第一篇：文化節(jié)技能大賽策劃書

2013財(cái)經(jīng)與管理系文化節(jié)

技能大賽初賽策劃書

一、活動(dòng)背景：介于上屆文化節(jié)成功的舉辦，在校園里掀起屬于我系的特色文化旋風(fēng)，吸引了同學(xué)們的眼球，加深了同學(xué)們對我系文化的認(rèn)識(shí)，且加強(qiáng)了我系學(xué)生的專業(yè)水平。鑒于此，此屆將本著“炫我經(jīng)管文化“的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)本次文化節(jié)，讓大一新生更加全面認(rèn)識(shí)了解我系文化，讓大二體驗(yàn)最后的學(xué)園活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題：揚(yáng)我工程門楣，炫我經(jīng)管文化

三、目的：伴隨著繁榮文化的旋律，為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，開拓我校學(xué)生視野。我系將舉辦以特色文化為主題的大型文化節(jié)，此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，活動(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮我系文化為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神文化大餐。

四、活動(dòng)主辦單位：財(cái)經(jīng)與管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月14日（星期天）晚上：19：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：從化校區(qū)綜合樓

七、活動(dòng)對象：財(cái)經(jīng)與管理系全體學(xué)生

八、活動(dòng)形式

（一）點(diǎn)鈔：1.各班派出1-2名代表參加比賽

2.每組參賽者，在5分鐘內(nèi)點(diǎn)同額鈔，每組比賽結(jié)束，選手將所點(diǎn)數(shù)量記錄。根據(jù)所點(diǎn)鈔的正確性和數(shù)量。選出優(yōu)秀的選手獲得

決賽資格。

（二）翻打傳票：1.各班派出1-2名代表參加比賽

2.每組參賽者，在5分鐘內(nèi)計(jì)算傳票數(shù)額，用時(shí)最少而且正確的參賽選手將會(huì)獲得資格。

九、活動(dòng)宣傳方案：

1在男女生宿舍宣傳欄貼上宣傳海報(bào)

2通過飛信向各班班長傳遞信息，以及通過微博等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳

十、活動(dòng)現(xiàn)場流程

4月14日當(dāng)天，點(diǎn)鈔比賽（綜合樓406）與翻打傳票比賽（綜合樓406）分時(shí)段進(jìn)行。

參賽選手于18點(diǎn)50分在相應(yīng)科室等候比賽,對于仍未到場選手,予以電話通知.1（一）點(diǎn)鈔比賽流程1、19：00—19：03（歷時(shí)3分鐘）主持人宣布活動(dòng)開始。并讓選手做好比賽前準(zhǔn)備。（由禮儀派一名主持人，組織部派八名記錄員，生活部派二名領(lǐng)隊(duì)和二名負(fù)責(zé)還未參加比賽隊(duì)伍）

2、19：04—19：09（歷時(shí)5分鐘）工作人員帶領(lǐng)第一支隊(duì)伍有序進(jìn)入比賽課室（703），并讓其他選手做好比賽前準(zhǔn)備。（領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)）

3、19：10—19：15（歷時(shí)5分鐘）第一場點(diǎn)鈔比賽進(jìn)行。(按序號1~6號，六支隊(duì)伍同時(shí)比賽）由記錄員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記錄結(jié)果4、19：16—19：21（歷時(shí)5分鐘）

（1）第一場點(diǎn)鈔比賽結(jié)束，工作人員按照選手序號的順序檢驗(yàn)結(jié)果，并登記在表格里，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。

（2）同時(shí)，另一名工作人員引領(lǐng)第二場點(diǎn)鈔比賽的選手在比賽課室前門外有序等候。

5、19：22—19：25（歷時(shí)3分鐘）第二場點(diǎn)鈔比賽選手入場做準(zhǔn)備。（按序號7~13號，七支隊(duì)伍同時(shí)比賽）

6、19：26—19：31（歷時(shí)5分鐘）第二場點(diǎn)鈔比賽進(jìn)行時(shí)間。

7、19：32—19：37（歷時(shí)5分鐘）

（1）第二場點(diǎn)鈔比賽結(jié)束，工作人員按照選手序號的順序檢驗(yàn)結(jié)果，并登記在表格里，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。

（2）同時(shí)，另一名工作人員引領(lǐng)第三場點(diǎn)鈔比賽的選手在比賽課室前門外有序等候。

8、19：38—19：41（歷時(shí)3分鐘）第三場點(diǎn)鈔比賽選手入場做準(zhǔn)備。

9、19：42—19：47（歷時(shí)5分鐘）第三場點(diǎn)鈔比賽進(jìn)行時(shí)間（按序號14~21號，七支隊(duì)伍同時(shí)比賽）

10、19：48—19：53（歷時(shí)5分鐘）

（1）第三場點(diǎn)鈔比賽結(jié)束，工作人員按照選手序號的順序檢驗(yàn)結(jié)果，并登記在表格里。

（2）同時(shí)，工作人員引領(lǐng)第四場點(diǎn)鈔比賽的選手在比賽課室外有序等候。11、19：54—19：57（歷時(shí)3分鐘）第四場點(diǎn)鈔比賽選手入場做準(zhǔn)備。

12、19：58—20：03（歷時(shí)5分鐘）第四場點(diǎn)鈔比賽進(jìn)行時(shí)間。（按序號22~28號，七支隊(duì)伍同時(shí)比賽）

13、20：04—20：09（歷時(shí)5分鐘）

（1）第四場點(diǎn)鈔比賽結(jié)束，工作人員按照選手序號的順序檢驗(yàn)結(jié)果，并登記在表格里，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。(耗時(shí)56分鐘)

(二)翻打傳票流程：

1、20：10—20：14（歷時(shí)4分鐘）工作人員帶領(lǐng)第一支隊(duì)伍有序進(jìn)入比賽課室（601），并讓選手做好比賽前準(zhǔn)備。（由禮儀派一名主持人，組織部派八名記錄員，生活部派二名領(lǐng)隊(duì)和二名負(fù)責(zé)還未參加比賽隊(duì)伍）

2、15：15—15：20（歷時(shí)5分鐘）第一場點(diǎn)翻打傳票進(jìn)行中。(按序號1~6號，六支隊(duì)伍同時(shí)比賽）

3、20：21—20：26（歷時(shí)5分鐘）

（1）第一場翻打傳票比賽結(jié)束，工作人員按照選手計(jì)算出來的數(shù)額與答案相對比，并登記在表格里，對的打勾，錯(cuò)的打叉并寫上該參賽選手計(jì)算出來的數(shù)額，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。

（2）同時(shí)，另一名工作人員引領(lǐng)第二場翻打傳票比賽的選手在比賽課室前門外有序等候。

4、20：27—20：29（歷時(shí)2分鐘）第二場點(diǎn)鈔翻打傳票選手入場做準(zhǔn)備。（按序號7~13號，七支隊(duì)伍同時(shí)比賽）

5、20：30—20：35（歷時(shí)5分鐘）第二場翻打傳票比賽進(jìn)行中。

6、20：36—20：41（歷時(shí)5分鐘）

（1）第二場翻打傳票比賽結(jié)束，工作人員按照選手計(jì)算出來的數(shù)額與答案相對比，并登記在表格里，對的打勾，錯(cuò)的打叉并寫上該參賽選手計(jì)算出來的數(shù)額，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。

（2）同時(shí)，另一名工作人員引領(lǐng)第三場翻打傳票比賽的選手在比賽課室前門外有序等候。

7、20：42—20：44（歷時(shí)2分鐘）第三場翻打傳票比賽選手入場做準(zhǔn)備。（按序號14~21號，七支隊(duì)伍同時(shí)比賽）

8、20：45—20：50（歷時(shí)5分鐘）第三場翻打傳票比賽進(jìn)行中9、20：51—20：56（歷時(shí)5分鐘）

（1）第三場翻打傳票比賽結(jié)束，工作人員按照選手計(jì)算出來的數(shù)額與答案相對比，并登記在表格里，對的打勾，錯(cuò)的打叉并寫上該參賽選手計(jì)算出來的數(shù)額，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。

（2）同時(shí)，另一名工作人員引領(lǐng)第四場翻打傳票比賽的選手在比賽課室前門外有序等候。

10、20：57—20：59（歷時(shí)2分鐘）第四場翻打傳票比賽選手入場做準(zhǔn)備（按序號22~28號，七支隊(duì)伍同時(shí)比賽）。

11、21：00—21：05（歷時(shí)5分鐘）第四場翻打傳票比賽進(jìn)行中。

12、21：06—21：11（歷時(shí)5分鐘）

（1）第四場翻打傳票比賽結(jié)束，工作人員按照選手計(jì)算出來的數(shù)額與答案相對比，并登記在表格里，對的打勾，錯(cuò)的打叉并寫上該參賽選手計(jì)算出來的數(shù)額，登記完后由工作人員引領(lǐng)參賽選手從后門有序退場。(耗時(shí)50分鐘)

比賽總耗時(shí)106分鐘即1小時(shí)46分

十一、活動(dòng)分工安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、在4月13日前確定好參加各項(xiàng)比賽的參賽選手名單及聯(lián)系電話

2、在4月13日前確定好初賽期間的工作人員名單及聯(lián)系電話

3、制定比賽規(guī)則與評比標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié)問題

4、準(zhǔn)備好3臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)，8臺(tái)計(jì)算器，x點(diǎn)鈔幣，x翻打傳票單,8秒表

5、制作參賽選手的比賽序號，1式2份

6、通知學(xué)生會(huì)全體成員在4月11日中午12點(diǎn)半在xx室召開文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)

7、制作本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)8、4月9日前申請到綜合樓601，602，603，604這四間課室在比賽當(dāng)日的使用權(quán)。

（二）賽場準(zhǔn)備

在4月13日當(dāng)天，全體工作人員在16：30分前到達(dá)602集合1、秘書部負(fù)責(zé)：工作人員和參賽選手的簽到

2、體育部負(fù)責(zé)：比賽現(xiàn)場的布置與整理（601室需要3張單桌）

3、生活部負(fù)責(zé)：比賽所需的物資（點(diǎn)鈔機(jī)、計(jì)算器、點(diǎn)鈔幣、翻打傳票單、秒表）抵達(dá)賽場并且按比賽所需形式擺放整齊（盡量在17：40分前完成）

4、xxx兼任點(diǎn)鈔休息室（602室）主持人，負(fù)責(zé)和參賽選手講解點(diǎn)鈔的規(guī)則與注意細(xì)節(jié)，必要時(shí)要維持室內(nèi)紀(jì)律，另有一位秘書部干事XXX協(xié)助簽到。

5、xxx兼任翻打傳票休息室（604室）主持人，負(fù)責(zé)和參賽選手講解點(diǎn)鈔的規(guī)則與注意細(xì)節(jié)，必要時(shí)要維持室內(nèi)紀(jì)律，另有一位秘書部干事XXX協(xié)助簽到。

6、xxx負(fù)責(zé)引領(lǐng)比賽選手在賽前到比賽課室外有序等候。

7、xxx負(fù)責(zé)引領(lǐng)比賽選手在賽后到有序離場。

8、xxx兼任點(diǎn)鈔比賽室（601室）的主持人，主要是在賽前和參賽選手說比賽的大概流程，控制計(jì)時(shí)器。

9、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)點(diǎn)鈔比賽的最后結(jié)果，按從高到低的順序排名。

10、xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)翻打傳票比賽的最后結(jié)果，按從高到低的順序排名。

11、組織部負(fù)責(zé)清理比賽現(xiàn)場和休息室現(xiàn)場，把課室打掃恢復(fù)原樣。

12、生活部負(fù)責(zé)把借來的物質(zhì)原數(shù)歸還。

13、信務(wù)部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的拍照、把比賽一些照片和信息在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，賽后新聞稿寫作、比賽結(jié)束后的全體工作人員合照。

（三）后期工作

1、部信務(wù)部負(fù)責(zé)把比賽相關(guān)信息，與結(jié)果在公告欄與微博上同時(shí)發(fā)布，把照片匯總保存留底

2、學(xué)習(xí)部做這次活動(dòng)的總結(jié)

十二、各項(xiàng)比賽比賽表格（見附表）

十三、比賽規(guī)則（見附表）

十四、各部門分工細(xì)則

1)文娛部：現(xiàn)場布置

2)組織部：帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)退場

3)學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場選手點(diǎn)鈔時(shí)間和點(diǎn)鈔數(shù)額

組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，以及給選手傳遞比賽用品

4)秘書部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到

5)信務(wù)部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的拍照、賽后新聞稿寫作、賽后合影

6)學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)以及復(fù)核

7)體育部：賽后現(xiàn)場的整理

十五、應(yīng)急方案

1)點(diǎn)鈔：

1.制定時(shí)間提示音，提醒選手。

2.預(yù)備多兩部點(diǎn)鈔機(jī)、秒表

2）翻打傳票：

1．計(jì)算機(jī)、秒表

3)參賽選手在比賽開始后10分鐘仍然未到場的,作取消比賽資格處理

十六、獎(jiǎng)項(xiàng)制定

（一）點(diǎn)鈔：初賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、12個(gè)選手入選決賽。

（二）翻打傳票：初賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、12個(gè)選手入選決賽。

十七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第二篇：技能大賽策劃書

公共管理學(xué)院

第五屆“公信管技能大賽”策劃書

一、活動(dòng)簡介

為活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)人風(fēng)采，特舉行本次技能大賽。該活動(dòng)作為我院的特色品牌活動(dòng)在于對學(xué)生進(jìn)行思維認(rèn)知與綜合素質(zhì)的測評，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和老師們的教學(xué)成效。勵(lì)練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、參賽須知

1、此次活動(dòng)只限公共管理學(xué)院2011、2012級同學(xué)參加

2、初賽和復(fù)賽由參賽班級自主組織完成3、各參賽者應(yīng)仔細(xì)閱讀本次技能大賽方案及規(guī)則，熟悉有關(guān)賽程安排

4、參賽者應(yīng)遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則，服從工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，應(yīng)于賽后與相關(guān)組織人員溝通

5、參賽者請?zhí)崆暗竭_(dá)比賽現(xiàn)場，以便于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排以及比賽的順利進(jìn)行

6、各班同學(xué)觀看比賽時(shí)應(yīng)遵守現(xiàn)場次序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止或要求其離開現(xiàn)場

六、前期準(zhǔn)備

1、確定主題

2、確定活動(dòng)人員

參賽者

主持人

組織人員

評委

負(fù)責(zé)人

3、確定評分標(biāo)準(zhǔn)

七、比賽形式和規(guī)則

八、活動(dòng)開展

1、現(xiàn)場布置:

由各班自己布置

2、入場:

各班班委維持秩序

3、準(zhǔn)備：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人對晚會(huì)節(jié)目做最后核查,檢查相關(guān)事宜。

九、主辦方

公共管理學(xué)院

十、注意事項(xiàng)

1、動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備工作，布置現(xiàn)場要及時(shí)到位

2、之一現(xiàn)場的秩序

3、活動(dòng)中班委協(xié)調(diào)合作

4、后期注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)整理材料，討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)聽取意見和建議，及時(shí)解決問題。

公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)2014年2月12日

第三篇：【新聞稿】IT文化節(jié)】【基礎(chǔ)技能大賽】

基礎(chǔ)技能聚一堂，IT文化放光芒

本報(bào)訊，5月10日下午，東莞理工學(xué)院第七屆科技學(xué)術(shù)節(jié)之首屆計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能比賽啟動(dòng)儀式在7B410課室，并于計(jì)算機(jī)中心多間課室舉行此次比賽。出席本次比賽啟動(dòng)儀式的嘉賓有計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長王寧院長和計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支書記徐向?qū)W。

眾所周知，隨著計(jì)算機(jī)通信技術(shù)應(yīng)用的普及，信息科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為我們生活中不可或缺的重要的部分；而熟悉使用辦公軟件也成為職場應(yīng)聘競爭的一部分。正是如此，計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長王寧院長在啟動(dòng)儀式上致辭表示，基礎(chǔ)技能大賽是一個(gè)十分值得肯定的比賽。因?yàn)樗冉o在校學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，也激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和擴(kuò)展IT技術(shù)的熱情與興趣，同時(shí)讓同學(xué)們更好的鞏固計(jì)算機(jī)辦公軟件的相關(guān)知識(shí)。為了讓大家都發(fā)揮出自己最好的水平，此次比賽的負(fù)責(zé)人盧紫華對比賽規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。同時(shí)他表示，希望參賽選手都可以賽出自己最好的成績。最后，在主持人宣布的宣布下東莞理工學(xué)院首屆計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能大賽正式開始。

在比賽正式開始后，所有參賽選手便迅速到計(jì)算機(jī)中心進(jìn)行比賽。打字環(huán)節(jié)，全場鴉雀無聲，只是聽到飛快的敲擊鍵盤的聲音，所有選手似乎鉚足干勁，誓奪第一。在辦公軟件比賽環(huán)節(jié)中，比賽選手更是全神貫注，聚精會(huì)神的答題，雖然此環(huán)節(jié)的有些題目難度較大，可是選手們不甘示弱，認(rèn)真進(jìn)行作答。隨著比賽時(shí)間的結(jié)束，本次技能比賽完滿落下帷幕。

本次技能比賽的成功舉辦，不僅提高同學(xué)們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能水平，為計(jì)算機(jī)等級水平考試作好相應(yīng)的準(zhǔn)備，而且豐富了同學(xué)們的校園生活。

第四篇：技能文化節(jié)活動(dòng)開幕式策劃書

活動(dòng)背景：承接杏林文化節(jié)的優(yōu)秀成績，啟動(dòng)2011年的技能文化節(jié)，以良好的開端作為這個(gè)承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，舉行本次醫(yī)學(xué)技術(shù)系杏林技能文化節(jié)活動(dòng)開幕式。

活動(dòng)目的：總結(jié)過往文化節(jié)成果，鼓勵(lì)新一批技能好手在競賽中進(jìn)步、成長。提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。

活動(dòng)意義：培養(yǎng)專業(yè)興趣，提高對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平及理解、

應(yīng)用和創(chuàng)新能力，為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)，活躍校園文化生活，為同學(xué)們搭建專業(yè)技術(shù)拓展的平臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、徽章征集并確定（全體）

2、杏林技能文化節(jié)開幕式的海報(bào)、安排成員布置場地（信息部）

3、整合各社團(tuán)的過往資料及徽章資料，制作活動(dòng)ppt（技術(shù)部）

4、門票的發(fā)放及嘉賓的邀請（辦公室）

5、節(jié)目收集，主持人確定（外聯(lián)部）

6、主持稿及演講稿方面（策劃部）

7、安排新聞部照相及寫新聞稿，刊登在學(xué)校報(bào)紙及網(wǎng)站上（記者團(tuán)新聞部）

8、安排部分成員維持紀(jì)律（干事）

9、安排禮儀人員進(jìn)行服務(wù)，準(zhǔn)備桌簽桌布及茶水等（籌備部）

10、題詞板（外聯(lián)部，信息部）

11、組織口腔協(xié)會(huì)成員、杏林書社、營養(yǎng)協(xié)會(huì)、美容社在里面進(jìn)行展臺(tái)

表演。

活動(dòng)流程：

1.開場秀：街舞表演

2.由主持人介紹到場嘉賓，引出這次活動(dòng)的主題

3.醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任壽佩勤老師為杏林技能文化節(jié)致開幕詞

4.主持人介紹這個(gè)活動(dòng)的一些相關(guān)后然后開始介紹徽章

5.邀請徽章創(chuàng)作者及禮儀帶成品徽章上臺(tái)展示并闡述徽章的創(chuàng)作及象征意義。由設(shè)計(jì)者揭開杏林技能文化節(jié)徽章。

6.教學(xué)黨總支副書記朱峰老師講話

7.主持人宣布活動(dòng)正式開始

8.主持人宣布開幕式結(jié)

9.出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、老師與社團(tuán)負(fù)責(zé)人在簽名墻上題詞簽名留念

活動(dòng)后期安排：

1、安排人員清掃場地

2、歸還借用道具

3、總結(jié)本次開幕式活動(dòng)

第五篇：急救技能大賽策劃書

急救技能大賽策劃書(精選多篇)

xx學(xué)院

急救技能大賽

活

動(dòng)

策

劃

書

xx學(xué)院

二〇一四年三月

xx學(xué)院急救技能大賽

一、活動(dòng)背景

具備一定的急救知識(shí)，是每個(gè)人應(yīng)該掌握的一種生存技能。急救知識(shí)不僅能在危機(jī)時(shí)刻幫助到自己，更能幫助到他人。

當(dāng)前，許多人由于缺乏必要的急救知識(shí)，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。作為一名大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)更好的掌握急救知識(shí)，不僅用來提高自己的知識(shí)范圍，還能更好的幫助他人，服務(wù)于大眾。為此，xx學(xué)院用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽。

二、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識(shí)，以防意外事故發(fā)生的時(shí)候可以將知識(shí)用到實(shí)處，同時(shí)也為提高急救技能水平及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的精神。

三、活動(dòng)對象

xx學(xué)院全日制在校生

四、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

六、主辦單位

xx學(xué)院

七、承辦單位

xx學(xué)校

八、活動(dòng)內(nèi)容

通過比賽的方式，增加大家對急救知識(shí)的積累，以在必要時(shí)可以用急救知識(shí)幫助到他人。

九、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期

1、聯(lián)系好相關(guān)的急救老師，確定好招募及比賽試題。

2、確定宣傳地點(diǎn)，制作板報(bào)宣傳本次活動(dòng)。

3、聯(lián)系好主持人。

4、招募參賽人，確定參賽選手。

5、對參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。

6、申請禮儀隊(duì)，邀請記者團(tuán)采訪

7、做好場地申請與財(cái)務(wù)的采購及借用工作。

比賽進(jìn)行時(shí)

1、布置好活動(dòng)會(huì)場

2、觀眾與禮儀隊(duì)入座，評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表。

3、主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入

座，主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

4、比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，中間穿插節(jié)目表演、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)。

5、評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評出獲獎(jiǎng)院系。表演一個(gè)與此活動(dòng)相關(guān) 的節(jié)目。

6、比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人邀請?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評、致辭。

7、主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委。觀眾有序

散場。

8、請領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)合影留念。

9、活動(dòng)結(jié)束，記住團(tuán)對獲獎(jiǎng)人員

與評委老師進(jìn)行采訪。

10、活動(dòng)結(jié)束，收拾并整理會(huì)場，相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還

工作。

活動(dòng)后期

1、在教學(xué)樓前展示活動(dòng)成果。

2、活動(dòng)的總結(jié)與反饋。

3、做好結(jié)算及總結(jié)工作。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)當(dāng)天上午召集所有有關(guān)人員進(jìn)行彩排，對音響、話筒進(jìn)行調(diào)試。

2、學(xué)生會(huì)自律部要維持當(dāng)晚的會(huì)場秩序。

3、請有關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，確保活動(dòng)的質(zhì)量。

4、相關(guān)人員要認(rèn)真完成各自分配的任務(wù)，即使參與到活動(dòng) 的各個(gè)環(huán)節(jié)。

十一、活動(dòng)所需物品

1、音響設(shè)備

2、話筒、話筒架

3、比賽所用試題

4、氣球、條幅等相關(guān)裝飾物品

5、表演節(jié)目演員所需用品

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：30元獎(jiǎng)狀：5元資料打印：18元

氣球：10元膠布與雙面膠：5元嘉賓板：2元邀請函：10元道具：5元嘉賓飲水：20元

附：

1、第一環(huán)節(jié)：必答題，每題3分

2、相關(guān)節(jié)目表演

3、第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

4、第三環(huán)節(jié)：急救操作環(huán)節(jié)

5、節(jié)目表演

xx學(xué)院

二〇一四年三月

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)

第一屆急救大賽策劃書

一、活動(dòng)背景

急救知識(shí)是每一個(gè)人必需具備的。當(dāng)前，許多人由于缺乏必要的急救知識(shí)，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。為提高在校大學(xué)生的安全意識(shí)和急救知識(shí)以及面對并處理突發(fā)的危險(xiǎn)情況的能力，同時(shí)檢驗(yàn)兩次急救培訓(xùn)的效果，校醫(yī)院聯(lián)合校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)舉辦此次急救大賽。

二、活動(dòng)目的及意義

1、以急救知識(shí)技能競賽的形式，傳播紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在廣大師生中得以弘揚(yáng)，并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

2、以趣味、競爭的方式，提高同學(xué)們的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì)，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機(jī)。

3、為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高自救和救護(hù)他人的能力，以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識(shí)用到實(shí)處，做到處變不驚，臨危不亂，及時(shí)救護(hù)，挽救生命。

三、活動(dòng)對象

全校師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

預(yù)賽：九教中1012014年10月19日

復(fù)賽：校醫(yī)院門診樓三樓會(huì)議室2014年10月21日

決賽：科學(xué)會(huì)堂2014年10月23日

七、主辦單位

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)

北京交通大學(xué)醫(yī)院

協(xié)辦單位

北京交通大學(xué)團(tuán)委

八、活動(dòng)流程

前期宣傳

1）制作關(guān)于本次活動(dòng)的海報(bào)，粘貼在學(xué)校的宣傳欄中，在校道上拉橫幅

2）制作宣傳單，利用中午飯時(shí)間在學(xué)校的各個(gè)食堂門口派發(fā)

3）知行、人人網(wǎng)、新浪微博等網(wǎng)上宣傳

比賽時(shí)具體流程

預(yù)賽

此環(huán)節(jié)由筆試組成，進(jìn)行初步的選拔。試題以安全知識(shí)、紅會(huì)發(fā)展史和急救知識(shí)主對參賽選手進(jìn)行考察。12：30所有工作人員到位，開始粘貼海報(bào)，掛橫幅，準(zhǔn)備簽到，安排選手就坐。13：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)放試卷，每組三人共同完成一份試卷，工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)好考場秩序。13:45準(zhǔn)時(shí)收卷，選手離場。

19日晚組織批改試卷，開會(huì)討論進(jìn)入復(fù)賽的選手名單，并且完成短信通知等各項(xiàng)事宜。

復(fù)賽

各進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)伍按順序進(jìn)行面試，主要考察參賽隊(duì)員的反應(yīng)能力、語言組織能力、以及急救知識(shí)技能掌握程度。決賽

一、決賽開始之前，現(xiàn)場播放本次大賽的宣傳視頻和進(jìn)入決賽的各組選

手一路走來的歷程，同時(shí)各理事負(fù)責(zé)人組織觀眾嘉賓入場，安排在指定的

位置就

做。

二、2:00決賽正式開始，首先是主持人出場，宣讀開場白和出席此次活動(dòng)的嘉賓和評

委老師；然后選手各自介紹自己，邀請高艷副書記講話并且宣布比賽正式開始。

三、第一輪：必答題環(huán)節(jié)。每組選手在主持人讀完題之后10秒內(nèi)必須將自己的答案

寫在題榜上，然后亮出題榜，四、第二輪：速答題環(huán)節(jié)。主持人快速讀題，選手快速作答，在給定的時(shí)間，答對的

越多，得分越多。

五、主持人點(diǎn)評場上各組選手的得分情況，同時(shí)宣布第三輪開始，第三輪題為競分題，每組可以選兩道競分題，得分低的組先選，30分題兩道，20分題三

道，15分題三道，10分題兩道，題以論述題、情景題為主，難度與分值成正比，答錯(cuò)均扣該題分?jǐn)?shù)一半的分值。每題結(jié)束后，主持人說出答案并且說出原因。

六、休息環(huán)節(jié)

手語表演；

唱歌環(huán)節(jié)；

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，向觀眾共計(jì)提問5道題，答對即獲得精美禮品一份。如

果是選手親友團(tuán)答對的可以給改組選手加分，每答對一題加5分；

本環(huán)節(jié)準(zhǔn)備假人到現(xiàn)場。

七、第四輪：心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)共計(jì)兩項(xiàng)，心肺復(fù)蘇兩張簽、創(chuàng)傷救護(hù)的四張簽，抽簽決定，每組進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)后并且說出救護(hù)的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。由評委評分

并且予以點(diǎn)評。

八、主持人通過分值板宣布冠軍、亞軍、季軍叁組，由高艷副書記上場頒

發(fā)證書，獲

獎(jiǎng)?wù)吆喺劔@獎(jiǎng)感言，高艷副書記宣布競賽結(jié)束，主持人說感謝語，有序退場。活

動(dòng)結(jié)束。

八、注意事項(xiàng)及說明

1.報(bào)名方式

1）每組三人，其中至少有一人參加過急救培訓(xùn)，組名自己定，報(bào)名時(shí)需要組名，小組成員的姓名，學(xué)院，學(xué)號，聯(lián)系電話。

2）采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和現(xiàn)場報(bào)名的方式。現(xiàn)場報(bào)名可定在第七周，在各食堂門口，利用中午下課的時(shí)間；網(wǎng)上報(bào)名即通過郵箱，與電話報(bào)名自發(fā)出當(dāng)日起開始報(bào)名。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍；

亞軍；

季軍

3.會(huì)場布置和人員分配

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、傳單的制

作和發(fā)放。還有橫幅的制作和懸掛；

辦公室：負(fù)責(zé)出題和比賽所需資料的準(zhǔn)備；

急救部：負(fù)責(zé)會(huì)場的布置；

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、外校團(tuán)體的接待工作；

手語部：負(fù)責(zé)手語節(jié)目：

財(cái)務(wù)部：整理好大賽的賬目

4.每組可自行組織自己的親友團(tuán)或啦啦隊(duì)，獲得冠軍的小組的親友團(tuán)皆有小禮品贈(zèng)送

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

2014年9月18日

附件1：

全省醫(yī)療急救技能大賽競賽細(xì)則

一、醫(yī)療急救理論知識(shí)競賽

內(nèi)容主要包括急救技能相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及相關(guān)規(guī)定，選擇題 100題，時(shí)間為60分鐘，成績滿分為100分。該競賽環(huán)節(jié)將采用計(jì)算機(jī)考試方式。

考核要點(diǎn)范圍如下：

常用急救技術(shù)

心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、環(huán)甲膜穿刺術(shù)、heimlich手法、氧氣療法、球囊面罩加壓通氣術(shù)、機(jī)械通氣術(shù)、深靜脈置管術(shù)、電除顫電復(fù)律術(shù)、胸膜腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、胃腸減壓術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管壓迫止血術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、止血、包扎、固定及搬運(yùn)技術(shù)；

常用急救儀器與設(shè)備的使用

除顫儀、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器、霧化器、血糖儀、床邊心電圖儀、電動(dòng)洗胃機(jī)、吸引器、輸氧裝置；

三級醫(yī)院參賽隊(duì)員還包括以下急救技術(shù)

血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測、血液凈化、血?dú)夥治鰞x、電解質(zhì)檢測儀操作、機(jī)械通氣、微量注射泵操作、輸液泵操作、臨時(shí)經(jīng)靜脈起搏操作、經(jīng)皮電起搏操作、快速經(jīng)皮氣管造口術(shù)。

二、醫(yī)療急救技能競賽

該環(huán)節(jié)為單項(xiàng)急救技能操作比賽，每單項(xiàng) 100分。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽

隊(duì)競賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查球囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

每支代表隊(duì)的2位參賽選手都要參加這3項(xiàng)技能競賽。

二級醫(yī)院參賽隊(duì)競賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在呼吸道管理模型上進(jìn)行常規(guī)成人氣管插管，主要考查插管用物

選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理，主要考查開機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟停患者，在仿真成人模擬人上應(yīng)用

醫(yī)用或模擬除顫器進(jìn)行電除顫，主要考查電除顫器開機(jī)、模式、能量選擇、操作動(dòng)作、除顫有效性。

各位參賽選手現(xiàn)場隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。

三級醫(yī)院參賽隊(duì)競賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量、常見特殊情況的處置；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重癥哮

喘、急性腦血管病或休克的患者，決策需進(jìn)行氣管插管連接呼吸機(jī)輔助呼吸，在呼吸道管理模型上進(jìn)行成人氣管插管，主要考查誘導(dǎo)麻醉方案、插管用物選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重型顱腦損合并呼吸衰竭、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒合并呼吸衰竭、急性左心衰、重型顱腦損傷合并呼吸衰竭或重癥哮喘患者，在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理，或者是無創(chuàng)呼吸機(jī)的準(zhǔn)備、連接及連接后初始管理。主要考查開機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟停或快速心律失常、血流動(dòng)力學(xué)不穩(wěn)定患者，在仿真成人模擬人上應(yīng)用醫(yī)用或模擬除顫器進(jìn)行電除顫或電復(fù)律，主要考查電復(fù)律前準(zhǔn)備、電除顫器開機(jī)、模式、能量選擇、操作動(dòng)作、除顫有效性。

各位參賽選手現(xiàn)場隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。

三、模擬心肺復(fù)蘇搶救競賽

比賽考核為救治心跳呼吸驟停患者的模擬心肺復(fù)蘇搶救： 模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生應(yīng)用雙人配合心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣為該患者進(jìn)行5分鐘的基礎(chǔ)生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇及心血管

急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果。

四、綜合模擬病例搶救競賽

比賽考核為常見危急重癥病例之一。

每支參賽隊(duì)的2位醫(yī)生和1位護(hù)士組成搶救團(tuán)隊(duì)，以高仿真成人模擬人為

對象，按真實(shí)場景進(jìn)行急診救治，由評委現(xiàn)場打分點(diǎn)評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽隊(duì)

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行 10～ 15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用等。

二級醫(yī)院參賽隊(duì)

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊

面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管、呼吸機(jī)人工輔助

呼吸等措施為該患者進(jìn)行10～15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用等。

三級醫(yī)院參賽隊(duì)

模擬救治一位急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發(fā)作、多發(fā)傷或休克后進(jìn)展為心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的2位醫(yī)生和1位護(hù)士應(yīng)用危重病人救治流程、專題疾病規(guī)范診治流程、多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫或電復(fù)律、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置

入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行15～20分鐘的急危重癥病人救治、基礎(chǔ)生命支持與高級生命支持，參照省急診醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心相應(yīng)專題診療規(guī)范《2014年美國心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查危重病人救治流程的規(guī)范實(shí)施、專題疾病規(guī)范診治流程的實(shí)施、雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的使用等。

注：十堰市首屆急救技能大賽和各縣市急救技能比賽均以此細(xì)則為準(zhǔn)。

急

救

知

識(shí)

大

賽

策

劃

書

—— 紅十字會(huì)

南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 青 年 志 愿 者 協(xié)

會(huì)

一． 活動(dòng)背景

生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí)，怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對，運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識(shí)，學(xué)會(huì)并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把急救方面的知識(shí)當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會(huì)的紅十字會(huì)開展了急救技能培訓(xùn)活動(dòng)，并舉辦了本次急救知識(shí)大賽，普及急救知識(shí)，提高學(xué)生自救互救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識(shí)與技能以便應(yīng)對以后的各種突發(fā)事故。

二．活動(dòng)主題

急救比一比 遇事不慌張

三．主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)紅十字會(huì)

四．活動(dòng)目的

1．紅十字會(huì)的會(huì)員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn)，本次大賽可以檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果，也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2.本次比賽可以引起在校大學(xué)生對學(xué)習(xí)急救知識(shí)與急救技能的重視，增強(qiáng)大家自救互救的意識(shí)，推廣急救培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步推動(dòng)紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的普及，宣傳急救培訓(xùn)，弘揚(yáng)“人道，博愛，奉獻(xiàn)“的紅十字精神。

五．活動(dòng)時(shí)間：4月

六．活動(dòng)地點(diǎn): 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)

七．活動(dòng)對象：全體紅十字會(huì)會(huì)員

八．活動(dòng)流程：

1．活動(dòng)前期：

宣傳活動(dòng)：①宣傳部制作海報(bào)和橫幅，進(jìn)行宣傳，4月12日將海報(bào)張貼在教c大廳，吸引觀眾參與，在中苑食堂懸掛橫幅。

②宣傳部設(shè)計(jì)傳單，4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。

比賽試題：

初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每題兩分。

決賽題目：第一環(huán)節(jié)：10道選擇題和10道判斷題，每題五分

第二環(huán)節(jié)：15道選擇題

第三環(huán)節(jié)：操作題：可以是血壓測量，包扎傷口，心肺復(fù)蘇

等，所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶，血壓計(jì)等必備的比賽工具。

初賽試題打印下來，并按照會(huì)員人數(shù)準(zhǔn)備若干份。

物品采購：

獎(jiǎng)品及證書

繃帶等比賽用品，根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備

ppt制作：

決賽現(xiàn)場用的ppt，內(nèi)容包括開場白和比賽試題

小貼士，用來在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士

人員安排

急救技能大賽流程表

一.安排人員入場

二.主持人致辭

三.老師、社聯(lián)主席講話

四.介紹參賽隊(duì)伍

五.比賽正式開始

六.比賽第一環(huán)節(jié)

七.指手畫腳游戲環(huán)節(jié)

八.現(xiàn)場模擬急救前五組

九.觀眾游戲

十.現(xiàn)場模擬急救后四組 十一：合唱《和你一樣》 十二：頒獎(jiǎng)

~ 26 ~

~ 27 ~