第一篇：校團委組織部學期工作總結

院團委組織部2009—2010學年度上半學期工作總結 一學期的時光轉瞬間就逝去了,在這半年的時間里,組織部經過不斷努力，始終本著為同學服務的態度，求真務實、積極進取，全力完成各項工作。并且在做好本職工作的同時,也努力與其他各部共同協作,完成校團委各項工作,現對該年工作總結如下：

一． 迎新工作

9月份我們迎來了大一新生，為了幫助他們更快的適應大學生活，校級學生干部都組織了迎新工作，雖然說沒有具體分配工作任務，但是在點滴的細節中我們都體會到了迎新的快樂，看著大一的學弟學妹在自己的幫助下順利的完成了入學報到，充分了解了身為學姐學長身上的重擔，并且在以后的工作中更加努力，為新生樹立起榜樣，推動學生工作的開展。

二． 招新工作

在迎新完成之后，為了充實校團委學生干部隊伍的力量，加強團組織建設，我們針對09級新生的招新很順利的完成，各個成員都投其所好的進入到了自己的部門，大家也很快的進入角色，認真投入到各項工作中去，各司其職。本次招新通過初試和復試還有試用期的三輪挑選，有條不紊的對他們進行一步一步的考核，初試中向他們提了些基本問題。主要從細節著手，而在復試中有針對性地作了些測試，如何領導能力，工作效率的高低，人際關系，責任感，性格，團隊合作精神，應變能力等。初步對他們有所了解，以備針對各部門有選擇的挑人。而在試用期考察了他們的責任心和對工作的熱情。最后又14位新成員留在了校團委，壯大了校團委學生干部的力量，也為后來的團員證注冊，團關系轉入等浩大的工作中出了力。

三． 團日活動

在這學期的時間里，組織部按照以往慣例每個月要求各團支部開展團日活動，力求內容新穎，形式豐富多彩，彰顯當代大學生積極向上的人生態度，如“我愛我的祖國”、“ 勤儉節約 健康消費”等，使得同學們從中受益匪淺。從各學院上交月考評總結的情況來看，大部分學院能自覺主動地有針對性地開展活動，但時個別學院可能由于干部換屆造成的對工作不熟悉等情況不能積極主動上交，且格式不正確，內容有些敷衍，我們針對這個問題也在后來的各學院組織部部長會議中提出來并經過了認真討論，各學院負責人都認真的聽取了我們的意見。

四，團員證注冊 團費收繳

這是每年組織部最為繁重和繁瑣的工作，也要求我們都認真負責，不能疏忽大意，雖然在對各學院負責人開會中已經強調了需要注意的重點，但是在工作中還是不可避免的出現了問題。首先，我們要求上交團員證要求注冊的團員青年都在自己的團員證上用鉛筆注明自己所在的學院班級，以免在下發的時候造成團員證丟失，但是還是有許多同學沒有標明，造成有些團員證積壓在辦公室，沒辦法下發，有些團員證不知所蹤。其次，在上交團費中，要求各學院把團費打到張瑞老師的銀行賬戶里，但是有些學院在用取款機轉賬的時候由于取款機沒有紙，造成沒有收到回執單，雖然說后來讓學院寫了證明，但是還是影響了正常工作。后來的團員證補辦，團檔案的補辦也頻頻出現問題，遲遲不能結束。一方面，可能是時間緊迫，太多工作交雜在一起，致使出現混亂的場面。另一方面，由于團委公章在本部，分隔兩地造成了工作上很大的不便，使得工作一拖再拖。再者，系院沒有一次性上交材料，還出現填寫錯誤，一再退還的情況。不可否認的是，我部工作也有不足，對系院交代不清楚，對上述情況處理不及時，但是只要加強總結從中汲取經驗教訓，加強同系院的溝通交流，這些問題將不會再是問題。

五 發展新團員

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學院,是中國共產黨的助手和后備軍。在新的學期里，我校為了進一步壯大團員青年的隊伍，教育青年、帶領青年、服務青年、服務社會，積極支持學校教育，推動校園兩個文明建設，發展了一批新團員，壯大了我校的團員隊伍。在發展團員的工作中，我們要求各學院負責人認真負責把好關，嚴格遵守成熟一個，發展一個的原則，針對每一位要求入團的同學從思想，學習上要求能起帶頭作用，真正成為黨的后備軍。

六．推優工作

為培養造就社會主義建設事業接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要；也為了激發廣大團員青年的政治熱情，引導團員青年成才成長，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。推優是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，是團組織的一項經常性的重要工作。為貫徹執行中組部、團中央《關于進一步做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作的意見》，使推優工作制度化、規范化，結合我校實際，我院于12月份開展了第51期的推優。

在本學期的推優和發展團員的工作中，我們發現各學院上交的材料問題層出不窮，有的學院只上交名單，沒有按照推優和團員發展統計表的表格進行填寫，學院一拖再拖工作遲遲不能完成，針對這個問題，有必要在下次開展活動前針對表格的填寫和上交材料的及時性再做個強調。同樣地，這些工作的效率還有待提高，應該再加強同各學院的溝通，不斷的提醒他們，保證工作的順利完成。我們也將多多總結，累積經驗，并記下這些工作小細節，讓其成為今后工作有用的借鑒材料。

七，團員統計 目前工作還在進行中

這一學期來，組織部都在不斷的改進工作方法，力求做到最好，積極努力完成各項工作，但仍然存在很多問題需要進一步改進與提高，有許多經驗需要總結，當然更有許多教訓要吸取。如在工作中缺乏經驗，考慮不夠周到，并且在一些事情的處理上沒有大膽的表達自己的觀點，不夠果斷等，總之，我們還有很多的不足之處需要改正，希望下屆組織部長能夠吸取我們的經驗教訓，取其精華，去其糟粕，用百分之百的耐心與百分之百的細心，再加上百分之百的用心，去做好組織部的每一項工作。

第二篇：校團委組織部副部長第一學期工作總結

2009-2010學年第一學期工作總結

光陰似箭，轉眼間本學期組織部的工作馬上就要結束了.從6月底成為校團委組織部副部長起，我的位置發生了變化，而相應變化的還有我的職責。我不再是一個助理，我雖然還要一如既往地不斷學習，卻不能事事都問師姐，新的職位不允許我再“無知”下去，它要求我獨立且更深入地去思考。

部門活動：

自換任以來，我們參與的工作包括：開放日，接待東莞石牌鎮中小學生觀光團，校院級主要學生干部培訓班，四團招新，校級學生黨支部籌建，校院組織部部長交流會議，校團委新任學生干部培訓，組織學院開展團日活動等。

在參與或組織這些活動過程中，我更深刻地認識到“全局意識”“服務意識”和“執行意識”的重要性，在這類型活動中，我們代表的不僅僅是組織部，學生工作無所謂“利益”，我們所做的代表校團委甚至廣外大，我們服務的不是少數人而是廣大的廣外大師生。只有全局和諧，才能保證個體的健康發展。例如在四團招新中如何在保證公平競爭的同時能夠避免和化解矛盾就對我們的工作方法提出了很高的要求，在這種工作中，我們實踐發現和負責人間的溝通和建立工作外的友好關系是移除誤會的主要途徑。作為學生干部尤其負責人都應該樹立正確的“服務觀”，當學生干部不同于現實中的社會社會工作，我們的最基本的職責必須是“為學生服務”，我們唯一應該有的自私想法只能是“在服務中得到鍛煉得到提高”，有時候一定要把“學生干部”當回事，有時候又不能太把“學生干部”當回事。假如所有學生干部都能樹立正確的“學生干部觀”我想他們也會意識到所謂的“部門利益之爭”是多么的愚昧而沒必要。

組織部的工作往往比較緊急而繁重，尤其在開學初還沒有小朋友進來前分攤下來每個人的工作量特別大，這就對我們的“執行力”有比較高的要求，任務下來，最有效率的做法是著手快，了解快，才能執行快，完成快。任務一旦放一邊不去處理，堆積起來后就會無從下手，來自每個任務的壓力會大大影響任務的完成效果和處理速度。

在組織部，我們的責任大，我們的光榮也大，作為團委中一個主要負責思想建設的部門，我們更具有“大團委意思”而這種意識在組織部成員中具有最為深入的體現，無論是師姐，曉月，武昊，仲豪或者是我，在自我介紹時總會習慣地說我是校團委的某某某，在團委的Q群上我們往往是沒有標部門稱謂的一群人，我們熱愛組織部更認可校團委。

部門建設：

自招新工作完成以來，組織部的部門建設工作逐漸走上正軌，很開心招到一批富有活力和激情的小朋友。他們對組織部的正常運作有著十分巨大的貢獻，南校的小朋友是天生的樂天派，但這僅是外表，內在的他們其實也有豐富的想法。在平時的例會中，我們一直有向他們強調“思考”，但從目前的發展情況看，他們能做到對細節的重視和分析，但是全局意識還有待培養。

為了使小朋友在部門工作中得到充分的鍛煉和培養他們對組織部的歸屬感，我們在工作分配上盡量實現“機會均等”，例如我們設置每個小朋友跟每個學院掛鉤的制度，日常工作中由他們每個人各自跟進各個學院的工作，給充分的機會讓他們與學院交流，實際工作和生活上他們也與學院部長們相處融洽，工作進展順利。為了提高他們的歸屬感，我們專門有小朋友（娉娉，靖雯）負責部門文化建設，平日里由他們負責策劃活動并調動大家參與，例如其中有小朋友生日的時候她們會提醒其他人，然后想法給他們慶祝，這項措施也取得了很

好的效果，到目前為止10個小朋友相處得比較融洽，關系都不錯，沒有明顯離群現象。工作上，我們落實“組長責任制“，一項任務發布下去由一個小朋友作為總負責，然后由他們決定需要哪些助手，自由組隊完成任務，然后我們直接從該小組長中活動任務執行信息，一方面提高我們的工作效率，另一方面也提高了他們的團隊合作和領導能力。

除此之外，為了使小朋友更重視團隊合作和提高他們的觀察能力，我們除了每項階段性活動后需要他們提交總結外還需要他們在階段性工作后對于自己有合作的隊員進行評價，這項措施的實施也方便了讓我們了解他們的表現。

校院級合作：

在南校，與學院的聯系主要由我負責，因為與南校9個學院部長都有不錯的私下交情，所以工作上都能得到他們非常積極的配合，這也是我在組織部最大的成就感之一。

從上一屆在對學院部長的調查反饋意見我們知道，其實學院也希能有多點機會和校團委和其它兄弟學院的團委交流和合作。所以在本學期的工作中，我們加多了和他們的-工作交流次數。尤其為了保證一些工作的良好開展，例如團日活動，我們在開展前就召開了會議向他們傳達了學校的知道精神，在報銷環節，我們又著急了第二次會議當面講解，從而保證工作高效無誤。但是在本學期團日活動的工作中我們還是遇到一些狀況，在第一次會議上，因為部分部長有事未能出席，當時有幾個副部是過來代為出席的，但是會議過后副部在向正部傳達信息時產生了偏差，導致個別學院獲得的團日活動指導信息產生偏差從而影響最終的活動質量。同時在工作中我們還意識到回復對團支書的培訓的必要性，團支部是最基層的團組織單位也是活動的直接執行者，而根據反饋的信息，09屆新生盡管在進行完團日活動后還是不知道團日活動究竟是什么，他們純粹為搞活動而搞活動導致團日活動失去了意義。

校園組織部工作聯系較多的另一個項目是升旗，經過做助理一年的經歷，我們意識到統一標準的重要性，所以南校的升旗采用的方法是在學院升旗工作交接當天由我們經過專門培訓的助理根據制定好的升旗講義對學院旗手進行統一的培訓，這項措施導致學院升旗情況大大改觀。

總的來講對學院工作這一塊進行還是挺順利的，我在與他們相處過程中，收獲的不僅是工作經驗還包括許多來自朋友的樂趣。

總述：

在這個學期，在組織部，以不同的身份，我得到了完全不一樣的體驗，感覺收獲比大一大很多，很慶幸自己的堅持，很多我想得到的鍛煉，上了大二我真真正正地在踐行中。

學無止境，在接下來的一個學期，南校區我一人獨擔重任可能會遇到很多困難，但是我會一如既往地堅持，努力建設好組織部，努力在服務中讓自己得到新的鍛煉！

吳國敏

2009-12-23

第三篇：校團委學期工作總結

這一學期以來，我們校團委會圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F將本學期工作總結如下：

工作概況

一、強素質，抓好團干隊伍先進性教育

為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。校團委在xx屆新生班級預選的基礎上進行了納新座談會、納新素質拓展訓練、納新演講三次選拔活動并結合班主任意見、學工部意見最后選拔出8新生團干，保障了團委的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時，在平時工作和學習中不斷加強學生干部的考核，從出勤、衛生、上課效率、同學意見等方面嚴格要求各團干，以影響周邊人。堅持每周一次例會，總結上周工作、交流經驗、相互學習、探討近期工作規劃等，通過種種方式，促進新生團干的成長與進步，增強團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。

二、突出特色，抓好團委會常規工作

新學期以來，不但迅速組織團委組織部成員，接轉團員關系，整理注冊。而且還配合學校后勤、保衛、學工每周進行安全、衛生、疾病、防控等常規工作的考核，在這一點上xx屆新生所作所為要比老生做的更為好。同時整理了入黨積極分子的檔案，配合校黨支部圓滿完成了本學年的推優工作，修訂完善了各種考核制度以及審批制度。召開了一次團委組織生活會、一次兩委一會。通過各種考核綜合長期的工作表現，對工作不思上進、紀律渙散的團干，予以辭退。本學期的團委工作特色是建檔制的實踐，把各種會議和活動分門別類，放在檔案袋中，使團委的工作更為規范化。

三、抓活動，抓社團

做好學生的德育教育文章校團委做為學校德育工作的一塊陣地，通過豐富多彩的活動，促建學生德育教育。主要有：舟曲泥石流祈福儀式、‘相約重陽、展孝風采，我們一起行動’香山尊老愛老宣傳活動、青年志愿者協會敬老院慰問演出、一二·九演講比賽、弘揚非物質文化皮影劇演出、為患結核性腦膜炎的藏族學生尕珍捐款等活動。最具特色的是團干輪流主持例會并在每周例會上增加勵志故事分享和團務知識學習兩個板塊使各團干更為全面的、扎實的發展和成長。抓社團方面主要是處理了一個青年志愿者協會，現有注冊成員135人，協會干事25人，自11月成立以來已經組織志愿活動2次有63人參與服務106名孤寡老人，并收到老人的一直好評。

四、抓宣傳，營造和諧良好的文化氛圍

廣播站的成員經過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關，才能正式進入廣播臺?，F有老成員4名，新成員 8名，老新成員結合，結合各播音員特色開展不同的板塊，豐富校園文化生活的同時，播報校園動態新聞等使學生視聽范圍不斷擴大，營造了良好的校園文化氛圍。

五、創一流，更新工作形式與思路

在今年的團委工作中，校團委力求從“新”入手。學生干部考核中實行部長談話制度，預選試用制度、引進聘用制度，效果較有成效。在各種活動中，形式與內容在不斷創新的基礎上力求做到學生喜聞樂見，不斷的激發學生的想象力合創造力，并鼓舞團委學生用行動實踐夢想，挑戰自我。

存在的問題及改進措施

這學期以來，校團委充分認識到自身地位與作用，發揮了其應有的作用。但是在學生管理中還是存在很多問題，現總結如下：

存在的問題:

一、學生干部素質不平衡，服務意識不夠強。

二、學生干部組織框架不夠明確，尤其是團委、學生會以及各社團之間的的關系以及學生干部之間的拉幫結派趨勢。

三、校級學生干部和院級學生干部之間的合作關系。

解決措施：

一、加強學生干部職業化教育，每月可以召開一次兩委一會?；蛘咂渌膶W生干部集體會議，組織大家學習相關的管理方法和理念，（這需要學工部大力配合）達到學生干部要把工作當職業做，專職學生管理人員要把工作當事業做的效果。

二、針對組織關系不明確問題，我個人認為不是大家理論知識不到位，而是在學生干部中的有拉幫結派的趨勢，所有東西靠關系，就拿簡單的元旦文藝匯演來說有多少節目沒有參加選拔直接參加最后的彩排。這也就是說要解決這個問題首先是解決一部分學生干部的問題，目前我們已經著手在做，對于平時考核不合格的學生干部要做到清退。其次就是團委要配合好學工部做好各社團之間的組織結構示意圖，成立社團管理中心規范社團的審批和管理制度。

三、對于校級學生干部和院級學生干部的合作問題，通過個人了解和溝通，決定在下學期中團委將加入各二級學院的學生骨干，做到更為包容、更為和諧的團隊。對于學校的要求希望學校每年可以根據學校的經營情況對于學生活動有一定比例的投入，因為豐富的校園文化生活是保證學生不流失的一個重要舉措，比如今年民航專業的一個女生在計劃辦理退學手續的時候正好趕到元旦文藝匯演的彩排，就又留下來了。另一方面就是豐富的校園文化活動可以為學校品牌的建設做好宣傳，為每年的招生可以做很多幫助，為這個學校的發展都會留下寶貴的檔案以便建史。

附：團委大事記

第四篇：長春工程學院校團委組織部2010-2011第一學期工作總結

長春工程學院校團委組織部 2009-2010第二學期

工 作 總 結

長春工程學院校團委組織部

二○一○年六月

長春工程學院校團委組織部2009-2010第二學期工作總結

長春工程學院校團委組織部 2009-2010第二學期工作總結

2009-2010第二學期已經過去，組織部本學期的工作也順利落幕。在校團委老師的認可下，本屆組織部繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在2009-2010第二學期的工作

一．完善組織機構，為組織注入新鮮血液

在學期初，我們長春工程學院迎來了一批朝氣蓬勃的新生。我們校團委經過初試、復試和最后的討論研究，選拔出了一批素質良好的學生干部。為本學期工作的順利進行打下了良好的基礎。

此后，本部門與其它部門成員之間，多次進行交流、合作，相互配合組織舉辦了“長春工程學院健美操大賽”、“長春工程學院主持人大賽”等。通過這些活動，新一批的學生干部能夠盡早的融入校團委這個大家庭當中。

二．完善考核制度 增強學生干部的自律意識

新學期伊始，組織部制定了《長春工程學院校級學生干部考核細則》、《長春工程學院校級學生干部任職證書管理辦法》。完善了考核制度，此次《考核制度》的制定使我校校級學生干部的考核制度量化、標準化，增強了考核制度的可執行性。為我校學生干部團隊的發展起著保駕護航的作用。

對于學生干部，無論是工作業績還是學生成績我們都制定了相應規定。此外，我們還加強同各年級團支部的監督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。

長春工程學院校團委組織部2010-2011第一學期工作總結

工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯系，與其他部門的溝通合作等問題。總的來說，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能有所突破，繼續堅持“為團員青年服務”的精神，繼續在團學工作的道路上前進。

長春工程學院校團委組織部 二〇一〇年一二月十日

第五篇：校團委組織部申報材料

校團委組織部“優秀團小組”申報材料

校團委組織部自成立以來緊密圍繞校團委的工作重心，以鄧小平理論和三個代表為指導,本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，立足于昆明醫學院團員青年的切身利益，發揮機動靈活的工作特點，發揚求真務實的工作作風，不斷加強對廣大團員青年的思想政治教育工作，鞏固加強全校共青團各級組織建設，推動學校共青團工作全面發展，同時，組織部在長期的工作過程中積淀形成了嚴謹、高效、規范、創新這樣獨具特色的組織文化。在此特向團支部申報優秀團小組。

一、組織深入學習各項黨、團知識，努力提高團委各工作部門團學干部的思想覺悟。

認真學習、宣傳和貫徹好各項黨、團的精神思想，是組織部一直以來的首要任務。在團委工作部門的團組織生活中，2007年九月至今，組織部與宣傳部帶領大家學習黨的十七大精神、周恩來精神、“兩會”精神、新華社社論“**企圖分裂西藏的陰謀注定失敗”，通過學習，使團學干部對事實政策有了更深的認識，同時他們還表示要把這些運用到實際生活與工作中去。接下來的一段時間我們還將組織大家學習《共青團昆明醫學院委員會八個制度》、延安精神等，不斷的提高團委各工作部門團學干部的思想覺悟

二、立足基礎，積極開展部門文化建設。

一直以來我們都堅信只有部門和諧才能帶組織質的飛躍,才能開展好團的工作,所以從同學加入我部開始,我們就把家的文化灌輸給他們,在學習與生活當中從部長到部員都盡己之力互相關心、互相幫助,使這個家始終充滿著一種溫馨的氣息;在工作中,大小事項部門成員都能一起商量、一起決定,力求把工作做的更具有創新性和目的性。2007年11月組織部全體成員一起游覽昆明植物園，2008年3月組織部全體成員在KTV進行了歡唱。大家在一起相互交流、共同學習，愉悅的氣氛洋溢在每一個人的臉上，使我們的文化氛圍建設得到了進一步提升。

三、求真務實，深入開展部門業務能力培訓。

為了同學們學有所成、學有所用，達到加入組織部鍛煉的目的，新學期開始，本部組織了針對團委工作部門全體成員的各類業務能力培訓，比如策劃書培訓、公文寫作培訓、組織協調能力培訓等，幫助同學更全面的掌握一些現代辦公技巧，使他們在工作中更加得心應手。

四、開拓創新，認真做好部門本職工作

（一）腳踏實地、認真做好例會組織和團員評優工作。校團委組織部每兩周召開一次團委工作各部門全體大會，將向團委工作各部門全體成員總結前兩周的工作并安排后兩周的工作任務，使團委各工作部門的學生干部做到對工作的心中有數，從而能更好的完成各項工作。

組織部對待每一項評優工作都持以嚴謹、認真的態度，確保評優工作的公平、公正、公開。2007年9月我們完成了優秀團干獎學金的審核與錄入工作。2007年10月我們通過多方面、多渠道審核并評選了團委工作部門的最佳干部與最佳新人。近期內我們還將按照規定評選出優秀團干和優秀團員。

（二）加強團學組織的自身建設，進一步提升團學工作質量和內涵。

在兩年多的工作中，校團委組織部注意科學管理方法的運用，積極推進目標化管理、項目化管理、規范化管理和人性化管理根據團委各工作部門在工作中出現的一些工作問題，做出了相應的《招新方案》、《干部管理制度》、《值班考核制度》、《例會制度》，進一步推進團學工作的制度化和規范化。

（三）穩抓實干、落實到位，積極做好團員的登記。

2007年8月組織部在學生會堂幫助新生完成了學生注冊登記和團關系轉接。9月協助校團委老師完成了新學期的團

員統計工作。

五、評建創優，努力配合學校“迎評”工作

2007年，我們以迎接教育部本科教學工作水平評估為契機，緊緊圍繞“評建創優”的目標，全面加強校園文化建設，組織部校團委的正確領導和各學生組織的緊密配合下，堅持目標管理與過程管理相結合，加強組織指導、質量監控，使校園文化建設規范有序，成效顯著，工作質量穩中有升，取得令人滿意的成績。

六、互幫互助，真正體現兄弟部門的情誼。

由于科技實踐部涉及的工作工作量大，需要兄弟部門的共同參與。組織部于2007年9月協助科技實踐部完成了優秀科技實踐論文的評選工作。2007年11月與2008年3月幫助科技實踐部做大學生“挑戰杯”的工作。

組織部就是一個充滿朝氣的大家庭。“家的感覺我可以感受到”是組織部同學經常說的一句話，“組織部像父親一樣教會我怎么去做人、怎樣去做事并且還給了我很多別的方面的知識。組織部像母親一樣帶給我們溫暖，帶給我們歡樂。我愛這個大家庭”

在工作中我們還有有所不足、在團組織生活中我們還有所不夠，但我們相信，在團委老師和團支部的帶領下，我們團結一致，可以創造出更光明、更美好的將來。

校團委組織部

2008年4月

附錄：組織部團小組獲獎情況 楊壽濤：優秀干部

梁婭莎：校級三等獎學金優秀團員

最佳新人

李昕：校級三等獎學金

孔艷平：最佳學員

田宇：優秀干部

詩歌朗誦三等獎 社會暑期實踐優秀論文二等獎人民網昆明醫學院校園通訊員