第一篇：《80、90后員工的正確職場心態》時代光華管理課堂自評及測試

《80、90后員工的正確職場心態》時代光華管理課堂自評及測試 1.用于更好地看清個人未來的成長和回報的“眼鏡”是：正確

? A.“近視鏡”

? B.“放大鏡”

? C.“望遠鏡”

? D.“散光鏡”

2.人生三大貴人不包括：（正確：D）

錯誤

? A.生活貴人

? B.事業貴人

? C.心智貴人

? D.財務貴人

3.公司提拔某一人員前進行民意調查的目的是考查：

錯誤

? A.個人美譽度

? B.個人知名度

? C.個人忠誠度

? D.個人創新度A）（正確：

4.正確的職業生涯定位需要考慮“五個定”，其中不包括：（正確：B）錯誤

?

?

?

? A.定區域B.定時間C.定目標D.定行業

5.一個人如果喜歡穩定、舒適的生活，職業生涯應該選擇：

正確

?

?

?

? A.大城市B.小城市C.民營企業D.外資企業

單選題 正確

1.下列選項中，不屬于無形薪酬的是：

1.2.3.A 自我實現B 福利保障C 人脈積累

4.D 技能提升正確

2.用于更好地看清個人未來的成長和回報的“眼鏡”是：

1.2.3.4.A “近視鏡”B “放大鏡”C “望遠鏡”D “散光鏡”正確

3.人生三大貴人不包括：

1.2.3.4.A 生活貴人B 事業貴人C 心智貴人D 財務貴人正確

4.下列人脈中，最可能成為心智貴人的是：

1.2.3.4.A 閨蜜B 死黨C 同事D 老師正確

5.下列選項中，不屬于“三讀”的是：

1.2.3.4.A 讀書B 讀史C 讀人D 讀事正確

6.要在有限的工作中得到更好的成長，就要在態度上認識到：

1.2.3.4.A 贏在別人休息時B 贏在成人三讀C 贏在心智成熟D 贏在經得起磨練正確

7.個人品牌的打造可以從三個方面入手，其中不包括：

1.2.3.4.A 知名度B 美譽度C 忠誠度D 新穎度正確

8.公司提拔某一人員前進行民意調查的目的是考查：

1.2.3.A 個人美譽度B 個人知名度C 個人忠誠度

4.D 個人創新度正確

9.正確的職業生涯定位需要考慮“五個定”，其中不包括：

1.2.3.4.A 定區域B 定時間C 定目標D 定行業正確

10.確定剛剛進入企業時自己可以做的工作，屬于“五個定”中的：

1.2.3.4.A 定行業B 定目標C 定起點D 定職位正確

11.一個人如果喜歡穩定、舒適的生活，職業生涯應該選擇：

1.2.3.4.A 大城市B 小城市C 民營企業D 外資企業

判斷題

正確

12.物質回報永遠無法滿足員工的絕對需求。此種說法：

1.2.A B 正確錯誤正確

13.與事業貴人的友情不需要刻意維護，只要日常的吃喝玩樂就可以了。此種說法： 1.2.A B 正確錯誤正確

14.人生的起點和目標之間沒有絕對的對應關系。此種說法：

1.2.A B 正確錯誤正確

15.人生的付出與回報是即時兌現的。此種說法：

1.2.A B 正確錯誤

第二篇：學習課程：80、90后員工的正確職場心態

學習課程：80、90后員工的正確職場心態

單選題

1.下列選項中，不屬于無形薪酬的是：回答：正確

1.A自我實現

2.B福利保障

3.C人脈積累

4.D技能提升

2.用于更好地看清個人未來的成長和回報的“眼鏡”是：

1.A“近視鏡”

2.B“放大鏡”

3.C“望遠鏡”

4.D“散光鏡”

3.人生三大貴人不包括：回答：正確

1.A生活貴人

2.B事業貴人

3.C心智貴人

4.D財務貴人

4.下列人脈中，最可能成為心智貴人的是：回答：正確

1.A閨蜜

2.B死黨

3.C同事

4.D老師

5.下列選項中，不屬于“三讀”的是：回答：正確回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D讀書讀史讀人讀事

6.要在有限的工作中得到更好的成長，就要在態度上認識到：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D贏在別人休息時贏在成人三讀贏在心智成熟贏在經得起磨練

7.個人品牌的打造可以從三個方面入手，其中不包括：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D知名度美譽度忠誠度新穎度

8.公司提拔某一人員前進行民意調查的目的是考查：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D個人美譽度個人知名度個人忠誠度個人創新度

9.正確的職業生涯定位需要考慮“五個定”，其中不包括：回答：正確

1.A

2.B定區域定時間

3.C定目標

4.D定行業

10.確定剛剛進入企業時自己可以做的工作，屬于“五個定”中的：回答：正確

1.A定行業

2.B定目標

3.C定起點

4.D定職位

11.一個人如果喜歡穩定、舒適的生活，職業生涯應該選擇：回答：正確

1.A大城市

2.B小城市

3.C民營企業

4.D外資企業

判斷題

12.物質回報永遠無法滿足員工的絕對需求。此種說法：回答：正確

1.A 正確

2.B 錯誤

13.與事業貴人的友情不需要刻意維護，只要日常的吃喝玩樂就可以了。此種說法：

1.A 正確

2.B 錯誤

14.人生的起點和目標之間沒有絕對的對應關系。此種說法：回答：正確

1.A 正確

2.B 錯誤

15.人生的付出與回報是即時兌現的。此種說法：回答：正確回答：正確

1.A

2.B 正確 錯誤

第三篇：時代光華管理課堂“如何創建學習型組織”自評及測試

時代光華管理課堂“如何創建學習型組織”自評及測試

1.創建一個學習型組織，最重要的一點是

正確

? ? ? ? A.知道怎么樣去構建學習型組織

B.知道怎么樣去管理學習型組織

C.學習組織怎么樣去創新

D.組織的全體員工都認識到建立學習型組織的重要性和緊迫性

2.下面關于強調生命意義的說法中正確的是

正確

? ? ? ? A.滿足個人的一切需求

B.解決個人的溫飽

C.實現自我價值

D.獲得歸屬感

3.老子關于領導水平的四個層次是

正確

? ? ? ?

A.知之 譽之 畏之 侮之

B.知之 譽之 毀之 侮之

C.慕之 譽之 畏之 侮之

D.知之 譽之 畏之 毀之 4.根據殼牌石油公司研究的結論，一般大企業的平均壽命為：（正確：B）

錯誤

? ? ? ? A.30年

B.40年

C.50年

D.60年

5.下列哪一項不屬于修煉3Q的內容？

正確

? ? ? ? A.智商

B.情商

C.成功商

D.逆境商

單選題 正確

1.老子關于領導水平的四個層次是

1.2.3.A 知之 譽之 畏之 侮之

B 知之 譽之 毀之 侮之

C 慕之 譽之 畏之 侮之

4.D 知之 譽之 畏之 毀之

正確

2.關于未來管理的變革趨勢中下列中的哪句話是錯誤的

1.2.3.4.A 創新是未來管理的主旋律

B 知識是最主要的資源

C 學習型組織是未來成功企業的模式

D 管理的最終模式是制度的完善

正確

3.馬斯洛需求理論的第三個層次是

1.2.3.4.A 實現自我價值

B 歸屬感

C 受尊重

D 安全感

正確

4.下面的哪一項無助于右腦的開發？

1.2.3.4.A 欣賞風景畫

B 使用漢字

C 聽現代音樂

D 使用左手

正確

5.下列問題哪一類可以由員工自行解決，而不需要上報請示？

1.2.3.4.A 收斂性問題

B 發散性問題

C 提高員工收入的問題

D 加強員工學習培訓的問題

正確

6.學習型組織五項修煉的核心是什么？

1.2.3.4.A 自我超越

B 系統思考

C 共同愿景

D 團隊學習

正確

7.團隊學習的關鍵是

1.2.3.4.A 深度匯談

B 溝通交流

C 互幫互學

D 鉆研反思

正確

8.學習力的三個要素不包括下列哪一項？

1.2.3.A 學習的動力

B 學習的智力

C 學習的能力

4.D 學習的毅力

正確

9.下列哪項不屬于共同愿景的三大要素？

1.2.3.4.A 目標

B 價值觀

C 自尊心

D 使命感

正確

10.下面哪項不是心智模式的特點

1.2.3.4.A 深植于人們心中

B 多數人都是“自我感覺良好” C 每個人對事物的反應總是不同的 D 每個人的心智模式必有欠缺之處

正確

11.下列哪個選項不是學習型組織的真諦？

1.2.3.4.A 全體員工能全身心投入并有持續增長的學習力

B 能讓組織人員體驗到工作的生命意義

C 學習型組織的學習能轉化為創造能量

D 學習型組織強調學習是為了獲得學習樂趣

正確

12.企業精簡的原則是

1.2.3.4.A 先加后減、先人后事

B 先減后乘、先事后人

C 先乘后減、先事后人

D 先除后減、先人后事

正確

13.下列哪一項不是微軟“學習三理念”中所提出的？

1.2.3.4.A 通過自我批評學習

B 通過信息反饋學習

C 通過交流共享學習

D 通過經驗學習

正確

14.下面的說法中那種說法是錯誤的？

1.2.3.4.A 學習型組織理論是最前沿的管理理論

B 學習型組織理論是一種宏觀管理理論

C 學習型組織理論不適合于家庭

D 學習型組織理論是認識論層次的管理理論

錯誤

15.學習型組織認為企業員工與老板的關系是

1.2.3.A 契約關系

B 盟約關系

C 主仆關系

4.D 買賣關系

第四篇：如何加強80 90后員工管理

如何加強80 90后員工管理

當80、90后開始成為公司發展的主力軍，當我們把更多的責任交到他們手中，當我們的理念在一次次交鋒中發生改變，我們應該怎么做 ？！

如何與80、90后進行溝通，提高他們的工作積極性，讓他們高效準確的完成績效目標，降低員工流失率，是每一名管理者的當務之急。

隨著社會的發展，在未來企業發展中，80后90后將是企業發展的主力軍，因此如何管理堯、培養好80后 90后員工已成為企業各級管理者共同關注的焦點，結合公司的實際發展情況和在工作中遇到的管理問題，在今后的工作中袁我認為有以下幾點改進計劃

改善企業文化和管理方式

建立關懷、友善、包容的多元化企業文化管理方式要更人性化，在信任的基礎上制定管理制度和激勵措施，多獎勵少處罰，通過強有力的引導和溝通讓員工對企業發展的經營規劃、愿景、使命、核心價值觀逐步產生認同感。

改善管理者的管理風格 建議實行引導式管理

作為中層管理者要有同理心，80后90后員工喜愛支持和教練式的領導，管理者要改變命令式和教訓式的單一領導方式。對80后90后員工要充分信任，積極授權，因才適用。采用目標式管理，多激勵員工從而激發他們自身的潛能。

采用有效的激勵方法

在實際工作中要采用面談、小組討論、意見箱及郵件等多種形式充分了解80后90后員工的需要，采用肯定、贊賞、精神激勵和物質激勵集合的激勵方式。批評員工時要先肯定他過去的成績，針對目前的錯誤進行講解、問責、指導提出以后的工作期。

營造信任、愉快的人際溝通氛圍

用友善、良好的態度定期和80后90后員工交流作為管理者日常工作中的一部分，了解80后90后員工的思想，他們喜歡什么？他們需要什么？他們想做什么等等。多鼓勵同事間的情感交流活動并提供方便，營造信任、愉快的溝通氣氛。

注重80后90后員工的個人成長和職業發展

盡可能地提供平臺讓員工去發揮才能，大膽超前任用并激發員工的潛力，不拘一格的提拔人才，給予員工職業定位的幫助和成長。

注重團隊合作

幫助員工認識個人和團隊的關系。企業有發展個人才會有成長，共識團隊目標能激發80后90后員工的工作激情，溝通達到共識的過程就是了解和接納的過程，融入團隊能快速增強員工的安全感和歸屬感遙。

對他們進行壓力和情緒管理。管理者有積極疏導，無條件幫助下屬的職責。對知識型80后90后員工設立導師制，對務工型80后90后員工設立專職輔導制。多溝通、多交流在工作中成為他們的良師益友，在生活中成為他們的好兄弟。

第五篇：80后90后員工如何管理？

【牛津管理評論-訊】“80，90后”的員工群體已經成為中國人力資源管理的一個重要研究對象。隨著時間的推移，企業面臨著這樣的尷尬選擇需要用人，但是卻實在不知道如何運用這批特殊時代和家庭教、育背景造就的“新新人類”。

“80，90后”是一個特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時代烙印：獨生子女、高等教育改革、高校擴招、時代變革、市場經濟、東西方文化的大沖突與大融和......他們是中西方文化共同熏陶的“結晶”。他們自己就是一個“矛盾的共同體”，他們不僅受到過計劃經濟體制下的“社會主義教育”，也接受過市場經濟大環境下“變革教育模式”的熏陶。他們在小學學習社會主義優越性時，老師講授“計劃成為資源的配置的主要方式是社會主義的優越性”，然而，一上中學就已經變成“市場調節應成為資源配置的主要方式”這是中國特色社會主義市場經濟體制的特點…… 推薦閱讀

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他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點，他們個性張揚、敢于表達;他們充滿朝氣、理解能力極強。但是，他們漠視責任、蔑視義務、完全的自我……譚小芳老師希望通過此課程有效管理和引導“80，90后”，發揮員工長處，和諧企業氛圍，為個人提供更好的職業發展空間，為企業創造更大價值。具體來說，譚老師提出以下幾點，主張應對“80，90后”進行多元化的管理：

1、從他人管理到自我管理

2、將約束人的權力型組織變成學習型組織

3、知識共享的虛擬工作空間

4、員工的自我管理和評估

5、重新認識主管和員工的價值定位與角色、任務與需具備的核心技能。包括以下幾點：

a、角色認識讓“80，90后”員工了解自己的行為對組織的影響;

b、人是一個時代的人，什么時代培育什么人，但同時企業絕對不是一個完全超然的組織，隨著時代的變遷。企業價值理念同樣需要更新換代;

c、科學的授權，全員參與，是酒店企業普遍接受的管理理論，這些當然適用于“80，90后”的管理—你來做主：參與目標制定，達成績效;

d、以績效導向、以經濟手段為杠桿。結果導向深植人心：承諾、負責。

6、一成不變的思維方式并不適用于每一個時代。比如：重新理解“忠誠度”：從忠于公司到忠于專業或忠于自我。

7、和“80，90后”進行溝通是需要跨越代溝的，無論這條溝有多寬建立企業員工伙伴新關系。應作到：

a、從上下到對等;

b、包容差異化善待離職員工。

8、正所謂“有教無類”，“80，90后”不能給他們貼上標簽，更不能全盤否定：開辟容錯式管理沒有笨學生，只有笨老師，同樣“沒有笨員工，只有笨主管”。

a、以開放式平臺發動參與，激發創造力;

b、適應時代的潮流，塑“80，90后”新型企業文化：制定個性化培育方案。

總之，“攻心為上”：中國人有一句古話：“士為知己者死。女為悅己者容”90后員工管理要從根本上解決問題只能從根源上想辦法。