第一篇：2010級旅游管理本科生態旅游B卷

《生態旅游》期末考察B卷

試用范圍：河南理工大學萬方科技學院（鄭）2011級旅游管理（?？疲┘?011級旅游管理（?？疲?/p>

考試形式：學生課下查閱相關資料，以論文的形式考察 考核內容：今年十一黃金周期間，九寨溝景區出現大量游客滯留事件，八達嶺長城黃金周期間6天清理109噸垃圾，國慶當天天安門廣場11萬人觀看升旗留5噸垃圾……運用本學期所學的生態旅游相關理論，分析如何提高旅游者的生態意識。

論文寫作要求：

1.論文題目：題目自擬

2.字數：3000字以上

3.格式要求：（1）正文格式要求參照附件一；

（2）封面格式要求參照附件二。

論文評分細則：

1.篇幅字數滿足要求15分

2.格式符合規范要求15分

3.論文整體組織構架20分

4.論文內容50分

附件一：論文格式要求 附件二：封面格式要求

第二篇：2010級旅游管理本科生態旅游A卷

《生態旅游》期末考察A卷

試用范圍：河南理工大學萬方科技學院（鄭）2010級旅游管理（本科）

考試形式：學生課下查閱相關資料，以論文的形式考察 考核內容：選擇一典型的生態旅游目的地，運用所學生態旅游相關理論知識進行案例研究，論文需包含以下內容：

1、該旅游目的地每年的游客規模

2、該旅游目的地開展生態旅游的優勢和劣勢各是什么？

3、該旅游目的地目前有哪些符合生態旅游原則的旅游活動，效果如何，你還有什么好的建議？

論文寫作要求：

1.論文題目：自擬

2.字數：3000字以上

3.格式要求：（1）正文格式要求參照附件一；

（2）封面格式要求參照附件二。

論文評分細則：

1.篇幅字數滿足要求15分

2.格式符合規范要求15分

3.論文整體組織構架20分

4.論文內容50分 附件一：論文格式要求 附件二：封面格式要求

第三篇：2011級旅游管理、旅游英語(?？?生態旅游B卷

《生態旅游》期末考察B卷

試用范圍：河南理工大學萬方科技學院（鄭）2011級旅游管理（?？疲┘?011級旅游英語（?？疲?/p>

考試形式：學生課下查閱相關資料，以論文的形式考察 考核內容： 運用所學生態旅游相關理論知識，分析如何進行生態旅游開發。

論文寫作要求：

1.論文題目：鄭州黃河濕地生態旅游保護性開發研究

2.字數：3000字以上

3.格式要求：（1）正文格式要求參照附件一；

（2）封面格式要求參照附件二。論文評分細則：

1.篇幅字數滿足要求15分

2.格式符合規范要求15分

3.論文整體組織構架20分

4.論文內容50分

附件一：論文格式要求 附件二：封面格式要求

第四篇：2011級旅游管理、旅游英語(?？?生態旅游A卷

《生態旅游》期末考察A卷

試用范圍：河南理工大學萬方科技學院（鄭）2011級旅游管理（?？疲┘?011級旅游英語（專科）

考試形式：學生課下查閱相關資料，以論文的形式考察 考核內容：選擇一個您家鄉的景區，運用所學生態旅游的相關理論知識分析所選景區在生態旅游背景下如何開展生態旅游項目開發設計。

論文寫作要求：

1.論文題目：題目自擬

2.字數：3000字以上

3.格式要求：（1）正文格式要求參照附件一；

（2）封面格式要求參照附件二。

論文評分細則：

1.篇幅字數滿足要求15分

2.格式符合規范要求15分

3.論文整體組織構架20分

4.論文內容50分

附件一：論文格式要求 附件二：封面格式要求

第五篇：生態旅游b

生態旅游B

一、名詞解釋

1． 替代性旅游：大眾旅游存在種種弊端，必須尋求一種對資源環境影響不大，對旅游

目的地負責的旅游模式來“替代”傳統大眾旅游。這就是替代性旅游地理念。

2． 生態旅游規劃：是旅游規劃的一個分支，它在調查研究的基礎上，根據旅游規劃理

論與生態學的觀點，以可持續發展為指導，通過對未來生態旅游發展狀況的構想與安排，將旅游者的旅游活動與環境特征有機的結合起來，將生態旅游活動在空間環境上進行合理布局。尋求生態旅游業對環境的保護和對人類福利的最優貢獻，保持生態旅游永續健康發展與經營。

3． 環境影響評估：由于實施某些項目而對地球的生物、物理環境和人類的健康及福利

產生的各種可能后果進行辨識，并在能夠實際影響決策階段向負責該項目的有關人員或機構傳遞其分析結果的過程。

4． 人類中心論：認為人是自然地主人；人類是一切價值的來源，大自然對人類只有工

具性價值，而沒有內在價值。人類具有優越特性，故超越自然萬物。人類與其他生物無倫理關系。

二、簡答

1． 什么是生態旅游？生態旅游應堅持哪幾項原則？48

答：是一種非大眾化的特殊旅游，通常發生在生態系統保持相對完好的自然地區及與之相伴的文化遺產地和傳統社區；生態旅游者選擇環境可接受性強的活動，使用資源消耗性低的設施，確保生態旅游獲得非凡體驗的同時使環境變化維持在可持續發展的范圍。

原則是：

1、生態旅游是一種強調合作的旅游方式。

2、生態旅游是以自然為基礎的旅游。

3、教育和學習是生態旅游必不可少的要素。

4、生態旅游應具有可持續性。

2．生態旅游者和大眾旅游者有哪些不同？

答：兩者之間的差異在于旅游消費的方式和結果的不同，而非旅游對象和旅游目的地的差異。生態旅游產品是那些經過科學的分析和論證計算出環境容量和承載力指標，并建立嚴格有效管理監督體系。即確保滿足旅游者需求同時又不至于破壞生態環境的產品。

3． 生態旅游對旅游區的社會、文化有什么不利影響？211

答：

一、對社會環境的不利影響

1、生態旅游者涌入可能導致社會關系緊張。

2、生態旅游開發可能導致當地居民生活方式和價值觀念的改變。

3、生態旅游發展可能會導致政治信仰危機和社會危機。

4、可能導致人流擁擠、道路擁擠。

5、在一些“天人合一”旅游環境中，旅游可能破壞宗教氣氛。

二、對文化環境的影響。

1、民俗文化的同化

2、民俗文化的庸俗化

3、民俗文化的商品化

4． 什么是旅游承載量？旅游承載量可細分為哪幾種類型？200

答：生態旅游活動區域內生態系統所能承受的最大生態旅游活動強度。

（1）生態承載力

（2）設施承載力

（3）社會承載力

三、論述

在我國，生態旅游業的發展能否離開政府的主導？請結合實際闡述原因。187

答：在我國，生態旅游業的發展離不開政府的主導，原因在于依照生態旅游發達國家的經驗來看，政府的作用是相當突出的，主要表現在以下幾個方面。

（一）實行依法治旅

（二）對生態旅游的規劃與促進

（三）對生態旅游業的控制和監督。

（四）對生態旅游的資金援助。

（五）進行科學的監控。