第一篇:觀后感、林成富
觀后感
林成富
每年9月1日的《開學(xué)第一課》成為全國(guó)中小學(xué)生共同的期盼。2013年,《開學(xué)第一課》的夢(mèng)想,女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái),為我們展示夢(mèng)想的力量。
2013年“開學(xué)第一課”的主題為“夢(mèng)想”,地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華、鋼琴家郎朗、女航天員王亞平一起,為我們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開學(xué)第一課將分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”。
失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞。從廖智身上學(xué)到了:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位加油站女工,為給自閉癥兒子開發(fā)智力,自己教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。我從單親媽媽中學(xué)到:做什么事,要堅(jiān)持。
我的夢(mèng)想是考上哈佛大學(xué),報(bào)效家人、祖國(guó)。成為棟梁之才。
只要堅(jiān)持到底就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
第二篇:富成公司改革建議書
富成公司改革建議書
本人入職富成五金制品有限公司有四年另五個(gè)月,所看到公司發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)狀況,其影響公司發(fā)展根本性的東西其關(guān)鍵原因就是:
一,公司上下的管理體制和管理機(jī)制,不適應(yīng)目前公司的發(fā)展。許多管理制度,不能適應(yīng)目前公司管理的需求。管理體制和管理機(jī)制不適宜,行政管理體制,行政管理機(jī)制幾乎沒有發(fā)揮作用。人力資源管理只做了基礎(chǔ)性管理,整個(gè)人力資源沒有適應(yīng)公司發(fā)展的機(jī)制和體制,更沒有富成公司發(fā)展的保障性體系。
二,管理思想隨意性很強(qiáng),管理方式單一,授權(quán)不嚴(yán)謹(jǐn),各部門權(quán)責(zé)歸屬混淆。員工沒有有發(fā)言權(quán),機(jī)械地執(zhí)行中高層指示,命令,政策,挫傷員工積極性和創(chuàng)造性。中層管理人員素養(yǎng),素質(zhì)落后,跟不上公司的發(fā)展。公司管理人員管理意識(shí)薄弱,中層管理經(jīng)驗(yàn)不夠。導(dǎo)致公司內(nèi)部混亂,相互扯皮,相互推諉,能拖就拖,制度執(zhí)行無法得到實(shí)施等等不良管理現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
下面是本人對(duì)公司改革的一些建議,僅供高董參考: 第一步:公司目前狀況分析:
一:做公司改革之前的分析:
1.公司現(xiàn)在的危機(jī)程度是什么?
2.公司內(nèi)部的向心力有沒有問題?
二:公司各層次的分析:
A.公司的問題:
1.公司的優(yōu)勢(shì)在哪里?(比如:規(guī)模、管理能力﹑質(zhì)量保障﹑產(chǎn)品交期﹑企業(yè)文化等是否存在優(yōu)勢(shì))
2.公司現(xiàn)況的營(yíng)運(yùn)流程是否精簡(jiǎn)高效?
3.公司管理是否有足夠的人才配備?
B.管理部門的問題:
1.整個(gè)公司管理團(tuán)隊(duì)及各個(gè)部門的凝聚力如何?
2.部門團(tuán)隊(duì)的工作技術(shù)能力如何?
3.各部門的主管管理能力如何?
4.各部門主管在跟整體的部門當(dāng)中協(xié)調(diào)運(yùn)作的溝通狀態(tài)如何?
5.是否各個(gè)部門里面工作態(tài)度是否士氣很高昂;有那些部門主管工作態(tài)度缺失,導(dǎo)致整個(gè)部門就怎么救都救不來呢?
C.個(gè)人的問題:
成立一個(gè)小組,做一個(gè)普遍性的調(diào)查了解,以便能知道現(xiàn)在全體公司的所以員工有哪些贊同變革,有哪些反對(duì),贊同的原因是什么?反對(duì)的原因又是什么?改革對(duì)那些人的私有利益有所妨礙?
第二步:建立快速解決問題的改革小組。
公司內(nèi)部的問題點(diǎn)已經(jīng)積累得過多,且有些管理層觀念保守滯后、沒有奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力與激情了,已到了牽一難動(dòng)全身的程度。所以公司管理管理層必須要開始積累原擁有的權(quán)力之外,還要積累影響力,積累獎(jiǎng)懲能力。這個(gè)獎(jiǎng)懲能力來源于哪里,你要先拆掉障礙,讓這個(gè)組織運(yùn)作起來開始順暢,因此分析以后第二步是非常重要的。這個(gè)時(shí)候要讓大家感覺到,公司有誠意,很重要的就是要把問題快速解決。
1.由公司高層成立一個(gè)改革小組;
2.每一周做一次深刻的會(huì)談;
3.邀請(qǐng)所有自愿參加的人,不用強(qiáng)迫,要有意愿改善公司的人都可以來提有建議性的意見;
4.將所得出大大小小的意見,整理列表出來,然后運(yùn)用改革小組的權(quán)力,能夠快速拍板、快速解決一些事情。第三步:建立各個(gè)部門的工作流程系統(tǒng)。
先把各個(gè)部門里面的職責(zé)范疇、管理項(xiàng)目,權(quán)限劃分,及各部門的工序標(biāo)準(zhǔn)先制定好,讓這個(gè)部門內(nèi)要做的一些事情能夠快速有序地運(yùn)作。
1.是先解決緊急的大部分問題,一般緊急問題大部分是事后的。
2.是開始解決事中的問題,就是現(xiàn)在所發(fā)生的問題,現(xiàn)在的問題如果解決了,那就可以避免發(fā)生未來遺留的問題。3:就是堅(jiān)持落實(shí)執(zhí)行。是建立一個(gè)快速運(yùn)作,能夠讓
命令下去、能夠讓每一個(gè)部門按作業(yè)流程去做該做的事情,并做到位的流程系統(tǒng)。
第四步:建立共同愿景。
公司的高層團(tuán)隊(duì)一起擬定未來的發(fā)展計(jì)劃,經(jīng)過一番各項(xiàng)考察和結(jié)合本公司的實(shí)力分析,制定出一系列的計(jì)劃項(xiàng)目與方案,把它形成書面化形式,大家朝這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo)共同作出努力。
計(jì)劃方案可圍繞三個(gè)問題去設(shè)想:
1.下一階段怎樣改造?
2.希望改到什么程度?
3.希望最終呈現(xiàn)什么結(jié)果?
第五步:調(diào)整公司組織架構(gòu)。
1.共同討論:經(jīng)過前三個(gè)階段后積累了影響力和信心作為推動(dòng)力。
2.找出誰真正具有解決問題的能力?
3.誰是支持公司改革者的人?
4.把有能力的人整合到核心團(tuán)隊(duì)來或安在各部門重要的崗位上。
5.有能力有意愿的人,讓他們當(dāng)改革的主力;
6.有意愿沒有能力的人,看是否有再培訓(xùn)的機(jī)會(huì),如果他們有意愿學(xué),也有潛力,讓他們?cè)偌佑谂嘤?xùn),讓他們變?yōu)橛幸庠赣心芰Φ娜恕?/p>
7.有能力沒有意愿的人,可能是過去遺留下來的受到挫折、創(chuàng)傷,理論上這種人經(jīng)過第二步和第三步的時(shí)候,都已經(jīng)加強(qiáng)了這種動(dòng)力,萬一他的意愿還沒有拉高,必須一一去做深度的會(huì)談,會(huì)談后如果可以解決就把他們拉入到有意愿有能力的隊(duì)伍中,萬一不能只好作其他的安排。
8.沒有能力也根本沒有意愿的人,那么只好作忍痛放棄了,絕不能讓這種人留在公司影響其他人的士氣。第六步:建立起各部門的職能責(zé)任制度。
制定部門日常各項(xiàng)管理項(xiàng)目的七個(gè)步驟:
1.制定部門計(jì)劃與目標(biāo)。
2.制定部門各項(xiàng)管理項(xiàng)目的崗位職責(zé)。
3.管理項(xiàng)目有效分工,并且把權(quán)限劃分清楚。
4.制定作業(yè)方法把它標(biāo)準(zhǔn)化下來。
5.加強(qiáng)人員的培訓(xùn),讓他們實(shí)施操作。
6.發(fā)現(xiàn)問題,快速解決、快速修正。
7.把部門導(dǎo)入自主化的運(yùn)作軌道。
田馳
2014年01月10日
第三篇:成富中央集訓(xùn)心得
成富一期中央集訓(xùn)心得
2011年7月17號(hào),我正式進(jìn)入了成都富士康科技集團(tuán),并且開始為期9天的成富一期中央集訓(xùn)。這次中央集訓(xùn)主辦單位是成都中央人資。進(jìn)班前我已經(jīng)了解到我被編入SHZGB5(鴻準(zhǔn)5班),這次成都富士康菁干班共招入653人,分為三個(gè)事業(yè)群12班,分別為SHZGB事業(yè)群6個(gè)班,EBOBG3個(gè)班,iBSBG3個(gè)班。
7月18號(hào)進(jìn)行的是大班集訓(xùn),也就是12個(gè)班集中在一起于西南電子科大會(huì)堂聽課。給我們講第一堂課的便是成富負(fù)責(zé)人柴國(guó)文經(jīng)理。成都富士康的夢(mèng)想是工業(yè)報(bào)國(guó),現(xiàn)在成都富士康已有11萬同仁,2011年年底將發(fā)展到25萬,三年期間將會(huì)發(fā)展到50萬人,成為超深圳龍華的富士康廠區(qū)。成富還創(chuàng)造了世界制造業(yè)的一個(gè)奇跡:就是從廠區(qū)選址到出貨僅用了不到80天的時(shí)間,這是富士康的驕傲,更有最新數(shù)據(jù)表明富士康在世界500強(qiáng)中已經(jīng)上升到了第60位,成為了最大的民營(yíng)企業(yè)。成都富士康的口號(hào)是:成就夢(mèng)想、創(chuàng)造財(cái)富。柴國(guó)文經(jīng)理給我們介紹了成都園區(qū)的工會(huì)組織,有困難找工會(huì),工會(huì)的一個(gè)中心就是:代表和維護(hù)員工的合法權(quán)益,同時(shí)也介紹了黨委的構(gòu)成。要求我們剛畢業(yè)的大學(xué)生要有一個(gè)空杯心態(tài),不能眼高手低。趁年輕多歷練再創(chuàng)業(yè)將入相不失青云之志,重基礎(chǔ)學(xué)制造研科技開疆?dāng)U土無愧菁干之名。郭臺(tái)銘總裁要我們錘煉“菁”的實(shí)力,秉持干的作風(fēng)。天底下沒有什么新鮮的事情,只要你努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn)。富士康的主要客戶是蘋果。蘋果如今代表著世界先進(jìn)文化的潮流。富士康的一個(gè)重要經(jīng)營(yíng)理念就是與強(qiáng)者為友,共創(chuàng)輝煌。時(shí)間證明富士康的這種經(jīng)營(yíng)理念是正確且是聰明的。富士康作為一個(gè)制造型的富士康到科技的富士康如今已經(jīng)是創(chuàng)新的富士康,已不再是個(gè)簡(jiǎn)單的代工廠了。如今富士康申請(qǐng)專利88200件,擁有專利為39870件,絕對(duì)是創(chuàng)新型富士康。富士則康,聚才乃壯!富士康講究的是對(duì)聯(lián)文化,對(duì)國(guó)學(xué)十分推崇,對(duì)人才更是需求若渴。郭臺(tái)銘是臺(tái)灣年輕人的偶像,原因是他能夠白手起家,2001年江澤民主席參觀了富士康龍華園區(qū),后胡錦濤總書記溫家寶總理也先后參觀了富士康,可見國(guó)家對(duì)富士康的重視。現(xiàn)在富士康共有103萬員工,僅次于沃爾瑪,排名世界第三。富士康是出口創(chuàng)稅,最大的出口企業(yè),最大的制造公司。富士康賣的就是速度和品質(zhì)。品質(zhì)在富士康是最重要的,也是一直在追求的,這也是蘋果等全球知名企業(yè)愿意與富士康長(zhǎng)期合作的最大理由!現(xiàn)在富士康共有13個(gè)事業(yè)群,全世界共有300多個(gè)事業(yè)處。其中SHZGB鴻超準(zhǔn)事業(yè)群如今已經(jīng)有將近30萬人。富士康是以模具起家,也就是SHZGB這一事業(yè)群為什么如此龐大的原因。可見富士康規(guī)模之龐大,未來的成都富士康將是全中國(guó)乃至全世界最大的一個(gè)事業(yè)處。接下來劉明劉副理給我們介紹了商業(yè)秘密,競(jìng)業(yè)禁止等概念。在富士康保守秘密是非常重要的,不能隨意泄露。臺(tái)灣福特汽車總代理林棟梁品質(zhì)長(zhǎng)給我們介紹了品質(zhì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性。如他所說Quality & Cost are 2 sides of 1 coin!最后是鴻超準(zhǔn)張榮張副理給我們介紹了新進(jìn)員工的“6+3”模式,以及員工規(guī)范手冊(cè)。這一天下來我學(xué)到了很多在大學(xué)里從來沒學(xué)過的東西,我也看到了富士康科技集團(tuán)對(duì)我們成富一期菁干班的重視,為了讓剛從校門走出的我們能狗完成自由人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)換,富士康請(qǐng)了最好的老師給我們授業(yè)解惑,同時(shí)為我們的生活起居考慮周全。我個(gè)人感覺有點(diǎn)受之有愧,只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),才不枉富士康領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的用心栽培。同時(shí)我也看到了富士康這一全世界500強(qiáng)企業(yè)的辦事效率,這里面有太多我要學(xué)習(xí)的地方,我下定決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),把自己的心態(tài)放低,像一塊海綿一樣盡情的吸收。
接下來的第二天也就是7月19號(hào),依然是大班會(huì)堂授課,來的都是富士康聘請(qǐng)的知名企業(yè)人和講師。富士康總經(jīng)理兼IE學(xué)院院長(zhǎng),也層是美國(guó)最年輕的系主任、院長(zhǎng)陳振國(guó)為我們介紹了IE即工業(yè)工程的概念。富士康的科學(xué)發(fā)展觀就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)找合適的人在合適的崗位找對(duì)的事來做。工業(yè)工程就是找到更好的方法來完善系統(tǒng)運(yùn)作的程序流程。沒有完美的方法,只有更好的方法。
從7月20日起開始加入小班授課。由著名的講師黎浩森、王剛、彭峰濤、燕玉忠分別講授管理和適應(yīng)。主要內(nèi)容包括自我測(cè)溫、認(rèn)識(shí)自我;自問與反思;認(rèn)識(shí)職場(chǎng)認(rèn)識(shí)他人;職場(chǎng)中的36忌;職業(yè)經(jīng)理人管理工具之9大套件;IE七大手法等。老師們生動(dòng)幽默,有著豐富的人生閱歷和職場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的親生體驗(yàn)以及奮斗過程給我們傳教授業(yè),我們都是受益匪淺。他們有著太多的地方值得我學(xué)習(xí),如今在某種意義上我認(rèn)為他們是成功了,但他們?cè)?jīng)付出的努力是常人難以想像的。所以有句話:成功者眼中的常態(tài)是失敗者眼中的變態(tài)。說的不無道理,人都是要努力奮斗才能有所成就!接下來的大班授課我們又學(xué)習(xí)了FQM品質(zhì)管理系統(tǒng);八大浪費(fèi);6-sigma簡(jiǎn)介;8s管理;目視管理;tps豐田精益生產(chǎn)概述等。其中8s管理是由楊副理授課,在日后的企業(yè)生產(chǎn)中作為一個(gè)管理者是不能不掌握且必須是熟練應(yīng)用的。8s是從5s上發(fā)展起來的,通過環(huán)境品質(zhì)和人的行動(dòng)品質(zhì)相結(jié)合。日本在1955年提出5s的概念,即整理(sorting)、整頓(simplifying)、清掃(shing)、清潔(standardizing)、素養(yǎng)(sustaining)、安全(safety)、節(jié)約(saving),最后一個(gè)s是富士康總結(jié)得出的即保密(security)。8s的推廣意義在于:提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境;提供一個(gè)安全的職業(yè)場(chǎng)所,提升員工的工作情緒,提高現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)效率;提高產(chǎn)品的品質(zhì)水準(zhǔn);增強(qiáng)設(shè)備的使用壽命;塑造良好的公司形象;創(chuàng)造一個(gè)能讓親友參觀的廠家。7月26號(hào)我們于西南大學(xué)體育館進(jìn)行了拓訓(xùn)。由文龍老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲。我還記得我是第三組成員,第三組的組名是:動(dòng)感對(duì)!口號(hào)是:我的地盤我做主GO。拓訓(xùn)的目的:讓我們習(xí)慣于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且敢于擔(dān)當(dāng)敢于奉獻(xiàn)。我深刻的記得老師的兩句話。第一句是:我們只知道劉翔是100米跨欄的冠軍,創(chuàng)造了12.88s的世界紀(jì)錄,可是誰還記得第二名是誰,人都已經(jīng)淡忘,其實(shí)第二名與劉翔僅僅相差0.01s。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中是不允許失敗的,失敗就意味著淘汰。第二句是:做任何事我們都要問問自己,我有沒有竭盡全力。
7月28號(hào)是結(jié)訓(xùn)典禮。
這次成富一期中央集訓(xùn)雖然只有短短的9天,可是使我飛速的成長(zhǎng)了許多。不僅學(xué)到了企業(yè)管理的知識(shí),自我規(guī)劃的意識(shí),而且學(xué)到了更多的做人做事道理。讓我了解到了當(dāng)下時(shí)局的緊迫,這個(gè)社會(huì)就是優(yōu)勝劣汰。我們只有在最短的時(shí)間里成長(zhǎng)起來,才能面對(duì)以后無論是職場(chǎng)還是生活上的壓力。只有每天學(xué)習(xí),每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),你才有底氣和勇氣去面對(duì)未來人生中的各種挑戰(zhàn)。成功的秘訣就是不斷的體驗(yàn)和追求。如果沒有高要求高質(zhì)量的人是不會(huì)不斷進(jìn)步,只會(huì)原地踏步。以后在富士康科技集團(tuán)的日子里我要以身作則、使命必達(dá)、追求卓越!最后祝自己和各位同仁在富士康能夠有像成富一樣光輝燦爛的前景!
事業(yè)群:SHZBG 工 號(hào):C3000370 姓 名:張國(guó)飛
日 期:2011.7.26
第四篇:許成林工作總結(jié)
2011分管工作小結(jié)
許成林
回顧這一年我的工作,我深感辛勞并快樂著,我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽耍α耍斋@了。自己所分管的各塊工作有了一定的起色,全體成員開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面就這一年我的工作,總結(jié)如下:
一、教研方面。1、2011年3月和9月組織全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師參與說課比賽,郭家小學(xué)狄少英、漾稻小學(xué)孔紅艷、馬街小學(xué)郭紅麗獲得特等獎(jiǎng),16位教師獲得一等獎(jiǎng),全鎮(zhèn)35歲以下的數(shù)學(xué)教師參與活動(dòng),通過這樣的方式,讓教師進(jìn)一步理解教材、交流學(xué)法、教法,有效提高了教師的綜合能力。2、2011年6月,組織全鎮(zhèn)教師參與計(jì)算機(jī)基本功考試,3、2011年4月,在郭家小學(xué)舉行“伯樂杯”青年教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽。4、2011年5月,參與全鎮(zhèn)學(xué)校綜合調(diào)研 5、2011年11月28日——12月3日,指導(dǎo)我鎮(zhèn)3位教師陳麗霞、徐晶晶、鄭會(huì)榮參加陸良縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。陳麗霞、徐晶晶獲得說課一等獎(jiǎng)、鄭會(huì)榮獲得二等獎(jiǎng),陳麗霞獲得課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)、徐晶晶獲得課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
二、學(xué)籍管理
2011年10月,代表陸良縣到省上參加學(xué)籍管理系統(tǒng)培訓(xùn),并承擔(dān)全縣的培訓(xùn)任務(wù),指導(dǎo)我鎮(zhèn)各學(xué)校在2011年12月底,按照省的要求,完成了學(xué)生信息錄入工作,基本建立起系統(tǒng)。根據(jù)我鎮(zhèn)教學(xué)需要,會(huì)同嚴(yán)從橋老師開發(fā)一套我鎮(zhèn)的學(xué)籍管理系統(tǒng),并已完整建立學(xué)籍庫。規(guī)范了全鎮(zhèn)的學(xué)籍管理辦法,新建學(xué)生的學(xué)籍卡。
三、師訓(xùn)工作
在教育局師訓(xùn)辦的指導(dǎo)下,本完成骨干教師培訓(xùn)5名,置換培訓(xùn)1名,國(guó)培計(jì)劃短期培訓(xùn)8名,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)42名,教育技術(shù)能力培訓(xùn)18人,培訓(xùn)面涉及各學(xué)科領(lǐng)域,參培教師到昆明、西雙版納、楚雄、大理、曲靖等,通過他們的培訓(xùn),回到學(xué)校后發(fā)揮輻射作用,帶動(dòng)學(xué)校的教研意識(shí),擴(kuò)展教研信息。
2011年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)教師523人,其中522人合格,組織工作井然有序,得到縣繼教中心的好評(píng)。
四、共青團(tuán)少先隊(duì)工作。
這一學(xué)年少先隊(duì)工作重點(diǎn)開展了一下幾方面的工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作的落實(shí),建立健全各種制度、規(guī)范少先隊(duì)的活動(dòng)、組織。
2、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,在5月份開展了一次少先隊(duì)輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)比賽,二十一名輔導(dǎo)員都到課堂上顯身手,語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等,采用現(xiàn)場(chǎng)答題,暢談自己對(duì)生活、工作的感悟、理解和認(rèn)識(shí)。通過這樣的活動(dòng)促進(jìn)交流,加深了輔導(dǎo)員之間的凝聚力,這支隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)、高效。2011年12月初,四個(gè)片區(qū)的輔導(dǎo)員到曲靖參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),從他們的材料來看,收獲頗多,計(jì)劃下學(xué)期把他們的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流給其他輔導(dǎo)員。
3、加強(qiáng)對(duì)五課的探索管理,應(yīng)當(dāng)說五課的開展對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育是很好的一個(gè)舉措,但究竟怎樣管理、各學(xué)校怎樣組織開展,是本一直在各位輔導(dǎo)員的思考中,6月份對(duì)各學(xué)校的開展情況做了全面展示,12月利用元旦的游園活動(dòng),在活動(dòng)中滲透五課成果展示,在幾次輔導(dǎo)員會(huì)議上也進(jìn)行交流,因校制宜,大家都在嘗試一種適合本校的五課發(fā)展模式。
4、開展六比六爭(zhēng)主題隊(duì)會(huì),2011年12月,各學(xué)校相應(yīng)中心學(xué)校的號(hào)召,在本校以六比六爭(zhēng)為主題開展了大隊(duì)活動(dòng),邀請(qǐng)部分輔導(dǎo)員進(jìn)行觀摩。
5、狠抓養(yǎng)成教育是本學(xué)期輔導(dǎo)員的工作主題,因?yàn)楸緦W(xué)期中心學(xué)校大幅度減少活動(dòng),留給學(xué)校自主的空間變大,輔導(dǎo)員的工作則把抓養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),很明顯的感覺到學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生的衛(wèi)生有了較大起色。
雖然時(shí)間很短,回顧所做的工作留下了些些遺憾,但我相信,在明年的工作中我會(huì)更加努力,認(rèn)認(rèn)真完成份內(nèi)的工作。
2012年1月
第五篇:邱富林自我鑒定
邱富林自我鑒定
一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢?以下是小編為大家整理的邱富林自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
本人丘富林,自今年7月2 日調(diào)到xxxxxx有限公司工作的四個(gè)月里,堅(jiān)持做到尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,虛心向主管領(lǐng)導(dǎo)及部門同事學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及努力提高業(yè)務(wù)實(shí)操能力。認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作。
牐犜詿管部工作對(duì)我來說是一個(gè)新的工作領(lǐng)域,在新的工作崗位工作期間,我學(xué)到了許多以前沒有接觸過,沒學(xué)過的知識(shí),這一切都是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任,同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)新專業(yè)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在能夠獨(dú)立,全面負(fù)責(zé)高速客船的調(diào)度工作。在處理日常工作中都嚴(yán)格按照公司的相關(guān)要求:認(rèn)真,及時(shí),準(zhǔn)確地登記每個(gè)航班的開抵時(shí)間,旅客人數(shù),行李件數(shù),船員人數(shù)等資料;并在第二天早上進(jìn)行再次復(fù)核所登記的相關(guān)數(shù)據(jù),力求做到登記的數(shù)據(jù)可以 00%準(zhǔn)確。另外將變更的航班計(jì)劃通知和海事處轉(zhuǎn)發(fā)的海事通告及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給船舶;如實(shí)反映和做好船舶意外事故記錄。
牐犌岸問奔洳渭庸司安排的內(nèi)審員培訓(xùn),及上船參與實(shí)質(zhì)內(nèi)審,從中讓我深深體會(huì)到內(nèi)審工作對(duì)船舶管理,船員管理,公司的系統(tǒng)管理有著深遠(yuǎn)的影響,因?yàn)閮?nèi)審的目的就是要求嚴(yán)以律已,拾遺補(bǔ)漏,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)原因,積累經(jīng)驗(yàn),從而完善和提升公司的管理機(jī)制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也可以讓船舶在處理意外事故時(shí)做到有案可依,有例可循,做到將風(fēng)險(xiǎn)成本降低到最少,同樣也減少了公司的.管理成本和經(jīng)營(yíng)成本。因此,我將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)操能力為最終目的。落實(shí)和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。
牐犜諭瓿勺約焊涸鷥咚倏痛的工作之余,我努力向負(fù)責(zé)貨船調(diào)度工作的同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和操作能力。因?yàn)槲抑啦块T就是一個(gè)小家庭,分工不分家,同事之間做到和睦相處,相互幫助,相互鼓勵(lì)及努力工作的最終目的就是讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心,讓業(yè)務(wù)運(yùn)作更順,更好。不過因?yàn)閬泶懿坎痪镁烷_始獨(dú)立開展負(fù)責(zé)高速客船的日常管理工作,相對(duì)較少時(shí)間去接觸和管理貨船的動(dòng)作,所以在貨運(yùn)調(diào)度和管理方面的知識(shí)及實(shí)際操作能力較為薄弱,有待在以后的工作中多花時(shí)間去學(xué)習(xí),著手操作,以便在公司業(yè)務(wù)繁忙時(shí),有能力去協(xié)助及處理貨運(yùn)調(diào)度和管理的工作,甚至能夠做到有能力獨(dú)立處理公司的全面業(yè)務(wù)動(dòng)作。為公司的業(yè)務(wù)動(dòng)作和管理多盡一份力量而努力。