第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

課題：韶關(guān)電大檔案管理系統(tǒng)目的：根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求，建立檔案計(jì)算機(jī)管理。通過對(duì)一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使開發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)去解決實(shí)際的應(yīng)用問題。任務(wù)：

一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下：（1）、檔案輸入按照文書文件的特征，可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄，保存在數(shù)據(jù)庫中，等待主管簽審。（2）、修改數(shù)據(jù)用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù)，一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀，不能再做修改。（3）、查詢統(tǒng)計(jì)可以按字段或設(shè)置條件查詢，如按檔號(hào)、題名、責(zé)任著、日期等查詢；對(duì)相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如統(tǒng)計(jì)卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù)；也可按年度進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。（4）、打印報(bào)表按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽，包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。（5）、系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時(shí)間，該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫表。（6）、其他要求①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。②要求界面美觀，操作方便。必要是提供在線幫助信息。

二、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求１、表結(jié)構(gòu)列舉（1）、案卷表：序號(hào)，C，3檔號(hào)，Ｃ，15　題名，Ｃ，70　起止日期，D　頁數(shù)，C，3保管期限，C，10　審核，L 備注，Ｍ，４（２）、卷內(nèi)表：序號(hào)，Ｃ，１０　檔號(hào)，Ｃ，１5　文件編號(hào)，Ｃ，１4　責(zé)任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁次，C3 備注，M，4（３）使用登記表：編號(hào)，Ｎ，１０　姓名，Ｃ，１０　使用日期時(shí)間，時(shí)間日期型（4）、用戶密碼表：工號(hào)，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6２、建立數(shù)據(jù)字典，以表格形式給出：模塊說明模塊名稱模塊意義參數(shù)名類型取值范圍意義被下列模塊調(diào)用調(diào)用下列模塊文件說明文件說明類型功能或意義格 式數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)說明字段名意義類型寬度取值范圍是否關(guān)鍵字段同名字段數(shù)據(jù)庫內(nèi)存變量說明變量名意義類型寬度取值范圍數(shù)組維數(shù)使用模塊編碼說明編碼變量名各位意義和取值范圍類型寬度使用的數(shù)據(jù)庫畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求

1、準(zhǔn)備階段（2月底前）確定課題，搜集有關(guān)資料，準(zhǔn)備參考資料。

2、系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段（3月1日~3月10日）通過對(duì)課題的論證、分析，所用技術(shù)與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。

3、編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)用較新的理論知識(shí)確定設(shè)計(jì)原則，計(jì)算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

4、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。

5、準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料

1、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社

2、VISUAL FOXpRO 6。0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社

3、韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編

4、其他有關(guān)資料 附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

郭輝：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握工廠供電設(shè)計(jì)的基本步驟和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，熟悉煤礦供電設(shè)計(jì)特殊性要求。

2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)煤礦地面供電系統(tǒng)和井下供電系統(tǒng)。變壓容量和臺(tái)數(shù)的確定，主接線方式，高壓開關(guān)選擇，電纜的選擇，低壓開關(guān)的選擇，電氣設(shè)備的校驗(yàn)，防雷和接地設(shè)計(jì)，繪出一次系統(tǒng)圖，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交一次系統(tǒng)圖。

范鑫：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握工廠供電設(shè)計(jì)的基本步驟和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某工廠背景資料，設(shè)計(jì)工廠供電系統(tǒng)。

變電所位置的確定，變壓容量和臺(tái)數(shù)的確定，主接線方式，高壓開關(guān)選擇，電纜的選擇，低壓開關(guān)的選擇，電氣設(shè)備的校驗(yàn)，防雷和接地設(shè)計(jì)，繪出一次系統(tǒng)圖，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

白云龍：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握供電系統(tǒng)防雷設(shè)計(jì)的基本步驟和相關(guān)規(guī)范。2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某企業(yè)供電系統(tǒng)背景資料，設(shè)計(jì)供電系統(tǒng)的防雷及接地。

架空線路防雷設(shè)計(jì)，變電所防雷設(shè)計(jì)，防雷接地設(shè)計(jì)，過電壓保護(hù)設(shè)計(jì)，撰寫論文。3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交企業(yè)供電系統(tǒng)防雷設(shè)計(jì)結(jié)果，包括圖紙。

馮淑霞：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握供電系統(tǒng)可靠性基本理論。

2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某企業(yè)供電系統(tǒng)背景資料，進(jìn)行可靠性分析。

找出影響供電系統(tǒng)可靠性的主要因素，提出如何提高供電系統(tǒng)可靠性改進(jìn)措施，撰寫論文。3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交提高企業(yè)供電系統(tǒng)可靠性的研究結(jié)果。提交一次系統(tǒng)圖。耿梧栩：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握繼電保護(hù)整定計(jì)算的基本方法和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）： 根據(jù)某企業(yè)供電系統(tǒng)背景資料，進(jìn)行繼電保護(hù)的整定計(jì)算。變壓器的保護(hù)，各條線路保護(hù)，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交繼電保護(hù)整定計(jì)算結(jié)果。

張四虎：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握變頻恒壓供水變頻控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原理。

2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某建筑供水的背景資料，進(jìn)行變頻恒壓供水控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。一次系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，編制PLC程序，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交相關(guān)圖紙和程序。

李磊：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握礦用熱風(fēng)爐的工作及控制原理。

2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某煤礦通風(fēng)系統(tǒng)的背景資料，進(jìn)行熱風(fēng)爐控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。一次系統(tǒng)設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交相關(guān)圖紙和程序。

王子：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握太陽能路燈工作原理。

2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：

根據(jù)某太陽能路燈的工作要求資料，進(jìn)行太陽能路燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。充電電路設(shè)計(jì)，放電電路設(shè)計(jì)，保護(hù)電路設(shè)計(jì)，定時(shí)控制設(shè)計(jì)，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕： 提交相關(guān)圖紙和程序。

王星：

1.本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)達(dá)到的目的：掌握工廠供電設(shè)計(jì)的基本步驟和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。2．本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）： 根據(jù)某工廠背景資料，設(shè)計(jì)工廠供電系統(tǒng)。變電所位置的確定，變壓容量和臺(tái)數(shù)的確定，主接線方式，高壓開關(guān)選擇，電纜的選擇，低壓開關(guān)的選擇，電氣設(shè)備的校驗(yàn)，防雷和接地設(shè)計(jì)，繪出一次系統(tǒng)圖，撰寫論文。

3．對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、圖表、實(shí)物樣品等〕：

提交一次系統(tǒng)圖。

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

某某某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)生姓名

任務(wù)下達(dá)日期：2013年12月1日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）日期：2014年3月24日至2014年6月7日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題題目：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容和要求：

結(jié)合畢業(yè)選題目標(biāo)，了解科學(xué)研究的一般步驟與方法，開展論文內(nèi)容的研究工作，系統(tǒng)實(shí)踐，撰寫提交畢業(yè)論文。具體任務(wù)如下：

1．系統(tǒng)調(diào)研方法，了解國內(nèi)外在該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和方法體系。

2．全面收集某某勘探資料和文獻(xiàn)資料；

3．結(jié)合區(qū)域地質(zhì)資料，分析研究區(qū)地質(zhì)背景特征；

4．要求對(duì)比不同突水評(píng)價(jià)方法，并對(duì)某某進(jìn)行分析；

5．在分析與撰寫論文過程中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和有針對(duì)性的分析問題，并能提出自己的見解和研究過程中的不足之處。

6．畢業(yè)論文要符合《某某大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》的要求。

院長簽字：指導(dǎo)教師簽字：

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書[推薦]

沈陽航空航天大學(xué)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

學(xué)院

專業(yè)

班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名

指導(dǎo)教師

航空航天工程學(xué)部 飛行器設(shè)計(jì)與工程 94030301 2009040303022 任德寶 張衛(wèi)平

沈 陽 航 空 航 天 大 學(xué)

課程/畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

院系航空航天工程學(xué)部專業(yè)飛行器設(shè)計(jì)與工程

班級(jí)94030301姓名任 德 寶

畢設(shè)試驗(yàn)題目：模塊化無人機(jī)驗(yàn)證平臺(tái)的設(shè)計(jì)

畢設(shè)試驗(yàn)時(shí)間：2012年12月3 日 起

至2013 年5 月 30 日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?/p>

綜合大學(xué)所學(xué)的所有科目進(jìn)行的綜合性畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求創(chuàng)新的思路，縝密的分析和精準(zhǔn)的計(jì)算、設(shè)計(jì)流程。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完成一架適合教學(xué)，可以進(jìn)行多任務(wù)擴(kuò)展的模塊化無人機(jī)平臺(tái)的氣動(dòng)外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制作和試飛任務(wù)。

三、具體任務(wù)

要求這一款無人機(jī)平臺(tái)具有強(qiáng)大的穩(wěn)定性，多參數(shù)驗(yàn)證性和極強(qiáng)的部件可替換性，擁有一定的巡航和任務(wù)載荷能力。作為一架以教學(xué)和驗(yàn)證為主的平臺(tái)，可以根據(jù)設(shè)計(jì)者的需要快速變換部件參數(shù)并能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)新參數(shù)進(jìn)行試飛驗(yàn)證。

教學(xué)目的：無人機(jī)平臺(tái)應(yīng)具有典型的氣動(dòng)布局和基本的任務(wù)載荷能力，為初次接觸無人機(jī)的設(shè)計(jì)人員提供基本的了解無人機(jī)的平臺(tái)。

載荷目的：作為一款無人機(jī)，應(yīng)具備基本的航線飛行和無人機(jī)-地面站交互通信能力。驗(yàn)證目的：通過更換飛機(jī)各個(gè)部件，能夠迅速改變飛機(jī)相關(guān)參數(shù)并進(jìn)行新一輪驗(yàn)證飛行，需要飛機(jī)具有模塊化的設(shè)計(jì)和配件更換能力。

除此之外，較高的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，合適的飛機(jī)尺寸，一定的續(xù)航時(shí)間，載荷載重和容錯(cuò)飛行能力，自我保護(hù)能力和抗墜毀能力都是設(shè)計(jì)過程中需要注意的。

飛機(jī)可以變更的參數(shù)預(yù)覽：（不僅限于以下內(nèi)容）

動(dòng)力：機(jī)頭動(dòng)力，翼掛吊艙動(dòng)力，機(jī)尾推進(jìn)動(dòng)力等。

起落架：前三點(diǎn)，后三點(diǎn)，彈射/傘降等。

機(jī)身：普通機(jī)身，雙機(jī)身，寬體/升力體機(jī)身等。

機(jī)翼：雙折上反，平直機(jī)翼，多折上反，后掠機(jī)翼等。

尾翼：正常布局，高平尾布局，雙立尾布局等。

四、參考資料

[1] 飛機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)編委會(huì).飛機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè).北京：航空工業(yè)出版社，2003.[2] 郭禎等譯.飛機(jī)結(jié)構(gòu)學(xué).中國航空工業(yè)沈陽飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所.[3] 張漢茹.飛機(jī)數(shù)字化建模技術(shù)基礎(chǔ).沈陽航空工業(yè)學(xué)院出版社,2007年8月

[4] 李學(xué)志.CATIA V5實(shí)用教程.清華大學(xué)出版社,2004

[5] [俄]А.Л.吉梅利法爾勃，飛機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，莫斯科機(jī)器制造出版社,2002.[6]陶梅貞.現(xiàn)代飛機(jī)結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計(jì).[M].西安：西北工業(yè)大學(xué)出版社，2001.[7]梁立孚 劉石泉 齊輝.飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)[M].北京：中國宇航出版社，2003.[8] 程寶渠.飛機(jī)制造協(xié)調(diào)準(zhǔn)確度與容差分配[M].北京航空工業(yè)出版社,1985.5

[9] 尤春風(fēng).CATIA V5 高級(jí)應(yīng)用[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005

[10]詹熙達(dá).《CATIA V5R20 曲面設(shè)計(jì)實(shí)例精解》.北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2011.[11] 王志謹(jǐn).飛機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)國防工業(yè)出版社,2002年8月

[12]顧誦芬、解思適.《飛機(jī)總體設(shè)計(jì)》.北京：北京航空航天大學(xué)出版社, 2009.[13]牛春勻.實(shí)用飛機(jī)結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì).北京：航空工業(yè)出版社，2008.[14]楊劍.《新編MD Nastran有限元實(shí)例教程》.北京：機(jī)械工業(yè)出版社, 2008.[15]王志瑾，姚衛(wèi)星編著，飛機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，國防工業(yè)出版社，2007.[16]Г.H.薩文,B.и,杜爾契，《應(yīng)力集中手冊(cè)》，1976.[17] 王寶忠.飛機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)第十冊(cè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).航空工業(yè)出版社,2000

[18]S C A L E-S P A C E F I L T E R I N G Andrew P.Witkin Fairchild Laboratory for Artificial Intelligence Research, 1983.[19]Arya, S., and Mount, D.M.1993.Approximate nearest neighbor queries in fixed dimensions.In Fourth Annual ACM-SIAM Symposium on Discrete Algorithms(SODA’93), pp.271-280

[20] David G.Lowe, Distinctive Image Features from Scale-Invariant Keypoints , Computer Science Department University of British Columbia Vancouver, B.C., Canada January 5, 2004.[21]Arya, S., Mount, D.M., Netanyahu, N.S., Silverman, R., and Wu, A.Y.1998.An optimal

algorithm for approximate nearest neighbor searching.Journal of the ACM, 45:891-923.五、評(píng)語

六、成 績

指導(dǎo)教師

負(fù)責(zé)教師

學(xué)生簽名

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

12/13學(xué)年第一學(xué)期 10級(jí)軟件畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

一、課題題目

(服裝,鞋,玩具等的銷售網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

二、適應(yīng)專業(yè)

本題目適用于軟件技術(shù)專業(yè) 10級(jí)學(xué)生。

三、課題目的

該畢業(yè)設(shè)計(jì)是讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)完整的網(wǎng)站, 是集網(wǎng)上購物和后臺(tái)管理于一體的綜合 性電子商務(wù)系統(tǒng),目的是考察學(xué)生對(duì)網(wǎng)站前后臺(tái)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況。

四、課題任務(wù)

實(shí)現(xiàn)商品分類展示、商品搜索、用戶幫助、網(wǎng)上訂購、網(wǎng)上結(jié)算、商品回饋、用戶注 冊(cè)登錄管理、商品信息管理和用戶個(gè)人信息管理,支付和配送等功能。

五、完成進(jìn)度

第 1周:寫網(wǎng)站需求分析報(bào)告,開題審批表 第 2周:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),搜集網(wǎng)站相關(guān)的資料

第 3周:概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)(策劃網(wǎng)站界面的模塊劃分、界面的設(shè)計(jì) 第 4,5周:完善各個(gè)界面的模塊,編碼實(shí)現(xiàn)

第 6周:測試網(wǎng)站的功能和試運(yùn)行,完成測試報(bào)告,寫畢業(yè)論文 第 7周:撰寫畢業(yè)論文 第 8周:畢業(yè)答辯

一、課題題目

在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

二、適應(yīng)專業(yè)

本題目適用于軟件技術(shù)專業(yè) 10級(jí)學(xué)生。

三、課題目的

該畢業(yè)設(shè)計(jì)是讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)站, 目的是考察學(xué)生對(duì)網(wǎng)站前后臺(tái)知識(shí)的 掌握和運(yùn)用情況。

四、課題任務(wù)

在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)是為同學(xué)和教師的課下交流和學(xué)習(xí)而開發(fā)的教學(xué)平臺(tái),主要需求如下:

1、獲取信息:學(xué)生可以通過比較方便和快捷的方法獲得所需的信息。這些信息既包 括與課程教學(xué)環(huán)節(jié)直接相關(guān)的信息,也包括與整個(gè)學(xué)習(xí)過程相關(guān)的信息。同時(shí)信息還應(yīng) 該是有組織的和便于查找的,不能是大海撈針。

2、動(dòng)態(tài)信息發(fā)布:動(dòng)態(tài)信息發(fā)布功能包括信息整理、分類、審核、發(fā)布和管理的全 過程,教師和學(xué)生可以隨時(shí)方便地提交自己需要發(fā)布的信息發(fā)而無須掌握復(fù)雜的技術(shù), 學(xué)生發(fā)布的信息教師經(jīng)過簡單審核操作后,便可以快速的在網(wǎng)站上顯示信息,增強(qiáng)了信 息的時(shí)效性。

需發(fā)布信息包括:教師主要是首頁上的公告、作業(yè)布置、教學(xué)資源、教學(xué)項(xiàng)目、知識(shí) 拓展信息,學(xué)生主要是知識(shí)拓展。

3、教師辦公:通過網(wǎng)站, 教師可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息的管理, 基本信息包括:(1 姓名、學(xué)號(hào)等基本資料(2提交作業(yè)情況等

4、交互活動(dòng)實(shí)時(shí):學(xué)生可以通過在線討論、在線答疑等實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)與教師進(jìn)行 及時(shí)交流。學(xué)生在在線討論中的留言信息需要經(jīng)過審核才能發(fā)布。

5、后臺(tái)管理:網(wǎng)站需要建立強(qiáng)大的后臺(tái)管理系統(tǒng),系統(tǒng)管理員、教師無需掌握高深的軟件知識(shí),更新維護(hù)工作簡化到只需錄入文字和上傳圖片。實(shí)現(xiàn)工具:vs2008 sqlserver2005

五、完成進(jìn)度

第 1周:寫需求分析報(bào)告,開題審批表 第 2周:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),搜集相關(guān)的資料

第 3周:概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)(策劃界面的模塊劃分、界面的設(shè)計(jì) 第 4,5周:完善各個(gè)界面的模塊,編碼實(shí)現(xiàn)

第 6周:測試功能和試運(yùn)行,完成測試報(bào)告,寫畢業(yè)論文 第 7周:撰寫畢業(yè)論文 第 8周:畢業(yè)答辯

一、課題題目

高校宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

二、適應(yīng)專業(yè)

本題目適用于軟件技術(shù)專業(yè) 10級(jí)學(xué)生。

三、課題目的

該畢業(yè)設(shè)計(jì)是讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)可應(yīng)用于各種學(xué)校的宿舍管理系統(tǒng), 是要求實(shí)現(xiàn)通過統(tǒng) 一查詢和管理宿舍區(qū)內(nèi)各個(gè)住宿人員及其相關(guān)住宿信息的功能, 目的是考察學(xué)生對(duì) C#基 礎(chǔ)知識(shí)和 B/S架構(gòu)的掌握和應(yīng)用情況。

四、課題任務(wù)

該系統(tǒng)使用 C#編程語言,基于 VS2008+SQLServer2005+ Windows xp軟件開發(fā)平臺(tái)進(jìn) 行設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。整個(gè)系統(tǒng)采用三層架構(gòu)模式來實(shí)現(xiàn)了整個(gè)程序架構(gòu)的分析、設(shè)計(jì)及具體實(shí) 現(xiàn),采用 SQLServer 完成數(shù)據(jù)庫模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

管理員通過本系統(tǒng)模塊可以在線管理住宿人員及其信息,如:查詢學(xué)生、房間信息, 錄入學(xué)生、房間資料,學(xué)生入住、遷出,來訪人員登記,費(fèi)用管理,維修管理及系統(tǒng)設(shè) 置等功能。該系統(tǒng)具有良好的可操作性、可維護(hù)性、可擴(kuò)展性和可移植性,能可靠的完 成用戶的需求。

五、完成進(jìn)度

第 1周:寫需求分析報(bào)告,開題審批表 第 2周:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),搜集相關(guān)的資料

第 3周:概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)(策劃界面的模塊劃分、界面的設(shè)計(jì) 第 4,5周:完善各個(gè)界面的模塊,編碼實(shí)現(xiàn)

第 6周:測試功能和試運(yùn)行,完成測試報(bào)告,寫畢業(yè)論文 第 7周:撰寫畢業(yè)論文 第 8周:畢業(yè)答辯

一、課題題目

博客管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

二、適應(yīng)專業(yè)

本題目適用于軟件技術(shù)專業(yè) 10級(jí)學(xué)生。

三、課題目的

博客信息管理系統(tǒng)致力于為廣大用戶提供優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)交流平臺(tái) , 提高網(wǎng)站的知名度 和訪問量,從而獲得為企業(yè)提供更多產(chǎn)品介紹及展示的機(jī)會(huì),提升自己網(wǎng)站的價(jià)值。目 的是考察學(xué)生對(duì) C#基礎(chǔ)知識(shí)和 B/S架構(gòu)的掌握和應(yīng)用情況。

四、課題任務(wù)

本系統(tǒng)是采用 VS2008+SQLServer2005實(shí)現(xiàn)一個(gè)完全基于瀏覽器的博客系統(tǒng),任何注 冊(cè)個(gè)人博客的人都擁有以下功能:(1登錄博客系統(tǒng)的后臺(tái)管理平臺(tái)。(2更改博客賬號(hào)的基本信息。(3撰寫日志。(4日志管理。(5評(píng)論管理。(6留言管理。

博客訪問者具有以下功能:(1瀏覽博客系統(tǒng)中的日志、留言、評(píng)論。(2發(fā)表評(píng)論及留言。(3檢索日志。

五、完成進(jìn)度

第 1周:寫需求分析報(bào)告,開題審批表 第 2周:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),搜集相關(guān)的資料

第 3周:概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)(策劃界面的模塊劃分、界面的設(shè)計(jì) 第 4,5周:完善各個(gè)界面的模塊,編碼實(shí)現(xiàn)

第 6周:測試功能和試運(yùn)行,完成測試報(bào)告,寫畢業(yè)論文

第 7周:撰寫畢業(yè)論文 第 8周:畢業(yè)答辯