第一篇：感悟人性

稿件來自：1002班 郭睿韜投稿類型：故事樂園投稿時間：2010年10月14日

感悟人性

—讀《格列佛游記》有感 對于生活，我們可以做出感悟。對于人，我們同樣可以做出感悟。人，是偉大的？是自私的？是渺小的？是貪婪的？是??對于有關人的種種問題，《格列佛游記》可以做出解釋，人的欲望，英國當時的政治，智慧的渺小??

《格列佛游記》是著名諷刺家斯威夫特所作，整個作品擁有強烈的諷刺色彩。雖然是童話，但中間沒有夢幻，更多的是對人性，對英國當時政治的批評與諷刺。書中分為四部分游記，其中“大人國”“小人國”兩部分。以在大人國、小人國的經歷，強烈抨擊英國的18世紀資本主義統治。特別是在大人國一章中，國王、貴族那種沒有德行的行為，可笑又令人厭惡。人性的貪婪，被放大了，這就是當時的統治。瞧不起人、固執己見的王族，有著為所欲為的行為。在第三部分中，主人公來到一個只有數學與音樂的國家，四處的荒地沒有人耕種，富麗堂皇的房屋視為愚蠢。有著向上精神的人，要么被貴族的好高騖遠的風氣感染，要么被人視為傻子，在無邊的痛苦中生活。讀著這些，我在心中給自己盯上了一顆釘子。這顆釘子就是反思。我不斷反思著人那無休止的欲望，這是這欲望造成可笑、荒唐的場景。在最后一章“慧骃”

國，也就是慧馬國中，我再一次想到人與人之間的殘暴，爭權奪利，這有意義嗎？從慧馬們的言行中，可以深深感受到他們無邊的，深沉的智慧，但同時又是單純、天真的智慧。我又在想，如果人能簡單一點，單純一點，像嬰兒那樣不受影響，這“人性”應該是多美的詞語呀！

故事是簡單的，含義是深刻的，斯威夫特筆下的童話游記，卻是經過歲月沉淀的人才能真正的完全的讀懂。從來看不慣諷刺作品的我，卻被極具諷刺色彩的作品吸引。也許，比起泰戈爾的深情，徐志摩的多情所能表達出的人性美來說，《格列佛游記》對人性的批評，更能對人進行一種深入的凈化，使人性愈發純潔、簡單。或許，我的想法是幼稚的，因為我沒有經過歲月的打磨，但，我更愿意保留身上的幼稚，因為簡單即是美。

人，是繁雜的，是形形色色的。世界因善、惡相存多姿多彩，世界不可能沒有愚蠢。沒有愚蠢，人就是麻木的，我們只能去向善，一次次凈化自己。

愿世間多一些簡單。

第二篇：通過林肯感悟人性的光輝

通過林肯感悟人性的光輝

近期，我局團委組織了“創建品牌，青年先行”的讀書活動，號召廣大團員青年讀一本好書，做創建人民滿意的城管品牌的先鋒隊。在團組織的號召下，我也發現了一本好書——成功學大師戴爾卡耐基寫的《人性的光輝——林肯傳》。通過這本書讓我看到了一個出身貧寒卑微的小伙子，通過自己的不懈努力和堅持奮斗，經歷了無數的失敗，最終成為保衛聯邦，解放黑奴的英雄，美國歷史上最偉大的總統之一。他的勤奮，堅韌和寬容至今仍激勵、鼓舞著一代代年輕人。

9歲喪母的林肯，15歲才開始認字，12個月的受教育經歷，并沒有迫使他放棄對知識的渴求。各類書籍是他的最愛，因為家貧買不起就到處找人借。年輕時他常常因為借書跑上幾十里路，并白給主人家干幾天活。《圣經》、《伊索寓言》、《魯賓遜漂流記》、《天路歷程》、《水手辛巴達》，這幾本書幫他樹立了積極上進樂觀的價值觀；《獨立宣言》、《美國憲法》、《華盛頓傳》對他研究美國歷史很好的幫助，以史知曉道理就在這里；《史考特教本》、《奎恩笑話集》為他培養了嚴密邏輯思維和幽默性格。《威伯斯特答海涅書》是他認為的美國最堂皇的演說范本，這為林肯日后叱咤政壇、成為卓越的演說家奠定了風格底蘊。莎士比亞是他敬仰的戲劇家，《哈姆雷特》、《麥克白》是他在一生中讀的最多的書目。他熱愛羅勃·伯恩斯《足本法律評注》、《科克罕文法》、湯姆·伯恩的《理性時代》、《獨立宣言》等書，都是他確立政治思想和起草《解放黑奴宣言》的參考文獻。他很少有無所事事的時候，每當那樣他就會向別人問一些問題，關于奴隸制、關于邦制、關于宗教等，這些知識，為他以后的偉大思想無疑是產生了巨大作用。勤奮好學的他雖然出身于目不識丁的貧民家庭，卻培養了自己極好的文學素養和演講水平。他的多篇演講現在已經成為世界公認的著名演講范文。

成年以來林肯一直在遭受著一連串失敗的打擊：22歲，生意失敗；23歲，競選州議員失敗；24歲，生意再次失敗；25歲，當選州議員；26歲，情人去世；27歲，精神崩潰；28歲，競選州議員失敗；34歲，競選國會議員失敗；38歲，當選國會議員；40歲，國會議員連任失敗；45歲，競選參議員失敗；47歲，競選副總統失敗；49歲，競選參議員再次失敗。直到51歲成功當選美國第十六任總統，沒有人能夠數清在此之前，他到底承受了多少次失敗。他，就是在一次次的失敗中，一次次的崛起，一步步地走向成功，走向輝煌。上任之初，林肯就面臨著暗殺的威脅，直到最后生命結束，他從未退縮。南北戰爭爆發前期，因為一直沒有找到適合的軍隊統帥，使北方軍隊節節大敗，在華盛頓都可以聽到敵人的炮火聲，林肯夜夜難安。議員和民眾們懷疑選擇林肯為總統是否是一個錯誤，反對他的人越來越多；戰場上犧牲的北方軍隊人員成倍增長，天天都有失去孩子的父母、失去丈夫的妻子在白宮外哭泣要幫求盡早結束戰爭；國際社會也施加壓力，期望林肯同意南方的獨立；而在這個時候林肯最疼愛的孩子也不幸夭折，林肯夫人情緒激動，全部責任都怪罪于林肯。遭受那么多痛苦與打擊，他都沒有倒下去，反而使他越挫越勇，堅韌不拔，堅持自己的信念，勇往直前，領導著美國人民走向自由民主之路。

“不要對任何人懷有敵意，要把善心施與眾人”林肯是這么說的，也是這么做的。出身卑微的林肯，在當時的美國社會中，一直都受到排擠和打擊。到處打零工時，因為不甘落魄，夜以繼日的讀書，成為周圍人眼中的另類。擔任律師以后，辯護團隊成員因為他的反應速度慢而拒絕與他合作，他絞盡腦子寫出來的辯護詞被認為是垃圾。擔任國會議員時，因為反對美國政府發動不義的墨西哥戰爭，被選民們視為叛徒。甚至擔任總統期間，內閣成員們都對他傲慢無禮甚至非常蔑視，認為他不過是政治斗爭中僥幸成功的投機分子，根本沒有任何領導組織才能。有位重要成員曾經公開的說，“林肯是美國史上智商最低的總統，假如要找黑猩猩，何必到非洲呢？白宮里不是就有一只嗎！”對此，林肯只是笑笑而過，依然重用的這些曾經攻擊、輕視、反對過他的有真才實干的人。從不批評任何人，只考慮大局，不計較個人得失的寬廣胸懷，使那些曾經辱罵和輕視過林肯的人都慢慢的尊敬起他來。一直都討厭林肯，曾罵他是“可惡的蠢貨”的史丹頓，在他的墓前給了他最高評價：“這里躺著世界歷史上最完美的統治者”。

“我不一定要贏，但是我要捍衛真理。我不一定非要成功，但一定要實現我心中的理想。”最終成為林肯的從政目標和一生的追求，他終生致力于人類的自由事業，尊重個體的價值與尊嚴。他的這一追求變成他的為政目標，在南北分裂的壓力下，他沒有妥協，堅定地拿起正義之劍，為了這種追求，不惜發起南北之戰，這是人類的正義之戰。正義最終戰勝邪惡。他所提出的“民有、民治、民亨”原則，是飄揚在人類民主進程中的一而永恒的旗幟。他一生都在為此而奮斗。

看了林肯的所有事跡，暢游林肯的曲折一生后，給我們留下的不僅是其勤奮好學，堅韌不拔和仁慈寬容的絕佳形象，還有他傳奇般的成功秘訣帶來的絕對震撼，更多的是“一個人無論出身多么低微，只要努力，都可以擁有非凡人生”的絕好信仰。有的時候，我們會覺得自己是世界上最痛苦的人，世間所有的悲傷和絕望加在一起，也沒有自己所承受的痛苦更多；覺得人間簡直成為了地獄，活著簡直就是一種酷刑，覺得沒有任何使你振作的可能；覺得自己很無助，很孤獨，很悲哀，甚至想到了一死了之，那么我們就看看林肯的一生吧。這個偉大的男人忍受過人類所能忍受的最多的創傷和煎熬，他善良、仁慈和正義的心，也未能給他帶來過一天的幸福或者快樂，他的艱苦奮斗，他的隱忍，他的深深的哀傷，為美國人民帶來了和平和統一，卻也終結了自己的生命。“他走了，我為他高興。在這里，他從來沒有快樂過。”他的孩子這樣說。林肯走了，他仿佛也帶走了人間所有的不幸和悲慘的故事，帶走了人間所有無奈和掙扎。羅斯福總統說：“每當我感到絕望時，我就看看墻上的林肯畫像，想想他這時會怎么做。”在我局創建“人民滿意的城管品牌”活動中，我們團員青年更需要勤奮學習，堅持不懈，堅韌不拔，學會寬以待人，嚴于律己，充分發揮團員青年的模范帶頭作用。

第三篇：《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字[范文模版]

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字

認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字1

卡內基在書里說“一個成功的人，只有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸結于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”

了解“人性的弱點”，就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點越多，擁有的優點就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點，愿意接受積極的心態，就能把弱點轉化為最強點。信仰可以大大改變人的生活，新思想可以將舊的壞思想排擠出去。只要有意識得改變自己，就能真正達到目的。

“思想的變化”一定會體現在行為態度的變化上。讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。

戴爾·卡內基（DaleCarnegie，1888年11月24日－1955年11月1日），美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經之一。他并在1912年創立卡內基訓練，以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。

《美國時代周刊》曾這樣評價卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征。”

由卡耐基開創并倡導的個人成功學，已經成為這個時代有志青年邁向成功的階梯，通過他的傳播和教導，無數人明白了積極生活的意義，并由此改變了他們的命運。卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學校，其真正價值是他把個人成功的技巧傳授給了每一個向往成功的年輕人。

——約翰·肯尼迪

雖然作為中國人，一直討厭美國的強權、霸道、對其它國家的干涉，但不能不敬佩美國給現代文明所作的貢獻，一個沒有歷史的國家（與美國相比，現代的中國就是個標準的富二代，因為有5000年的積淀），能在200多年的歷史里快速的崛起，這里面有機遇，但更多的相信是美國人的努力、奮讀與拼搏。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字2

《人性的弱點》自美國的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。

例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”

卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

那么，該如何對待陌生人呢？當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字3

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。

只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字4

這本《人性的弱點》陪伴了我的整個假期，讀了好幾遍思來想去還是書中，對于人生態度——放下，讓我感觸頗深。

梅花放下了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放；雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命中的最高點;星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺。有時，放下也是一種擁有。

老人說過：“一樣東西如果你太想要，就會把它看的很大，甚至大到整個世界，占據了你的全部心思........”有的人問怎樣才算自己放棄了呢？我也說不清，但書中是這樣說的：“就是有一天，當你再次面對你過往的難堪、你憎恨惱怒的人，心如止水，不在起心動念，坦然面對一笑了之。即便別人在你面前復述你過往的種種不幸時，你仿佛是在聽別人的故事，心里一點漣漪都沒有了。”心似琉璃，淡泊名利。就像“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”從一而終的度過自己一生，我們難道說，這不是另一種擁有嘛？

所以放棄并不代表著我會失去，相反它意味著另一種收獲。

人人皆知：“長安歸故里，故里有長安。”卻無人知曉：“西北望長安，可憐無數山。”曾經的《卻邪》中的一句話，不知道映射了當代多少的大學生。就像小時候聽老人們講故事：“猴子掰苞米，輕易得到的苞米，最后也會輕易的去失去，最后變得一無所獲。書中所說的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇，也許只有你放下了上一站的美好，才會遇見下一站的驚喜，面對復雜，保持歡喜。

其實，放下和擁有從辯證法的角度來看，它們既是相互對立、又是相互統一，你在這一刻放棄，可能下一刻就會擁有另一樣東西，你在這一刻擁有了，那就意味著你放棄了另一種東西。

好了，你這個瞎說一通的作者，愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你不負韶華、以夢為馬。愿你平安喜樂、終遇良人。

“如果你喜歡這一切，就把它當作是榮耀而不是炫耀。”

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字5

又是晚上，打開書，靜靜的看著，這本由戴爾·卡耐基所著的。他是美國“成人教育之父”，人類最偉大的心靈導師。令我興奮的是，往常這一類書我一般沒耐心看的，全是別人的一大堆道理，有的自己也有體會，看著有些乏味，而這一本驚奇的是他可以吸引我向下看，可以讓我靜下來，認真的.摘抄。這本書講的是怎么對待被人的好與過失，自己的快樂等等。里面的道理說的頭頭是道，我認為這些我都接受。每篇后會有一條法則，每條都很短，但精要的全都概括在內，短小精悍!認真地將它們記下來，合上書，我發現自己開始反省自己了，反省那些待人之處的不對，那些需做到。

是的，我們努力的最終目的就是將生活建設的更美好，更快樂。因此我們的學習工作是富有創造性的。如果想要享受工作學習中的樂趣或從中受益，那就應該用這種創造性來鼓舞自己。還有只要我們將內心感覺由消極變成積極，由恐懼變為奮斗，我們將感受的是樂趣和快樂的人生!被人犯錯時，我們不要責怪，要試著了解他們，弄明白他們這么做的原因，這比批評更有益，要多去贊美別人的優處，這樣可以使他們仍可繼續保持既可增加之間的情誼，而首先要分清楚贊美和恭維的區別。當然一個是真誠的，另一個是虛偽的;一個是出自內心的，另一個是口頭上的，一個是……贊美是所有人都喜歡的一種合情合理的美德。

我慢慢地看著小心翼翼的摘抄著，怕自己遺漏了哪個重要的細節。快開學了，九年級，一個并不陌生的名字，一個讓我思緒萬千的名字，九年級，我會是什么樣子?

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字6

《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介說在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發奮取得成功的故事，透過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自己的潛質，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關聯，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實，人與人之間的關聯是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。

例如，應對朋友時，我們就應學會寬容，尤其是當應對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，但是，在平時應對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

那么，該如何對待陌生人呢？當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，務必尊重他個人的意見，友善的對待他人，不好把自己的意見強加于人，正因人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，因此只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字7

最近我一直在看卡耐基的書《人性的弱點》。這本書的主要內容有:待人處事方面的基本技巧，如何更好的說服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸福快樂、如何經營好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。

卡耐基說：“如果要讓他人喜歡自己，那么微笑是最好的言語。”生活中有的人只會用各種漂亮的衣服來打扮自己，臉上卻連一點微笑都沒有，整天一副僵尸臉，那么無論他穿著多么漂亮，都很難有人真心喜歡他。

卡耐基又說：“如果希望自己成為一個善于談話的人，必須先要學會做一個專注靜聽的人。”我對這句話深有體會。有一次，我和朋友在一起聊天。正當她故事說得起勁的時候，我腦海中冒出一個問題，我想都沒想就說了出來，打斷了她的故事，大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句：“佳鑫你什么意思，不想聽故事就離開！”我只好悶悶不樂地離開，天知道我是多想呆在那兒呀。

卡耐基還在書中告訴我們：你必須在認可這個朋友的同時記住他的名字，這很重要！記住對方的名字，這樣你才會給他人留下一個好印象，才會有機會讓他人喜歡你！這讓我想到去年在貴州的時候，我認識的一個新朋友，第二天我們在早餐店遇到了，我先叫出了她的名字，她也馬上叫出了我的名字，當時我們就高興得互相抱著，跳了起來。就這樣，我們很快成為了要好的朋友。

讀完《人性的弱點》這本書，我知道了微笑讓人親切，傾聽給人真誠的感覺，而記住別人的名字是對人的尊重——做到這些，能讓我交到更多的朋友，讓別人更喜歡我。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字8

一本好書，猶如一種光明，照耀著世界；一本好書，猶如一座寶庫，集中了數不盡奧秘；一本好書，猶如一只鐵鍋，烹飪著心靈雞湯。卡耐基先生《人性的弱點》，教給了我一個人應該銘記做人原則。

本書以一些平民百姓故事，闡述了看起來淺顯，卻又異常深奧思想。卡耐基先生用人們普遍存在弱點，幫助讀者發現、發展和利用自己心靈深處潛能、沒有開發寶藏。

這本書如一盞明燈，指引著我，使我了解了很多生存之道：不要責罵別人，這會讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬別忽略他；設身處地為別人著想；切勿模仿他人，應保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿樂趣；愛自己敵人，原諒他們；讓憂慮遠離人生……

假如一個人為了人生種種誘惑，例如金錢、愛情、名聲等等，而迷失自我，那么他一生也許會永遠荒蕪；假如一個人遵守人生原則，那么他生命將會非常充實、快樂！

一個憤怒人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個快樂人，每時每刻都在幸福中度過。

不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂，應該把那些不愉快過去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。請記住：時刻保持開心！

有一種東西，不耗費什么，卻產出很多；使獲得者收益，給予者無損；沒有人不喜歡它，不需要它。它就是——微笑。微笑，是人與人心靈之間美好溝通渠道，有了它，生活不再乏味。

去喜歡你自己吧！只有自愛，才能陽光、樂觀。不喜歡自己，只會讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無二、世間獨有！

友善地對待他人，可以讓你得到別人贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效。

讀完這本書，我感慨萬千，心潮澎湃。也許，你也會有一些意想不到收獲吧！

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字9

《人性的弱點》一書的作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以及他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我自己產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我自己了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。

例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

那么，我該如何對待陌生人呢？當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字10

通過讀《人性的弱點》一書讓我受益匪淺。戴爾·卡耐基是美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人，他在1912年創立了卡耐基訓練，教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。

全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的道理，把人性的弱點剖析的淋漓盡致，從人性本質的角度，挖掘出潛藏人體內的60大弱點。卡耐基思想的精髓就是“一個人只有認識自己，不斷改造自己，才能有所長進，直至成功”。

在處理日常事務和人際交往的時候，我們會遇到很多窘境。現如今，我們最迫切需要的就是應得到這方面的鍛練。自從讀了這本書后，我發現卡耐基真的是個善于提煉總結、善于反思反省的人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點很容易和大多數人的心靈契合。他在書中不乏許多至理名言，如“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”他告訴了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。我們應該盡可能地避開批評，善于發現別人的優點，多去贊賞和鼓勵別人，因為更多的人喜歡聽好話。“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們的確總是這樣，喜歡談論別人的是非對錯，為什么就不能審視一下自己呢？只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人，站在別人的角度審視自己，學會理解和寬恕別人，才會使個人的修養得到不斷升華。只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任，才能收獲真正的友誼。

不得不說《人性的弱點》真的是一本值得推薦的好書。卡耐基先生以他對人性的洞察，通過大量普通人不斷努力取得成功的故事，告訴我們許多的人生箴言。

他就像一面鏡子，幫助我們認識自我，完善自我，駕馭自我，從而成為一個善于經營自己生活和人際關系的人。相信通過讀他的書，溫暖將會擴散，斗志將會喚醒，成功將會在此中產生。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字11

戴爾·卡內基是美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人，人性的弱點》讀后感。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經之一。他并在1912年創立卡內基訓練，以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情--給他想要的東西，讀后感《人性的弱點》讀后感》。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字12

剛剛閱讀完《人性的弱點》中的內容：避免與他人爭論。

作者一開始就講述了自己曾經的一個例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會，坐在作者右邊的一位男士講了個笑話，在這個笑話里，他引用了別處的一句話，他說那句話是出自《圣經》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優越感的與之爭辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對方的錯誤觀點，并結束了這場討論。

作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對方丟了面子，他既沒有問，而且也不需要別人的意見，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說，要永遠避免和他人面對面爭論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。

作者這才明白，絕大部分的爭論，結果都會使雙方比以前更加堅持自己的立場和觀點。爭論中是沒有贏家的，不管是否在爭論中占了上風，本質上都已經輸了。即使在爭論中得到了表面的勝利，可能會得到一時的高興，但是對方的自尊心受到了傷害，會對我們產生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會舒服。

作者通過在文中舉得多個例子得出了一個結論，那就是：任何人都別想用辯論來改變他們的思想。誤會永遠不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來看對方的觀點以使對方產生同情的欲望。

以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對的，就總是振振有詞，和別人進行辯論，特別較真，以使對方能對我們心服口服，其實那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過學習本章，我們了解了人性中的某些弱點，以便在未來的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字13

一個人如果把自己的滿足和快樂，寄托在別人身上，不僅會為他人增添負擔和煩惱，而且會影響到彼此的平等、和諧關系。我們要知道，喜歡、尊重、欣賞自己與喜歡、尊重、欣賞別人一樣重要，這些都是健全人格中的一部分。

讓自己變得成熟的第一條原則：對自己的行為負責，而不是尋找各種借口。

讓自己變得成熟的第二條原則：不僅要擁有堅定的信念，還要付諸實際行動。

讓自己變得成熟的第三條原則：相信自己是全世界獨一無二的人。

讓自己變得成熟的第四條原則：了解并喜歡你自己。

讓自己變得成熟的第五條原則：堅持自我本色。

讓自己變得成熟的第六條原則：如果想要別人喜歡你，你必須先提升自身的魅力，使自己值得別人喜歡。

歐文曾說：“能夠觀察到別人心理、設身處地為別人著想的人，永遠不必擔憂自己的前途。”

當我們想到一個好方法時，可以鼓勵對方說出來，不讓對方意識到這是我們想要的。這樣一來，對方會以為這是他的主意而高興不已，從而使雙方都獲得好處。為人處世的第一條原則：不要輕易地批評、斥責、抱怨別人。為人處世的第二條原則：發現別人的優點，真誠地贊美他人。為人處世的第三條原則：站在別人的角度思考問題，滿足他人的強烈需求。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字14

你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內所交的朋友還要多。這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友建立良好的人際關系。批評和抱怨別人：是啊！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但是態度一定要溫和朋友要是和我們意見不合，也要適可而止。看到別人的優點：給予摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發現他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。

激發別人內心渴望的要求：如果每人都科技設身處的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒有，從來沒有……這是人性的弱點吧？微笑，是的語言：發自內心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。

在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。

《人性的弱點》讀書筆記及感悟600字15

“不要批評，不要指責，不要抱怨”。人自私，所以根本不會關心別人的抱怨，指責和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關系，你指責我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談論對方感興趣的事情”或者“讓對方主導談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談論自己，這些都是利用了人性自私的這個弱點。

在當代博弈型人際關系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談論對方感興趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什么會失效？根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學科的快速發展，消費行為學和消費心理學的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當大眾都學會了甚至’精通’了現代的’套路’，這種博弈又將要持續的迭代下去。

所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學習，或許不應該稱為’套路’，應該稱作修養，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現代人應該內修的，即不應該抱有任何功利心去做這些事情。我們應該把它當成美食一樣去自我享受，而不應當成一種工具加以利用。

總的來看，《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學書籍之一，是有其獨特的歷史背景和心理學基礎的。但作為知識爆炸的我們這代人來講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經過時了。但作為中學生踏入人際關系領域的入門讀物，想來一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當代中學生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時間讀書嗎？

第四篇：設計師囚徒困境之解：感悟人性

工業設計重外觀還是功能？——設計師囚徒困境之解

來源：21世紀經濟報道 編輯：謝曉光 分享：白狐工業設計

曾經有一位藝術設計專業的大學生問我，如果一個優秀的工業設計師必須在產品的外觀和功能間選一的話，他該怎么做？

這是個絕對尖銳的問題，在邏輯學上叫做“二難選擇”，或者更形象地說，叫做“囚徒困境”——當一個囚徒被流放到寸草不生的荒島上，要么留下來被餓死，要么逃出去被捉住以法律處死——讓一個設計師在創作中放棄外觀或功能中的任何一項，都跟叫他死差不多。www.tmdps.cn

事實上，從河姆渡的精美陶器到今天的火星探測器，人類歷史上的每一種精妙設計，都包含著外觀和功能間的某些平衡。在現代工業設計興起后，這種平衡變得越發微妙。設計師在做設計時的那種“如臨深淵、如履薄冰”的狀態，可以媲美奧運賽場中平衡木上的運動員。

工業設計是科技與藝術的統一體，這是設計師bifoxs.com “囚徒困境”的根源。但是設計到底靠的是什么呢？人們普遍認為設計是靠靈感，這話錯了。

設計是靠思想，說具體些，靠的是設計師對人性的認知感悟。我們提供給用戶的關懷、產品功能和服務的周全是十分之七，另有三分的人性附加值要靠設計師的神來之筆。洞察人性之后設計出來的產品才能和需求產生共鳴，才能使消費者獲得不期而至的感動。為什么一提起愛馬仕、香奈兒，我們心中馬上能被喚起某種特定的情緒？因為這些品牌對人性的關懷長期感動著人們，以至于形成了不可磨滅的情感烙印，心理學家管這叫“集體無意識”。一旦讓用戶愛你愛到無意識的程度，一個品牌的萬古長青將會成為必然。

設計還意味著改變。迄今為止，沒有哪項人類的進步不是通過改變來體現的。工業設計是科技又是藝術，偏偏這二者的真諦都是改變創造價值。無論是新技術還是傳統技術，www.tmdps.cn它的實用效能總會在設計中探索翻新。設計師塑造產品藝術之美的手段——流暢的外形、豐富的材質、精彩的細節更是“茍日新、日日新，又日新”！所以說，懼怕改變的企業必將失去未來。

未來也是由改變開始的。有人說未來是由電腦的改變開始，也有人說是從手機開始，就我個人的經驗來說，未來也許是由音響開始。當拉姆斯于1956年設計出他的“白雪公主之匣”唱機之時，他也許并沒有意識到自己開啟了高保真音響設計的開端，而他所秉承的“系統設計理論”后來廣泛深入到家具乃至建筑設計中，成為以簡約設計“清除社會組織的混亂”的時代思潮。

以我目前主持的設計工作來說，人性關懷、對變化的追求、對未來的期許都體現在產品的技術與藝術的平衡中。像我設計的漫步者高端產品定位于講求個性、體現自我價值的中產階級消費群體，為使產品達到為他們“量身定制”的準確效果并充分體現尊重的價值，我們對該階層的消費心理、生活品味、價值觀等方面都進行了深入的分析，總結出能為該消費群體創造價值的產品設計理念和原則。例如，在產品操控性方面，簡單而不單調的趣味性操作就是最好的人性化。www.tmdps.cn

我們的產品正是要用“以人為本”的精神來展現由于技術的進步所帶來的實用性的提升，并使客戶通過產品的使用來感受科技的魅力，而非單純以功能的堆砌來炫耀所謂的技術。毫不夸張地說，目前所有工業設計獎項都建立在以上理念的基礎上。例如，漫步者有一款名為M500的產品，曾獲得2010年美國CES設計與工程創新榮譽獎(CES Innovations 2010 Design and Engineering Award)，CES評委對這個作品的評價是：在簡單應用、優雅設計和毫不妥協的音質上為用戶提供了卓越的聽覺和視覺體驗。就是說，在講求精神享受為主的當代，產品的觀賞性(外觀)也是實用價值(功能)的重要組成部分，這已經是一個國際性共識。

所以，最后我要回答開頭提出的那個問題：一個真正優秀的設計師畢生的工作，就是永遠不讓自己置身于在功能與外觀間二選一的“囚徒困境”中。

第五篇：評點《紅樓》之美感悟人性之真

評點《紅樓》之美感悟人性之真

編者：編審：

班級：組別：姓名：

[學習目標]

1、引導學生閱讀《紅樓夢》，走進《紅樓夢》。

2、指導學生運用評點法鑒賞《紅樓夢》。

3、精讀精彩片段，品析《紅樓》之美，提高閱讀能力及審美情趣。[學習重點]

運用評點法品讀《紅樓夢》片段 [學習難點]

材料的解讀與領悟[學法指導]

閱讀前言、后記和目錄，了解作者和背景；做筆記，寫摘要，做批注，作評點，列提綱，制卡片等等；略讀和精讀相結合。[課時安排]

課前閱讀全文，一節課交流，一節課展示。[知識鏈接]

《紅樓夢》的作者曹雪芹，名霑，字夢阮，“雪芹”是他的別號，又號芹圃、芹溪。約生于康熙五十四年（1715），卒于乾隆二十七年（1763）除夕或次年除夕。曹家的祖上本是漢人，約于明永樂年間遷到遼東，后被編入滿洲正白旗。清初時他的高祖曹振彥隨清兵入關，立有軍功，曹家成為專為宮廷服務的內務府人員，家庭開始發達起來。他的曾祖曹璽的妻子當過康熙的保姆，而祖父曹寅小時也作過康熙的伴讀。曹家幾代人世襲江寧織造，成為財勢熏天的“百年望族”。后被抄家，從此一蹶不振。曹雪芹一生經歷了家庭極盛而衰的過程，飽嘗人世艱辛世態炎涼，這給他創作《紅樓夢》奠定了深厚的生活基礎。

從《紅樓夢》的第一回來看，曹雪芹對這部小說似乎考慮過好幾個書名，文中提及的有《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒、《金陵十二釵》。乾隆四十九年甲辰（1784）夢覺主人序本正式題為《紅樓夢》，在此以前，此書一般都題為《石頭記》，此后《紅樓夢》便取代《石頭記》而成為通行的書名。《紅樓夢》的版本我們可以暫時理解為80回本和120回本。

《紅樓夢》以寶黛愛情故事為中心線索，在賈府這一世代富貴之家從繁盛到衰敗的過程中，寫出了以賈寶玉和一群紅樓女子為中心的許多人物的悲劇命運，反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建體制和封建

家庭遏制下的歷史宿命。這里面包含了曹雪芹自身的家庭和個人背景以及他對人生的認識。

《紅樓夢》前五回在全書藝術結構中有特殊的意義，前五回不僅是全書故事情節發展的一個引線，而且是整個悲劇的一個縮影，幾乎所有重要人物都在這兒埋下了種子、形成了胚胎。

讀《紅樓夢》先要讀懂前五回，讀的時候要克服文字方面的困難。

[片斷節選]

（一）寶黛初會

寶玉早已看見多了一個姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我曾見過的。”

（二）熙風出場

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤璃瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子。”黛玉雖不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內侄女，自幼假充男兒教養的，學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，意忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問婆

子們：“林姑娘的行李東西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇。” ——第三回《林黛玉拋父進京都》

（三）探視寶玉

只見寶釵手里托著一丸藥走進來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好了。”說畢，遞與襲人，又問道：“這會子可好些？”寶玉一面道謝說：“好了。”又讓坐。寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺得就紅了臉，低下頭來。寶玉聽

得這話如此親切稠密，大有深意，忽見他又咽住不往下說，紅了臉，低下頭只管弄衣帶，那一種嬌羞怯怯，非可形容得出者，不覺心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外。……

寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，卻是林黛玉。寶玉猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細細一認，只見兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個？寶玉還欲看時，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“噯喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然挨了打，并不覺疼痛。我這個樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實是假的。你不可認真。”此時林黛玉雖不是豪啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得，半日，方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了罷！”寶玉聽說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的。”——第三十四回《情中情因情感妹妹》 [學習過程]

一、激情導入，感知作品藝術之高

二、整體感知，概述作品思想內容

三、方法指導，探導閱讀評點之道

評點法是一種研究性的學習方法。在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。可以評點字詞，也可評點句段；可以評點人物，也可評點情節、環境等。

問：“寶黛初會”精彩紅外絕倫，你怎么看呢？試作評點。

四、放飛思想，細致點評人物之美

1、抓住細節，挖掘形象之美

熙鳳出場的描寫，極具特色，讀過之后，你有哪些“意見”呢？請抓住人物的肖像、神態、語言、動作等細節，適當地做出點評。

2、善于比較，品鑒個性特色

《紅樓夢》中有歡笑，也有眼淚。第三十四回寫到寶玉遭到他父親賈政的一頓痛打之后，躺在怡紅院里養傷，眾人紛紛前來探視，表達自己的關切之心，但表現各異，態度不一。第一個前來探望的是寶姐姐，她的神情、動作、語言有著怎樣的深意呢？黃昏時分，姍姍來遲的是林妹妹，從她的表現中你又讀出哪些豐富的內容呢？

試著抓住細節，對寶姐姐與林妹妹的表現進行比較評點。

五、課堂小結，激發閱讀名著之趣

六、課后反思

GYYW——張朝霞——

被金錢埋葬的高老頭

—— 《高老頭》導讀設計

編者：張朝霞編審：

班級：組別：姓名：

[學習目標]

1、了解巴爾扎克及其《人間喜劇》，激發學生閱讀《高老頭》這部小說的興趣。

2、合作交流，理清小說故事情節，感受人物形象；深入探索，揣摩小說主題；拓展延伸，挖掘小說

社會意義。

3、了解法國當時的社會背景，以及金錢社會對人性的異化。讓學生認識到“金錢誠可貴，親情價更高”。

[學習重點]

用情節帶領學生走進小說，看人性在金錢面前的扭曲。[學習難點]

聯系社會現實，幫助學生樹立正確的價值觀。[課時安排]

課前閱讀全文，一節課交流，一節課展示。

[知識鏈接]

作者簡介：巴爾扎克是十九世紀法國偉大的現實主義作家，他的小說總集《人間喜劇》“給我們提供了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的卓越的現實主義歷史”。

雨果在巴爾扎克的葬禮上說：“在偉大的人物中間，巴爾扎克屬于頭等的一個，在最優秀的人物中間，巴爾扎克是出類拔萃的一個。他的才智是驚人的，不同凡響的，成就不是眼下說得盡的……”

莫里亞克指出：《人間喜劇》是神書，是巴爾扎克人物之林的條條大道。“” 泰納《巴爾扎克論》：“金錢問題是他最得意的題目……他的系統化的能力和對人類丑處的明目張膽的偏愛創造了金錢和買賣的史詩。”

作家莫洛業說：“巴爾扎克不僅僅是十九世紀的優秀作家，他堪稱最偉大的小說家，這在今天幾乎是一致的看法。”

人道主義斗士法朗士對文體非常苛求，他深情地說：“他是他那個時代的社會的洞察入微的歷史家。他比任何人都善于使我們更好地了解從舊制度向新制度的過渡。”他特別強調：“從塑造形象和深度來說，沒人能比得上巴爾扎克。” [學習過程]

一、深情導入

二、了解小說情節

問題1：為什么兩個女兒會如此對待自己的父親？如果你是高老頭的女兒，你會怎么對等父親呢？

問題2：讓我們回頭看高老頭最終命運如何。深受打擊的高老頭病倒在床，臨終之際，他多么希望兩個女兒

來看他。大家猜一猜，高老頭的兩個女兒會良心發現來看望他，給他送終嗎？

三、分析人物形象

問題3：高老頭曾這樣說過，“我一向對她們百依百順，小姑娘想入非非的欲望，都給她們滿足。十五歲就

有了車！要什么有什么”。造成這種結果高老頭自身有沒有責任？

問題4：高老頭帶著滿腔的遺憾與憤怒離開了這冷漠的人民，當拉斯蒂涅為籌款治喪在“紐沁根夫婦與雷斯

多夫婦兩處奔走”時，他們以“父親死了，都悲痛得了不得”而拒絕會客。在送葬的行列里，出現的只是這兩家“有爵徽的空車”。拉斯蒂涅目睹了發生在高老頭身上的這一幕幕悲劇，他賣掉金表安葬了高老頭。隨著高老頭的埋葬，他也埋葬了自己最后一滴溫情的眼淚。如果你是拉斯蒂涅，面對這一切，你該何去何從？

四、探究小說主題

問題5：通過對小說情節、人物的了解，大家發現小說中人物的所作所為都受到什么的驅使？金錢，他

們都是金錢的奴隸！到底是什么樣的社會現實造就了這一幕家庭丑劇？請大家閱讀手上的資料后討論小說的主題，巴爾扎克在這里要揭露什么？批判什么？

問題6：發生在類似的社會背景，表現人與人之間這種赤裸裸的金錢關系的作口大家還知道哪些？

五、感受小說的社會意義

我們常說“金錢不是萬能的”，也常說“沒有錢卻是萬萬不能的。”中國還有句古話“君子愛財，取之有道”，所以我們人活著不能只是為了錢，否則就會變成金錢的奴隸。

相信大家一定有很多話想對小說中的人物說，現在請以“我想對××說”的形式寫幾句話，來表達大家此時此刻的情感。

六、課堂總結

走進《高老頭》的世界，我們看盡了人間冷暖。所謂名著，它的魅力肯定絕非僅此而已。小說的藝術魅力還在于呈現給我們富有特征的典型環境、精致的雙線結構、典型的人物性格、個性鮮明的人物語言等，這些就需要大家通過閱讀原著去細細品味。

七、課后反思