第一篇：鄂教版小學語文三年級下冊期中復習試卷A3版

三下語文期中復習試卷

班級姓名成績

一、看拼音寫漢字

xuānbùzhīmɑbùɡānshìru?

měizīzīwēiwǔshajì

chuīyānbēishānɡēnqínɡniàndao

dāiru?mùjīhuǎnɡrándàwù

sh?nmìqíjìyǎnɡwànɡchuànɡ zào

nínɡjìnɡzǔlìbiànhuàntuōfú

ɡuījuzhíwùzhēnɡzháhuáp?

zuǐchúnbìjìnɡjiǎncháànzhào

二、用橫線給下列帶點的字選擇正確的讀音。衣裳（扇動（．．sh．．ɑnɡ shǎnɡ）．模樣（．．．m．? mú）．

三、用“．．．sh．．ɑn shàn）河堤（dī tí）”去掉帶點字的錯誤讀音。．．．．．． 興趣（xīnɡ xìnɡ）興奮（xīnɡ x重擔．ìnɡ）（dāndàn）擔．負（dāndàn）參加（．cānshēn）海參．（cānshēn）漂．．亮（piāo piào）漂．．

流（piāo piào）

四、用修改符號修改下面的句子，使它們變得通順。

1、死海對我很感興趣。

2、大家七手八腳手忙腳亂地忙著，要再堆一座更高更大的城堡。

3、我只要保護著身體的平衡，就像躺在床上那樣舒服自在。

4、聽了老師的話，很受鼓舞。

5、小孩逗著浪花追過來追過去。

6、孩子們經常有一次坐在沙灘上，看著大船出海。

7、死海的水是濕潤的，還似乎有一股阻力。

8、小明常常跑來跑去在操場上。

9、快活地游來游去。

10、我們要努力地刻苦地學習。

五、好詞佳句積累。

1、原野上，不同的姿態，紛紛披上艷麗的衣裳，紅的、黃的、白的、紫的??它們地開放著，向人們春天已經來臨。

2、春哪！你帶來了，你令世界充滿，充滿。

3、，洋槐開花了。槐鄉的山洼里，似瑞雪初降。有的槐花，像玉雕的圓球；有的槐花，如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒。

4、五岳的槐鄉，的旋渦都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在。

5、五月，是槐花飄香的，是槐鄉。

6、書籍是在時代波濤中，它小心翼翼地送給一代又一代。（英國培根）

7、，我受益無窮。我知道人永遠跑不過時間，可以比原來跑快一步，加把勁，有時可以 好幾步。那幾步很小很小，用途很大很大。一直和時間賽跑，可以成功。

8、一寸光陰一寸金。（羅懋登）

9、是時間。（丁肇中）

10、時間是由積成的，善于利用零星時間的人。（華羅庚）

11、海面上波濤澎湃的時候，海底。最強烈的陽光也射不到海底，水越深越暗。

12、海底有山，有，也有和草地。植物的色彩，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

13、法國作家雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比，比。”

14、（俄國列別捷夫）

15、從那以后，湯姆真的再也沒有釣到過那么大的魚。可是，他永遠也忘不了那個

16、老子說“”，把這句話翻譯成現代文就是：事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。

17、志當存（諸葛亮）

18、（張孝祥）

19、請寫出三個表示第一的詞語

六、積累與應用。

1、第一單元圍繞“”這個話題，安排了三篇從不同的側面展現春天多姿多彩的課文。其中《春的頌歌》采用了“總-分-總”的結構，以為主線，按照先地上，再，后的順序給我們展現了一幅生機勃勃的春景圖，課文的最后一段我記憶深刻：“春哪！你帶來了熱鬧的景象，你令世界充滿，充滿”。學習了《風箏》才知道，放飛風箏就是，每個人的不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。

2、古詩《村居》的前兩排的詩句是“”后兩排詩句的意思我也知道：

3、我愛讀課外書，因為法國作家伏爾泰說過“當我們第一遍讀一本好書的時候，當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。”

4、本單元以成長為話題，編寫了三篇課文，從《老師領進門》中我知道了“師傅領進門，”，從《》我知道了要珍惜時間，否則將一事無成，如果我看見浪費時間的同學，我會用這句名言來勸說他。從宋代大文豪蘇軾改寫對聯，從中我受到了不小的啟發

5、中華有名山，請寫出“五岳”的方位岳泰山，岳華山，岳衡山，岳恒山，岳嵩山。（6、《江畔獨步尋花》的作者是代詩人，花滿蹊，千朵萬朵。戲蝶時時舞，嬌鶯恰恰啼。

7、海底真是個的世界！這句話選自《海底世界》，是全文的

8、宋朝的教育家朱熹寫的古詩《春日》中最為著名的一句是“”

9、兒童急走追黃蝶。

10、“，山寺桃花始盛開。”出自朝詩人的《》。

11、連一連。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。唐（楊萬里）留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。宋（朱熹）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。清（高鼎）長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。唐（杜甫）

籬落疏梳一徑深，樹頭花落未成陰。唐（白居易）

七、課內閱讀。

（一）五月，洋槐開花了。槐鄉的山洼里，坡崗上，瑞雪初降，一片。有的槐花抱在一起，像玉雕的圓球；有的槐花，如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒。

1、補充課文完整，用橫線畫出這段話的中心句。

2、這一段話主要寫了槐花的請你分別用“和標出來。

3、通過作者的描述，我感受到了槐花的特點，表達了作者對

（二）“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到像你這么小的童年了。有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。”爸爸說。

1、爸爸說了句話，把能夠表達其主要意思的句子用“”畫下來。

2、爸爸為了讓“我”明白什么是“永遠不會回來了”，一共舉了三個例子，以“我”為例，解釋過去了就再也不能回去了；以為例，解釋童年過去了就再不能回去了；以外祖母為例，解釋過去了，就永遠不能回來了。

3、經過爸爸的解釋，我也明白了“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。”的意思是，所以我們一定要。

（三）海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾??它們的時候發出一種聲音，還會發出警報。

1、按原文填空。

2、數一數全段有話，用“”在短文中畫出中心句

3、“竊竊私語”在這段話中的意思是。

4、這段話中的省略號表示：，請你展開想象，海底動物還會發出什么樣的聲音呢？請寫下來：“有的”

（四）“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更寶貴。”

1、小車的主人感謝作者的原因是：

2、“更重要的東西”指的是

3、請聯系課文內容和你的生活實際，說說你的對這句話的理解。

4、根據你的理解，題目《誠實與信任》還可以換成《》

第二篇：小學三年級語文下冊期中試卷復習

語文學習的過程是人獲得語言，規范語言的過程。為大家準備了三年級語文下冊期中試卷，希望能對準備期中考試的同學們有所幫助。

小學三年級語文下冊期中試卷

一、聽老師慢慢讀三遍，按要求完成下面兩題。(8分)

1、邊聽邊按老師讀的順序給每個組的詞語編上序號。

(1)競爭()雛菊()浸潤()觸角()

(2)介紹()頃刻()計較()憑借()

2、聽老師讀短文，回答下面的問題。

①文中寫的是什么公園?()

②描寫的是什么季節的景物?()

③請你根據記憶至少寫出文中的2個描寫景物的詞語。()

二、基礎知識。【小學生期中考試】

1、認真看好拼音，把字寫工整、正確。(16分)

wǎpiànyuànqiángxùn sù è liè

lǚyóu huópōquèyuèzhàogù

2、請你找出下列詞語中的錯別字，做出記號，并把正確的在().里。(5)

繞彎心喜鼓厲煩腦是不兩立呈現()

3、組詞。(20分)

閱()勿()晴()奏()挽()闖()匆()睛()湊()喚()

4、仔細默讀，標出帶點字的讀音。(6分)

①①經過媽媽漂洗過的衣服真漂亮!

②從另一個角度說，小明扮演劇本里的角色正合適。

③爸爸英俊的臉上總是掛著微笑。

5、體會感情語氣，把句子加上標點。(5分)

①媽媽告訴我外面風大要多穿衣服呀

②你寫完作業了嗎我問小明

三、積累應用。(1小題2分，2小題5分，共7分)

1、選詞填空。鼓勵鼓舞

①看到老師的目光，我受到極大的()。

②老師用目光()我勇敢地回答問題。

2、任選一題回答：①寫出5個描寫春天景物的成語;②一首課外積累的有關春天的詩詞

四、按課文內容填空。(8分)

1、一身()的羽毛，一對()的翅膀，加上()的尾巴，湊成了()的小燕子。

2、《春日》【小學生期中考試】

()泗水濱，()。

()，()。

五、閱讀理解。(10分)

《》

從前有個國王酷(kù)愛馬。一天，他請畫家來畫馬。國王一連等了五個月，還未見畫家做畫。他等不急了，叫來畫家，讓他當場做畫。畫家拿起筆，飛快地畫了起來。一眨眼功夫，一匹形象逼真的嗎出現了。國王驚訝地問：“你花了五個月畫不好一匹馬，為什么現在五分鐘就畫好了呢?”畫家說：“五個月來，我畫了一張又一張，沒有過去的五個月，哪有今天的五分鐘?”“是呀，成就來自長期的苦練!”國王聽后，意味深長地感嘆到。

①從文中找出意思相近的詞。(2)

驚奇-----()一瞬間-----()

②聯系上下文，解釋下面詞語的意思。(2)

酷愛：。

意味深長。

③給短文選一個合適的題目，填在橫線上。(2)

A國王酷愛馬B畫家畫馬C五個月和五分鐘

④比較下面帶點字的意思有什么不同，寫下來。(4)

做畫()一眨眼功夫()

畫馬()他有一身好功夫()

六、習作。(15分)。

每個人的未來都應該是美好的。你的未來會是什么樣的呢?想一想，寫下來。寫完后要默讀幾遍，認真改一改。

小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的三年級語文下冊期中試卷，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今后的學習打好基礎!

第三篇：小學語文鄂教版三年級下冊考試試卷

一、拼音識字。（20分）

1、讀拼音，寫漢字組詞。（8分）

Yōu huàn wǔ mì lín

()傷（）想 威（）神（）（）時

chuī zhú guī

（）煙（）漸（）矩

2、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（6分）清脆（chuì cuì）滋（zī zhī）味 鄰（lín líng）居

腦（lǎo nǎo）袋 名稱（chēn chēng）責（zé zhé）任

3、比一比，再組詞。（6分）

側（）購（）寒（）

測（）構（）賽（）

拌（）茫（）等（）

伴（）芒（）持（）

二、積累運用。（32分）

1、照樣子，寫詞語。（8分）

晝夜 ________ _________

蘊藏 ________ _________

樹冠 ________ _________

堆城堡 ________ _________

2、選詞填空。（4分）

①班長（）校長把下周國旗下講話的機會交給我們班。（乞求 請求）②爸爸那（）的話語我牢記在心。（堅決 堅定）

③站在死海岸邊，只見海水輕輕涌動，泛出一種（）的光暈。（奇異 奇特）④我很后悔，（）沒問他的姓名、地址和電話。（竟然 居然）

3、用心想一想，寫一寫。（4分）

①讀完朱熹的“____________,____________。”讓我的眼前仿佛出現了一幅絢麗迷人的春景圖。

②樂樂做事不夠踏實，老師教育他說：“___________，__________，你一定要從小事做起，做好。”

4、照樣子，寫句子。（7分）

①天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度仍然很差。

______________，盡管____________，仍然___________。

②植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

__________________多種多樣，有________，有__________，還有__________。

5、根據課文有關內容填空。（9分）

①春哪！你帶來了___________的景色，你令世界__________，____________。②槐鄉的山洼里，坡崗上，似____________，一片__________________。

③十年樹木，_____________；插柳之恩，____________!

④海底真是個______________、_________________的世界！

三、閱讀下面的短文，并完成問題。（18分）

時光老人與流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我什么都沒有了，我真后悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童......”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一次青春，我一定從頭學起，做個勤奮好學的人！”“好吧。”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分一秒！

1、在下列加點字的正確讀音下打“√”（6分）

少(shǎo shào)年 麻將(jiāng jiàng)返老還(hái huán)童

打量(liáng liang)仍(rén réng)然 勤奮好(hǎo hào)學

2、按要求寫詞語。（2分）

“熟悉”的反義詞是_________ 懊悔”的近義詞是________

3、流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的？用

“～～～～～”把有關句子畫下來。（2分）

4、流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5、時光老人說自己做了件蠢事，你知道這件蠢事指什么嗎？為什么說這件事是蠢事？（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

四、習作。（30分）

在我們金色的童年里，總有一些可以給我們帶來快樂的“伙伴”！，它們在我們傷心時讓我們開心，在我們寂寞時陪伴我們，在我們快樂時讓我們更快樂，那就是玩具。也許你有許許多多的玩具：遙控汽車、坦克、芭比娃娃、毛絨動物……但一定有一個是你最喜歡的，請以“玩具寶貝”為題，將你最喜歡的玩具寫出來。

第四篇：三年級語文下冊期中試卷

一、讀拼音，寫詞語。

pǔxiěbǎokùzēngtiānchéngshòushīzhǎn

（）（）（）（）（）

tóngbāobiānjìngqìnghèzìkuāqùshì

（）（）（）（）（）

二、寫好鋼筆字。

贏藏舅嘉瀑蹈摔翔

三、仔細比較，寫上合適的字詞。

tìdǎochóushèng

1警（）舞（）絲（）（）余

代（）摔（）發（）（）利

liáozǔxúnlián

（）闊（）止（）問（）系

（）傷（）國（）邏（）忙

2（）的云霞（）的土地朦朧的（）

（）的弧線（）的毅力明媚的（）

（）的微笑（）的資源茫茫的（）

3若（）若（）騰（）駕（）有（）有（）

（）敏捷爐火（）渾然（）

四、把下面的句子寫具體。

1我們乘坐的飛機（）飛行在（）藍天上。

2（）風（）刮起來，（）。

3我（）聽講，（）。

五、排列句子，在括號里寫上序號。

（）它們爬上桃樹，摘下桃子，坐在樹枝上吃，高興極了。

（）一只老猴子帶著一群小猴子來到河邊，看見河對岸有棵桃樹，樹上結滿了又大又紅的桃子。

（）小猴子們聽從老猴子的話，排好隊，一個跟著一個，又快又穩地過了河，來到河對岸。

（）河上有座小橋。小猴子都想吃桃子，你推我擠地上橋搶著過河，有的差點掉進河里。

（）老猴子看見了說：“大家排好隊，一個挨著一個過河。”

七、根據課文內容填空。

1在我所學過的課文中，我最喜歡《》，我從中知道了__________________________________________________________。

2我最喜歡_______（誰），他使我懂得了__________________________________________________________________________。

3默寫古詩《塞下曲》。_________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________。

4_______________________，路上行人欲斷魂。

5落霞與孤鶩齊飛，________________________________。

第五篇：三年級下冊語文期中試卷

一、讀拼音，寫詞語(8分)

yàn zi bei shang táo tuō hé huā

()()()()

hòu huǐ yù hé sài pǎo jian yue

()()()()

二、劃去錯誤的讀音。(4分)

淹沒(mò mè)羨慕(xian xian)

拉弦(xián xuán)教誨(huì huǐ)

三、比一比，再組詞(12分)

妝()飼()蓋()

壯()詞()益()

賽()箭()吵()

寒()劍()抄()

四、給下列的字加部首，組成新字再組詞(12分)

丁()平()我()

采()竟()良()

五、把下列的詞語補充完整(6分)

驚()之()亡()補()聚()會()

夕陽()()腳()實()()櫝()珠

六、選詞填空(8分)

審視 注視

1.翠鳥一動不動地()著水面。

2.經過這次教訓，我要重新()自己的言行。

教育 教誨

3.老師天天()我們要好好學習。

4.我雖然離開了母校，但是王老師對我的()，使我永遠不忘。

嚴肅 嚴格

5.老師對我們的要求很()。

6.爸爸的神情變得()了。

準確 正確

7.這道題你做的完全()。

8.我認真地看，老實的畫，自己覺得畫得很()。

七、按要求寫句子(8分)

例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

馬跑得越快，離楚國就越遠了。

1、難道這種精神不值得我們學習嗎?

2.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

3、咆哮的洪水卷走了美麗的小村莊。

改成“被”字句：

4、在老師的輔導下，進步很大。(修改病句)

八、按課文內容填空。(7分)

1.《亡羊補牢》中的那個人因為，所以他的羊又丟了一只。后來他，就再也沒丟羊了。從這個故事我明白了。

2、親身下河知深淺。

3、少壯不努力。

4、日日行，;常常做。

九.閱讀短文，回答問題。(5分)

西湖的景色一年四季都很美麗。春天，垂柳含翠，紅桃吐艷。

夏日，蓮葉碧綠，荷花有紅有白。秋天，丹桂飄香，菊花爭艷。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人們常用“詩情畫意”來贊美西湖。

1、這段話里共有 句話。

2、這一段的中心句是第 句話。

3、西湖景色的美麗，作者分別列舉了柳樹、桃花、、、、、、、八種景物說明的。

四、習作：(30分)

你希望多幾個朋友嗎?那么，請你向別人介紹你自己，題目自擬。可以說說你的長相、性格、愛好、優點、缺點……

要求：寫得真實，語句通順。