第一篇：獸醫技能大賽策劃書

獸醫技能大賽策劃書

活動主題：以賽代練，以賽促訓，突出技能，展示風采

活動目的：為擴大學生知識面，提高學習興趣，讓學生驗證理論，鞏固和加深理解所學專業知識，熟練掌握實驗及操作技能，河北農業大學動物科技學院科協特舉辦首屆獸醫技能大賽，大賽定于四月十七日至四月二十五日舉行。

此次技能大賽對于激發學生學習興趣，加強學風建設，打造專業特色，提高畢業生就業競爭力具有重要意義，是落實科學發展觀、推進教學質量提高的具體體現。

針對當前學生對專業知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學生的專業技能，培養學生對本專業的熱情。在世界獸醫日即將來臨之際，動科院科協特舉辦首屆獸醫技能大賽，以加強同學們專業動手實踐能力和對專業知識的掌握。活動流程

本次大賽歷時兩周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關注！大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽

時間：4月17日下午2：304：30

地點：新圖書館2202

形式：筆試

監考老師;團委老師

備注：考試內容為獸醫類基礎課程，之前將資料發送到公共郵箱[ft=，times.根據選手成績高低，前三十名進入復賽

（二）復賽

時間：4月18日晚上6:309：30

地點：新圖書館2202

形式:問答

評委：老師，科協執委

具體流程：復賽分為兩輪，第一輪必答，每位選手抽簽回答指定的題目，第二輪搶答，110號選手搶答前五道題，答對加分，答錯扣分。然后第二組，最后第三組搶答。

根據選手的最終得分與初賽成績之和宣布晉級決賽的前十位同學。

(三)決賽

時間：4月25號上午8:3011：00

地點：d座動科院門前、實驗室、試驗牛場

形式：實踐動手操作

具體流程：

(1)試驗場地、材料的準備

（2）院長等領導致開幕詞

（3）贊助商講話

（4）活動開始

①病理標本的識別，抽簽，說出指定標本疾病名稱，典型癥狀，評委根據選手回答情況給分。

②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱

③獸醫內科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

④雞的剖檢，根據操作規范程度，熟練程度打分

最終根據選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

（5）嘉賓頒獎，總結

（6）活動結束

決賽會場布置圖 商機無限

動科院科協成立于1985年，它是河北農業大學成立最早的大學生科技協會。她既傳承文明，又與時俱進，同時不斷地開拓創新，25年的風雨歷程使她更加成熟且充滿魅力。她順應時代的發展與要求，在每年的各個時期都會舉辦各種不同特色的活動，積累到了豐富的經驗，從而成為農大最具影響力的學生團體之一。

獸醫技能大賽是第一次舉辦，意義非凡，我們會以主贊助商的名字冠名。活動將會與xxx公司合辦，規模氣勢更加宏大，內容精彩紛呈，本次活動在以往基礎上進行了合理并大膽的創新，其影響之廣泛，潛藏商機之巨大，遠勝往年，將為您開拓更加廣闊的市場！您的參與定會增加大賽的精彩，同時使自己的知名度大增。我們期待您的加盟！

您的加盟+我們的策劃=強大的宣傳力！

聯系人: 田亞周：*** 劉青天：***

楊姍姍：*** 宣傳方案：

（一）促銷前期的宣傳：

1、戶外宣傳：

（1）在校內焦點位置強力推介貴公司的名稱、標志及開展的活動標語。

（2）海報宣傳：活動前期貴公司的宣傳單和海報將在我校內宣傳欄和公寓宣傳欄內張貼。

2、媒體宣傳：

在我院的院報動科廣角中為貴公司做廣告宣傳，在校內教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。

（二）活動期間的宣傳：

1、決賽時間：xx年4月25日

2、提供場地和部分人員

3、我院提供促銷活動安排：在活動當天，將會有文藝節目表演，并有主持人主持此次活動（包括開場詞和公司介紹），有必要我院可派出學生幫貴公司發放宣傳頁，同時我院建議在活動期間舉行現場抽獎活動（具體的方案可以再行商榷。這主要由公司策劃，包括禮品等），在活動當天公司也可進行自立宣傳。

（三）冠名權：

本次活動可以以xx贊助商xx等來命名此次活動，贊助金額要超過所需費用的半數方有權冠名。

（四）嘉賓發言：

冠名公司可以派代表來參加我們此次活動，并可在開幕式時以嘉賓身份發言。

（五）展賣：

我院可提供場地及相關設施（如桌椅），如貴公司需要，我院還可以提供工作人員若干，協助貴公司進行展賣。

首屆獸醫技能大賽報價表

物品

規格數量

金額（元）

條幅

50元/條*3

150

彩虹橋

150元/天*1

150

氣球

10元/袋*6

拉花彩燈

150元

150

展板

5元/張*30

150

雞

30元/只*10

300

兔子

40元/只*10

400

證書

7元/個*10

礦泉水

1元/*10

顏料

5元/*4

紙杯

4元/*2

獎品

70元/個*10

700

合計

2168 附：動物科技學院簡介

河北農業大學動物科技學院的前身最早是創建于1949年的畜牧獸醫訓練班，1951年設畜牧獸醫系，1995年更名為動物科技學院。經過50多年的建設與發展，目前正建設成為立足河北面向全國的畜牧獸醫領域科技人才培養、科技創新和技術服務的基地。

學院現設有三系一部，即動物科學系、動物醫學系、草業科學系和專業基礎課部。在校內，學院擁有9000平米的教學實驗樓，設動物生物化學、動物營養與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、動物生產、基礎獸醫學、預防獸醫學、臨床獸醫學等7個設備齊全的教學實驗室；擁有3個校內教學基地：畜牧場占地21000平米、獸醫院1200平米和草地7000平米；學院現有教學及科研儀器設備2597臺（件），總值達 895萬元，其中萬元以上儀器設備共計103臺（件），價值370萬元。在校外，學院設立了8個教學、科研、生產三結合基地和18個實踐教學基地。學院在職教職工108人，其中專任教師86人。在專任教師中，有博士生導師10名；教授31名，副教授29名，講師13人，助教13人；其中40人來自其他高校和科研院所；具有博士學位的教師29人，碩士35人，學士15人；8名教師正在攻讀博士學位。享受國務院政府特殊津貼者5人，入選河北省人才工程5人，河北省優秀教師3人，省級以上有突出貢獻的中青年專家3人，河北省中青年骨干教師7人。高水平的師資隊伍，保證了人才培養質量的提高。

xx年，被河北省教育廳授予學生工作先進集體稱號，自xx年以來學院連年被學校評為社會治安綜合治理先進單位；學院黨委于xx年、xx年、xx年連續3次被學校黨委評為先進基層黨組織。xx年學院黨委被河北省委組織部、宣傳部、教育工委授予先進基層黨組織稱號，學院被河北省教育廳評為畢業生就業先進集體。

動科院科協簡介

動科院科協是在院黨委的領導和院團委的直接領導下孕育并成長壯大的院級學生組織。

動科院科協自1985年成立，至今它造就了一批批優秀的人才，同時也走出了一條曲折,扎實,輝煌,又具有自己特色的道路

在科協成長的25年歲月秉承著歷屆科協的精神，團結合作，以學科學、用科學、宣傳推廣普及科學為宗旨，以奮發圖強、努力提高自身素質；積極進取、全心全意為同學服務為工作目的。通過一系列活動，為廣大同學提高自身素質，施展才華提供了廣闊的平臺。科協現設有秘書處、學術部、科普部、外宣部、實踐部以及動物保護協會六個機構。

動科院科協秉承歷屆科協的精神，團結協作，以＂蓄積實力，增長才干，學習、推廣和運用科學，不斷創新＂為宗旨；以＂加強理論學習，深入實踐活動，鍛煉工作能力，造就科技人才＂為目的。通過組織企業考察、社會實踐、企業家論壇、學術報告、知識競賽、興趣小組等一系列活動，為廣大同學提高素質、施展才能，提供了廣闊的平臺，使同學們的視野更加開闊，能力進一步提高，知識有所增長。一直以來，動科院科協作為一個優秀的團隊，得到廣大師生的好評。

第二篇：獸醫技能大賽策劃書

活動主題：以賽代練，以賽促訓，突出技能，展示風采

活動目的：為擴大學生知識面，提高學習興趣，讓學生驗證理論，鞏固和加深理解所學專業知識，熟練掌握實驗及操作技能，河北農業大學動物科技學院科協特舉辦“首屆獸醫技能大賽”，大賽定于四月十七日至四月二十五日舉行。

此次技能大賽對于激發學生學習興趣，加強學風建設，打造專業特色，提高畢業生就業競爭力具有重要意義，是落實科學發展觀、推進教學質量提高的具體體現。

針對當前學生對專業知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學生的專業技能，培養學生對本專業的熱情。在世界獸醫日即將來臨之際，動科院科協特舉辦首屆獸醫技能大賽，以加強同學們專業動手實踐能力和對專業知識的掌握。

活動流程

本次大賽歷時兩周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關注！大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽

時間：4月17日下午2：30—4：30

地點：新圖書館220

2形式：筆試

監考老師;團委老師

備注：考試內容為獸醫類基礎課程，之前將資料發送到公共郵箱[ft=，times.根據選手成績高低，前三十名進入復賽

（二）復賽

時間：4月18日晚上6:30—9：30

地點：新圖書館2202

形式:問答

評委：老師，科協執委

具體流程：復賽分為兩輪，第一輪必答，每位選手抽簽回答指定的題目，第二輪搶答，1—10號選手搶答前五道題，答對加分，答錯扣分。然后第二組，最后第三組搶答。

根據選手的最終得分與初賽成績之和宣布晉級決賽的前十位同學。

(三)決賽

時間：4月25號上午8:30—11：00

地點：d座動科院門前、實驗室、試驗牛場

形式：實踐動手操作

具體流程：

(1)試驗場地、材料的準備

（2）院長等領導致開幕詞

（3）贊助商講話

（4）活動開始

①病理標本的識別，抽簽，說出指定標本疾病名稱，典型癥狀，評委根據選手回答情況給分。

②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱

③獸醫內科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

④雞的剖檢，根據操作規范程度，熟練程度打分

最終根據選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

（5）嘉賓頒獎，總結

（6）活動結束

決賽會場布置圖

商機無限

動科院科協成立于1985年，它是河北農業大學成立最早的大學生科技協會。她既傳承文明，又與時俱進，同時不斷地開拓創新，25年的風雨歷程使她更加成熟且充滿魅力。她順應時代的發展與要求，在每年的各個時期都會舉辦各種不同特色的活動，積累到了豐富的經驗，從而成為農大最具影響力的學生團體之一。

獸醫技能大賽是第一次舉辦，意義非凡，我們會以主贊助商的名字冠名。活動將會與xxx公司合辦，規模氣勢更加宏大，內容精彩紛呈，本次活動在以往基礎上進行了合理并大膽的創新，其影響之廣泛，潛藏商機之巨大，遠勝往年，將為您開拓更加廣闊的市場！您的參與定會增加大賽的精彩，同時使自己的知名度大增。我們期待您的加盟！

您的加盟+我們的策劃=強大的宣傳力！

聯系人: 田亞周：*** 劉青天：1593181929

5楊姍姍：***

宣傳方案：

（一）促銷前期的宣傳：

1、戶外宣傳：

（1）在校內焦點位置強力推介貴公司的名稱、標志及開展的活動標語。

（2）海報宣傳：活動前期貴公司的宣傳單和海報將在我校內宣傳欄和公寓宣傳欄內張貼。

2、媒體宣傳：

在我院的院報“動科廣角”中為貴公司做廣告宣傳，在校內教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。

（二）活動期間的宣傳：

1、決賽時間：xx年4月25日

2、提供場地和部分人員

3、我院提供促銷活動安排：在活動當天，將會有文藝節目表演，并有主持人主持此次活動（包括開場詞和公司介紹），有必要我院可派出學生幫貴公司發放宣傳頁，同時我院建議在活動期間舉行現場抽獎活動（具體的方案可以再行商榷。這主要由公司策劃，包括禮品等），在活動當天公司也可進行自立宣傳。

（三）冠名權：

本次活動可以以“xx贊助商xx”等來命名此次活動，贊助金額要超過所需費用的半數方有權冠名。

（四）嘉賓發言：

冠名公司可以派代表來參加我們此次活動，并可在開幕式時以嘉賓身份發言。

（五）展賣：

我院可提供場地及相關設施（如桌椅），如貴公司需要，我院還可以提供工作人員若干，協助貴公司進行展賣。

首屆獸醫技能大賽報價表

物品

規格數量

金額（元）

條幅

50元/條*

3150

彩虹橋

150元/天*

1150

氣球

10元/袋*6

拉花彩燈

150元

150

展板

5元/張*30

150

雞

30元/只*10

300

兔子

40元/只*10

400

證書

7元/個*10

礦泉水

1元/*10

顏料

5元/*

420

紙杯

4元/*

28獎品

70元/個*10

700

合計

2168

附：動物科技學院簡介

河北農業大學動物科技學院的前身最早是創建于1949年的畜牧獸醫訓練班，1951年設畜牧獸醫系，1995年更名為動物科技學院。經過50多年的建設與發展，目前正建設成為立足河北面向全國的畜牧獸醫領域科技人才培養、科技創新和技術服務的基地。

學院現設有三系一部，即動物科學系、動物醫學系、草業科學系和專業基礎課部。在校內，學院擁有9000平米的教學實驗樓，設動物生物化學、動物營養與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、動物生產、基礎獸醫學、預防獸醫學、臨床獸醫學等7個設備齊全的教學實驗室；擁有3個校內教學基地：畜牧場占地21000平米、獸醫院1200平米和草地7000平米；學院現有教學及科研儀器設備2597臺（件），總值達 895萬元，其中萬元以上儀器設備共計103臺（件），價值370萬元。在校外，學院設立了8個教學、科研、生產三結合基地和18個實踐教學基地。學院在職教職工108人，其中專任教師86人。在專任教師中，有博士生導師10名；教授31名，副教授29名，講師13人，助教13人；其中40人來自其他高校和科研院所；具有博士學位的教師29人，碩士35人，學士15人；8名教師正在攻讀博士學位。享受國務院政府特殊津貼者5人，入選河北省“人才工程”5人，河北省優秀教師3人，省級以上有突出貢獻的中青年專家3人，河北省中青年骨干教師7人。高水平的師資隊伍，保證了人才培養質量的提高。

XX年，被河北省教育廳授予“學生工作先進集體”稱號，自XX年以來學院連年被學校評為“社會治安綜合治理先進單位”；學院黨委于XX年、XX年、XX年連續3次被學校黨委評為“先進基層黨組織”。XX年學院黨委被河北省委組織部、宣傳部、教育工委授予“先進基層黨組織”稱號，學院被河北省教育廳評為“畢業生就業先進集體”。

動科院科協簡介

動科院科協是在院黨委的領導和院團委的直接領導下孕育并成長壯大的院級學生組織。

動科院科協自1985年成立，至今它造就了一批批優秀的人才，同時也走出了一條曲折,扎實,輝煌,又具有自己特色的道路

在科協成長的25年歲月秉承著歷屆科協的精神，團結合作，以“學科學、用科學、宣傳推廣普及科學”為宗旨，以“奮發圖強、努力提高自身素質；積極進取、全心全意為同學服務”為工作目的。通過一系列活動，為廣大同學提高自身素質，施展才華提供了廣闊的平臺。科協現設有秘書處、學術部、科普部、外宣部、實踐部以及動物保護協會六個機構。

動科院科協秉承歷屆科協的精神，團結協作，以＂蓄積實力，增長才干，學習、推廣和運用科學，不斷創新＂為宗旨；以＂加強理論學習，深入實踐活動，鍛煉工作能力，造就科技人才＂為目的。通過組織企業考察、社會實踐、企業家論壇、學術報告、知識競賽、興趣小組等一系列活動，為廣大同學提高素質、施展才能，提供了廣闊的平臺，使同學們的視野更加開闊，能力進一步提高，知識有所增長。一直以來，動科院科協作為一個優秀的團隊，得到廣大師生的好評。

第三篇：技能大賽策劃書

公共管理學院

第五屆“公信管技能大賽”策劃書

一、活動簡介

為活躍校園文化氣氛，豐富同學們的課余生活，展現同學們的個人風采，特舉行本次技能大賽。該活動作為我院的特色品牌活動在于對學生進行思維認知與綜合素質的測評，檢驗同學們的學習效果和老師們的教學成效。勵練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。

二、活動主題

三、活動時間

四、活動地點

五、參賽須知

1、此次活動只限公共管理學院2011、2012級同學參加

2、初賽和復賽由參賽班級自主組織完成3、各參賽者應仔細閱讀本次技能大賽方案及規則，熟悉有關賽程安排

4、參賽者應遵守比賽紀律和比賽規則，服從工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，應于賽后與相關組織人員溝通

5、參賽者請提前到達比賽現場，以便于工作人員對賽事的統籌安排以及比賽的順利進行

6、各班同學觀看比賽時應遵守現場次序，所有影響比賽正常進行的行為，主辦方都有權阻止或要求其離開現場

六、前期準備

1、確定主題

2、確定活動人員

參賽者

主持人

組織人員

評委

負責人

3、確定評分標準

七、比賽形式和規則

八、活動開展

1、現場布置:

由各班自己布置

2、入場:

各班班委維持秩序

3、準備：

活動負責人對晚會節目做最后核查,檢查相關事宜。

九、主辦方

公共管理學院

十、注意事項

1、動前做好充分的準備工作，布置現場要及時到位

2、之一現場的秩序

3、活動中班委協調合作

4、后期注意總結經驗整理材料，討論活動中出現的問題，及時聽取意見和建議，及時解決問題。

公共管理學院學生會2014年2月12日

第四篇：急救技能大賽策劃書

急救技能大賽策劃書(精選多篇)

xx學院

急救技能大賽

活

動

策

劃

書

xx學院

二〇一四年三月

xx學院急救技能大賽

一、活動背景

具備一定的急救知識，是每個人應該掌握的一種生存技能。急救知識不僅能在危機時刻幫助到自己，更能幫助到他人。

當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。作為一名大學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的知識范圍，還能更好的幫助他人，服務于大眾。為此，xx學院用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽。

二、活動目的

為了讓同學們了解更多的急救知識，以防意外事故發生的時候可以將知識用到實處，同時也為提高急救技能水平及救人及自救技能宣揚救死扶傷的精神。

三、活動對象

xx學院全日制在校生

四、活動時間

2014年3月

五、活動地點

xx

六、主辦單位

xx學院

七、承辦單位

xx學校

八、活動內容

通過比賽的方式，增加大家對急救知識的積累，以在必要時可以用急救知識幫助到他人。

九、活動流程

活動前期

1、聯系好相關的急救老師，確定好招募及比賽試題。

2、確定宣傳地點，制作板報宣傳本次活動。

3、聯系好主持人。

4、招募參賽人，確定參賽選手。

5、對參賽者提供相關急救資料的發放。

6、申請禮儀隊，邀請記者團采訪

7、做好場地申請與財務的采購及借用工作。

比賽進行時

1、布置好活動會場

2、觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發放流程表。

3、主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入

座，主持人宣布活動規則，接著主持人宣布比賽開始。

4、比賽分三個環節，中間穿插節目表演、現場互動環節。

5、評委統計結果，評出獲獎院系。表演一個與此活動相關 的節目。

6、比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環節，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。

7、主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委。觀眾有序

散場。

8、請領導及老師和同學合影留念。

9、活動結束，記住團對獲獎人員

與評委老師進行采訪。

10、活動結束，收拾并整理會場，相關人員做好財務的歸還

工作。

活動后期

1、在教學樓前展示活動成果。

2、活動的總結與反饋。

3、做好結算及總結工作。

十、活動注意事項：

1、在活動當天上午召集所有有關人員進行彩排，對音響、話筒進行調試。

2、學生會自律部要維持當晚的會場秩序。

3、請有關老師進行指導，確保活動的質量。

4、相關人員要認真完成各自分配的任務，即使參與到活動 的各個環節。

十一、活動所需物品

1、音響設備

2、話筒、話筒架

3、比賽所用試題

4、氣球、條幅等相關裝飾物品

5、表演節目演員所需用品

十二、活動經費預算

獎品：30元獎狀：5元資料打印：18元

氣球：10元膠布與雙面膠：5元嘉賓板：2元邀請函：10元道具：5元嘉賓飲水：20元

附：

1、第一環節：必答題，每題3分

2、相關節目表演

3、第二環節：搶答環節

4、第三環節：急救操作環節

5、節目表演

xx學院

二〇一四年三月

北京交通大學紅十字會學生分會

北京交通大學紅十字會

第一屆急救大賽策劃書

一、活動背景

急救知識是每一個人必需具備的。當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。為提高在校大學生的安全意識和急救知識以及面對并處理突發的危險情況的能力，同時檢驗兩次急救培訓的效果，校醫院聯合校紅十字會學生分會舉辦此次急救大賽。

二、活動目的及意義

1、以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運動基本知識，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在廣大師生中得以弘揚，并真正成為推進學校素質教育的有效途徑和載體。

2、以趣味、競爭的方式，提高同學們的興趣，培養同學們團結友愛、樂于助人的高尚品質，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機。

3、為了讓同學們了解更多的急救知識，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，提高自救和救護他人的能力，以防止意外事故發生的時候可以知識用到實處，做到處變不驚，臨危不亂，及時救護，挽救生命。

三、活動對象

全校師生

四、活動地點、時間

預賽：九教中1012014年10月19日

復賽：校醫院門診樓三樓會議室2014年10月21日

決賽：科學會堂2014年10月23日

七、主辦單位

北京交通大學紅十字會

北京交通大學醫院

協辦單位

北京交通大學團委

八、活動流程

前期宣傳

1）制作關于本次活動的海報，粘貼在學校的宣傳欄中，在校道上拉橫幅

2）制作宣傳單，利用中午飯時間在學校的各個食堂門口派發

3）知行、人人網、新浪微博等網上宣傳

比賽時具體流程

預賽

此環節由筆試組成，進行初步的選拔。試題以安全知識、紅會發展史和急救知識主對參賽選手進行考察。12：30所有工作人員到位，開始粘貼海報，掛橫幅，準備簽到，安排選手就坐。13：00準時發放試卷，每組三人共同完成一份試卷，工作人員負責維護好考場秩序。13:45準時收卷，選手離場。

19日晚組織批改試卷，開會討論進入復賽的選手名單，并且完成短信通知等各項事宜。

復賽

各進入復賽的參賽隊伍按順序進行面試，主要考察參賽隊員的反應能力、語言組織能力、以及急救知識技能掌握程度。決賽

一、決賽開始之前，現場播放本次大賽的宣傳視頻和進入決賽的各組選

手一路走來的歷程，同時各理事負責人組織觀眾嘉賓入場，安排在指定的

位置就

做。

二、2:00決賽正式開始，首先是主持人出場，宣讀開場白和出席此次活動的嘉賓和評

委老師；然后選手各自介紹自己，邀請高艷副書記講話并且宣布比賽正式開始。

三、第一輪：必答題環節。每組選手在主持人讀完題之后10秒內必須將自己的答案

寫在題榜上，然后亮出題榜，四、第二輪：速答題環節。主持人快速讀題，選手快速作答，在給定的時間，答對的

越多，得分越多。

五、主持人點評場上各組選手的得分情況，同時宣布第三輪開始，第三輪題為競分題，每組可以選兩道競分題，得分低的組先選，30分題兩道，20分題三

道，15分題三道，10分題兩道，題以論述題、情景題為主，難度與分值成正比，答錯均扣該題分數一半的分值。每題結束后，主持人說出答案并且說出原因。

六、休息環節

手語表演；

唱歌環節；

觀眾互動環節，向觀眾共計提問5道題，答對即獲得精美禮品一份。如

果是選手親友團答對的可以給改組選手加分，每答對一題加5分；

本環節準備假人到現場。

七、第四輪：心肺復蘇、創傷救護共計兩項，心肺復蘇兩張簽、創傷救護的四張簽，抽簽決定，每組進行實踐環節后并且說出救護的要點以及注意事項。由評委評分

并且予以點評。

八、主持人通過分值板宣布冠軍、亞軍、季軍叁組，由高艷副書記上場頒

發證書，獲

獎者簡談獲獎感言，高艷副書記宣布競賽結束，主持人說感謝語，有序退場。活

動結束。

八、注意事項及說明

1.報名方式

1）每組三人，其中至少有一人參加過急救培訓，組名自己定，報名時需要組名，小組成員的姓名，學院，學號，聯系電話。

2）采取網上報名、電話報名和現場報名的方式。現場報名可定在第七周，在各食堂門口，利用中午下課的時間；網上報名即通過郵箱，與電話報名自發出當日起開始報名。

2.獎項設置

冠軍；

亞軍；

季軍

3.會場布置和人員分配

宣傳部：負責宣傳海報、傳單的制

作和發放。還有橫幅的制作和懸掛；

辦公室：負責出題和比賽所需資料的準備；

急救部：負責會場的布置；

外聯部：負責現場領導、嘉賓、外校團體的接待工作；

手語部：負責手語節目：

財務部：整理好大賽的賬目

4.每組可自行組織自己的親友團或啦啦隊，獲得冠軍的小組的親友團皆有小禮品贈送

北京交通大學紅十字會學生分會

2014年9月18日

附件1：

全省醫療急救技能大賽競賽細則

一、醫療急救理論知識競賽

內容主要包括急救技能相關的基礎理論、基本知識及相關規定，選擇題 100題，時間為60分鐘，成績滿分為100分。該競賽環節將采用計算機考試方式。

考核要點范圍如下：

常用急救技術

心肺復蘇術、氣管插管術、環甲膜穿刺術、heimlich手法、氧氣療法、球囊面罩加壓通氣術、機械通氣術、深靜脈置管術、電除顫電復律術、胸膜腔穿刺術、腹腔穿刺術、腰椎穿刺術、胃腸減壓術、洗胃術、三腔二囊管壓迫止血術、導尿術、止血、包扎、固定及搬運技術；

常用急救儀器與設備的使用

除顫儀、呼吸機、監護儀、簡易呼吸器、霧化器、血糖儀、床邊心電圖儀、電動洗胃機、吸引器、輸氧裝置；

三級醫院參賽隊員還包括以下急救技術

血流動力學監測、血液凈化、血氣分析儀、電解質檢測儀操作、機械通氣、微量注射泵操作、輸液泵操作、臨時經靜脈起搏操作、經皮電起搏操作、快速經皮氣管造口術。

二、醫療急救技能競賽

該環節為單項急救技能操作比賽，每單項 100分。

鄉鎮衛生院和社區服務中心參賽

隊競賽急救技能項目

1、成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術，主要考查復蘇流程、技術要點、復蘇質量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查球囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創傷急救技術：在仿真創傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創傷急救技術的操作原則與技術要點。

每支代表隊的2位參賽選手都要參加這3項技能競賽。

二級醫院參賽隊競賽急救技能項目

1、成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術，主要考查復蘇流程、技術要點、復蘇質量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創傷急救技術：在仿真創傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創傷急救技術的操作原則與技術要點。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在呼吸道管理模型上進行常規成人氣管插管，主要考查插管用物

選擇與準備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規處理。

5、呼吸機的準備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在醫用呼吸機或模擬醫用呼吸機上進行氣管插管后呼吸機連接前準備、連接及連接后呼吸機初始管理，主要考查開機運行、恰當呼吸機模式的選擇、參數的設定、管道的管理、連接氣管插管前調試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在仿真成人模擬人上應用

醫用或模擬除顫器進行電除顫，主要考查電除顫器開機、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。

各位參賽選手現場隨機抽取 6項中的3項進行比賽。

三級醫院參賽隊競賽急救技能項目

1、成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術，主要考查復蘇流程、技術要點、復蘇質量、常見特殊情況的處置；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創傷急救技術：在仿真創傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創傷急救技術的操作原則與技術要點。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重癥哮

喘、急性腦血管病或休克的患者，決策需進行氣管插管連接呼吸機輔助呼吸，在呼吸道管理模型上進行成人氣管插管，主要考查誘導麻醉方案、插管用物選擇與準備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規處理。

5、呼吸機的準備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重型顱腦損合并呼吸衰竭、有機磷農藥中毒合并呼吸衰竭、急性左心衰、重型顱腦損傷合并呼吸衰竭或重癥哮喘患者，在醫用呼吸機或模擬醫用呼吸機上進行氣管插管后呼吸機連接前準備、連接及連接后呼吸機初始管理，或者是無創呼吸機的準備、連接及連接后初始管理。主要考查開機運行、恰當呼吸機模式的選擇、參數的設定、管道的管理、連接氣管插管前調試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟停或快速心律失常、血流動力學不穩定患者，在仿真成人模擬人上應用醫用或模擬除顫器進行電除顫或電復律，主要考查電復律前準備、電除顫器開機、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。

各位參賽選手現場隨機抽取 6項中的3項進行比賽。

三、模擬心肺復蘇搶救競賽

比賽考核為救治心跳呼吸驟停患者的模擬心肺復蘇搶救： 模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的 2位醫生應用雙人配合心肺復蘇、心電監護、電除顫、球囊面罩通氣為該患者進行5分鐘的基礎生命支持，參照《2014年美國心臟協會心肺復蘇及心血管

急救指南》的標準，主要考查雙人配合的流程、心肺復蘇質量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果。

四、綜合模擬病例搶救競賽

比賽考核為常見危急重癥病例之一。

每支參賽隊的2位醫生和1位護士組成搶救團隊，以高仿真成人模擬人為

對象，按真實場景進行急診救治，由評委現場打分點評。

鄉鎮衛生院和社區服務中心參賽隊

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的 2位醫生和 1位護士應用多人配合心肺復蘇、多功能監護、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導尿、置入鼻胃管等措施為該患者進行 10～ 15分鐘的基礎生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協會心肺復蘇及心血管急救指南》的標準，主要考查雙人配合的流程、心肺復蘇質量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當心血管活性藥物的使用等。

二級醫院參賽隊

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的 2位醫生和 1位護士應用多人配合心肺復蘇、多功能監護、電除顫、球囊

面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導尿、置入鼻胃管、呼吸機人工輔助

呼吸等措施為該患者進行10～15分鐘的基礎生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協會心肺復蘇及心血管急救指南》的標準，主要考查雙人配合的流程、心肺復蘇質量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機的準備及使用等。

三級醫院參賽隊

模擬救治一位急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發作、多發傷或休克后進展為心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的2位醫生和1位護士應用危重病人救治流程、專題疾病規范診治流程、多人配合心肺復蘇、多功能監護、電除顫或電復律、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導尿、置

入鼻胃管等措施為該患者進行15～20分鐘的急危重癥病人救治、基礎生命支持與高級生命支持，參照省急診醫學質量控制中心相應專題診療規范《2014年美國心臟協會心肺復蘇及心血管急救指南》的標準，主要考查危重病人救治流程的規范實施、專題疾病規范診治流程的實施、雙人配合的流程、心肺復蘇質量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機的使用等。

注：十堰市首屆急救技能大賽和各縣市急救技能比賽均以此細則為準。

急

救

知

識

大

賽

策

劃

書

—— 紅十字會

南 京 財 經 大 學 青 年 志 愿 者 協

會

一． 活動背景

生活中經常會發生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發揮其用處。為此，我校青年志愿者協會的紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發事故。

二．活動主題

急救比一比 遇事不慌張

三．主辦單位：南京財經大學校團委

承辦單位：南京財經大學青年志愿者協會紅十字會

四．活動目的

1．紅十字會的會員已經接受了一段時間的培訓，本次大賽可以檢驗他們的學習成果，也可以激發他們的學習熱情。

2.本次比賽可以引起在校大學生對學習急救知識與急救技能的重視，增強大家自救互救的意識，推廣急救培訓。

3.進一步推動紅十字會運動的普及，宣傳急救培訓，弘揚“人道，博愛，奉獻“的紅十字精神。

五．活動時間：4月

六．活動地點: 南京財經大學仙林校區

七．活動對象：全體紅十字會會員

八．活動流程：

1．活動前期：

宣傳活動：①宣傳部制作海報和橫幅，進行宣傳，4月12日將海報張貼在教c大廳，吸引觀眾參與，在中苑食堂懸掛橫幅。

②宣傳部設計傳單，4月13日在中苑食堂前發放宣傳單。

比賽試題：

初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每題兩分。

決賽題目：第一環節：10道選擇題和10道判斷題，每題五分

第二環節：15道選擇題

第三環節：操作題：可以是血壓測量，包扎傷口，心肺復蘇

等，所以應準備好繃帶，血壓計等必備的比賽工具。

初賽試題打印下來，并按照會員人數準備若干份。

物品采購：

獎品及證書

繃帶等比賽用品，根據比賽試題準備

ppt制作：

決賽現場用的ppt，內容包括開場白和比賽試題

小貼士，用來在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士

人員安排

急救技能大賽流程表

一.安排人員入場

二.主持人致辭

三.老師、社聯主席講話

四.介紹參賽隊伍

五.比賽正式開始

六.比賽第一環節

七.指手畫腳游戲環節

八.現場模擬急救前五組

九.觀眾游戲

十.現場模擬急救后四組 十一：合唱《和你一樣》 十二：頒獎

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第五篇：教學技能大賽策劃書

襄樊學院教育學院體育系教學技能大賽系列活動

——“才藝展示大賽”策劃書

第一章前 言

一、活動背景

當代社會需要的人才不只是精通課本知識和本專業技術，而是擁有多元的思維方式和廣泛知識量的復合型人才，體育系開展教學技能大賽符合時代發展和學生發展的需求。

二、活動目的通過教學技能大賽技能展示，給學生一個平臺同時能激勵學生拓展興趣面，構建和諧豐富的校園文化氛圍。為讓學生成為一名合格優秀的教師奠定基礎。

第二章 活動安排

一、活動定位

通過才藝展示，給同學一個平臺，同時擴大教育學院體育系影響力，促進教育學院發展。響應襄樊學院的教學技能大賽。

二、活動名稱

“演繹精彩 展現真我”才藝展示大賽

三、活動對象

襄樊學院教育學院08級體育教育專業學生

四、活動時間

2011年5月24日下午14:00

五、活動地點

體育系舞蹈房

六、主辦單位

襄樊學院教育學院體育系

七、承辦單位

教育學院08級體育教育專業

八、籌備委員會

指導老師：張娟

活動總負責人：潘雯

綜合協調組

1．負責人：

成員：

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實組委會下達的各項任務；

（3）負責起草活動的策劃方案及實施方案；

2．新聞造勢組

負責人：

成員：

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿

（3）制作宣傳板

3.節目組

負責人：

工作職責：

（1）負責指導節目編排

（2）負責節目單編排

（3）負責主持人串詞、化妝

（4）營造現場氣氛

4．后勤保障組

負責人：

成員：

工作職責：

（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

（2）負責確保活動現場的秩序

（需準備物品：椅子、話筒、話筒電池、熱水、一次性塑料杯、茶葉）

八、活動流程

（1）5月12日到5月18日在08級體育教育各班宣傳，并在負責人處報名（報名負責人男生：王磊女生：陳黎明）名單在5月18日下午5:00之前匯總至處。

（2）5月20日下午五點之前，將節目所需音樂以形式交至處

（3）5月24日舉辦才藝展示大賽（詳見附一“才藝展示大賽流程”）

九、節目要求

（1）節目內容積極向上，有一定觀賞性并能結合所學專業

（2）節目以個人或團體為單位進行表演，時間控制在2~3分鐘

十、獎項設置

對在活動中表現突出的個人，集體頒發院級證書

本次活動共設一等獎一名:頒發證書

二等獎兩名：頒發證書

三等獎三名：頒發證書

以及優秀獎若干

十、經費預算

橫幅：80元

茶葉：15元

塑 料 杯：5元

打 印 費：50元

話筒電池：10元

共計：160元

附一：

才藝展示大賽流程

附二：

才藝展示大賽節目單

附三：

才藝展示大賽評分標準