第一篇：數學系2009工作總結

數學與計算科學系2009年工作總結

一年來，在學校領導的熱情關懷和全系教師的共同努力下，數學與計算科學系的各項工作成效顯著，現總結匯報如下。

一、黨建與思想政治工作

根據《中共湖南科技學院委員會關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的文件精神，我系黨總支從2009年3月底至2009年9月初，歷時五個多月，深入學習實踐科學發展觀，經過學習調研、分析檢查、整改落實三個階段，達到了活動的目標要求，我系在學校學習實踐活動轉段會上作典型發言。通過學習實踐活動，提高了系部科學發展的認識，找準了系部科學發展的問題，取得了系部科學發展的實效。

高度重視黨政領導班子建設，注重培養年輕干部。我系領導班子成員比較年輕，有四個主任助理，我注意讓他們挑重擔、抗壓力，分工負責，各負其責。對系部的各項工作，我先擬定總體思想，然后由班子集體討論，安排各負責人分頭落實，最后對執行情況評價反饋。一年來，四位年輕干部成長很快，其中三位新提拔的主任助理周立平、周雪剛、張丹，已經過試用期按期轉正，周立平還按期轉為中共正式黨員。他們的執政能力不斷提高，在群眾中威信較高。

發揮黨總支政治核心作用，系部教學、科研、學生管理等方面都取得突出成績；加強黨支部建設，黨支部發揮了戰斗堡壘作用；充分發揮黨員先鋒模范作用，教師黨員有1人獲湖南省優秀教師。積極穩妥地做好黨員發展工作，每期選送的發展對象被黨委批準率都為100%。注重入黨積極分子隊伍建設，嚴格選送黨員發展對象到院黨校學習，學員考核成績合格率達95%。

黨總支積極探索保持共產黨員先進性的長效機制，構建“領導聯系年級，黨員聯系班級，教師聯系寢室”的“三個層次，三方結合”的育人機制，學生黨支部開展黨建工作特色創建活動，產生了良好的實際效果。

把分類專題教育做為思想政治教育工作的突破口，分年級、分專業、分群體、分階段做好思想教育工作，有針對地、有目的、有步驟地把這些工作做寬、做細、做深，抓住幾個關鍵環節，提高教育效果。做好大一新生的入學教育工作，幫助新生走好邁進大學校園的第一步。對我系大一新生開展入學教育，就校規校紀教育、專業教育、成長成才教育、誠信教育、感恩教育、就業意識教育分別做了講座。做好大

二、大三年級同學的專業教育工作，及時了解學生的思想動態，解決學生們在專業學習和生活中的困惑，會同任課專業教師將專業思想教育貫穿于課堂教學和課后學習中去。同時，聘請校內外專家進行專業方面的專題講座，深化對學生的認識與理解。做好大四年級的就業教育和就業統計工作。自暑假8月份起，做了為期一個月的就業統計，給學生打電話，了解學生就業情況，為學生提供信息，我系05級學生就業情況整體良好。

積極為教職員工謀福利，組織全系教師參加學院排球賽等活動，開展豐富多彩的文娛活動，受到良好效果；在學校國慶60周年暨迎新晚會上，我系師生表演的歌舞《天路》被評為優秀節目，受到學校領導的高度評價。關心群眾，指導青年教師搞好教學工作，努力為有困難教師解決困難，關心退休教師生活和貧困學生疾苦。

基于以上工作業績，2009年我系黨總支被評為“學校先進基層黨組織”和“思想政治工作先進”單位。

二、教學科研工作

一年來，我系在專業建設、課程建設、學科建設、實踐教學、學生獲獎等方面取得了顯著的成效。

我系信息與計算科學專業被評為學校特色專業，已出臺《信息與計算科學專業建設方案》，并取得階段性成果；貫徹落實“質量工程”，積極開展專業建設調查研究，我系集體完成的論文《數學類專業實踐基地與就業市場調查分析》在學校貫徹落實“質量工程”論文集發表。

重視課程教材建設，《數學分析》課程獲學校精品建設課程立項，《高等代數》、《高等數學》、《數學建模》課程建設取得階段性成果，已通過學校中期檢查；精心選用規劃教材，建設教材樣本室，自編教材《大學數學（文科類）》（修訂斑）被評為學校優秀教材。積極從事教學改革，獲教育廳教改項目1項，校級教改項目3項。

注重學科建設，成立計算數學研究所，計算數學重點學科以國家自然科學基金項目為依托，積極開展學術研討活動，取得了顯著成果；我系教師成功申報湖南省自然科學基金項目1項，教育廳重點科研課題1項、青年項目1項校級科研項目重點課題2項、一般課題2項；2009年我系有1名教師晉升高級職稱，5名教師晉升中級職稱。

重視實踐教學，加強實驗室建設，數學與計算科學實驗室已通過學校基礎課實驗室評估，數學建模實踐教學示范中心被立項為學校“質量工程”項目；注重專業實習基地建設，我系與北京喔瑞達、廣州科學軟件園建立合作關系，2009年有14位同學在這里進行專業實習；重視教育實習工作，我系學生參加學校教育實習取得圓滿成功，參加全校實習優質課競賽獲優秀組織獎和個人二等獎、三等獎

實施素質教育，加強學生創新精神與實踐能力的培養。我系學生申報的課題獲湖南省大學生研究性學習與創新性實驗項目立項；組織數學競賽、數模競賽與考研培訓，學生參加全國大學生數學建模競賽獲國家二等獎3個，省一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個，參加湖南省大學生數學競賽獲二等獎1人、三等獎3人，2009年我系有22名學生考上研究生。

三、學生管理工作

努力加強學風建設，突出專業特點，嚴格管理，為促進學生成才積極營造優良學風。堅持深入細致的思想教育與嚴格的管理教育相結合，幫助學生樹立正確的學習目標，端正學習態度，使廣大學生真正從思想上認識到形成優良學風的重要意義，以實際行動建設優良學風。嚴格制度，深入抓好課堂的管理。規定大

一、大二年級必須進行早、晚自習。以各種學風建設活動為載體，營造濃厚的學習氛圍。圍繞學風建設，分年級、分步驟進行。成功舉辦的新生普通話演講比賽、程序設計大賽、多媒體說課比賽。針對學風建設，我系做好了大二年級同學的四、六級英語等級考試教育工作。做好大三年級的考研、考證工作。對課程考試不及格達到相應處理的同學，給予了嚴肅處理，以正學風。嚴格考試制度的執行，加強誠信考試的宣傳，促進良好學風的形成。

從嚴管理，提高學生隊伍管理水平，切實保障系部安全穩定。針對我系學生結構越來越復雜，管理難度越來越大的實際，我們重點在如何強化措施，從嚴管理，提高學生的基礎管理和安全穩定工作成效上下功夫，取得一定成績。進一步加強三支學生工作隊伍建設與管理，提高學生工作隊伍素質和管理水平。積極為輔導員、班主任隊伍爭取既得利益。加強各級學生干部的管理與培訓，發揮其模范作用，摒棄那些工作能力和態度較差的干部。聘請了院學工部、團委領導到我系對學生干部進行專門講座與培訓。以改變宿舍管理模式加強宿舍管理為突破口，做好安全穩定工作。組織輔導員、班主任、學生干部一起查寢，到學生宿舍去走一走，看一看，與學生多些交流，多些理解，同時，排除晚歸、不歸、使用違章電器等安全隱患。重視心理健康教育，及時了解、處理有關心理方面所引起的問題，并力爭做到預防在先。做好甲型H1N1流感的預防工作，在11月的09級新生所出現的集體發燒，系領導親自去看望他們，并與09級輔導員一起為他們送飯，搞好后勤。

積極開展有益身心的學生活動，促進學生成長。比如紀念“5.12”汶川大地震活動、迎國慶晚會節目表演、系籃球賽、慶三八活動、寢室吉尼斯比賽、系文明寢室、系排球賽等，學生在校籃球賽獲得第六名、田徑運動會上獲得第六名的好成績。我系獲得“五四”紅旗分團委，三下鄉先進集體等稱號。

做好全系招生就業工作，積極開展招生宣傳，2009年全系錄取新生194人，到校

187人，到校率比去年提高10個百分點；積極開辟就業市場，建立了一些穩定的就業基地。加強就業觀念教育，注重就業指導，2009屆畢業生年終就業率達93.8%。

存在幾個問題

1．教師引進力度不大，教師隊伍建設任務艱巨。

2．專業思想教育做得不夠，新專業（方向）學生專業思想有些問題。

3．對個別學生教育不夠。

2009年12月28日

第二篇：數學系學生工作總結

數學系學生工作總結

我系本學年的學生工作，在院黨委、學生處、團委、系內各位領導的指導下，以學風建設為中心，以創新思維提高學生整體素質為支持點，全體學生工作人員攜手努力使我系學生工作提升一個新檔次。

一、組織建設

系領導高度重視學生工作，從經費等各方面支持學生工作，解決了集體舞大賽的服裝經費，為系內各教室制作了宣傳標語及橫幅。堅持執行《數學系學生獎勵條例》，對四名考上研究生的學生、四名過英語六級、38名計算機三級、9名數學建模獲獎和3名在省大學生運

會、全國擊劍比賽中獲獎的同學給予近5000元獎勵。每學期的學生工作都納入系內工作計劃中，在各種大型學生活動中各位領導都能親自到場，積極參加與指導各項工作。

本學年我系增加了兩名輔導員，給我系學生工作帶來了新鮮血液和更高的工作熱情，主管學生工作的書記與輔導員有較高的理論水平及業務能力，善于總結工作經驗，本共發表文章4篇，一名輔導員被增選為我院團委委員并考上陜西師范大學在職研究生。我系堅持按照《數學系輔導員管理制度》嚴格要求每位輔導員。輔導員分工明確、合作緊密。

對班內、系內團總支、學生會的學生干部管理嚴格。制定有《數學系學生會干部工作條例》、《數學系學生會干部考核條例》、各部工作條例，做到制度上墻，并嚴格按照規章制度對學生干部進行考核管理，另外輔導員的工作及學生會各部的工作均有專用檔案盒，便于查

閱。xxxx年10月舉行了團總支、學生會納新大會，補充了后備力量。并于12月初組織了由全體學生會干部、05、04級全體班干部參加的數學系第三屆“學生干部培訓班”，對他們進行學生干部素質、如何處理各種關系等各方面的培訓，學生們普遍反映受益匪淺。在本屆學生會一年任期內即將到期的時候，按照我系《數學系學生會干部考核條例》對學生干部進行考核、評優。

xxxx年5月團總支、學生會換屆選舉。本屆學生會增選了團總支委員，完善了團總支機構，更加明確了學生會各部門的職責、權能，加強了內部管理、監督機制。并準備實行團支部大事組織部列席制、學生會各部例會組織部列席制。在學生干部的聘用上本著公開，公正、公平的原則選拔出一批學生骨干，并在上任前對學生干部進行培訓，提高素質。

二、思想教育

為了使學生思想教育工作取得良

好效果，我們及時安排各班學習理論知識，進行三項教育，還開展了形式多樣的主題教育，如第一學期“一二.九”紀念日舉行火炬傳遞儀式，組織學生到敬老院義務勞動。組織學生在205車站、校南門義務勞動。帶領學生參觀兵馬俑進行愛國主義教育。第二學期，思想教育工作主要做了三大項，一是在各團支部開展了“八榮八恥”教育，并組織各支部觀看了教育影片，同學們感受頗深，寫了學習心得;二是為培養學生高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價值觀，組織各支部觀看了“xxxx年十大感動中國人物事跡”影片，使同學們從心靈深處獲得震撼，學會尊重生命，為社會服務;三是為明確校紀校規，促建良好學風，我系組織學生學習《學生手冊》，責任到每名輔導員、每個班干部、每個舍長，并進行系內考試。在6月份學生處組織的抽查中我系獲得第二名的好成績。

認真做好黨員組織發展工作。本嚴格按組織發展程序和相關制度，積

極謹慎地做好新黨員發展審批和預備黨員轉正工作。一年里共接收審批新黨員52名，轉正35人，我們堅持在新生入學教育時間內為全體新生開展黨課初級班教學，組織學習黨的基本理論和基本知識，全年90多名積極分子上中級黨課。05級現有122人寫入黨申請書，占全年級學生的%，每學期制定組織發展計劃。目前我系學生黨員共96，占全系學生%。我們通過思想交流匯報，學習時政和黨的文件，參加各項集體活動對積極分子加強思想教育和培養考察。入黨后的黨員教育管理，也毫不松懈，發現問題及時批評教育。還組織全體黨員為貧困生捐款，一批又一批積極分子4年來堅持義務打掃圖書館閱覽室。帶領學生黨員參觀“肖靖事跡展”，參觀了“八路軍辦事處”。

及時做好新生入學教育去年9月我系05級新生156人按期報到，開展了一系列活動，在新生入學就進行了新生教育，學習學生手冊，邀請主任、其他

老師講解專業課特點等。在開學及時召開了新老生學習交流會，讓各方面表現優異的高年級同學給新生傳授學習經驗。11月份02級實習歸來，又召開了實習經驗座談會，讓新生樹立更明確的學習方向。給每個新生班設立代理班主任，由經驗豐富的學生干部擔任，協助輔導員管理班級。根據同學們提出的專業課學習較難的問題，在高年級黨員中挑選成績優異的黨員擔任每班的“學習輔導員“，跟班上自習，同學們有問題可以隨時解決。

開展豐富多彩的課余文化生活，使新生倍感溫暖。我們開展了新生各班迎新晚會，參加升國旗儀式，組織冬季防火知識學習，紀念西安事變火炬傳遞等活動。同學們樂在其中，起到了寓教于樂的作用。

為加強我系學風建設，我系多次邀請數學界權威來我院做學術講座，其中包括中國社科院林群院士、西安交通大學赫孝良教授、陜西師范大學劉教授。

為解決學生學習中存在的問題，各專業課每周有一小時的輔導答疑。系內學生會定期組織考研經經驗交流會。這些活動在同學們的學習過程中有很大幫助。為提高學生學習積極性在上學期我系還設立了學習進步獎、優秀考勤員獎。對比上學期成績提高15名以上的同學進行學習進步獎勵。一年級實行晚自習點名制，對違紀學生及時通報并按學校有關文件提出處理意見對考試不及格學生在每學期開學一個月內發信通報家長。鼓勵同學們參加數學建模，對一次性通過英語四、六級、計算機三級的同學給予綜合考評加分的獎勵，考上研究生、在省市級競賽獲獎的同學我系也都給予一定的獎勵。此項措施大大鼓勵了學生的積極性，今年我系報考研究生的學生有23名，上線7名，4名被錄取。9人在數學建模中獲得省級一、二、三等獎，5人通過英語6級，38人通過計算機三級，四級通過率保持在70%左右。

三、日常管理

本學年我系對05級近50名貧困生嚴格按要求建立檔案并進行審核，05年9月份，我系認真調查，仔細走訪，輔導員還利用寒假走訪了陜北的部分貧困生，先后5次走訪了西安市周邊地區貧困生。為解決貧困生心理問題，樹立自信、自強精神，本學期還請兩名品學兼優的貧困生暢談自己大學期間戰勝貧困、自強自立的體會。與心理老師共同召開的座談會，給貧困生很大的鼓舞。

推薦11名學生享受海鷗助學金完成助學工作，按時完成第二批助學貸款工作。同時國家獎、助學金工作已開始進行。由于國家獎、學金79個名額，數量大，工作繁瑣，輔導員加班加點認真完成工作，力爭做到透明、公正。本學期完成香港福慧慈善獎助學金評定工作，國家獎助學金發放工作及學費減免工作。由于學生拖欠學費過重，輔導員給欠費學生開會、講政策、做思想工作。系領導也為催費研究出臺各種措施，幫助學生解決困難。我系學生繳費率超過

90%。

對于許多由于疾病，意外而造成貧困的學生我們也及時給予關心。我系02級學生張超因車禍父親去世，自己高位截癱，我系給他減免學費，在全校范圍內號召師生為其捐款，給予其各項補助共計4600余元。張超同學在大家的幫助鼓勵下，自強不息，堅持鍛煉、學習，身體恢復很快，學習成績名列前茅。他的感人事跡也感動了全社會，陜西電視臺，西安電視臺，華商報紛紛做了報道。在保先教育中，我系建立了資助貧困生長效機制，全體師生黨員共同捐款，建立資助基金，對兩名貧困生每月補助生活費，直至畢業。

為提高學生管理質量，3名帶班輔導員堅持每月至少召開一次班會，經常深入學生宿舍、班級與同學談心，及時溝通，對他們中存在的問題及時解決。本學年有6個班進行了班干部改選。有4個班獲校級榮譽稱號，一個班獲市級榮譽稱號。

四、校園文化建設

本學年我系積極組織全體學生參加瑞林文化節、藝術節各項活動，大力宣傳，廣泛動員，參與面廣。同學積極性高，取得成績較好。其中組織以班為單位的13個隊參加辯論賽，選拔出優秀辯手組成系隊培訓，并在我院比賽取得5強的好成績。教師技能大賽也在系內進行多場選拔賽，推出優秀選手參加全院比賽，獲一個二等獎、一個最佳風采獎，獲得冬季越野賽公體女子第一名，春季田徑賽獲公體女子第一名，公體男子第三名，各個集體項目均獲有獎項，更值得一提的是，經過老師、同學們近一個月的艱苦訓練，我系集體舞獲第三名。并組織了全校師生參加的象棋大賽。

根據專業特色，本學期由團總支學生會組織了首屆“教師四能大賽”，同學們認真準備，承辦部門周密安排，進行了四場水平較高、質量較好的競賽。鍛煉了學生們的“三筆字”、口才、才藝及多媒體的制作的能力。此次活動成功舉

辦在系內影響大，同學們也從中得到了鍛煉與提高，以后此項活動將每年堅持舉行，力爭成為我系的“精品”活動。新生入學在新生班中開展各項活動外、各班還舉行了元旦晚會。除堅持舉辦深受學生喜愛的籃球聯賽、象棋大賽外今年還舉辦了足球聯賽，我系男子隊獲公體第二名，女子進入八強，比賽中充分體現了同學們的拼搏精神。我系還組織5隊參加全國數學建模大賽，經過艱苦訓練，三組分別獲得省一、二、三等獎。

五、就業工作

堅持不懈做好就業工作，建立就業工作長效機制。就業觀念的轉變教育從低年級就抓起。鼓勵他們提前參加招聘會，感受氣氛，加強自身要求。今年.的畢業生中不僅有本科，還有專科一個班，這對于就業工作來說是一個嚴峻的考驗。我系在第二學期面向大

三、大二召開就業經驗交流會，邀請上屆就業成功的學生與大家交流經驗。及時將各種就業政策、就業信息通知到每一個人。為

了搜集信息，經常瀏覽各種網站、華商報招聘版，將有用信息摘抄及時公布。讓劉創、李寶碧兩位工作認真負責的同學擔任我系就業信息員，協助將就業信息分檔次，推薦適合的同學。每月按時上交就業率統計表。為了更好的幫助學生轉變就業觀念，今年6月份要求02級每位學生黨員寫一份“求職經驗總結”，將他們在求職過程中的成功與失敗的經驗寫出來，準備在下學期我系系刊《坐標》出一份“就業專刊”，爭取每個宿舍印發一份，讓同學們傳閱，吸取他們成功的經驗。

六、特色工作及創新

我系一直堅持以建立良好學風為中心，圍繞一個中心全系努力加強學生管理;今年的團總支學生會改選過程中，在全院首次增選了團總支委員，完善了團總支機構。加強了內部管理機制，同時也加強了團總支的領導作用，制定了更加詳細、科學的學生干部管理機制。同時明確了團干部、團員管理職責，實

行了團支部大事組織部列席制及各部例會組織部列席制，加強了對團干部、團支部、團員的管理。學生會加強對外交流。由外聯部牽頭，與陜西師范大學，交通大學理學院，長安大學及西安理工大學數學系舉行了學生工作管理經驗交流會，學生會干部從中受益匪淺。校內與資環系、物理系和生命科學系開展了學生會工作經驗交流會，也使學生干部能力得到提高。我系的檔案資料管理及歸檔收集工作也上了一個臺階，各種資料較齊全，學生干部的工作和能力較強。

第三篇：數學系2003年工作總結

數學系2003年工作總結

二○○三年的工作已接近尾聲，?這一年里，我們以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，在院黨委和院行政的正確領導下，圓滿地完成了預定的各項工作。現對二○○三年的工作作一全面的總結，附二○○四年的工作要點。

一 二○○三年工作總結

（一）基本情況

我系現有數學教育（雙語本科）和計算機教育（專科）兩個專業，共有教師20名（含3名兼職教師），下設三個教研室，6個教學班級，學生人數259名。全系共有黨員25名，其中教師黨員12名，學生黨員13名。有5名副教授，11名講師，4名助教，13名教師（包括在崗的9名）正在攻讀數學專業或計算機專業的碩士研究生。

（二）思想政治工作

1．加強政治理論的學習，統一思想，提高認識。我系黨支部帶領全系師生認真學習上級下達的各項政治理論學習任務，主要學習了鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想、十六大的各項決定和“非典型肺炎的預防”、《民族理論和民族政策》、創建民族團結進步活動宣傳材料等內容，學習中我們講求質量，注重效果，針對出現的新問題、新情況，把理論學習和剖析問題、解決問題結合起來，開展批評和自我批評，要求大家認清形勢，統一思想，顧全大局，服從學校整體利益。另外，我們在學習政治理論的同時還組織開展《日常行為規范》知識競賽、“愛祖國、愛家鄉、愛學院”演講賽等活動，激發了師生的愛國、愛學院的熱情，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，營造了良好的校園氛圍，收到了良好的效果。

2．加強宣傳教育工作。我們充分發揮系黑板報和墻報的作用，根據院黨委的統一布置，由支部宣傳委員負責，適時安排宣傳主題。今年，我們主要宣傳過艾滋病的危害和預防、《中華人民共和國消防法》、非典型肺炎的預防知識和黨的路線方針政策、學生學籍管理規定、畢業生就業指導和考風考紀等內容。由于有專人負責，定期檢查，每期板報的質量都較高，得到了師生的一致好評，營造了良好的學風，弘揚了時代主旋律。

3．加強民族團結工作。我院是一所多民族院校，各族師生在風俗習慣上存在一定的差異。為搞好民族團結，增強師生的民族團結意識，我們經常宣講黨的民族政策，教育各族師生不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，尊重各民族的風俗習慣。我們今年也對穆斯林同學發了開齋補貼，采取不同方法、不同渠道對家庭確實困難、無法正常學習生活的學生進行私人資助，使他們感到大家庭的溫暖。現在，我系各族師生團結一致，互幫互愛、相互尊重已蔚然成風，樹立了良好的系風。

4．團結一致，預防“非典”。2003年春夏“非典”時期，我們從思想上高度重視，全系師生團結一致，為做好“非典”預防工作，我們經常召開班主任會議，督促檢查預防的常規工作，宣講非典型肺炎的預防知識，教育師生不到校外就餐，不準私自外出，保持室內通風，講究個人衛生，并實行每天晨、晚檢制和零報告制。由于方法的當，措施有效，在非常時期起到了較好的成效，得到師生一致好評。

（二）黨建工作

黨建工作中我們在堅持“三會一課”制基礎上，強化了對黨員的考核力度，加強了黨支部的自身建設。在黨員發展上，我們按照“高標準、嚴要求、成熟一個發展一個的”原則，防止了組織發展中忽冷忽熱和畢業突擊發展的不良現象，使組織發展從考察、發展到培養形成了一套良好的制度。本，我們共召開全系黨員大會4次，支委會9次，民主生活會2次，舉辦黨基講座1次，發展了5名學生黨員，并涌現出了一大批入黨積極分子，較好地發揮了黨員的模范帶頭作用，使系風、班風有了很大程度的轉變，推進了黨支部的自身建設和整體素質的提高。

(三)學生工作

1．堅持不懈地加強學生的日常管理工作。我系學生人數多，為切實加強學生的日常管理，引導學生樹立正確的專業思想和就業觀念，端正學習態度，明確學習目的，我們認真加強和督促班主任工作，充分發揮系學生會、學生黨員的模范帶頭作用，大力培養強有力的學生干部隊伍，按照學生學籍管理規定的有關條例，堅持不懈地加強了對學生的日常管理。要求班主任每周至少召開一次班會，每學期至少召開3次主題班會，每學期要求征求學生意見4次，召開班主任會議10次，召開系學生大會4次。對學生管理中出現的問題，我們認真研究，努力尋求解決的辦法，通過班會、召開學生大會、給個別學生談心等形式，解決了學生思想上存在的一些問題。

2．大力開展學生活動，豐富校園文化生活。我系除組織學生參加各類學院活動外，還每年組織了一系列的活動，先后舉辦過“三項球類賽”、“中英文錄入比賽”、“三筆字比賽”、紀念“一二.九”演講賽、“百科知識競賽”等多項活動，豐富了校園文化生活，陶冶了學生情操。

3．加強了對新生的入學教育和畢業生的派遣工作。為使新生盡快適應大學生活，我們對新生進行入學教育，鼓勵他們勤奮學習，自我約束，激勵他們學習的積極性和主動性。同時還配合學生處及時完成了00級畢業生的派遣工作。

4．全力做好“貧困生”工作。我系學生大多來自農牧區，貧困生人數占全系人數的比例很大，針對這種情況，我們建立了全系貧困學生檔案，并協助學生處解決了部分貧困生的貸款問題，同時，還積極向學院爭取特困補助，以擴大對貧困學生的資助面和力度。許多貧困生不同程度地享受了貧困獎學金和其它特困補助，使他們能安心地完成學業。

（四）教學工作

1．加強教學常規管理。我系歷來重視對教學常規工作的檢查，深入教學一線調查研究，定期征求對教學工作的意見，對教學常規工作進行不定期的檢查，對存在的問題和反映的意見召開教研室工作會議集中反饋。形成了合理、公正、適合自身特點的教學管理考評體系，從而極大調動了教與學的雙向積極性。

2．堅持辦學特色，全面實施“雙語”教學。雙語教學是我院的辦學特色，為實施好數學雙語本科和計算機雙語專科的教學，組織召開1次雙語教學專題研討會，大家統一思想，提高認識，積極探索雙語教學的模式和方法。使我系的雙語教學取得了明顯的成效。為了使雙語教學真正落實到實處，我們認真落實《雙語教學的實施意見》和《雙語教學考核細則》，制定了我系雙語教師考核辦法，并設計了《雙語教學課堂教師評價表》和《課堂學生評價表》，教研室主任負責檢查、收繳評價表，并組織學生召開座談會，詳細了解和掌握“雙語”教師課堂教學效果，發現問題及時反饋給有關教師。要求“雙語”教師互相聽課，加強交流、切磋教法、統一翻譯命題，并及時做好評議及評估工作，不定期檢查備課及學生作業并做詳細記錄。基本形成了“三結合”的考核方法，即：聽課—評估—檢查。由于考核嚴格，各環節詳細，評估合理，從而激發了“雙語”教師的教學信心，提高了“雙語”教學效果。現在，數學本科的三門基礎課已完全實現了用母語授課，計算機專業課正從純漢語授課向著雙語授課轉化，部分數學專業主干課正從雙語授課向著母語授課轉化。

3．以課堂教學改革為突破口，改進教學方法，提高教學效率，注重能力培養。我們以課堂教學為突破口，積極開展課堂教學的改革與教材教法、教學手段的研討，跳出應試教育的圈子，對學生實施素質教育，注重培養學生的自學能力和創新能力，取得良好成效。同時，還組織教師開展課堂教學觀摩課、評選優秀教學獎和雙語教學獎，從而改進了教學方法，提高了教學的效率。

4．加大課程建設和改革的力度。我系在總結以往經驗并結合學生的實際基礎上修訂了計算機專業的教學計劃，并在課程設置上突出了應用性、操作性和實用性，優化了專業設置，對原來一些理論性強、難度大、學生不易掌握的課程向測重應用性、操作性和實用性方面作了適當調整，符合學生實際，優化了專業設置，取得了較好的成效。在2003年的全國計算機等級考試中，我院有12名同學通過等級考試，其中我系就占了9名同學。

5．制定了2003級數學雙語本科和計算機雙語專科的教學計劃。在教學計劃的制定中，我們對原有教學計劃從側重于實用性、注重學生能力的提高方面進行了適當調整，并突出了時代性、地域性和民族性。并根據教師存在相互交叉課程的現象，我們還對全系教師進行了專業定向，建立了專業課程規范制，并實施從排課、教材征訂的連帶負責制。

6．加強題庫建設，建立嚴格的考試管理制度。為規范考試，我們一直堅持各科題庫建設，并不斷補充和完善原有的試題庫。考試上我們要求教師認真閱卷，并寫出詳細的試卷分析，做好試卷講評。另外，為嚴肅考紀，杜絕替考，我們還對學生實行考試證制度，對考試中出現的違紀行為及時作了嚴肅的處理，轉變了考風、學風和系風。

（六）師資隊伍建設。

1．注重師資隊伍建設。教師是提高教學質量的根本保障，本，我系1名教師又考取了碩士研究生，現在，我系4名教師正在攻讀碩士研究生，9名教師在崗研讀研究生學歷班，極大提高了我系教師的學歷層次。同時，大多數教師重視相關專業和第二專業的學習，“三語”學習也抓得的非常緊，取得了良好的效果。到目前為止，我系已有5名副教授，11名講師，4名助教，使我系教師的職稱結構趨于合理。

2．積極選拔培養學術帶頭人、省內訪問學者和青年骨干教師。我系教師中青年教師占有很大比例，為此，我們要求骨干教師帶動新教師，充分發揮經驗豐富的骨干教師的傳幫帶作用，培養優秀青年教師補充到教學第一線，并積極引進緊缺專業的新教師。同時，我們根據學院“選拔培養青年骨干教師實施辦法”的要求，積極選拔培養學科帶頭人和中青年骨干教師。本，我系有一名教師被選拔為“省內訪問學者”。

（七）科研與教材建設

1．開展各種形式的教學研究，提高教師的科研能力。本，我們召開了2次學術研討會，鼓勵教師參加校內外的學術研究和論文撰寫，“從教學出科研，以科研促教學”，“以教帶研，以研促教”，全系教師共發表了5篇教學科研論文，提高了教師的科研能力和任教的水平。

2．適應教學實際，加強教材建設。根據教學的需要，本除修改了已完成的部分編譯教材外，還完成了《概率論和數理統計》和《近世代數》兩部教材的編譯工作。

（八）其它方面

1．加強各部門之間的聯系，疏通信息渠道，做到了上情下達，下情上報，樹立全院一盤棋、民族教育一盤棋的意識。

2．配合學院人事和機構改革，按照“按需設崗”的原則，完成了對全系教師的崗位聘任工作。、3．加強校園綠化建設。根據《校園綠化管理規定》和綠化規劃，在鞏固原有綠化成果的基礎上，組織力量加強了西山坡的綠化工作，較好地完成了綠化任務。同時，加強校園環境衛生工作，為建設清潔、優雅的育人環境做出了自己的貢獻。

二

存在的問題

雖然在過去的一年時間里我們取得不少的成績，但應該看到，我們的工作上也存在許多的問題和不足，主要表現在：

1．教師知識結構不夠合理。我系現有數學和計算機兩個專業，專業基礎課上老師比較集中，有些專業主干課上缺乏好老師，甚至某些課程上教師非常饋乏，這是困繞我系向前發展的一大難題。．

2．缺乏學術帶頭人，致使我系的科研工作和教學研究工作相對滯后。3．學院投入不足，計算機實驗室建設緩慢，上機實踐課時少，導致學生實踐操作能力差，這一點在于2003年全國計算機等級考試中也可見一斑。

4．學生黨員的模范帶頭作用沒有充分發揮。六年來，我系先后發展了五十多名學生黨員，其中有些學生入黨前表現積極，但入黨后并沒有起到黨員的模范帶頭作用。因此，今后在黨建工作上要深入探討，要把好黨員發展的質量關。

三

二○○四工作要點

二○○四年我系工作的要點是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實我院第二屆教學工作會議精神和學院制定的工作計劃，進一步解放思想，加快教學改革的步伐，加強對教學、科研兩個中心的建設。搞好黨建和學生工作，努力提高教學質量和辦學水平。

一、思想政治方面

繼續加強政治理論學習，以科學的、正確的理論武裝師生的頭腦。加強民族團結教育，把思想政治工作的方針原則和目標真正落實到師生當中。

(一)政治理論學習和宣傳教育活動

1．認真貫徹執行院黨委的政治理論學習安排，采取得力措施，完成學院政治理論學習計劃的規定內容。

2．加強民族團結教育。

3．加強宣傳力度，搞好校園精神文明建設。(二)黨建工作

認真貫徹全省黨建工作會議精神，在繼續堅持“三會一課”制度的基礎上，加大對支部工作的考核力度，搞好對黨員的正規教育和入黨積極分子的培訓工作。1．圍繞學校工作中心，進一步加強支部自身建設，加強各支部之間的團結與交流，把好組織發展質量關，２．深入師生之間開展調查研究、保護黨員和群眾的合法權益，更好地密切黨群關系。

二、教學、科研和師資工作

認真貫徹落實《朋毛院長在第二屆教學工作上的講話》精神和《關于加強教學工作提高教學質量的實施意見》，力爭使教學質量、科研工作上一個新的臺階。1．加強對教學工作的日常檢查，作好對教學質量的評估工作和學年業務考核工作。

2．組織教師相互聽課，開展課堂教學觀摩工作，評選出優秀教學獎。大力推廣新型的、科學的課堂教學模式，抓好雙語教學工作。

3．加強本專科專業的課程建設、教材建設和題庫建設。課程設置上要體現時代性、地域性和民族性；繼續編譯適合本科教學用的藏語教材，爭取出版一些已完成編譯的教材；重新著手建設各課程的題庫，力爭在較短時間內實現教考分離。

4．搞好教育實習。教學實習是師范院校教學工作的重要環節，通過有計劃的實習、見習活動，使學生能掌握教育、教學和管理的基本技能，成為合格的具有教書育人能力的合格雙語教師。計劃教育實習45天。

5．采取給教師定科研任務、評選優秀論文等措施，加強教師的科研工作，力爭全體教師發表五篇以上較高質量的學術論文，出版一至二本編譯教材，爭取校級、省級科研項目的立項。

6．加強師資隊伍建設，積級引進優秀人才。繼續加大青年教師的培訓力度，針對有些課程上缺少教師的現狀，可適時安排教師參加一些中、短期的進修培訓，以盡快解決部分課程教師缺乏的問題，鼓勵教師攻讀碩士研究生。

7．加強教師業務自修，努力改善“雙語”教師的素質結構，塑造政治強、業務精、教風正、紀律嚴的高素質教師隊伍。

8．為迎接兩年后的本科教學評估工作，從現在起投入一定的人力、物力（由學院注入），著手做好迎評的各項準備工作，重在建設。

三、學生工作

1．按照學生教育管理的規定的條例，切實加強對學生的日常管理，充分調動各項因素，檢查和協調好學生的各項工作。

2．深入學生中間，聽取他們的意見及建議，了解存在的困難和問題，盡力解除他們的后顧之憂。

3．加強民族團結教育，全力做好貧困生工作。

4．搞好學生活動，豐富課外文化生活，做好系代表隊的訓練工作，備戰院第十一屆院運動會。

我們堅信，在院黨委的正確領導下和全系師生共同努力下，團結一致，齊心協力，就一定會實現上述的工作目標。

數學系

二○○三年十二月六日

第四篇：數學系學生工作總結

2011數學系學生工作總結

2011年隴南師專數學系的學生工作，在學校黨委、行政及有關部門的關心指導與系黨總支的直接領導下，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作和育人目標，倡導“抓常規管理，促個性化發展”的學生工作理念，堅持服務大局與服務學生的有機結合，提出狠抓五個環節的工作思路，即：第一、以黨建為核心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作。第二、以學風建設為龍頭，積極推進創新教育，培養寬口徑、厚基礎、素質高、能力強的高水平人才。第三、以服務學生為宗旨，努力做好評獎評優、助學貸款、勤工助學等學生事務性工作，在服務中滲透育人功能，在貼心服務中贏得學生，營造良好的育人氛圍。第四、以優化育人環境為目標，狠抓團學工作，大力培育各種社團，通過開展各種豐富多彩的活動，加強科學精神和人文精神相融合的校園文化建設。第五、以確保安全穩定為底線，在掌握學生思想和行為規律的基礎上，針對大學生不同階段可能出現的問題，關心特殊群體、關愛特殊個體，適時進行教育和疏導。一年來通過努力較好地完成了各項工作任務。

一、大力加強學生德育與黨建工作

（一）加強學生德育工作，改進學生思想政治教育。在學生思想政治教育方面，我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，積極貫徹學校黨委和行政的要求，教育和引導廣大學生，開展形式生動的主題教育，不斷提高學生的思想政治素質。及時總結學生思想政治工作中的好經驗、好做法，經常與其它系相互交流和學習，不斷改進工作。

1、以人為本，不斷加強思想政治教育

在工作過程中，我們深深體會到，作為一名大學生，成為一名合格的“人”是成為社會需要的棟梁之“才”的前提。從大學生現狀看，讓他們學會做人、學會生存、學會基礎文明行為決非空談，作為獨生子女，許多大學生在這方面的知識匱乏，不亞于大學三年所要面對的專業知識。我們的德育和思想政治教育正是于此展開，在方式上既注重灌輸，又注意引導，努力做到思想工作“春風化雨、潤物無聲”，使大學生易于貼近、易于接受，避免空洞說教，盡可能使得我們的教育取得實際效果。一年來，我們不斷加強學生的誠信教育，并把系風、班風建設與道德教育有機結合起來，取得了良好的效果。

2、加強基層團組織建設，開展不同層次的理論學習

2011年，我們繼續加強基層團組織理論學習工作，積極開展從班級理論學習小組、理論學習社團到系團總支等不同層次的、形式多樣的理論學習，力爭使理論學習內容有新意，形式有創新，成果有突破。

內容上，除了引導、教育學生繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，了解構建和諧社會的主要內容，還注意把理論學習同愛國主義、集體主義、社會主義教育活動有機結合，加強時事政治學習，引導學生關注社會，關注民生，關注社會上所發生的一些熱點問題，學會思考，以理論學習推動思想發展。

3、組織專職團干部和學生骨干深入學習中共隴南師范高等專科學校委員會關于貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的實施意見，進一步統一認識，明確目標，創新措施，加強大學生思想政治教育。

4、積極開展青年道德示范、道德實踐教育活動。堅持以道德育為基礎，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和實施素質教育，在教育中把握住“德”的核心與靈魂，更多地進行理想信念和道德人格教育。

（二）加強黨建工作，以黨建為核心推動和促進思想政治教育

2011年，數學系認真貫徹落實學校教代會的有關精神，把黨建作為學生思想政治工作的核心，進一步加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、進一步建立健全和貫徹落實各項規章制度

我們以學生工作調研為契機，經過自查和總結，進一步完善黨支部建設和黨員教育管理的相關制度，在隴南師專黨委組織部的幫助下，在我系學生黨建原有規章制度的基礎上，進一步完善了隴南師專數學系黨支部管理條例、隴南師學生黨員教育與考察暫行規定等相關制度，健全組織建設，加強考核評估，狠抓各項制度的落實工作，使學生黨建工作有章可循，進一步制度化、規范化。

2、做好發展工作以及預備黨員和黨員的再教育工作

學生黨員是青年大學生中的優秀分子，是學習、工作、活動中的積極分子，是廣大青年學生學習的榜樣，做好黨員的培養發展工作是關系到我黨健康發展，關系到我黨純潔性的重要保證。我系一直以來都嚴格按照黨員發展有關程序，嚴把黨員發展關，按照“寬培養嚴發展”的工作原則，積極開展組織發展工作。多層面的推優，加強對入黨積極分子的培養和考察，嚴把黨員發展關，成熟一個發展一個。本發展黨員有15人，列為重點培養對象的36人，填寫入黨積極分子考察表的有200多人，基本上形成了一個梯次培養的良好發展格局。堅持實行黨員發展公示制，接受群眾的監督檢查，保證了發展黨員的質量。為了加強和引導廣大學生積極向黨組織靠攏，2011年，我們組織70余名學生參見隴南師專業余黨校入黨積極分子培訓班，對積極要求進步的積極分子進行培訓。

3、舉辦黨團知識競賽，為提高黨員對黨的基本知識的了解，為進一步提高黨員的業務能力，為黨建工作打下堅實的基礎。每學期末，我們舉辦一次全系范圍內的學生黨建知識競賽，對如何在學生中開展好入黨啟蒙教育，如何確定和培養積極分子的、怎樣整理發展材料、發展程序等問題進行培訓，使黨員骨干系統地學習，提高了工作效率和質量，使支部工作更加規范有序，進而也提高了學生對黨的基本理論知識的了解和對黨的信仰。

二、狠抓學風建設，注重學生創新能力的培養，積極引導學生開展業余科技和社會實踐活動

1、大力表彰先進，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍，形成嚴謹、勤奮、進取的學風。本數學系召開五次學習表彰大會，表彰學習成績突出的先進個人、春季田徑運動會中成績優秀的個人、數學系“迎新杯”籃球賽中獲得前三名的班級和隊員、隴南師專秋季球類運動會中為系上爭的榮譽的球隊和先進個人、黨建知識競賽取得好成績的先進個人。大力宣傳受表彰同學的先進事跡，做到用學生身邊的先進事跡教育學生。做好獎學金評定工作，繼續采取年級按專業綜合打分排隊的辦法，杜絕保護主義，充揮發揮獎學金的導向作用。共有2人獲得國家獎學金，17人獲得國家勵志獎學金，2人獲得鄧品珊獎學金，25人獲得學校一等獎學金，125人獲得學校二等獎學金；25人獲得獲校三好學生稱號；20人獲校級優秀學生干部，09級數學教育1班和10級數學教育1班分獲2011優秀班集體。

2、充分發揮輔導員的主動性，形成營造良好學風的合力

為了充分發揮輔導員的主動性，我們每學期初都召開輔導員工作會議，就本

學期的工作目標與輔導員進行溝通和交流。學期末召開輔導員工作總結會，對本學期學生工作做全面總結，找出存在的問題，總結出成功的經驗，為以后的工作的提供寶貴的指導意見。

3、嚴格日常管理，加強監督，嚴肅學籍處理。每學期初召開各班班干部大會，總結上學期工作，明確本學期工作任務。依托系團總支和學生會紀檢部嚴格晚檢查早操、晚自習、課堂的出勤、宿舍衛生的檢查，定期通報情況，監督控制力不強、約束力較差的學生。同時嚴格和規范學生請假制度，嚴肅考風考紀。與往年相比，學生必修課不及格率有所下降，通過國家應用英語能力A，B級的同學多了，考取專升本的人數多了。

4、科技創新、社會實踐活動成績斐然，為我系學生的素質拓展搭建平臺。以培養學生的創新精神和創新能力為目標，我院不斷推進大學生課外學術科技活動向縱深發展。本學年，我系共有7部學術作品獲得了甘肅省挑戰杯課外學術活動2等獎；全國大學生數學建模競賽獲得甘肅賽區特等獎2項，一等獎1項，二等獎2項，同時獲得了一個國家一等獎，一個國家二等獎。這是我校堅持數學建模競賽六年成績最好的一年，進一步體現了我系學生課外學術活動的水平和能力。

在2011年暑期社會實踐活動中，我系在校團委和系黨總支的領導和支持下，在全系同學的熱心參與下，數學系有近200人以各種形式參加了暑期社會實踐活動，其中組織了實踐小分隊3支，完成社會調查、學術論文等科研課題。并利用實踐活動鍛煉了學生的能力和素質，為地方開展了科技服務，宣傳和具體實踐了“三個代表”重要思想，并展示了我校學子的良好形象。在隴南師專暑期社會實踐評比中，我系有1支隊伍、10名同學獲得了隴南師專志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀服務團隊和先進個人。

三、積極開展和參與校園文化建設，為學生創造良好的育人氛圍和環境。校園文化活動一直是校團委學生會的一大工作任務，在今年的團支部風采展示活動中，我系10級數學教育3班獲得了第一名，并被校團委推薦參加甘肅省先進團支部評選；在2011年校春季大學生運動會中，我系團體總分第一名，并獲精神文明先進集體獎；在2011年隴南師專秋季球類運動會中，我系獲得男子籃球第一名、男子足球第一名，女子籃球第一名、女子排球第一名的驕人成績，并獲得了精神文明先進集體。結合我系實際情況，我系團總支學生會推出了一系列精品活動。如：開展“羽毛球比賽”、“棋類比賽”、“數學建模比賽”、“火烈鳥話劇社第七屆專場演出”等各項活動。

在我系，社團文化發展健康繁榮，社團部下屬火烈鳥話劇社，數學建模協會，象棋協會，羽毛球協會，覆蓋了理論學習，藝術教育，文體活動等多個層面。為促進我系學生提高文學及戲劇修養，增強科學創新意識營造了良好的氛圍。

四、抓住重點和難點，認真做好畢業生工作和新生工作

畢業生工作和新生工作歷來是學生工作的重點和難點。為此，我們制定了詳細的計劃，并開展了扎實有效地工作，以確保這兩項工作的順利完成。

1、做好畢業生評優工作和文明離校工作

2011屆畢業生中共有40多人被評為校“優秀畢業生”。在畢業生離校前分別召開優秀畢業生、黨員畢業生，做好畢業生離校前的教育工作；協調好畢業生離校手續辦理工作；處理畢業生就業中遺留的問題。畢業生嚴格遵守學校規定文明離校，離校時沒發生任何違紀現象。

2、細致入微，做好新生入學教育工作

為了使新生同學盡快適應環境，順利度過適應期。9月份在11級新生中開展安全意識、心理健康教育和《學生手冊》和《軍訓手冊》宣講學習與考試工作。通過舉辦迎新大會和入學教育來加強他們對系的了解和對專業的認識，讓他們看到所從事的專業的光明前景和未來，增強他們的專業自豪感。讓輔導員深入到學生中間，幫助他們順利實現從高中到大學的轉變，在思想上引導他們積極追求進步，使他們從進校開始就有了學習的榜樣。通過開展新老生座談會來使他們對即將到來的大學生活有一個初步的了解，幫助他們早日樹立奮斗目標，增強他們專業學習的熱情和自信心。同時抓好學生軍訓工作，在軍訓期間，嚴格管理，嚴格要求，圓滿完成了學校的軍訓任務。

五、關注特殊群體，幫助學生共同進步

1、做好貧困生的貸、助工作。我系農村生源較多，普遍家庭經濟狀況較差。為做好貧困生工作建立了貧困生檔案，對其家庭情況進行了認證。

在經濟上幫扶的同時，我們堅持了解和關注學生的內心世界，教育學生正確對待困難，在逆境中奮起。一方面，對性格內向、情緒不穩、心境低沉的貧困學

生特別留心關照，與他們交談，讓他們充分感受到師生們的關心、黨和政府的關懷，感受到巨大社會支持的存在。另一方面，通過舉辦團學活動，引導學生正視現實，樹立勞動最光榮的觀念，提高他們的心理承受能力和環境適應能力，不斷豐富其內心世界。通過教育，改變其對困難的思考方式，使貧困生們充分認識到：貧困的家庭并不可怕，重要的是精神不能倒。進而變得自尊、自信、自強、自立；教育其自強不息，不被困難壓垮，養成吃苦耐勞的毅力。

2、做好少數民族學生的工作。我系現有少數民族學生3人，這部分學生大都來自邊遠少數民族山區，文化、風俗習慣與其它民族同學差異較大，學習基礎較差、家庭經濟困難多，在對其教育管理上我們采取了很多辦法，投入了很多的精力。思想上，引導他們積極追求進步，努力向黨組織靠攏。3名少數民族同學全部向黨組織遞交了申請書，平時能夠嚴格要求自己，做到向黨組織匯報思想，思想進步較快。

3、做好學生心理健康工作。我們既是學生的良師，又是學生的益友，通過我們深入同學，真誠對待同學，贏得學生的信賴，學生們把我們作為傾訴的對象，不論何時找到我們，我們都得認真傾聽，耐心解答，作他們的心理醫生，幫助他們排除心理障礙，樹立信心，使他們能放下包袱，輕裝前進，有助于他們的身心健康。為了做好這一工作，加強與學校心理咨詢中心聯系，通過和學生處聯合舉辦心理健康知識講座，團學活動活動等方式增加學生正面溝通的機會，培養學生建立良好的個性心理品質，同時，我們加強對學生個案的研究，以利于增強學生工作的針對性。我系團總支通過學生會干部、班長（團支書）等諸多途徑，對各班的基本情況進行摸底，了解各班的基本情況，加強對個別特殊學生的關注，并建立起特殊學生心理檔案并加強管理。

總之，2011年是充滿希望的一年，是學習年、變化年、發展年。在新的一年里，我們將積極貫徹黨的教育方針、政策和學校教代會的有關精神，堅持以人為本和服務學生的理念，以更加飽滿的熱情，認真做好新學期的各項學生工作，努力開創我系學生工作新局面。

數 學 系

2011年12月16日

第五篇：2011-2012學年數學系宣傳部工作總結

數學系宣傳部2011-2012學年工作總結

宣傳部是一個以宣傳為主要職責的重要部門，是數學系學生會重要組成部分之一。把本系的生命姿態展現給系內系外的老師和同學們。宣傳部的職責可概括為：對外宣傳、對內教育，橫向擴大聯系，縱向溝通信息。本系宣傳部在學生會各部門組織、開展有關活動的過程中起協助作用，制作各種活動的宣傳海報及橫幅，從而豐富校園業余文化生活。

一、基本情況

為豐富校園業余文化生活、創建輕松愉快的氛圍。宣傳部主要任務是宣傳報道系內外的新聞以及各學生組織的最新動態，真正起到校園生活的喉舌作用。而宣傳部的常規工作主要分為四個方面：新聞稿件、海報、宣傳板及網絡信息。宣傳部積極配合本系其他各部門的工作，積極響應學院號召，努力工作，營造團結協作，互助友愛，勇于拼搏，積極進取的校園文化氣氛。

二、主要措施與辦法

經過我部一年多的學習、調查、實踐，積極參加院里及系里的各項宣傳等方面得 到以下成效：

（一）新聞處。我部新聞處在本學期對我系新聞稿件質量嚴格把關，加大管理力度，保質保量的完成學院規定的任務，爭取每周都要取得院里的優秀稿件，這是新聞處本學期的重點工作，同時還要注重培養新聞及文學愛好者，讓同學們在文學方面都能得到好的發展。為了提高新聞的精確度，把新聞中以量度的要素報道得更精確，把新聞中以突出特點或主題的細節報道得更具體，新聞處把新聞中的重部分進行細化處理，加以突出，從而提高信息傳遞效率。它包括時間、地點的細化，數據的適度精確，人物的身份介紹和特點描述以及事件進程中的細節描繪、細化處理。

（二）海報處。本學期各項活動比較多，所以在宣傳方面本部需要及時的將數學系的動態傳達出去，讓其他系的同學能在第一時間了解到活動的相關情況。在海報的書寫方面，海報處的同學們非常用心，非常努力，充分展示出我系風采。海報的張貼也很及時。張貼于校園的海報是為了介紹和宣傳比賽、文藝演出等活動，它可以用來具體介紹活動的主辦單位、時間、地點等內容，又因為海報本身的樣式各一，顏色鮮艷，排版自由，可以令人一目了然，簡單明了，對大學生來說是最重要的消息通道，也是大學校園必不可小的一種宣傳手段。

海報的出現不僅極大地增強了校園中的信息交流，而且為同學們交流提供了一個實踐的平臺，為近年來大學校園紛紛采用的對象，在擴大宣傳效果的同時節省了成本，具有一舉多得的好處。在接下來的工作中，本部將會做出更有吸引力的海報。

（三）宣傳板。在本學期的展板比賽中，我系獲得令人滿意的成績，這與展板出同學的付出是分不開的，在下學期的工作中，本部會汲取經驗，更加用心的設計每一次的展板，爭取在下學期的工作中取得更好的成績，讓本系在院里有更大的影響力，這也是下學期宣傳部的工作重點之一。

另外，宣傳板也要注意內容的安排外，還要注意整體版面的和諧性和美觀度，如板塊劃分、字體的美觀度、顏色的搭配、插圖設計等。宣傳人員要充分考察和審核，同時宣傳工作一定要 有責任心，無論是在版面設計，顏色搭配還是在小字上，本部干事都會不斷的進行調整，每一份展板，都滲透著宣傳部成員的心血。相信在大家的不斷努力下，宣傳部的展板工作會取得很大的進步。

（四）網絡信息處。每學期我系都會組織很多活動，在活動中，少不了網絡信息處的成員們，不管是大型、小型活動，網絡信息處的成員都會記錄下每一個精彩的瞬間，照片、PPT，每一項都需要精心的完成，在這一學期中，我們會繼續認真記錄每一次活動，讓全院的同學一起分享數學系每一次的美好瞬間。

三、主要成績與不足

對于宣傳部的工作問題我們經過反復研究和認真地思考，得出以下結論：

（一）新聞稿方面：本學期我系共上交新聞稿40篇，上交照片42張，其中優稿4篇。上傳團委網頁新聞稿4篇，活動廣播稿3篇。在運動會期間，我系共上交稿件700篇，優稿37篇，這些好的成績離不開每位同學對宣傳部工作的支持，但在取得這些成績的過程中，我們也發現了很多不足，比如，稿件交的不夠及時，質量還是不能得到有效保證等問題，（二）海報方面：本學期宣傳部共寫15份海報。其中趣味運動會4份，宿舍文化月活動4份，三字一畫活動4份，cctv口語大賽活動3份。每一份海報都是宣傳部干事精心設計、認真完成的。但在此過程中，我們仍然發現了一些問題，例如：

1、海報的布局、樣式仍然有些單一，2、字跡的布局、工整程度仍然有待加強。

（三）展板方面：本學期宣傳部共出3塊展板。其中響應團委號召，主辦一期以“青年志愿者服務月”為主題的展板，命名為“攜手同心”，這塊展板在大家一個星期的共同奮斗下，取得了院里第三名的好成績；在雷鋒月配合青年志愿者協會，主辦一期名為“雷鋒日記”的展板，取得不錯反響；在5月25日配合心理健康教育部，主辦一期名為5、25的展板。雖然較以往相比，本學期出的展板較少，但在此過程中我們仍然收獲很多，發現了自身存在的不足，例如：

1、在展板的前期準備工作中，大家沒有很用心的對待

2、在工作時間的安排上存在一些問題

3、展板上的小字部分還需加強。

（四）網絡信息處：本學期本舉辦了很多特色活動，而每一次活動精彩瞬間的記錄都離不開網絡信息處的干事們，在此過程中，他們也發現了一些自身存在的問題，例如：

1、很多時候不能及時掌握活動的時間

2、在拍照過程中不能很好的凸顯數學系的特色

3、在拍照過程中沒有很好的掌握技巧，很多照片出現了看不清的現象。

四、改進與完善

（一）新聞稿方面：根據本系具體情況，在新聞稿方面本部制定獎勵與懲罰制度，以此來提高我系的稿件質量。

1、每班每周最少交兩篇新聞稿；

2、根據實際情況對每

班稿件情況進行打分；

3、對于系里選中的稿子，寫稿人加2分；

4、對于院里選中的優稿，宣傳委員和寫稿人各加五分；

5、每周例會上對各班稿件情況進行總結。

（二）海報方面：針對海報方面存在的問題，本部進行認真總結后，認為在字跡的布局、工整程度上需要加強，在下學期的工作中力爭做到最好。

（三）展板方面：針對展板方面的問題，在下學期的工作中，我們會在展板的準備工作中多用心，在展板的繪畫過程中，繼續發揮優勢，在展板上小字的書寫方面加強訓練，在干事的時間安排方面給他們更多的建議。

（四）網絡信息春：針對在本學期工作過程中發現的問題，本部成員會加強自身攝影技術，提早了解活動時間，爭取在下學期的工作中，更好的記錄下每一個活動的精彩瞬間。

經過一個學期的工作，大家在思想態度上不斷端正自己，每周本部都會抽出時間開會，使大家明確作為宣傳部的一員，應該履行的職責與義務，應該遵守的規定與要求，提高大家的積極性與責任心。每次活動后發現不足立即糾正，不斷總結、反思、提高。

其次，給部員之間提供一個溝通認識的機會，使部員之間做到團結，互助，理解，包容。

總之，在工作中，本部每位成員將會不斷努力，及時發現缺點及時改正，不斷向他人學習，積極進取，出現問題努力克服，爭取做到自我審視，互相指正，為宣傳部的工作能做到更好，為數學系的工作能做到最好而共同努力。

昌吉學院數學系宣傳部 2012年6月