第一篇：江門一職新英校區教學樓應急方案

江門一職新英校區教學樓

學生應急疏散演練方案

一、演練時間地點： 時間：2010年9月 17 日(星期五)下午15：10---16：00；地點：新英校區教學樓。

二、疏散線路沿線工作人員配置及崗位職責

2.1崗位職責：合理調節學生疏散的進度，間距，維持好現場秩序，切莫驚慌失措、造成秩序混亂。防止過度擁擠造成踩踏事故；處理學生疏散過程中的偶發事件。

2.2人員配置及工作地點（教官和課任老師）

（A）教學樓東邊樓梯：

一、二層之間： 郭海游教官（一樓地面）、鐘衛紅（樓梯中部）、張秀娟（二樓樓面）；

二、三層之間：張秀娟（二樓樓面）、區錫良（樓梯中部）、胡詠紅（三樓樓面）；

三、四層之間：胡詠紅（三樓樓面）、黃星（樓梯中部）、羅永勝（四樓樓面）；

（B）教學樓中間樓梯：

一、二層之間： 祁得成教官（一樓地面）、賴春燕（樓梯中部）、呂則（二樓樓面）；

二、三層之間：呂則（二樓樓面）、姚艷榮（樓梯中部）、葉長青（三樓樓面）；

三、四層之間：葉長青（三樓樓面）、李強（樓梯中部）、張耀啟（四樓樓面）；

（C）教學樓西邊樓梯：

一、二層之間： 李智慧教官（一樓地面）、陳自強（樓梯中部）、周銅想（二樓樓面）；

二、三層之間：周銅想（二樓樓面）、張錦龍（樓梯中部）、吳恒震（三樓樓面）；

三、四層之間：吳恒震（三樓樓面）、趙薇（樓梯中部）、鐘榮新（四樓樓面）；

三、演練程序

3.1、9月 17日下午15：10參加本次演練的相關人員各就各位，一切就緒；

3.2、各級長檢查老師、學生就位準備情況，后分別在窗口揮手表示準備完畢，學生處區棟標老師向總指揮報告。

3.3.1總指揮利用廣播鳴響警報或哨音發出緊急集合信號。

3.3.2各樓層組織協調人員：一樓：徐俊武 ；二樓：吳玉玲；三樓：李元慶；四樓：馮銘雅；北面操場：曾慶林教官

3.3.3各班主任（指定專人學生配合指揮）組織本班學生在樓梯口附近集中成二列縱隊，按照規定的緊急疏散線路、順序地、快步撤離教學樓到操場集合地點。

3.3.4各班主任組織學生集中，清點人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的學生要做好登記，并及時上報現場負責領導。

3.3.5校門口校醫、校車、醫療后勤組待命。

3.3.6各班主任清點人數后向總指揮報告。值日體育老師整頓好隊伍；總指揮對本次演練進行小結，宣布演練結束。

四、各樓層撤離路線（見附圖2-4）

4.1緊急疏散路線如下：

東邊樓梯，出東門，到教學樓前操場；中間樓梯，出北門，到教學樓前操場；西邊樓梯，出西門，到教學樓前操場。

4.1.1東邊樓道（共17個 班，往東邊樓道下，出東門，到教學樓前操場）

[四樓]：13（09汽修3）←14（09模具2）←15（10商務2）←16（09汽修2）←17（09計機1）；

[三樓]：2(10烹飪1）←3(10烹飪2）←4(10商務1）←5（10電工1）←6（10電工2)←7（10計機1）←8（10計機2）←

9（10計機3）←10（10設計3）←11（10設計2）←12（10設計1）

[二樓]：1（08汽修班2）

4.1.2中間樓道（共11個班，往中間樓道，出北門，到教學樓前操場集中）

[四樓]：8（09綜合1）←9（09設計2）←10（09商務英語）←11（09物流2）；

[三樓]：1（10經管1）←2（10經管2）←3（10經管3）←4（10經管4）←5（10機電3）←6（10經管5）←7（10機電5）

[二樓]：

4.1.3西邊樓道（共6個班，往西邊樓道，出西門，到教學樓前操場集中）

[四樓]：5（09會計）←6（09烹飪2）

[三樓]：1（10機電1）←2（10機電2）←3（10機電4）←4（10旅游）

[二樓]：

五、疏散撤離注意事項：

（5.1）演習時，嚴禁學生帶包、穿拖鞋和高跟鞋，一律要穿運動鞋；

（5.2）在快速撤離奔跑時，嚴禁低頭彎腰撿拾掉落東西，避免發生擁擠踩踏事故；

（5.3）疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成二列縱隊；

（5.4）下樓梯時須緊貼樓梯右側下樓，避免碰撞，避免擁擠。下樓時只能用手扶墻（或扶手），決不可以把手搭在前面同學身上；（5.5）在疏散時，每個樓層由該樓層第一個下去班級的班主任負責樓道口秩序，等到下一層全部結束后迅速組織撤離；

（5.6）疏散線路沿線工作組人員負責一班撤離完，再接另一個班。保持班別間距，一班一班撤離。嚴防樓道擁擠踩踏事故發生；（5.7）各班學生按指定的樓梯和線路撤離，根據突發事件的性質或部位，迅速向操場中心位置集結，按升旗儀式隊列站立；（5.8）不能大聲喧嘩，保證有效指揮；學生進入操場后，按升旗儀式隊形站立；

（5.9）演習過程若發現有不重視、紀律差、拖拉不認真、不服從指揮的班級要重新進行演練，直到合格為止。

江門 一職新英校區

學生處

2010-9-16

第二篇：二十二中各校區教學樓命名方案

二十二中各校區教學樓命名方案

方案一

本校區

東辦公樓：德合樓（取自《逍遙游》中“德合一君”意為服從領導、堅守節操、團結和諧，上下齊心）或元亨樓（取自周易乾卦卦辭中的“元亨利貞”，“元”為創始，代表無限生命力，“亨”為通達，“元亨”即為無比通達，象征我校教師隊伍充滿無限活力創造力，在領導帶領下滿懷激情開創理想的新教育天地，順風順水，諸事通達。）北教學樓：為學樓、治學樓、篤學樓（任選其一）實驗樓：踐行樓或諧音健行樓，（意為多實踐多操作，又取自周易乾卦卦辭“天子行健，自強不屈”之義。）

西校區

綜合樓：道勤樓（天道酬勤）

北校區

南北兩座教學樓分別為尚賢樓和思齊樓，（取自《論語》見賢思齊，意為奮發向上自強不息）辦公樓為德馨樓（為人師表，以德育人）或同心樓、共濟樓。

方案二

本校區和北校區三個教學樓分別為為學樓、治學樓、篤學樓 本校區實驗樓為踐行樓或健行樓 本校區辦公樓為德合樓或元亨樓 北校區辦公樓為德馨樓

西校區綜合樓為道勤樓或靜篤樓（“靜治為學百病”，“靜”這個字，能治療為學的百病。做教育、做學問，靜不下來是大忌，現在的孩子，所有的表現層面的毛病，全來自于內心的不安，內心的浮躁，整個社會教育空間都很難表現出一種安寧、寧靜。《大學》里面的七個字，“知、止、定、靜、安、慮、得”，這個字是居中的，也是最厲害的一個字，這種靜是內心的寧靜，這也是教育的極致，“篤”是一心一意。“靜篤”意為唯有靜下心來才能一心一意教學、求學。）

第三篇：江門一職2010——2011學第二學期德育工作計劃(2010、9

江門一職

2010——2011學第二學期德育工作計劃

一、指導思想： 以黨的十七大精神、以科學的發展觀為指導，以迎接江門市創建全國文明城市，學校創建廣東省示范性中等職業學校為契機，進一步加強對學生的基礎道德教育、理想信念教育和行為習慣養成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育和法制紀律教育，改進德育方法，為學生創造一個和諧、安全、健康、向上的成長環境，促進學生的全面發展。

二、主要工作：

（一）加強德育隊伍的建設，做好班主任隊伍的培訓工作，提高德育工作的水

平和成效。

1、加強班主任隊伍建設，重點是年輕班主任常規工作培訓，提升班主任教育、管理水平，開展班主任專業能力大賽。

2、加強對學生思想狀況的研究，探索中職學校德育規律，總結先進的教育方法和教育經驗。

3、完善年級長工作責任制，落實層級管理制度，開好每月一次的班主任例會，開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

4、繼續做好“十一五”規劃國家級重點課題結題工作，進行“十二五”規劃國家級重點課題的申報工作，組織好《網絡影響與學校德育對策研究》省級課題的開題工作，盡快完善學校心理檔案及咨詢推廣工作。

5、充分發揮校醫和心理教師的作用，開展性知識教育和心理健康教育。健全學生心理危機預警機制，認真細致地做好有心理問題學生的心理疏導工作。

6、配合學校有關部門，做好創建全省示范性中等職業學校的有關工作。

（二）加強學生的日常行為養成和思想道德教育，全面提高學生的綜合素質。

1、繼續開展“公共文明從我做起”教育活動，以學習《江門一職學生日常行為規范》為切入口，加強行為規范教育和文明習慣教育，促進學生養成教育的進一步升華。

2、突出以誠信、敬業、責任為重點的職業道德教育，教育學生樹立正確的職業理想。

3、開展心理健康教育講座，普及心理健康知識。

4、開展運動會、秋游、元旦文藝匯演等主題教育。

5、利用江門創文和創建示范性學校為挈機，對進行“文明教室”和“文明寢室”的評比活動。

6、以先進文明班和流動紅旗的評比為杠桿，強化班風班紀建設。激發學生積極

向上的思想和集體主義精神，增強集體凝聚力，打造良好的校風。

7、嚴格出勤管理，進一步完善佩戴證章制度，抓好統一著裝和儀表儀容的檢查，體現良好的校園風貌。

8、發揮駐校教官的作用，做好學生的安全教育和遵紀守法教育，加強對住宿生的管理，完善學生離校、離宿的申請審批及監控制度。

9、落實“陽光體育活動”，加強課間操管理，不斷提高質量，研究并形成特色

（三）加強法紀教育，增強學生遵紀守法的觀念，培養學生明辨是非的能力。

1、通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。

2、充分發揮團委、學生會、各社團的作用，定期進行學生干部培訓，充分發揮

他們的積極性。

3、加強問題學生的教育與轉化。做到有計劃，有措施，有總結，班主任要填寫好問題學生檔案。

4、充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、德育課、班會課等進行普法教育，增強學生法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

5、組織學生學習《社會治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等，增強學生遵紀守法的觀念，增強學生明辨是非的能力。

6、組織學習《江門一職學生日常行為規范》和《江門一職違紀處分條例》，做到

依規管理。

（四）加強安全防范意識和學生的自我保護意識的教育。

1、貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《中

學生日常行為規范》，發揮班主任的骨干作用，嚴格落實各項安全管理制度。

2、進一步完善應急預案和安全工作制度，定期組織預案演練。不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。

3、組織學生學習“江門一職校園安全制度”，讓學生簽定安全責任書。

4、各班堅持每月進行兩次以安全為主題的班會，并及時上交教案。

5、做好“安全教育活動月”工作：請交警同志進行交通安全教育，通過多種形式，教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

6、開展應急知識專題教育課活動，對學生進行校園安全專題法制宣傳，對學生（特別是住宿生）進行火災發生時的自救、報警和逃生方法的教育，進行消防安全演練。災害天氣預防、地震逃生、游泳安全、食物中毒、禁毒禁煙、防盜知識和自救方法、上網交友方面的安全防范教育。

7、定期召開各類型學生家長會以及做好和家長的溝通工作。通過家庭、社會、學校教育的有機結合，共同做好后進生轉化工作。

三、工作月安排

九月份

1、組織學生學習《江門一職學生日常行為規范》，加強日常行為規范的養成教育。

2、開展“尊師重教”和“公共文明從我做起”教育活動。

3、對學生進行一次排查，對后進生進行跟蹤教育，與家長密切聯系并做好記錄。

4、召開學代會，組織學生會干部，團干部和班干部培訓。

5、班主任制定工作計劃（第四周內交），學習《班主任工作手冊》。

6、出一期創文專題板報

7、對學生進行國慶長假期的各項安全教育和遵紀守法教育。

8、完成校本德育教材《把握成長》的推廣研究工作、開展學生心理教育活動周建設。

9、開展班主任專業能力大賽，迎接市級比賽。

十月份

1、健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進學生全面健康地發展。

2、各班進行國慶假期結束后的儀容儀表大檢查。

3、通過慶國慶、秋游等活動培養學生的愛國情操和集體主義精神。

4、進行“文明教室”和“文明寢室”的評比活動。

5、開設心理健康教育講座。對學生進行青春期的性知識教育、性道德教育和預

防愛滋病教育.6、組織學生學習《道路交通安全法》，遵守交通規則，注意交通安全。

7、組織學生學習“江門一職校園安全制度”。

8、開展“應急知識專題教育課活動“，對學生進行校園安全專題法制宣傳。

9、做好校運會的發動、準備工作，參加校運會。

十一月份

1、團委、學生會開展“我的社團”活動，活躍社團氣氛。

2、開展和諧校園創建活動，努力實現師生關系、同學關系的和諧。

3、繼續開展校園陽光體育一小時活動。

4、組織學習《社會治安管理處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》增強學生明辨

是非的能力。

5、開展全校性環保演講比賽

十二月份

1、檢查，健全學校各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制。

2、做好元旦文藝匯演的排練和選拔工作，做好元旦文藝匯演的組織工作。

3、班主任經驗交流會

4、組織學生學習《未成年人保護法》。

5、加強對差生進行的跟蹤教育，開展學生心理教育周活動。

6、對學生進行元旦假期的各項安全教育和遵紀守法教育。

7、出一期迎元旦的板報。

一月份

1、進行法制安全教育。

2、做好迎接期末考試的動員、組織工作。

3、做好評獎、總結工作。

4、班主任寫操行評語、學期總結、按要求評出各項先進。

5、問題學生學習班。

6、布置寒假德育工作，做好放假前的安全教育和遵紀守法教育。

江門一職學生處

2010年9月

第四篇：新校區奠基儀式策劃方案

第一中學新校區奠基儀式方案

一、原則：

氣氛熱烈、場面隆重、費用節儉

二、時間：2010年 10月26日

三、地點：濟寧市第一中學北湖新校區

四、現場布置內容：

1、空中放氫氣球20只，下面懸掛祝賀條幅，均勻排布在現場四周。

2、大門口擺放彩虹門一只，上面懸掛歡迎條幅。現場四周插五彩刀旗或注水彩旗渲染氣氛。

3、主席臺：

搭主席臺（長20米×寬8米×高0.6米）上面鋪大紅地毯，擺放音響6套（話筒及話筒架一副及監聽2套）主席臺背景（長20米×高6米）以噴繪背景裝飾，主席臺前排擺放鮮花、嘉賓花籃等烘托熱烈隆重的喜慶氣氛。

4、主席臺前6米處設奠基石，鐵锨紅綢裝飾。皇家禮炮8門、禮炮36門排列在兩側雷鳴炮若干門，主席臺到奠基現場之間以紅地毯鋪設；

5、參加慶典人員在奠基石后6米處，參加慶典儀式人員按指示牌分區排列。（或劃好方隊按指示牌站立）

6、主會場入口處設簽到桌，上面擺放簽到簿、簽到筆、等。

7、主會場的一側設嘉賓停車區及臨時公共衛生間。

8、在主席臺一側搭設貴賓休息區，里面擺放桌子、椅子、礦泉水、1飲料等；

9、在主會場主席臺的兩側擺放好彩頭2只，是由20個花瓣拼接而成，（球體直徑2.5米,連底座3米,總高度5.5米）里面可以放2000個左右小氣球,在領導奠基時，好彩頭上面的花瓣自動打開，上千個氣球騰空而起從里面慢慢升起現場效果相當壯觀。

五、參加人員：

市政府領導、市委領導、任城區領導、一中的領導及祝賀單位嘉賓及新聞記者等。

六、流程安排：

活動前一天：彩虹門、背景板等擺放完畢，領導督查驗收。活動當天：

1、早8時前，禮炮、音響、鮮花、地毯等擺放完畢。

2、早9：30時至10：15時，禮儀小姐、軍樂隊、列隊奏樂迎賓。

七、儀程安排：

1、早10時，來賓進入會場按指示牌入席。

2、早10時至10時15分，禮儀小姐引導主席臺領導入席。

3、早10時19分至10時40分，奠基儀式。

4、早10時19分，儀式開始。

主持人宣布：xxxx奠基儀式正式開始。

（一）主持人介紹學校及新校區建設情況

（二）設計、監理、施工單位代表發言

（三）北湖區黨工委副書記、管委會副主任何錫明同志發言

（四）省教育廳副廳長XXX同志講話

（五）市委副書記、市長張振川同志講話

（六）請濟寧市委書記、市人大常委會主任孫守剛等主席臺有關領導一起為濟寧市第一中學新校區培土奠基（由禮儀小姐引導領導到奠基現場。軍樂隊演奏：走進新時代；（放皇家禮炮、放雷鳴炮、放禮花炮36門，好彩頭上面的花瓣自動打開，上千個氣球騰空而起從里面慢慢升起，慶賀的條幅從天而降，把活動推向高潮。

（七）主持人宣布奠基儀式結束。（軍樂隊演奏：歡送）

八、活動配合1、活動總負責――總務組：負責活動總體進展，確定嘉賓名單人員配置：暫定1人。

2、現場總協調――會場組：協調現場各工序間工作，現場的場地必須平整，上面要用黃沙鋪墊，以防起風現場有塵土。

人員配置：暫定1人。

3、道具準備――后勤組：負責購買活動所需材料及用品，活動結束的清理會場。人員配置：暫定2人。

4、賓客接待――接待組：負責嘉賓簽到處，引導車輛停放，活動結束后，負責送客。人員配置：暫定4人。

九、開業慶典用品清單

1.主席臺：20米X8米（鋼管結構）

2.彩虹門：1只

3.氫氣球：20只

4.路旗：若干

5.指示牌：若干

6.簽到處：文具、簽到桌布置、背景板（噴繪）

7.鮮花（盆裝）、花籃

8.舞臺主背景板：絎架、噴繪

9.軍樂隊：60人身穿統一服裝在兩側奏樂迎賓。

10．禮儀小姐：10人身穿統一旗袍迎賓。

11．禮炮：36門，渲染喜慶、歡樂氣氛。

12．皇家禮炮：8門烘托隆重的氣氛。

13．音響：6套進口設備（美國GBL）

14．放飛小氣球：2010只烘托喜慶氣氛。

15．貴賓鮮花：若干支。

16．鐵锨：若干把

17．好彩頭：1對，用于釋放升空氣球。

18．彩虹機：1對，釋放五彩彩花渲染氣氛。

19．地毯：若干平米

十、分工協調：

禮儀公司負責：

彩虹門、音響、主席臺、鮮花、背景板、禮炮、軍樂隊、貴賓花、等。主辦單位負責安排：

場地總指揮1人、協調人員若干名，負責車輛停放指揮人員、負責交通秩序的維護人員。協調現場的電源，保證正常供電。

第五篇：新校區運營方案策劃書專題

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。下面是新校區運營方案策劃書，請參考！

新校區運營方案策劃書

活動目的：

新校區項目運作

活動時間：

2018/2/*

校區位置：

xxx教育校區位于***

具體活動方案如下

一、前期市場基礎調查

1、校區周圍方圓1.5KM內小學?所，幼兒園?所，附近小區具體情況(入住率、新舊程度、小區人口基數)。

2、競爭對手調查(具體位置、校區環境、校區特色、價格、所針對人群、在校人數)

二、時間推進表(注：有專業表格)

三、所需人員招聘

1、市場地推全職人員的招聘(2名，需要人事老師協助)

要求：能吃苦耐勞，有良好的溝通能力，勇于開拓創新，有沖勁，服 從安排。

四、面試兼職(確定兼職穩定性)

五、培訓兼職

上午培訓，演練話術，要求一對一實練，達到每個人形成條件反射。

六、市場宣傳

（一、)信息搜集

（二、)優惠提前報

（三、)電話邀約

（四、)過公開課流程

（五、)準備公開課

（六、)其余學員轉化

（一、)信息搜集(預期目標3800個)

1、每天早晨8:30上班，例會，解決前天所遇到問題，發獎金，鼓舞士氣，定目標，規劃方案《校區運營方案》。

2、一個小時的培訓，每人帶一小隊出門，做好信息登記的監管，保障資源的有效性。

3、11:30匯總信息。

4、下午2:30集合，培訓，出門。

5、6:00匯總信息。

（二、)優惠提前報

1、（1、)若搜集信息效果良好，做預報名。即預交定金剩一半，同時還將免費贈送XXXXXX.（2、)若搜集信息效果不好，直接做百元體驗試營業。即99塊錢可以免費上課6次，同時還將免費贈送XX大禮包。

（3、)兼職需要消化我們現有的信息資源，打陌拜邀請家長上門，跟蹤講解，促成簽單。

（三、)電話邀約

公開課前打電話邀約家長試聽公開課。

（四、)過公開課流程

（五、)準備公開課

1、與上課老師溝通公開課所準備器材，班級人數，所講內容。

2、準備問卷調查。

3、簽單話術(家長抗拒點、疑點解答)

4、班級海報(主要內容為班級滿班人數、已報人數，以促成家長報名的緊迫感)

5、需要“家長托”烘托造勢，促進現場成交。

6、禮品及價格單。

（六、)其余學員轉化

1、第一次課：公開課后安排學員上課，要求老師在第一堂課把學生分成A、B、C、D四類(分類標準以學員得意向報名情況為依據)，首先攻破A類，以此類推。

第一堂課主要以家長會為主，樹立班規，講述接下來這段時間孩子會學到哪些內容。

注：所需準備物品：前臺價格單、班級海報得更改。

3、第二次課：周內提前準備邀約需要續費的家長，做好課堂收尾的師生溝通(需要強調學生的現狀，要多說需要改進的點，通 過什么方法，在我們這里得到哪些改變。)，促進簽單。

4、此后幾次課以此類推。

5、最后一次，提前準備畢業證書，以發獎和成果展出的模式來上，重點讓家長看到孩子在這里的成長和改變。在xxx教育上課，不是能讓孩子學會多少知識，更重要的是孩子的成長和發展，孩子情商的提高及思維的開闊與發散。