第一篇：實用文體寫作形成性訓練答案

實用文體寫作形成性訓練答案

文秘管理與應用寫作作業

一、結合實例談談實用型文章的基本特征。

答：實用型文章的特征就分別體現在以下這四個方面：

（一）主旨單

一、集中、明確主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現。單一，是說一篇文章中只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清楚，而不能把關系不大甚至不相關的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應用文只能有一個中心，而這個中心應是全文的統帥，應對文章內容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。明確，是說文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰恰為實用型文章所排斥。

（二）材料多樣，真實有力，材料是構成文章內容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論，真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件，有力是實用型文章的材料所應具備的另一個特點。

（三）結構合理、謹嚴固定，簡單地說，結構是文章的內部構造，安排結構，就是根據主旨表達的需要，合理地組織材料，實用型文章應該是一種邏輯構成，而邏輯構成則要講求謹嚴性，而不能流于松散

無序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結構謹嚴最起碼的條件，也是對應用文結構最基本的要求。固定是實用型文章結構的一個重要特點，遵照固定的模式寫作，材能把文章寫的規范，也才能使寫出的文章便于閱讀，易于發揮實際效用。

（四）語言準確，簡明、平易、莊重。語言準確是對所有文章的要求，語言運用得好壞，直接關系到文章質量的高低，任何文章的語言，都應當具有簡明性，所謂的語言簡明性。所謂的語言就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實自然，曉暢易懂，語言的平易首先表現在用語的直白上，另一層意思是用語樸實，應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單

一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。

二、結合實例談談行政公文的主要特點。答：具體地說，公文主要有以下特點：

1、法定性，公文是由法定機關或組織制發，代表著法定機關或組織的意圖，在法定機關或組織的權限范圍內具有法定的權威性和約束力。

2、政策性，公文是外觀公務問題的工具，其內容必須完全符合黨

和國家的各項方針、政策，也惟有如此，才能借助于公文這一有力的工具，把黨和國家的方針、政策精神切實貫徹、落實到具體工作中去。

3、實用性，公文的針對性強，內容越是明確、具體，就越能得到受文機關的重視，實際作用也就越大。

4、時效性，是與實用性聯系在一起的。制發公文是為了處理公務活動中的實際問題，而公務問題的處理必須迅速、及時，所以，對公文的制發和實施通常有著嚴格的時間要求，公文的效用也常常是有時間限制的。

三、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進行寫作練習。

1、函

昌吉州信達物業公司關于申請撥款維修36號小區住宅樓的函 昌吉州房管局：

昌吉市36號小區1-10號住宅樓是八十年代初建設的，不少門窗破損，屋頂漏水嚴重，墻面需要粉刷。為了保證小區居民的正常生活，請撥給房屋修繕費30萬元。

昌吉州信達物業公司 二00六年三月二日

2、通知：

新疆昌吉建設集團有限責公司文件 昌建集團字[2006]8號 簽發：魏興榮

關于召開2005年度總結會議有關事宜的通知

公司各單位、各部（室）：

經集團公司研究，決定于2006年1月18日召開昌建集團公司總結及表彰大會，現將會議有關事宜通知如下：

一、會議時間：2006年1月18日（星期三）上午10：30。

二、會議地點：庭州影劇院。

三、參會人員：集團機關全體人員，各所屬單位班組長、車間主任以上管理人員及受表彰人員。

四、會議要求;

1、各單位接到通知后，請務必于17日上午將參會人中名單上報會務組李強處（電話：2343941、2919520）；

2、各單位參會人員由所屬單位一名領導負責帶隊，于18日上午10：00準時在庭州影劇院門前整隊入場；

3、到達會議地點后，所有車輛應選擇合適的地點停放，以免造成交通堵塞；

4、進入會場后按指定區域就座，各單位負責人負責維持本單位人員的會場紀律，禁止頻繁走動和大聲喧嘩；

5、會議開始時，請參會人員關閉通迅工具。

昌建集團行政部 2006年1月15日

抄送：公司各領導 存擋

文秘管理與應用寫作作業 2

一、結合實例，談談撰寫講話稿主要應當依循哪些要求。講話稿的撰寫應當注意下列要求：

第一，針對性要強。講話通常有特定的場合和固定的聽眾，必須根據場合和對象確定講話的主題、材料和語言形式。

第二，主題要集中鮮明。公開發表講話不同于隨便聊天，不能東拉西扯，漫無邊際，而必須緊緊圍繞一個中心，有一個明確的主題。

第三，內容要吸引人。一篇講話稿的質量如何，在很大程度上取決于能否吸引聽眾。增強內容的知識性、哲理性和趣味性，增強語言的氣勢和文采，是征服和打動聽眾的有效方式。

第四，語言要通俗生動。講話稿是要講出來給人聽的，應同純粹的書面語言有所不同，要帶有口語的某些特點。首先，用語要通俗自然，使聽眾有親切感，并容易理解和接受；其次，要盡量多用形象生動的語言形式，如恰當地運用比喻、幽默等，或適當地引用警句、詩文、成語等，以有利于吸引聽眾。

二、結合實例，談談撰寫述職報告應當依循哪些要求？ 答：述職報告的寫作要求：

第一，內容要客觀真實。要實事求是的反映工作情況，不能編造事實，夸大成績，或文過飾非，掩蓋問題，推諉責任。

第二，表述要具體實在。可從多方面介紹自己的工作情況，切忌空談，不能只有綜合評價，沒有具體事例，更不能只見豪言壯語，不見工作實績。

第三，詳略要得當，重點要突出。既要全面地反映自己某個時期工作情況，不能顧此失彼，掛一漏萬，又不能面面俱到，沒有重點。第四，語言要得體。應由本人撰寫，采用第一人稱表述，要注意分寸，既要講成績和經驗，又要誠懇謙讓；既不要盛氣凌人，又不必故顯卑躬。

三、運用自己所學過的文體知識，對下述文章進行分析（任選一篇。文章可以自己選擇，也可由輔導老師指定）

1、調查報告

2、工作計劃

3、工作總結

提示：（1）、分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析；

（2）、既要運用所學知識，又要注意結合原文；

（3）、分析要有條理，要能自圓其說。

答案可參照p87《西北地區機關、事業單位工資、收入分配調查報告》文后的分析；p94《xx街道辦事處2006年度工作計劃》文后的分析；

p102《供電公司2004年度工作總結》文后的分析。

四、在以下三個文種中，任選一個文種，進行寫作練習：

1、調查報告

2、計劃

3、總結

寫作要求：內容要充實，重點要明確；結構要完整，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。輔導老師對解答的提示：

調查報告一般由標題、署名和正文幾個部分構成。正文開頭概述情況，扼要介紹調查范圍、對象、目的、方式、內容等；主體部分集中表述調查結果：一是情況和事實；二是經驗與做法或問題與原因；三是建議與對策。結尾可采用總結式、指導式、啟發式或號召式寫法。計劃通常由標題、正文和落款及部分組成。正文要有基本情況、目的與要求、步驟與做法、結語幾方面的內容。

總結也由標題、正文、落款及部分組成。正文的前言、主體、結語分別寫入基本情況、成績與經驗、問題與教訓、今后的意見等幾方面的內容。

文秘管理與應用寫作作業 3

一、結合實例，談談撰寫求職信主要應當注意哪些問題？

撰寫求職信主要應當注意：

（1）、力求簡潔凝練，避免長篇大論、繁冗瑣細；

（2）、力求平實直白，避免故作高深或故弄玄虛；

（3）、力求條分縷析，避免雜亂無章；

（4）、力求準確、順暢，避免出現病句、錯別字；(5)、力求語氣真誠自然，避免矯揉造作；

（6）、力求文面整潔、美觀，避免書寫不清或隨意涂改。

三、結合實例，談談產品說明書的主要作用和特點。

產品說明書的主要作用：

（1）、指導消費。產品說明書要對商品或服務內容進行介紹和解釋，消費者通過產品說明書可以了解產品的特性，熟悉產品的性能，掌握產品的造作程序，進而采取合理的消費行為，避免因選擇或使用不當而造成損失。

（2）、傳播知識。產品說明書隨產品走向消費群體，其中所包含的有關某種新產品的知識便會為消費者所了解。

（3）、宣傳企業。說明書在介紹產品的同時，也宣傳了企業，因而也會起到廣告宣傳的作用。

產品說明書的特點：

（1）、內容的科學性。產品說明書以傳授產品知識為主，科學性是對產品說明書的基本要求。

（2）、表述的通俗性。以通俗淺顯的語言將產品各方面的情況寫明，盡量不用或少用一般人不易理解的專業術語。

（3）、層次的條理性。撰寫說明書，要根據說明事項的自身特點，確定一個合理的順序，逐層逐條，富有條理地把內容表述清楚。

三、運用自己所學過的文體寫作知識，對下列文章進行分析（任選一篇。文章可以自己選擇，也可由輔導老師指定。）

1、經濟活動分析報告

2、可行性研究報告

提示：（1）、分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和個構成要素作簡要的說明、分析；

（2）、既要注意運用所學知識，又要注意結合原文；

（3）、分析要有條理，要能自圓其說。

答：1.經濟活動分析報告（例文：××市商業局企業年度財務分析報告。）

這是一篇由下級向上級業務主管部門上報的分析報告，屬上行文，由標題，正文和落款三部組成，標題由發文機關，事由，文種，互等首先概述基本情況，說明了總體情況，主題分為三個層次，分別從主要經濟指標完成情況，財務情況的分析，存在的問題和建議等三個方

面，對年度財務情況的分析，存在的問題和建議等三個方面，對年度財務情況及具體內容進行了分析，且提出了存在的問題和建議，正文層次分明，結構嚴謹，過渡自然，內容齊全，說理透徹，建議科學合理，是一篇較好的分析文章。

2.可行性研究報告分析（例文：海南省建立鈦白粉廠的可行性研究）本文由標題，撰寫人（研究，調查人），正文（主體）三部分構成。標題是由地區，分析內容及文種構成，屬完整型標題.文章前言部分利用三個自然段對鈦白粉的用途，分類，及我國 供需使用情況進行了介紹，主體為一至九部分，利用九個層次對海南 省建立鈦白粉廠的可行性進行了分析，最后得出了在海南省建立鈦白 粉廠較為可行的結論。全文結構嚴密，羅輯性強，說理透徹，分析科 學，文中收集，運用了大量科學數據。且利用科堂的分析方法對可行 性的效力進行了有力說服和被充，分析結果（結論）明確，具有較強 的科學性。

四、在以下兩類文體中分別選擇一個文種，進行寫作練習。

1、經濟消息、合同

2、賀信、慰問信、祝酒詞

寫作要求：內容要充實，重點要明確；結構要完整，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。房屋租賃合同書

甲方：李三強（房屋所有人）

地址：昌吉市中山路小渠子一村

郵編：83110

5電話：3456789 乙方：趙明達（租住人）

地址：四川省遂寧縣玉堂三組

郵編：64703

3電話：1356677889 性別：男 年齡：36

居民身份證號碼：***7 2006年6月1日

根據《中華人民共和國合同法》，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽定本合同，共同遵守本合同所列條款。

一.租賃合同期限

第一條 本合同為短期合同

本合同生效日期：2006年6月1日，其中試住期一星期

本合同2007年6月8日終止

二.甲方應提供的房屋條件及設備

第二條 甲方將位于中山路小渠子一村自建的磚混結構平房一間（20平米）租賃給乙方居住。

第三條 甲方負責房屋內水，電，暖等必備設施的齊全，完好。

第四條 由甲方負責提供室內臥具（床）一張，桌子一張，凳子4把。

第五條 由甲方負責房屋的維修，并定期進行檢修。

三.乙方必須遵守的內容

第六條 未經甲方同意，乙方不得將房屋轉租或讓給他人使用。

第七條 如需對房屋進行結構改動，需經甲乙雙方協商。改動所需費用由乙方支付。

第八條 其他生活設備由乙方自行負責，租賃期滿自行處理。

四.違約責任

第九條 雙方必須嚴格遵守本合同各款規定，如出現違約情況，由違約方負責因違約造成的一切違約責任。

第十條 如甲方違反約定，乙方可以拒絕支付所有租賃費。

第十一條 如乙方違約，乙方必須恢復原狀并多支付總租賃費50%的違約金。

五.其他約定

第十二條 如因不可搞力或其他客觀因素導致合同無法履行，雙方另行協商。

第十三條 本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：李三強 乙方（蓋章）：趙明達

2006年6月1日 2006年6月1日

賀 信

**廠全體職工：

你們在黨的十七大精神指引下，發揚工人階級當家做主的精神，堅持科學發展觀，大力改進生產技術，提高了勞動生產率，提前一個月完成了全年生產任務。為此，局黨委向你們表示熱烈的祝賀。望你們認真總結經驗，繼續努力，不斷取得新的成績，為建設社

會主義現代化做出更大的貢獻！此致

敬禮

**局黨委

2009年4月21日

文秘與應用寫作作業 4

一、結合實例，談談撰寫民事起訴狀“事實與理由”應注意哪些問題。

答：民事訴狀的事實與理由訴狀的核心，是司法部門進行正確裁決的根據和基礎，一般要分幵敘寫，事初是提起訴訟，實現訴訟請求的基礎和依據，也是人民法院進行裁判的根本，敘寫事初，應當寫明原告，被告民事法律關系存在的事實，以及雙方發生民事爭議的時間，地點，原因，經過情節，結果，敘寫事實應當注意以下幾個問題：一是實事求是，即不夸大，也不縮小，二是就當圍繞訴訟請求敘寫，三是即要反映案件的全貌，又要突出重點，理由是對事實的概括與評說，包括兩方面內容：首先應當依事論理，寫明被告實施的侵權行為及性質，及已經造成的損失與訴訟請求，如條件許可，還應提供相應的法律依據，闡述理由應注意以下幾點：一是依事論理應當以事實為根據，抓住重點，二是依法論理應當準確地引用法律條款，三是理由就當與事實，訴訟請求一致，不能出現矛盾。

總之，各部分內容的敘寫就當相互照應，前后一致，銜接自然，渾然一體。

二、結合實例，談談讀書筆記的作用。

答：

1、幫助記憶。人們常說，眼看十遍不如手寫一遍，在寫的過程中，可以不知不覺地記住主要內容。

2、幫助理解。在做筆記的過程中，能自斟句酌，全面、深入地理解文獻的內容。

3、存儲資料。貯存資料，積累知識，以備用時之需，是人們讀書的最重要的目的之一。

4、鍛煉思維，引發思考。“記”的過程也就是“想”的過程，高水平的學者，不僅輕而易舉地找到并妥善地記錄最有價值的東西，而且會從簡單抄錄到復雜思考，會受到觸發，產生靈感。

三、在以下三個文種中，任選兩個文種，進行寫作練習。

1、條據

2、啟事

3、書信（寫給老師或親友的信）

寫作要求：內容要具體，重點要明確；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。

借

條

今借到學校圖書室《辭海》（上冊）壹本，一月后歸還。

此據

借書人：周永剛（簽名蓋章）

****年**月**日

****門市部開業啟事

本門市部裝修工程已順利完成，茲定于五月一日開始營業，經營四季時裝。屆時歡迎廣大顧客光臨惠顧。

****門市部

****年**月**日

第二篇：實用寫作課程形成性考核答案

實用寫作課程第二次形成性考核答案（PS：自己做的，85分）

1.實用文體寫作中，用于介紹事實材料，有次序地介紹事件發生、發展的主要過程的表達方式稱為（敘述)

2.實用文體最基本的特點是.實用性

3.根據實用文體的涵義和特點，其主要的表達方式為敘述、（說明）和議論，這三種表達方式可以真實反映客觀事物，理性體現主觀精神。

4.按照行文關系和行文方向的不同，公文可以分為多種，其中下級機關向所屬上級機關呈送 的公文，屬于(上行文)。

5.根據《黨政機關公文處理工作條例》的規定，（通知）適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文。

6.根據《黨政機關公文處理工作條例》的規定，（函）適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。

7.公文的送達機關，即負責主要辦理或答復行文內容的機關，是（主送機關）。

8.公文分為上行文、平行文和下行文，行文方向不十分固定的是（請示）

9.實用文所接受的對象是特別的組織或個人，從自己特定的身份出發接受實用文所表達的內容的客體，稱為（特定客體）。

10.《北京市人民政府辦公廳關于開展北京市規章清理工作的通知》屬于（指示性通知

11.調查報告寫作中，以事情發展的先后順序或材料內容的邏輯關系，前后有序地來安排材料、組織段落，這種結構方式稱為（縱式結構

12.根據招聘信息，用來申明求職意愿的專用信件是（求職信）。

13.字據最主要的特點是(證明性)。

14.需要標注簽發人姓名的公文是（上行文）。

15.用于單位之間請求幫助解決問題、協助配合工作以及向有關主管部門請求批準事項的是（請求函）。

1.開宗點旨，即在文章段落的開頭即概括該段的內容，以整齊的句式、清晰的邏輯關系來照應主旨。錯誤

2.描寫是實用文體寫作中的主要的表達方式。錯誤

3.篇段合一式的結構就是正文的全部內容包含在一個完整的自然段內，一個段落就是一篇實用文。正確

4.實用文體的主旨必須體現寫作主體對所提出問題的分析、判斷和認識。正確

5.實用文體寫作完成，按一定的程序或步驟履行完畢，即失去效力，不再有意義和價值。正確

6.公文的格式由眉首、主體和版記三大塊組成。錯誤

7.表彰性通報既要寫明被表彰者的先進事跡，還要簡介其一般表現。錯誤

8.部門內設機構可以對外正式行文 錯誤

9.便函可以不擬標題，也可以不編列發文字號，不列版頭。正確

10.請示的主送機關只能是一個。正確

11.請示應送達各主管上級機關，確保萬無一失。錯誤

12.一般而言，下級機關可以向上級機關和上級機關負責人報送公文，但不得以本機關負責人名義向上級機關報送公文。正確

13.一篇實用型文章可以有多個中心和主題，不必拘泥于一文一事。錯誤

14.公文中的“報告”和事務文書中的“調查報告”本質上是一致的。錯誤

15.表揚信的表揚對象只能是個人，對象是集體的話要用感謝信。錯誤

16.收到個人或單位的錢物，并無需歸還時，可以用收條或收據給付對方作為憑證。正確 17.向他人借款時可以寫借條，也可以寫欠條。錯誤 18.寫便條和字據都是為了說明情況，對語言的準確性要求不高。錯誤 19.信封上收信人姓名后的稱謂要和內頁中的稱呼統一一致，是寫信人對收信人的稱謂。正確

20.請示只寫一個主送機關，但可以抄送其他上級機關和下級機關。正確

1.實用文體的構成要素主要是指實用文體的： ABCD 2.實用文體寫作的客體，即實用文在寫作或制作后，受其支配或起作用的人或組織，包括：ABCD

3.下列詞語中屬于引敘詞的有：ABD

4.簡報是黨政機關、社會團體、企事業單位編發的反映情況、匯報工作、交流經驗、傳達信息的一種廣泛使用于內部的實用文。也可以稱為：AB

5.選項中屬于說明式條據的是：AD

1.C

2.A

3.B

實用寫作課程第三次形成性考核答案（PS：自己做的，96分）1.在經濟活動中，經濟文書是處理工作、解決問題的依據和憑證，可以明確各方的權利和義務，也可以籍此問責追責，這體現了經濟文書的（）作用明確權責的憑證

2.是新聞中最主要的一個部分。它可以用一句話或一個段落把新聞中最有價值、最吸引人的內容表述清楚。導語 3.經濟新聞中的背景材料是指與新聞事實相關的歷史條件、現實環境以及其他各種客觀條件的介紹，其種類主要有（）。對比性材料、說明性材料及注釋性材料

4.用在正題之前有揭示新聞事實的性質、意義的作用，或交代背景、說明原因、烘托氣氛、從而引出正題的標題叫做（）。引題

5.在敘述新聞事實的同時，闡發議論，顯示觀點的經濟新聞類型稱為（）。述評新聞

6.產品說明書的特點與其文體特征和功用密切相連，主要表現在：內容的科學性、說明的條理性和語言的（）。通俗性

7.說明書中要有保護操作者的安全措施的提供、發生意外的應急處理、對特殊使用群體的安全提示等內容，這在產品說明書中屬于（）方面的內容。使用者保護

8.是在制定某一項經濟活動實施之前，對該經濟活動實施的可能性、有效性以及技術方案等進行具體、深入、細致的技術論證和經濟評價，以求確定一個在技術上合理、經濟上合算、管理上可行的最優方案和最佳時機而寫的書面報告。可行性研究報告

9.是單位或部門參照原先的預算,對以往一段時間或已進行的一項活動,已實施的一個項目的財務收入和支出情況進行核算所形成的書面報告。決算報告

10.按編制方法來劃分，預決算報告可以分為（）。固定預決算報告、彈性預決算報告

11.按經濟活動分析報告的性質來劃分，經濟活動分析報告可以分為（）。綜合性分析

報告、專題性分析報告、單項性分析報告12.（）是合同權利義務指向的對象。標的13.平等主體的自然人、法人和其他組織之間所設立、變更、終止民事權利義務關系的協議稱為（）。合同 14.行政機關、企事業單位、社會團體及個人之間在經濟活動中，協作的雙方或多方就某一合作事項在進入實質性談判之前進行初步接觸后所形成的帶有原則性、方向性意見的文書稱為（）。意向書

15.手機短信簡便靈活，其（互動性）特點，使得收發雙方可以跨越空間產生交流。

1.預算報告屬于財務計劃性質，決算報告屬于財務總結性質，兩者都應依法編制。正確

2.主體部分是經濟活動分析報告的核心部分，在結構上表現為：基本情況、原因分析、對策建議等三個部分。正確

3.資金分析報告不屬于經濟活動分析報告范疇。錯誤

4.保障資金安全是可行性研究報告的價值所在。正確

5.經濟新聞只求新，沒有真實性的要求。錯誤

6.可行性研究報告專業性強，對不確定因素沒有必要再進行深入分析。錯誤

7.任何一個經濟活動的開展都必須先有預算，再有決算。正確

8.新聞背景是經濟新聞中的必備部分。錯誤

9.藥品類的說明書應該標注藥品成分。正確

10.預算報告應該由單位財會部門的工作人員來編制。正確

11.做預算報告就是為了有計劃地開支經費。正確

12.廣東某高校與新生簽訂《學生管理與學生自律協議書》，條款中有“學生本人對自殺、自傷引起的后果承擔責任”。這份協議書是有效的。錯誤

13.聯合聲明不屬于契約文書。錯誤

14.簽訂合同的日期應在雙方當事人署名之下各自獨立成部。正確

15.協議書簽訂之后，任何一方可以根據情況變化，進行修改或變更。錯誤

16.有名合同為有效合同，無名合同是無效合同。錯誤

17.博客標簽的作用是對文本主題進行分類，便于檢索查找。正確

18.博客文本必須是原創的。錯誤

19.電子郵件的主題雖然是郵件內容的概要表述，但可寫可不寫。錯誤

20.新興文書產生的基礎是互聯網絡的高速發展以及通信技術的廣泛應用。正確

1.產品說明書是一種常見的說明文，又可以稱為： ABC

2.經濟新聞的標題可以有多種形式，包括：ABD

3.經濟新聞的導語是將新聞中最有價值、最吸引人的內容先以一句話或一個段落來表述清楚，其最主要的寫作方法有： ACDE

4.表示約定性的契約文書是：BDE

5.不屬于契約文書的是： BDE

1.A

2.A

3.B

實用寫作課程第四次形成性考核答案(PS:自己做的答題，分數為85.5)

1.如實地反映客觀情況，真實地宣傳經濟發展過程中的客觀規律，真實性是經濟新聞的（本質）特點。

2.用在正題之后，其作用是對正題的內容加以說明或補充的標題叫做（副題）。3.敘述式導語是以用平實、樸素的敘述性語言直接概述最重要的新聞事實。

4.描寫式導語是用簡潔形象的語言描寫報道對象，以突出報道對象的特點，或通過場景描寫來渲染氣氛，烘托主題。5.產品說明書要本著對使用者負責的態度，實事求是地介紹產品的真實情況，這體現了產品說明書（A）的寫作要求。

6.經濟活動分析報告是人們以科學的經濟理論和現實的經濟政策為指導，根據計劃指標、會計核算、統計資料和經濟調查研究所掌握的材料和數據，對某一部門或單位的經濟活動進行分析研究后，所寫出的反映內容和結果的書面報告。

7.按經濟活動分析報告的內容來劃分，經濟活動分析報告可以分為綜合性分析報告、專題性分析報告、單項性分析報告

8.真實性 是經濟活動分析報告的生命。

9.契約文書一旦形成就具有了合法性，任何一方都受到所簽契約文書的約束，這是由契約文書的（強制性）特點所決定的。

10.當事人雙方（或多方）為了解決或預防糾紛，或確立某種法律關系，實現一定的共同利益、愿望，經過協商一致后所簽署的具有法律效力的記錄性實用文體稱為（協議書）。

11.法律上已經確定了一定的名稱及規則的合同，屬于（有名合同）。

12.為保護當事人雙方免受或少受損失，一份完整的合同必須包含（違約責任）。

13.按性質來劃分，預決算報告可以分為（業務預決算報告、財務預決算報告、資本支出預決算報告）。

14.經濟新聞的標題一般可分（單行標題、雙行標題、三行標題）三種

15.經濟新聞主體部分常見的結構形式有（橫式結構、縱式結構、綜合式結構）

“萬達利集團2012經濟活動分析報告”屬于完整式經濟活動分析報告標題。正確 經濟新聞導語由主到次，由重到輕地安排材料，組織結構，是謂金字塔結構。錯誤

《杭州市2012年財政預算執行情況和2013年財政預算（草案）報告》屬于公文式標題。錯誤 經濟活動報告可以根據寫作者的時間安排來寫，沒有時效上的限制。錯誤

決算是預算執行的結果，是收入和支出結果的總結。正確

6.可行性研究報告的結論部分要明確經濟活動或項目實施的可行與否。正確 7.可行性研究報告在正文部分對經濟活動的可行性進行了論證分析，因此不需要相關附件。錯誤 8.可行性研究只限于生產、建設等領域，范圍極為有限。錯誤

9.說明書的寫作目的是讓傻瓜也會使用這個商品，應該越詳盡越好。正確

10.政府部門或單位的決算報告一般不宜公開。正確

11.契約文書在結尾部分都應寫明本文書的份數及存執情況。正確

12.契約文書只能用于人們的經濟交往活動中。錯誤

13.契約文書中的合意性是指符合雙方的意愿表達。正確

14.任何違背法律法規的合同都是無效合同，一旦有糾紛無法得到法律的保護。正確 15.意向書本身不具備法律約束力。正確

16.意向書在協商過程中，可隨時修改補充，協議書、合同一經簽訂則不能隨意更改。正確 17.手機短信的結構通常由稱謂、正文、署名三個部分組成，一般不可以省略。錯誤 18.新興文書產生的基礎是互聯網絡的高速發展以及通信技術的廣泛應用。正確

19.轉載的博客文本一定要標明出處、原作者和鏈接，以免產生不必要的法律糾紛。正確 20.郵件抄送和郵件密送都是一封郵件發給多人，是一回事。正確

1.經濟新聞的結構一般包括 ：ABCD 2.表示意愿性的契約文書是：BDF 3.規范的產品說明書寫作應包括的內容有：ABCD 4.可行性研究報告需要分析的不確定因素是指：ABD 5.一個典型的博客一般結合了文字、圖像、視音頻、相關鏈接以及與其主題相關的媒體等，其特點主要表現在：ABD

分析題 1.A

2.A

3.C

第三篇：實用寫作形成性考核冊答案

一、結合教材例文，談談行政公文的特點。1．法定性

公文有法定的作者，即依法成立并能在法定權限范圍內行使權力、履行職責的發文機關或機關領導（如國家主席、國務院總理等）。

同時公文有法定的讀者，即依法成立并能在法定權限范圍內行使權力、履行職責的收文機關，也就是受文機關。2．政策性

公文的內容必須符合國家的各項方針、政策。公文一經制發就具有法定的效力和行政約束力，非經法定程序不得變更或撤消；受文單位必須按公文辦理相關的公務事項。3．實用性

公文是處理公務的工具，制發的目的就是為了解決實際問題。因此，公文都具有直接的實用價值，或指揮指導，或請示匯報、或反映情況，或傳遞信息等等。4．規范性

公文的制作有嚴格的規定。如《辦法》對行政機關公文的種類、格式、行文規則、辦理程序、立卷歸檔以及文秘部門和人員的職責等都有明確的規定，對公文的具體格式也提出了統一的規范化要求。任何機關和單位必須執行國家規定的統一公文格式，不得各行其是。

二、結合教材例文，談談公文的行文根據規則和抄送規則。行文規則

是行文的規矩、原則。行文規則在《辦法》第四章“行文規則”中共有11條規定，即第十三條至第二十三條。

（一）行文實效規則

《辦法》第十三條規定：“行文應當確有必要，注意效用。”《辦法》規定這一條，是為了講求公文的實際效果，強調公文的效用，防止文山會海、公文旅行的情況發生。因此把它放在行文規則的第一位。

（二）行文根據規則

《辦法》新四條規定：“行文關系根據隸屬關系和職權范圍確定。”這條規定包含兩點：一是要按機關隸屬關系行文。有隸屬關系的機關可上下行文。如上級政府可發文指揮下級政府，本級政府可發文指揮下屬的各職能機關，而職能機關可就其專管的事項制發公文，或可就其職能范圍發文指揮其下屬非隸屬關系的機關之間，一般用“函”行文，或用聯合行文的方式處理問題。二是要按機關的職責范圍行文。各級政府、政府機關各個部門，都有明確的職權范圍，因此行文的內容應是本機關職責范圍內的事項，不能超出，否則是越權，會造成政令混亂。

（三）政府各部門行文規則

政府各部門是指政府的各職能部門，如省政府的職能部門農業廳、衛生廳，市政府的職能部門農業局、衛生局等。政府各部門的行文規則是：

1．屬于部門職權范圍內的事務，應當由部門自行行文或聯合行文。2．政府各部門依據部門職權可以互相行文，如省公安廳和省交通廳可互相行文。

3．可以向下一級人民政府的相關業務部門行文，如省農業廳和市農業局可互相行文。

4．政府各部門除以函的形式商洽工作、詢問和答復問題、審批事項外，一般不得向下一級政府正式行文。

5．部門內設機構，除辦公廳（室）外，不得對外正式行文。

6．屬于主管部門職權范圍內的具體問題，應當直接報送主管部門處理。

（四）聯合行文的規則

在實際公務活動中，有不少的事項必須由兩個或兩個以上的單位協調才能解決，因此，同級機關之間或部門之間經常要聯合行文。聯合行文對共同貫徹執行有關方針、政策，加快公文運轉的速度是十分有利的。聯合行文多系通知、決定、報告等文種。

聯合行文主要有以下幾種情況：

1．同級政府、同級政府各部門，上級政府部門與下一級政府可以聯合行文。比如四川省人民政府與陜西省人民政府、鐵道部與四川省人民政府可以聯合行文。

2．政府與同級黨委和軍隊機關可以聯合行文。如中共四川省委與四川省人民政府、四川省人民政府與四川省軍區、成都市人民政府與成都警備司令部可以聯合行文。

3．政府部門與相應的黨組織和軍隊機關可以聯合行文。如省教育廳與省教育廳黨組可以聯合行文，省教育廳與軍隊中的師一級的單位可以聯合行文。4．政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業單位可以聯合行文。如成都市組織部與成都市總工會、成都市衛生局與成都市婦聯可以聯合行文。這里要強調的一點是，聯合行文的機關必須是平級機關。至于行文方向，可以向上行文，也可以向下行文。但聯合行文應當確有必要，單位不宜過多。此外，《辦法》還規定：“聯合行文應當明確主辦部門”，“主辦部門應當主動與有關部門協商；如有分歧，主辦部門主要負責人要出面協商，如仍不能取得一致，可以報請上級機關協調或裁決。” 抄送規則

《辦法》第二十條規定：“向下級機關或本系統的重要行文，應當同時抄送直接上級機關。”所謂重要行文，是指本級機關雖有權處理，但上級機關需要了解或把關一類的公文。如重大建設項目的審批、撤換下級機關主要領導人、增設重要機構等一類公文。

《辦法》第二十三條規定：“受雙重領導的機關向上級機關行文，應寫明主送機關和抄送機關，由主送機關負責答復。上級機關向受雙重領導的下級機關行文，必要時應當抄送其另一上級機關。”這樣做，是為了更好地協調工作，增進了解，避免產生誤會。如一上級機關召集受雙重領導的下級機關開會，必須同時把通知抄送給它的另一上級機關，避免另一上級機關出現同一天開會的情況。

三、在13類公文中任選兩個文種寫作 文種一：

關于全市防空警報試鳴的通告

×府〔2004〕43號

根據《中華人民共和國人民防空法》和《××市人民防空管理辦法》關于防空警報試鳴的規定，為增強了民的國防觀念和防空意識，定于2004年11月18日11時00分至11時30分，在全市（10個區、2個縣級市、2個經濟開發區）范圍內進行防空警報試鳴。特通告如下：

一、各種警報信號試鳴的具體時間：11月18日11時00分至03分試鳴預先警報，鳴36秒，停 24秒，反復三遍，時間3分鐘；11時15分至18分試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復十五遍，時間3分鐘；11時27分至30分試鳴解除警報，連續鳴響 3分鐘。

二、××電視臺34頻道和××人民廣播電臺的調頻廣播（FM96、2MHz）、金曲廣播（FM102、7MHz）和經濟環保廣播（FM106、1MHz）頻道將同步發放預先、空襲。解除三種防空警報信號，中國移動××司和中國聯通××分公司將通過手機以短信息形式同步群發防空警報信息。

三、防空警報試鳴期間，全市生產、生活秩序及社會活動照常進行。

××市人民政府

二○○四年十一月十四日

文種二：××省教委關于××大學2001年招收保送生的批復

××大學：

你校《××大學關于申報2001年保送生招生培養計劃的請示》（×大校字〔2001〕27號）收悉。鑒于教育部教學招字第××號函已同意××大學從2000年起恢復招收保送生的資格，我委確定，××大學2001年招收保送生名額為100名（其中理工類67人，文史類33人），請列入你校當年的國家普通高校招生計劃之內，并認真按照教育部《關于2001年國家普通高等學校招收保送生工作的通知》和省招委、省教委《關于我省2001年國家普通高校招收保送生實施辦法的通知》等有關文件要求，堅持公平、公正、公開、擇優的原則，切實做好此項工作。

錄取工作結束后，請你校于七月底前將招收保送生的名單書面報我廳及教育部高校學生司。

此復。

××省教育委員會印章

二○○一年四月一日

一、結合實例，談談撰寫述職報告的注意事項。

1．充分占有材料。充分占有有說明力的材料，是寫好述職報告的前提。寫述職報告前要反復對照崗位職責要求，對自己的任職情況進行回顧，盡量篩選出能說明問題的材料。

2．內容客觀真實。好的述職報告所引用的事例和數據都應該真實無誤，不能有半點虛假，更不能根據主觀臆想，隨意取舍，引申、擴大、縮小或做不切實際的渲染。要既講成績又講失誤，既講優點又講不足。要注意處理好主管與協管之間、個人與上級之間、個人與同級之間、個人與集體之間的關系。對于主管的工作，履職情況敘述要公平、準確。對于協管的工作要講清楚自己參與程度、投入的時間和精力、發揮的作用。

3．突出寫作重點。述職報告不能事無巨細，面面俱到。必須要分清主次、突出重點。述職報告的重點是工作業績，對重點問題的決策，重點問題的解決和重點難關的突破，重點項目的經濟效益，重點事情的處理和重點人的思想工作等，這些方面應該詳寫。對于次要內容或一般性工作約略提及，一筆帶過。

4．注意述職報告與工作總結的區別。工作總結可以是單位、集體或個人的，其寫作角度是全方位的；而述職報告則要求側重展示個人在一定時期內履行崗位職責的思路、過程、能力等，重點是回答自己稱職與否的問題，并不以表現本部門、本單位的總體業績、問題為重點。

5．注意語言風格。語言要誠懇、得體、簡潔且注意口語化，把握好角色分寸。

二、結合實例，談談撰寫工作簡報的注意事項。

把握“三關系”。一是質與量的關系。數量是基礎，質量是關鍵；數量反映的是工作熱情，質量反映的是工作水平。信息簡報編寫，既要有數量更要有質量。實踐工作中要特別注重“三突出”：一要突出重要性。要站在改革、發展、穩定的高度，緊緊圍繞當地黨委政府和本機關單位的工作中心和重點來做好“采、編、發”。二要突出建議性。不僅要反映表象，更要反映本質；不僅要提出問題，更要“出謀獻策”，特別是要針對矛盾和問題的癥結，提出相應的思路辦法或可操作性的意見和建議。三要突出警示性。要抓住經濟社會生活中帶苗頭性、傾向性的問題，認真思考，深入挖掘，力求編發出有前瞻性、預見性、參照性的信息簡報，使領導或有關部門、基層單位以從中獲得啟發和收益。二是喜與憂的關系。“喜”指的是好的做法、成功的經驗、取得的成績和正面的典型，“憂”指的是失敗的教訓、存在的問題和反面的事例。“報喜不報憂”是信息簡報編發工作常見的誤區。在不違反信息簡報編發工作制度和要求的前提下（也就是遵守編、發審核程序，不能隨意擅自趲越；特別是對突發性、重要性事件的報送工作更要如此），應該堅持喜憂并重，有喜報喜、有憂報憂。報喜時實事求是，恰如其分；報憂時“敢”字當頭，抓住要害。只有這樣，才能更好地體現信息簡報編寫的作用和意義。三是熱與冷的關系。“亮點”固然是信息簡報編寫的主流，但“冷點”（難點、疑點、盲點）問題也不能忽視和放過。在處理“熱”與“冷”的關系上，關鍵是要做到熱的題材冷靜寫，冷的題材熱心寫，才能抓住根本，準確行文。

第四篇：應用寫作形成性考核冊答案2010

應用寫作形成性考核冊答案2010-05-24 下午 02:26作業一

一、結合實例談談實用型文章的基本特征。

答：實用型文章的基本特征有四點：

（一）主旨單

一、集中、明確、例如寫請示，一份請示只能請示一件事。要么請領導機關批準什么事項，要么請領導機關答復、指示什么問題。事項必須單

一、明確、全文都必須歸結到一點。

（二）材料多樣真實有力。比如寫總結，我們必須收集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總，材料要豐富多樣、內容豐富才能說明問題。當然更要真實，因為真實才有力，真實是實用型文章的生命，因為實用型文章是生活客觀的反映，不是藝術的創造。

（三）結構合理、謹嚴、固定。例如寫經濟分析報告、我們必然要了解現狀、綜合現實情況，其次進行分析、研究、最后找出應對的辦法，一環扣一環，結構要合理，思想脈絡要清晰，邏輯推理才嚴密，而且這種結構是固定的。

（四）語言準確、簡明、平易、莊重。實用型文章用詞造句要恰當、貼切、得體、盡量用較少的語言傳遞更多的信息，用語必須直白，一是一，二是二，直截了當。

二、結合實例談談公文的主要特點。

答：公文的主要特點有五點：法定性、政策性、實用性、時效性、規范性。公文是法定機關制定的，代表組織機關的意圖，在權限范圍內具有權威性和約束力。比如《治安處罰條例》，凡是中國公民誰違反都將受到不同程度的處罰。比如政府有關部門下達的調整工資的文件，那么所有范圍內的人員必須按條款執行，另立任何標準都是不允許的。因為那是政策性，當然政府部門下達的文件是為了解實際問題的肯定是有實用性的。而且所規定的條例、政策是有一定時間性的，過了一定的時間將有新的公文制發規定。比如過的憲法規定有貼大字報的自由。但經過修訂的新憲法就沒有了，所以舊的憲法的規定就無效了。還有我們的公文都有一定格式，有規范性的，不允許隨意創新更改。比如公文的標題由機關名稱、事由、文種組成，或只有文種也可以，但就不能寫成口號式、新聞式的標題。

三、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進行寫作練習。

1、通告

2、通知

3、請示

4、函

四川省人民政府關于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直屬各委辦局：

根據國務院機構改革精神，將科委的科技干部局管理職能劃歸人事部門管理。為了利于工作，理順科技干部管理工作的關系，經省委、省政府決定，撤消市科技干部局。現將有關科技干部管理職能轉移事宜通知如下：

一、撤消科技干部局，其科技干部局管理職能劃歸市人事局，并保留市職稱改革領導小組的名義。

二、其性質、工作職能、經費渠道不變，統一劃撥到市人事局賬戶。

三、以上通知，執行有何意見、情況、可及時上報省人民政府辦公廳。

四川省人民政府辦公廳（章）

二00七年元月

四川省人民政府辦公廳關于商請辦理直通澳門運輸車輛有關牌證的函

xx省人民政府辦公廳：

四川省人民政府同意四川投資公司與澳門運輸公司合作經營宏達直通運輸公司，經營四川往返澳門的進出口物資運輸業務，為有利于開展正常的業務活動，請協助辦理該公司直通澳門的100部各類運輸車輛在貴省境內行駛的有關牌證。

妥否，請函復。

四川省人民政府辦公廳（章）

二00七年三月十五日

作業二

一、結合實例，談談在簡報的編寫中要應當依循哪些要求？

答：簡報在編寫中第一、選材要精當。精心挑選材料，要把最能說明問題，最能揭示事物本質的材料選出來。比如教育部［1999］第21期簡報，選取了河南省初中入學高峰問題及對策，從而引發全國各省思考初中生的入學問題的思考，整個簡報材料十分精當，如此重大問題只用了2000多字。其二，事實要準確。該簡報為了證明問題，用了大量準確數據證明初中入學高峰問題，事實求是，真實可靠。其三，編寫迅速及時，該簡報1999年發出，為制定2000年的教育政策起到了及時作用，抓住了教育面臨的新問題，有一定的指導意義。其四，內容要簡明扼要。該簡報涉及全國教育的重大問題。但僅用2000多字，就扼要地說明初中教育面臨的問題及對策，開門見山，用語恰當，觀點鮮明。

二、合實例，談談在計劃的制訂中主要應當依循哪些要求。

答：我們以教材《四川省一九九九年（）工作要點》為例。第一，制定計劃要符合政策，農村教育歷來是薄弱環節、省有關部門依照黨的政策而制定了本計劃，支持農村教育，是很有意義的。第二，該計劃是從四川省的實際出發，充分考慮了客觀條件。特別是四川省教育狀況，實事求是。第三，該計劃即有思想上的指導綱領，也有目標和任務，同時也制定了措施辦法，做到了具體明確，有可操作性，有指導和約束作用。把事情寫得實實在在，很便于人去施行，對照檢查。第四，該計劃也做到了留有余地，充分考慮了四川的省情，完全可以能力地完成。

三、用自己所學過的文體寫作知識，對下述文章進行分析

答：對《外商投資企業中方賬戶設置，使用和管理情況的調查》一文的分析（該文見于中央廣播電視大學《應用寫作》教材99頁－103該文就外國企業投資在中國，中國如何對其管理和使用的敏感問題進行了深入的調查。總結經驗，揭示規律。該文材料真實，事實求是，對當前引入外資企業的問題有針對性，也有典型的指導意義，起到以點帶面的作用，引起其它外資企業及中國有關部門的重視。該文標題指明了調查對象，外商投資企業中方賬戶設置，使用和管理。也標明了文章的性質、文種：調查報告，做到了標題規范。文章第一自然段，概述了情況，對調查的范圍、對象、目的、方式、時間內容等作了扼要介紹，使讀者有一個總括了解。屬于調查報告中的導語部 1

分，符合要求，醒目。該報告主體部分，采用縱式結構的觀點歸納的方法，從現狀到分析原因，從原因到意見建議，體現了人們看事物的邏輯關系。條理性很強，既有客觀事實的描述，也有對問題的分析，而分析得比較深入。對問題的處理提供了有價值的基礎，內容具體，材料翔實。

該文是一篇觀點新鮮，材料充實，論理充分，分析透徹，值得一讀，且有現實意義和指導意義的調查報告。

作業三

一、結合實例，談談在廣告的撰寫中主要應當依循哪些要求？

答：廣告的寫作要依循一定的要求：（1）內容合法合理。合法合理，準確是廣告的生命線，制作廣告必須遵循《中華人民共和國廣告法》。比如，不能作香煙的廣告。不能作有損形象的廣告，不能作違背思想道德的廣告。（2）主題鮮明，定位合理。比如“康師傅方便面，好吃看得見”，“滴滴香濃，意猶未盡（麥氏咖啡）。主題鮮明，迎合了消費者的心理和需求，是吃是穿十分鮮明，定位合理。（3）創意獨特，形式新穎。廣告是必須吸引人。要教人心馳神往，躍躍欲試，必須創意獨特，形式新穎。比如“男人就該有男人的樣子“（雄牌服裝）聽到這樣的語言，就能激發人男人的精神，勾起購買欲望。（4）情趣高雅，意境優美。廣告要具有品位，要有格調高的審美性。要可以傳播美的信息。創造良好的文化氛圍。比如劍南春的廣告，“唐朝宮庭酒，今日劍南春”，能讓人從如詩如畫中得到傳統歷史的享受。（5）結構簡潔，語言精妙。廣告只有精妙的語言才能使人過目不忘，引導消費，比如金利來領條的“金利來，男人的世界”了了數語，十分簡潔，但幾乎家喻戶曉，深入人心。

二、結合實例，談談撰寫民事起訴狀的“事實與理由”應當注意哪些問題？

|答：撰寫民事起訴狀的事實和理由是其核心內容，事實是訴訟的依據和基礎，它要做到一是實事示是，不夸大，例如要繼承房產，必須講清你供養父母的事實，以及父母住房的維修等事實，出了多少資，盡了多少力，不許夸大，講清事情的經過。二是圍繞訴訟請求寫。繼承房產就寫繼承房產，其他爭論的事情就不說，更不能說費話，要給人清晰明了的感覺。三是要突出事實重點。反映出全貌即可，不能無重點，不能雞毛蒜皮寫一大通，繼承房產就寫繼承房產，其他經濟問題，另案再說，要簡明扼要。其次是理由。理由是對事實評說與概括，做到依事論理，寫出雙方爭執的焦點，比如其它兄弟姊妹不履行贍養父母的義務，又要分遺產是于情于理都不行的。二是依法引據。引出有法律條文，比如繼承法中的規定，權利與義務有關條文。三是理由與事實一致。總之事實與理由相輔相承，密切相關，必須做前后一致，渾然一體，列文可見教材）

三、運用自己所學過的文體寫作知識，對下述文章進行分析

答：對《xx市商業局企業財務分析報告》的分析（該文見《應用寫作學習參考書》234－236頁）

這是一篇上報業務主管機關的財務分析報告，屬于綜合性經濟活動分析報告。標題采用了報告式的寫法單位名稱、時間、分析的內容，應用文種等，非常規范，令人看后一目了然，清楚明了。

文章的第一自然段概述了從商業局企業的基本情況，總體形勢，給人的概況了解。文章主體是按照情況，情況分析，問題和建議的遞進順序安排的，邏輯性強，令人信服，商業局企業對各項經濟指標的完成，采用了因素分析法進行分析，它是以實際情況為依據的，最后提出建議和對策，條里清晰，思路清楚，觀點十分明確，以事實為分析為基礎。

文章使用了大量數據，分析到位，問題抓得準確、建議又有針對性和可行性。因而整文給人比較實在可行的感覺。

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四、在以下三種文體中任選一種，進行寫作練習

工業用地低成本過度擴張土地調控成新問題

在中國政府某官員在網站接受言談時說，今年我國土地調控面臨一些新的問題，其中最突出的是工業用地低成本過度擴張。

目前我國土地供應總量的增長中，工業用地增長幅度比較大，由于我國正處在經濟上升時期。在這種情況下，有的地方招商引資以土地作為優惠條件，競相壓價，有的是零地價，有的一方面收取，一方面通過財政渠道返還，破壞了統一的土地交易市場，導致惡性競爭。今年還有一個新的現象比較明顯，依法用地審批的閘門雖然關住了，但是實際用地的閘門沒有管住，有的地方政府采取了寬容或者默許的態度。還有一個新的違法形式就是以租代征，規避計劃的控制，規避有關土地稅費，擅自進入市場，也是造成很大的沖擊。

今年9月5日，《國務院關于加強土地調控有關問題的通知》發布，此舉預示著我國新一輪土地調控措施正式出臺，土地“閘門”將進一步收緊。受此影響，我國工業實際用地出讓價格將有不同程度的提高，而房地產用地出讓價格將基本持平。)國土資源部有關負責人日前表示，此次地價成本的提高，對工業用地價格的影響較大。這位今后國土資源部將統一制訂并公布各地工業用地出讓最低價標準，使其不得低于土地取得成本、土地前期開發成本和按規定收取的相關費用之和，因此工業用地低成本過度擴張問題將得到遏制。

作業四

一、結合實例，談談學術論文主要應具備哪些特征

答：學術論文主要應具備獨創性、科學性和理論性三個特征。

（一）獨創性。從某種意義上說獨創性就是學術論文的生命，失去獨創性，學術論文就失去了它的價值。我們以《應用寫作學習參書》中《論社會創新》一文為例。該文探索了社會要前進、要改革、要進步這一主題，就要富有創新的課題，也適合于中國社會的改革開放，具有獨創意義。其二科學性。科學性應當是獨創性的前提基石。論文要創新意義，失去了科學性，就起不到應有的作用，甚至會把人們引入誤區。《論社會創新》一文，對社會創新的基本概念加以界定和闡釋，又對相關的概念，劃分社會創新的類型加以闡述，并對社會創新的現實與理論上有何價值進行分析，又對社會創新如何生成，啟動和運作進行論證。寫得客觀、簡潔、具有一定的獨立性和自主性，對科學價值有了較好的體現。

（三）理論性。《經社會創新》一文，首先提出了社會必須創新的問題。然后引實際，從現象進入本質，探討了社會創新的本質及規律，其內容有一定深度，有較高的理論性，而不是淺顯的經驗之談。有一定的嚴密推理過程，令人折服。

二、從學術期刊上選擇一篇寫法比較規范的學術例文，對其進行分析。

參考北京大學出版的《經濟應用寫作學習參考書》或者《經濟研究》1995年第2期《從代理理論看國有企業改革的方向》

這篇論文的標題是提示課題的標題，即該標題只點明文章所研究的問題，而不涉及作者對問題的看法。正文包括序論、本論、結論三個部分。在序論部分（第一、二個自然段），作者首先提出問題的，指明選題的現實背景，并評述已有理論的不足和缺陷，然后進一步

明確本文所要研究的問題及對問題進行研究的方法。在本論部分，作者步步深入地對問題展開論證。第一個部分“代理理論的含意”，著重闡釋代理理論的基本內涵，這是研究問題的出發點；第二個部分“分權化國有企業改革的局限性”，從代理理論的一般原理出發，全面分析企業改革后所實行的侵權式國有財產多層委管制的實際效果和明顯缺陷，先是論述這一體制同以往的集權式國有財產多層委管制相比的進步意義，再分析這一體制同所有權分散━━經營權分離式經濟體制相比的種種局限，從而說明從經濟合理上來看，分權式國有財產多層委管制并非企業改革的理想模式；第三個部分“國有企業改革的方向”，根據代理理論的研究結果，結合我國的現有情況，提出目前“建立以所有權分散化為長遠目標、中央統一管理下的多元運營體制不失為一種可行的選擇”，并從多個角度探討該體制的內容與意義。綜合地看，本論部分的結構形式是遞進中有并列，三大部分之間的關系是遞進關系，而在每個部分之中，作者又常常是從不同的側面談問題，層與層或者段與段之間大都有一種并列關系。在結論部分（最后一個自然段），作者寫了兩層意思，一是歸納全文內容，寫明總結性意見；二是指明自己的研究所達到的程度，對值得人們繼續研究的問題加以提示。

由于這篇論文的本論部分的總體結構形式為遞進式，即各大部分的內容是一層深于一層的，因此本論的最后一個部分的結論同時也就是全文的結論。

善于以序碼加小標題的形式，概括各個部分及層次的內容要點，善于組織意義明確、統一、完整的規范段，并較好地運用段中主句等等，是這篇文章在表達方面比較突出的特點。

三、認真閱讀《應用寫作學習參考書》中的例文《人文關懷：馬克思哲學的另一個維度》，按其內容寫出摘要和主題詞。

俞吾金的《人文關懷，馬克思哲學的另一個維度》一文，闡述了人文關懷是馬克思哲學的基本維度之一，但在傳播過程中被一定程度上遮蔽了，使馬克思的理論形象受到誤解。

在馬克思哲學傳播過程，人文關懷被遮蔽主要是三種對馬克思哲學的不同解釋。第一種，馬克思哲學是階級斗爭的工具。第二種，馬克思哲學是提示人類社會發展規律的科學理論。第三種，馬克思哲學是實踐哲學。

為什么上述三論會流行呢？首先，人們理解馬克思主義哲學與所繼承的西方人文主義傳統的關系時，往往把它從西方人文主義傳統中割裂出來，并使之與這傳統對立起來。其次，馬克思哲學的解釋者未能超越近我西方哲學的視野。其三，社會主義國家最初是在東方建立的。

馬克思的哲學充滿人文精神。首先，馬克思是西方人文主義傳統的偉大繼承者。馬克思的出發點是“從事實際活動的人”。其三，馬克思哲學的是追求人類的自由和解放。

綜上所述，人文關懷構成馬克思哲學的一個根本性的維度。我們應該探討這個維度，恢復馬克思哲學的本真精神。

主題詞：探討并闡發、人文關系、馬克思哲學、根本維度、本真精神。

四、認真閱讀《應用寫作學習參考書》中的例文《論社會創新》，根據正文部分的內容，撰寫一份比較詳細的寫作提綱。（例文也可由輔導

答：

標題：論社會創新

前言：概述人類社會不斷前進，社會不創新轉型，揭本篇論文的研究價值，指導意義等。

一、社會新概念的界定。

概述：引用世界著名學者對社會創新概念的使用和界定

美國管理大師魯克正

德國社會學家查普爾

歸納 加拿大學者司徒、康格、等

觀點 第一，把社會創新置于“創新系統”中加以研究。3 第二，在同相關概念的比較中確定“社會創新“概念的特定含義。.）同社會變遷概念比（2）同社會改革概念比3）同社會革命概念比（4）同社會改良概念比

第三，把握特定的學科視角

二、社會創新的相關概念及其分類

社會技術、社會能力、社會創新三概念的論述

社會創新的不同類型

性社會創新和輔助性社會創新。

Z原始性社會創新和應用性社會創新。

（3）體制性社會創新和工具性社會創新（4）綜合性社會創新和局部性社會創新（5）6 “偽社會創新”概念

三、創新：當代社會變遷的主導形式

社會創新成為以知識為的全球發展

西方創新對經濟增長和社會進步作用

社會創新取得了前所未有的重要地位

把社會創新活動簡單歸結為技術創新的傾向

關于社會創新的重要功能

未來社會發展需要創新手段

我國正處于社會轉型階段)

四、社會創新的生成及運作機制

1、社會創新經濟產生于社會所期級的發展目標與現實社會機制之間的落差。

2、“危機”構成社會發展的機遇

3、社會創新必須掃除“本位至上”的組織系統的屏障

4、社會創新的主體從政府轉向社會。

5、創的機遇在于洞察變化的征兆、協調社會創新中的各種關系，建立社會創新的激勵機制。

7、造就創新的行動者。

結論：社會創新理論對中國社會創新的深遠意義。

五、在以下三種文體中，任選一種文體，進行寫作練習。

*****學校

——***年工作總結

在上級領導及行政部門的領導下，學校狠抓內部建設及管理工作，認真貫徹黨的教育方針，很好地完成了***年的工作任務。被***教育局評為職業教育行列中獲一等獎的學校。現將本有關情況總結如下：

1、加強領導班子建設。學校通過招聘、提拔等途徑完善了領導班子建設。設校長一名，常務副校長一名，副校長兩名，設置完善了教務科、學生科、后勤處、辦公室、財會科、招生安置辦，并配齊了中層干部，建立崗位職責，做到了即分工又合作，事事有人管，條條有人抓。形成了團體作戰的局面。

2．加強學生政治思想工作，做到教書育人。學校工作主要是教育人，對學生的思想政治工作，由職能部門學生科牽頭，制定計劃、組織學習。保衛科做好重點學生的思想教育工作，教務科利用教研會管理教師運用教材中的思想因素，對學生實施思想政治教育。堅持后勤工作中利用為學生服務的時機，對學生實施思想教育，全校形成了教書育人、管理育人、服務育人的立體思想政治教育網絡體系。+ 在學生思想教育的形式上，我們做到每周有朝會、年級班會、每天有班主任講話、星期日晚的班會，做好各班安全整治；特別是年級班會，更是作為學生政治教育的重要陣地，做到年初有計劃，具體有人抓，每課有人講，校長、副校長、科長一齊上陣，按計劃、分課題，有層次地備課搞講座，對學生灌輸紀律、安全、法制、愛國主義、集體主義、公德修養、市場競爭意識等方面的教育，通過以上形式，使全校學生思想穩定，專業思想鞏固，學習勁頭足。涌現出大批優秀學生，為社會培養更多更好的人才。僅去年評市級三好學生2名、優干2名、先進集體1個。

3、加強教學管理，提高教學質量。學校堅持教學大綱開足課時，并適時針對市場要求調整計劃，使學生適應社會。學校特別重視學生的動手能力的培養，每周保證每班學生在計算機上有10課時以上的操作時間。每期都定期開展一次文字錄入比賽，激發學生學習熱情。僅以***年為例，我校學生文字錄入最高已達到每分鐘120個字為了提高教學質量，我校采用引進來、走出去的辦法，引進聘請有教學經驗，教學水平高的教師到校任教。我校現具有高級職稱的就有*人，具有中級職稱*人，為了達到互幫互學，管理教學，互相提高。我們規定每位教師每周互相聽課2節。教務科長、教務副校長深入教學，也對教學秩序起到了保證作用在教學上我們還進行了教學檢查、教學質量評估、教學效果問卷調查等制度，有效的促進了教學管理。

4、強化后勤管理，增添辦學設施。在后勤管理上，我們一直堅持服務學生為宗旨，一切為了學生，為了學生一切的理念。安排為他們的吃住、為學生排優解難。食堂做到清潔衛生第一，決不使用變質食品。保障師生生活安全。去年**月，天氣聚然變化，很多學生注意不當，感冒了。后勤馬上購來感冒中藥，由食堂熬制，供師生們喝，使感冒的學生恢復健康，未得感冒的學生得到了有效預防。為了提高辦學能力，在學校辦學資金很緊的情況，去年學校仍擠出資金**萬元，購置新型計算機**臺，安裝調試了一新機房，使學校的計算機設備達到了***臺，更加突出我校的電腦特色，為辦學增添了后勁。

5、重視招生工作，搞好學生就業。在上級領導的指下。學校加大了宣傳力度，春季招生***名，秋季招生***名，很好地擴大了學校的辦學規模。同時，為了使學生更好地服務社會，學校十分重視學生就業安置，由一把手親自抓，校長去年就多次到東部地區和沿海城市的大型企業考察，做到工作心中有數，去年我安置學生畢業***名。在安置學生時，學校作的行前作動員，簽定安全責任書，與運輸業簽定安全合同書，并派干部親自送到企業，做好安置，定期用電話回訪學生情況，做好追蹤服務，做到了家長放心，學生安心，企業高興，學校滿意。

6、加強財務管理，堅持財務制度。學校去年加大了財務管理力度，聘用了有經騐的財務管理人員，理順各種財務往來，堅持財會制度，嚴格安財會一支筆，由校長主管財務。并及時加大學生欠費的催收力度，為辦學籌措資金。

7、堅持黨的教育方針，開展一系列課外活動。為了培養學生多方面能力，增強學生體質，年學校開展了拔河、籃球、文藝匯演演講等一系列課外活動，既豐富了學生的業余生活，又在這些活動中增長了學生的知識，鍛煉了學生的思想。

總之，****年學校取得了長足的發展，取得了一些成績，但離上級部門的要求仍有一定距離，我們決心在****年的工作中發揚成績，克服不足、努力為黨的教育事業貢獻力量。

第五篇：實用寫作信形成性考核

一）判斷題 1.2.3.4.5.6.7.8.實用寫作形成性考核

按照載體不同，公文可以分為紙質公文和電子公文兩種。（√）

狹義上講，公文指黨政機關、社會團體、企事業單位及其他社會組織為處理公務而形成的文字材料。（×）同級黨的機關、黨的機關與其他同級機關之間必要時可以聯合行文（√）請示不得同時抄送其他下級機關。（√）

印發機關名稱如果字數太多，可以自行簡化，以使它和印發時間只占1行位置。（√）聯合行文的公文成文時間以最早簽發機關負責人的簽發日期為準。（×）

公文的材料指作者用來表現主題的事實和依據，包括事實現象、政策法規、上級文件、上級精神、統計數字等。（√）如果公文的主題是反映情況、匯報事項，那么表達方式就應以說明為主、敘述為輔。（×）

9．命令絕大多數應該標注受令者的名稱。（×）10.命令屬于指揮性的下行公文。（√）

11.只有在有關法規、規章及條例、條令中有明確規定的獎懲事項，才可以用“決定”行文。（√）12.決定的格式一般由標題、正文和落款三個部分組成。（√）13.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分開頭、主體、結尾三個部分。（√）

15.在一定范圍內，針對某一方面問題公布政策法規性或規范性意見可用周知性通告。（×）16.通告往往不寫主送機關。（√）17.通知只能用于下行文。（×）

18.需要上級機關了解通知內容時，可用抄報的形式告知。（√）19.通報可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.與通知一樣，通報是有傳達和告知的作用。（√）

21.按照《憲法》和有關法律規定，各級人民政府提出的議案必須是屬于本級人民代表大會或人大常委會職權范圍內的有關事項。（√）22.議案既可以向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提交，也可以向其他部門和單位行文。（×）23.報告是上行文，目的是向上級機關提供信息、反映情況，需要上級機關進行答復。（×）24.報告時法定公文中綜合性最強的文種。（√）

25.請示必須堅持“一事一請”原則，不能搞“一文多事”。（√）26.請示可以事前行文，也可以事后行文。（×）

27.批復是一種批示、回復性公文，有一定的針對性。（√）

28.指示性批復不僅僅是對請示行政機關的答復，而且是對管轄系統所作的指示。（√）29.建議性意見的表達態度是誠懇的起參謀參考作用，就是向下級行為也不具有強制性（√）30.一般性的會議記錄也應該詳細記錄。（×）31.商洽性函較多地用于商調人員聯系工作或處理有關業務性、事務性事項等時使用（√）32.函的格式由標題、正文和落款組成。（×）33.會議記錄是產生會議紀要的基礎，也是整理會議紀要的原始性主要素材之一（√）34.會議紀要的主體部分主要概述會議的基本情況（×）35..行政公文的辦理，是保證公文正常運行、提高公文質量和效用的一個關鍵（√）。

36.審核又稱簽發，指在擬定的公文文稿送交有關領導簽發或者會議討論之前，由部門領導負責人或有經驗的秘書對文稿所作的全面審核與修正。（×）

37.慰問信的適用范圍比感謝信廣泛。（√）。

38.慰問信的種類有節日慰問、災遇慰問，不包括表彰慰問。（×）

39.啟示是機關、企事業單位、社會團體使用的一種事務性文書，個人不能使用啟示這一文書。（×）

40.啟示具有強制性和約束力的特點。（×）

40.述職報告的主體部分必須有結尾。（×）

41.述職報告要文風樸實，用事實說話，不要追求文字的華麗。（√）

42．簡報的編號位于簡報名稱的右上方。（√）43．一般性簡報也應編號。

44.．結尾是調查報告分析問題得出結論，解決問題的必然結果。（√）45.．調查報告的材料不是特定的，可以移植或借用。（×）46.會議記錄的信息性是指會議記錄可以作為文件傳達以使有關人員貫徹執行。（√）47.一般性的會議記錄也應該詳細記錄。（×）48.會議記錄的標題和落款的寫作都要按照格式規范記錄。（√）49.會議記錄一般要在會議宣布開始時就寫在記錄本上。（√）50.總結是機關部門或個人改進工作方法的重要途徑。（√）

51.總結按性質分為全面總結、專題總結、工作總結。（×）

52.通俗的說，計劃就是規劃、方案、要點、設想、打算、安排。（√）

53.計劃的主體部分是計劃的基本內容，它包括任務目標、辦法實施和步驟三個要素。（√）

54.講演稿一般由機關工作人員代為草擬，最后經講話者審閱定稿，有些講話稿也可由講話人自己擬定。（√）55.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會者，以免引起這些人的不快（√）

56.會議記錄是產生會議紀要的基礎，也是整理會議紀要的原始性主要素材之一（√）57.會議紀要的主體部分主要概述會議的基本情況（×）

二）單選題 1.下級機關向所屬上級機關報送的公文屬于（A）A上行文 B平行文 C下行文 D知照文

2.向所屬機關傳達、貫徹黨和國家領導機關的方針政策，體現領導意圖，實施工作指揮的公文屬于（C）A報請性公文 B記錄性公文 C指揮性公文 D法規性公文

3.向直接上級機關報送公文，與此同時將此公文呈報更高一級或幾級的非直接上級機關的行文方式為（D）A逐級行文 B直達行文 C越級行文 D多級行文

4.由兩個或兩個以上的機關共同制發公文稱（B）A單獨行文 B聯合行文 C直接行文 D混合行文

5.將同一份文稿印制成若干份時每份公文的順序編號稱（D）A發文字號 B發文標示 C生效標示 D份數序號

6.《國家行政機關公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個部分 A眉首、主體、版記 B開頭、主體、結尾 C開頭、正文、版記 D眉首、正文、結尾

7.在開頭部分說明制作公文依據的開頭屬于（C）A起因式開頭 B引文式開頭 C根據式開頭 D目的式開頭

8.公文常用的表達方式有（A）三種 A敘述、議論、說明 B敘述、抒情、說明 C議論、抒情、描寫 D描寫、議論、說明

9.國家行政機關及其領導人發布帶有強制性、領導性、指揮性要求的公文可以用（A）A命令 B決定 C意見

D通知

10.國家行政機關發布施行重大強制性行政措施時使用（D）A發布令 B任免令 C獎懲令 D行政令

11．黨政機關對于某些重要事項或重大行動作出決策和安排時使用（A）A決定 B命令 C通報 D公告

12.“國務院關于追授老舍為人民藝術家的決定”屬于（B）A任免性決定 B獎懲性決定 C政策性決定 D安排性決定

13.向國內外宣布重要事項或法定事項用（D）A通報 B通知 C通告 D公告

14.國家行政機關向國內外宣布重大事件、重要事項用（B）A法定性公告 B要事性公告 C政策性公告 D任免性公告

15.行政機關或企事業單位在一定范圍內向人民群眾或機關團體公布應當遵守或周知的事項時應當使用（A）A通告 B通知 C公告 D決定 16.通告的發布對象一般為（D）A個人 B單位 C團體 D公眾

17.批轉下級機關公文，轉發上級機關和不相隸屬機關公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或執行事項，任免有關人員可以（C）A通報 B通告 C通知 D公告

18.對上級機關、同級機關或不相隸屬機關發來的公文，需要下屬單位知曉或執行時，可以使用（A）A轉發性通知 B批轉性通知 C指示性通知 D知照性通知

19.黨政機關、企事業單位和社會團體把工作情況、經驗教訓、典型事例及有教育、指導、規范意義的事件向下級或公眾發布用（D）A通告 B意見 C通知 D通報

20..傳達情況、溝通消息、互通情報時，可用（A）A事項性通報 B批評性通報 C獎勵性通報 D傳達性通報

21.各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議的公文是（C）A批復 B意見 C議案 D復函

22.向上級機關匯報工作，反映情況，提出建議，答復上級機關的詢問或要求時應該使用（B）A復函 B報告 C批復 D請示

23.向上級匯報工作情況或上級交辦的任務完成情況用（D）A專題報告 B建議報告 C情況報告 D工作報告

24.下級機關或個人請求上級給予指示、批準、答復、幫助、解決、審核事項或問題時，使用（C）A匯報 B報告 C請示 D議案

25.請示與報告最大的區別是（C）A行文格式不同 B行文方向不同 C行文目的不同 D寫作要求不同

26.上級行政機關對下級行政機關呈報的請示給予答復用（B）A命令 B批復 C復函 D通知

27.下列選項屬于意見特點的是（A）A．行文的多樣性 B．內容的綜合性 C．時間的不定性 D．工作的指導性

28.用于對重要問題提出見解和處理辦法的公文時的公文是（D）A．通告 B．通知 C．議案 D．意見

29.下列選項屬于函特點的是（B）A．溝通性和交流性 B．內容單一性 C．發文的針對性 D．效力的多用性

30.用于向有關主管部門請求批準和答復審批事宜的行政公文是（A）A．函 B．請示 C．批復 D．意見

31.下列選項屬于會議紀要特點的是（A）A．紀要性 B．時效性 C．交流性 D．指導性

32.用于記載、傳達會議情況和議定事宜的行政公文是（B）A．會議通知 B．會議紀要 C．通報 D．議案

33.公文處理要執行政策、實事求是、集中統一、優質精簡。這是針對公文的（C）而言。

A． 公文處理的任務 B． 公文處理的作用 C． 公文處理的原則 D． 公文處理的概念 ．

34.對各自本機關外部的公文所施的處置與管理活動是指（B）

A．發文處理 B．收文處理 C． 公文處理

35.為了對某個單位或個人給過自己的幫助、關懷、祝賀或勉勵表示答謝而寫的信件類公文是（A）A．感謝信 B．慰問信 C．賀信 D．賀電

36.向成績突出或受到困難、挫折的地區、單位或個人表示關懷、問候、慰勞、致意和安慰的信件公文是（B）A．感謝信 B．慰問信 C．賀信 D．賀電 37.向社會公眾說明情況、告知音訊或請求幫助時使用的一種事務性文書是（D）A．通知 B．通告 C．通報 D．啟示

38.啟示主要用于向社會各界公開陳述或說明某些事項，目的是吸引和招攬公眾參加。這是啟示特點的（B）A．廣泛性 B．公開性 C．回應性 D．自主性 39.作為考核干部和工作人員的一種方式是（A）

A．述職報告 B．工作報告 C．工作總結 D．調查報告 40..由述職者進行自評，可以為考核者提供參考依據是述職報告特點的（B）A．內容規定性 B．自我評價性 C．公務性 41.下列哪個選項屬于簡報的報頭部分（B）A．開頭 B．名稱 C．事由 D．署名

42.機關內部向上級反映情況或向下級、平級機關溝通情況、交流信息、指導工作的事務性公文是（D）A．總結 B．啟事 C．調查報告 D．簡報

43.下列哪個選項屬于調查報告的特點（B）A．貼近性 B．針對性 C．政論性 D．紀實性

44.下列哪項屬于調查報告寫作的基本要求（C）A．準確領會領導意圖 B．善于搞好前后銜接 C．實事求是，如實反映情況 D．講究用語，注意條理

45.下面那個選項屬于會議記錄的正文部分（A）A．開頭 B．落款 C．署名 D．日期

46.下面那個選項屬于會議記錄的特點（C）A．時間性 B．理論性 C．原始性 D．群眾性

47.為了最大限度地適應受眾的聽覺的需要，講話稿要盡可能少采用書面語，而要突出口語色彩，這是針對講話稿特點（C）而言。A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D． 政論性

48.擬制講話稿一定要先弄清講話的場合、對象，做到有的放矢，抓住受眾最關心的問題，予以切合實際的解答。這是針對講話稿特點（A）而言。

A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D．政論性

49.總結是人們自身實踐活動的真實反映，應當忠實于客觀事實，這是針對總結特點（B）而言。A．時間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性 50.總結是對一定時期的工作完成情況進行分析和評價的一個工作環節，這是針對總結特點（A）而言。A．時間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性

51.計劃是對未來一段時間工作的設想和安排。這是針對計劃特點（A）而言。A．預見性 B．指導性 C． 可行性 D． 可變性

52.由于預測的局限性，計劃在實施的過程中，有時會遇到不可預料的事情，會影響目標的實現，這是針對計劃特點（D）A．預見性 B．指導性 C． 可行性 D． 可變性

53.為了最大限度地適應受眾的聽覺的需要，講話稿要盡可能少采用書面語，而要突出口語色彩，這是針對講話稿特點（C）而言。A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D． 政論性

54..擬制講話稿一定要先弄清講話的場合、對象，做到有的放矢，抓住受眾最關心的問題，予以切合實際的解答。這是針對講話稿特點（A）而言。

A．貼近性 B．鼓動性 C．通俗性 D．政論性

三）多選

1.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（AC）A規范性公文 B通用公文 C非規范性公文 D專用公文

2.下列哪些文體屬于下行文(ABC)A命令 B批示 C決定 D請示

3.下列層次次序標示正確的是（AB）A第一層用“

一、”、“

二、”?? B第二層用“

（一）”、“

（二）”?? C第三層用“（1）”、“（2）”?? D第四層用“1.”、“2.”??

4..下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）A主旨 B材料 C結構 D語言

5.決定的特點有（ABC）A權威性和規定性 B指導性和全局性 C穩定性和長遠性 D強制性和專用性

6.下列哪些選項屬于命令的特點（ABCD）A強制性 B莊嚴性 C權威性 D專用性

7.下面有關議案的說法哪些正確（BCD）A行文方向廣泛 B對象廣泛 C范圍廣泛 D發布方式廣泛

8.通告與公告的區別表現為（ABCD）A內容輕重不同 B告知對象不同 C發文機關不同 D發布方式不同

9.哪些于指示性通知(BC)A國務院關于發布《國家行政機關公文處理辦法》的通知 B國務院辦公廳關于做好2005年各類突發公共事件評估的通知 C關于開展國家公務員普通話培訓的通知

D關于召開全國高新技術產業開發區工作會議的通知 10.哪些選項屬于通報的特點(ABD)A引導性和警戒性 B溝通性和交流性 C強制性和權威性 D典型性和真實性

11.有關議案的說法哪些正確（ABD）

A議案的生效標示必須體現機關第一行政首長的署名，且不加蓋機關公章。B議案的標題一般由發文機關+事由+文種組成。C議案一般不寫明具體的主送機關。

D議案正文一般包括提請審議緣由、提請審議內容、提請審議要求等部分。12.下面關于報告的提法哪些正確（BCD）

A報告屬于上行文，可以逐級行文，也可以越級行文。B報告一般采用陳述的方法來寫。C報告中不能夾帶請示事項。

D按要求不同，報告可以分為呈報性報告和呈轉性報告兩種。13.示的特點包括（ABCD）A目的性 B前置性 C單一性 D時效性

14.哪些選項屬于批復的特點（ABCD）A發文的針對性 B意見的決斷性 C效力的權威性 D內容的單一性

15.見寫作的基本要求有（AB）A．行文要及時，具體 B．把握意見內在結構 C．準確合理 D．要適時提交

16.寫作的基本要求（ABC）A．內容要單一明確 B．態度要誠懇 C．用語要得體 D．行文要及時具體

17.列選項屬于會議紀要格式的（ABC）A．標題 B．時間 C．正文 D．落款

18.。辦畢公文活動主要包括（A B C D）

A．清退 B． 銷毀． C．暫存 D． 立卷歸檔 19..啟示的特點（A B C D）

A公開性 B．廣泛性 C．回應性 D．自主性

20.簡報的結尾常見內容如下（ABC）A．歸納全文 B．作出評論 C．表明希望 D．提出設想

21.調查報告的開頭方法有（BCD）A．縱橫式方法 B．介紹對象法 C．概括主題法 D．提出問題法

22．會議記錄開頭部分包括（ACD）A．會議時間 B．發文機關 C．會議地點 D．主持人

23.總結按時間分（A B C D）

A．月份總結 B．季度總結 C． 總結 D．階段總結 24.計劃按性質可分為（A B C）

A．綜合計劃 B．單項計劃 C． 專題計劃 D． 單位計 25.講話稿的格式包括（A B C）

A．標題 B．稱謂 C．正文 D．落款