第一篇：用人單位調(diào)查問卷

附：調(diào)查問卷

用人單位調(diào)查問卷

尊敬的用人單位：

您好！首先我們謹(jǐn)代表齊齊哈爾大學(xué)向您問好！感謝貴單位對(duì)我們此次調(diào)查

工作的大力支持！為了促進(jìn)我校教學(xué)改革，更好地服務(wù)用人單位，特做本次調(diào)查。您填寫的這份問卷對(duì)我們十分重要，敬請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐闀r(shí)間填寫，填寫時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為適合的選項(xiàng)“—”寫上字母或打“√”即可。衷心感謝貴單位配合我們的工作！

齊齊哈爾大學(xué)

輕工與紡織學(xué)院

1、貴單位的性質(zhì)是：

（1）事業(yè)單位（2）政府機(jī)關(guān)（3）國企（4）外企或合資（5）民營(yíng)或私營(yíng)

2、貴單位員工人數(shù)：

（1）100人以下（2）101—200人（3）201—500人

（4）501—1000人（5）1001—5000人（6）5000以上

3、招聘時(shí)，貴單位最看重大學(xué)生的哪些能力和品質(zhì)（排序前三項(xiàng)）：

（1）工作態(tài)度（2）專業(yè)技能（3）工作經(jīng)驗(yàn)（4）發(fā)展?jié)摿Γ?）

教育背景（6）求職動(dòng)機(jī)（7）在校期間任職情況（8）其它

4、貴單位試用期滿后大學(xué)畢業(yè)生的通過率是：

（1）80%以上（2）51%—79%（3）50%以下

5、導(dǎo)致試用期沒有通過的原因：（可多選）

（1）實(shí)際操作能力差（2）工作不積極（3）缺乏職業(yè)道德

（4）沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（5）總體素質(zhì)差（6）其它

6、您認(rèn)為選擇大學(xué)畢業(yè)生時(shí)最看重的是：

（1）道德誠信（2）發(fā)展?jié)摿Γ?）專業(yè)水平（4）其它

7、您對(duì)大學(xué)畢業(yè)生所提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷：

（1）相信（2）不太相信（3）不相信

10、最歡迎怎樣的大學(xué)畢業(yè)生：（可多選）

（1）責(zé)任心強(qiáng)（2）勝任工作（3）綜合素質(zhì)高（4）知識(shí)技能好

11、您對(duì)近兩年大學(xué)畢業(yè)生的總體印象是：（可多選）

（1）缺乏誠信（2）毀約率高（3）踏實(shí)肯干（4）其它

12、您對(duì)現(xiàn)階段高校畢業(yè)生的看法有哪些（可多選）：

（1）能力知識(shí)寬而不精

（2）實(shí)際操作能力有待提高

（3）書本知識(shí)與實(shí)際操作不能很好的銜接

（4）吃苦耐勞能力較差

（5）不愿從基層做起且缺乏主動(dòng)性

（6）心浮氣躁、要求過高和對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠

（7）其它

13、您認(rèn)為用人單位招不到理想的大學(xué)畢業(yè)生，主要是：

（1）學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求存在差異（2）許多畢業(yè)生的目標(biāo)就業(yè)地域

和職業(yè)過于集中（3）大學(xué)生綜合素質(zhì)不高（4）企業(yè)用人需求與大學(xué)生

就業(yè)意向存在巨大差異（5）人才市場(chǎng)不健全，就業(yè)信息不對(duì)稱（6）其

它

14、貴單位招聘大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑是：

（1）招聘會(huì)（2）本單位員工介紹（3）求職者網(wǎng)絡(luò)自薦（4）直接聯(lián)

系高校（5）其它

15、您認(rèn)為用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最重要的是：

（1）能夠給企業(yè)帶來業(yè)績(jī)（2）能夠扮演好自己的角色

（3）能夠和大家相處，關(guān)鍵時(shí)候能發(fā)揮作用（4）不計(jì)較個(gè)人得失

16、您認(rèn)為大學(xué)生最需要在哪些方面提高自己以符合貴單位的要求（排序前三項(xiàng)）

（1）專業(yè)知識(shí)（2）合作能力（3）責(zé)任感（4）心理素質(zhì)

（5）職業(yè)道德（6）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（7）綜合素質(zhì)（8）其他__________

17、貴單位對(duì)畢業(yè)生在校期間是否擔(dān)任過學(xué)生干部所持態(tài)度：

（1）最好是學(xué)生干部（2）無所謂

18、貴單位最看好的人才素質(zhì)是：

（1）專業(yè)素質(zhì)（2）心理素質(zhì)（3）合作精神(4)敬業(yè)精神

（5）身體健康、吃苦耐勞

19、貴單位最關(guān)注畢業(yè)生的哪類學(xué)習(xí)成績(jī)：

（1）基礎(chǔ)課成績(jī)（2）專業(yè)課成績(jī)（3）英語、計(jì)算機(jī)成績(jī)

（4）實(shí)踐、實(shí)習(xí)成績(jī)（5）不作要求

20、貴單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，所支付的最低工資為：

（1）1000-1500元（2）1500-2000元（3）2000-2500元（4）2500-300021、畢業(yè)生在貴單位工作三年內(nèi)的待遇（薪酬待遇、級(jí)別待遇）

22、畢業(yè)生在貴單位工作五年內(nèi)的待遇（薪酬待遇、級(jí)別待遇）

23、畢業(yè)生在貴單位工作十年內(nèi)的待遇（薪酬待遇、級(jí)別待遇）

24、貴單位在選擇應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，是否看重其成績(jī)

（1）非常看重，優(yōu)先考慮排名靠前的畢業(yè)生

（2）看重，要求排名至少在中上

（3）一般，只要有畢業(yè)證和學(xué)位證即可

（4）不看重，成績(jī)不等于能力

25、貴單位在招聘人員時(shí)，是否注重人員對(duì)口

（1）很注重（2）比較注重（3）一般（4）不注重

26、貴單位在招聘人才時(shí)，是否看重學(xué)校層次及學(xué)歷

（1）很注重（2）比較注重（3）一般（4）不注重

27、您還有什么特別希望我們轉(zhuǎn)告大學(xué)畢業(yè)生的嗎？

28、如果貴單位有我院畢業(yè)生，請(qǐng)繼續(xù)回答以下問題，對(duì)我院畢業(yè)生進(jìn)行總體評(píng)價(jià)

（1）畢業(yè)生的思想道德品質(zhì)（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（2）畢業(yè)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（3）畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（4）畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（5）畢業(yè)生的敬業(yè)精神（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（6）畢業(yè)生在工作中解決實(shí)際問題的能力（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（7）畢業(yè)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（8）畢業(yè)生對(duì)單位的貢獻(xiàn)（大、較大、一般、差）

（9）畢業(yè)生的組織協(xié)調(diào)能力（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（10）畢業(yè)生的動(dòng)手能力和吃苦精神（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（11）畢業(yè)生的再學(xué)習(xí)能力（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（12）貴單位總體上對(duì)我院畢業(yè)生感到（滿意、基本滿意、一般、不滿意）

（13）貴單位是如何了解到我院的（網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)宣傳、同事介紹）

（14）貴單位認(rèn)為我院的畢業(yè)生與同類院校畢業(yè)生相比。（優(yōu)秀、較好、較差）

（15）我院畢業(yè)生在貴單位是否安心工作情況。（是、否）

（16）貴單位是否還計(jì)劃接收我院畢業(yè)生。（是、否）

（17）貴單位近三年的畢業(yè)生的需求情況。（專業(yè)、人數(shù)）

（18）貴單位對(duì)我院畢業(yè)生在培養(yǎng)工作及培養(yǎng)方向的意見和建議，貴單位認(rèn)為 我院在畢業(yè)生哪些方面的能力還須加強(qiáng)培養(yǎng)。

簽 章

年月日

第二篇：用人單位調(diào)查問卷

招聘會(huì)——用人單位調(diào)查問卷調(diào)查報(bào)告

為了及時(shí)了解我院的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置是否符合社會(huì)要求，了解各專業(yè)今后的需求情況，以促進(jìn)我院教育教學(xué)改革的發(fā)展和就業(yè)質(zhì)量的提高，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，由我院分團(tuán)委，辦公室，教學(xué)辦聯(lián)合展開了此次調(diào)研活動(dòng)。

1.調(diào)查目的了解企業(yè)需求為我校畢業(yè)生提供更多就業(yè)去向

2.調(diào)查對(duì)象

用人單位參會(huì)代表

3．調(diào)查內(nèi)容

用人單位對(duì)于畢業(yè)生的專業(yè)，能力，身體素質(zhì)等各方面的要求，以及畢業(yè)生切身相關(guān)的問題等，共調(diào)查了16個(gè)問題

4.調(diào)查方式

問卷時(shí)調(diào)查

5.調(diào)查時(shí)間

2011年三月

6.調(diào)查結(jié)果

統(tǒng)計(jì)結(jié)果數(shù)據(jù)如下：

從用人單位的屬性來看絕大多數(shù)的招聘企業(yè)屬于民營(yíng)企業(yè)，占了71.79%國有企業(yè)僅占了12.82%的比例，外資占了6.41%，其他類型企業(yè)占了8.97%，總體來看還是民營(yíng)企業(yè)對(duì)我校畢業(yè)生的需求量更大。

從用人單位的從事領(lǐng)域來看，各領(lǐng)域均有所涉及所以對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)范圍顯得更加的寬闊，然而還是汽摩配件，化工產(chǎn)品和工業(yè)用品所占比例最大，分別占了16.25%，20%，11.25%

對(duì)于就業(yè)生的素質(zhì)與能力，用人單位各有千秋，但總體來說都是一致的。對(duì)于就業(yè)生的素質(zhì)與能力企業(yè)更看重職業(yè)道德，敬業(yè)精神與責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)精神，專業(yè)技能分別占了11.36%,11.13%,9.59%,10.10%所以說企業(yè)還是更看重你與他利益相關(guān)的就業(yè)生的素質(zhì)和能力

對(duì)于就業(yè)生就業(yè)的渠道，用人單位主要著眼于兩種渠道——參加高校組織的就業(yè)市場(chǎng)和校園專場(chǎng)。兩種渠道分別占了26.47%和20.59%其他的方式比如各地區(qū)，行業(yè)舉辦的就業(yè)市場(chǎng)，學(xué)校推薦，學(xué)生上門求職，通過學(xué)校發(fā)布的招聘信息等等也被某些企業(yè)所親睞。

而對(duì)于就業(yè)生的整體素質(zhì)的要求，用人單位還是看重的整體素質(zhì)，但也有企業(yè)看中某一方面比如說思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)，心理素質(zhì)，外語水平啦等等

對(duì)于畢業(yè)生除了掌握本專業(yè)知識(shí)外的其他要求各單位各有所愛，經(jīng)管類，計(jì)算機(jī)類，語言類各占了27.88%，22.12%，22.12%,22.12%所以這些都是我們需要去提高的 在是否要求就業(yè)生專業(yè)對(duì)口的問題上，大多數(shù)的企業(yè)比較注重占了62.69%，而很看重的企業(yè)僅占了20.89%，但是有一點(diǎn)不在乎專業(yè)對(duì)口的企業(yè)所占的比例為0，這就告訴我們專業(yè)的重要。

當(dāng)被問及我院的包裝工程，印刷工程是否符合自己的需求的時(shí)候，用人企業(yè)的認(rèn)為符合的僅占了12.70%，不符合的占了25.40%,基本符合的占了14.29%，不太符合的占了31.74%情況很糾結(jié)。。

當(dāng)同樣的問題被拉到高分子材料與工程專業(yè)被畢業(yè)生身上的時(shí)候，認(rèn)為符合的企業(yè)占了68.25%，不符合的占了7.94%,基本符合的占了19.05%，不大符合的占了4.76%，從兩個(gè)專業(yè)的對(duì)比來看是喜憂參半

當(dāng)用人企業(yè)被問及，對(duì)于我院高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)生比起其他學(xué)校的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于哪里的時(shí)候，這可真是百鳥齊鳴了，哪方面也有，比如說學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立思考，動(dòng)手能力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，敬業(yè)精神，責(zé)任心，文化修養(yǎng)，公關(guān)能力，創(chuàng)新能力，表達(dá)能力，管理能力，適應(yīng)能力，上進(jìn)心等等。從這里我們可以很欣慰，可以看到用人企業(yè)對(duì)我們學(xué)院的滿意度還是很高的。

對(duì)于用人單位認(rèn)為我院高分子材料與工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該側(cè)重于的方面，絕大多數(shù)的企業(yè)選擇了注重應(yīng)用能力，占了72.97%，這就要求我們要把所學(xué)的變成我們所用的，變會(huì)學(xué)為會(huì)用。

對(duì)于用人單為為我院本科生提供的薪酬，集中在1500以上，其中1500-2000占了31.34%，2000-2500占了29.85%，2500以上占了29.85%,7.調(diào)查體會(huì)

從調(diào)查結(jié)果可以看出，用人單位對(duì)于畢業(yè)生的需求還是很大的，而且提供的工資也比較合理，只要你有能力就有你發(fā)揮的空間，這種能力不僅僅是你的專業(yè)能力還有你的應(yīng)用能力，你的實(shí)踐能力，只要你能學(xué)為己用，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，好工作就在那里等著你，我們的目標(biāo)就是我學(xué)我用，好工作為我所用。

第三篇：用人單位調(diào)查問卷

莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心

汽車運(yùn)用與維修人才培養(yǎng)模式調(diào)查問卷

尊敬的用人單位：

您好！為培養(yǎng)更加符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的畢業(yè)生，更好的服務(wù)于用人單位，也為了校企深度合作提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)，特做本次問卷調(diào)查。您填寫的這份問卷對(duì)我們十分重要，希望得到您的大力支持。非常感謝！本次問卷調(diào)查僅供人才培養(yǎng)模式研究使用，您的個(gè)人信息將得到有效保護(hù)。選擇題除個(gè)別標(biāo)識(shí)外，全部單選，請(qǐng)把您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。選擇“其他”或沒有選項(xiàng)的，請(qǐng)您將答案填寫在括號(hào)里，謝謝合作！

1.貴單位是否愿意通過校企合作培養(yǎng)汽車專業(yè)所需人才？（）

A.非常愿意B.一般 C.不愿意

2.貴單位對(duì)合作的學(xué)校有什么要求？（）

A.師資隊(duì)伍好B.校企合作運(yùn)行機(jī)制C.學(xué)校硬件好

3.貴單位對(duì)現(xiàn)有在職的中職汽修專業(yè)畢業(yè)生滿意程度及原因（）

A.很滿意，各方面能力都很強(qiáng)B.較滿意，經(jīng)過一段時(shí)間后能適應(yīng)C.不太滿意，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)D.不滿意，完全不能滿足工作需要

4.貴單位錄取應(yīng)屆畢業(yè)生主要會(huì)考慮哪些因素？最多選兩項(xiàng)（）A.學(xué)歷B.學(xué)生的技能水平C．思想道德素質(zhì)D.工作交際能力E．踏實(shí)肯干F.學(xué)習(xí)能力

5.（１）在企業(yè)招聘中，您是否更愿意接收在貴單位實(shí)習(xí)過的學(xué)生？（）Ａ、是Ｂ、能力優(yōu)先，無差別

（２）您認(rèn)為在貴單位實(shí)習(xí)過的學(xué)生，具有那些優(yōu)點(diǎn)？()A、融入企業(yè)快B、對(duì)企業(yè)忠誠度高C、技術(shù)水平高 D、降低了人才培養(yǎng)成本 6.如果進(jìn)行校企合作，貴公司希望開展哪些合作方式？（多選）（）A．舉辦企業(yè)家專題講座B.派遣企業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)C．共建校企合作實(shí)訓(xùn)基地D.根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生E．邀請(qǐng)老師到企業(yè)交流學(xué)習(xí)F.進(jìn)行企業(yè)工作生產(chǎn)參觀實(shí)地考察

7.貴單位接收中職生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是怎樣做的？（）A.接納學(xué)生實(shí)習(xí)，隨意安排B.學(xué)生旁觀為主，師傅操作示范

C.學(xué)生頂崗，師傅指導(dǎo)D.學(xué)生頂崗，師傅與學(xué)校教師聯(lián)合指導(dǎo)8.（1）貴單位是否用企業(yè)的管理方法對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核管理？（）A．是的B、沒有

（2）沒有的原因是（）

A、企業(yè)沒制定B、管理方法是學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合的C、制定了但執(zhí)行困難D、學(xué)校不配合 其他

9.（1）您認(rèn)為學(xué)生在實(shí)習(xí)期間是否存在不良行為？（）A、有B、沒有

（2）您認(rèn)為出現(xiàn)此種問題的原因是（）

A、學(xué)生對(duì)安全規(guī)范和管理制度理解不徹底，行而不知

B、學(xué)生對(duì)安全規(guī)范和管理制度理視而不見，知而不行

C、制度建設(shè)不夠，約束力不強(qiáng)，管理組織不健全

D、企業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)懲機(jī)制不統(tǒng)一

10.您認(rèn)為在管理制度上，哪方面最需要加強(qiáng)？（）A、安全教育制度B、帶隊(duì)教師管理制度

C、學(xué)習(xí)成績(jī)考核和學(xué)籍管理制度D、學(xué)生日常管理制度

11.學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中，您認(rèn)為企業(yè)主要擔(dān)憂以下哪幾個(gè)方面？（多選）（）A、學(xué)生安全B、設(shè)備損耗C、生產(chǎn)效益D、實(shí)習(xí)勞動(dòng)報(bào)酬E、學(xué)生管理 F、其他（請(qǐng)說明）

12.校企合作過程中，貴公司希望學(xué)校提供哪些幫助？（）

A.共建實(shí)驗(yàn)室（技術(shù)中心）B.與學(xué)校簽訂培養(yǎng)協(xié)議

C.提供技術(shù)管理咨詢D.與家長(zhǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議書

13.要推動(dòng)企業(yè)參與職業(yè)教育，您希望政府提供以下哪些優(yōu)惠政策？（）A.稅收優(yōu)惠B.按實(shí)習(xí)工種給予人才培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助C.以獎(jiǎng)代補(bǔ)，補(bǔ)助企業(yè)參與職業(yè)教育的教育費(fèi)用D.宣傳企業(yè)形象方面提供幫助，給予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào) E.其他（請(qǐng)說明）

14.影響貴公司校企合作的因素有？最多選兩項(xiàng)（）

A.缺乏合作機(jī)制B.缺乏相應(yīng)政策指導(dǎo) C.學(xué)校不夠主動(dòng)D.企業(yè)內(nèi)部無法協(xié)調(diào)

E.缺乏校企雙方交流平臺(tái)F.校企合作職責(zé)與利益分配不平衡 G.缺乏法律規(guī)范 其它

15.您認(rèn)為學(xué)生在實(shí)習(xí)后，哪方面有顯著提高？（）

A、精神風(fēng)貌B、學(xué)習(xí)能力 C、技術(shù)水平D、職業(yè)目標(biāo)更加明確

16.您認(rèn)為中職生到貴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)多少時(shí)間比較合理？

A、一年B、半年C、三個(gè)月D、視具體工種而定

17.您認(rèn)為中職畢業(yè)生最需要提高以下哪方面素質(zhì)？（可多選）（）

A、專業(yè)技能 B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、吃苦耐勞精神 D、團(tuán)隊(duì)合作與溝通協(xié)作能力其他

感謝您參與本次調(diào)查，祝您工作愉快！

第四篇：用人單位調(diào)查問卷

用人單位調(diào)查問卷

各有關(guān)用人單位：

為進(jìn)一步了解各單位對(duì)用工的需求情況，為州政府指導(dǎo)就業(yè)提供參考，我們特設(shè)計(jì)此調(diào)查問卷，請(qǐng)貴單位協(xié)助填寫，感謝您的參與！在□打√即可，可多選。

１貴單位名稱：２貴單位性質(zhì)： □民營(yíng)企業(yè) □國有企業(yè) □外資

或合資企業(yè) □其他

３貴單位現(xiàn)有人員規(guī)模：４從貴單位每年的用人需求看，主要招聘對(duì)象： □大學(xué)畢業(yè)生 □農(nóng)民工 □城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員 □其他

５貴單位對(duì)用工的學(xué)歷要求：

□研究生及以上 □大學(xué)本科 □大專 □中專及以下 □沒有要求

６貴單位認(rèn)為留住人才主要依靠：

□薪酬 □事業(yè) □職位 □感情□城市地域 □工作環(huán)境 □用人制度 □其他

７貴單位普通員工的平均月薪：8貴單位全體員工的平均月薪：9貴單位對(duì)新聘用人員的試用期：

□一個(gè)月 □兩個(gè)月 □三個(gè)月 □半年 □無

10貴單位招聘人員時(shí)在性別選擇上更傾向于招聘：

□ 男性 □女性 □都一樣

11貴單位主要用工方式：

□ 零工 □合同工 □其他

12貴單位是否與應(yīng)聘人員簽訂《勞動(dòng)合同》：

□是 □否

13貴單位是否為應(yīng)聘人員繳納“五險(xiǎn)一金”：

□是 □否

14貴單位招聘人員的主要渠道：

□人力資源市場(chǎng)招聘 □高校招聘 □網(wǎng)絡(luò)招聘

□中介機(jī)構(gòu) □人才自薦 □其他

15貴單位是否存在招工難問題： □是 □否

16貴單位如果存在招工難，認(rèn)為其主要原因是什么：

□應(yīng)聘人員工資待遇要求高

□企業(yè)知名度小，應(yīng)聘人員少

□應(yīng)聘者擇業(yè)期望提高

□勞動(dòng)力供給總量不足

□招工崗位技術(shù)要求高

□招工渠道單一，力度不夠

□其他

17貴單位如果存在招工難，對(duì)哪一類的人員需求較多，需求數(shù)量是多少：

18招聘時(shí)，貴單位最看重應(yīng)聘人員的哪些能力和品質(zhì)：

□工作態(tài)度 □專業(yè)技能 □工作經(jīng)驗(yàn)□發(fā)展?jié)摿?□教育背景 □求職動(dòng)機(jī) □年齡 □其它

19貴單位認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生在求職方面存在哪些不足：

□能力知識(shí)寬而不精

□實(shí)際操作能力有待提高

□書本知識(shí)與實(shí)際操作不能很好的銜接

□吃苦耐勞能力較差

□不愿從基層做起且缺乏主動(dòng)性□心浮氣躁、要求過高和對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠

□其他

20貴單位認(rèn)為農(nóng)民工在求職方面存在哪些不足：

□勞動(dòng)技能單一

□受教育程度較低

□接受新知識(shí)的能力有待進(jìn)一步提高

□創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)

□其他貴單位認(rèn)為就業(yè)困難人員在求職方面存在哪些不足：

□年齡整體偏大

□身體素質(zhì)偏弱

□從業(yè)技能單一

□從業(yè)范圍過小

□其他

22貴單位認(rèn)為政府在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展上應(yīng)有哪些作為：

□為企業(yè)提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境

□下大力氣減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)

□加大金融信貸支持力度

□進(jìn)一步加大對(duì)企業(yè)的扶持力度

□做好相關(guān)服務(wù)工作

□其他

23其他意見和建議：

第五篇：用人單位調(diào)查問卷

用人單位調(diào)查問卷

尊敬的用人單位：

首先，感謝貴單位長(zhǎng)期以來對(duì)我校人才培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)以及校企合作工作的大力支持，為使我校更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展，有效開展校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)適合現(xiàn)代企業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才，學(xué)校安排此次調(diào)研活動(dòng)，希望能得到貴單位的支持與配合，謝謝!

成都紡織高等專科學(xué)校

2014年6月

(此調(diào)查問卷僅用于學(xué)校有關(guān)工作分析和改進(jìn),如涉及單位相關(guān)保密信息,我們會(huì)嚴(yán)格保密!)

單位名稱單位地址聯(lián)系部門聯(lián)系電話郵編

一、單位性質(zhì)

A 國有企業(yè)B 三資企業(yè)C 民營(yíng)企業(yè)D 基層項(xiàng)目E 事業(yè)單位F 其它

二、近五年接收我校畢業(yè)生人數(shù)及主要專業(yè)

三、錄用聘用我校畢業(yè)生的主要渠道 A 就業(yè)市場(chǎng)B 學(xué)校招聘會(huì)C 通過網(wǎng)絡(luò)

D 學(xué)生上門求職E 他人介紹、推薦

四、對(duì)我校的總體概況 A 比較了解

B 不太了解，希望以后多聯(lián)系C 不了解

五、貴單位挑選畢業(yè)生時(shí)，最重視的三項(xiàng)： A 學(xué)習(xí)成績(jī)、在校期間獲獎(jiǎng)情況B 所學(xué)專業(yè)

C 創(chuàng)新能力、管理能力、社交能力D 家庭背景E 個(gè)人形象氣質(zhì)F 各類技能證書情況

六、貴單位在閱讀畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，最重視的三項(xiàng)：A 畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)B 學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況C 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

D 外語和計(jì)算機(jī)水平E 畢業(yè)生本人自我評(píng)價(jià)F 各類技能證書情況

七、貴單位對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試時(shí)，最重視的三項(xiàng)： A精神面貌、表達(dá)能力B專業(yè)水平

C知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)

D快速反應(yīng)能力、思維能力E儀表形象F其他

八、對(duì)我校畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià) A 非常滿意B 滿意C 基本滿意D 不滿意

九、貴單位對(duì)我校在人才培養(yǎng)方面的建議