第一篇：小學(xué)生“榮辱觀”教育活動

鄒平縣好生鎮(zhèn)平原小學(xué)少先隊大隊在對小學(xué)生進行“榮辱觀”教育中，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，在廣大少先隊員中開展了“十個好習(xí)慣”活動。活動內(nèi)容包括：

1、今天的事情今天完成，輕輕松松迎接每一天。

2、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾鞋子等，干干凈凈度過每一天。

3、主

動問候別人，微笑禮貌待人。

4、用過的東西放回原

處，心中有別人。

5、不吃零食，不亂花錢，尊重父

母的勞動成果。

6、每天向家長講解一個學(xué)校里發(fā)生的趣事，多和家長交流。

7、每周向家長匯報一次學(xué)習(xí)情況，征求父母的指導(dǎo)。

8、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并主動與他人交流。

9、每周至少為集體

（班級）、同學(xué)（老師）做一件好事。

10、每周至少幫助家長做一件力所能及的事情。

“十個好習(xí)慣”活動的開展，使廣大少先隊員樹立了正確的人生觀、價值觀，明確了是非、善惡、美

丑，同時“八個為榮、八個為恥”成為學(xué)生新的座右銘。

第二篇：榮辱觀教育活動方案

知榮知恥，做文明小公民

2006年3月4日，胡錦濤同志在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進聯(lián)組會上就社會主義榮辱觀發(fā)表重要講話，強調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠 實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。為深入學(xué)習(xí)貫徹胡總書記講話精神，切實加強社會主義榮辱觀教育，根據(jù)區(qū)教育黨委[2006]9號文件精神，學(xué)校黨支部決定在全校深入開展社會主義榮辱觀教育活動。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過開展以社會主義榮辱觀教育為重點的一系列活動，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)和教師師德師風(fēng)建設(shè)，逐步引導(dǎo)全校師生牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，不斷提高全校師生的思想政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，進一步推動學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建和諧校園、為爭做文明小公民作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動措施

1、抓住一個中心。本次活動的目的和意義是要使全校師生的心靈得到凈化，思想得到熏陶，認(rèn)識得到升華，覺悟得到提高。

2、抓實兩項活動。一是學(xué)習(xí)活動。要通過學(xué)習(xí)討論，使全校師生明確在我們社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。二是實踐活動。即通過組織系列活動，把踐行社會主義榮辱觀滲透到日常生活中、社會交往中、工作學(xué)習(xí)中、課堂教學(xué)中，使全校師生的思想政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)在道德實踐中不斷得到提高和完善。

3、抓牢四個結(jié)合。一是堅持把學(xué)習(xí)教育活動與學(xué)校各種創(chuàng)建活動結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)教育活動融入到創(chuàng)建先進黨支部、創(chuàng)建和諧平安校園、創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)“督導(dǎo)評估合格校”、創(chuàng)“發(fā)展評估達(dá)標(biāo)校”、創(chuàng)文明班級、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗、“讓教育充滿愛”主題教育、以禮儀、禮節(jié)、禮貌為內(nèi)容的“爭做文明人”主題教育當(dāng)中。二是堅持把學(xué)習(xí)教育活動與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。要充分發(fā)揮校園文化的作用，讓高尚文化浸染學(xué)生的心靈。校園文化建設(shè)對樹立和弘揚社會主義榮辱觀具有重要作用。要建設(shè)以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開展豐富多彩校園文化活動，營造一個鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境，推動形成厚重的校園文化積淀和校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生從校園人文、自然環(huán)境中感受到一種積極向上的力量，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過主題墻上的“健康之友”、“誠信是金”、“身邊的環(huán)保”、“綠色網(wǎng)絡(luò)”的展示及國旗下講話、廣播站、黑板報、宣傳欄、主題班會、演講比賽、優(yōu)秀作文評選、等宣傳陣地和媒體加強宣傳，強化學(xué)習(xí)。三是堅持把學(xué)習(xí)教育活動與社會實踐結(jié)合起來。要充分發(fā)揮社會實踐活動的作用，突出“知、情、行”三環(huán)節(jié)，重視情感體驗，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。通過組織學(xué)生觀看愛國影評、講愛國故事、開展“手拉手幫扶”活動、社會調(diào)查、公益活動等形式，使全校師生在實踐中進一步領(lǐng)悟社會主義榮辱觀的精神實質(zhì)，在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高，逐步培養(yǎng)全校師生踐行社會主義榮辱觀的自覺性和積極性，從而推動全校上下形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。四是堅持把學(xué)校教育和家庭、社會活動結(jié)合起來。充分利用學(xué)校、家庭、社會教育的網(wǎng)絡(luò)功能，共同教育孩子樹立正確的社會主義榮辱觀。

三、活動安排

第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

1．營造“八榮八恥”宣傳氛圍：

①布置櫥窗宣傳，組織好每周廣播的宣傳資料；

②印制并懸掛宣傳條幅；班級黑板報及時反映活動動態(tài)。

2．舉行 “知榮知恥，做文明小公民”主題活動啟動儀式。大隊部做宣傳發(fā)動，向全校學(xué)生宣讀倡議書，下發(fā)宣傳畫。

3．通過班會、隊會等各種形式，讓學(xué)生牢記 “八榮八恥”的內(nèi)容，深刻理解“八榮八恥”的精神實質(zhì)。

第二階段：活動領(lǐng)會

（一）．在學(xué)生中開展“十個一”系列活動。即：

1、以“高唱國歌多驕傲”為主題，開展一次愛國英雄故事會（講故事或表演唱）；

2、以“快樂生活常相伴”為主題，開展一次“當(dāng)回心理小醫(yī)生，快樂健康每一天”活動；

3、以“說到做到講信譽”為主題，開展一次“做誠信人，辦誠信事”活動，建立一本誠信檔案；

4、以“我做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，開展一次“變廢為寶”小創(chuàng)意競賽、“千人簽名共承諾”活動，每天做一件環(huán)保小事；

5、以“做文明網(wǎng)絡(luò)人”為主題，開展一次“網(wǎng)絡(luò)公約我遵守”演講比賽；

6、以“服務(wù)他人心里甜”活動為主題，開展一次“手拉手幫扶”活動；

7、以“中華美德我繼承”活動為主題，開展一次以“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）為核心內(nèi)容的“最受歡迎的人”評選活動；

8、以“那時我很光榮”為主題，開展一次“添彩”記事本展示、交流、評選活動；

9、以“我是社區(qū)小主人”為主題，開展一次為社區(qū)服務(wù)的體驗性活動；

10、以“榮辱記心中”為主題，開展每周五一次的大課間全校學(xué)生齊頌《八榮八恥新童謠》活動。

（二）在教師中開展“八個一”活動。即：

1、召開一次“強師德、鑄師魂、樹形象”學(xué)習(xí)宣傳動員大會；

2、每位教師簽訂一份師德師風(fēng)承諾書；

3、召開一次專題民主生活會；

4、舉辦一次專題黨課、團課；

5、舉行一次“多彩的青春”青年教師座談會；

6、開展一次教師家訪月活動；

7、舉辦一次“八榮八恥”知多少知識競賽；

8、開展一次“最受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師”評選活動。

（三）在家庭中開展“四個一”活動。即：

1、向家長發(fā)放一份活動倡議書；

2、和孩子一起學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容；

3、提出一個家庭行動口號；

4、記錄一次家庭實踐活動。

四、活動要求

1、認(rèn)真對待，高度重視。

胡錦濤同志提出的“八榮八恥”概括精辟、寓意深刻，涵蓋了個人、集體、國家三者之間的關(guān)系，涉及人生態(tài)度、社會風(fēng)尚等方方面面。大力倡導(dǎo)和樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，對于堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和

諧社會，具有十分重要的意義。我們必須站在講政治、講責(zé)任的高度把這一次學(xué)習(xí)教育活動真正重視起來，有效地組織起來，不走過場，不搞形式，扎扎實實開展好。

2、創(chuàng)新形式，精心組織。

各部門、年級組要在學(xué)校的總體安排下，有計劃、有組織地開展好各自的學(xué)習(xí)教育活動，做到“三個進”，即榮辱觀教育進班級、進課堂、進活動。“四個入”，即“八榮八恥”在全校師生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。每一次活動要制定周密的實施計劃，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富，重點突出、形式創(chuàng)新、組織嚴(yán)密。

本次學(xué)習(xí)教育活動貫穿整個工作，因此學(xué)校將對各部門、年級組開展的活動進行監(jiān)督檢查。通過嚴(yán)格的考核與要求，使全校師生榮辱觀得到進一步增強，校風(fēng)校紀(jì)、師德師風(fēng)有一個明顯的提高，“做文明小公民”成為每一個人的信念，以優(yōu)良的精神風(fēng)貌、優(yōu)美的人文氛圍開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面

第三篇：榮辱觀教育活動總結(jié)

金水區(qū)愛衛(wèi)辦社會主義榮辱觀教育

活動工作總結(jié)

胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，抓住了當(dāng)前人民群眾普遍關(guān)注的社會現(xiàn)實問題，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，對于進一步匡正社會風(fēng)氣、提升文明程度、推進和諧社會建設(shè)，具有十分重要的意義。區(qū)愛衛(wèi)辦黨委高度重視，始終把開展社會主義榮辱觀的教育作為鞏固先進性教育活動成果的一項重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識樹立社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，大力開展社會主義榮辱觀教育活動，并取得了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、具體做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，明確目標(biāo)，是做好社會主義榮辱觀教育活動的關(guān)鍵

根據(jù)金宣?2006?11號文件精神，為組織好社會主義榮辱觀教育系列活動，我辦結(jié)合工作實際，及時制定了《金水區(qū)愛衛(wèi)辦關(guān)于開展社會主義榮辱觀教育活動的實施方案》，為保證社會主義榮辱觀教育活動有序進行，成立了以主任陳木法為組長，副主任祁國訓(xùn)、牛景洲、楊建軍、李濤為副組長，各科室科長為成員的社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體分管的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，要求全辦廣大黨員結(jié)合方案把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀同鞏固和擴大先進性教育活動成果結(jié)合起來，進一步提高廣大黨員的思想道德素質(zhì)，使先進性教育活動取得更加明顯的成效。

（二）深入學(xué)習(xí)，努力使社會主義榮辱觀入腦入心

通過召開會議等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要講話精神，積極開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動。結(jié)合鞏固和擴大先進性教育活動成果的各項工作，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)討論，對照“八榮八恥”的具體要求，深入查找在理想信念、宗旨觀念、遵守紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，著力推進思想整改。通過學(xué)習(xí)，全辦共產(chǎn)黨員對樹立社會主義榮辱觀的重要意義、深刻內(nèi)涵和基本要求有了一定的了解，黨員干部從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭踐行社會主義榮辱觀，努力匡正社會風(fēng)氣，提高文明程度，在建設(shè)社會主義和諧社會的實踐中充分展示黨的先進性。

（三）廣泛宣傳，積極營造學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的良好氛圍

根據(jù)實施方案要求，緊密結(jié)合我辦的實際，在廣大黨員中努力營造學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的濃厚氛圍。號召全辦黨員和干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，組織農(nóng)村黨員結(jié)合胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀對廣大黨員進行教育，進一步激發(fā)廣大黨員“知榮辱、樹新風(fēng)、爭先進”的自覺性，全辦上下正在形成人人講榮辱，處處樹新風(fēng)的一派和諧景象。

（四）積極參加“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的道

德實踐活動

結(jié)合我辦業(yè)務(wù)工作，多次參加具有行業(yè)特色、職業(yè)特點的道德實踐活動，在全區(qū)組織的廣大黨員干部和廣大青少年揚榮抑恥征文活動中榮獲二等獎，在全區(qū)機關(guān)網(wǎng)上予以發(fā)表，每個月并能及時往區(qū)宣傳部及時上報相關(guān)信息，通過此類活動的開展，有效的把社會主義榮辱觀的要求貫穿到了日常工作之中，提高了全體干部職工堅持“八榮八恥”的自覺性、堅定性。

（五）積極開展創(chuàng)建工作，不斷把群眾榮辱觀教育工作引向深入

1．農(nóng)村衛(wèi)生整治工作。圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作，組織各鎮(zhèn)、有關(guān)辦事處的城管主任、城管科長、創(chuàng)建辦主任及村委會的衛(wèi)生干事、村民小組長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，以實際行動學(xué)習(xí)“八榮八恥”。并按照區(qū)委、區(qū)政府新農(nóng)村建設(shè)工作的總體要求，本著“以人為本，改善環(huán)境，促進發(fā)展，保障健康”的原則，全面動員廣大農(nóng)民開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高廣大農(nóng)民的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生知識。我們重點做了：一是制定方案，明確任務(wù)。根據(jù)區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的要求，我們先后出臺了《2006年金水區(qū)農(nóng)村愛國衛(wèi)生工作實施意見》、《金水區(qū)2006年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》、《金水區(qū)愛衛(wèi)辦新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)方案》、《金水區(qū)愛衛(wèi)辦新農(nóng)村建設(shè)工作實施方案》等，從村容整治、庭院衛(wèi)生、改水、改廁、垃圾收集等多方面制定新農(nóng)村村容整治標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)；二是加強培訓(xùn)。今年，我們兩次邀請市愛衛(wèi)辦專業(yè)人士，對村民組以上干部、衛(wèi)生專干分別

就新農(nóng)村建設(shè)與愛國衛(wèi)生工作關(guān)系、農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境工作和農(nóng)村病媒生物防制、健康衛(wèi)生知識進行了集中培訓(xùn)；為防止人畜共患病發(fā)生，向各鎮(zhèn)、辦事處發(fā)放了光盤、廣播稿、宣傳冊、宣傳畫等資料。完成了衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)；三是抓硬件，打基礎(chǔ)。今年，區(qū)委、區(qū)政府投入資金900多萬元，打深水井13眼，使村民用上了優(yōu)質(zhì)的自來水；同時積極開展改廁活動，全區(qū)改水沖式廁所300多座，改造廁所500多座，升級改造公廁1座，改造沼氣廁所190多座；四是整治村容，改善環(huán)境。狠抓10個示范村、10個整治村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，據(jù)不完全統(tǒng)計，清除清運生活垃圾5000多立方米，清理建筑垃圾及下方土7000多立方米，清理雜物1200余處，更新門頭850多個，增設(shè)垃圾容器500多個，防鼠設(shè)施2000多個，清理亂貼亂畫8200余處，刷白線桿、樹木6500多棵，刷墻11000多平方米，強力推進環(huán)衛(wèi)作業(yè)推向市場化運作；五是明渠改暗渠10條；六是對村內(nèi)道路和下水管網(wǎng)進行修建和改造；七是對已達(dá)標(biāo)的村建立長效管理機制，鞏固提高，柳林鎮(zhèn)、馬頭崗村多次迎接中央、國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查，并得到了高度評價。通過整治，農(nóng)村硬件設(shè)施得到逐步改進，軟件得到進一步提升，農(nóng)民的生產(chǎn)、生活環(huán)境得到改善和提高，為新農(nóng)村建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

2．城市管理年工作，按照精細(xì)化管理的要求，加強對市容環(huán)境衛(wèi)生的督查檢查，認(rèn)真做好了群眾來信來訪工作，為轄區(qū)群眾創(chuàng)造一個良好的生活、休息場所，體現(xiàn)了真正的“榮辱

觀”。

二、存在的問題

（一）部分黨員干部缺乏學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的自覺性，學(xué)習(xí)貫徹的深度和廣度不夠。

（二）宣傳力度不夠，全辦學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的氛圍不夠濃郁。

（三）開展各種主題實踐活動的積極性不高，解決存在突出問題的力度不夠。

（四）未能很好地與當(dāng)前的各項工作有機結(jié)合起來。

三、下步打算

（一）繼續(xù)加大學(xué)習(xí)貫徹力度，力爭在深度廣度上有所突破。

（二）進一步加大宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍。

（三）積極組織開展好主題實踐活動，著力解決存在的突出問題。

（四）與當(dāng)前的各項工作有機結(jié)合，特別是與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義新農(nóng)村有機結(jié)合。

金水區(qū)愛衛(wèi)辦

二〇〇六年十二月二十二日

第四篇：榮辱觀教育

武寧一中黃塅校區(qū)開展社會主義榮辱觀

教育方案

胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述，精辟概括和闡明了社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容，涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內(nèi)容，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的鮮明表達(dá)，為公民道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導(dǎo)向，是學(xué)校開展學(xué)生的思想道德教育的指南。為了進一步加強學(xué)生的思想道德教育，牢固樹立社會主義榮辱觀，創(chuàng)建和諧校園，根據(jù)區(qū)教育局意見，特制定本方案。

一、深入學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，深刻認(rèn)識開展社會主義榮辱觀教育的意義，加強社會主義榮辱觀的輿論宣傳，使社會主義榮辱觀扎根于全校師生員工心中，促進良好校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。

1、通過國旗下講話、政治學(xué)習(xí)、校會、班會、團會、印發(fā)宣傳材等形式，積極宣傳“八榮八恥”的內(nèi)容，明確自覺踐行“八榮八恥”的重要性和必要性。讓社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心，做到人人會背會默“八榮八恥”的內(nèi)容。

2、發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等輿論陣地的作用，營造濃厚的宣傳氛圍。

3、學(xué)校通過組織召開教育動員大會、團委、學(xué)生會通過發(fā)倡議書等形式加大社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)宣傳力度。

二、開拓進取，求真務(wù)實，把社會主義榮辱觀教育落在實處

（一）大力推進師德建設(shè)

1、進一步加強師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師在社會主義榮辱觀教育中的表率作用。把社會主義榮辱觀教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)全校教師自覺學(xué)習(xí)和示范，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺遵守中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)愛生、為人師表、身體力行。

2、完善教師師德的考評機制，把社會主義榮辱觀教育作為教師考核的重要內(nèi)容。教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)和就業(yè)，更要關(guān)心學(xué)生的良好的思想品德和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力做到言傳身教，教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確領(lǐng)會社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，明確自己肩負(fù)對學(xué)生進行社會主義榮辱觀教育的重任。牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，認(rèn)真剖析自己，為人師表，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，爭做學(xué)生的表率。

4、在教師中開展社會主義榮辱觀大討論，把社會主義榮辱觀教育與《寶坻區(qū)教育局關(guān)于干部、教師作風(fēng)建設(shè)的八條禁令》的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，政教處要把社會主義榮辱觀教育納入到班主任班級管理之中進行考核。

（二）發(fā)揮課堂主陣地作用

1、要在學(xué)校德育課程中，重點突出社會主義榮辱觀相關(guān)內(nèi)容進行教育，在相關(guān)課程，特別是一些文化課、專業(yè)課中，要生動、自然的融入社會主義榮辱觀內(nèi)容，科學(xué)，合理的開展深入淺出的社會主義榮

辱觀教育，任課教師學(xué)科教學(xué)要積極挖掘教材中的德育資源，將“八榮八恥”教育有機地滲透到課堂教學(xué)的過程中。

2、認(rèn)真組織好學(xué)校團會活動，發(fā)揮團員和團章學(xué)習(xí)小組成員在學(xué)生中的示范帶頭作用，把執(zhí)行“八榮八恥”的情況，作為團章學(xué)習(xí)小組學(xué)生的考核重要指標(biāo)。

3、在學(xué)生日常管理過程中，要緊密結(jié)合班級學(xué)生中的好人好事，深化“八榮八恥”教育，把“八榮八恥”教育落實在學(xué)生日常教育管理的全過程，做到具體實效。

4、各班級要根據(jù)本班學(xué)生的實際和學(xué)校的活動總體安排確立階段性教育的側(cè)重點，每月召開一次主題教育班會。

（三）把學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”與開展學(xué)生的常規(guī)教育相結(jié)合1、堅持與民族精神教育相結(jié)合。

2、堅持與承繼中華傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合。

3、堅持與法制教育相結(jié)合。

4、堅持與學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合。

5、堅持與學(xué)校心理教育相結(jié)合。

（四）活動深化“八榮八恥”教育

1、大力開展各類宣傳表彰活動。注意收集師生中的典型事例，用身邊的典型教育學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。同時，對學(xué)生中的有違“八榮”的現(xiàn)象，及時予以批評教育指正，促進學(xué)生樹立社會主義的榮辱觀。

2、具體組織好各類愛校教育活動。積極做好節(jié)約型學(xué)校活動的教育宣傳工作，做好愛護公物、節(jié)約糧食、節(jié)約水電等考核評比工作。

引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，用行動落實“八榮八恥”。

3、積極開展各類社會實踐活動。

4、繼續(xù)做好親情教育，把孝悌教育作為親情教育的重點，組織開展“給父母親寫信”、家務(wù)勞動實踐等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會孝悌，學(xué)會感恩。

5、開展知識競賽活動，促進學(xué)生對社會主義榮辱觀的深入了解，提高學(xué)生分析問題、明辨是非、解決問題的能力。把默寫“八榮八恥”的內(nèi)容與硬筆書法比賽結(jié)合，把“八榮八恥”的知識內(nèi)容與日常行為規(guī)范相結(jié)合，緊密聯(lián)系學(xué)生和社會生活的實際，語文組要開展全校性征文活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織到位，把社會主義榮辱觀教育抓好抓細(xì)

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。建立以黨支部和校長室為領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室和班主任為骨干、全體教師參與的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，制定學(xué)校開展社會主義榮辱觀教育活動方案，把社會主義榮辱觀教育的職責(zé)融入各自的崗位職責(zé)之中。

2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，落實工作措施。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀方面走在前面，做全體師生員工的表率。把“八榮八恥”作為干部的座右銘和自身道德建設(shè)的標(biāo)桿，體現(xiàn)在日常的工作和生活中。把社會主義榮辱觀教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)、科研、管理等方面和學(xué)生思想道德建設(shè)的每個環(huán)節(jié)。積極整合教育資源，調(diào)動一切積極因素，推動學(xué)校思想道德建設(shè)工作再上新臺階。

第五篇：榮辱觀教育

用學(xué)生喜聞樂見方式進行榮辱觀教育

記者 劉萬永

國際在線消息：一名高三學(xué)生以質(zhì)問的口吻問北京陳經(jīng)綸中學(xué)老師王蘋：“您讓我們愛國，可是國家為我們做了什么？”王老師沒有生氣，而是結(jié)合教材中“國家職能”的相關(guān)內(nèi)容，選擇大量的時政資料說明國家如何對人民負(fù)責(zé)，并引導(dǎo)學(xué)生列舉他們知道和感受到的事實，進而得出結(jié)論，結(jié)果收到了良好的教育效果。在教育部和中共北京市委教育工委、市教委今天召開的教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話座談會上，包括王蘋在內(nèi)的很多教育工作者提出，要提高教育的針對性，采取學(xué)生喜聞樂見的方式，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。

中央教科所所長朱小蔓認(rèn)為，當(dāng)前德育工作的一大弊病是“空”，脫離了孩子的生活。因此，德育，特別是榮辱觀教育，必須貼近孩子的現(xiàn)實生活，從生活中尋找德育的素材和契機。北京小學(xué)副校長高玉麗認(rèn)為，胡錦濤總書記提出的“八個為榮，八個為恥”，為學(xué)校教育提供了良好的教育環(huán)境，我們一方面要切實加強對學(xué)生的思想道德教育，一方面要加強師德建設(shè)，將學(xué)校、家庭、社會教育有機結(jié)合起來，共同營造良好的教育氛圍，促進青少年健康成長。

教育部部長周濟指出，加強社會主義榮辱觀教育是一項具有重要戰(zhàn)略意義的歷史任務(wù)，各地教育部門和各級各類學(xué)校要在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化建設(shè)以及師德建設(shè)中突出榮辱觀教育，努力增強工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。教育系統(tǒng)要在弘揚和實踐社會主義榮辱觀方面走在前列，切實抓好未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育。（記者 劉萬永）

來源：中國青年報2006-03-27