第一篇：信息技術(shù)系 2012年文秘技能大賽策劃書

信息技術(shù)系 2012年文秘技能大賽策劃書

一、活動主題：揚(yáng)職業(yè)之風(fēng)范，啟夢想之航程

二、活動背景：

為推進(jìn)我系職業(yè)教育教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，提升學(xué)生的職業(yè)技能水平，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能水平，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

三、活動目的：

本次秘書大賽主要是為了增強(qiáng)我系學(xué)生的職業(yè)技能，利用自身學(xué)計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢，擁有縝密的思維，培養(yǎng)我系學(xué)生做事細(xì)心的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的秘書綜合素質(zhì)和能力。本次大賽面向全系學(xué)生，希望各班同學(xué)積極參與，在比賽學(xué)習(xí)中，盡顯自己的風(fēng)采，同時(shí)增強(qiáng)走向社會競爭的軟實(shí)力。

四、大賽原則：公平、公正、公開

五、活動流程：

初賽初步定在6月3日周日晚上8:00（周日）

本次活動是系部的選拔賽（個(gè)人賽），選出脫穎而出的15名同學(xué)參加全校非專業(yè)組的決賽（15名選手需要填好《瓊臺師專2012年文秘技能大賽非專業(yè)組報(bào)名表》，交到系部，并由系部統(tǒng)一交到中文系教務(wù)辦公室（文A101）孫開玉老師處，同時(shí)將電子版發(fā)送至大賽指定郵箱qtwmjnds@sina.com。）

決賽時(shí)間和地點(diǎn)：2012年6月12日（周二）

參賽隊(duì)伍：每班選送2人×在校15班=30人，加上電子商務(wù)班和其他班級感興趣的同學(xué)可以多報(bào)，預(yù)算：60人。

六、比賽內(nèi)容及時(shí)間安排（比賽總用時(shí)：130 minutes）：

（1）公文寫作（40 minutes）

本屆大賽此環(huán)節(jié)比賽范圍：報(bào)告、請示、通知、函

各參賽選手根據(jù)所提供的材料擬寫一份公文。題量為1題，比賽時(shí)間為40分鐘，比賽形式為上機(jī)操作。

（2）常用辦公軟件使用（50 minutes）

本屆大賽此環(huán)節(jié)比賽范圍：Word 200

3各參賽選手上機(jī)操作，按指定路徑打開某一Word文檔，根據(jù)題目要求完成操作任務(wù)。比賽時(shí)間為50分鐘。

（3）秘書工作案例分析（40分鐘）

本屆大賽此環(huán)節(jié)參照秘書職業(yè)資格考試“案例分析”題型設(shè)計(jì)。各參賽選手先觀看一段錄像，然后按要求答題。錄像將連續(xù)播放

兩遍，參賽選手從錄像中找出秘書行為及工作環(huán)境正確或錯(cuò)誤的地方（至少15處），并進(jìn)行更正或解釋性說明。比賽時(shí)間為40分鐘。

七、成績評定方法

參賽選手的最終成績?yōu)楣膶懽鳌⒊Ｓ棉k公軟件使用、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)成績之和。

當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時(shí)，按公文寫作、常用辦公軟件使用、案例分析依次比較，排列名次。

八、工作安排

1.下發(fā)通知：5月29日（QQ群＆QQ消息＆短信通知班長收集本版的參賽名單，并填寫好電子版的報(bào)名表，發(fā)送到476612586@qq.com）（李子燦）

2.收集和整理電子版的名單，最后打印紙質(zhì)版（務(wù)必核對好參賽選手的班級、姓名，特別是聯(lián)系方式）：5月30日（李子燦）

3.安排選手的座位號，制作可貼的小紙片和打印座位表（5月31日）（汪志秀）

4.動員大會（比賽時(shí)間和地點(diǎn)、比賽流程、比賽項(xiàng)目以及比賽須知、時(shí)間緊，希望大家能抓緊時(shí)間準(zhǔn)備）

6月1日理A201（鐘春霞、王李朋）

5.發(fā)通知5月31日（王麗梅、陳君君）

a.通知動員大會的時(shí)間和地點(diǎn)（參賽選手、學(xué)習(xí)部全體、組織部干事、主席團(tuán)、記者團(tuán)團(tuán)長）

b.發(fā)布初賽開始的具體時(shí)間(由于涉及試題的當(dāng)場發(fā)送

和主持人宣讀相關(guān)的比賽須知，所以選手務(wù)必提前15分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn))和地點(diǎn)（預(yù)先保存好參賽選手的聯(lián)系方式，務(wù)必通知到位）

c.通知各個(gè)參賽選手自帶耳機(jī)（因?yàn)榘咐治鲱}，需要

看視頻）

d.要通知各位參賽選手提前作好準(zhǔn)備，不懂的地方可以

上網(wǎng)進(jìn)行查閱相關(guān)資料

6.準(zhǔn)備比賽的題目（公文、word的操作、案例分析），以歷年的計(jì)算機(jī)等級一級和秘書職業(yè)考試真題為參考。5月31日（鐘春霞、王李朋為主出題人和審題人，汪志秀、陳君君、陳姍姍、王麗梅為出題人）

7.制定評分標(biāo)準(zhǔn) 5月31日（鐘春霞、王李朋）

8.評委：李子燦、于智博、鐘春霞、王李朋、陳姍姍、組織部的干事

9.邀請?jiān)u委：5月31日（汪志秀）（6月3日早上再發(fā)下溫馨提醒，注意禮貌用語和熱情邀請）

10.提前預(yù)約時(shí)間找教室（初定在理A303、304，理A302的教室設(shè)備較好，假如人少的話可以選用，但是多的話，就用理A303和304，因?yàn)檫@樣對大家會公平點(diǎn)），假如人少的話，就定在理A302，提前拿鑰匙（王李朋）

11.12.比賽主持人：準(zhǔn)備主持稿5月31日（鐘春霞、王李朋）比賽計(jì)時(shí)：總用時(shí)：130 minutes（發(fā)送完試題，開始計(jì)時(shí)）

（陳姍姍）

13.負(fù)責(zé)簽到：陳姍姍

負(fù)責(zé)帶人到相應(yīng)的位置就坐：組織部干事

14.維護(hù)現(xiàn)場秩序（入場有序、退場有序、比賽期間的紀(jì)律以及出現(xiàn)的突發(fā)狀況），嚴(yán)厲打擊大家的舞弊（不誠信等）行為（王李朋、陳姍姍）

15.調(diào)試和檢查電腦設(shè)備，提前安裝FTP服務(wù)器或者是使用文件共享比賽題目，試題提前10分鐘發(fā)放（鐘春霞、王李朋）

16.比賽選手在比賽過程中電腦出現(xiàn)狀況的，及時(shí)反應(yīng)并處理（王李朋、鐘春霞、李子燦、于智博）

17.作品的提交：答題完畢后學(xué)生將試題和答卷一起壓縮后發(fā)送到指定地址（壓縮文件名為學(xué)生的座位號，為了改卷的公平起見，所以只寫座位號）。

上交后，要等工作人員（王李朋）確認(rèn)收到你的答卷，方可安靜地離開考場。

18.19.準(zhǔn)備工作人員用水（王李朋、汪志秀）購買榮譽(yù)證書、獎狀、獎品。（鐘春霞、汪志秀、陳姍姍、陳君君、王麗梅）

20.21.22.23.選出15名脫穎而出的選手，并進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)（鐘春霞）記者團(tuán)負(fù)責(zé)拍照和寫報(bào)道。比賽結(jié)束后，整理進(jìn)入決賽的名單：陳君君 報(bào)送名單：電子版＆紙質(zhì)版（紙質(zhì)版的需加蓋系部的公章）交

到中文系教務(wù)辦公室（文A101）孫開玉老師***（注意禮貌用語和著裝，嚴(yán)禁穿拖鞋，因?yàn)椴粌H是代表系部的形象，還有是個(gè)人的細(xì)節(jié)體現(xiàn)）6月4日早上（陳君君）

九、細(xì)節(jié)要求

1.所有的工作人員都要帶上工作的牌子，著裝要整齊，嚴(yán)禁穿拖鞋。

2.學(xué)習(xí)部的干事要求6:10到理A 303。

3.組織部的干事要求6:20到理A 303。

4.評委要求7:00到理A 303。

十、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

比賽工作人員用水：10元

榮譽(yù)證書及獎品：50元

合計(jì)：60元

十一、主辦部門：信息技術(shù)系學(xué)習(xí)部

承辦部門：信息技術(shù)系學(xué)生會各部門

第二篇：文秘技能大賽策劃書

第二屆文秘技能大賽策劃書 主辦單位：

承辦單位：院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處 活動主題

文秘技能顯身手 展現(xiàn)青春正能量 活動目的

為推進(jìn)我院教育教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性展現(xiàn)我院學(xué)生對秘書基本知識的理解、掌握、展示個(gè)人風(fēng)采，以進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，也為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合技能與就業(yè)能力，以適應(yīng)社會對全方面人才的需求。活動對象

14級院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處干事

2隊(duì) 14級各系秘書處干事

隊(duì)

四、活動流程

1、前期準(zhǔn)備：（1）宣傳準(zhǔn)備：院團(tuán)委、院學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會廣播站四大機(jī)構(gòu)秘書處通過海報(bào)、宣傳畫、QQ、微信及人信之音廣播站等各種媒介對本次活動的主題、目的、形式以及賽事的具體安排和活動規(guī)則進(jìn)行廣泛宣傳。

（2）報(bào)名準(zhǔn)備：各系將選拔推薦后的14級秘書處干事的名單及個(gè)人信息以Excel表格的方式在3月16號之前上傳到秘書專案組群文件中，注明系別，班級，姓名。并要求參賽人員加入秘書專案組群以便參賽人員第一時(shí)間了解本次文秘技能大賽的賽況。

注：（每個(gè)系可推薦4人參加全院的文秘技能大賽的初賽）

（3）出題范圍: 本次活動出題方向主要以秘書基本知識、禮儀知識、三個(gè)辦公軟件為主，以兩會、黨知識、校規(guī)校紀(jì)為輔。

2、活動安排：（1）比賽時(shí)間、地點(diǎn)

初賽：2015年3月25日 15：00

院部六樓 復(fù)賽：2015年4月 1日 15：00

機(jī)房

決賽：2015年4月15日 14：00

C廳（待定）

3、比賽流程 比賽說明：首先由14級院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處干事及各系14級秘書處干事共同參加本次文秘技能大賽的初賽和復(fù)賽競選，針對個(gè)人分別評分，院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處組及各系代表小組成員的累計(jì)得分為小組總評分，在復(fù)賽過后將采取淘汰制，在初賽和復(fù)賽中院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處干事組及各系參賽小組累計(jì)總評分排在前四名的組別將參加本次文秘技能大賽的決賽。在決賽中根據(jù)初賽，復(fù)賽，決賽的累計(jì)總評分將評出本次文秘技能大賽的團(tuán)體獎第一、二、三名及優(yōu)秀獎。（其中初賽占總成績的20%，復(fù)賽占總成績的30%，決賽占總成績的50%。）同時(shí)根據(jù)本次文秘技能大賽的初賽，復(fù)賽，決賽，個(gè)人累計(jì)評分較高的參賽人員中評出最佳文秘獎，最具潛質(zhì)獎，最佳人氣獎，最佳才藝獎，以上獲獎?wù)呔鶎@得本次比賽的獲獎榮譽(yù)證書。注：

1、針對初賽，復(fù)賽，決賽的成績，院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處將在2-3天內(nèi)對比賽成績進(jìn)行公示

2、在初賽，復(fù)賽，決賽過程中各系秘書長可以到現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督 初賽：理論知識筆試測試，題型為單選題、多選題、判斷題、主觀分析題及速記題五類題目。考察各系秘書處干事對秘書基本知識、禮儀知識、速記能力等各方面的綜合水平。測試時(shí)間為60分鐘。（音頻手寫速記5分鐘，其他筆試題目為55分鐘）文秘技能大賽初賽題型設(shè)計(jì) 題型

分值

個(gè)數(shù)

總分

單選題

2分

15個(gè)

30分

多選題

3分

5個(gè)

15分

判斷題

1分

10個(gè)

10分

主觀分析題1

10分

1個(gè) 10分

主觀分析題2 15分

1個(gè)

15分

速記題

20分

1個(gè)

20分

合計(jì)

——

33個(gè)

100分

（2）復(fù)賽：辦公軟件應(yīng)用操作技能，考察各秘書處干事對三大工作軟件的動手操作能力，及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。題型主要以秘書處日常工作所涉及的Word文檔、Excel表格、PowerPoint幻燈片，音頻機(jī)打速記為主。（其中音頻機(jī)打速記5分鐘其他為85分鐘，累計(jì)90分鐘）文秘技能大賽復(fù)賽題型設(shè)計(jì) 題型

個(gè)數(shù)

總分

Word文檔

7個(gè) 25分

Excel表格

7個(gè)

35分

PPT幻燈片

2個(gè)

25分

音頻機(jī)打速記

1個(gè)

15分

合計(jì)

17個(gè)

100分

（3）決賽：綜合能力測試。考察各秘書處干事現(xiàn)場控制能力、專業(yè)技能、速記能力、應(yīng)變能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力，主要環(huán)節(jié)分為(a)自我介紹和團(tuán)隊(duì)才藝展示(b)團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識能力拓展(c)新聞速記

(d)抽題現(xiàn)場作答 A 準(zhǔn)備階段：

(a)禮儀小姐列隊(duì)歡迎，引導(dǎo)評委和觀眾入座（禮儀部負(fù)責(zé)選4-6人）(b)選手入場簽到。（秘書處負(fù)責(zé)選2-4人）(c)現(xiàn)場布置（秘書處負(fù)責(zé)10-15）B.開場階段：

(a）開場音樂（由指定專人負(fù)責(zé)音響話筒等調(diào)試）(b)主持人開場白并介紹評委 C.比賽階段：（a）自我介紹、才藝表演: 每隊(duì)隊(duì)員們進(jìn)行自我介紹和才藝表演時(shí)間在五分鐘左右以內(nèi)。（本環(huán)節(jié)考察參賽者儀容儀表、現(xiàn)場控制及語言表達(dá)能力、自信力等。）

（b）對答如流：主持人宣讀將要回答的題目，題目讀完后20秒，各隊(duì)同時(shí)亮出題板進(jìn)行回答。由主持人宣讀正確答案。記分人員計(jì)分。（本環(huán)節(jié)考察參賽者的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能）

（c）速記速想: 觀看視頻，聽3分鐘音頻，主持提問，選手作答。（本環(huán)節(jié)考察選手專業(yè)基本技能及速記能力。限時(shí)5分鐘。）

（d）臨場發(fā)揮: 由嘉賓出題，每隊(duì)一題，嘉賓出題后1分鐘后，各隊(duì)開始答題，三個(gè)人先后答題，大體總時(shí)間為5分鐘。（本環(huán)節(jié)考察參賽人員的應(yīng)變能力）文秘技能大賽決賽題型設(shè)計(jì) 題型

分值

個(gè)數(shù)

總分

自我介紹、才藝展示

20分

1個(gè)

20分

單選題

2分

10個(gè)

20分

多選題

3分

5個(gè) 15分

判斷題

1分

5個(gè)

5分

視頻手寫速記

5分

2個(gè)

10分

現(xiàn)場問答

30分

1個(gè)

30分

合計(jì)

——

24個(gè)

100分

4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

自我介紹、才藝展示：

(a)臺風(fēng)較好、咬音吐字標(biāo)準(zhǔn)、整體表達(dá)效果好。(b)服裝得體、言談舉止符合秘書禮儀要求。現(xiàn)場問答：

(a)對所表現(xiàn)的內(nèi)容理解正確，分析在理。

(b)內(nèi)容充實(shí)、能表達(dá)秘書工作的性質(zhì)和內(nèi)涵。

(c)團(tuán)隊(duì)共同合作能夠很好的配合有效率地完成工作。

5、比賽規(guī)則：

（1）堅(jiān)持公平，公開，公正的原則。（2）評審團(tuán)：待定（3）院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處及后勤保衛(wèi)組對比賽全過程實(shí)施監(jiān)督，學(xué)生會質(zhì)保部嚴(yán)肅賽場紀(jì)律，維護(hù)賽場秩序。

（4）主持人，計(jì)時(shí)，記分員的工作規(guī)則另行制定

6、大賽評委：初賽：院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書長及副秘書長 復(fù)賽：院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書長及副秘書長 決賽：院團(tuán)委老師們及團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書長等 注：評分期間各系秘書長可以到現(xiàn)場全程監(jiān)督

五、人員安排

總負(fù)責(zé)人：院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書長 主持人：待定 禮儀組主要職責(zé)：（學(xué)生會禮儀部、團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處）

負(fù)責(zé)列隊(duì)歡迎，引導(dǎo)參賽人員到簽名處簽名，引導(dǎo)評委入座。（6-10人）評委評完時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)評分單

（3）頒獎時(shí)，負(fù)責(zé)頒獎獎品，作為頒獎禮儀小姐。（6-10人）

2、秘書組主要職責(zé)：（團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處、學(xué)生會學(xué)習(xí)部）（1）負(fù)責(zé)搜集整理此次活動的所有資料，及時(shí)存檔。（2）負(fù)責(zé)評分單的制作

（3）負(fù)責(zé)聯(lián)系評委和嘉賓。

（1-4由團(tuán)學(xué)聯(lián)秘書長們分配）（4）負(fù)責(zé)競賽現(xiàn)場資料的發(fā)放。（秘書處2-4人）

（5）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和計(jì)時(shí)（學(xué)生會學(xué)習(xí)部計(jì)分6-8人，計(jì)時(shí)2-4人）（6）負(fù)責(zé)對初賽，復(fù)賽、決賽的成績進(jìn)行公示（團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處）（7）其他相關(guān)工作

3、宣傳組主要職責(zé)：（團(tuán)學(xué)聯(lián)廣宣傳部）

（1）負(fù)責(zé)各種海報(bào)、橫幅的制作、張貼，以及對競賽氛圍的營造。（2）負(fù)責(zé)競賽宣傳資料的收集、整理、和匯總。（3）負(fù)責(zé)現(xiàn)場競賽的攝像。（4）其他相關(guān)工作

4、組織組主要職責(zé)：（團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處）比賽順序的確定。

參賽的說明及注意事項(xiàng)。節(jié)目進(jìn)程的監(jiān)督。

確定節(jié)目的出場順序。負(fù)責(zé)有關(guān)節(jié)目的所有工作。其他相關(guān)工作。

5、后勤保衛(wèi)組主要職責(zé)：（學(xué)生會治保部）(1)負(fù)責(zé)各種禮品、物品的采購。

(2)負(fù)責(zé)競賽現(xiàn)場的布置（要提前準(zhǔn)備。）(3)負(fù)責(zé)競賽現(xiàn)場秩序正常。(4)其他相關(guān)工作。

六、獎項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán)隊(duì)獎：

以綜合得分高低排名，決出團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。個(gè)人獎:

最佳文秘獎、最具潛質(zhì)獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 用品名稱

金額（元）

邀請函

團(tuán)委辦公室打印

榮譽(yù)證書

團(tuán)委辦公室

打印復(fù)印

團(tuán)委辦公室打印

橫幅海報(bào)

需要院宣傳部協(xié)助

紙筆，膠布，剪刀

需要院宣傳部協(xié)助

音響設(shè)備的租借

需要院社團(tuán)聯(lián)合會舞美與技術(shù)部協(xié)助

熱水、紙杯

5元

獎品

一等獎

榮譽(yù)證書

二等獎

榮譽(yù)證書

三等獎

榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎

榮譽(yù)證書

個(gè)人獎

榮譽(yù)證書

合計(jì)

5元

八、大賽注意事項(xiàng)：

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明講禮貌，各選手之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友好，避免各種矛盾發(fā)生。

2、比賽期間，任何人不能以任何方式對選手進(jìn)行暗示或提醒。

3、賽場除現(xiàn)場評委、賽場配備的工作人員以外，其他人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入大賽現(xiàn)場干擾工作。

4、決賽過程中如有突發(fā)事故（例如：機(jī)器故障等。），必須經(jīng)評委老師確認(rèn)后方能中斷大賽，故障中斷時(shí)間不計(jì)，否則后果自負(fù)；比賽過程中或比賽后發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)由秘書處相關(guān)負(fù)責(zé)人向評委提出陳述，選手不得與評委直接交涉。

5、本次文秘技能大賽的參賽選手必須為14級院團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處干事及各系秘書處14級的干事，比賽期間不得臨時(shí)換人，人員需要固定。

九、突發(fā)情況處理

1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足，安排工作人員維持秩序，安排參賽者在門外等候。

2、麥克風(fēng)發(fā)生故障，工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。

3、比賽前進(jìn)行伴奏及音響的提前試音。若比賽當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶或無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。

4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準(zhǔn)時(shí)出臺，主持人應(yīng)對順序號進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。撰寫人：團(tuán)學(xué)聯(lián)廣秘書處

第三篇：技能大賽策劃書

公共管理學(xué)院

第五屆“公信管技能大賽”策劃書

一、活動簡介

為活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)人風(fēng)采，特舉行本次技能大賽。該活動作為我院的特色品牌活動在于對學(xué)生進(jìn)行思維認(rèn)知與綜合素質(zhì)的測評，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和老師們的教學(xué)成效。勵(lì)練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。

二、活動主題

三、活動時(shí)間

四、活動地點(diǎn)

五、參賽須知

1、此次活動只限公共管理學(xué)院2011、2012級同學(xué)參加

2、初賽和復(fù)賽由參賽班級自主組織完成3、各參賽者應(yīng)仔細(xì)閱讀本次技能大賽方案及規(guī)則，熟悉有關(guān)賽程安排

4、參賽者應(yīng)遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則，服從工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，應(yīng)于賽后與相關(guān)組織人員溝通

5、參賽者請?zhí)崆暗竭_(dá)比賽現(xiàn)場，以便于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排以及比賽的順利進(jìn)行

6、各班同學(xué)觀看比賽時(shí)應(yīng)遵守現(xiàn)場次序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止或要求其離開現(xiàn)場

六、前期準(zhǔn)備

1、確定主題

2、確定活動人員

參賽者

主持人

組織人員

評委

負(fù)責(zé)人

3、確定評分標(biāo)準(zhǔn)

七、比賽形式和規(guī)則

八、活動開展

1、現(xiàn)場布置:

由各班自己布置

2、入場:

各班班委維持秩序

3、準(zhǔn)備：

活動負(fù)責(zé)人對晚會節(jié)目做最后核查,檢查相關(guān)事宜。

九、主辦方

公共管理學(xué)院

十、注意事項(xiàng)

1、動前做好充分的準(zhǔn)備工作，布置現(xiàn)場要及時(shí)到位

2、之一現(xiàn)場的秩序

3、活動中班委協(xié)調(diào)合作

4、后期注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)整理材料，討論活動中出現(xiàn)的問題，及時(shí)聽取意見和建議，及時(shí)解決問題。

公共管理學(xué)院學(xué)生會2014年2月12日

第四篇：急救技能大賽策劃書

急救技能大賽策劃書(精選多篇)

xx學(xué)院

急救技能大賽

活

動

策

劃

書

xx學(xué)院

二〇一四年三月

xx學(xué)院急救技能大賽

一、活動背景

具備一定的急救知識，是每個(gè)人應(yīng)該掌握的一種生存技能。急救知識不僅能在危機(jī)時(shí)刻幫助到自己，更能幫助到他人。

當(dāng)前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。作為一名大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的知識范圍，還能更好的幫助他人，服務(wù)于大眾。為此，xx學(xué)院用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽。

二、活動目的

為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識，以防意外事故發(fā)生的時(shí)候可以將知識用到實(shí)處，同時(shí)也為提高急救技能水平及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的精神。

三、活動對象

xx學(xué)院全日制在校生

四、活動時(shí)間

2014年3月

五、活動地點(diǎn)

xx

六、主辦單位

xx學(xué)院

七、承辦單位

xx學(xué)校

八、活動內(nèi)容

通過比賽的方式，增加大家對急救知識的積累，以在必要時(shí)可以用急救知識幫助到他人。

九、活動流程

活動前期

1、聯(lián)系好相關(guān)的急救老師，確定好招募及比賽試題。

2、確定宣傳地點(diǎn)，制作板報(bào)宣傳本次活動。

3、聯(lián)系好主持人。

4、招募參賽人，確定參賽選手。

5、對參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。

6、申請禮儀隊(duì)，邀請記者團(tuán)采訪

7、做好場地申請與財(cái)務(wù)的采購及借用工作。

比賽進(jìn)行時(shí)

1、布置好活動會場

2、觀眾與禮儀隊(duì)入座，評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表。

3、主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入

座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

4、比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，中間穿插節(jié)目表演、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。

5、評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評出獲獎院系。表演一個(gè)與此活動相關(guān) 的節(jié)目。

6、比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊(duì)為獲獎?wù)哳C獎。主持人邀請?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評、致辭。

7、主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委。觀眾有序

散場。

8、請領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)合影留念。

9、活動結(jié)束，記住團(tuán)對獲獎人員

與評委老師進(jìn)行采訪。

10、活動結(jié)束，收拾并整理會場，相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還

工作。

活動后期

1、在教學(xué)樓前展示活動成果。

2、活動的總結(jié)與反饋。

3、做好結(jié)算及總結(jié)工作。

十、活動注意事項(xiàng)：

1、在活動當(dāng)天上午召集所有有關(guān)人員進(jìn)行彩排，對音響、話筒進(jìn)行調(diào)試。

2、學(xué)生會自律部要維持當(dāng)晚的會場秩序。

3、請有關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，確保活動的質(zhì)量。

4、相關(guān)人員要認(rèn)真完成各自分配的任務(wù)，即使參與到活動 的各個(gè)環(huán)節(jié)。

十一、活動所需物品

1、音響設(shè)備

2、話筒、話筒架

3、比賽所用試題

4、氣球、條幅等相關(guān)裝飾物品

5、表演節(jié)目演員所需用品

十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎品：30元獎狀：5元資料打印：18元

氣球：10元膠布與雙面膠：5元嘉賓板：2元邀請函：10元道具：5元嘉賓飲水：20元

附：

1、第一環(huán)節(jié)：必答題，每題3分

2、相關(guān)節(jié)目表演

3、第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

4、第三環(huán)節(jié)：急救操作環(huán)節(jié)

5、節(jié)目表演

xx學(xué)院

二〇一四年三月

北京交通大學(xué)紅十字會學(xué)生分會

北京交通大學(xué)紅十字會

第一屆急救大賽策劃書

一、活動背景

急救知識是每一個(gè)人必需具備的。當(dāng)前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。為提高在校大學(xué)生的安全意識和急救知識以及面對并處理突發(fā)的危險(xiǎn)情況的能力，同時(shí)檢驗(yàn)兩次急救培訓(xùn)的效果，校醫(yī)院聯(lián)合校紅十字會學(xué)生分會舉辦此次急救大賽。

二、活動目的及意義

1、以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運(yùn)動基本知識，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在廣大師生中得以弘揚(yáng)，并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

2、以趣味、競爭的方式，提高同學(xué)們的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì)，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機(jī)。

3、為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識，不斷增強(qiáng)師生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高自救和救護(hù)他人的能力，以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識用到實(shí)處，做到處變不驚，臨危不亂，及時(shí)救護(hù)，挽救生命。

三、活動對象

全校師生

四、活動地點(diǎn)、時(shí)間

預(yù)賽：九教中1012014年10月19日

復(fù)賽：校醫(yī)院門診樓三樓會議室2014年10月21日

決賽：科學(xué)會堂2014年10月23日

七、主辦單位

北京交通大學(xué)紅十字會

北京交通大學(xué)醫(yī)院

協(xié)辦單位

北京交通大學(xué)團(tuán)委

八、活動流程

前期宣傳

1）制作關(guān)于本次活動的海報(bào)，粘貼在學(xué)校的宣傳欄中，在校道上拉橫幅

2）制作宣傳單，利用中午飯時(shí)間在學(xué)校的各個(gè)食堂門口派發(fā)

3）知行、人人網(wǎng)、新浪微博等網(wǎng)上宣傳

比賽時(shí)具體流程

預(yù)賽

此環(huán)節(jié)由筆試組成，進(jìn)行初步的選拔。試題以安全知識、紅會發(fā)展史和急救知識主對參賽選手進(jìn)行考察。12：30所有工作人員到位，開始粘貼海報(bào)，掛橫幅，準(zhǔn)備簽到，安排選手就坐。13：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)放試卷，每組三人共同完成一份試卷，工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)好考場秩序。13:45準(zhǔn)時(shí)收卷，選手離場。

19日晚組織批改試卷，開會討論進(jìn)入復(fù)賽的選手名單，并且完成短信通知等各項(xiàng)事宜。

復(fù)賽

各進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)伍按順序進(jìn)行面試，主要考察參賽隊(duì)員的反應(yīng)能力、語言組織能力、以及急救知識技能掌握程度。決賽

一、決賽開始之前，現(xiàn)場播放本次大賽的宣傳視頻和進(jìn)入決賽的各組選

手一路走來的歷程，同時(shí)各理事負(fù)責(zé)人組織觀眾嘉賓入場，安排在指定的

位置就

做。

二、2:00決賽正式開始，首先是主持人出場，宣讀開場白和出席此次活動的嘉賓和評

委老師；然后選手各自介紹自己，邀請高艷副書記講話并且宣布比賽正式開始。

三、第一輪：必答題環(huán)節(jié)。每組選手在主持人讀完題之后10秒內(nèi)必須將自己的答案

寫在題榜上，然后亮出題榜，四、第二輪：速答題環(huán)節(jié)。主持人快速讀題，選手快速作答，在給定的時(shí)間，答對的

越多，得分越多。

五、主持人點(diǎn)評場上各組選手的得分情況，同時(shí)宣布第三輪開始，第三輪題為競分題，每組可以選兩道競分題，得分低的組先選，30分題兩道，20分題三

道，15分題三道，10分題兩道，題以論述題、情景題為主，難度與分值成正比，答錯(cuò)均扣該題分?jǐn)?shù)一半的分值。每題結(jié)束后，主持人說出答案并且說出原因。

六、休息環(huán)節(jié)

手語表演；

唱歌環(huán)節(jié)；

觀眾互動環(huán)節(jié)，向觀眾共計(jì)提問5道題，答對即獲得精美禮品一份。如

果是選手親友團(tuán)答對的可以給改組選手加分，每答對一題加5分；

本環(huán)節(jié)準(zhǔn)備假人到現(xiàn)場。

七、第四輪：心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)共計(jì)兩項(xiàng)，心肺復(fù)蘇兩張簽、創(chuàng)傷救護(hù)的四張簽，抽簽決定，每組進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)后并且說出救護(hù)的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。由評委評分

并且予以點(diǎn)評。

八、主持人通過分值板宣布冠軍、亞軍、季軍叁組，由高艷副書記上場頒

發(fā)證書，獲

獎?wù)吆喺劔@獎感言，高艷副書記宣布競賽結(jié)束，主持人說感謝語，有序退場。活

動結(jié)束。

八、注意事項(xiàng)及說明

1.報(bào)名方式

1）每組三人，其中至少有一人參加過急救培訓(xùn)，組名自己定，報(bào)名時(shí)需要組名，小組成員的姓名，學(xué)院，學(xué)號，聯(lián)系電話。

2）采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和現(xiàn)場報(bào)名的方式。現(xiàn)場報(bào)名可定在第七周，在各食堂門口，利用中午下課的時(shí)間；網(wǎng)上報(bào)名即通過郵箱，與電話報(bào)名自發(fā)出當(dāng)日起開始報(bào)名。

2.獎項(xiàng)設(shè)置

冠軍；

亞軍；

季軍

3.會場布置和人員分配

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、傳單的制

作和發(fā)放。還有橫幅的制作和懸掛；

辦公室：負(fù)責(zé)出題和比賽所需資料的準(zhǔn)備；

急救部：負(fù)責(zé)會場的布置；

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、外校團(tuán)體的接待工作；

手語部：負(fù)責(zé)手語節(jié)目：

財(cái)務(wù)部：整理好大賽的賬目

4.每組可自行組織自己的親友團(tuán)或啦啦隊(duì)，獲得冠軍的小組的親友團(tuán)皆有小禮品贈送

北京交通大學(xué)紅十字會學(xué)生分會

2014年9月18日

附件1：

全省醫(yī)療急救技能大賽競賽細(xì)則

一、醫(yī)療急救理論知識競賽

內(nèi)容主要包括急救技能相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識及相關(guān)規(guī)定，選擇題 100題，時(shí)間為60分鐘，成績滿分為100分。該競賽環(huán)節(jié)將采用計(jì)算機(jī)考試方式。

考核要點(diǎn)范圍如下：

常用急救技術(shù)

心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、環(huán)甲膜穿刺術(shù)、heimlich手法、氧氣療法、球囊面罩加壓通氣術(shù)、機(jī)械通氣術(shù)、深靜脈置管術(shù)、電除顫電復(fù)律術(shù)、胸膜腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、胃腸減壓術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管壓迫止血術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、止血、包扎、固定及搬運(yùn)技術(shù)；

常用急救儀器與設(shè)備的使用

除顫儀、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器、霧化器、血糖儀、床邊心電圖儀、電動洗胃機(jī)、吸引器、輸氧裝置；

三級醫(yī)院參賽隊(duì)員還包括以下急救技術(shù)

血流動力學(xué)監(jiān)測、血液凈化、血?dú)夥治鰞x、電解質(zhì)檢測儀操作、機(jī)械通氣、微量注射泵操作、輸液泵操作、臨時(shí)經(jīng)靜脈起搏操作、經(jīng)皮電起搏操作、快速經(jīng)皮氣管造口術(shù)。

二、醫(yī)療急救技能競賽

該環(huán)節(jié)為單項(xiàng)急救技能操作比賽，每單項(xiàng) 100分。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽

隊(duì)競賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查球囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

每支代表隊(duì)的2位參賽選手都要參加這3項(xiàng)技能競賽。

二級醫(yī)院參賽隊(duì)競賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在呼吸道管理模型上進(jìn)行常規(guī)成人氣管插管，主要考查插管用物

選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理，主要考查開機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在仿真成人模擬人上應(yīng)用

醫(yī)用或模擬除顫器進(jìn)行電除顫，主要考查電除顫器開機(jī)、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。

各位參賽選手現(xiàn)場隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。

三級醫(yī)院參賽隊(duì)競賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量、常見特殊情況的處置；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重癥哮

喘、急性腦血管病或休克的患者，決策需進(jìn)行氣管插管連接呼吸機(jī)輔助呼吸，在呼吸道管理模型上進(jìn)行成人氣管插管，主要考查誘導(dǎo)麻醉方案、插管用物選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重型顱腦損合并呼吸衰竭、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒合并呼吸衰竭、急性左心衰、重型顱腦損傷合并呼吸衰竭或重癥哮喘患者，在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理，或者是無創(chuàng)呼吸機(jī)的準(zhǔn)備、連接及連接后初始管理。主要考查開機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟停或快速心律失常、血流動力學(xué)不穩(wěn)定患者，在仿真成人模擬人上應(yīng)用醫(yī)用或模擬除顫器進(jìn)行電除顫或電復(fù)律，主要考查電復(fù)律前準(zhǔn)備、電除顫器開機(jī)、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。

各位參賽選手現(xiàn)場隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。

三、模擬心肺復(fù)蘇搶救競賽

比賽考核為救治心跳呼吸驟停患者的模擬心肺復(fù)蘇搶救： 模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生應(yīng)用雙人配合心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣為該患者進(jìn)行5分鐘的基礎(chǔ)生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會心肺復(fù)蘇及心血管

急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果。

四、綜合模擬病例搶救競賽

比賽考核為常見危急重癥病例之一。

每支參賽隊(duì)的2位醫(yī)生和1位護(hù)士組成搶救團(tuán)隊(duì)，以高仿真成人模擬人為

對象，按真實(shí)場景進(jìn)行急診救治，由評委現(xiàn)場打分點(diǎn)評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽隊(duì)

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行 10～ 15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用等。

二級醫(yī)院參賽隊(duì)

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊

面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管、呼吸機(jī)人工輔助

呼吸等措施為該患者進(jìn)行10～15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用等。

三級醫(yī)院參賽隊(duì)

模擬救治一位急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發(fā)作、多發(fā)傷或休克后進(jìn)展為心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的2位醫(yī)生和1位護(hù)士應(yīng)用危重病人救治流程、專題疾病規(guī)范診治流程、多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫或電復(fù)律、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置

入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行15～20分鐘的急危重癥病人救治、基礎(chǔ)生命支持與高級生命支持，參照省急診醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心相應(yīng)專題診療規(guī)范《2014年美國心臟協(xié)會心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查危重病人救治流程的規(guī)范實(shí)施、專題疾病規(guī)范診治流程的實(shí)施、雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的使用等。

注：十堰市首屆急救技能大賽和各縣市急救技能比賽均以此細(xì)則為準(zhǔn)。

急

救

知

識

大

賽

策

劃

書

—— 紅十字會

南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 青 年 志 愿 者 協(xié)

會

一． 活動背景

生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí)，怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對，運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識，學(xué)會并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把急救方面的知識當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓(xùn)活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學(xué)生自救互救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識與技能以便應(yīng)對以后的各種突發(fā)事故。

二．活動主題

急救比一比 遇事不慌張

三．主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會紅十字會

四．活動目的

1．紅十字會的會員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn)，本次大賽可以檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果，也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2.本次比賽可以引起在校大學(xué)生對學(xué)習(xí)急救知識與急救技能的重視，增強(qiáng)大家自救互救的意識，推廣急救培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步推動紅十字會運(yùn)動的普及，宣傳急救培訓(xùn)，弘揚(yáng)“人道，博愛，奉獻(xiàn)“的紅十字精神。

五．活動時(shí)間：4月

六．活動地點(diǎn): 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)

七．活動對象：全體紅十字會會員

八．活動流程：

1．活動前期：

宣傳活動：①宣傳部制作海報(bào)和橫幅，進(jìn)行宣傳，4月12日將海報(bào)張貼在教c大廳，吸引觀眾參與，在中苑食堂懸掛橫幅。

②宣傳部設(shè)計(jì)傳單，4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。

比賽試題：

初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每題兩分。

決賽題目：第一環(huán)節(jié)：10道選擇題和10道判斷題，每題五分

第二環(huán)節(jié)：15道選擇題

第三環(huán)節(jié)：操作題：可以是血壓測量，包扎傷口，心肺復(fù)蘇

等，所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶，血壓計(jì)等必備的比賽工具。

初賽試題打印下來，并按照會員人數(shù)準(zhǔn)備若干份。

物品采購：

獎品及證書

繃帶等比賽用品，根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備

ppt制作：

決賽現(xiàn)場用的ppt，內(nèi)容包括開場白和比賽試題

小貼士，用來在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士

人員安排

急救技能大賽流程表

一.安排人員入場

二.主持人致辭

三.老師、社聯(lián)主席講話

四.介紹參賽隊(duì)伍

五.比賽正式開始

六.比賽第一環(huán)節(jié)

七.指手畫腳游戲環(huán)節(jié)

八.現(xiàn)場模擬急救前五組

九.觀眾游戲

十.現(xiàn)場模擬急救后四組 十一：合唱《和你一樣》 十二：頒獎

~ 26 ~

~ 27 ~

第五篇：教學(xué)技能大賽策劃書

襄樊學(xué)院教育學(xué)院體育系教學(xué)技能大賽系列活動

——“才藝展示大賽”策劃書

第一章前 言

一、活動背景

當(dāng)代社會需要的人才不只是精通課本知識和本專業(yè)技術(shù)，而是擁有多元的思維方式和廣泛知識量的復(fù)合型人才，體育系開展教學(xué)技能大賽符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求。

二、活動目的通過教學(xué)技能大賽技能展示，給學(xué)生一個(gè)平臺同時(shí)能激勵(lì)學(xué)生拓展興趣面，構(gòu)建和諧豐富的校園文化氛圍。為讓學(xué)生成為一名合格優(yōu)秀的教師奠定基礎(chǔ)。

第二章 活動安排

一、活動定位

通過才藝展示，給同學(xué)一個(gè)平臺，同時(shí)擴(kuò)大教育學(xué)院體育系影響力，促進(jìn)教育學(xué)院發(fā)展。響應(yīng)襄樊學(xué)院的教學(xué)技能大賽。

二、活動名稱

“演繹精彩 展現(xiàn)真我”才藝展示大賽

三、活動對象

襄樊學(xué)院教育學(xué)院08級體育教育專業(yè)學(xué)生

四、活動時(shí)間

2011年5月24日下午14:00

五、活動地點(diǎn)

體育系舞蹈房

六、主辦單位

襄樊學(xué)院教育學(xué)院體育系

七、承辦單位

教育學(xué)院08級體育教育專業(yè)

八、籌備委員會

指導(dǎo)老師：張娟

活動總負(fù)責(zé)人：潘雯

綜合協(xié)調(diào)組

1．負(fù)責(zé)人：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；

（2）負(fù)責(zé)督促各工作組落實(shí)組委會下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；

（3）負(fù)責(zé)起草活動的策劃方案及實(shí)施方案；

2．新聞造勢組

負(fù)責(zé)人：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)寫通訊稿

（3）制作宣傳板

3.節(jié)目組

負(fù)責(zé)人：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)節(jié)目編排

（2）負(fù)責(zé)節(jié)目單編排

（3）負(fù)責(zé)主持人串詞、化妝

（4）營造現(xiàn)場氣氛

4．后勤保障組

負(fù)責(zé)人：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排；

（2）負(fù)責(zé)確保活動現(xiàn)場的秩序

（需準(zhǔn)備物品：椅子、話筒、話筒電池、熱水、一次性塑料杯、茶葉）

八、活動流程

（1）5月12日到5月18日在08級體育教育各班宣傳，并在負(fù)責(zé)人處報(bào)名（報(bào)名負(fù)責(zé)人男生：王磊女生：陳黎明）名單在5月18日下午5:00之前匯總至處。

（2）5月20日下午五點(diǎn)之前，將節(jié)目所需音樂以形式交至處

（3）5月24日舉辦才藝展示大賽（詳見附一“才藝展示大賽流程”）

九、節(jié)目要求

（1）節(jié)目內(nèi)容積極向上，有一定觀賞性并能結(jié)合所學(xué)專業(yè)

（2）節(jié)目以個(gè)人或團(tuán)體為單位進(jìn)行表演，時(shí)間控制在2~3分鐘

十、獎項(xiàng)設(shè)置

對在活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人，集體頒發(fā)院級證書

本次活動共設(shè)一等獎一名:頒發(fā)證書

二等獎兩名：頒發(fā)證書

三等獎三名：頒發(fā)證書

以及優(yōu)秀獎若干

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：80元

茶葉：15元

塑 料 杯：5元

打 印 費(fèi)：50元

話筒電池：10元

共計(jì)：160元

附一：

才藝展示大賽流程

附二：

才藝展示大賽節(jié)目單

附三：

才藝展示大賽評分標(biāo)準(zhǔn)