第一篇：中心文體活動策劃書1

*******中心文體活動策劃書

一，活動宗旨:展現風采與團結合作

二，活動目的：展現中心的活力與風采，培養每一位成員的積極性與團結性

三，活動主辦方：*****

四，活動對象：*******

五，活動內容

一：體育方面，籃球、羽毛球、乒乓球比賽

二；文藝方面，書法、畫畫、唱歌、舞蹈、樂器

三；游戲環節，圓球游戲、高空飛彈、反應游戲

六，活動安排：

體育方面：

1）籃球

要求：至少要組建4個球隊

1、報名方式：先在所在部門報名再上報給辦公室

2、報名時間：12月1日

3、比賽方式，每個球體的隊長進行抽簽決定比賽對手及順序。

4、比賽地點；新校區新籃球場。

5、比賽時間；12月5日上午8點

2）羽毛球及乒乓球

1、形式；分男女進行比賽

2、報名方式 ：先在所在部門報名再上報給辦公室。

3、報名時間：12月1日

4、比賽方式：同樣以抽簽形式決定。

5，比賽地點:A區食堂及順楓公寓羽毛球場、南校區羽毛球場。比賽時間；12月5日下午1點

文藝方面：

1，報名方式：各參賽人員代表本部門參賽，可以以個體或團

體的形式參加比賽，先到各自所在部門報名再上報給辦公室，說明自己的比賽節目。

2，3，報名時間：12月1日 比賽形式：唱歌、相聲、舞蹈、畫畫、書法節目先進行比

賽，作品要是現場制作。其他節目為后。

4，5，6，7，初賽地點：多媒體教室初賽時間：12月4日下午6點 復賽地點：B區食堂3樓 復賽時間：12月11日下午6點

8，由辦公室制作節目單并由人力資源部組織評委進行評分由

廣告策劃部進行報道宣傳

游戲環節：（戶外活動）

1、圓球游戲，規則：每個部門要5至6個人參加，并組成一個小組。游戲方式：1.每個小組分配分配有三個小球。2，將球按1,、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里。在傳遞過程中，每個人必須接觸到球。所需時間最短的獲勝。3，球掉地上一次加10秒。時間用的最少的前四名可以進入下一輪比賽。

2、高空飛彈，材料；每組一個雞蛋，一個小氣球，塑料袋一只，竹簽四只，塑料匙、叉個2只，橡皮筋6條。比賽方式：兩人在3層的樓上，一人在樓下。在5分鐘內利用材料對雞蛋進行保護，時間過后將雞蛋從三樓丟下，樓下的成員對雞蛋進行觀察。按時間及雞蛋的損壞程度來尋出進入前3名的團體。并進入決賽。

3、試試你的反應游戲，當喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向后轉；喊四時，向前轉；喊五時，不動。留下的三個小組排成一排，聽到口令則轉，轉錯的人則淘汰。在規定的時間內，留下的人數最多的小組則為冠軍小組。

賽制(分為團體和個人)

1）評委將對每一個比賽結果進行評分，團體評分如下；

1、獲得羽毛球比賽的前三甲將獲得10分、5分、3分；

2、文藝方面獲得前三甲的也將獲得10、5、3分的成績。

3、游戲環節獲得前三甲將獲得10、5、3分的成績。

4、比賽裁判將每次比賽每個部門獲得的成績相加，最高的獲得團體優勝獎。

5、風尚獎根據部門組織紀律及表現評定

6、籃球比賽分男子組和女子組(不參與部門之間的評比)分別決出一個冠團隊

2）三個項目每個項目將產生個人冠、亞、季軍

3）如果三個項目都取得了優異成績將獲得個人三項全能獎 獎項設置

?團體獎4個（最佳表現部門獎最佳 風尚獎）（女子籃球團體冠軍男子籃球團體冠軍）

? 個人獎每個項目3個 外加1個個人“三項全能 獎 ” 獎勵

團體獎（頒發獎狀+ 團體所有成員期末考核總評加10分）個人獎冠軍（榮譽證書+價值20元的禮品）

亞軍（榮譽證書+價值10元的禮品）

季軍（榮譽證書+價值5元的禮品）

評委

評委將邀請中心的各干部或院團總支學生會主席和各系團總支學生會主席及副書記

活動總結

通過此次文體活動，不僅可以鍛煉每個中心成員的自我展現能力，也能使每個人都懂得在團體工作中團結精神的重要性。體現中心每一個人員的風采。

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第二篇：文體活動策劃書

2010年春季學期經管學院活動策劃書 90周年校慶是促進學校加快發展的重要契機，是工大人回顧歷史，總結經驗,凝聚人心，展示成就的歷史時刻，是工大人展望明天，開拓未來，與時俱進，再創輝煌的新起點。我們將以“規格嚴格、功夫到家”為主題。管院08級激情委員會將本著“熱烈、隆重、實效、節儉、多樣，豐富，有益”的原則舉辦一系列文體活動,以期達到承繼優良傳統，展示矚目成就，弘揚工大人精神之目的。

一、指導思想與目的一零年激情委員會的一系列活動將圍繞90周年校慶，回顧名校歷史，展示學院成就,豐富同學活動，促進學生文體發展；擴大文藝、體育影響，提高學生藝術水平與身體素質。加深同學了解，增進情感；增強學校的凝聚力，向心力和號召力，努力實現“深情工大，異彩經管“的奮斗目標。

二、活動主題

充分把握住90年校慶的歷史契機，以校訓“規格嚴格、功夫到家”為新學期所有文體活動的主題，使管院學生在豐富多彩的文體活動中加深對校訓的理解。

三、組織機構

哈爾濱工業大學經濟與管理學院團委

四、校慶年春季學期管理學院文體活動主要內容

1、從十五號倡議實施管理學院春季晨跑活動，加強學生體制，減少遲到現象。活動目的：春風和煦，陽光普照。三月的春風帶來了新的氣象，也帶來了久違的綠色，“陽光晨跑”活動也來到了我們的面前，為了使我們享受春天，更為了使我們鍛煉出強健的體魄、堅毅的性格，晨跑將使我們更加充滿青春的活力。

2、四月初計劃協助舉辦“陽光經管”體育系列賽事的啟動儀式。

儀式內容：“陽光經管”體育賽事開幕式、確定各系列賽事具體舉辦時間及地點，開始報名活動，宣傳賽事精神及活動內容。

活動目的：“陽光經管”系列體育活動是我院的傳統體育賽事，舉辦“陽光經管”系列賽事的啟動儀式有助于擴大“陽光經管”概念在學生間的影響力，提高知名度，樹立良好體育活動風氣，加大師生的參與程度。

3、四月中旬計劃舉辦哈爾濱工業大學管理學院“陽光經管”杯籃球比賽 比賽內容：以專業為單位的籃球對抗賽、個人一分鐘定點投籃比賽、個人籃球技巧比賽、花式籃球大賽以及專業籃球表演賽。

活動目的：籃球比賽的目的是提高學生身體素質和對體育運動的興趣，豐富課余生活，加強團隊精神，增進同學友誼，展現各班級的風采。

4、將在五一長假過后舉辦“陽光經管”之校園吉尼斯大賽

大賽內容：定時跳繩賽、限時踢毽子、限時俯臥撐、踮足球大賽、墊排球大賽、開放式技巧挑戰賽。

大賽目的：吉尼斯是向自己極限的挑戰，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，人們之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。‘校園吉尼斯，炫出極限色彩。加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們管院人人自己的“校園吉尼斯”！

大賽目的：為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進各全院同學之間的交流，增強我院學生體質,弘揚體育精神，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，開發學生的自主精神和創新精神，使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長，促進學生的身心健康。

5、五月中下旬計劃舉辦“陽光經管”杯之“非常三人行”活動

活動內容：“非常三人行”是一項廣受學生喜愛的趣味體育競技活動。比賽時三人并排，相鄰兩人的腳并綁在劃定的軌道上行走，以用時長短決定最終勝負。比賽還設定了抽簽答題等環節，讓活動在傳統的基礎上更增添一精彩。活動目的：通過本次活動，旨在讓同學們收獲快樂的同時，更體會到團結互助的重要性，以迎合當代青年身心健康共同發展的時代要求。

6、六月中上旬計劃舉辦“陽光經管”之拔河大賽

比賽內容：將以專業為單位分組進行拔河大賽，三局兩勝制

比賽目的：鍛煉了同學們的體魄，培養了學生的意志品質，更增添了班級的凝聚力，為創建和諧校園增添了一抹亮色。

7、六月中下旬伴隨著90校慶的到來將計劃相繼舉辦慶校慶“陽光經管”之乒乓球大賽、環校接力跑大賽及“陽光經管”系列賽事的閉幕儀式

乒乓球比賽內容：乒乓球個人對抗賽，混雙對抗賽、團體對抗賽及趣味乒乓球大賽

環校接力跑比賽內容：以班級為單位選拔五名隊員，比賽由學校大操場為起點，途中設了五個接力點，每個接力點都設置了迷宮、魔方等趣味游戲。

比賽目的：用體育比賽的形式慶祝我校90年大慶，讓同學們切身參與到慶典當中的同時促進了同學之間的交流，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，希望通過此活動，能讓各個班級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

8、六月末如果時間允許將協助學生會舉辦管理學院慶校慶文藝晚會，晚會活動以校晚會的節目為主要內容，要富有校園氣息，強調互動性，從而營造師生同慶的氣氛。我院晚會將適當借鑒其他學院一些好的做法，并充分考慮廣大師生的意見和心聲，力爭讓每一個人都能參與進來。爭取以較少的經費辦出既有學校特色，又能展示學校風采的高水平的文化藝術活動。

七月份為了同學們能有一個輕松的復習環境，激情委員會將不安排任何體育賽事及文藝活動。

在此預祝經濟管理學院借90年大慶之際文體活動辦出特色、辦出水平、辦出風格，愿哈爾濱工業大學管理學院08級激情委員會再創輝煌。

哈爾濱工業大學經濟管理學院

激情委員會

第三篇：班級文體活動策劃書

班級文體活動策劃書

一、活動主題

大一文體活動

二、活動背景

考驗本班同學的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。

三、活動目的

為進一步促進班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學之間的那種生疏。

四、活動時間

具體時間待定，大約進行3小時

五、活動地點 臨江苑足球場

六、活動主體

2014屆建筑環境與能源應用工程全體成員

七、活動形式

以小游戲的形式進行此次活動

八、活動流程

下午13點同學在臨江苑操場集合，同學到齊后開始游戲。活動主持由文體委員李行健，班長周子瑾擔任。

游戲項目如下：

一．坐地起身

（一）時間：20分鐘-30分鐘

（二）詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

（三）活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性

二．縮小包圍圈 時間：5分鐘 人數：不限

概述：這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。目的：

1．使班級充滿活力。

2．創造融洽的氣氛，為后續班級活動的開展奠定良好基矗 3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。： 準備： 步驟：

1．讓同學們緊密地圍成一圈。

2．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5．現在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁

6．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。討論問題示例： 安全：

在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。三．墊球

時間：15～20分鐘

人數：將班級同學分為4個小組。道具：一個海濱氣球 概述：

這個游戲會讓所有的人都參與進來，它甚至可以調動那些最不愿意參與的隊員的積極性。目的：

1．培養團隊精神。2．增強合作配合意識。準備： 步驟：

1．讓隊員們站成一圈。

2．告訴隊員們他們的任務是讓球在空中停留，在這段時間內，任何人不得抓住球不放，大家必須通過不停地墊球，使球不至于落地。另外，不允許連續墊球，也就是說，接到球的人必須把球傳給另一個人。

3．最后對個小組的時間最長進行獎勵世間最短的進行懲罰 安全：

告訴隊員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過程中不自覺地進入了有危險隱患的區域，趕緊讓大家停下來，重新開始。四．大漁網

1.游戲目的：發展學生靈敏等素質和奔跑、躲閃能力。培養同學間團結協作的意識。2.游戲方法：在場地上畫出一定范圍作“池塘”，由3-4名同學做“捕魚人”，其余同學做 “魚”，分散在“池塘”里。“捕魚人”進入“池塘”手拉手做成網捕“魚

被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的同學立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完，或剩少數“魚”為止 3.游戲規則：

①“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住。

②“魚”被圍不能用力沖破網逃跑，但要趁機從空隙中鉆出去 ③“捕魚人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。五．投沙包

1．游戲目的：發展投擲能力，提高靈敏素質；培養投擲興趣，養成團結協作的集體意識。2.游戲方法：在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把同學們分成人數相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形或圓形場地內，乙組站在兩端線或圈外（圖）。發令后，乙組用小沙包投擊甲組隊員，甲組隊員在場內機智地躲閃，如果被擊中，就退到界外。甲組隊員如接住投來的沙包，則可救回一個退出場的同伴。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝 3.游戲規則：

投擲隊員不得進入長方形內投擲，里面的隊員也不能出界。界內隊員可以接投來的沙包。接住后，可以救回一個被擊中的同伴；如沒有接住，則算被擊中，應退到界外。結束游戲

最后為這個月過生日的同學慶祝生日

九、人員安排

1、班長周子瑾為活動的最高負責人

2、全體班委負責小游戲的評分

3、大合照的拍攝由梁淼森同學負責4.活動結束后由黃超同學將此次活動的視頻照片等上傳到班級易班5。此次活動所有經費支出統一由生活委員劉小琳進行管理

十、應急方案

1、雨天的情況（1）如果活動還沒開始出現了雨天，暫停活動。（2）如果活動中途出現雨天情況，班委有序的組織同學避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續進行活動。（3）如果活動中途出現雨天情況，班委有序的組織同學避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫停活動，安排同學離開。

2、受傷的情況 活動當天，班委安排2至3名同學攜帶應急醫療用品。

（1）輕傷、摔跤暫停活動，安排1至2名同學幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學照看。

（2）重傷、流血不止包扎的同時呼叫救護車，同時通知同學的家人，暫停活動。

策劃人：李行健 系在一起

概述：這個游戲可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使小組充滿活力。目的：1．使小組充滿活力。2．讓大家動起來、笑起來。3．增強團隊精神。

步驟：讓隊員們緊密地圍成一圈。讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。現在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。有時會出現這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發生，可以先做一個閉環測試。隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個對友的左手；這樣繼續下去，直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據實際情況，決定是否需要進行閉環測試。

第四篇：校園文體活動策劃書

“陽光青春，健康成長”主題班會活動策劃書

一．班會主題——陽光青春，健康成長

二．活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

三．活動目的1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作

中處處體現著心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

2010年12月8號

五、活動地點

忠烈祠（如下雨則改在商學院217教室）

六、參與人員

09級經濟班全體成員

贊助單位：蓮山 課件

七、活動形式

室外以游戲為主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppT等相關內容。

2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

游戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

-（如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜-

游戲方法：-全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反復。-

游戲要求：-說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。

5、游戲二：吹球

游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

游戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、后期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

策劃人：09經濟 蔡婷

2010-12-

4“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書

湖南工院院系學生會宣傳部“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書

主辦單位：學生工作處

承辦單位：院學生會宣傳網絡部

贊助單位：蓮山 課件

一、活動主題

團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

二、活動背景

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

三、活動意義、目的

為加強院系學生會聯系，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

五、活動對象

院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

六、活動時間、地點

5月 15日下午5 點20 新紀元廣場

七、活動安排 1、5月6日召開部門成員會議安排工作2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。

3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。

5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。

5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

6、5月下旬，進行本次活動照片展。

八、活動內容

1、比賽方法和規則：

a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。

b、發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點（終點處放 有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。

e、本次大賽分初賽、復賽和決賽

2、獎項設置

a、活動評選出：活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。

b、獎品設置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、活動結果現場公布，現場頒獎。

九、大賽流程

1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。

2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。

3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。

4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。

5、進行比賽。

6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。

8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。

十．活動材料及經費：

所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）

所需獎品：358元

活動總共需經費：413元

策劃書 院學生會宣傳網絡部

2011年4月

第五篇：春節文體活動策劃書

春節文體活動策劃書范文

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。下面是小編收集整理的春節文體活動策劃書，歡迎閱讀。

春節文體活動策劃書(一)

為了豐富基層官兵的文化生活，增添節日氣氛，密切官兵關系，增強隊伍的凝聚力，在節假日期間，我大隊將開展下列各項文體娛樂活動，特制定本方案。

一、成立活動小組

組長：宋

副組長：黃

組員：盧、張、黃、陳、李

黃教導員任總裁判，裁判組由黃、陳、焦、吳、秦組成。比賽由在場裁判進行裁決，如有異議可向裁判組提出申訴，待裁判組研究后再作決定。

二、活動內容、規則和要求

(一)活動內容如下：

1、軍棋;

2、定點投籃;

3、十三張(撲克);

4、拖拉機(撲克);

5、象棋;

6、乒乓球

7、桌球。

(二)規則和要求：

1、軍 棋：以明棋為主，實行循環賽，取積分前三名;

2、投 籃：三分球、兩分球各投十個，取前三名;

3、十三張：四人為一組，每組一局，每局以最高分為100分為限，每組勝出者參加循環賽，取積分前三名;

4、拖拉機：兩人一組，自由組合，實行循環賽，取積分前三名;

5、象 棋：循環賽為主，積分最高者為勝，取積分前三名。

6、乒乓球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進入下一輪，取前四名。

7、桌 球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進入下一輪，取前三名。

三、活動時間、地點

1、時間從2月9日起至2月18日止。

2月10日上午：乒乓球

2月10日下午：拖拉機

2月11日上午：乒乓球

2月11日下午：拖拉機版權所有

2月12日上午：象棋

2月12日下午：桌球

2月13日上午：拖拉機

2月14日上午：軍棋

2月15日上午：拖拉機

2月15日下午：桌球

2月16日上午：定點投籃

2月16日下午：十三張

2月17日上午：軍棋

2月17日下午：定點投籃

2月18日上午：十三張

2月18日下午：軍棋

2、地點：本大隊營區內。

四、組織及獎勵

乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

軍棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

拖拉機：第一名40元(每人20元)，第二名30(每人15元)-小計70元

十三張：第一名40元(每人20元)，第二名30

(每人15元)-小計70元

定點投籃：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小計85元

合計：565元

比賽由黃、陳負責組織實施

春節文體活動策劃書(二)

20XX年春節將至，為了營造濃厚 的節日氛圍，讓全縣人民渡過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節，根據縣委、縣政府的統一安排，制定本活動方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設六項引領行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地，營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動內容

(一)歡歌唱春群眾文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結合本單

位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體娛樂活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時 間：20XX年12月20至20XX年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 全縣各黨委

(二)歌舞迎春軍警民聯歡晚會。

時 間： 20XX年2月12日(臘月二十四)晚：18：30

參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人

士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地 點：青少年活動中心

承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委

(三)筆韻繪春書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時間：20XX年12月20日～21日

地點：琴林軒

承辦單位: 城區街道工委

(四)霧凇映春走進中國霧凇谷活動。

時 間：20XX年12月28日

內 容：以賞夢幻霧凇 享冰雪運動為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位: 旅游局

(五)彩燈扮春城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要于春節前組織職

工和群眾開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，并倡導機關單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時 間：從即日起開始籌備，于2017年2月11日安裝調試完畢。

承辦單位: 城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)鑼鼓鬧春秧歌表演活動。

各鄉(鎮)、社區、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同規模的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐

富職工群眾的春節文化生活。

時 間：20XX年2月20至2017年3月5日

承辦單位: 各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

(七)翰墨詠春書畫作品展活動。

為了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大中國書法之鄉影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口為主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的翰墨詠春書法作品展。

時 間：20XX年12月20至20XX年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

(八)禮花贊春焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規

范安全。

時 間：2017年春節及元宵節

承辦單位: 各黨委、企事業單位

(九)科技惠春文化、科技、衛生下鄉活動。

時 間：20XX年1月5日～3月31日

內 容：送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位: 文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

(十)愛心暖春志愿服務活動。

時 間：20XX年12月20日～20XX年3月31日

內 容：各志愿者服務隊深入到社區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務活動。

承辦單位: 各志愿者服務隊

三、具體要求

(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮社區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富群眾節日期間文化生活。

(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保活動安全。

(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介，廣

泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

春節文體活動策劃書(三)

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下九個一工作：

1、創編一份節日小報。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的節日小報，展示節日收獲和感悟。

2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的裕榮杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參加我們的節日春節主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為做一個有道

德的人活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。