第一篇：校團委組織部部內籃球賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：

一、活動目的：

為了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

二、活動主題：

Xx杯沈陽工業大學校團委組織部部內籃球賽

三、活動時間：待定

四、活動地點：新校區南區籃球場

五、參賽方式：

以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

六、活動流程：

1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)

3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入常

5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

6、比賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

注：

上/下半區

組號

1、抽簽內容

2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

5、活動最后根據個人數據評選出一個“最佳投手”，一個“優秀組織者”給予獎勵(可以是證書)

6、賽后組織合影留念

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

對陣表：

七、資源需要

1人力資源

1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場

2、主持人2名(部內選擇)

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

秘書處：各部門簽到。

信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序

技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會常)

4、頒獎禮儀(決賽)

5、打掃會場各部出人(集體參加)

6、比賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領水

2、物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

3、大遮陽傘

4、比賽用球10個

5、記分牌，裁判用哨

6、比賽用水

7、比賽服裝

8、證書兩個

9、喇叭(最好能有幾個)

10、打掃衛生工具

11、獎品

12、照相機或攝像機

13、義賣時的桌椅

14、隊長袖標

15、音響，鑼鼓

16、彩旗(可以為商家宣傳)

17、會旗

18、犯規記錄本

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

20、比賽用的抽簽紙、箱

21、準備創可貼等應急藥品

三人制籃球賽競賽規則

除本規則明確規定外，其他一律按中國籃球協會審定的最新《籃球規則》執行。

第1條

1-1 比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。

1-2 每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)

1-3 除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4 半決賽、總決賽中，比賽中犯規、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。

第2條 比賽開始

2-1 雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。

2-2 某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權交替擁有的規則。

2-3 比賽開始，在擲界外球區域(中圈弧線內)擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。

2-4 如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權而告負(比分計為5:0)。

第3條 攻守轉換、擲球入界

3-1 每次投籃命中后，都由對方擲界外球。

3-2 所有交換發球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區域發球，發球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區域(中圈弧線內)由裁判員遞交球。

3-3 守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反-攻，否則判進攻違例。

凡在本條攻守轉換中出現的違例，交換擲界外球權。

第4條 違犯

4-1 24秒違例的規則改為20秒。

4-2 比賽中，隊員個人技術犯規和侵人犯規累計達4次，以及個人技術犯規累計達2次者將被罰出常被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上常

4-3 每個球隊每場比賽犯規累計達6次則由對方執行2次罰球。

4-4 在2分投籃區投籃投中得1分，在3分投籃區投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據規則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。

4-5 隊員技術犯規罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規是對正在做投籃動作的隊員犯規，如果球未中，依據規則執行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)

第5條 替換

5-1 只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進行替換。

5-2 如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進行包扎后經臨場裁判檢查認為對比賽無妨礙時方可重新替換上常

5-3 被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上常

第6條 暫停

只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。

第7條 得分相等和決勝期

比賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式決勝，某隊領先即為勝方，比賽結束。

第8條 其它規定

8-1 比賽中，隊長是場上唯一發言人。

8-2 比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

附：

一、宣傳方式

1、橫幅:“三人制” 籃球賽期間，將全程在學校賽場指定位置懸掛宣傳橫幅,(橫幅內容為“三個制”籃球賽內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)。我們比賽場地選擇在人流比較大路邊操場，貴公司宣傳的成效會更加明顯。

2、前期宣傳：我們將在“三人制” 籃球賽的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、隊服：所有參賽籃球隊的隊服將在醒目位置標注貴公司名稱或標志，對貴公司進行有利宣傳。(參賽選手的隊服由貴公司提供)

4、其他宣傳：“三人制” 籃球賽結束后，如能產生積極的效應，愿與貴公司達成長期合作的意向，在組織部其他大型活動中進行不次于“三人制” 籃球賽期間的高度、有效宣傳，為貴公司營造銷售氛圍。

二、贊助活動意義

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。

第二篇：校團委組織部部內制度

校團委組織部部內制度

為保證組織部工作正常順利的開展，加強部門內部管理，提高部員的思想素質和工作能力，強化部門組織建設，增強部門工作效率，特制定以下條例。

【基本制度】

一． 部門所有成員應遵守學校各項規章制度，不得做有損自己大學生和組織部形象之事。

二． 部門成員間應多交流溝通，相互配合，以達到增進友誼和營造良好的工作氛圍之效果。

三． 多與各院團委組織部聯系，方便對工作的傳達和反饋。在與各院聯系過程中做到不卑不亢，有禮有節。

四． 如無特殊原因，積極聽從上級老師和負責學長的工作安排，如有異議應于事前提出，否則應盡力完成所分配各項工作。

五． 兼顧學習與工作，切不可因為工作耽誤學習，但也希望不要以學習作為不參加工作的理由。

【會議制度】

一． 每周一次的例會，無特殊原因不得請假、遲到。一般應提前10分鐘到達會議室。

二． 出席會議時全體成員須自帶筆記本和筆，并做好會議記

錄。

三． 保持會場秩序，期間手機調至靜音，不得大聲喧嘩，不得

隨意進出會場。

四． 有事不能參加會議者，應提前電話請假并說明事由；并在會后向同組成員熟悉會議內容及本周工作安排。

【值班制度】

一． 嚴格按照值班表人員安排按時到辦公室值班。

二． 值班期間可以自習各門課程，但不得在辦公室喧嘩，不得

長時間離開辦公室。

三． 值班期間自覺整理部門內部紙質及電子版各種材料、文件。

四． 值班時保持辦公桌及地面清潔。

【工作制度】

一． 大一部員根據分工分為常務組、團建組及活動組三個小組。

常務組主要負責部內常規工作，如團員統計，主題團日等；團建組主要負責團組織建設，如基層團支部建設、大骨班籌備、國家政策方針的學習、文件下發等；活動組主要負責與其他各學生組織的聯系，在每次活動中的場務、后勤等工作。

二． 每次活動具體工作落實到個人，在完成自己本職工作之外，還需熟知整個活動流程及其余各成員的工作和工作要求，以保證自己下次能在其它的工作角色上能完成任務。

三． 每次活動前確定當次活動文書小組，文書小組從3組內任

意選取。主要負責對當次活動的舉辦原因，活動過程，結果作文字記錄，配圖。并總結活動中存在的優缺點，吸取經驗教訓。活動結束后存檔以備將來查閱。

本制度由公布之日起實施，望各位部員自覺遵守，共創組織部良好工作環境。

校團委組織部

2013.03

第三篇：校團委籃球賽策劃書

校團委籃球賽策劃書

一、活動目的及意義

為了增進校團委各部門之間的溝通與交流，豐富同學們的業余文化生活，增強部門內部團結與合作，深化校園文化及體育精神。特舉行校團委聯合籃球賽。

二、活動時間

日期2010.6.18（上午9：30——12：00）

三、活動地點

北校籃球場(周六周日比較清靜，容易占到位置)

四、宣傳工作安排

比賽前由宣傳部負責海報的宣傳。

五、活動流程

（1）參賽方式

由各部門各組兩隊，每隊男女生各兩名。四部門共計八隊。每個部門的參賽隊伍有個部門自行組織，并做好命名，如辦公室Ａ隊，辦公室B隊，每隊選出隊長一名。各部門組隊并做好命名后，由辦公室負責于六月十二日之前統計各部門將隊員的姓名及球隊名稱。

（2）人員安排

（一）團委老師一名，負責對整個比賽的協調工作。

（二）計時人員三名，由組織部和辦公室負責安排人員人員擔任。計時人員負責對每一隊的比賽所用時間用秒表進行計時的工作，計時員務必做到認真負責，計時精準。

（三）裁判員一名，負責裁判工作。由組織部安排專人擔任。

（四）記錄員一名，由信息部委派專業人員擔任。

（五）后勤人員由各部門部長臨時安排，每部門至少派出一人，由宣傳部長組織帶領。

（六）各隊啦啦隊由各自部門負責安排。

（3）比賽規則

（一）比賽前一天，由各隊隊長到辦公室進行抽簽，抽簽相關安排及記錄有辦公室負責。比賽當天，各隊根據抽簽來依次進場比賽。

（二）設比賽場球共有A，B兩個相對的籃筐，將每一隊的兩名男生分別設為Y1，Y2，兩名女生分別設為X1，X2。

（三）比賽共分為兩部分，首先開始第一部分，男生女生分別投籃。

（四）首先由抽簽第一名球隊的上場比賽。由裁判員宣布比賽開始，計時人員從此時開始計時。

（五）由男生Y1投籃，若男生Y1沒有投中，該隊的成員可迅速將球撿起來交給

男生Y1，男生Y1繼續投球，直到將球投中。

（六）男生Y1投中后迅速將球傳給女生X1。由女生X1投中一個后，迅速將球

遞給女生X2，女生X2投中后，將球傳給男生Y2。依次都以

（五）的方式投球。

（七）一旦男生Y2最終將球投中，計時停止，由記錄員根據計時員的秒表，記

錄下該隊的比賽時間。

（八）8支球第一部分隊比賽全部完成后。由裁判員根據記錄員所計時間，將用

時最多的兩隊淘汰。接著開始第二部分的比賽。

（九）第二部分比賽為男生女生交替傳球，并按照規則將球投中籃筐。第二部分

共有六支球隊參加比賽。

（十）由裁判員宣布比賽開始，計時人員從此時開始計時。

（十一）首先由男生Ｙ１在A籃筐三分線內將球傳給女生Ｘ１，女生Ｘ１接球后，迅速向前運球，在運過中線之前，將球傳給另一男生Ｙ２，男生接球后，將球

運到Ｂ籃筐三分線內后，轉身向Ａ籃筐運球，但在運過中線之前，必須將球傳

給另一女生Ｘ３，女生Ｘ３接球后，繼續向前運球。在Ａ籃筐三分線內將球傳

給男生Ｙ１，由男生Ｙ１將球投進籃筐。如果一次沒有投中，可以緊接著進行

多次投籃，直至將球投中為止。

（十二）男生Y1將球投進后，繼續將球傳給女生X1，按照

（十一）中方法。但

女生X2將球運到Ａ籃筐所在的三分線外時，并不將球傳給男生Y1，而是繼續

向前運球進入三分線內，并進行投球，如果一次沒有投中，可以緊接著進行多

次投籃，直至將球投中為止。

（十三）記錄下從計時開始到女生X2最終將球投中整個過程所用的時間。

（十四）八場比賽完畢后，將每一隊所用總時間（如果該隊有隊員犯規，則再加

上處罰加時時間）進行比較，用時最短的為勝。

（4）犯規處罰標準

若在比賽過程中出現犯規，則按以下辦法進行處罰。是否犯規以裁判判決而定。

（一）在第二部分比賽中男女生傳球時都不得越過規定的中線，負責視為犯規。

如男生Y2不論接球還是傳球都不得穿過中線到達B籃筐所在的半場區域。若男

生Y1越過中線，則視為犯規。處罰為多計時2秒。

（二）在第二部分比賽過程中，必須拍著球運球前進。若抱著球走三步以上則視

為犯規。處罰為多計時5秒。

（三）在第二部分比賽過程中，若隊員不慎將球傳到球場邊界線以外，則視為犯

規。處罰為多計時5秒，隊員從球掉出去的位置繼續傳球。

（四）在第二部分比賽中，隊員不得在三米外傳球，否則視為違規。處罰為多計

時3秒。

加計時處罰由記錄員完成。

（5）計時數據統計及處理標準

每當一隊比賽完畢，中間暫停一分鐘。三位計時人員迅速將自己的所記時

間告訴記錄員，由記錄員在特定的本子上記錄下來。記錄員同時還負責對每一

隊比賽后三位計時人員所記錄的數據間進行審核和處理。規則如下：

?如果三位計時人員所記時間基本一致或相差不大，則取三個數據的平均數。

?如果有一名計時人員所記錄的時間（設為T1）與另外兩名計時員所計時間

(設為T2，T3)相差太大，而T2，T3較為接近，則舍去T1，取T1，T2的平

均數。

?如果三名計時人員所記錄的三個數據都相差相差很大，則去掉最小的數據

和最大的數據，取數值居中的那個數據。

根據上述規則，得出的時間設為T0，記錄員還應密切注意隊員是否犯規，如果

裁判員宣布該隊隊員犯規，則根據“犯規處罰標準”進行處罰。計時數據統計

及處罰都由記錄員完成。

計時員完成對數據的處理后，向裁判員揮手致意，表示數據處理已完畢。

裁判員收到信號后，則可宣布開始下一場比賽。

（6）后勤服務

大桶純凈水一桶，一次性杯子兩筒。

六、獎項設置及頒發

比賽結束后，將第二部分比賽中每一隊對所用時間進行比較，用時最短的為勝。并評選出一二三等獎。并評選出最佳團隊獎。獎品由老師負責頒發。裁

判員贈送一份紀念品。

七、獎品設置

一等獎：臺燈一個

二等獎：記事本一個

三等獎：玻璃杯一個

最佳團隊獎：毛巾一條

裁判和團委老師贈送鋼筆一支

八、注意事項即突發事件處理安排

（一）比賽當日由各部門各派兩人占好相對的兩個半場。

（二）比賽前注意查看最近幾天的天氣預報，密切注意天氣變化。

（三）比賽過程中若突然下雨，若雨量較小，則比賽繼續進行。若雨量持續較大，則比賽暫時中止。余下比賽則選擇一個晴朗的天氣繼續進行。

（四）若有隊員犯規后不服從相關罰球規定。則取消其參賽資格。

（五）若比賽中有兩隊或兩隊以上的球隊所用時間完全相同或相差不到一秒，影

響第一二三名的評選，則進行加時賽。

九、加時賽規則

（一）根據原先的抽簽順序，讓參加加時比賽的的球隊依次上場。

（二）在第一部分比賽中，以同樣的投球規則，但每人需分別投中兩個。由計時

員記錄每一隊比賽所用時間。

（三）在第二部分男生女生交替傳球中，設比賽場球共有A，B兩個相對的籃筐，首先由男生Ｙ１在A籃筐三分線內將球傳給女生Ｘ１，同樣從此時開始計時。

女生Ｘ１接球后，迅速向前運球，直到將球運到B籃筐所在的半場區域的三分

線前，但必須在三分線外將球傳給男生Y2，男生Y2在B籃筐所在的半場區域的三分線內接球后，運球到A籃筐所在的半場區域的三分線前，但必須在三分

線外將球傳給女生X2，由女生X2負責投球，如果一次沒有投中，同樣可以緊

接著進行多次投籃，直至將球投中為止。

（四）女生X2將球投中后，由男生X1迅速將球傳給女生X1，步驟與

（三）相

同。由計時員記錄每一隊比賽所用時間。

十、時間預測

第一部分比賽每一隊所占時間大致為一分鐘。加上中間的計時時間，平均每隊用時兩分鐘。八支隊共15分鐘。

第二部分每一隊比賽時間大概為5-6分鐘，加上中間的計數時間。平均每隊

占用時間為6-7分鐘。六支隊伍，總共在40分鐘左右。加上那個第一部分比賽，時間為近一個小時。如果采取加時賽。時間最多可能則延長到一個半小時。加上

比賽開始之前賽場布置以及人員就位的準備時間。總共接近兩個小時。

九、照相記錄工作

由宣傳部負責安排攝錄相關工作。

十、費用統計

臺燈：30元/臺 x 4 = 120元

記事本：10元/個 x 4 =40元

玻璃杯：2元/個x 4 =8元

毛巾：4元/條x 4 =16元

鋼筆：12元/支 x 2 =24元

合計：208元

第四篇：校團委組織部納新策劃書

2012秋學期院團委組織部納新策劃書

秋風送爽，丹桂飄香。美麗的咸寧職業技術學院，又迎來了一批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的眼光、他們睿智、熱情，他們定會給菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天空。為了歡迎2012級新生，進一步加強院團委組織部的隊伍建設，為院團委組織部注入一股新鮮血液，為新生創造一個展示自我的舞臺，發揮自己才能水平。院團委組織部納新工作計劃如下，現在招納有誠心，并愿意以服務同學為己任，責任心強，工作踏實的新生！

一、納新主題：

“新生源泉、新生力量”

二、納新目的：

新學期伊始，為了增加部門競爭力及影響力，進行部門納新為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創新、奉獻”的學生組織，為同學們服務，為我院今后開展工作提供保障。

三、納新意義：

大學是一個獲得知識、鍛煉自己能力的場所。在大學校園里，學生組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。通過納新活動的開展，讓這支耀眼、榮光的團學干部隊伍不僅得到更好的建設，也可以提高同學們的領導能力、發揮自己的管理才能、同時也學會交際和團隊協作精神。

四、主辦單位：

咸寧職業技術學院院團委

五、納新對象：

2012級全體大一新生

六、納新時間：

待定（經商議后由老師決定）

七、納新地點：

林蔭道

八、納新過程：

1、宣傳工作（分為宣傳板宣傳和人為宣傳）（1）在林蔭道擺放宣傳板

（2）派本部門成員回本系進行宣傳，盡量利用系干身份，從迎

新開始宣傳，保證報名人數（3）廣播臺進行廣播宣傳

2、納新現場

（1）挑選活潑，開朗性格的成員進行納新接待工作。派專人值

班，每次3至4人對新生進行答疑，收取申請書。（2）安排專人對納新現場拍照記錄

3、面試現場

（1）初試：

1、提前通知面試者面試的時間，地點和自帶紙筆

2、由兩人負責面試場地的紀律和安全

3、面試內容為自我介紹和才藝展示

4、面試時我部負責人一定要公平公正，認真負責，可邀請10級學長學姐（2）筆試：

1、及時公布初試通過的人員名單，并做好復試人員的安置問題，保障現場井然有序

（3）三試：

1、及時公布筆試通過人員名單和三試的時間、地點

2、三試內容為主題演講和評委問答

3、負責人認真做好記錄，充分挖掘面試者的能力，并應注重面試者的形神，態度，心理及其言詞

4、充分考慮其綜合能力進行擇優錄取

5、及時將面試通過的名單公布出來并通知參加第一

次例會

九、納新負責人： 總負責人：（負責整個納新過程的整體協調）

納新宣傳組：（負責整個納新的所有宣傳工作）

納新秩序維護組：（負責整個納新期間的所有秩序維護）

納新面試組：（負責納新整個的面試的相關事宜）

納新后勤組：（負責納新結束后的所有事宜）

十、納新前準備：

1、桌椅

2、登記表，筆自帶

3、海報、宣傳板

4、面試流程圖

5、面試所需的道具、資料、題目等

十一、注意事項：

1、面試前組織部全體成員在團委辦公室集合，統一分配安排，一致行動。

2、全體成員必須佩戴團徽，工作證，穿部服，注重自己的言行。

3、注意每場面試后結果的公布，及通知下輪面試的時間和地點。

4、注意面試期間的秩序，紀律，安全的維護。

院團委組織部

王強

二0一二年六月七日

部門面試問題集錦

1、覺得你自己有什么優勢可以讓我們錄用你，即你能給我們這個部

門帶來什么？

2、假如你是班長，現在你班里和部門都要開會，你會選擇去那邊開？

3、除了組織部，你還面試了哪些部門？為什么面試這幾個部門？

4、說說你對組織部的了解？為什么要加入我們組織部？

5、說說你平時的興趣愛好是什么？有沒有什么特別的專長？

6、你初中階段有沒有擔任什么職務？這些工作對你的影響？

7、假設我們現在要你做一個活動的負責人，而你是從來都沒有接觸

過這一類的活動，你會怎么辦？說說你的做法

8、在組織部里經常要搬搬抬抬，或許會讓你覺得像是做苦力而又不

像做兼職一樣可以拿到報酬，你是怎么看的？你能堅持你最初的決心做好工作嗎？

9、如果進入了組織部，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

10、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓

11、你哪方面比較擅長？覺得在這個部門，可以負責哪方面的工作？

12、簡單的談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義 的，想做的事嗎？

13、如果你進入了組織部，當你和你部長的意見不統一時你怎么辦？

14、你讓我們選你，那你覺得自己的優勢在哪些方面？不足的地方或

者改進的地方在哪里？

15、平時你身邊的朋友是怎么形容你的？

16、對你影響最深的一句話

17、對你影響最深的一個人

18、你怎么協調各個部門之間的關系

19、你不喜歡的人是什么樣子的？如果部門內部出現這樣的人，你如

何處理？ 20、如果你進了組織部將如何開始工作？

21、假如你這次面試失敗，你會怎么做？怎樣去調整自己的心態？

22、簡述一下你選擇組織部的原因，他哪一方面最吸引你？

23、如果你自認為為這個部門做了很多事，可卻得不到你想要的高

度，你怎么辦？

24、在你心目中有沒有最欣賞或最敬佩的人？他哪一方面讓你動

容？你從他身上學到了什么？

25、你的競爭對手在你背后說了你的不好的話，影響你的競爭力，你

會怎么辦？

第五篇：校團委組織部納新策劃書

2012秋學期院團委組織部納新策劃書秋風送爽，丹桂飄香。美麗的咸寧職業技術學院，又迎來了一批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的眼光、他們睿智、熱情，他們定會給菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天空。為了歡迎2012級新生，進一步加強院團委組織部的隊伍建設，為院團委組織部注入一股新鮮血液，為新生創造一個展示自我的舞臺，發揮自己才能水平。院團委組織部納新工作計劃如下，現在招納有誠心，并愿意以服務同學為己任，責任心強，工作踏實的新生！

一、納新主題：

“新生源泉、新生力量”

二、納新目的：

新學期伊始，為了增加部門競爭力及影響力，進行部門納新為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創新、奉獻”的學生組織，為同學們服務，為我院今后開展工作提供保障。

三、納新意義：

大學是一個獲得知識、鍛煉自己能力的場所。在大學校園里，學生組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。通過納新活動的開展，讓這支耀眼、榮光的團學干部隊伍不僅得到更好的建設，也可以提高同學們的領導能力、發揮自己的管理才能、同時也學會交際和團隊協作精神。

四、主辦單位：

咸寧職業技術學院院團委

五、納新對象：

2012級全體大一新生

六、納新時間：

待定（經商議后由老師決定）

七、納新地點：

林蔭道

八、納新過程：

1、宣傳工作（分為宣傳板宣傳和人為宣傳）

（1）在林蔭道擺放宣傳板

（2）派本部門成員回本系進行宣傳，盡量利用系干身份，從迎新開始宣傳，保證報名人數

（3）廣播臺進行廣播宣傳

2、納新現場

（1）挑選活潑，開朗性格的成員進行納新接待工作。派專人值班，每次3至4人對新生進行答疑，收取申請書。

（2）安排專人對納新現場拍照記錄

3、面試現場

（1）初試：

1、提前通知面試者面試的時間，地點和自帶紙筆

2、由兩人負責面試場地的紀律和安全

3、面試內容為自我介紹和才藝展示

4、面試時我部負責人一定要公平公正，認真負責，可邀請10級學長學姐

（2）筆試：

1、及時公布初試通過的人員名單，并做好復試人員的安置問題，保障現場井然有序

（3）三試：

1、及時公布筆試通過人員名單和三試的時間、地點

2、三試內容為主題演講和評委問答

3、負責人認真做好記錄，充分挖掘面試者的能力，并應注重面試者的形神，態度，心理及其言詞

4、充分考慮其綜合能力進行擇優錄取

5、及時將面試通過的名單公布出來并通知參加第一次例會

九、納新負責人：

總負責人：（負責整個納新過程的整體協調）

納新宣傳組：（負責整個納新的所有宣傳工作）

納新秩序維護組：（負責整個納新期間的所有秩序維護）納新面試組：（負責納新整個的面試的相關事宜）

納新后勤組：（負責納新結束后的所有事宜）

十、納新前準備：

1、桌椅

2、登記表，筆自帶

3、海報、宣傳板

4、面試流程圖

5、面試所需的道具、資料、題目等

十一、注意事項：

1、面試前組織部全體成員在團委辦公室集合，統一分配安排，一致行動。

2、全體成員必須佩戴團徽，工作證，穿部服，注重自己的言行。

3、注意每場面試后結果的公布，及通知下輪面試的時間和地點。

4、注意面試期間的秩序，紀律，安全的維護。

院團委組織部王強

二0一二年六月七日

部門面試問題集錦

1、覺得你自己有什么優勢可以讓我們錄用你，即你能給我們這個部門帶來什么？

2、假如你是班長，現在你班里和部門都要開會，你會選擇去那邊開？

3、除了組織部，你還面試了哪些部門？為什么面試這幾個部門？

4、說說你對組織部的了解？為什么要加入我們組織部？

5、說說你平時的興趣愛好是什么？有沒有什么特別的專長？

6、你初中階段有沒有擔任什么職務？這些工作對你的影響？

7、假設我們現在要你做一個活動的負責人，而你是從來都沒有接觸過這一類的活動，你會怎么辦？說說你的做法

8、在組織部里經常要搬搬抬抬，或許會讓你覺得像是做苦力而又不像做兼職一樣可以拿到報酬，你是怎么看的？你能堅持你最初的決心做好工作嗎？

9、如果進入了組織部，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

10、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓

11、你哪方面比較擅長？覺得在這個部門，可以負責哪方面的工作？

12、簡單的談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的，想做的事嗎？

13、如果你進入了組織部，當你和你部長的意見不統一時你怎么辦？

14、你讓我們選你，那你覺得自己的優勢在哪些方面？不足的地方或者改進的地方在哪里？

15、平時你身邊的朋友是怎么形容你的？

16、對你影響最深的一句話

17、對你影響最深的一個人

18、你怎么協調各個部門之間的關系

19、你不喜歡的人是什么樣子的？如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

20、如果你進了組織部將如何開始工作？

21、假如你這次面試失敗，你會怎么做？怎樣去調整自己的心態？

22、簡述一下你選擇組織部的原因，他哪一方面最吸引你？

23、如果你自認為為這個部門做了很多事，可卻得不到你想要的高度，你怎么辦？

24、在你心目中有沒有最欣賞或最敬佩的人？他哪一方面讓你動容？你從他身上學到了什么？

25、你的競爭對手在你背后說了你的不好的話，影響你的競爭力，你會怎么辦？