第一篇：2014年太安小學歌詠比賽方案

潼南縣太安鎮小學校2014年

元旦歌詠比賽方案

一、活動主題：

二、活動目的：

為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活的感情，在充滿希望與機遇的2014年即將來臨之際，學校德育處、少先隊大隊部特舉辦“慶元旦、迎新年”歌詠比賽。

三、活動機構：

主任：王超

副主任：肖紅平張文娟王旭

組員：何華志劉玉林唐憲彭艷琴馮英俊各班班主任（含幼兒園）各音樂教師

四、彩排及正式匯演時間：彩排時間：12月26日（星期三）左右

正式匯演時間：12月31日上午

五、參加人員：

全校師生

六、活動地點：

學校大操場

七、比賽規程：

1、以班級為單位參賽。

2、各班自選一首愛國主義歌曲或兒童歌曲。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨的愛國歌曲或生動活沷、積極向上的兒童歌曲，適合小學

生演唱。

（2）節奏整齊，音準正確，音色統—，具有一定合唱藝術效果。

（3）精神飽滿，富有朝氣。

（4）學生服裝干凈、整潔，顔色盡量統一。（5）學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

（6）進場、退場秩序好，隊形整齊。

4、獎勵辦法：

根據最后所得分，以一、二年級為單位產生一等獎1名，二等獎2名，其余為三等獎；以三、四年級為單位產生一等獎1名，二等獎2名，其余為三等獎；以五、六年級為單位產生一等獎1名，二等獎2名，其余為三等獎。

八、評分標準：（10分制）

1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（2分）

2.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（2分）“慶元旦，迎新年”

3.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（1分）

5.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（2分）

6.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（1分）

7.每班全員參與，（1分）

九、計分辦法：

評分采用10分制，打分起點為8分，小數點后面保留兩位，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。現場亮分，公布得分。其中幼兒園匯演節目不參加評分，直接評為二等獎。

十、比賽評委：

張萍楊清華姜碧鳳文彬管小平嚴紅君黃書娟

十一、比賽籌備工作安排

1、活動總負責：大處部

負責整個比賽的策劃、實施。

2、場地布置： 唐建新李 彥楊文強鄭克波張正明黃 亮

3、服公務班級：班

4、學生組織：各班主任

5、統分：黃金梅唐建紅張正明

6、比賽音響準備：張映川、梁芳

7、拍攝及照相：張映川

8、后勤工作：顔國安張映川

9、會場秩序：鄧良勇陶春學邱波

十二、演出程序：

1、開場白

2、介紹領導

3、升國旗、唱國歌

4、王校長致開幕詞

5、介紹評委老師、評分細則

6、比賽正式開始

幼兒園匯報演出（評委不評分）

按抽簽順序進行歌詠比賽

學生個人才藝展示（2至3個節目）（評委不評分）

7、頒獎儀式

8、閉幕詞

十四、請各班主任老師在12月20日前將參賽曲目和節目串詞交大隊部。

十五、未盡事宜另行通知。

太安小學德育處、大隊部

2013年11月20日

第二篇：2013年太安小學歌詠比賽方案（本站推薦）

2013年潼南縣太安鎮小學校

“慶元旦、迎新年”歌詠比賽方案

一、活動主題：

“慶元旦，迎新年”

二、活動目的：

為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發隊員熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。在充滿希望與機遇的2013年即將來臨之際，學校少先大隊部特舉辦“慶元旦、迎新年”歌詠比賽活動。

三、活動機構：

1、活動領導機構： 組委會主任：王超

組委會副主任：肖紅平張文娟

組委會成員：劉玉林 唐憲 何華志 彭艷琴 馮英俊

各班班主任（含幼兒園）

四、彩排及正式匯演時間：

2012年12月27日（星期四）下午彩排 12月29日上午正式演出

五、參加人員： 全校師生

六、活動地點： 學校內操場。

七、活動內容：

“慶元旦、迎新年”歌詠比賽。

八、比賽規程：

1、以班級為單位參賽。

2、各班自選一首愛國主義歌曲或兒童歌曲。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨的愛國歌曲或生動活沷、積極向上的兒童歌曲，適合小學生演唱。

（2）節奏整齊，音準正確，音色統一。具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿，富有朝氣。

（4）學生服裝干凈、整潔，顔色盡量統一。

（5）學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。（6）隊形整齊。

4、獎勵辦法：

根據最后所得分，以一、二年級為單位產生一等獎1名，二等獎1名，其余為三等獎；以三、四年級為單位產生一等獎1名，二等獎1名，其余為三等獎；以五、六年級為單位產生一等獎1名，二等獎1名，其余為三等獎。

九、評分標準：（10分制）

1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（2分）2.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（2分）3.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（1分）5.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（2分）6.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（1分）7.每班全員參與，（1分）

十、計分辦法：

比賽由學校組織評委老師進行評分，評分采用10分制，現場亮分，公布得分。滿分10分，打分起點為8分，小數點后面保留兩位，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。其中幼兒園匯演節目不參加評分，直接評為二等獎。

十一、比賽評委：

肖惠全 楊清華 文 彬 管小平唐建紅 嚴紅君 黃書娟

十二、比賽籌備工作安排

1、總策劃：鄭志 主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、場地布置： 唐建新 敬 凡 李 彥 楊文強 鄭克波 張正明

3、服公務班級：

6、2班

4、學生組織：各班主任

5、統分：黃金梅 楊 紅 張正明

6、比賽音響準備：張映川、梁芳

7、拍攝及照相：張映川

8、后勤工作：顔國安 張映川

9、會場秩序：鄧良勇 張志財

十三、演出程序：

1、開場白、2、介紹領導并請領導上主席臺入座（主持人）

3、升國旗、唱國歌

4、王校長致開幕詞

5、介紹擔任比賽的評委老師（主持人）

6、主持人宣布比賽正式開始 幼兒園匯報演出（評委不評分）按抽簽順序進行歌詠比賽

7、節目串詞

8、宣布比賽結果

9、頒獎儀式：學校領導頒獎（頒獎音樂）

10、結束語：宣布比賽結束（主持人）

十四、比賽節目：

（附頁）2012

太安小學德育處、大隊部

年12月20日

第三篇：小學歌詠比賽活動方案

小學歌詠比賽活動方案

為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。

一、主辦：

小學教導處、少先大隊

二、參賽對象：1——5年級各班學生

三、活動時間：待定

四、比賽地點：學校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學《音樂》課本自選曲目內容。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、每班至少90%的學生參加。

6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評分標準（100分制）

1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級錄取名次。

八、評委：由小學音體美組聘請。

九、具體分工：

1、場地布置及入場協調：

2、分數統計：

3、攝影攝像：張竹

第四篇：小學迎新春歌詠比賽方案

音 樂 組 活 動 方 案 策 劃 書

義 馬 市 外 小 時間：2013年11月

“歌唱祖國迎新年，快樂童年大家唱”——慶元旦歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為了慶祝元旦迎新年，豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；營造一個良好的音樂藝術環境，挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的藝術素養，使學生德智體美全面發展，并促進學校藝術教育活動的普及和提高。本著“面向全體、人人參與”的宗旨，計劃舉行“慶元旦迎新年，快樂童年大家唱”暨慶祝元旦歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、迎新年、歌唱快樂童年）

三、活動時間：

2013年元旦前夕

四、活動地點：

我校多功能報告廳。

五、比賽規則：

1、以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

2、比賽要求：

每班演唱兩首曲目，一首英文歌曲，一首自選歌曲。

（1）英文歌曲不限。自選歌曲要求是音樂課本的歌曲，或歌頌祖國、迎新年、歌唱快樂童年、積極向上的校園歌曲類（附件有推薦曲目）。

（2）參賽班級自備伴奏碟或U盤，兩首曲目時間不超過十分鐘。

（3）演唱者要表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（5）每班必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。一二年級指揮不作要求。

（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

（7）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：2012年12月1日-12月20日，為班級演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與練習，英語、音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目獲獎。

第二階段：比賽階段

1、時間地點：

12月23日下午（一二年級），24日下午（三四年級），25日下午（五六年級）。地點在多功能報告廳。

2、評委：學校行政人員和音樂老師。

七、獎勵辦法：

每個年級分別評選出一二三等獎各1名，優秀小指揮1名。

八、比賽籌備工作安排。

方案策劃：音樂組比賽組織：教務處

場地布置：場地組織：體育教師

音響效果：主持人培訓：

照相：攝象：

記分：匯總：

九、附件

一、合唱評分標準：（100分）

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、聲音宏亮，音準節奏準確，吐字清晰。（30分）

3、演唱方法、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（30分）

4、指揮準確，富有激情。（10分）

5、人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

6、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

二、課本外自選歌曲推薦曲目：

《我愛北京天安門》《每當我走過老師窗前》《歌唱二小放牛郎》《聽媽媽講那過去的事情》《讓我們蕩起雙槳》《校園的早晨》《童心是小鳥》《祖國祖國多美麗》《在祖國的懷抱里》

《共產兒童團歌》《祖國像媽媽一樣》 《春天在哪里》《紅星歌》 《中國中國，鮮紅的太陽永不落》 《歌聲與微笑》《少年少年，祖國的春天》《讓世界充滿愛》《歌唱祖國》 《我和我的祖國》 《長江之歌》 《沒有共產黨就沒有新中國》《明天會更好》《東方紅》《我們走在大路上

》《團結就是力量》《我們的田野》 《大中國》 《大海啊，故鄉》 《五星紅旗》《社會主義好》《走進新時代》《龍的傳人》

三、評分表

班級 ：

第五篇：永安小學歌詠比賽方案（范文）

永安小學“ 唱紅歌 頌祖國”歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習、立志報效祖國的巨大熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。我校決定在慶?！跋灿舜蟆迸e辦“唱紅歌 頌祖國”小學生愛國主義教育歌曲歌詠比賽。

二、活動時間：

（具體時間另行通知）

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：1——6年級

五、比賽要求： 1.演唱內容：兩首紅色歌曲（從學校推薦的100首歌曲中選擇）各班利用音樂課學唱愛國主義教育歌曲，做到“班班有歌聲，人人頌祖國”。

2.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。

4.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

5.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

7.每班全體學生都要參加。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（20）

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4.服裝統一、整潔、美觀。（20分）

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。（20分）

注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：低中高年級一等獎各一名、二等獎一名、三等獎一名。

八、評委名單：(另行通知)

永安小學德育處

2012年9月28日