第一篇：大學生畢業設計任務書

大學生畢業設計任務書

(建筑裝飾工程技術專業)

題 目：

院（系）：

專 業：

學生姓名：

班 級：

學 號：

指導教師：

xx職業技術學院

建筑裝飾系

一、任務性質與目的畢業設計是專科教育中的最后一個教學環節。建筑裝飾專業的畢業環節由頂崗實習、畢業設計、畢業答辯三個部分組成。是

此前各個教學環節的繼續、深化和擴展，是最后完成室內設計的基本訓練、由學習階段走向工作崗位、直接參加社會生產實踐與

國家建設的一個重要過渡。

學生通過畢業設計，應達到以下能力要求：

1）知識要求：

a.掌握崗位工作流程和崗位職責要求。

b.整合所學專業知識，掌握室內設計程序和相關規范要求。

c.熟悉材料和工藝，充分認識圖紙設計與現場施工的關系。

2）技能要求：

a.設計方法正確，設計表達規范。

b.具有與設計師、業主溝通交流能力。

c.熟練繪制施工圖、表現圖。

3）素質要求：

a.具有良好的職業道德和行為規范。

b.適應崗位能力要求，服從企業管理。

c.具有認真負責的學習態度和一絲不茍的工作作風。

二、設計題目

題目：

1、住宅室內設計

2、辦公空間設計

3、餐飲空間設計

4.客房空間設計

選題說明：從裝飾企業實際項目選題，原則上應與企業接單同步。

三、設計任務和要求。

1、設計具有明顯的風格個性。

2、材料選擇適宜，并要求結合燈光照明的藝術處理，渲染環境氣氛。

3、方案施工圖以滿足施工和指導為原則，效果圖以滿足視覺的直觀感受為原則。

4、圖紙一律用統一圖幅，電腦打印出圖（手繪除外）

5、正確運用制圖方法、把握好比例尺度。

設計文件有：

1.手繪方案表現圖：2張

.2.電腦效果圖： 3張

3.施工圖：

（1）原始結構平面圖；

（2）平面布置圖；

（3）地花平面圖；

（4）頂棚布置圖；

（5）全部立面圖；

（8）必要的剖面圖和詳圖。

4.設計說明：工程概況，設計思路和理念、風格等。

5.材料清單。

6.圖紙封面、目錄表。

圖面要求 ：

圖面美觀，表達準確，圖紙規范；封面封底美觀；圖紙裝訂成冊，圖紙規格A3打印；圖紙順序合理（封面，目錄，施工說明，效果圖，施工圖〈按平、立、剖，水電圖排序〉，材料匯總清單，封底）。

四、畢業設計答辯

畢業答辯是對畢業環節學習成果的檢驗，同時也是進一步培養學生綜合表達及相互交流的能力。學生在完成全部設計工作及

說明的編寫以后，必須對畢業答辯進行充分的準備。答辯采取公開答辯形式，分組進行；答辯時簡明扼要地向答辯分組老師們

介紹自己的設計的內容、特點和創作觀點（時間一般不超過20分鐘），對答辯分組老師提出的問題能清晰的闡述，正確回答。答

辯分組成員由畢業設計指導教師、專業教師及專家組成，答辯結束后由答辯分組提出評語及成績評定。

五、畢業設計成績評定細則

1．成績結構：畢業設計的成績由平時成績(實習報告20%),評閱成績(畢業設計50%)和答辯成績(30%)三部分組成，其中任何

一項考核不及格(即單項指標考核分數低于單項總分60%)，均以成績不及格計算。該三項成績的總和即是最后的總成績。

2．畢業設計的評閱，按照優15%、良60%、中15%，合格6—9%，不合格畢業設計成績換算：優秀（90—100）、良好（80—89）、中等（70—79）、及格（60—69）、不及格（59分以下）。

3.抄襲、下載網上作品、剽竊他人作品者，以不及格評定

評分依據如下：

1．設計說明書： 工程概況；設計思路和理念、風格；編制規范。

2．物料清單： 主材、潔具、五金等；內容完整，位置清楚。

3．主題配色和參考圖片：配色明晰；彩圖與方案一致。

4.手繪方案表現圖 2幅 ； 畫面表達清晰，透視關系準確

5．施工圖：全套圖紙完整； 制圖規范。

6．效果圖：3幅； 效果明顯，色彩關系協調。

六、時間與指導教師安排：

裝xx指導教師:

裝xx指導教師:

審核時間： 2012年5月14日------5月18日（經審核通過后方可答辯，過期不侯）

畢業設計答辯時間：2012年5月19日、20日

頂崗實習任務書

實習專業： 建筑裝飾工程技術專業

實習班級： 裝xx xx

實習時間：2011—2012學年第二學期

建筑裝飾系制

二○一一年十二月

一．適用專業及班級

適用專業：建筑裝飾工程技術專業

班 級：裝xxxx

二．實習目的和方式

頂崗實習是建筑裝飾工程技術專業教學工作的一個重要組成部分，是學生職業能力形成的關鍵性環節，是深化“工學結合”

人才培養模式改革、提高學生職業道德和職業素質的良好途徑，最能體現“教學過程的實踐性、開放性和職業性”，是培養具有

“良好職業道德，科學創新精神和熟練技能”人才的最好方式，是學生將在校學習期間的理論知識聯系工程實際，順利實現由學

校到社會的轉化，縮短與社會的磨合期的重要手段和方法。

本次實習以崗位實習的方式進行，以學生自主選擇為主、系內推薦為輔選擇實習崗位，學院配備專業教師通過電話訪談、不

定期走訪各單位等形式對學生進行監督指導。每位同學把自己聯系方式留給指導老師和班主任，如有變動及時和老師聯系以便指

導。

三．實習時間和指導教師安排：

頂崗實習指導教師安排

裝飾學習xx指導教師:

裝飾xx指導教師:

頂崗實習時間： 2011年12月19日到2012年5月19日

實習報告提交時間：2012年5月14日------5月19日 交給指導教師，過期不侯

畢業設計答辯時間： 2012年5月19日、20日

四、實習報告內容和要求：

頂崗實習報告，其內容包括：

（1）實習概況：

包括實習時間、地點、單位名稱，實習單位指導人的姓名、職務、職稱等簡況。

（2）主要實習內容：

總結頂崗實習期間的主要工作、見聞，包括了解到的間接工作經驗、在公司頂崗實習獲得的感性認識和收集的圖文資料。

（3）收獲體會，存在的問題和改進措施等。

頂崗實習報告是評定實習成績的重要依據之一，它不但反映學生實習的深度和質量，而且反映學生分析和歸納問題的能力。

實習報告應圖文并茂，語句通順，字跡清楚，科學系統，篇幅不少于3000字。

五．實習崗位及內容

序號

實習

崗位

實習內容

目標能力

1施工員

(核心崗位)

負責對工程施工現場施工技術工作進行管理。熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編

制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃等。

1.熟練的識圖能力

2.參與圖紙會審與技術交底的能力

3.編制施工組織設計的能力

4.執行相關規范和技術標準的能力

5.測量放線的能力

6.選擇使用材料、機具的能力

7.施工技術應用能力

8.選擇成品保護方法的能力

2設計員

(相關崗位)

負責進行工程投標方案設計及方案效果圖設計、工程施工圖設計、工程設計交底、施工現場設計配合、變更洽商設計調整、繪制竣工圖，通過對工程設計工作管理及與各相關部門的協調配合，從而保證工程總目標的實現。

1.設計草圖表現能力

2.繪制空間透視圖能力

3.手繪效果圖表現能力

4.運用軟件繪制效果圖能力

5.繪制建筑裝飾施工圖能力

6.編制裝飾工程圖技術文件的能力

3材料員

(相關崗位)

負責建立材料采購平臺、編制工程材料采購供貨計劃、工程材料的詢價采購、建立庫存賬目、材料采購及材料使用賬目等工

作。

1.裝飾材料的選購能力

2.裝飾材料的質量檢測能力

3.裝飾材料驗收及管理能力

4造價員

(相關崗位)

負責進行工程投標報價、編制投標經濟標、編制工程預決算、進行工程成本控制分析，通過對工程預決算工作管理及與各相

關部門的協調配合，從而保證工程投資目標的實現。

1.熟練的識圖能力

2.裝飾工程量計算的能力

3.熟練應用有關計量計價文件的能力

4.裝飾工程計價的能力

5.編制工程預算的能力

6.編制投標報價的能力

7.裝飾工程的工料和成本分析的能力

8.施工過程造價控制的能力

9.竣工結算的能力

質檢員

安全員

(相關崗位)

負責對工程施工現場的工程施工質量進行監督檢查。

負責對工程施工現場安全施工作業進行管理。

1.工序質量檢驗的能力

2.裝飾工程質量標準的監控能力

3.一般施工質量

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第二篇：大學生畢業設計任務書.

大學生畢業設計任務書(建筑裝飾工程技術專業 題目: 院(系: 專業: 學生姓名: 班級: 學號: xx職業技術學院 建筑裝飾系

一、任務性質與目的

畢業設計是專科教育中的最后一個教學環節。建筑裝飾專業的畢業環節由頂崗實習、畢業設計、畢業答辯三個部分組成。是

此前各個教學環節的繼續、深化和擴展,是最后完成室內設計的基本訓練、由學習階段走向工作崗位、直接參加社會生產實踐與

國家建設的一個重要過渡。

學生通過畢業設計,應達到以下能力要求: 1知識要求: a.掌握崗位工作流程和崗位職責要求。

.整合所學專業知識,掌握室內設計程序和相關規范要求。c.熟悉材料和工藝,充分認識圖紙設計與現場施工的關系。2技能要求: a.設計方法正確,設計表達規范。.具有與設計師、業主溝通交流能力。c.熟練繪制施工圖、表現圖。3素質要求: a.具有良好的職業道德和行為規范。.適應崗位能力要求,服從企業管理。

c.具有認真負責的學習態度和一絲不茍的工作作風。

二、設計題目 題目:

1、住宅室內設計

2、辦公空間設計

3、餐飲空間設計 4.客房空間設計

選題說明:從裝飾企業實際項目選題,原則上應與企業接單同步。

三、設計任務和要求。

1、設計具有明顯的風格個性。

2、材料選擇適宜,并要求結合燈光照明的藝術處理,渲染環境氣氛。

3、方案施工圖以滿足施工和指導為原則,效果圖以滿足視覺的直觀感受為原則。

4、圖紙一律用統一圖幅,電腦打印出圖(手繪除外

5、正確運用制圖方法、把握好比例尺度。設計文件有: 1.手繪方案表現圖:2張.2.電腦效果圖:3張 3.施工圖:(1原始結構平面圖;(2平面布置圖;(3地花平面圖;(4頂棚布置圖;(5全部立面圖;(8必要的剖面圖和詳圖。

4.設計說明:工程概況,設計思路和理念、風格等。5.材料清單。6.圖紙封面、目錄表。圖面要求:

圖面美觀,表達準確,圖紙規范;封面封底美觀;圖紙裝訂成冊,圖紙規格A3打印;圖紙順序合理(封面,目錄,施工說明 ,效果圖,施工圖〈按平、立、剖,水電圖排序〉,材料匯總清單,封底。

四、畢業設計答辯

畢業答辯是對畢業環節學習成果的檢驗,同時也是進一步培養學生綜合表達及相互交流的能力。學生在完成全部設計工作及

說明的編寫以后,必須對畢業答辯進行充分的準備。答辯采取公開答辯形式,分組進行;答辯時簡明扼要地向答辯分組老師們

介紹自己的設計的內容、特點和創作觀點(時間一般不超過20分鐘,對答辯分組老師提出的問題能清晰的闡述,正確回答。答

辯分組成員由畢業設計指導教師、專業教師及專家組成,答辯結束后由答辯分組提出評語及成績評定。

五、畢業設計成績評定細則

1.成績結構:畢業設計的成績由平時成績(實習報告20%,評閱成績(畢業設計50%和答辯成績(30%三部分組成,其中任何

一項考核不及格(即單項指標考核分數低于單項總分60%,均以成績不及格計算。該三項成績的總和即是最后的總成績。

2.畢業設計的評閱,按照優15%、良60%、中15%,合格6—9%,不合格畢業設計成績換算:優秀(90—100、良好(80—89、中等(70—79、及格(60—69、不及格(59分以下。3.抄襲、下載網上作品、剽竊他人作品者,以不及格評定

評分依據如下: 1.設計說明書:工程概況;設計思路和理念、風格;編制規范。2.物料清單:主材、潔具、五金等;內容完整,位置清楚。3.主題配色和參考圖片:配色明晰;彩圖與方案一致。4.手繪方案表現圖2幅;畫面表達清晰,透視關系準確 5.施工圖:全套圖紙完整;制圖規范。6.效果圖:3幅;效果明顯,色彩關系協調。

六、時間與指導教師安排: 裝xx指導教師: 裝xx指導教師: 審核時間:2012年5月14日------5月18日(經審核通過后方可答辯,過期不侯 頂崗實習任務書

實習專業:建筑裝飾工程技術專業 實習班級:裝xx xx 實習時間:2011—2012學年第二學期 建筑裝飾系制 二○一一年十二月 一.適用專業及班級

適用專業:建筑裝飾工程技術專業

班級:裝xxxx 二.實習目的和方式

頂崗實習是建筑裝飾工程技術專業教學工作的一個重要組成部分,是學生職業能力形成的關鍵性環節,是深化“工學結合”

人才培養模式改革、提高學生職業道德和職業素質的良好途徑,最能體現“教學過程的實踐性、開放性和職業性”,是培養具有

“良好職業道德,科學創新精神和熟練技能”人才的最好方式,是學生將在校學習期間的理論知識聯系工程實際,順利實現由學

校到社會的轉化,縮短與社會的磨合期的重要手段和方法。

本次實習以崗位實習的方式進行,以學生自主選擇為主、系內推薦為輔選擇實習崗位,學院配備專業教師通過電話訪談、不

定期走訪各單位等形式對學生進行監督指導。每位同學把自己聯系方式留給指導老師和班主任,如有變動及時和老師聯系以便指

導。

三.實習時間和指導教師安排: 頂崗實習指導教師安排 裝飾學習xx指導教師: 裝飾xx指導教師: 頂崗實習時間:2011年12月19日到2012年5月19日

實習報告提交時間:2012年5月14日------5月19日交給指導教師,過期不侯

四、實習報告內容和要求: 頂崗實習報告,其內容包括:(1實習概況: 包括實習時間、地點、單位名稱,實習單位指導人的姓名、職務、職稱等簡況。

(2主要實習內容: 總結頂崗實習期間的主要工作、見聞,包括了解到的間接工作經驗、在公司頂崗實習獲得的感性認識和收集的圖文資料。

(3收獲體會,存在的問題和改進措施等。

頂崗實習報告是評定實習成績的重要依據之一,它不但反映學生實習的深度和質量,而且反映學生分析和歸納問題的能力。

實習報告應圖文并茂,語句通順,字跡清楚,科學系統,篇幅不少于3000字。五.實習崗位及內容 序號 實習崗位 實習內容 目標能力 施工員(核心崗位

負責對工程施工現場施工技術工作進行管理。熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編

制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃等。1.熟練的識圖能力

2.參與圖紙會審與技術交底的能力 3.編制施工組織設計的能力 4.執行相關規范和技術標準的能力 5.測量放線的能力

6.選擇使用材料、機具的能力

7.施工技術應用能力 8.選擇成品保護方法的能力 設計員(相關崗位 負責進行工程投標方案設計及方案效果圖設計、工程施工圖設計、工程設計交底、施工現場 設計配合、變更洽商設計調整、繪制竣工圖，通過對工程設計工作管理及與各相關部門的協調配合，從而保證工程總目標的 實現。1.設計草圖表現能力 2.繪制空間透視圖能力 3.手繪效果圖表現能力 4.運用軟件繪制效果圖能力 5.繪制建筑裝飾施工圖能力 6.編制裝飾工程圖技術文件的能力 材料員(相關崗位 負責建立材料采購平臺、編制工程材料采購供貨計劃、工程材料的詢價采購、建立庫存賬目、材料采購及材料使用賬目等工 作。1.裝飾材料的選購能力 2.裝飾材料的質量檢測能力 3.裝飾材料驗收及管理能力 [1] [2] 下一頁 文章 來源蓮山 課 件 w w w.5y K J.Co m 5 第 2 頁 /(共 2 頁 價員(相關崗位

負責進行工程投標報價、編制投標經濟標、編制工程預決算、進行工程成本控制分析，通過 對工程預決算工作管理及與各相 關部門的協調配合，從而保證工程投資目標的實現。1.熟練的識圖能力 2.裝飾工程量計算的能力 3.熟練應用有關計量計價文件的能力 4.裝飾工程計價的能力 5.編制工程預算的能力 6.編制投標報價的能力 7.裝飾工程的工料和成本分析的能力 8.施工過程造價控制的能力 9.竣工結

算的能力 5 質檢員 安全員(相關崗位 負責對工程施工現場的工程施工質量進行監督檢查。負責對工程施工現場安全施工作業進行管理。1.工序質量檢驗的能力 2.裝飾工程質量標準的監控能力 3.一般施工質量缺陷的處理能力 4.編制施工安全技術措施和安全技術交底的能力 5.施工安全管理的能力 6.工程質量驗收及驗收表格的填寫能力 資料員(相關崗位 負責對工程文件等資料收集、整理、篩分、建檔、歸檔工作的管理。1.工程技術資料和數據的收集 2.施工內業文件的編制 3.施工內業文件的組卷與歸檔

六、成績評定

學生頂崗實習期間校企雙方要加強對學生實習的過程監控和考核，實行以實習單位、學校的 校企雙方考核制度。考核的重點 在于學生組織紀律性以及實習任務的完成情況，內容包括學生的實習周記、實習報告內容完 成情況等。考核由兩部分組成，一是實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的 30%；二是學校指 導教師對學生的綜合實習情況進行 評價，占總成績的 70%。根據實習單位指導教師和學校指導教師的考核成績，系頂崗實習指導小組綜合評定學生頂崗 實習成績。考核等級分優秀、良 好、中等、及格和不及格。考核成績及格及以上的學生可獲得相應學分。考核等級標準如下： 優秀（90 分以上）：實習態度端正，能很好地完成實習任務，實習報告能對實習內容進行 全面、系統總結，并能運用學過的 理論對某些問題加以分析，并有獨到見解。實習材料規范齊全、頂崗實習出勤率高，遵守企 業規章制度。良好（80-89 分）：實習態度端正，能較好地完成實習任務，實習報告能對實習內容進行比 較全面、系統的總結。實習材料 比較規范齊全、按時完成，出勤率比較高，遵守企業規章制度。中等（70-79 分）：實習態度端正，能完成實習任務，實習報告能對實習內容進行比較全面 的總結。實習材料比較齊全、按 時完成，出勤率比較高，遵守企業規章制度。及格（60-69 分）：實習態度端正，完成了實習的主要任務，能夠完成實習報告，內容基本 正確，但不夠完整、系統。實習材料基本規范齊全、按時完成，遵守企業規章制度。不及格（60 分以下）：實習態度不端正，未完成實習的主要任務，未完成頂崗實習報告等 實習內容，出勤率較低，有違反企 業規章制度的現象。

七、實習期間注意事項 1.學生應將學校的實習計劃安排、實習方式、實習時間、實習單位、實

習工程地點、聯系方 式如實告知家長或有關親人。2.實習時間必須嚴格按學校規定時間進行，不得提前或推遲。

3.每位實習學生每星期至少向實習指導教師打一次電話或發信息或 QQ 聊天等方式匯報實習情況，指導教師依據學生反饋情況 記錄好實習檢查表，作為成績考核的主要依據。4.實習周記必須當周完成。5.實習完畢，學生應將實習成果資料用檔案袋裝好，寫上班級、姓名、實習工地名稱及實習成果項目名稱等，在規定的時間 內交給實習指導教師。xx 職業技術學院 建筑裝飾系

第三篇：畢業設計任務書

黑龍江科技學院

畢業設計任務書

姓名：王磊

任務下達日期：2006年2月27日

設計開始日期：2006年2月27日

設計完成日期：2006年6月16日

一、設計題目：

鶴崗市昌盛花園小區住宅32號樓

二、專題題目：

王村村委會辦公樓

三、設計的目的和意義：畢業設計是土木工程專業完成所學基礎和專業課程以后所進行的最后的實踐性教學環節，是對所學知識的一個綜合運用和對學生的全面考核，通過畢業設計鞏固、深化和擴展所學知識，培養和鍛煉學生運用所學專業知識和技術解決工程實際問題的能力。本設計通過一個工程的施工組織設計，使學生在科學組織與管理工程施工生產、對施工過程的質量、安全控制等方面，有一個全面的了解和

掌握，并得到一個基本的鍛煉，為從事本專業工作打下堅實的基礎。

四、設計主要內容：

l、單位工程施工組織設計內容

(1)工程概況：工程特點、建設地點特征、施工條件。

(2)施工方案：包括總的施工順序及施工流向，主要分部、分項工程的劃分及其施工方法的選擇，施工機械的選擇，腳手架驗算，模板驗算，施工技術措施，保證安全，質量措施，季節性施工措施，保證工期措施等。

(3)施工進度計劃：包括劃分施工段和計算工程量，勞動力數量，機械臺班量，每日工作班次，工作持續時間，分部、分項工程施工順序及搭接關系，編制進度計劃橫道圖和網絡圖。

(4)施工準備工作計劃：包括技術準備，現場準備，機械設備，材料構件準備，混凝土配合比設計，主要梁板驗算。

(5)資源需用量計劃：包括材料、勞動力、構件、機械需用量計劃表。

(6)施工總平面布置圖：需要計算機繪圖。

(7)技術經濟指標分析：包括工期指標、質量指標、安全指標、降低成本指標分析，先進施工技術分析。

(8)現場無地下水，土質為普通土，土質較好，基礎采用混凝

土條形基礎。預制構件均在預制廠制作，運距5km。建設地點采用現場攪拌混凝土。混凝土強度等級為：C35。

2、工程施工技術資料

施工技術管理資料：開、竣、停、復工報告；圖紙會審記錄、設計變更通知單；技術交底；施工日志。

工程質量保證資料：原材料、半成品出廠合格證和試驗單；施

工試驗報告；施工記錄；隱蔽工程記錄；地基驗槽記錄、結構驗收記錄；技術記錄；質量檢驗評定記錄。

3、施工圖預算內容

(1)工程量計算基礎：要求手算原件

(2)工程預算表

(3)工程預算費用表

(4)工程結算報告

(5)工程量清單

4、先進技術、新材料、新工藝論文：

加氣混凝土及夏季施工中混凝土墻體裂縫產生的原因及防治措施

要求5000字以上，有中英文摘要，關鍵詞和參考文獻，并譯英

文。

五、設計目標：

1.設計說明書1份（15000字以上，按撰寫規范要求）；

2.施工圖預算和工程量計算書1份（手寫稿，作為附錄和施工

組織設計書裝訂在一起）；

3.按GB50500-2003規范編制的主要工程的工程量清單1份，要

求分部分項工程量清單不少于15項內容；

4.施工進度計劃網絡圖1張（2#或2#加長，折疊，不裝訂）；

5.施工進度計劃橫道圖1張（2#或2#加長，折疊，不裝訂）；

6.基礎施工階段平面圖1張（1#，折疊，不裝訂）；

7.主體施工階段平面圖1張（1#，折疊，不裝訂）；

8．至少要獨立完成折合3張0#圖幅的工程設計圖紙。

六、進度計劃：

第 1 周：收集資料、作出提綱、了解現場、學習圖紙實習

第 2 周：計算土建部分工程量、砼、沙漿配合比設計

第 3 周：計算裝飾、水、暖、電工程量

第 4 周：工程概況、施工進度計劃、施工準備計劃

第 5 周：施工方案、方法、措施

第 6 周：勞動力、材料、機械計劃、平面布置圖

第 7 周：工程施工技術資料

第 8 周：土建、裝飾預算

第 9 周：水、暖、電預算及取費表

第10周：新技術、新工藝論文

第11周：專題建筑部分

第12周：專題結構計算

第13周：專題結構部分

第14周：專題說明書整理

第15周：全面整理畢業設計、綜合說明、審檢、交畢業設計第16周：答辯

七、參考文獻資料：

1孫震主編.建筑工程概預算與工程量清單計價.北京：人民

交通出版社，2003

2施楚賢主編.砌體結構.北京：中國建筑工業出版社，2003 3王繼明等.建筑設備.北京：中國建筑工業出版社，1997 4李必瑜主編.房屋建筑學.武漢：武漢理工大學出版社，2000 5東南大學等.混凝土結構.上冊，混凝土結構設計原理.北

京：中國建筑工業出版社，2002

6莫海鴻，楊小平主編.基礎工程.北京：中國建筑工業出版

社，2003

7重慶大學等.土木工程施工.上冊.北京：中國建筑工業出

版社，2002

8江見鯨等.建筑工程事故分析與處理.北京：中國建筑工業

出版社，1998

9應惠清主編.土木工程施工.上海：同濟大學出版社，2001 10吳國祥.韓雪主編.建筑工程計算機輔助設計.哈爾濱：黑龍

江科學技術出版社，2003.1

11邢世海.李國柱.趙艷秋編著.建筑工程資料管理.哈爾濱:

哈爾濱地圖出版社，2004.11

12寧仁岐.劉宗仁主編.建筑施工技術.黑龍江科技出版社，1996

13哈爾濱建筑大學等編.建筑材料.北京：中國建材工業出版

社，1996.12

14高志清.Auto CAD建筑設計訓練輔導.北京：中國水利水電

出版社，2004.3

15北京土木工程學會主編.建筑工程施工組織設計與施工方

案.北京：經濟科學出版社，2005.3

16北京統籌與管理科學學會編著.建筑工程項目管理案例精

選.北京：中國建筑工業出版社，2005

17顧建平主編.建筑裝飾施工技術.天津：天津科學技術出版

社，1997.7

18范幸義等主編.建筑結構CAD設計與應用.北京：中國電子

出版社，2003

19中國機械工業教育協會組編.鋼筋混凝土結構及其體結構.北京：機械工業出版社，2001.7

20廖天平主編.將筑工程定額與預算.北京：高等教育出版社，2002.7

指導教師：

院（系）主管領導：

董夢臣

2006年2月27日

第四篇：畢業設計任務書

武漢大學本科畢業設計任務書

畢業設計題目：興山外小校園標識、室內展示及校園文化廣場設計 學院：城市設計學院 學號

姓名

一、畢業設計題目的來源

該設計受興山縣外國語小學負責人委托，進行該校的相關設計。

二、畢業設計應完成的主要內容

本次畢業設計結合該項目真題真做，具體設計任務及要求如下：

湖北省興山縣外國語小學擬對其校園標識、教學樓內展示以及景觀規劃作統一的設計，根據委托人意見，重點是對該小學教學樓走廊及樓道的展示設計以及校園景觀的設計與規劃。該小學具體布局見圖1。其設計內容具體如下：

1、校園標識設計

該部分設計重點是校園的標識設計以及在景觀和展示設計中的應用。在景觀設計中主要為道路導向系統，展示設計中主要是標志以及輔助圖形的靈活應用。、教學樓內展示設計

該部分設計重點是樓道和走廊的學生作品展示，每層樓不同的主題表現。

3、校園文化廣場設計

該部分設計的重點是校園入口廣場。

三、畢業設計的基本要求及應完成的成果形式

1校園的標識設計。

要求符合小學校園的特點，同時結合該學校的特色文化，力求巧妙、獨特的構思，以達到形式美的視覺效果，同時具有一定的深意。2校園教學樓內展示設計部分。

要求結合該教學樓的固有結構，委托方在宏觀上要求五層樓有統一的大主題，同時每層樓有各自的特點，相互聯系貫通，微觀上要求提供一個至兩個可行的展示方式，和整體校園文化風格相一致，突出校園的博雅文化，并體現每層樓不同的主題表現。能夠切實使學生受益，具有一定的實際可操作性。校園景觀部分。

入口廣場要求能夠最大程度的展現該校校園風貌，給人以好的第一印象，同時符合該小學的校園文化建設主題，具有自己的特色。景觀設計要求考慮小學生的生理需求以及安全等各種因素。

整個校園的設計適當考慮造價。附圖一：校園總平面圖

附圖二：展示設計指定區域平面圖

四、畢業設計進度安排

一至二周：了解熟悉設計任務，與委托方進一步溝通，收集圖紙。三至四周：完成畢業設計任務書，畢業設計開題報告以及論文的大綱 五至六周：基本完成論文，同時對設計有初期的構思和簡略草圖

七至八周：設計內容一標識部分基本完成，景觀規劃草圖步入正軌，展示設計宏觀概念形成，根據設計修正論文。

九至十周：完成標識設計部分，景觀設計圖基本完成，展示部分草圖成型。

十一至十二周：調整標識設計方案，景觀設計進一步深入調整，展示方案基本完成。完成論文。

十三至十四周：完成所有圖紙，進一步調整修正。準備匯報事宜。十五周：最終定稿，進行畢業答辯匯報。

五、畢業論文（設計）應收集的資料及主要參考文獻

應收集的資料：國內外學校校園文化建設發展的現狀和趨勢，校園文化展示設計發展的現狀和趨勢及意義；在校園文化展示設計的三個方面做得較為突出的例子；興山縣外國語小學現狀及發展要求等

參考文獻：

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指導教師簽名：

第五篇：畢業設計任務書

課題：韶關電大檔案管理系統目的：根據韶關電大現行檔案管理的要求，建立檔案計算機管理。通過對一個實用系統的設計，使開發者能運用所學的專業理論知識去解決實際的應用問題。任務：

一、檔案管理系統具體要求如下：（1）、檔案輸入按照文書文件的特征，可輸入卷內目錄和案卷目錄，保存在數據庫中，等待主管簽審。（2）、修改數據用戶有權修改未經簽審的輸入數據，一旦簽審的數據為只讀，不能再做修改。（3）、查詢統計可以按字段或設置條件查詢，如按檔號、題名、責任著、日期等查詢；對相關的字段進行統計，如統計卷內目錄記錄數、案卷目錄記錄數；也可按進行卷內、案卷數量的統計。（4）、打印報表按實際的輸出表格打印和預覽，包括按標準格式輸出的卷內目錄和案卷目錄等。（5）、系統維護系統維護應有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數據備份。修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進入系統的日期、使用時間，該登記表只有主管可以查閱。數據備份用于備份各庫表。（6）、其他要求①系統用戶名和密碼應反映在數據字典上。②要求界面美觀，操作方便。必要是提供在線幫助信息。

二、數據庫表結構設計及要求１、表結構列舉（1）、案卷表：序號，C，3檔號，Ｃ，15　題名，Ｃ，70　起止日期，D　頁數，C，3保管期限，C，10　審核，L 備注，Ｍ，４（２）、卷內表：序號，Ｃ，１０　檔號，Ｃ，１5　文件編號，Ｃ，１4　責任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁次，C3 備注，M，4（３）使用登記表：編號，Ｎ，１０　姓名，Ｃ，１０　使用日期時間，時間日期型（4）、用戶密碼表：工號，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6２、建立數據字典，以表格形式給出：模塊說明模塊名稱模塊意義參數名類型取值范圍意義被下列模塊調用調用下列模塊文件說明文件說明類型功能或意義格 式數據庫結構說明字段名意義類型寬度取值范圍是否關鍵字段同名字段數據庫內存變量說明變量名意義類型寬度取值范圍數組維數使用模塊編碼說明編碼變量名各位意義和取值范圍類型寬度使用的數據庫畢業設計進度要求

1、準備階段（2月底前）確定課題，搜集有關資料，準備參考資料。

2、系統分析、確定實施方案階段（3月1日~3月10日）通過對課題的論證、分析，所用技術與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優的方案。

3、編寫程序、進行計算與實驗分析階段（3月11日~4月10日）根據設計要求，應用較新的理論知識確定設計原則，計算方法，并寫出規范的程序流程圖，編制源程序，進行程序調試和實例分析，使之完全達到設計要求。

4、編寫畢業設計說明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規范的畢業設計說明書。

5、準備答辯階段（5月1日~5月10日）

6、畢業設計答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業設計 的學生每周集中一次，由指導老師進行指導或答疑。參考資料

1、數據庫基礎與應用 王利 主編 中央電大出版社

2、VISUAL FOXpRO 6。0 實用教程 周亦民等編著 科學出版社

3、韶關電大檔案綜合管理工作規定及管理辦法 韶關電大辦公室編

4、其他有關資料 附錄一 畢業設計論文寫作指導附錄二 畢業設計寫作提綱