第一篇：實用寫作課程形成性考核答案

實用寫作課程第二次形成性考核答案（PS：自己做的，85分）

1.實用文體寫作中，用于介紹事實材料，有次序地介紹事件發(fā)生、發(fā)展的主要過程的表達(dá)方式稱為（敘述)

2.實用文體最基本的特點是.實用性

3.根據(jù)實用文體的涵義和特點，其主要的表達(dá)方式為敘述、（說明）和議論，這三種表達(dá)方式可以真實反映客觀事物，理性體現(xiàn)主觀精神。

4.按照行文關(guān)系和行文方向的不同，公文可以分為多種，其中下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)呈送 的公文，屬于(上行文)。

5.根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，（通知）適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。

6.根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，（函）適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。

7.公文的送達(dá)機(jī)關(guān)，即負(fù)責(zé)主要辦理或答復(fù)行文內(nèi)容的機(jī)關(guān)，是（主送機(jī)關(guān)）。

8.公文分為上行文、平行文和下行文，行文方向不十分固定的是（請示）

9.實用文所接受的對象是特別的組織或個人，從自己特定的身份出發(fā)接受實用文所表達(dá)的內(nèi)容的客體，稱為（特定客體）。

10.《北京市人民政府辦公廳關(guān)于開展北京市規(guī)章清理工作的通知》屬于（指示性通知

11.調(diào)查報告寫作中，以事情發(fā)展的先后順序或材料內(nèi)容的邏輯關(guān)系，前后有序地來安排材料、組織段落，這種結(jié)構(gòu)方式稱為（縱式結(jié)構(gòu)

12.根據(jù)招聘信息，用來申明求職意愿的專用信件是（求職信）。

13.字據(jù)最主要的特點是(證明性)。

14.需要標(biāo)注簽發(fā)人姓名的公文是（上行文）。

15.用于單位之間請求幫助解決問題、協(xié)助配合工作以及向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項的是（請求函）。

1.開宗點旨，即在文章段落的開頭即概括該段的內(nèi)容，以整齊的句式、清晰的邏輯關(guān)系來照應(yīng)主旨。錯誤

2.描寫是實用文體寫作中的主要的表達(dá)方式。錯誤

3.篇段合一式的結(jié)構(gòu)就是正文的全部內(nèi)容包含在一個完整的自然段內(nèi)，一個段落就是一篇實用文。正確

4.實用文體的主旨必須體現(xiàn)寫作主體對所提出問題的分析、判斷和認(rèn)識。正確

5.實用文體寫作完成，按一定的程序或步驟履行完畢，即失去效力，不再有意義和價值。正確

6.公文的格式由眉首、主體和版記三大塊組成。錯誤

7.表彰性通報既要寫明被表彰者的先進(jìn)事跡，還要簡介其一般表現(xiàn)。錯誤

8.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)可以對外正式行文 錯誤

9.便函可以不擬標(biāo)題，也可以不編列發(fā)文字號，不列版頭。正確

10.請示的主送機(jī)關(guān)只能是一個。正確

11.請示應(yīng)送達(dá)各主管上級機(jī)關(guān)，確保萬無一失。錯誤

12.一般而言，下級機(jī)關(guān)可以向上級機(jī)關(guān)和上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報送公文，但不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級機(jī)關(guān)報送公文。正確

13.一篇實用型文章可以有多個中心和主題，不必拘泥于一文一事。錯誤

14.公文中的“報告”和事務(wù)文書中的“調(diào)查報告”本質(zhì)上是一致的。錯誤

15.表揚(yáng)信的表揚(yáng)對象只能是個人，對象是集體的話要用感謝信。錯誤

16.收到個人或單位的錢物，并無需歸還時，可以用收條或收據(jù)給付對方作為憑證。正確 17.向他人借款時可以寫借條，也可以寫欠條。錯誤 18.寫便條和字據(jù)都是為了說明情況，對語言的準(zhǔn)確性要求不高。錯誤 19.信封上收信人姓名后的稱謂要和內(nèi)頁中的稱呼統(tǒng)一一致，是寫信人對收信人的稱謂。正確

20.請示只寫一個主送機(jī)關(guān)，但可以抄送其他上級機(jī)關(guān)和下級機(jī)關(guān)。正確

1.實用文體的構(gòu)成要素主要是指實用文體的： ABCD 2.實用文體寫作的客體，即實用文在寫作或制作后，受其支配或起作用的人或組織，包括：ABCD

3.下列詞語中屬于引敘詞的有：ABD

4.簡報是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位編發(fā)的反映情況、匯報工作、交流經(jīng)驗、傳達(dá)信息的一種廣泛使用于內(nèi)部的實用文。也可以稱為：AB

5.選項中屬于說明式條據(jù)的是：AD

1.C

2.A

3.B

實用寫作課程第三次形成性考核答案（PS：自己做的，96分）1.在經(jīng)濟(jì)活動中，經(jīng)濟(jì)文書是處理工作、解決問題的依據(jù)和憑證，可以明確各方的權(quán)利和義務(wù)，也可以籍此問責(zé)追責(zé)，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)文書的（）作用明確權(quán)責(zé)的憑證

2.是新聞中最主要的一個部分。它可以用一句話或一個段落把新聞中最有價值、最吸引人的內(nèi)容表述清楚。導(dǎo)語 3.經(jīng)濟(jì)新聞中的背景材料是指與新聞事實相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實環(huán)境以及其他各種客觀條件的介紹，其種類主要有（）。對比性材料、說明性材料及注釋性材料

4.用在正題之前有揭示新聞事實的性質(zhì)、意義的作用，或交代背景、說明原因、烘托氣氛、從而引出正題的標(biāo)題叫做（）。引題

5.在敘述新聞事實的同時，闡發(fā)議論，顯示觀點的經(jīng)濟(jì)新聞類型稱為（）。述評新聞

6.產(chǎn)品說明書的特點與其文體特征和功用密切相連，主要表現(xiàn)在：內(nèi)容的科學(xué)性、說明的條理性和語言的（）。通俗性

7.說明書中要有保護(hù)操作者的安全措施的提供、發(fā)生意外的應(yīng)急處理、對特殊使用群體的安全提示等內(nèi)容，這在產(chǎn)品說明書中屬于（）方面的內(nèi)容。使用者保護(hù)

8.是在制定某一項經(jīng)濟(jì)活動實施之前，對該經(jīng)濟(jì)活動實施的可能性、有效性以及技術(shù)方案等進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算、管理上可行的最優(yōu)方案和最佳時機(jī)而寫的書面報告。可行性研究報告

9.是單位或部門參照原先的預(yù)算,對以往一段時間或已進(jìn)行的一項活動,已實施的一個項目的財務(wù)收入和支出情況進(jìn)行核算所形成的書面報告。決算報告

10.按編制方法來劃分，預(yù)決算報告可以分為（）。固定預(yù)決算報告、彈性預(yù)決算報告

11.按經(jīng)濟(jì)活動分析報告的性質(zhì)來劃分，經(jīng)濟(jì)活動分析報告可以分為（）。綜合性分析

報告、專題性分析報告、單項性分析報告12.（）是合同權(quán)利義務(wù)指向的對象。標(biāo)的13.平等主體的自然人、法人和其他組織之間所設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議稱為（）。合同 14.行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及個人之間在經(jīng)濟(jì)活動中，協(xié)作的雙方或多方就某一合作事項在進(jìn)入實質(zhì)性談判之前進(jìn)行初步接觸后所形成的帶有原則性、方向性意見的文書稱為（）。意向書

15.手機(jī)短信簡便靈活，其（互動性）特點，使得收發(fā)雙方可以跨越空間產(chǎn)生交流。

1.預(yù)算報告屬于財務(wù)計劃性質(zhì)，決算報告屬于財務(wù)總結(jié)性質(zhì)，兩者都應(yīng)依法編制。正確

2.主體部分是經(jīng)濟(jì)活動分析報告的核心部分，在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為：基本情況、原因分析、對策建議等三個部分。正確

3.資金分析報告不屬于經(jīng)濟(jì)活動分析報告范疇。錯誤

4.保障資金安全是可行性研究報告的價值所在。正確

5.經(jīng)濟(jì)新聞只求新，沒有真實性的要求。錯誤

6.可行性研究報告專業(yè)性強(qiáng)，對不確定因素沒有必要再進(jìn)行深入分析。錯誤

7.任何一個經(jīng)濟(jì)活動的開展都必須先有預(yù)算，再有決算。正確

8.新聞背景是經(jīng)濟(jì)新聞中的必備部分。錯誤

9.藥品類的說明書應(yīng)該標(biāo)注藥品成分。正確

10.預(yù)算報告應(yīng)該由單位財會部門的工作人員來編制。正確

11.做預(yù)算報告就是為了有計劃地開支經(jīng)費。正確

12.廣東某高校與新生簽訂《學(xué)生管理與學(xué)生自律協(xié)議書》，條款中有“學(xué)生本人對自殺、自傷引起的后果承擔(dān)責(zé)任”。這份協(xié)議書是有效的。錯誤

13.聯(lián)合聲明不屬于契約文書。錯誤

14.簽訂合同的日期應(yīng)在雙方當(dāng)事人署名之下各自獨立成部。正確

15.協(xié)議書簽訂之后，任何一方可以根據(jù)情況變化，進(jìn)行修改或變更。錯誤

16.有名合同為有效合同，無名合同是無效合同。錯誤

17.博客標(biāo)簽的作用是對文本主題進(jìn)行分類，便于檢索查找。正確

18.博客文本必須是原創(chuàng)的。錯誤

19.電子郵件的主題雖然是郵件內(nèi)容的概要表述，但可寫可不寫。錯誤

20.新興文書產(chǎn)生的基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展以及通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用。正確

1.產(chǎn)品說明書是一種常見的說明文，又可以稱為： ABC

2.經(jīng)濟(jì)新聞的標(biāo)題可以有多種形式，包括：ABD

3.經(jīng)濟(jì)新聞的導(dǎo)語是將新聞中最有價值、最吸引人的內(nèi)容先以一句話或一個段落來表述清楚，其最主要的寫作方法有： ACDE

4.表示約定性的契約文書是：BDE

5.不屬于契約文書的是： BDE

1.A

2.A

3.B

實用寫作課程第四次形成性考核答案(PS:自己做的答題，分?jǐn)?shù)為85.5)

1.如實地反映客觀情況，真實地宣傳經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的客觀規(guī)律，真實性是經(jīng)濟(jì)新聞的（本質(zhì)）特點。

2.用在正題之后，其作用是對正題的內(nèi)容加以說明或補(bǔ)充的標(biāo)題叫做（副題）。3.敘述式導(dǎo)語是以用平實、樸素的敘述性語言直接概述最重要的新聞事實。

4.描寫式導(dǎo)語是用簡潔形象的語言描寫報道對象，以突出報道對象的特點，或通過場景描寫來渲染氣氛，烘托主題。5.產(chǎn)品說明書要本著對使用者負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地介紹產(chǎn)品的真實情況，這體現(xiàn)了產(chǎn)品說明書（A）的寫作要求。

6.經(jīng)濟(jì)活動分析報告是人們以科學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)政策為指導(dǎo)，根據(jù)計劃指標(biāo)、會計核算、統(tǒng)計資料和經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究所掌握的材料和數(shù)據(jù)，對某一部門或單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行分析研究后，所寫出的反映內(nèi)容和結(jié)果的書面報告。

7.按經(jīng)濟(jì)活動分析報告的內(nèi)容來劃分，經(jīng)濟(jì)活動分析報告可以分為綜合性分析報告、專題性分析報告、單項性分析報告

8.真實性 是經(jīng)濟(jì)活動分析報告的生命。

9.契約文書一旦形成就具有了合法性，任何一方都受到所簽契約文書的約束，這是由契約文書的（強(qiáng)制性）特點所決定的。

10.當(dāng)事人雙方（或多方）為了解決或預(yù)防糾紛，或確立某種法律關(guān)系，實現(xiàn)一定的共同利益、愿望，經(jīng)過協(xié)商一致后所簽署的具有法律效力的記錄性實用文體稱為（協(xié)議書）。

11.法律上已經(jīng)確定了一定的名稱及規(guī)則的合同，屬于（有名合同）。

12.為保護(hù)當(dāng)事人雙方免受或少受損失，一份完整的合同必須包含（違約責(zé)任）。

13.按性質(zhì)來劃分，預(yù)決算報告可以分為（業(yè)務(wù)預(yù)決算報告、財務(wù)預(yù)決算報告、資本支出預(yù)決算報告）。

14.經(jīng)濟(jì)新聞的標(biāo)題一般可分（單行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、三行標(biāo)題）三種

15.經(jīng)濟(jì)新聞主體部分常見的結(jié)構(gòu)形式有（橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)）

“萬達(dá)利集團(tuán)2012年度經(jīng)濟(jì)活動分析報告”屬于完整式經(jīng)濟(jì)活動分析報告標(biāo)題。正確 經(jīng)濟(jì)新聞導(dǎo)語由主到次，由重到輕地安排材料，組織結(jié)構(gòu)，是謂金字塔結(jié)構(gòu)。錯誤

《杭州市2012年財政預(yù)算執(zhí)行情況和2013年財政預(yù)算（草案）報告》屬于公文式標(biāo)題。錯誤 經(jīng)濟(jì)活動報告可以根據(jù)寫作者的時間安排來寫，沒有時效上的限制。錯誤

決算是預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，是收入和支出結(jié)果的總結(jié)。正確

6.可行性研究報告的結(jié)論部分要明確經(jīng)濟(jì)活動或項目實施的可行與否。正確 7.可行性研究報告在正文部分對經(jīng)濟(jì)活動的可行性進(jìn)行了論證分析，因此不需要相關(guān)附件。錯誤 8.可行性研究只限于生產(chǎn)、建設(shè)等領(lǐng)域，范圍極為有限。錯誤

9.說明書的寫作目的是讓傻瓜也會使用這個商品，應(yīng)該越詳盡越好。正確

10.政府部門或單位的決算報告一般不宜公開。正確

11.契約文書在結(jié)尾部分都應(yīng)寫明本文書的份數(shù)及存執(zhí)情況。正確

12.契約文書只能用于人們的經(jīng)濟(jì)交往活動中。錯誤

13.契約文書中的合意性是指符合雙方的意愿表達(dá)。正確

14.任何違背法律法規(guī)的合同都是無效合同，一旦有糾紛無法得到法律的保護(hù)。正確 15.意向書本身不具備法律約束力。正確

16.意向書在協(xié)商過程中，可隨時修改補(bǔ)充，協(xié)議書、合同一經(jīng)簽訂則不能隨意更改。正確 17.手機(jī)短信的結(jié)構(gòu)通常由稱謂、正文、署名三個部分組成，一般不可以省略。錯誤 18.新興文書產(chǎn)生的基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展以及通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用。正確

19.轉(zhuǎn)載的博客文本一定要標(biāo)明出處、原作者和鏈接，以免產(chǎn)生不必要的法律糾紛。正確 20.郵件抄送和郵件密送都是一封郵件發(fā)給多人，是一回事。正確

1.經(jīng)濟(jì)新聞的結(jié)構(gòu)一般包括 ：ABCD 2.表示意愿性的契約文書是：BDF 3.規(guī)范的產(chǎn)品說明書寫作應(yīng)包括的內(nèi)容有：ABCD 4.可行性研究報告需要分析的不確定因素是指：ABD 5.一個典型的博客一般結(jié)合了文字、圖像、視音頻、相關(guān)鏈接以及與其主題相關(guān)的媒體等，其特點主要表現(xiàn)在：ABD

分析題 1.A

2.A

3.C

第二篇：實用寫作形成性考核冊答案

一、結(jié)合教材例文，談?wù)勑姓牡奶攸c。1．法定性

公文有法定的作者，即依法成立并能在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使權(quán)力、履行職責(zé)的發(fā)文機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（如國家主席、國務(wù)院總理等）。

同時公文有法定的讀者，即依法成立并能在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使權(quán)力、履行職責(zé)的收文機(jī)關(guān)，也就是受文機(jī)關(guān)。2．政策性

公文的內(nèi)容必須符合國家的各項方針、政策。公文一經(jīng)制發(fā)就具有法定的效力和行政約束力，非經(jīng)法定程序不得變更或撤消；受文單位必須按公文辦理相關(guān)的公務(wù)事項。3．實用性

公文是處理公務(wù)的工具，制發(fā)的目的就是為了解決實際問題。因此，公文都具有直接的實用價值，或指揮指導(dǎo)，或請示匯報、或反映情況，或傳遞信息等等。4．規(guī)范性

公文的制作有嚴(yán)格的規(guī)定。如《辦法》對行政機(jī)關(guān)公文的種類、格式、行文規(guī)則、辦理程序、立卷歸檔以及文秘部門和人員的職責(zé)等都有明確的規(guī)定，對公文的具體格式也提出了統(tǒng)一的規(guī)范化要求。任何機(jī)關(guān)和單位必須執(zhí)行國家規(guī)定的統(tǒng)一公文格式，不得各行其是。

二、結(jié)合教材例文，談?wù)劰牡男形母鶕?jù)規(guī)則和抄送規(guī)則。行文規(guī)則

是行文的規(guī)矩、原則。行文規(guī)則在《辦法》第四章“行文規(guī)則”中共有11條規(guī)定，即第十三條至第二十三條。

（一）行文實效規(guī)則

《辦法》第十三條規(guī)定：“行文應(yīng)當(dāng)確有必要，注意效用。”《辦法》規(guī)定這一條，是為了講求公文的實際效果，強(qiáng)調(diào)公文的效用，防止文山會海、公文旅行的情況發(fā)生。因此把它放在行文規(guī)則的第一位。

（二）行文根據(jù)規(guī)則

《辦法》新四條規(guī)定：“行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。”這條規(guī)定包含兩點：一是要按機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系行文。有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)可上下行文。如上級政府可發(fā)文指揮下級政府，本級政府可發(fā)文指揮下屬的各職能機(jī)關(guān)，而職能機(jī)關(guān)可就其專管的事項制發(fā)公文，或可就其職能范圍發(fā)文指揮其下屬非隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間，一般用“函”行文，或用聯(lián)合行文的方式處理問題。二是要按機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍行文。各級政府、政府機(jī)關(guān)各個部門，都有明確的職權(quán)范圍，因此行文的內(nèi)容應(yīng)是本機(jī)關(guān)職責(zé)范圍內(nèi)的事項，不能超出，否則是越權(quán)，會造成政令混亂。

（三）政府各部門行文規(guī)則

政府各部門是指政府的各職能部門，如省政府的職能部門農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳，市政府的職能部門農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局等。政府各部門的行文規(guī)則是：

1．屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，應(yīng)當(dāng)由部門自行行文或聯(lián)合行文。2．政府各部門依據(jù)部門職權(quán)可以互相行文，如省公安廳和省交通廳可互相行文。

3．可以向下一級人民政府的相關(guān)業(yè)務(wù)部門行文，如省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局可互相行文。

4．政府各部門除以函的形式商洽工作、詢問和答復(fù)問題、審批事項外，一般不得向下一級政府正式行文。

5．部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，除辦公廳（室）外，不得對外正式行文。

6．屬于主管部門職權(quán)范圍內(nèi)的具體問題，應(yīng)當(dāng)直接報送主管部門處理。

（四）聯(lián)合行文的規(guī)則

在實際公務(wù)活動中，有不少的事項必須由兩個或兩個以上的單位協(xié)調(diào)才能解決，因此，同級機(jī)關(guān)之間或部門之間經(jīng)常要聯(lián)合行文。聯(lián)合行文對共同貫徹執(zhí)行有關(guān)方針、政策，加快公文運轉(zhuǎn)的速度是十分有利的。聯(lián)合行文多系通知、決定、報告等文種。

聯(lián)合行文主要有以下幾種情況：

1．同級政府、同級政府各部門，上級政府部門與下一級政府可以聯(lián)合行文。比如四川省人民政府與陜西省人民政府、鐵道部與四川省人民政府可以聯(lián)合行文。

2．政府與同級黨委和軍隊機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文。如中共四川省委與四川省人民政府、四川省人民政府與四川省軍區(qū)、成都市人民政府與成都警備司令部可以聯(lián)合行文。

3．政府部門與相應(yīng)的黨組織和軍隊機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文。如省教育廳與省教育廳黨組可以聯(lián)合行文，省教育廳與軍隊中的師一級的單位可以聯(lián)合行文。4．政府部門與同級人民團(tuán)體和具有行政職能的事業(yè)單位可以聯(lián)合行文。如成都市組織部與成都市總工會、成都市衛(wèi)生局與成都市婦聯(lián)可以聯(lián)合行文。這里要強(qiáng)調(diào)的一點是，聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)必須是平級機(jī)關(guān)。至于行文方向，可以向上行文，也可以向下行文。但聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要，單位不宜過多。此外，《辦法》還規(guī)定：“聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)明確主辦部門”，“主辦部門應(yīng)當(dāng)主動與有關(guān)部門協(xié)商；如有分歧，主辦部門主要負(fù)責(zé)人要出面協(xié)商，如仍不能取得一致，可以報請上級機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)或裁決。” 抄送規(guī)則

《辦法》第二十條規(guī)定：“向下級機(jī)關(guān)或本系統(tǒng)的重要行文，應(yīng)當(dāng)同時抄送直接上級機(jī)關(guān)。”所謂重要行文，是指本級機(jī)關(guān)雖有權(quán)處理，但上級機(jī)關(guān)需要了解或把關(guān)一類的公文。如重大建設(shè)項目的審批、撤換下級機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)人、增設(shè)重要機(jī)構(gòu)等一類公文。

《辦法》第二十三條規(guī)定：“受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)。上級機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)行文，必要時應(yīng)當(dāng)抄送其另一上級機(jī)關(guān)。”這樣做，是為了更好地協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)了解，避免產(chǎn)生誤會。如一上級機(jī)關(guān)召集受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)開會，必須同時把通知抄送給它的另一上級機(jī)關(guān)，避免另一上級機(jī)關(guān)出現(xiàn)同一天開會的情況。

三、在13類公文中任選兩個文種寫作 文種一：

關(guān)于全市防空警報試鳴的通告

×府〔2004〕43號

根據(jù)《中華人民共和國人民防空法》和《××市人民防空管理辦法》關(guān)于防空警報試鳴的規(guī)定，為增強(qiáng)了民的國防觀念和防空意識，定于2004年11月18日11時00分至11時30分，在全市（10個區(qū)、2個縣級市、2個經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）范圍內(nèi)進(jìn)行防空警報試鳴。特通告如下：

一、各種警報信號試鳴的具體時間：11月18日11時00分至03分試鳴預(yù)先警報，鳴36秒，停 24秒，反復(fù)三遍，時間3分鐘；11時15分至18分試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復(fù)十五遍，時間3分鐘；11時27分至30分試鳴解除警報，連續(xù)鳴響 3分鐘。

二、××電視臺34頻道和××人民廣播電臺的調(diào)頻廣播（FM96、2MHz）、金曲廣播（FM102、7MHz）和經(jīng)濟(jì)環(huán)保廣播（FM106、1MHz）頻道將同步發(fā)放預(yù)先、空襲。解除三種防空警報信號，中國移動××司和中國聯(lián)通××分公司將通過手機(jī)以短信息形式同步群發(fā)防空警報信息。

三、防空警報試鳴期間，全市生產(chǎn)、生活秩序及社會活動照常進(jìn)行。

××市人民政府

二○○四年十一月十四日

文種二：××省教委關(guān)于××大學(xué)2001年招收保送生的批復(fù)

××大學(xué)：

你校《××大學(xué)關(guān)于申報2001年保送生招生培養(yǎng)計劃的請示》（×大校字〔2001〕27號）收悉。鑒于教育部教學(xué)招字第××號函已同意××大學(xué)從2000年起恢復(fù)招收保送生的資格，我委確定，××大學(xué)2001年招收保送生名額為100名（其中理工類67人，文史類33人），請列入你校當(dāng)年的國家普通高校招生計劃之內(nèi)，并認(rèn)真按照教育部《關(guān)于2001年國家普通高等學(xué)校招收保送生工作的通知》和省招委、省教委《關(guān)于我省2001年國家普通高校招收保送生實施辦法的通知》等有關(guān)文件要求，堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，切實做好此項工作。

錄取工作結(jié)束后，請你校于七月底前將招收保送生的名單書面報我廳及教育部高校學(xué)生司。

此復(fù)。

××省教育委員會印章

二○○一年四月一日

一、結(jié)合實例，談?wù)勛珜懯雎殘蟾娴淖⒁馐马棥?/p>

1．充分占有材料。充分占有有說明力的材料，是寫好述職報告的前提。寫述職報告前要反復(fù)對照崗位職責(zé)要求，對自己的任職情況進(jìn)行回顧，盡量篩選出能說明問題的材料。

2．內(nèi)容客觀真實。好的述職報告所引用的事例和數(shù)據(jù)都應(yīng)該真實無誤，不能有半點虛假，更不能根據(jù)主觀臆想，隨意取舍，引申、擴(kuò)大、縮小或做不切實際的渲染。要既講成績又講失誤，既講優(yōu)點又講不足。要注意處理好主管與協(xié)管之間、個人與上級之間、個人與同級之間、個人與集體之間的關(guān)系。對于主管的工作，履職情況敘述要公平、準(zhǔn)確。對于協(xié)管的工作要講清楚自己參與程度、投入的時間和精力、發(fā)揮的作用。

3．突出寫作重點。述職報告不能事無巨細(xì)，面面俱到。必須要分清主次、突出重點。述職報告的重點是工作業(yè)績，對重點問題的決策，重點問題的解決和重點難關(guān)的突破，重點項目的經(jīng)濟(jì)效益，重點事情的處理和重點人的思想工作等，這些方面應(yīng)該詳寫。對于次要內(nèi)容或一般性工作約略提及，一筆帶過。

4．注意述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別。工作總結(jié)可以是單位、集體或個人的，其寫作角度是全方位的；而述職報告則要求側(cè)重展示個人在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)的思路、過程、能力等，重點是回答自己稱職與否的問題，并不以表現(xiàn)本部門、本單位的總體業(yè)績、問題為重點。

5．注意語言風(fēng)格。語言要誠懇、得體、簡潔且注意口語化，把握好角色分寸。

二、結(jié)合實例，談?wù)勛珜懝ぷ骱唸蟮淖⒁馐马棥?/p>

把握“三關(guān)系”。一是質(zhì)與量的關(guān)系。數(shù)量是基礎(chǔ)，質(zhì)量是關(guān)鍵；數(shù)量反映的是工作熱情，質(zhì)量反映的是工作水平。信息簡報編寫，既要有數(shù)量更要有質(zhì)量。實踐工作中要特別注重“三突出”：一要突出重要性。要站在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的高度，緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委政府和本機(jī)關(guān)單位的工作中心和重點來做好“采、編、發(fā)”。二要突出建議性。不僅要反映表象，更要反映本質(zhì)；不僅要提出問題，更要“出謀獻(xiàn)策”，特別是要針對矛盾和問題的癥結(jié)，提出相應(yīng)的思路辦法或可操作性的意見和建議。三要突出警示性。要抓住經(jīng)濟(jì)社會生活中帶苗頭性、傾向性的問題，認(rèn)真思考，深入挖掘，力求編發(fā)出有前瞻性、預(yù)見性、參照性的信息簡報，使領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門、基層單位以從中獲得啟發(fā)和收益。二是喜與憂的關(guān)系。“喜”指的是好的做法、成功的經(jīng)驗、取得的成績和正面的典型，“憂”指的是失敗的教訓(xùn)、存在的問題和反面的事例。“報喜不報憂”是信息簡報編發(fā)工作常見的誤區(qū)。在不違反信息簡報編發(fā)工作制度和要求的前提下（也就是遵守編、發(fā)審核程序，不能隨意擅自趲越；特別是對突發(fā)性、重要性事件的報送工作更要如此），應(yīng)該堅持喜憂并重，有喜報喜、有憂報憂。報喜時實事求是，恰如其分；報憂時“敢”字當(dāng)頭，抓住要害。只有這樣，才能更好地體現(xiàn)信息簡報編寫的作用和意義。三是熱與冷的關(guān)系。“亮點”固然是信息簡報編寫的主流，但“冷點”（難點、疑點、盲點）問題也不能忽視和放過。在處理“熱”與“冷”的關(guān)系上，關(guān)鍵是要做到熱的題材冷靜寫，冷的題材熱心寫，才能抓住根本，準(zhǔn)確行文。

第三篇：應(yīng)用寫作形成性考核冊答案2010

應(yīng)用寫作形成性考核冊答案2010-05-24 下午 02:26作業(yè)一

一、結(jié)合實例談?wù)剬嵱眯臀恼碌幕咎卣鳌?/p>

答：實用型文章的基本特征有四點：

（一）主旨單

一、集中、明確、例如寫請示，一份請示只能請示一件事。要么請領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)什么事項，要么請領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)、指示什么問題。事項必須單

一、明確、全文都必須歸結(jié)到一點。

（二）材料多樣真實有力。比如寫總結(jié)，我們必須收集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總，材料要豐富多樣、內(nèi)容豐富才能說明問題。當(dāng)然更要真實，因為真實才有力，真實是實用型文章的生命，因為實用型文章是生活客觀的反映，不是藝術(shù)的創(chuàng)造。

（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。例如寫經(jīng)濟(jì)分析報告、我們必然要了解現(xiàn)狀、綜合現(xiàn)實情況，其次進(jìn)行分析、研究、最后找出應(yīng)對的辦法，一環(huán)扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)要合理，思想脈絡(luò)要清晰，邏輯推理才嚴(yán)密，而且這種結(jié)構(gòu)是固定的。

（四）語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重。實用型文章用詞造句要恰當(dāng)、貼切、得體、盡量用較少的語言傳遞更多的信息，用語必須直白，一是一，二是二，直截了當(dāng)。

二、結(jié)合實例談?wù)劰牡闹饕攸c。

答：公文的主要特點有五點：法定性、政策性、實用性、時效性、規(guī)范性。公文是法定機(jī)關(guān)制定的，代表組織機(jī)關(guān)的意圖，在權(quán)限范圍內(nèi)具有權(quán)威性和約束力。比如《治安處罰條例》，凡是中國公民誰違反都將受到不同程度的處罰。比如政府有關(guān)部門下達(dá)的調(diào)整工資的文件，那么所有范圍內(nèi)的人員必須按條款執(zhí)行，另立任何標(biāo)準(zhǔn)都是不允許的。因為那是政策性，當(dāng)然政府部門下達(dá)的文件是為了解實際問題的肯定是有實用性的。而且所規(guī)定的條例、政策是有一定時間性的，過了一定的時間將有新的公文制發(fā)規(guī)定。比如過的憲法規(guī)定有貼大字報的自由。但經(jīng)過修訂的新憲法就沒有了，所以舊的憲法的規(guī)定就無效了。還有我們的公文都有一定格式，有規(guī)范性的，不允許隨意創(chuàng)新更改。比如公文的標(biāo)題由機(jī)關(guān)名稱、事由、文種組成，或只有文種也可以，但就不能寫成口號式、新聞式的標(biāo)題。

三、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。

1、通告

2、通知

3、請示

4、函

四川省人民政府關(guān)于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直屬各委辦局：

根據(jù)國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革精神，將科委的科技干部局管理職能劃歸人事部門管理。為了利于工作，理順科技干部管理工作的關(guān)系，經(jīng)省委、省政府決定，撤消市科技干部局。現(xiàn)將有關(guān)科技干部管理職能轉(zhuǎn)移事宜通知如下：

一、撤消科技干部局，其科技干部局管理職能劃歸市人事局，并保留市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的名義。

二、其性質(zhì)、工作職能、經(jīng)費渠道不變，統(tǒng)一劃撥到市人事局賬戶。

三、以上通知，執(zhí)行有何意見、情況、可及時上報省人民政府辦公廳。

四川省人民政府辦公廳（章）

二00七年元月

四川省人民政府辦公廳關(guān)于商請辦理直通澳門運輸車輛有關(guān)牌證的函

xx省人民政府辦公廳：

四川省人民政府同意四川投資公司與澳門運輸公司合作經(jīng)營宏達(dá)直通運輸公司，經(jīng)營四川往返澳門的進(jìn)出口物資運輸業(yè)務(wù)，為有利于開展正常的業(yè)務(wù)活動，請協(xié)助辦理該公司直通澳門的100部各類運輸車輛在貴省境內(nèi)行駛的有關(guān)牌證。

妥否，請函復(fù)。

四川省人民政府辦公廳（章）

二00七年三月十五日

作業(yè)二

一、結(jié)合實例，談?wù)勗诤唸蟮木帉懼幸獞?yīng)當(dāng)依循哪些要求？

答：簡報在編寫中第一、選材要精當(dāng)。精心挑選材料，要把最能說明問題，最能揭示事物本質(zhì)的材料選出來。比如教育部［1999］第21期簡報，選取了河南省初中入學(xué)高峰問題及對策，從而引發(fā)全國各省思考初中生的入學(xué)問題的思考，整個簡報材料十分精當(dāng)，如此重大問題只用了2000多字。其二，事實要準(zhǔn)確。該簡報為了證明問題，用了大量準(zhǔn)確數(shù)據(jù)證明初中入學(xué)高峰問題，事實求是，真實可靠。其三，編寫迅速及時，該簡報1999年發(fā)出，為制定2000年的教育政策起到了及時作用，抓住了教育面臨的新問題，有一定的指導(dǎo)意義。其四，內(nèi)容要簡明扼要。該簡報涉及全國教育的重大問題。但僅用2000多字，就扼要地說明初中教育面臨的問題及對策，開門見山，用語恰當(dāng)，觀點鮮明。

二、合實例，談?wù)勗谟媱澋闹朴喼兄饕獞?yīng)當(dāng)依循哪些要求。

答：我們以教材《四川省一九九九年（）工作要點》為例。第一，制定計劃要符合政策，農(nóng)村教育歷來是薄弱環(huán)節(jié)、省有關(guān)部門依照黨的政策而制定了本計劃，支持農(nóng)村教育，是很有意義的。第二，該計劃是從四川省的實際出發(fā)，充分考慮了客觀條件。特別是四川省教育狀況，實事求是。第三，該計劃即有思想上的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也有目標(biāo)和任務(wù)，同時也制定了措施辦法，做到了具體明確，有可操作性，有指導(dǎo)和約束作用。把事情寫得實實在在，很便于人去施行，對照檢查。第四，該計劃也做到了留有余地，充分考慮了四川的省情，完全可以能力地完成。

三、用自己所學(xué)過的文體寫作知識，對下述文章進(jìn)行分析

答：對《外商投資企業(yè)中方賬戶設(shè)置，使用和管理情況的調(diào)查》一文的分析（該文見于中央廣播電視大學(xué)《應(yīng)用寫作》教材99頁－103該文就外國企業(yè)投資在中國，中國如何對其管理和使用的敏感問題進(jìn)行了深入的調(diào)查。總結(jié)經(jīng)驗，揭示規(guī)律。該文材料真實，事實求是，對當(dāng)前引入外資企業(yè)的問題有針對性，也有典型的指導(dǎo)意義，起到以點帶面的作用，引起其它外資企業(yè)及中國有關(guān)部門的重視。該文標(biāo)題指明了調(diào)查對象，外商投資企業(yè)中方賬戶設(shè)置，使用和管理。也標(biāo)明了文章的性質(zhì)、文種：調(diào)查報告，做到了標(biāo)題規(guī)范。文章第一自然段，概述了情況，對調(diào)查的范圍、對象、目的、方式、時間內(nèi)容等作了扼要介紹，使讀者有一個總括了解。屬于調(diào)查報告中的導(dǎo)語部 1

分，符合要求，醒目。該報告主體部分，采用縱式結(jié)構(gòu)的觀點歸納的方法，從現(xiàn)狀到分析原因，從原因到意見建議，體現(xiàn)了人們看事物的邏輯關(guān)系。條理性很強(qiáng)，既有客觀事實的描述，也有對問題的分析，而分析得比較深入。對問題的處理提供了有價值的基礎(chǔ)，內(nèi)容具體，材料翔實。

該文是一篇觀點新鮮，材料充實，論理充分，分析透徹，值得一讀，且有現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。

作業(yè)三

一、結(jié)合實例，談?wù)勗趶V告的撰寫中主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？

答：廣告的寫作要依循一定的要求：（1）內(nèi)容合法合理。合法合理，準(zhǔn)確是廣告的生命線，制作廣告必須遵循《中華人民共和國廣告法》。比如，不能作香煙的廣告。不能作有損形象的廣告，不能作違背思想道德的廣告。（2）主題鮮明，定位合理。比如“康師傅方便面，好吃看得見”，“滴滴香濃，意猶未盡（麥?zhǔn)峡Х龋Ｖ黝}鮮明，迎合了消費者的心理和需求，是吃是穿十分鮮明，定位合理。（3）創(chuàng)意獨特，形式新穎。廣告是必須吸引人。要教人心馳神往，躍躍欲試，必須創(chuàng)意獨特，形式新穎。比如“男人就該有男人的樣子“（雄牌服裝）聽到這樣的語言，就能激發(fā)人男人的精神，勾起購買欲望。（4）情趣高雅，意境優(yōu)美。廣告要具有品位，要有格調(diào)高的審美性。要可以傳播美的信息。創(chuàng)造良好的文化氛圍。比如劍南春的廣告，“唐朝宮庭酒，今日劍南春”，能讓人從如詩如畫中得到傳統(tǒng)歷史的享受。（5）結(jié)構(gòu)簡潔，語言精妙。廣告只有精妙的語言才能使人過目不忘，引導(dǎo)消費，比如金利來領(lǐng)條的“金利來，男人的世界”了了數(shù)語，十分簡潔，但幾乎家喻戶曉，深入人心。

二、結(jié)合實例，談?wù)勛珜懨袷缕鹪V狀的“事實與理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？

|答：撰寫民事起訴狀的事實和理由是其核心內(nèi)容，事實是訴訟的依據(jù)和基礎(chǔ)，它要做到一是實事示是，不夸大，例如要繼承房產(chǎn)，必須講清你供養(yǎng)父母的事實，以及父母住房的維修等事實，出了多少資，盡了多少力，不許夸大，講清事情的經(jīng)過。二是圍繞訴訟請求寫。繼承房產(chǎn)就寫繼承房產(chǎn)，其他爭論的事情就不說，更不能說費話，要給人清晰明了的感覺。三是要突出事實重點。反映出全貌即可，不能無重點，不能雞毛蒜皮寫一大通，繼承房產(chǎn)就寫繼承房產(chǎn)，其他經(jīng)濟(jì)問題，另案再說，要簡明扼要。其次是理由。理由是對事實評說與概括，做到依事論理，寫出雙方爭執(zhí)的焦點，比如其它兄弟姊妹不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，又要分遺產(chǎn)是于情于理都不行的。二是依法引據(jù)。引出有法律條文，比如繼承法中的規(guī)定，權(quán)利與義務(wù)有關(guān)條文。三是理由與事實一致。總之事實與理由相輔相承，密切相關(guān)，必須做前后一致，渾然一體，列文可見教材）

三、運用自己所學(xué)過的文體寫作知識，對下述文章進(jìn)行分析

答：對《xx市商業(yè)局企業(yè)財務(wù)分析報告》的分析（該文見《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》234－236頁）

這是一篇上報業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)的財務(wù)分析報告，屬于綜合性經(jīng)濟(jì)活動分析報告。標(biāo)題采用了報告式的寫法單位名稱、時間、分析的內(nèi)容，應(yīng)用文種等，非常規(guī)范，令人看后一目了然，清楚明了。

文章的第一自然段概述了從商業(yè)局企業(yè)的基本情況，總體形勢，給人的概況了解。文章主體是按照情況，情況分析，問題和建議的遞進(jìn)順序安排的，邏輯性強(qiáng)，令人信服，商業(yè)局企業(yè)對各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，采用了因素分析法進(jìn)行分析，它是以實際情況為依據(jù)的，最后提出建議和對策，條里清晰，思路清楚，觀點十分明確，以事實為分析為基礎(chǔ)。

文章使用了大量數(shù)據(jù)，分析到位，問題抓得準(zhǔn)確、建議又有針對性和可行性。因而整文給人比較實在可行的感覺。

|

四、在以下三種文體中任選一種，進(jìn)行寫作練習(xí)

工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張土地調(diào)控成新問題

在中國政府某官員在網(wǎng)站接受言談時說，今年我國土地調(diào)控面臨一些新的問題，其中最突出的是工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張。

目前我國土地供應(yīng)總量的增長中，工業(yè)用地增長幅度比較大，由于我國正處在經(jīng)濟(jì)上升時期。在這種情況下，有的地方招商引資以土地作為優(yōu)惠條件，競相壓價，有的是零地價，有的一方面收取，一方面通過財政渠道返還，破壞了統(tǒng)一的土地交易市場，導(dǎo)致惡性競爭。今年還有一個新的現(xiàn)象比較明顯，依法用地審批的閘門雖然關(guān)住了，但是實際用地的閘門沒有管住，有的地方政府采取了寬容或者默許的態(tài)度。還有一個新的違法形式就是以租代征，規(guī)避計劃的控制，規(guī)避有關(guān)土地稅費，擅自進(jìn)入市場，也是造成很大的沖擊。

今年9月5日，《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》發(fā)布，此舉預(yù)示著我國新一輪土地調(diào)控措施正式出臺，土地“閘門”將進(jìn)一步收緊。受此影響，我國工業(yè)實際用地出讓價格將有不同程度的提高，而房地產(chǎn)用地出讓價格將基本持平。)國土資源部有關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，此次地價成本的提高，對工業(yè)用地價格的影響較大。這位今后國土資源部將統(tǒng)一制訂并公布各地工業(yè)用地出讓最低價標(biāo)準(zhǔn)，使其不得低于土地取得成本、土地前期開發(fā)成本和按規(guī)定收取的相關(guān)費用之和，因此工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張問題將得到遏制。

作業(yè)四

一、結(jié)合實例，談?wù)剬W(xué)術(shù)論文主要應(yīng)具備哪些特征

答：學(xué)術(shù)論文主要應(yīng)具備獨創(chuàng)性、科學(xué)性和理論性三個特征。

（一）獨創(chuàng)性。從某種意義上說獨創(chuàng)性就是學(xué)術(shù)論文的生命，失去獨創(chuàng)性，學(xué)術(shù)論文就失去了它的價值。我們以《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參書》中《論社會創(chuàng)新》一文為例。該文探索了社會要前進(jìn)、要改革、要進(jìn)步這一主題，就要富有創(chuàng)新的課題，也適合于中國社會的改革開放，具有獨創(chuàng)意義。其二科學(xué)性。科學(xué)性應(yīng)當(dāng)是獨創(chuàng)性的前提基石。論文要創(chuàng)新意義，失去了科學(xué)性，就起不到應(yīng)有的作用，甚至?xí)讶藗円胝`區(qū)。《論社會創(chuàng)新》一文，對社會創(chuàng)新的基本概念加以界定和闡釋，又對相關(guān)的概念，劃分社會創(chuàng)新的類型加以闡述，并對社會創(chuàng)新的現(xiàn)實與理論上有何價值進(jìn)行分析，又對社會創(chuàng)新如何生成，啟動和運作進(jìn)行論證。寫得客觀、簡潔、具有一定的獨立性和自主性，對科學(xué)價值有了較好的體現(xiàn)。

（三）理論性。《經(jīng)社會創(chuàng)新》一文，首先提出了社會必須創(chuàng)新的問題。然后引實際，從現(xiàn)象進(jìn)入本質(zhì)，探討了社會創(chuàng)新的本質(zhì)及規(guī)律，其內(nèi)容有一定深度，有較高的理論性，而不是淺顯的經(jīng)驗之談。有一定的嚴(yán)密推理過程，令人折服。

二、從學(xué)術(shù)期刊上選擇一篇寫法比較規(guī)范的學(xué)術(shù)例文，對其進(jìn)行分析。

參考北京大學(xué)出版的《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》或者《經(jīng)濟(jì)研究》1995年第2期《從代理理論看國有企業(yè)改革的方向》

這篇論文的標(biāo)題是提示課題的標(biāo)題，即該標(biāo)題只點明文章所研究的問題，而不涉及作者對問題的看法。正文包括序論、本論、結(jié)論三個部分。在序論部分（第一、二個自然段），作者首先提出問題的，指明選題的現(xiàn)實背景，并評述已有理論的不足和缺陷，然后進(jìn)一步

明確本文所要研究的問題及對問題進(jìn)行研究的方法。在本論部分，作者步步深入地對問題展開論證。第一個部分“代理理論的含意”，著重闡釋代理理論的基本內(nèi)涵，這是研究問題的出發(fā)點；第二個部分“分權(quán)化國有企業(yè)改革的局限性”，從代理理論的一般原理出發(fā)，全面分析企業(yè)改革后所實行的侵權(quán)式國有財產(chǎn)多層委管制的實際效果和明顯缺陷，先是論述這一體制同以往的集權(quán)式國有財產(chǎn)多層委管制相比的進(jìn)步意義，再分析這一體制同所有權(quán)分散━━經(jīng)營權(quán)分離式經(jīng)濟(jì)體制相比的種種局限，從而說明從經(jīng)濟(jì)合理上來看，分權(quán)式國有財產(chǎn)多層委管制并非企業(yè)改革的理想模式；第三個部分“國有企業(yè)改革的方向”，根據(jù)代理理論的研究結(jié)果，結(jié)合我國的現(xiàn)有情況，提出目前“建立以所有權(quán)分散化為長遠(yuǎn)目標(biāo)、中央統(tǒng)一管理下的多元運營體制不失為一種可行的選擇”，并從多個角度探討該體制的內(nèi)容與意義。綜合地看，本論部分的結(jié)構(gòu)形式是遞進(jìn)中有并列，三大部分之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，而在每個部分之中，作者又常常是從不同的側(cè)面談問題，層與層或者段與段之間大都有一種并列關(guān)系。在結(jié)論部分（最后一個自然段），作者寫了兩層意思，一是歸納全文內(nèi)容，寫明總結(jié)性意見；二是指明自己的研究所達(dá)到的程度，對值得人們繼續(xù)研究的問題加以提示。

由于這篇論文的本論部分的總體結(jié)構(gòu)形式為遞進(jìn)式，即各大部分的內(nèi)容是一層深于一層的，因此本論的最后一個部分的結(jié)論同時也就是全文的結(jié)論。

善于以序碼加小標(biāo)題的形式，概括各個部分及層次的內(nèi)容要點，善于組織意義明確、統(tǒng)一、完整的規(guī)范段，并較好地運用段中主句等等，是這篇文章在表達(dá)方面比較突出的特點。

三、認(rèn)真閱讀《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》中的例文《人文關(guān)懷：馬克思哲學(xué)的另一個維度》，按其內(nèi)容寫出摘要和主題詞。

俞吾金的《人文關(guān)懷，馬克思哲學(xué)的另一個維度》一文，闡述了人文關(guān)懷是馬克思哲學(xué)的基本維度之一，但在傳播過程中被一定程度上遮蔽了，使馬克思的理論形象受到誤解。

在馬克思哲學(xué)傳播過程，人文關(guān)懷被遮蔽主要是三種對馬克思哲學(xué)的不同解釋。第一種，馬克思哲學(xué)是階級斗爭的工具。第二種，馬克思哲學(xué)是提示人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理論。第三種，馬克思哲學(xué)是實踐哲學(xué)。

為什么上述三論會流行呢？首先，人們理解馬克思主義哲學(xué)與所繼承的西方人文主義傳統(tǒng)的關(guān)系時，往往把它從西方人文主義傳統(tǒng)中割裂出來，并使之與這傳統(tǒng)對立起來。其次，馬克思哲學(xué)的解釋者未能超越近我西方哲學(xué)的視野。其三，社會主義國家最初是在東方建立的。

馬克思的哲學(xué)充滿人文精神。首先，馬克思是西方人文主義傳統(tǒng)的偉大繼承者。馬克思的出發(fā)點是“從事實際活動的人”。其三，馬克思哲學(xué)的是追求人類的自由和解放。

綜上所述，人文關(guān)懷構(gòu)成馬克思哲學(xué)的一個根本性的維度。我們應(yīng)該探討這個維度，恢復(fù)馬克思哲學(xué)的本真精神。

主題詞：探討并闡發(fā)、人文關(guān)系、馬克思哲學(xué)、根本維度、本真精神。

四、認(rèn)真閱讀《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》中的例文《論社會創(chuàng)新》，根據(jù)正文部分的內(nèi)容，撰寫一份比較詳細(xì)的寫作提綱。（例文也可由輔導(dǎo)

答：

標(biāo)題：論社會創(chuàng)新

前言：概述人類社會不斷前進(jìn)，社會不創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，揭本篇論文的研究價值，指導(dǎo)意義等。

一、社會新概念的界定。

概述：引用世界著名學(xué)者對社會創(chuàng)新概念的使用和界定

美國管理大師魯克正

德國社會學(xué)家查普爾

歸納 加拿大學(xué)者司徒、康格、等

觀點 第一，把社會創(chuàng)新置于“創(chuàng)新系統(tǒng)”中加以研究。3 第二，在同相關(guān)概念的比較中確定“社會創(chuàng)新“概念的特定含義。.）同社會變遷概念比（2）同社會改革概念比3）同社會革命概念比（4）同社會改良概念比

第三，把握特定的學(xué)科視角

二、社會創(chuàng)新的相關(guān)概念及其分類

社會技術(shù)、社會能力、社會創(chuàng)新三概念的論述

社會創(chuàng)新的不同類型

性社會創(chuàng)新和輔助性社會創(chuàng)新。

Z原始性社會創(chuàng)新和應(yīng)用性社會創(chuàng)新。

（3）體制性社會創(chuàng)新和工具性社會創(chuàng)新（4）綜合性社會創(chuàng)新和局部性社會創(chuàng)新（5）6 “偽社會創(chuàng)新”概念

三、創(chuàng)新：當(dāng)代社會變遷的主導(dǎo)形式

社會創(chuàng)新成為以知識為的全球發(fā)展

西方創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長和社會進(jìn)步作用

社會創(chuàng)新取得了前所未有的重要地位

把社會創(chuàng)新活動簡單歸結(jié)為技術(shù)創(chuàng)新的傾向

關(guān)于社會創(chuàng)新的重要功能

未來社會發(fā)展需要創(chuàng)新手段

我國正處于社會轉(zhuǎn)型階段)

四、社會創(chuàng)新的生成及運作機(jī)制

1、社會創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于社會所期級的發(fā)展目標(biāo)與現(xiàn)實社會機(jī)制之間的落差。

2、“危機(jī)”構(gòu)成社會發(fā)展的機(jī)遇

3、社會創(chuàng)新必須掃除“本位至上”的組織系統(tǒng)的屏障

4、社會創(chuàng)新的主體從政府轉(zhuǎn)向社會。

5、創(chuàng)的機(jī)遇在于洞察變化的征兆、協(xié)調(diào)社會創(chuàng)新中的各種關(guān)系，建立社會創(chuàng)新的激勵機(jī)制。

7、造就創(chuàng)新的行動者。

結(jié)論：社會創(chuàng)新理論對中國社會創(chuàng)新的深遠(yuǎn)意義。

五、在以下三種文體中，任選一種文體，進(jìn)行寫作練習(xí)。

*****學(xué)校

——***年工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)及行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校狠抓內(nèi)部建設(shè)及管理工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，很好地完成了***年的工作任務(wù)。被***教育局評為職業(yè)教育行列中獲一等獎的學(xué)校。現(xiàn)將本有關(guān)情況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校通過招聘、提拔等途徑完善了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。設(shè)校長一名，常務(wù)副校長一名，副校長兩名，設(shè)置完善了教務(wù)科、學(xué)生科、后勤處、辦公室、財會科、招生安置辦，并配齊了中層干部，建立崗位職責(zé)，做到了即分工又合作，事事有人管，條條有人抓。形成了團(tuán)體作戰(zhàn)的局面。

2．加強(qiáng)學(xué)生政治思想工作，做到教書育人。學(xué)校工作主要是教育人，對學(xué)生的思想政治工作，由職能部門學(xué)生科牽頭，制定計劃、組織學(xué)習(xí)。保衛(wèi)科做好重點學(xué)生的思想教育工作，教務(wù)科利用教研會管理教師運用教材中的思想因素，對學(xué)生實施思想政治教育。堅持后勤工作中利用為學(xué)生服務(wù)的時機(jī)，對學(xué)生實施思想教育，全校形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的立體思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。+ 在學(xué)生思想教育的形式上，我們做到每周有朝會、年級班會、每天有班主任講話、星期日晚的班會，做好各班安全整治；特別是年級班會，更是作為學(xué)生政治教育的重要陣地，做到年初有計劃，具體有人抓，每課有人講，校長、副校長、科長一齊上陣，按計劃、分課題，有層次地備課搞講座，對學(xué)生灌輸紀(jì)律、安全、法制、愛國主義、集體主義、公德修養(yǎng)、市場競爭意識等方面的教育，通過以上形式，使全校學(xué)生思想穩(wěn)定，專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)勁頭足。涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀學(xué)生，為社會培養(yǎng)更多更好的人才。僅去年評市級三好學(xué)生2名、優(yōu)干2名、先進(jìn)集體1個。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持教學(xué)大綱開足課時，并適時針對市場要求調(diào)整計劃，使學(xué)生適應(yīng)社會。學(xué)校特別重視學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)，每周保證每班學(xué)生在計算機(jī)上有10課時以上的操作時間。每期都定期開展一次文字錄入比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。僅以***年為例，我校學(xué)生文字錄入最高已達(dá)到每分鐘120個字為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校采用引進(jìn)來、走出去的辦法，引進(jìn)聘請有教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)水平高的教師到校任教。我校現(xiàn)具有高級職稱的就有*人，具有中級職稱*人，為了達(dá)到互幫互學(xué)，管理教學(xué)，互相提高。我們規(guī)定每位教師每周互相聽課2節(jié)。教務(wù)科長、教務(wù)副校長深入教學(xué)，也對教學(xué)秩序起到了保證作用在教學(xué)上我們還進(jìn)行了教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)效果問卷調(diào)查等制度，有效的促進(jìn)了教學(xué)管理。

4、強(qiáng)化后勤管理，增添辦學(xué)設(shè)施。在后勤管理上，我們一直堅持服務(wù)學(xué)生為宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的理念。安排為他們的吃住、為學(xué)生排優(yōu)解難。食堂做到清潔衛(wèi)生第一，決不使用變質(zhì)食品。保障師生生活安全。去年**月，天氣聚然變化，很多學(xué)生注意不當(dāng)，感冒了。后勤馬上購來感冒中藥，由食堂熬制，供師生們喝，使感冒的學(xué)生恢復(fù)健康，未得感冒的學(xué)生得到了有效預(yù)防。為了提高辦學(xué)能力，在學(xué)校辦學(xué)資金很緊的情況，去年學(xué)校仍擠出資金**萬元，購置新型計算機(jī)**臺，安裝調(diào)試了一新機(jī)房，使學(xué)校的計算機(jī)設(shè)備達(dá)到了***臺，更加突出我校的電腦特色，為辦學(xué)增添了后勁。

5、重視招生工作，搞好學(xué)生就業(yè)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指下。學(xué)校加大了宣傳力度，春季招生***名，秋季招生***名，很好地擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。同時，為了使學(xué)生更好地服務(wù)社會，學(xué)校十分重視學(xué)生就業(yè)安置，由一把手親自抓，校長去年就多次到東部地區(qū)和沿海城市的大型企業(yè)考察，做到工作心中有數(shù)，去年我安置學(xué)生畢業(yè)***名。在安置學(xué)生時，學(xué)校作的行前作動員，簽定安全責(zé)任書，與運輸業(yè)簽定安全合同書，并派干部親自送到企業(yè)，做好安置，定期用電話回訪學(xué)生情況，做好追蹤服務(wù)，做到了家長放心，學(xué)生安心，企業(yè)高興，學(xué)校滿意。

6、加強(qiáng)財務(wù)管理，堅持財務(wù)制度。學(xué)校去年加大了財務(wù)管理力度，聘用了有經(jīng)騐的財務(wù)管理人員，理順各種財務(wù)往來，堅持財會制度，嚴(yán)格安財會一支筆，由校長主管財務(wù)。并及時加大學(xué)生欠費的催收力度，為辦學(xué)籌措資金。

7、堅持黨的教育方針，開展一系列課外活動。為了培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，年學(xué)校開展了拔河、籃球、文藝匯演演講等一系列課外活動，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又在這些活動中增長了學(xué)生的知識，鍛煉了學(xué)生的思想。

總之，****年學(xué)校取得了長足的發(fā)展，取得了一些成績，但離上級部門的要求仍有一定距離，我們決心在****年的工作中發(fā)揚(yáng)成績，克服不足、努力為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第四篇：土地利用規(guī)劃課程形成性考核冊答案

土地利用規(guī)劃作業(yè)1參考答案

1．土地資源具有哪些特性？并簡要說明

參考答案： 土地資源的特性：（1）面積的有限性；（2）位置的固定性和區(qū)域差異性；

（3）整體性；（4）土地資源的再生性與非再生性；（5）多用途性；（6）社會性。

2．為什么要保護(hù)土地資源？

參考答案： 是因為人口快速增長已形成對土地資源的巨大壓力。為了滿足食物需求，人類將林地、草地、濕地等開墾為農(nóng)田，在生態(tài)環(huán)境惡劣地區(qū)，相當(dāng)多的開墾耕地已成為不毛之地，人口的增加對居住、交通、文化娛樂等用地的要求也增加，大量肥沃良田正在轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)用地；土地開發(fā)利用不當(dāng)，土地資源嚴(yán)重退化。由于水土流失、土壤沙化、鹽漬化、酸化、貧瘠化、污染等造成土地生物生產(chǎn)潛力降低或生物產(chǎn)品質(zhì)量降低，大面積的耕地、林地、草地不同程度的退化，高化肥、農(nóng)藥的投入，造成土壤和地下水的污染；同時保護(hù)土地資源是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全球食物的98%是陸地生產(chǎn)的，海洋和陸地水域生產(chǎn)不到2%，植物性食品占人類膳食的92%，而只占8%的動物性產(chǎn)品大部分也間接來自于植物性產(chǎn)品，這些決定了土地資源的重要性。

3．什么是土地利用規(guī)劃？土地利用規(guī)劃有哪些特性？

參考答案： 土地利用規(guī)劃是對一定區(qū)域內(nèi)未來土地利用超前性的計劃和安排，是依據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地的自然歷史特性在時空上進(jìn)行土地資源分配和合理組織土地利用的綜合經(jīng)濟(jì)技術(shù)措施。

要進(jìn)行土地利用規(guī)劃，是因為土地資源的特性決定的。

首先是土地面積的有限性，人口增加對土地造成的壓力；

其次是土地資源位置的固定性和區(qū)域的差異性，決定了使用要因地制宜；

第三，土地資源各組成要素有整體性，它們相互依存、相互制約，構(gòu)成了完整的土地生態(tài)系統(tǒng)；

第四，土地資源有多用途性；

最后，是土地資源的社會性。

由于這些原因，決定了要充分、合理利用和保護(hù)土地資源，就需要對土地利用進(jìn)行規(guī)劃。

4．土地利用規(guī)劃的包括哪些內(nèi)容。

參考答案： 土地利用規(guī)劃依據(jù)其范圍或?qū)哟慰梢苑譃椋海?）包括區(qū)域全部土地的土地利用總體規(guī)劃，其主要內(nèi)容是確定區(qū)域內(nèi)各類用地規(guī)模和空間布局；（2）耕地、草地、林地等單一土地利用系統(tǒng)的詳細(xì)利用規(guī)劃，主要內(nèi)容是各類用地的內(nèi)部土地利用組織，以提高土地利用率和產(chǎn)出率；（3）為了解決特定土地利用問題的土地利用專項規(guī)劃，內(nèi)容包括防止土地退化和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的土地保護(hù)規(guī)劃，合理開發(fā)利用未利用土地的土地開發(fā)規(guī)劃，以及土地復(fù)墾規(guī)劃、土地整理規(guī)劃等。

5．影響土地特性的氣象因素有哪些？它們是如何影響土地特性的？

參考答案：（1）．太陽輻射與作物生長（2）．溫度條件與土地利用

（3）．降水與土地利用和保護(hù)（4）．風(fēng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

6．各種地貌類型是如何影響土地特性的？

2012-07-02 11:28

土地利用規(guī)劃作業(yè)2參考答案

1．什么是土地利用總體規(guī)劃？鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級土地利用總體規(guī)劃的主要內(nèi)容是什么？

參考答案： 土地利用總體規(guī)劃是在一定區(qū)域內(nèi)，根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的要求和當(dāng)?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟(jì)、社會條件，對土地的開發(fā)、利用、整治、保護(hù)，在時間上、空間上所作的總體安排和布局。

鄉(xiāng)級土地利用總體規(guī)劃的主要內(nèi)容有：（1）根據(jù)縣級規(guī)劃的要求和和本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）自然社會經(jīng)濟(jì)條件，確定本鄉(xiāng)土地利用的目標(biāo)、發(fā)展方向和各類用地指標(biāo)，重點安排好耕地、生態(tài)環(huán)境用地及其它基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施用地，確定村鎮(zhèn)建設(shè)用地和土地整理、復(fù)墾、開發(fā)的規(guī)模和范圍；（2）進(jìn)行土地用途分區(qū)，落實每一塊土地的具體用途和限制條件；（3）制定實施規(guī)劃的措施。

2．土地利用規(guī)劃中土地資源及利用現(xiàn)狀分析包括哪些內(nèi)容？

參考答案： 影響土地利用的自然與社會經(jīng)濟(jì)條件分析、土地資源數(shù)量分析和質(zhì)量分析、土地利用結(jié)構(gòu)分析（8大類型）、土地利用動態(tài)變化分析、土地利用程度分析、土地利用集約度和土地利用效益分析（包括經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益）。

通過對上述土地利用的各種分析，進(jìn)行土地利用現(xiàn)狀評述，總結(jié)土地利用的變化規(guī)律、利用特點、成功的經(jīng)驗、土地利用存在的問題和產(chǎn)生的原因，并提出合理利用土地的設(shè)想。

3．編制土地利用總體規(guī)劃需要收集、整理和分析哪些數(shù)據(jù)？

參考答案： 主要是在準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，搞好用地分區(qū)，擬定用地指標(biāo)，編制規(guī)劃供選方案并組織人員論證，完成規(guī)劃初稿、規(guī)劃說明和總體規(guī)劃圖。

在實地調(diào)查基礎(chǔ)上，收集、整理和分析核實有關(guān)自然構(gòu)成要素，如氣候、地形、土壤、水文地質(zhì)等方面的圖件資源、……等方面的數(shù)據(jù)、圖件、文字等資料。

重點進(jìn)行土地評價、經(jīng)濟(jì)分析、社會分析和環(huán)境分析。

要進(jìn)行土地利用戰(zhàn)略研究。

4．編制土地利用規(guī)劃的基本原則是什么？

參考答案：（1）綜合分析與可持續(xù)發(fā)展的原則（2）系統(tǒng)性原則（3）靈活性與動態(tài)性的原則

（4）珍惜土地，保護(hù)耕地的原則（5）統(tǒng)籌兼顧，全面安排的原則（6）因地制宜，切實可行的原則

（7）部門和公眾參與的原則（8）以供給能力調(diào)控用地需求的原則

5．土地利用總體規(guī)劃有哪些實施措施？

參考答案： 實施措施包括法律措施、行政措施、經(jīng)濟(jì)措施和技術(shù)措施四個方面。土地利用總體規(guī)劃經(jīng)同級人大常委會審議通過后，報上級批準(zhǔn)，作為地方性法規(guī)，由人大監(jiān)督執(zhí)行。政府要制定配套的土地利用總體規(guī)劃實施條例，對有關(guān)問題作出具體規(guī)定，貫徹執(zhí)行。積極推行土地使用制度改革，實行土地有償使用，啟動和發(fā)展土地市場。開展土地利用動態(tài)監(jiān)測，監(jiān)督保證土地利用總體規(guī)劃的實施。

6．簡要說明土地利用總體規(guī)劃與基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃的關(guān)系

參考答案：基本農(nóng)田是指“按照一定時期人口和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對農(nóng)產(chǎn)品的需求，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的不得占用的耕地。”

基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃的核心是對基本保護(hù)區(qū)內(nèi)農(nóng)田實行特殊保護(hù)。其內(nèi)容包括基本農(nóng)田保護(hù)方案和保護(hù)區(qū)劃定、落實規(guī)劃方案、制定保護(hù)措施。

土地利用總體規(guī)劃應(yīng)包含基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃的原則，基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)納入土地利用總體規(guī)劃的目標(biāo)、用地指標(biāo)和用地分區(qū)中。

耕地總量應(yīng)該是動態(tài)平衡的。其內(nèi)涵一是數(shù)量上的平衡，二是耕地質(zhì)量上的平衡。基本內(nèi)容有抓農(nóng)田基本建設(shè)、改造中低產(chǎn)田、小流域治理等，還包括占用耕地后復(fù)墾再造耕地。

7．基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？

參考答案： 基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃包括三方面內(nèi)容：首先是基本農(nóng)田保護(hù)方案的編制和保護(hù)區(qū)的劃定；其次是落實規(guī)劃方案；最后是制定保護(hù)措施。

基本農(nóng)田保護(hù)方案要在對土地類型和土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行耕地分等定級，并根據(jù)人口發(fā)展預(yù)測，計算糧食需求，確定耕地保護(hù)面積；在土地評價的基礎(chǔ)上劃分基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)。落實規(guī)劃方案要將方案逐級分解下達(dá)到鄉(xiāng)、村，并落實到地塊，在田間設(shè)立保護(hù)標(biāo)志。在保護(hù)措施方面，應(yīng)規(guī)定占用基本農(nóng)田的審批手續(xù)和權(quán)限；建立基本農(nóng)田登記制度、損失補(bǔ)償制度、地力保養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)制度、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)監(jiān)督檢查制度；確立政府在基本農(nóng)田保護(hù)中的責(zé)任，逐級簽訂基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任書直到村委會。

8．什么是農(nóng)用地分等定級？為什么要進(jìn)行分等定級？分等定級的原則是什么？

參考答案： 農(nóng)用地分等定級：農(nóng)用地分等、定級的工作對象是現(xiàn)有農(nóng)用地和宜農(nóng)未利用地。

農(nóng)用地分等定級就是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)與方法將具有不同質(zhì)量或生產(chǎn)力水平的農(nóng)用地分類為不同的等與級，以反映它們的差別。農(nóng)用地等別是依據(jù)構(gòu)成土地質(zhì)量穩(wěn)定的自然條件和經(jīng)濟(jì)條件，在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的農(nóng)用地質(zhì)量綜合評定。農(nóng)用地等別劃分側(cè)重于反映因農(nóng)用地潛在的（或理論的）區(qū)域自然質(zhì)量、平均利用水平和平均效益水平不同，而造成的農(nóng)用地生產(chǎn)力水平差異。

農(nóng)用地分等定級的原則：綜合分析原則、分層控制原則、主導(dǎo)因素原則、土地收益差異原則以及定量分析與定性分析相結(jié)合原則。

土地利用規(guī)劃作業(yè)3參考答案

1．耕地利用規(guī)劃的基本思路是什么？

參考答案： 耕地利用規(guī)劃要考慮“山、水、田、林、路”綜合協(xié)調(diào)，最大限度地開發(fā)土地生產(chǎn)力，方便生產(chǎn)，保護(hù)土地資源與環(huán)境。

2．防護(hù)林帶建設(shè)中要注意哪些

參考答案： 首先根據(jù)當(dāng)?shù)刂骱︼L(fēng)風(fēng)向確定林帶的方向，主林帶要垂直于主害風(fēng)風(fēng)向； 其次確定林帶的結(jié)構(gòu)，林帶結(jié)構(gòu)一般有緊密結(jié)構(gòu)、透風(fēng)結(jié)構(gòu)和稀疏結(jié)構(gòu)三類，稀疏結(jié)構(gòu)林帶的防風(fēng)效果比較好。

第三要考慮林帶的間距，林帶間距根據(jù)林帶防護(hù)距離確定，一般林帶防護(hù)距離為樹高的20~25倍。

最后是考慮林帶的寬度，林帶寬度應(yīng)能夠保證樹的正常生長和較好的防風(fēng)效果，在平原地區(qū)，為節(jié)約耕地，一般以溝渠路兩側(cè)可以用于植樹的土地寬度來確定林帶的寬度。

3．果園規(guī)劃些包括哪些內(nèi)容？果園用地田間工程規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？

參考答案： 果園規(guī)劃主要有果園內(nèi)各樹種的分區(qū)配置、耕作小區(qū)設(shè)計、灌排渠系、道路網(wǎng)、防護(hù)林的設(shè)計、附屬設(shè)施配置和果樹的行列配置。

果園用地田間工程規(guī)劃包括道路、灌排系統(tǒng)、防護(hù)林、水源設(shè)施及附屬建筑物等項目。道路包括果園外圍防護(hù)林內(nèi)側(cè)及果園內(nèi)部防護(hù)林兩側(cè)的道路。防護(hù)林網(wǎng)也包括果園外圍防護(hù)林帶和果園內(nèi)部防護(hù)林網(wǎng)。平原果園的主要水源是河流及水井，山地主要在果園上部（水庫、塘壩）以自流取水。附屬設(shè)施包括給水站、生產(chǎn)資料庫房、果品庫等，應(yīng)選在方便作業(yè)和管理的地方。

4．牧草地規(guī)劃管理的策略是什么？

參考答案： 牧草地規(guī)劃管理的策略：

1．確定合理載畜量（注意不同年份、季節(jié)的差異）

2．加強(qiáng)冬春飼草貯藏，減少家畜冷季損失（建立人工、半人工草地）

3．發(fā)展季節(jié)性草地畜牧業(yè)（當(dāng)年育肥出售）

4．加強(qiáng)草地的保護(hù)、改良和建設(shè)（補(bǔ)播、封育、淺耕翻、灌溉、施肥，修建圍欄等）

5．依法治草，落實有償承包責(zé)任制

5．簡要說明山地丘陵區(qū)自然條件的特點。山地的水土保持措施有哪些？

參考答案：山地丘陵區(qū)土地類型復(fù)雜，既有海拔高度差異造成的水分和熱量條件的垂直分布變化，又有陰坡陽坡的不同造成的水分熱量的差異；即使在同樣的海拔高度和地形部位上，巖石和土壤特性的不同也會給予土地不同的特性。復(fù)雜的土地類型，為因地制宜，發(fā)展多種經(jīng)營帶來了便利條件。

山地丘陵原本林草覆蓋，植物種類繁多，是野生動物的棲息地，但由于大量砍伐森林和開墾耕地，天然植被破壞，水土流失加劇，生態(tài)條件惡化。特別是地面的坡度，為土壤侵蝕創(chuàng)造了條件。在治理中要生物措施與工程措施相結(jié)合。

山區(qū)耕地小，零散，耕地土層薄，礫石多，不利于機(jī)械耕作。農(nóng)民為方便耕作，分散居住，村莊小，勞動多依靠人力。

山地交通不便，信息閉塞，文化教育落后。

山地的水土保持生物措施：

（一）水土保持林的布局

包括分水嶺防護(hù)林、水流調(diào)節(jié)林和溝谷防護(hù)林。

（二）水源防護(hù)林的布局

包括庫岸造林、溝道造林和壩坡造林等。

山水田綜合治理；立體農(nóng)業(yè)開發(fā)；水土保持是根本；以林為主，發(fā)展多種經(jīng)營；山地丘陵土地使用權(quán)長期不變。

水土保持工程措施：

（一）治坡工程設(shè)施布局

1．梯田

包括水平梯田、坡式梯田、隔坡式梯田等，以水平梯田為主。從建筑材料分，有土坎梯田和石坎梯田。

梯田的作用：保水、保土、保肥的“三保田”；便于灌溉、機(jī)耕。

（二）治溝工程設(shè)施布局

四道防線：溝頭以上集流面，加強(qiáng)坡面和源面治理；臨近溝頭修建圍堰等防護(hù)工程；溝坡上修魚鱗坑、水平階、水平溝等，種樹種草；溝底修谷坊、與堤壩、修小型水庫等。溝底工程設(shè)施，分三類：小壩，又稱谷坊；小水庫；淤地壩。

（三）小型水利工程設(shè)施的布局

包括蓄水池、水澆、水窯、防洪溝等。

6．簡要說明灘涂的特點及開發(fā)利用。

參考答案： 灘涂的特點有三方面：經(jīng)常有水淹的危險；質(zhì)地為砂質(zhì)；地下水位高。灘涂開發(fā)利用：營造防護(hù)林帶；修筑堤防；圍灘造田；水產(chǎn)養(yǎng)殖；灘地牧場；濕地保護(hù)等。

7．鹽堿土的特性是什么？綜合改良措施有哪些？

參考答案：鹽土的特性：分布：在土壤剖面中垂直分布；一年中可明顯劃分出淋鹽期和積鹽期。

肥力特征：“瘦、死、板、冷、漬”。

系統(tǒng)治理：改良與利用結(jié)合；水利工程措施與農(nóng)業(yè)生物措施結(jié)合；土壤除鹽與土壤培肥結(jié)合。土壤改良的農(nóng)業(yè)耕作措施：平整土地；深翻改土；曬垡養(yǎng)坷垃；適期播種；選育耐鹽品種；土壤培肥；植物覆蓋等方面。

鹽土改良的水利措施：排水溝（深溝、淺溝、溝洫條田、暗管排水、揚(yáng)水排水、深溝河網(wǎng)）、水井、渠道。

鹽土改良的生物措施：植樹造林、種稻改良等。

堿土的特性：鈉離子含量高，鈣、鉀離子含量少。

堿土的改良措施：以水利改良為基礎(chǔ)，淋洗排除有害物質(zhì)。

8．廢棄地墾規(guī)劃的原則和內(nèi)容有哪些？

參考答案： 土地復(fù)墾規(guī)劃的原則：1．因地制宜2．系統(tǒng)工程，統(tǒng)籌考慮

3．土地復(fù)墾規(guī)劃與土地利用規(guī)劃相結(jié)合4．復(fù)墾規(guī)劃與土地整理相結(jié)合 土地復(fù)墾規(guī)劃的內(nèi)容：1．前言2．復(fù)墾土地概況3．復(fù)墾土地的適宜性評價

4．復(fù)墾土地的用途規(guī)劃5．土地復(fù)墾的技術(shù)措施6．實施計劃和經(jīng)費預(yù)算

第五篇：實用寫作信形成性考核

一）判斷題 1.2.3.4.5.6.7.8.實用寫作形成性考核

按照載體不同，公文可以分為紙質(zhì)公文和電子公文兩種。（√）

狹義上講，公文指黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他社會組織為處理公務(wù)而形成的文字材料。（×）同級黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級機(jī)關(guān)之間必要時可以聯(lián)合行文（√）請示不得同時抄送其他下級機(jī)關(guān)。（√）

印發(fā)機(jī)關(guān)名稱如果字?jǐn)?shù)太多，可以自行簡化，以使它和印發(fā)時間只占1行位置。（√）聯(lián)合行文的公文成文時間以最早簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。（×）

公文的材料指作者用來表現(xiàn)主題的事實和依據(jù)，包括事實現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級文件、上級精神、統(tǒng)計數(shù)字等。（√）如果公文的主題是反映情況、匯報事項，那么表達(dá)方式就應(yīng)以說明為主、敘述為輔。（×）

9．命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱。（×）10.命令屬于指揮性的下行公文。（√）

11.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎懲事項，才可以用“決定”行文。（√）12.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個部分組成。（√）13.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分開頭、主體、結(jié)尾三個部分。（√）

15.在一定范圍內(nèi)，針對某一方面問題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見可用周知性通告。（×）16.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)。（√）17.通知只能用于下行文。（×）

18.需要上級機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時，可用抄報的形式告知。（√）19.通報可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.與通知一樣，通報是有傳達(dá)和告知的作用。（√）

21.按照《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，各級人民政府提出的議案必須是屬于本級人民代表大會或人大常委會職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項。（√）22.議案既可以向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提交，也可以向其他部門和單位行文。（×）23.報告是上行文，目的是向上級機(jī)關(guān)提供信息、反映情況，需要上級機(jī)關(guān)進(jìn)行答復(fù)。（×）24.報告時法定公文中綜合性最強(qiáng)的文種。（√）

25.請示必須堅持“一事一請”原則，不能搞“一文多事”。（√）26.請示可以事前行文，也可以事后行文。（×）

27.批復(fù)是一種批示、回復(fù)性公文，有一定的針對性。（√）

28.指示性批復(fù)不僅僅是對請示行政機(jī)關(guān)的答復(fù)，而且是對管轄系統(tǒng)所作的指示。（√）29.建議性意見的表達(dá)態(tài)度是誠懇的起參謀參考作用，就是向下級行為也不具有強(qiáng)制性（√）30.一般性的會議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）31.商洽性函較多地用于商調(diào)人員聯(lián)系工作或處理有關(guān)業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項等時使用（√）32.函的格式由標(biāo)題、正文和落款組成。（×）33.會議記錄是產(chǎn)生會議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）34.會議紀(jì)要的主體部分主要概述會議的基本情況（×）35..行政公文的辦理，是保證公文正常運行、提高公文質(zhì)量和效用的一個關(guān)鍵（√）。

36.審核又稱簽發(fā)，指在擬定的公文文稿送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)或者會議討論之前，由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人或有經(jīng)驗的秘書對文稿所作的全面審核與修正。（×）

37.慰問信的適用范圍比感謝信廣泛。（√）。

38.慰問信的種類有節(jié)日慰問、災(zāi)遇慰問，不包括表彰慰問。（×）

39.啟示是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體使用的一種事務(wù)性文書，個人不能使用啟示這一文書。（×）

40.啟示具有強(qiáng)制性和約束力的特點。（×）

40.述職報告的主體部分必須有結(jié)尾。（×）

41.述職報告要文風(fēng)樸實，用事實說話，不要追求文字的華麗。（√）

42．簡報的編號位于簡報名稱的右上方。（√）43．一般性簡報也應(yīng)編號。

44.．結(jié)尾是調(diào)查報告分析問題得出結(jié)論，解決問題的必然結(jié)果。（√）45.．調(diào)查報告的材料不是特定的，可以移植或借用。（×）46.會議記錄的信息性是指會議記錄可以作為文件傳達(dá)以使有關(guān)人員貫徹執(zhí)行。（√）47.一般性的會議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）48.會議記錄的標(biāo)題和落款的寫作都要按照格式規(guī)范記錄。（√）49.會議記錄一般要在會議宣布開始時就寫在記錄本上。（√）50.總結(jié)是機(jī)關(guān)部門或個人改進(jìn)工作方法的重要途徑。（√）

51.總結(jié)按性質(zhì)分為全面總結(jié)、專題總結(jié)、工作總結(jié)。（×）

52.通俗的說，計劃就是規(guī)劃、方案、要點、設(shè)想、打算、安排。（√）

53.計劃的主體部分是計劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標(biāo)、辦法實施和步驟三個要素。（√）

54.講演稿一般由機(jī)關(guān)工作人員代為草擬，最后經(jīng)講話者審閱定稿，有些講話稿也可由講話人自己擬定。（√）55.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會者，以免引起這些人的不快（√）

56.會議記錄是產(chǎn)生會議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）57.會議紀(jì)要的主體部分主要概述會議的基本情況（×）

二）單選題 1.下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)報送的公文屬于（A）A上行文 B平行文 C下行文 D知照文

2.向所屬機(jī)關(guān)傳達(dá)、貫徹黨和國家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的方針政策，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，實施工作指揮的公文屬于（C）A報請性公文 B記錄性公文 C指揮性公文 D法規(guī)性公文

3.向直接上級機(jī)關(guān)報送公文，與此同時將此公文呈報更高一級或幾級的非直接上級機(jī)關(guān)的行文方式為（D）A逐級行文 B直達(dá)行文 C越級行文 D多級行文

4.由兩個或兩個以上的機(jī)關(guān)共同制發(fā)公文稱（B）A單獨行文 B聯(lián)合行文 C直接行文 D混合行文

5.將同一份文稿印制成若干份時每份公文的順序編號稱（D）A發(fā)文字號 B發(fā)文標(biāo)示 C生效標(biāo)示 D份數(shù)序號

6.《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個部分 A眉首、主體、版記 B開頭、主體、結(jié)尾 C開頭、正文、版記 D眉首、正文、結(jié)尾

7.在開頭部分說明制作公文依據(jù)的開頭屬于（C）A起因式開頭 B引文式開頭 C根據(jù)式開頭 D目的式開頭

8.公文常用的表達(dá)方式有（A）三種 A敘述、議論、說明 B敘述、抒情、說明 C議論、抒情、描寫 D描寫、議論、說明

9.國家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布帶有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性要求的公文可以用（A）A命令 B決定 C意見

D通知

10.國家行政機(jī)關(guān)發(fā)布施行重大強(qiáng)制性行政措施時使用（D）A發(fā)布令 B任免令 C獎懲令 D行政令

11．黨政機(jī)關(guān)對于某些重要事項或重大行動作出決策和安排時使用（A）A決定 B命令 C通報 D公告

12.“國務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）A任免性決定 B獎懲性決定 C政策性決定 D安排性決定

13.向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項用（D）A通報 B通知 C通告 D公告

14.國家行政機(jī)關(guān)向國內(nèi)外宣布重大事件、重要事項用（B）A法定性公告 B要事性公告 C政策性公告 D任免性公告

15.行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)向人民群眾或機(jī)關(guān)團(tuán)體公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項時應(yīng)當(dāng)使用（A）A通告 B通知 C公告 D決定 16.通告的發(fā)布對象一般為（D）A個人 B單位 C團(tuán)體 D公眾

17.批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文，傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行事項，任免有關(guān)人員可以（C）A通報 B通告 C通知 D公告

18.對上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)發(fā)來的公文，需要下屬單位知曉或執(zhí)行時，可以使用（A）A轉(zhuǎn)發(fā)性通知 B批轉(zhuǎn)性通知 C指示性通知 D知照性通知

19.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級或公眾發(fā)布用（D）A通告 B意見 C通知 D通報

20..傳達(dá)情況、溝通消息、互通情報時，可用（A）A事項性通報 B批評性通報 C獎勵性通報 D傳達(dá)性通報

21.各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議的公文是（C）A批復(fù) B意見 C議案 D復(fù)函

22.向上級機(jī)關(guān)匯報工作，反映情況，提出建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問或要求時應(yīng)該使用（B）A復(fù)函 B報告 C批復(fù) D請示

23.向上級匯報工作情況或上級交辦的任務(wù)完成情況用（D）A專題報告 B建議報告 C情況報告 D工作報告

24.下級機(jī)關(guān)或個人請求上級給予指示、批準(zhǔn)、答復(fù)、幫助、解決、審核事項或問題時，使用（C）A匯報 B報告 C請示 D議案

25.請示與報告最大的區(qū)別是（C）A行文格式不同 B行文方向不同 C行文目的不同 D寫作要求不同

26.上級行政機(jī)關(guān)對下級行政機(jī)關(guān)呈報的請示給予答復(fù)用（B）A命令 B批復(fù) C復(fù)函 D通知

27.下列選項屬于意見特點的是（A）A．行文的多樣性 B．內(nèi)容的綜合性 C．時間的不定性 D．工作的指導(dǎo)性

28.用于對重要問題提出見解和處理辦法的公文時的公文是（D）A．通告 B．通知 C．議案 D．意見

29.下列選項屬于函特點的是（B）A．溝通性和交流性 B．內(nèi)容單一性 C．發(fā)文的針對性 D．效力的多用性

30.用于向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事宜的行政公文是（A）A．函 B．請示 C．批復(fù) D．意見

31.下列選項屬于會議紀(jì)要特點的是（A）A．紀(jì)要性 B．時效性 C．交流性 D．指導(dǎo)性

32.用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事宜的行政公文是（B）A．會議通知 B．會議紀(jì)要 C．通報 D．議案

33.公文處理要執(zhí)行政策、實事求是、集中統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)精簡。這是針對公文的（C）而言。

A． 公文處理的任務(wù) B． 公文處理的作用 C． 公文處理的原則 D． 公文處理的概念 ．

34.對各自本機(jī)關(guān)外部的公文所施的處置與管理活動是指（B）

A．發(fā)文處理 B．收文處理 C． 公文處理

35.為了對某個單位或個人給過自己的幫助、關(guān)懷、祝賀或勉勵表示答謝而寫的信件類公文是（A）A．感謝信 B．慰問信 C．賀信 D．賀電

36.向成績突出或受到困難、挫折的地區(qū)、單位或個人表示關(guān)懷、問候、慰勞、致意和安慰的信件公文是（B）A．感謝信 B．慰問信 C．賀信 D．賀電 37.向社會公眾說明情況、告知音訊或請求幫助時使用的一種事務(wù)性文書是（D）A．通知 B．通告 C．通報 D．啟示

38.啟示主要用于向社會各界公開陳述或說明某些事項，目的是吸引和招攬公眾參加。這是啟示特點的（B）A．廣泛性 B．公開性 C．回應(yīng)性 D．自主性 39.作為考核干部和工作人員的一種方式是（A）

A．述職報告 B．工作報告 C．工作總結(jié) D．調(diào)查報告 40..由述職者進(jìn)行自評，可以為考核者提供參考依據(jù)是述職報告特點的（B）A．內(nèi)容規(guī)定性 B．自我評價性 C．公務(wù)性 41.下列哪個選項屬于簡報的報頭部分（B）A．開頭 B．名稱 C．事由 D．署名

42.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級反映情況或向下級、平級機(jī)關(guān)溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作的事務(wù)性公文是（D）A．總結(jié) B．啟事 C．調(diào)查報告 D．簡報

43.下列哪個選項屬于調(diào)查報告的特點（B）A．貼近性 B．針對性 C．政論性 D．紀(jì)實性

44.下列哪項屬于調(diào)查報告寫作的基本要求（C）A．準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖 B．善于搞好前后銜接 C．實事求是，如實反映情況 D．講究用語，注意條理

45.下面那個選項屬于會議記錄的正文部分（A）A．開頭 B．落款 C．署名 D．日期

46.下面那個選項屬于會議記錄的特點（C）A．時間性 B．理論性 C．原始性 D．群眾性

47.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽覺的需要，講話稿要盡可能少采用書面語，而要突出口語色彩，這是針對講話稿特點（C）而言。A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D． 政論性

48.擬制講話稿一定要先弄清講話的場合、對象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問題，予以切合實際的解答。這是針對講話稿特點（A）而言。

A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D．政論性

49.總結(jié)是人們自身實踐活動的真實反映，應(yīng)當(dāng)忠實于客觀事實，這是針對總結(jié)特點（B）而言。A．時間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性 50.總結(jié)是對一定時期的工作完成情況進(jìn)行分析和評價的一個工作環(huán)節(jié)，這是針對總結(jié)特點（A）而言。A．時間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性

51.計劃是對未來一段時間工作的設(shè)想和安排。這是針對計劃特點（A）而言。A．預(yù)見性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性

52.由于預(yù)測的局限性，計劃在實施的過程中，有時會遇到不可預(yù)料的事情，會影響目標(biāo)的實現(xiàn)，這是針對計劃特點（D）A．預(yù)見性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性

53.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽覺的需要，講話稿要盡可能少采用書面語，而要突出口語色彩，這是針對講話稿特點（C）而言。A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D． 政論性

54..擬制講話稿一定要先弄清講話的場合、對象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問題，予以切合實際的解答。這是針對講話稿特點（A）而言。

A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D．政論性

三）多選

1.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（AC）A規(guī)范性公文 B通用公文 C非規(guī)范性公文 D專用公文

2.下列哪些文體屬于下行文(ABC)A命令 B批示 C決定 D請示

3.下列層次次序標(biāo)示正確的是（AB）A第一層用“

一、”、“

二、”?? B第二層用“

（一）”、“

（二）”?? C第三層用“（1）”、“（2）”?? D第四層用“1.”、“2.”??

4..下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）A主旨 B材料 C結(jié)構(gòu) D語言

5.決定的特點有（ABC）A權(quán)威性和規(guī)定性 B指導(dǎo)性和全局性 C穩(wěn)定性和長遠(yuǎn)性 D強(qiáng)制性和專用性

6.下列哪些選項屬于命令的特點（ABCD）A強(qiáng)制性 B莊嚴(yán)性 C權(quán)威性 D專用性

7.下面有關(guān)議案的說法哪些正確（BCD）A行文方向廣泛 B對象廣泛 C范圍廣泛 D發(fā)布方式廣泛

8.通告與公告的區(qū)別表現(xiàn)為（ABCD）A內(nèi)容輕重不同 B告知對象不同 C發(fā)文機(jī)關(guān)不同 D發(fā)布方式不同

9.哪些于指示性通知(BC)A國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知 B國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2005年各類突發(fā)公共事件評估的通知 C關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知

D關(guān)于召開全國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工作會議的通知 10.哪些選項屬于通報的特點(ABD)A引導(dǎo)性和警戒性 B溝通性和交流性 C強(qiáng)制性和權(quán)威性 D典型性和真實性

11.有關(guān)議案的說法哪些正確（ABD）

A議案的生效標(biāo)示必須體現(xiàn)機(jī)關(guān)第一行政首長的署名，且不加蓋機(jī)關(guān)公章。B議案的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種組成。C議案一般不寫明具體的主送機(jī)關(guān)。

D議案正文一般包括提請審議緣由、提請審議內(nèi)容、提請審議要求等部分。12.下面關(guān)于報告的提法哪些正確（BCD）

A報告屬于上行文，可以逐級行文，也可以越級行文。B報告一般采用陳述的方法來寫。C報告中不能夾帶請示事項。

D按要求不同，報告可以分為呈報性報告和呈轉(zhuǎn)性報告兩種。13.示的特點包括（ABCD）A目的性 B前置性 C單一性 D時效性

14.哪些選項屬于批復(fù)的特點（ABCD）A發(fā)文的針對性 B意見的決斷性 C效力的權(quán)威性 D內(nèi)容的單一性

15.見寫作的基本要求有（AB）A．行文要及時，具體 B．把握意見內(nèi)在結(jié)構(gòu) C．準(zhǔn)確合理 D．要適時提交

16.寫作的基本要求（ABC）A．內(nèi)容要單一明確 B．態(tài)度要誠懇 C．用語要得體 D．行文要及時具體

17.列選項屬于會議紀(jì)要格式的（ABC）A．標(biāo)題 B．時間 C．正文 D．落款

18.。辦畢公文活動主要包括（A B C D）

A．清退 B． 銷毀． C．暫存 D． 立卷歸檔 19..啟示的特點（A B C D）

A公開性 B．廣泛性 C．回應(yīng)性 D．自主性

20.簡報的結(jié)尾常見內(nèi)容如下（ABC）A．歸納全文 B．作出評論 C．表明希望 D．提出設(shè)想

21.調(diào)查報告的開頭方法有（BCD）A．縱橫式方法 B．介紹對象法 C．概括主題法 D．提出問題法

22．會議記錄開頭部分包括（ACD）A．會議時間 B．發(fā)文機(jī)關(guān) C．會議地點 D．主持人

23.總結(jié)按時間分（A B C D）

A．月份總結(jié) B．季度總結(jié) C． 總結(jié) D．階段總結(jié) 24.計劃按性質(zhì)可分為（A B C）

A．綜合計劃 B．單項計劃 C． 專題計劃 D． 單位計 25.講話稿的格式包括（A B C）

A．標(biāo)題 B．稱謂 C．正文 D．落款