第一篇：白螺中學2013-2014下學期教學比武結(jié)果（范文）

白螺中學2013-2014學年度下學期第一輪

“公開課”教學比武評比結(jié)果

經(jīng)各聽課教師的認真評議，獲得此次教學比武一等獎的教師是：

周培英（語文組）

劉哲（語文組）

龔勇祥（數(shù)學組）

賀國軍（英語組）

郭海波（理綜組）

獲得此次教學比武二等獎的教師是：

秦光文（語文組）

沈建群（語文組）

鄒少彪（數(shù)學組）

陶貴祥（數(shù)學組）

賀維祖（英語組）

.2014-04-30白螺鎮(zhèn)初級中學

第二篇：白螺中學2011教學工作計劃

白螺中學2010----2011學下學期

教學工作計劃

一、基本情況：

我校現(xiàn)有教學班個，全校教職工人，其中教學人員人，教學服務(wù)人員人。

我校近年來面臨嚴重的生源危機、質(zhì)量危機和生存危機，在此危機關(guān)頭，劉校長帶領(lǐng)校委一班人大刀闊斧地進行了卓有成效的改革，超前決策、著眼全局、廣泛宣傳、爭取支持，學校出現(xiàn)了前所未有的生命力。

封閉式管理受到全體師生和廣大家長的熱情擁護，教學常規(guī)管理科學規(guī)范、扎實有效。坐班備改情況一月一公布、津貼一月一發(fā)放，充分調(diào)動了全體教師的工作熱情，激發(fā)了教師的主觀能動性。宏志班充分發(fā)揮模范帶頭作用，教學成績十分出色，得到家長的認可和社會的廣泛好評，很多進城就讀的學生紛紛回流。

二、本期工作目標及任務(wù)：

1、廣泛宣傳我校工作新思路、新舉措、新目標，樹立學校的良好社會口啤，最大限度地贏取辦學的社會效應。

2、全面貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，堅決按新課程標準開齊課程、開足課時，開展多種形式的學科活動，促進學生全面發(fā)展。

3、大力抓好備改等常規(guī)教學工作，加強教學常規(guī)指導。嚴格按《監(jiān)利縣教學常規(guī)100條》和《教管組關(guān)于教學常規(guī)檢查的指導意見》執(zhí)行備改檢查。

4、深入課堂，了解教師課堂教學情況，大力開展聽評課活動，鼓勵同備課組教師之間的集體備課、隨堂聽課。學校領(lǐng)導加大推門聽課力度。

5、搞好校本培訓，認真組織教師參加新課程和課堂藝術(shù)的培訓提高活動。開展骨干教師和明星教師的評比評選活動。鼓勵教師參加省市縣級競賽，努力培養(yǎng)縣市級明星教師。

6、廣泛開展學生學科競賽活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)文化特長生。

7、搞好分層教學，抓好培優(yōu)輔中轉(zhuǎn)差勁工作。

8、實行教師教學大循環(huán)，三年一貫制，增強教師責任心，調(diào)動教師積極性。

9、抓好班主任隊伍建設(shè)，形成能者上，庸者下的競爭機制，加大班主任獎勵力度。

10、全力以赴搞好中考備考工作。

三、主要工作安排：

二月份：

1、印制周歷表、作息時間表、功課表、教師分工表，組織制定教導處工作計劃、教研處工作計劃、教師教學工作計劃、教研組工作計劃。

2、落實學生異動情況，造好花名冊，迎接開學檢查。

3、進行備課指導，明確備改檢查標準。

4、召開教研組長會議，安排本學期教研教學工作。

5、舉行初三中考備課會。

6、骨干教師、明星教師評選活動宣傳。

三月份：

1教學活動月活動，教學教研系列活動。

2、初三中考倒計時100天誓師大會。

四月份：

1、期中考試。

2、初三第二次質(zhì)檢考試及分析。

3、骨干教師、明星教師初評。

五月份：

1、中考鼓勁會。

2、分層次召開畢業(yè)年級學生座談會。

3、召開畢業(yè)年級教師會。

4、學生讀名著談感受活動。

六月份：

1、組織中考。

2、組織期末考試。

3、各項教學工作考核評比。

4、骨干教師、明星教師學期終評。

5、各種資料整理歸檔。

五、具體措施：

1、領(lǐng)導蹲點包干制，以年級為單位，每月召開一次教學工作會議。

2、從嚴管理班主任隊伍和教師隊伍，堅持查班查堂力度，大力整頓教學秩序。

3、以身作則，率先垂范。

4、加大教研教改力度，提高課時效率。加大新課程培訓力度。

5、加強師德建設(shè)，倡導奉獻精神。

6、嚴肅考試紀行，先正考風，再正學風。

白螺鎮(zhèn)初級中學

2011年2月

第三篇：白螺中學2011年工作總結(jié)

白螺中學2011年工作總結(jié)

一年來，在縣局、鎮(zhèn)黨委和教管組的正確領(lǐng)導及關(guān)心支持下，我校以深入學習實踐科學發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要思想為指導，認真學習上級有關(guān)精神，全校師生緊密團結(jié)，緊緊圍繞學校發(fā)展的大主題，以辦人民滿意教育為辦學宗旨，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，堅持以人為本，以德治校的理念，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，經(jīng)過一年不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平穩(wěn)步提高，為科教興鎮(zhèn)做出了應有的貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。為總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)將今年我校工作開展情況總結(jié)如下：

一、2011年工作總結(jié)

（一）強化德育管理，學生學會做人 我們的教育理念是“成才先成人”，我們始終堅持這個理念不動搖，第一、組建了一支團結(jié)協(xié)作的中層干部隊伍；教師是民族精神的傳播者，是學生道德品質(zhì)的引路人，是學生品行的示范者，本學期學校圍繞“教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體”的教育原則；牢固樹立“育人為本，育德為先、全面發(fā)展”的教育思想；大力開展師德宣傳、學習、實踐系列活動，引導廣大教師樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的教育理念，向著“德能雙馨、率先垂范”目標努力，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，建設(shè)一支過硬的教師隊伍。

第二、狠抓師德師風建設(shè)；我校中層隊伍，具備堅定的政治信念、先進的教育思想和崇高的奉獻精神。不斷加強自身政治學習和業(yè)務(wù)學習，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在管理工作中堅持“以德治校、以德育人”，做到步調(diào)一致、團結(jié)協(xié)作、相互配合、相互支持；在日常工作和生活中嚴于律己，率先垂范、擺正位置、挑好擔子、管好攤子；同時還大膽地、主動地、創(chuàng)新地開展各項工作。打造了一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，各教師應樹立“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表”的道德意識，做到身先士卒、率先垂范。

首先，學校已和各教師簽訂了《師德師風建設(shè)承諾書》，督促教師自覺規(guī)范自己的言行舉止，做一個“學生喜歡、家長滿意、社會認可”的合格教師；

其次，學校將師德師風建設(shè)與教師的崗位責任評聘掛鉤，督促教師自覺加強思想道德建設(shè)。再次，開展了教師評先評優(yōu)活動，激勵教師自覺加強師德師風建設(shè)，形成人人講師德，個個鑄師魂的良好氛圍；

最后，各教師以“講師德、強師能、樹新風”為目標，努力在提高教師“服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識”上下功夫，倡導“以人為本、敬業(yè)奉獻、嚴謹治學”，提高自身道德水平、業(yè)務(wù)能力，塑造教師新形象，共建和諧校園。

第三、狠抓學生養(yǎng)成教育學生是教育的主體，教育必須圍繞這一主體展開，故此，培養(yǎng)學生的思想品質(zhì)，讓學生成人是學校的辦學目的。實行“兩個規(guī)范”，著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建示范班級。一是按《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》規(guī)范學生日常行為；二是按班級管理考核量化目標，規(guī)范班級內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級和文明學生。加大班風、學風、校風建設(shè)力度，實行“三三督查”制度，使德育工作具有科學性和針對性，學生的管理制度化，規(guī)范化。每天由值周領(lǐng)導、教師、學生會對各班兩操、兩休、輔導課、晚自習各時間段進行全天候，全過程管理，對學生安全、出勤、衛(wèi)生、紀律等進行全面督查。強化班主任職責，注重住校生全程（衣、食、住、行）管理，真正體現(xiàn)以人為本，關(guān)愛學生，科學育人。開展了豐富多彩的活動培養(yǎng)學生良好的品行。舉行了學生田徑運動會、舞動青春第三套廣播體操比賽、元旦將組織歌詠比賽等一系列活動，豐富課外活動，陶冶情操；學期末還將開展優(yōu)秀學生、三好學生、先進班集體的評選活動，激發(fā)學生集體榮譽感和競爭意識，使學生形成遵紀守法，尊師重教，誠實守信，勤奮好學，講文明、懂禮貌、愛勞動的良好品行。

（二）細化教學管理，全面提高教學質(zhì)量 教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校生存和發(fā)展的根本。近三年來我校始終圍繞教育教學這一中心開展工作，強化質(zhì)量意識，教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

二、課內(nèi)比教學活動求真務(wù)實，彰顯對教師的人文關(guān)懷

為了將“天天公開課，人人公開課”活動深入推進，真正起到促進教師能力提高到作用，我校根據(jù)校情，將所有教師分作四組進行比賽，即：青年教師組，中年教師組，骨干教師組，年長教師組。各組評價標準稍有側(cè)重，既表明了活動的科學性、嚴肅性，也體現(xiàn)了學校對教師的人文關(guān)懷

1、講課比武目標明確，分層考評

具體做法是：青年教師比課堂效益，中年教師比創(chuàng)新理念，骨干教師比指導能力，年長教師比參與能力。

青年教師靈活有余而沉穩(wěn)不足，宜將教學效果作為考評的重要指標；中年教師常常因循守舊，需要對其創(chuàng)新潛能加以激發(fā)；骨干教師經(jīng)驗豐富，應該更重視其輻射作用；年長教師由于體力、精力、觀念、技能的限制，能積極參與便能見其良好的態(tài)度和愿望。考評只有結(jié)合個人實際，在統(tǒng)一標準的大前提下稍作各層面的傾斜，反而會體現(xiàn)對教師的真誠關(guān)注，更好地激發(fā)教師的工作熱情。

2、研課活動及時到位，不落俗套

學校十分注重教師說課、反思和評課。每節(jié)課后，各教研組都會及時組織聽課教師進行認真而細致的研課活動，研討內(nèi)容包括講課教師的講課、說課、反思，評課也分講課、說課、反思三方面進行。評課針對存在的問題各抒己見，不落“客套”的俗套，力求真實地反應教師授課水平，發(fā)揮集體智慧為她（他）提供更多更好的參考意見，以期盡快提升教師業(yè)務(wù)水平。共有46位教師參與了比教，58位教師參與了評課，彭艷霞，龔勇強等獲一等獎，龔勇強代表我校參加了數(shù)學學科比教。

三、細化教學管理

1、嚴把常規(guī)關(guān)；抓好教學常規(guī)管理工作，實行“三查”、“八到位”的常規(guī)要求，確保了正常的教學秩序，收到了良好的教學效果。（“三查”即對教學常規(guī)實行每周由教研組細查，每月由教務(wù)處全面檢查，每學期由學校重點抽查；“八到位”即在常規(guī)檢查時，要求科任教師備課、上課、輔導學生、作業(yè)批改、平時測試、檢測質(zhì)量分析、學期計劃、學年總結(jié)八方面到位。）

2、強化量化考評；繼續(xù)推行并優(yōu)化常規(guī)教學管理工作量化考評方案，分教研組建立考評小組，對教師的備、教、輔、改、考等常規(guī)環(huán)節(jié)實行全方位的檢查，建立教師月評制度，根據(jù)月評結(jié)果，及時通報月評情況。

3、加強每月練習；每月練習有利于學生熟悉考試模式，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時補救，也便于教師掌握所教班級情況，及時總結(jié)對癥下藥，全方位提高學生成績，學校一如既往地每月練習下去，達到以練促教，以練提質(zhì)的目的。爭取再創(chuàng)我校教育教學新局面。

4、強化質(zhì)量意識；采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，切實提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率。（“三優(yōu)”即優(yōu)先安排畢業(yè)班資金、優(yōu)先組合畢業(yè)班教師、優(yōu)化搭配畢業(yè)班學生；“四到位”即學校引導到位、教務(wù)處過程管理到位、基礎(chǔ)知識與基本技能測試到位，中考目標到位。）從而逐年提高了全科合格率。我校在教學中堅持“突出尖子生，幫助踏線生，提升后進生”的宗旨，關(guān)心、幫助到每位學生，讓每位學生能健康成長、成人。

5、狠抓教研工作；我校扎實開展了課內(nèi)比在“素質(zhì)教育”和“減負”的雙重指引下，教學質(zhì)量不再是時間加汗水加題海的年月，要在精講、精練的情況下要成績，這就要求我們做教師的備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，教研要集思廣議，用最簡潔、最有效的方法，把知識教給學生，這樣才更有利于學生高效率地學好知識，由此，教研工作是現(xiàn)代教學的試金石。它開展效果的好壞直接關(guān)系到教學效果的好壞。

6、狠抓教學常規(guī)；學校實行不定期組織專人抽查教案質(zhì)量，抽查結(jié)果及時反饋給各老師。針對備課一貫好的老師實行免檢制，存在問題的老師的教案學校實行經(jīng)常性多層面檢查。備課做到“四個有”（即：“腦中有課標；胸中有教材；心中有教法；眼中有學生。”）“課堂教學有效性研究”依然是本學期的工作主線，課堂是教學的主陣地，上課要目標明確，突出重點，緊扣主題，講述條理清楚，積極開展了現(xiàn)代化的課堂教學模式和教學方法的研究，充分激發(fā)學生學習興趣，促使學生主動學習。提倡課堂教學要做到“四個一”（即：“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間增一點。”），課堂教學要求達到：“面向全體、注意學生個人特長、教會學生學習方法。”各教師嚴格遵守課堂教學常規(guī)，上課不遲到，不拖堂，不缺曠，上課時不接打手機。

四、精化后勤管理，努力做好服務(wù) 后勤工作是學校教育教學的重要保障，是學校教育教學質(zhì)量逐年再上新臺階的堅強后盾。

第一、努力改善校園環(huán)境；近幾年來，學校厲行節(jié)約，多方籌措，在經(jīng)費十分緊張的情況下，逐年增大對硬件設(shè)施的投入，努力使學校辦學條件和育人環(huán)境規(guī)范化。一是對校園進行了“五化”建設(shè)，（即：美化、硬化、綠化、規(guī)化、文化）校園環(huán)境得到進一步優(yōu)化，營造了良好的育人環(huán)境。二是添置了書柜、閱覽室桌凳，完成了實驗室的實驗儀器、實驗柜、實驗桌凳添置及完善，極大的改善了辦學條件。三是投資13萬元用于班班通建設(shè)，已能滿足正常的教育教學工作，學校信息技術(shù)教育也邁上了新臺階。

第二、嚴格規(guī)范財務(wù)管理；學校繼續(xù)做好校務(wù)政務(wù)公開工作，按相關(guān)部門要求做好總帳、明細帳、日記帳等，及時地將各類款項收支情況張貼到公示欄，做到公開、透明。

第三、強化食堂管理；食堂工作人員認清了自己的工作性質(zhì)，服務(wù)好了學生，服務(wù)好了教學，真正為教育教學工作解除了后顧之憂。食堂工作人員每兩周開一次會，討論食堂管理模式，總結(jié)管理經(jīng)驗，還專門到兄弟學校參觀、學習，學習他們好的管理辦法，取長補短，逐漸再完善我校食堂管理模式。

1、嚴抓“五關(guān)”（即：采購關(guān)、制作關(guān)、出售關(guān)、留樣關(guān)、貯存關(guān)。）。

2、做好“二檢一清洗”工作（即：做好鍋爐一年兩次壓力表檢測、做好一年一次鍋爐檢測、做好二年一次鍋爐清洗）。

3、簽訂好采購物品質(zhì)量、價格及安全合同。

4、做好餐具清洗、消毒，地面清掃、消毒工作。

5、做好滅蚊蠅蟲、防鼠工作。

五、強化安全意識，構(gòu)建和諧校園 安全工作事無大小，未雨綢繆，防患于未然。層層簽定安全工作目標責任書，責任到人，提高師生的安全責任意識，并定期進行安全檢查，及時排除安全隱患。

第一、定期排查安全隱患；每月16日定期檢查并排出安全隱患：校領(lǐng)導、班主任、各塊安全負責人定期檢查學校的設(shè)施設(shè)備安全，對存在安全隱患但又無力排出的，張貼警示語。定期檢查了樓道上的實驗室的消防器材。定期排查學生的管制刀具，由我校政教處牽頭，由校領(lǐng)導、班主任、年級組長共同參與，對教室的每個角落、學生的書箱等進行檢查，對學生宿舍的床鋪、衣箱進行檢查，當場沒收學生的管制刀具，并對該生進行教育，利用家長座談會對學生家長進行教育宣傳，強化家長對子女的管理和教育，宣傳帶管制刀具進校的危害。強化學生“一日常規(guī)”的檢查和落實，由我校的值周教師、班主任、年級組長組成的龐大的檢查系統(tǒng)，對學生實行“全天候、全過程、全方位”的檢查和管理，每天由值周教師、級組長、班主任從早操、課間操、打飯紀律、午休紀律、早、中、晚輔導紀律、晚休紀律及深夜巡查，及時糾正和處理學生的不良行為，把打架斗毆等安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。上下樓梯由值周教師進行監(jiān)管。

第二、加強交通安全宣傳；由于我校地處沙洪公路旁，安全隱患分秒存在。學校多年以來也投入了很大人力、物力來教育學生謹防安全，還擬定了《白螺中學學生交通安全承諾書》，并一一與學生簽定，政教處還經(jīng)常對學生進行交通安全再教育，確保學生安全萬無一失，防患于未然。

第三、改善學校周邊環(huán)境；強化學校周邊環(huán)境的治理，學校高度重視學校及周邊環(huán)境的綜合治理，爭取了多方支持，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決好學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，加強學校重點部位的檢查和安全防范工作，積極采取有效措施消除不安全隱患。利用教職工會議、班會、校會對師生進行安全教育，增強師生的安全防范意識和自我保護意識和能力。第四、組建班級安全監(jiān)察報告小組；成立學校及班級的安全監(jiān)察小組，每班由四名同學組成，男女各兩名，時刻對本班發(fā)生的打架斗毆、有情況異常的學生作監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)異常情況，迅速報告班主任和值班領(lǐng)導；監(jiān)察學生的管制刀具、學生的行為紀律安全；監(jiān)查、檢舉、制止本班同學的違紀行為。監(jiān)察學校的設(shè)施設(shè)備安全，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告。

六、課外訪萬家活動多管齊下，創(chuàng)建家校合力育人模式

我校教師緊緊圍繞“兩課”會議精神，積極投身于家訪活動。經(jīng)過近兩個月的努力，教師的足跡遍布了學校服務(wù)區(qū)的每一個角落。值得一提的是，我校的家訪工作形式多樣，多措并舉，有效地創(chuàng)建了一種符合我校實情的家校共建的育人模式。

1、集中家長“訪校”，廣泛宣傳育人新理念

期初，學校各項工作千頭萬緒，蓄勢待發(fā)，此時，要求教師深入千家萬戶開展家訪工作反而會影響常規(guī)工作的進程，因此，我校在開學后不久就召開了一次家長會。農(nóng)村家長農(nóng)事繁忙，加之認識不足，很少能主動來到學校了解孩子的情況。為了改變這一現(xiàn)象，讓家長深切地感受學校的育人氛圍，了解學校和孩子的更多信息，學校經(jīng)過精心策劃后，成功地召開了一次家長會。學校下發(fā)通知，將家長請到學校，然后以班級為單位，家長、孩子與班主任及科任教師一起進行交流。最后，學校利用校園廣播，細致地向家長宣傳學校本學期的工作思路，向家長提出具體的要求，例如假期檢查孩子作業(yè)，準備外出打工的家長留下自己的手機號和QQ號，向家長介紹先進的教育理念，糾正少數(shù)家長的溺愛行為或簡單粗暴的教育方式等等。一次集中的家長“訪校”活動，組織有序，省時省力，事半功倍。

2、利用網(wǎng)絡(luò)家訪，定期交流教育新主張

班主任通過期初的摸底工作，與一些具備上網(wǎng)條件的家長建立了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。大部分學生的父母遠在外地務(wù)工，孩子的家庭教育完全依賴于家中的老人或親友。這種父母教育的缺失嚴重地應行了教育的質(zhì)量，帶來了一系列眾所周知的弊端。經(jīng)常與遠在他鄉(xiāng)的孩子父母電話聯(lián)系，于家長于教師都是一個不小的負擔。為此，我校發(fā)動班主任周末晚七點至八點半上網(wǎng)，與這些遠方的家長建立定期的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。現(xiàn)在，許多家長都會在周末約定的時間上網(wǎng)，向班主任了解孩子近期在校的學習和生活及心理狀況，以便及時與孩子溝通。活動開展以來，全校有近200名家長與班主任網(wǎng)上QQ聊天，深入細致地了解孩子的點滴變化，取得了良好的教育效果。

七、取得成績和存在問題

一年以來，在監(jiān)利縣教育局、鎮(zhèn)黨委和教管組的正確領(lǐng)導下，各班主任的努力工作下，全體師生積極的配合下，未發(fā)生任何安全事故。學校被縣教育局評為“教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”、“數(shù)學學科榮獲全縣第六名；地理學科也獲全縣第九名。但我校也存在以下問題：

1、我校債務(wù)沉重，嚴重地影響了學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、由于經(jīng)濟條件制約，現(xiàn)代化教學儀器仍緊缺，教師工作電腦有待于添置，體育器材設(shè)施欠完善。

3、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，老年教師較多，致使部分學科教師負擔過重。

4、安全問題形勢嚴峻。學生宿舍配套設(shè)施不完善（無浴室、衛(wèi)生室、女生公寓無防盜網(wǎng)）。

機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，切實提高我校整體辦學水平，推動我校朝著“綠色校園、平安校園”的方向邁進。我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教管組的正確領(lǐng)導下，用我們的智慧和雙手，一定能夠創(chuàng)造白螺中學美好的明天，辦好人民滿意學校﹗

白螺中學 2011.12.10

第四篇：白螺中學科技活動計劃

白螺中學科技活動計劃

----------“飛向北京”航空模型

一、目標、對象

本活動目標是帶領(lǐng)（目前僅為七八年級）學生自己動手，使用成品套材拼裝成撲翼機，讓其正常工作，在空中滯留一定時間，以此鍛煉學生的動手能力，培養(yǎng)學生的興趣（尤其是科技制作活動的興趣），使學生在活動中體驗成功的樂趣，開拓視野，擴散知識面，從而活躍思維，輕松校園生活。

本科技活動定期開展練習與比賽活動，爭取讓科技活動成為本校特色。

二、器材

本活動所使用的器材由學生自己購買。

三、計劃、實施

校內(nèi)活動：

1.普及

①由輔導員在七年級科技課上向?qū)W生介紹撲翼機套材的拼裝方法，由學生自愿購買。

②估計3～6課時，其中1課時用于講解與制作，2～5課時用于練習與改進，練習場地為本校操場。

③學生課外練習時間由輔導員通知學生，主要在放學時進行。

2.七年級初賽

①時間：某周四下午第三節(jié)課

②地點：大操場

③裁判安排：三人，a，記錄員，負責記錄下比賽成績等相關(guān)信息；b，計時員，用秒表計時（類似運動會徑賽記錄）；c，組織協(xié)調(diào)員，負責協(xié)調(diào)比賽進程；d，裁判補貼待議。

④分組進行，3～5人同時為一組進行。（每組不超過2分鐘可完成，以100人參賽，預計40～60分鐘完成）

⑤比賽結(jié)果：

名次：取留空時間較長的三人，設(shè)一等獎1人，二等獎2人，獎品為“飛向北京”火箭套材48元/套一套、30元/套兩套，分別為一、二等獎。（“飛向北京”套材

可參加市、省、全國比賽）。

展示：櫥窗展板上展示相應照片及喜報

次周周一晨會講話，發(fā)獎、表揚、宣傳及鼓勵，并預告六月區(qū)科技比賽活動內(nèi)容，并動員學生報名。

3、全校比賽

在五四青年節(jié)前后擇天進行科技大賽。

監(jiān)利縣白螺中學2009-11

第五篇：白螺中學2009-2010學教學工作總結(jié)

白螺中學2010----2011學上學期

學校教學工作總結(jié)

教育教學工作是一個學校的整個工作中的重中之重，教育教學工作的好壞，是一個學校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實際，扎扎實實搞好此項工作。只有這樣，才能使一個學校的教育教學工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進取。本學期，我們以課程改革為中心，以課堂教學研究、教師隊伍建設(shè)為基本點作為主要工作目標。切實增強改革意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，逐步完善評價機制，不斷重視教育教學質(zhì)量的提升，確保學校教育教學工作有序、高效地向前發(fā)展。現(xiàn)將我校本學期來教育教學工作的情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深化基礎(chǔ)教育課程改革

1、強化理論學習，樹立與新課程相適應的理念，適應基礎(chǔ)教育課程改革的需要。我們提倡一切有效的學習方式，反對形式主義。我們認識到，從歷史的角度看，新課程是一項長久的事業(yè)，它不可能一抓就靈，它需要在長期的實踐中不斷地完善與豐富。在新課改進行中，我們要把握課改理念的神與教學實踐的形之間的統(tǒng)一，要把握實質(zhì)開展研究。理念需要傳播，新課程理念需要深度傳播。所以，課改理念在教師中的深度傳播要表現(xiàn)在課堂的組織、作業(yè)的設(shè)計、活動的開展、學生的評價等方面，深刻地影響教師的生活。

2、除了組織講座、培訓活動之外，我們還通過訂征各種報刊雜志，供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)的教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3、積極參加新教材的培訓以及研究工作。組織教師積極參加各類培訓活動，并按照校本培訓計劃，有目的有安排地組織教師進行校本培訓，參與多種形式的課改研究活動。通過培訓，結(jié)合教學實踐學習、研究新教材，探討新教法，進一步轉(zhuǎn)變了教師觀念，促進了教師創(chuàng)造性地用好新教材。

4、積極響應教育局號召，扎實開展教學質(zhì)量月活動。我校教學質(zhì)量月活動分三個步驟進行：第一階段校長深入課堂進行隨堂聽課，了解教學真實狀況；然后大面積的安排各學科中青年教師上縣聽課，開闊視野，汲取先進教育理念和教學方法；第三階段是舉行教學開放周活動。我校在11月1日---11月5日舉行教學開放周活動，邀請社會賢達，家長，兄弟學校教師80余人來校觀摩指導。通過開放周活動我們評選出了十三位優(yōu)秀教師，并將他們作為學校的典型，號召全校教師向他們學習。

二、抓好教學教研工作，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。

1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時。教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，每月進行一次全面檢查，及時公布檢查情況，獎優(yōu)罰劣，我們還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，了解班級管理情況、教師教學工作情況，特別是挖掘了一線教師在教學工作中表現(xiàn)出來的好的經(jīng)驗。學校領(lǐng)導在全體教師會議上對教師工作中表現(xiàn)出的積極上進的良好的工作狀態(tài)、樂于奉獻、不計報酬的工作精神、進行了表揚，充分肯定了教師工作的責任感、事業(yè)心，體現(xiàn)了學校一貫追求的以人為本的管理理念。為完

成教育教學任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，在開展教學改革過程中，通過抓好本校老師平時互聽課落實，不斷提高專題研究的質(zhì)量。

3、強化質(zhì)量意識。我們在全體教師會議上反復強調(diào)，每位教師要增強質(zhì)量意識，充分認識到教學質(zhì)量在新課程改革中的作用。通過教學檢測我們發(fā)現(xiàn)班與班之間存在著不平衡現(xiàn)象，后進生的情況也較為嚴重。我們詳細了解了每個班級的后進生情況，并將做好跟蹤調(diào)查記錄。下學期，我們想就后進生問題召開一些專題研討活動，商量一些對策，采取一些措施，真正落實促進每個學生的發(fā)展這一目標。

4、開展學科競賽活動，提高學生素質(zhì)。為了培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

三、加強對教師的培訓工作，提高教師自身素質(zhì)

我校教師能積極參加新課程培訓、局組織的各類培訓，提高教師素質(zhì)，進行新課改的實施與創(chuàng)新，為本校教育教學工作注入新的活力。

四、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1、開展學科教學研究活動。為適應基礎(chǔ)教育新課程改革與發(fā)展需要，進一步提高學校中青年教師隊伍的課堂教學水平，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的課堂教學能手，建設(shè)一支高質(zhì)量的現(xiàn)代化教師隊伍。本學期我們組織了，中青年教師教學研討活動和課改教師示范教學活動，為教師開展教學研究搭建平臺。

2、開展學科課堂教學評比活動。本學期我們組織了各項比賽活動，參賽的教師認真鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課程標準，努力在課堂教學中體現(xiàn)新課程理念，在課堂教學中積極倡導有效的自主、合作、探究的學習方式，引導學生開展高效的學習活動。在反思評價時，我們著重要求教師從本堂課教學中的閃光點及亮點、課堂教學中教師的調(diào)控技巧，包括學生的參與度、問題設(shè)置的梯度、師生交流、教師激勵措施，以及恰當運用教學資源、運用合作學習方式、適當?shù)卣蠈W科、處理師生互動等方面開展反思。下一步，我們將繼續(xù)開展類似活動，更快、更好地推動學校教師的專業(yè)成長。I

五、加強德育工作，提高學生素質(zhì)

1、加強學生管理，培養(yǎng)良好的行為習慣。我們從加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生言行入手。一方面組織學習規(guī)范和各項常規(guī)，另一方面在行為上加以引導和培養(yǎng)。班主任充分利用了晨會課、班隊活動課，有計劃、有重點地對學生進行知、情、意、行的教育。進一步規(guī)范了學生的行為習慣，一學期來，學生精神面貌有了進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。

2、組織學生開展有意義的活動。為孩子們提供認識歷史、接觸社會、親近大自然的機會，擴大了他們接觸、認識社會的活動空間。

六、今后的作法及改進措施

1、今后要堅持好的一面，嚴格遵守學校工作計劃的要求，加強學校教學常規(guī)管理，在“實”字狠下功夫，在“細”字上求突破。

2、領(lǐng)導堅持親臨教學第一線，研究教材和教法，研究學生，掌握第一手材料，使教材與學生實際有力的結(jié)合起來，指導起教師的教學才會更加的得力有效。于此同時，領(lǐng)導還應時常下班聽課，指導教師課堂教學，學習年輕人的新教法，給自己不斷充電。

3、校本教研活動應繼續(xù)堅持，使其活動的開展能有力的促進和指導教學實踐的作用。

4、要求教師在搞好教學任務(wù)的同時應加強教師思想道德水平，教學理論的學習，認真做好學習筆記，寫好心得體會，教學中能與自身的教學與學生實際相結(jié)合，進一步提高藝術(shù)授課水平。

總之，教學工作強在管理，重在實踐，在求實中創(chuàng)新，在研究中提高，在開拓中進取。我校教育教學工作能逐步提高。我校全體教師今后會更加努力，積極全面落實黨的教育方針及局工作要求，加大課改力度，積極大膽創(chuàng)新，使我校教育教學工作不斷向前。

白螺鎮(zhèn)初級中學