第一篇：大課間檢查評比細則

泛海希望小學

快樂大課間活動檢查評比細則

各年級、各班：

為了全面貫徹市教委關于開展大課間活動的通知精神，促進學生全面發展，真正落實素質教育，將大課間活動融于正常的教育教學活動之中，此項活動是學校的一項重要工作，為此，學校決定將此項活動納入年級、班級考核之中，具體考核細則如下：

1、此項考核總分為10分。

2、班主任要及時下班、認真負責，有計劃、有組織的開展大課間活動。（此項評分為2分）

3、活動所需的器材由各年級、各班發動學生自帶，如不帶器材或器材較少將扣除所在班級0.5——2分。（此項評分為2分）

4、各班要嚴格要求，鼓勵學生積極參加，缺1人扣除所在班級0.5分（除殘疾學生，此項評分為2分）。

5、廣播操、自編操要整齊化一，服裝整潔，如不按要求去做，將扣除所在班級0.5——2分。（此項評分為2分）

6、各年級、各班一定要保證活動時間，任何教師都不得占用大課間活動時間，否則將扣除所在班級2分，并追究該任課教師的責任。（此項評分為2分）

以上評分細則經大課間領導小組研究制定，報校委會通過從即日起實施，望各年級、各班認真組織學習，真正將此項活動落到實處。

第二篇：2011年大課間檢查評比實施辦法

大課間檢查評比實施辦法

一、標準要求

1、下課鈴響，班主任馬上組織學生在門前站成4隊，按照順序，班主任組織學生踏著節奏下樓至樓梯口（不強調擺動大手臂）。任課教師不得拖堂。站隊時做到快、靜、齊。

2、出樓門口至上操地點一段路程，學生要隨樂曲踏步或行進（擺動大手臂），保持距離，步法整齊，齊呼口號。

3、到達操場后，學生要隨著樂曲嚴格按照體育老師的訓練要求，踏步、擺臂、變換隊形、拍手、律動、做操。

4、做操期間學生要遵守紀律，不打鬧，不說話，動作標準整齊劃一。

5、樂曲停止，學生喊著口號（聲音洪亮），踏著樂曲節奏，整齊有序集合。

6、隊伍帶回時，從做操地點至樓門口一段路程及等候上樓期間，各班學生要隨樂曲喊著口號，行進或踏步（擺動大手臂）。各班帶回教室后，等待《大家向前走》音樂結束后，去廁所的學生在組長帶領下排成一隊上廁所，途中不奔跑打鬧，教育學生要禮讓，走出廁所后，學生排隊在組長帶領下整齊地進入教室。

二、評分標準（滿分100分，扣完為止）

1、不站隊者（不按照學校規定隊形站隊）每次扣1分，班主任、靠班教師不帶隊者每次扣1分，拖堂耽誤上操的，每次扣任課教師1分，站隊時說話擁擠者每人次扣1分。

2、不踏步，不擺動大手臂者，每人次扣1分。

3、做操隊形不齊（前后左右），每人次扣0、5分

4、學生動作不標準每人次扣1分，做操紀律不好每人次扣1分。

5、集合做不到快、靜、齊，每人次扣1分；學生集合口號聲音不洪亮，每人次扣1分。

6、去廁所的學生擁擠打鬧、不排隊，每人次扣1分；去廁所的學生回教室，不排隊，每人次扣1分

7、帶進、帶回隊伍不整齊，左或右轉彎不成90度，體育委員不喊口號（一——二——一，一——二——一），每次扣1分。

三、注意事項

要求值班人員天天檢查、公布，以年級為單位公布。

臨朐縣第二實驗小學

二0一一年十一月一日

第三篇：先鋒小學大課間檢查評比實施辦法

先鋒小學大課間檢查評比實施辦法

一、標準要求

1、進行曲響起，班主任馬上組織學生在教室門前站成2隊，按照順序，班主任組織學生有序下樓至樓梯口（不強調擺動大手臂）。任課教師不得拖堂。下樓有序、安靜，站隊時做到快、靜、齊。

2、出樓門口至上操地點一段路程，學生要保持距離，步伐整齊。

3、到達操場后，學生要隨著樂曲踏步、擺臂、變換隊形、拍手、做操、律動、跑操。

4、做操期間學生要遵守紀律，不打鬧，不說話，動作標準整齊劃一。

5、樂曲停止，學生整齊有序集合隊伍。

6、退場時，各班學生按退場順序安靜、整齊、有序排2路隊回教室。

二、評分標準

1、入場路隊、紀律：入場沒有排好路隊、紀律不好的班級扣1分

2、集合：集合做不到快、靜、齊，每人次扣1分，3、不站隊：不站隊者（不按照學校規定隊形站隊）每人次扣1分

4、無帶班教師：班級沒有帶班教師者每人次扣1分

5、集合拖堂：拖堂耽誤上操的，每次扣班級1分

6、站隊紀律：站隊時說話擁擠、拉扯、講小話者每人次扣1分

7、不做操：不踏步、不擺動大手臂、不做操者每人次扣1分

8、做操整齊性：做操隊形不整齊、統一（前后左右），每人次扣1分

9、做操標準性：學生動作不標準每人次扣1分

10、做操紀律：做操紀律不好每人次扣1分

11、退場路隊、紀律：退場沒有排路隊、紀律不好的班級扣1分

三、大課間檢查員職責：

1、各班監督崗的學生組成“大課間”評比檢查組，在政教處教師的帶領下負責對全校做操情況進行檢查、評比。每名學生全程跟蹤負責一個班級的“大課間”活動，根據該班的活動情況記錄扣除的分數。（如選出的學生不按規定打分，出現徇私舞弊現象將嚴肅處理）

2、大課間每天量化打分一次，每周一公布大課間評比成績，成績納入“班級量化”。各小組長星期五收集好本組所有記錄本統計，填好記錄本并簽字。

3、檢查員在大課間活動時，必須全程跟蹤監督自己的班級，不準相互聚集、講笑話，帶好袖章、記錄本和筆。行走，站立姿勢標準

4、每次檢查的開始和結束都要到主席臺上集合，集合隊伍整齊。檢查前集合要筆班級入場早到主席臺集合，跑操結束后要繼續監督，解散后才能到主席臺上集合

第四篇：大課間評比方案

興國縣第三小學陽光體育大課間活動評比方案

大課間活動是體現學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質教育，豐富學生校園生活，培養學生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發展，進一步抓好陽光體育大課間活動，經學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：

一、組織領導： 組

長：王先清

副組長：黃曉云

曾春霞 宋春花 曾桂福

成員：鐘群

吳國云 胡玲玲 各值周老師 具體實施：各班班主任

少先隊干部

二、展示評比對象： 1—6年級全體學生（不適宜參加的學生除外）

三、展示評比場地：學校大操場各班指定的位置

四、展示評比時間：每天上午、下午大課間時間。（雨天除外，周五下午除外）

五、展示評比要求：

1.1－6年級全體學生（先天不適宜運動的學生除外）；

2．活動過程為上午25分鐘（含進場和退場），下午25分鐘（包含眼保健操時間）。活動全程準確把握音樂要求，進退場井然有序、保持安靜；過渡自然、銜接緊密。

3．集合隊伍，快 靜 齊、有氣勢，動作整齊到位。

4．集體操（禮儀操、）動作整齊、協調美觀。

5．班級特色：分組適當，自定內容與設計合理，充分利用場地，做到因地制宜，充分發展學生的體能素質或開發民族傳統體育項目，活動形式有創新；跳繩及籃球操列隊美觀、造型直觀、注意整體配合。

六、評分細則（共10分）

（一）、入場（1分）

1．音樂響后，全體同學迅速有序集合，隊伍整齊，精神飽滿。2．學生全員參加，不得在教室等其他地方逗留，不能參加活動的同學要寫請假條交給檢查的值周干部，否則扣1分。

（二）、學校集體操（禮儀操）（4分）

1.精神飽滿，富有朝氣，紀律不松散（1分）2.動作規范，準確到位，協調連貫（1分

3.隊型整齊，動作一致，整體效果好（1分）4.把握節奏，與音樂合拍，講求韻律（1分）

（三）、跳繩活動（跳大繩和跳小繩）（4分）

1．活動編排科學，分組和場地布局合理，富有創新性，具有班級特色（1分）

2．學生自帶活動用具使用率高，每班必須要有一根大繩活動。（2分）

3．小繩使用率高，學生樂于參與，人人參與活動。（1分）

（四）、退場（1分）

1．操后集合隊伍整齊，保持肅靜。

2.大課間音樂停后表示活動結束，不得提前離場。少先隊干部將在各樓梯口值守，提前離場扣1分。

七、教師考勤

1．指導教師到場必關注學生活動安全，能糾正學生的錯誤動作及行為，與學生關系融洽。

2．教師全程參與大課間活動，每次大課間至少有一位老師參加，（見教師大課間值守安排表，如有調課的老師則由調課老師或代課老師值守）無教師參加的班級以人人通通報批評，并以教師上課考勤情況處理。

八、評分人員：少先隊干部。值周干部每天把大課間檢查的情況交至大隊部并納入學校每日評比中。

九、每周值周的行政領導負責檢查教師的到崗情況。

十、每周不定期檢查學生的帶繩情況，并將檢查情況以人人通通報，做得好的班級將在學校微信公眾號展示。

興國縣第三小學

2016年 3月6 日

第五篇：大課間評比主持詞

大課間評比主持詞

1、開場詞

敬愛的老師們、親愛的同學們，大家下午好！

大課間是學校德育工作的一項重要活動。為了強化對班級大課間質量的監管，鞏固前段時間以來大課間的成果，繼續提升大課間質量，達到高標準，高要求。今天，我們將進行大課間評比展示活動。現在我宣布“道角小學陽光大課間評比展示活動”現在開始！

2、結束語

今天展示真的很精彩，每個班都發揮超常，盡情展示著班級的風采：俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”。每個班同學都利用課余時間努力練習著大課間，感謝同學們的精彩表演。

從同學們的表現看，各班差距不大，有差異主要體現在細節之處。同學們，大課間在潛移默化中傳授了我們以無限的哲理。它以一個老師的角色，都會你們要競爭，要合作；它以一個朋友的角色，都會你們要相互幫助，配合；它以一個陌生人的角色，都會你們要保持活力，做一個陽光少年。大課間正如一本天字的書，需要同學們用耐心和意志力翻閱和解讀，用心和活力去理解和思考，用信心和希望去續寫和傳承。

我相信，同學們會在今后的大課間活動中玩得更快樂，玩得更聰明。道角小學“陽光體育大課間評比展示活動”到此結束！