第一篇：十六周國旗下講話《同在一片藍天下》

同在一片藍天下

——第十六周國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《同在一片藍天下》。“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。”今年的5月20日，也就是昨天是我國第22個助殘日，這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

同學們，當你每天迎著朝陽，走進金小的校門時，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天；當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁，共同欣賞精彩的節目時，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍天也是一種奢望；當你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠生活在無聲的世界中??

他們就是我們所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是頑強地生活著。作為健康人的我們，對殘疾人又了解多少呢？又為他們做過什么呢？曾經在一本雜志上讀到過一篇關于國外孩子的假期生活，他們的博物館里不僅有各種科技展覽館，還專門有一個情感體驗館，孩子們需要蒙上眼睛，或是坐在輪椅上，在里面呆上半天或一天，做游戲，學習，吃飯，體驗殘疾人的生活艱難，這樣以后就會更加理解和尊重殘疾人。我也聽說，我們學校也有老師這樣嘗試過。

同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

在這樣一個特殊的日子里，我建議各班班主任利用本周的晨會時間開展以下活動：

1、老師或學生在全班講一個殘疾人身殘志堅的故事；

2、班主任引導學生體驗殘疾人的生活，從中感受自己是幸福的；

3、關心幫助身邊的殘疾學生做一件事

4、各班自主開展形式多樣的助殘活動。

第二篇：同在一片藍天下——國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！我是六一班的李若璞，今天演講的題目是《同在一片藍天下》。

XX年3月20日下午，我們北三小全體大隊委干部和紅領巾廣播站的播音員們在周校長和大隊輔導員張老師的帶領下，走進了荊州市第一社會福利院，看望了生活在兒童福利院的小朋友。

那天陽光明媚，福利院孩子們在工作人員的幫助下早早地來到樓前空地上等待我們。走進他們，可以清楚地看到小朋友們的身體存在著不同的生理缺陷，對于我們這些健康人來說，他們顯得那么特別，那么沖擊我們的眼球，以至于讓我們不知所措。

“同學們，把你們帶來的禮物送給小朋友吧！”周校長的話消除了尷尬的場面，我們立即行動起來，都紛紛把自己帶來的賀卡、食品、玩具、圖書分發給這些孩子們。麥雨菲同學送給他們的是學習用品；陳幸子帶給他們是毛絨筆盒；張書屹把精美的賀卡遞給其中的一個孩子；我把準備好的一大袋食品和圖書分發給小朋友。他們都高興地接過禮物，有的剝開包裝袋，津津有味地吃起來；有的打開圖書翻看起來，有的開心玩起同學們送來的玩具。接著，我們20幾個同學還為他們表演唱歌，《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》等等，同學們都唱的十分認真。能夠給他們帶來快樂，是我們最大的心愿。

離開時，我們帶著不舍和祝福。這些可愛的孩子們，年齡那么小，就沒有了健康的身體，也沒有了父母之愛，他們是如此的令我們同情和牽掛！但是，我們也欣慰地看到，孩子們在福利院阿姨們的精心照料下，正在幸福地成長。

同學們，我們是每個家庭的嬌嬌寶貝，我們擁有父母親人給予的最厚重的愛，比起福利院的那些孩子們，我們是多么的幸運和幸福！作為新時代的少年，我們應當懂得知足，懂得感恩，我們更應當積極行動起來，把目光和雙手投注到我們的身邊，為那些需要關心、需要幫助的人獻上我們的尊重和愛心。

活動雖然結束，但是，我的心境久久不能平靜。同在一片藍天下，我們應該做最好的自己。我們沒有任何理由在樓梯搶道、在走廊瘋打、也沒有任何理由亂丟垃圾、踩踏植物、浪費糧食。三月的春風吹拂著我們美麗的校園，同學們，快快拋棄那些不文明行為，讓“嚴于律己、寬以待人”的雷鋒精神永遠活在我們的心中。

第三篇：同在一片藍天下(3年級)

國旗下教育升旗儀式過程

同在一片藍天下——全國助殘日動員

升旗儀式現在開始！Theceremonybegins!

旗手準備，迎國旗，出旗！Bearersgetready.Receivethefiag!下面，請聽升旗手自我介紹。Pleaseintroducethebearers!三（4）班三（3）班

全體向右轉

升國旗，唱國歌。Ruisethenationalflag.Singthe nationalanthem!升校旗，唱校歌。Ruisetheschoolflag.Singtheschoolanthem!下面請聽國旗下教育。Speakbeforethefiag.主（合）：親愛的老師們、同學們：大家好！

主（男）：五月，是美好的，帶著初夏的味道，我們剛剛渡過了快樂的五一勞動節，又迎來了——溫馨的母親節。在我們為媽

媽慶祝節日的同時，你可曾注意到在我們身邊,有這樣一個

群體,由于種種原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---

殘疾人群體。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德。我國有一個節日叫“全國助殘日”。同學們，你們知道我國助

殘日是哪一天嗎?還是由我們來為大家介紹吧！下面，請聽

全國助殘日的來歷。

主（女）：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施。到目前，全國共開展了15次“助殘日”活動，今年是第16個全國助殘日。活動中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一 送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展活動。“全國助殘日”活動是弘揚人道主義、宣傳殘疾

人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚的一個重要窗口。

主（男）：是的,同在藍天下,你感受過殘疾帶來的不便嗎?請你閉上眼

睛，體驗一下盲人的感覺。（心里數十下）請你睜開眼睛，誰來說說你的感受。（我感到眼前一片黑暗，什么也看不見；我感到走在路上很艱難，不知往哪走？……）

主（女）：全社會都在關心、扶助殘疾人,殘疾人也通過種種方式回報

社會,涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡。

一、今年春節晚會上，“千手觀音”這個節目，大家都應該很熟悉。演員們一身金燦燦的衣服，頭上戴著閃閃發光的皇冠，出現在臺上。她們飛快的速度，精湛的“舞”藝，使我們看得目瞪口呆，眼花繚亂。她們都是聾啞人，卻“身殘志不殘”，憑著堅韌不拔的精神，花了五年的時間排練了“千手觀音”，個個“舞”藝高強。他們用自己的生命和事業向人們昭示：殘疾人雖然身體殘缺，但人的心靈是完美的！事業是成功的！人生是充實的！。

二、在雅典的殘奧會上，我國殘疾健兒們付出比正常的運動員多幾倍的艱辛和汗水，為自己的祖國贏得了榮譽。他們是：中國廣西選手唐元在雅典進行的殘奧會男子100米仰泳S6級決賽中，以1分17秒91的成績奪得銀牌。上海選手凌勇在雅典舉行的殘奧會田徑男子全能P54―58級1500米的比賽中獲得冠軍。

三、張海迪阿姨，高位截癱了，但是她身殘志不殘，坐在輪椅上認真地自學，克服了常人難以想象的困難，竟然在長大后，精通六國語言。主（男）：你們介紹的很好，其實還有許許多多的殘疾人，他們雖然身體不便，但是，他們都能自立自強，這樣的實力還很多。面對殘疾人，我們應該怎樣做呢？

主（合）：讓我們伸出充滿愛心的雙手，理解、尊重、關心、幫助身邊的殘疾人，奉獻一份愛心，增進一份友情！

倡議書

親愛的同學們：

大家好！今年的5月21日是我國第十六個助殘日。

同學們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。

據統計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發他們頑強的生命力。同學們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?為此，我們三年級同學向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉

大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，我們各班可以開展一次以助殘為主題的班隊活動；每個同學可以向父母和鄰居作一次關心殘疾人的活動宣傳；每個同學還可以搜集一些殘疾人身殘志不殘的感人事跡；我們還可以將平時積攢的廢舊棄物回收，為失學的殘疾小伙伴捐資助學，向同在藍天下的殘疾朋友奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓他們跟我們共享一片藍天。

三年級全體同學2006年5月15日 國旗下宣誓。Iswear.背誦校訓。Recitetheschooleducation.升旗儀式到此結束。That’sall.

第四篇：小學作文：同在一片藍天下

同在一片藍天下

小鳥有一個“家”??鳥籠；小狗的“家”是主人給它的小窩。可這真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。

我就像一只籠中鳥或是一條只懂得讓主人呼來換去的和隨意安排的狗，表面上很自由的歌唱，其實內心很孤獨寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒有感受到的自由的氣息。

失去自由的我，除了每天不停地做什么AB卷，同步測試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的地方，痛快的玩兒。幻想是美麗的，但現實始終是殘酷的。當樓梯上傳來腳步聲的時候，也就是我的幻想破滅的時刻。

一個失去了自由并且連幻想都已成為夢想時，還不算悲哀嗎？我覺得自己真的一無所有了。

此刻，藍天白云，一切是那樣美好……我繼續做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學習？

想必現在，小伙伴們一定在外頭玩兒著吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無聊的游戲，我想我也一定不會反對的，因為這總比做試卷好啊！我拿起筆在紙上畫了一只籠中鳥，一直失去自由的籠中鳥……

同在一片藍天下，我希望我的天空有了他*的寬容和理解后能變得更加湛藍……

第五篇：同在藍天下，快樂齊成長 國旗下講話

??改變自己，并不像你想象的那么難(第十一周國旗下講...??祝同學們快樂成長 第一學期開學致詞??《考試來了，你們準備好了嗎？》 國旗下講話??2012年 春季期第二學期4月份國旗下講話??珍惜時間，爭做時間的小主人 第十一周國旗下講話??節能減排，你我齊行動 春第十六周國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我在國旗下講話的題目是：同在藍天下，快樂齊成長

首先，我要問大家一個問題，如果你有錢，怎樣花才能讓它最有價值呢？答案可能很多。

“把它捐了！”

這是我的回答，如果我們把它捐給有需要的人，那么，錢的意義就從那一剎升華。我曾看過這樣一個故事：

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

這是發生在愛心捐款活動上的感人一幕:在醒目的捐款箱旁邊站著一位衣裳襤褸的中年婦女，手中緊緊的拽著什么？只聽得“嗵，嗵。”幾聲,幾個硬幣落進捐款箱，她低著頭匆匆離開，當時在場的所有愛心人士都投以敬佩的目光。

可能有人對那幾塊錢不屑一顧，但對那位婦女而言，可能就是她的全部，她捐的錢是微不足道。可她的愛心卻是無價的。

同學們當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時；當我們滿足的吃著零食聊著天時……你可曾想到，在同一片藍天下，在我們的城市中，有一些因貧困而面臨失學的同學，他們在貧困線上苦苦掙扎，他們需要幫助。對此，我們怎能無動于衷呢？為什么我們不盡自己所能，伸出援手，讓他們跟我們一樣，走進美麗整潔的教室，汲取知識的養份呢？

也許你捐出的你并不在乎，可他們在乎，不管是多是少，對于他們——那些掙扎在貧困線上的同學們而言，可能會改變他們一生的命運。今日種下一棵樹苗，明日長成參天大樹。讓我們為那些品學兼優、渴望讀書而又家境貧困的孩子們，做一點力所能及的事情吧，用我們的愛心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍的天空。讓我們用真誠的友誼和愛心，架起一座結實的橋梁；請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓泰順八中的同學和我們共同幸福生活在同一藍天下。去尋找、放飛理想和希望。在明天的同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。讓愛心之花開滿二十中的校園吧。

>>《同在藍天下，快樂齊成長 國旗下講話》