第一篇：2011社會實踐論文

梅園新村義務講解社會實踐

姓名：張亞軍班級：計 科093學號：19209318 這個暑假，我參加了南京農業大學暑期“三下鄉”社會實踐的活動。時光飛逝，很快，十幾天的社會實踐就結束了。現在回想起這些天的實踐活動還猶如昨日，印象深刻、感觸頗深啊！

首先實踐開始前一天，院輔導員給我們開了一個動員大會。他說，社會實踐，也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐也是學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。他要求我們一定要認真對待這次活動，一定要珍惜這次機會，并且祝愿并鼓勵我們一定能很好的完成這次社會實踐。然后我們就在他的鼓舞下表示我們一定會努力完成活動。然后大家就回到宿舍準備下午到我們的實踐場地梅園新村紀念館先熟悉與了解一下。

十號下午，我們此次活動的全部成員就前往我們本次實踐活動的主要目的地梅園新村紀念館。記得是大學一年級剛開學不久，班級里就組織過梅園新村紀念館參觀活動。梅園新村紀念館位于南京市城東長江路東端的梅園新村街道兩側，由中共代表團辦事處舊址、國共南京談判史料陳列館。周恩來銅像、周恩來圖書館等組成，屬于近代歷史遺

跡及革命紀念建筑物。1946年5月至1947年3月以周恩來為首的中國共產黨代表團，在這里同國民黨政府進行了10個月零4天的談判。我們到這里首先要了解這里的具體構造，經過具體分析后我們分為了兩組進行分時分工進行。一切安排妥善后，正當我們準備在周恩來銅像面前照一張集體相返回時，一對參觀人員來到我們身旁，原來他們是浙江大學組織的梅園新村紀念館參觀學習小組。因為我們還是梅園新村志愿者的身份，所以他們想與我們學校組成交流聯誼的形式。我們大家當然很高興了，作為南京本地的學生，我們當然要盡到主人之禮，很好的為他們這次參觀幫組啊。但問題出來了，由于我們盡量一對一的進行協助參觀，但我們隊里只有少數的幾個講解員啊，這該如何是好啊！我們幾個就立即想解決辦法。若是現學現講得不免會有些生疏與牽強，會讓浙江的校友們感到我們的不夠專業與不太禮貌，但就我們這幾個講解員也不能完全為他們講解。該怎么辦呢？最后我們只好請其他志愿者幫忙了，我們邀請了南京師范的幾位志愿者再加上我們幾個講解員，每位講解員身邊再帶一兩位不太熟悉講解的同學，這樣就基本一位講解員為一位浙大同學講解了。同時，我們之間又可以相互交流各自學校間的風格與特點。我們組織組員與他們暢談不已，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎！在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。終于我們很好的為他們的這次參觀學習提供了幫助，大家都很高興這次的聯誼。參觀結束時我們與浙江大學的校友還在周恩來銅像面前照了幾張合影，標志著我們南京農業大學與浙江大學的交流活動完滿結束。

送走浙江大學的同學后，我們還誠懇的向南京師范的志愿者表達了謝意。我們組員又對這次浙大聯誼活動進行了反思。幸好有其他學校的志愿者，否則，我們就很難很好的幫助他們了。我們最后得出結論，問題還是我們組員沒能夠對紀念館的講解有個很好的掌握，我們決定在后來的幾天里好好地練習講解，為后來很好的為參觀者進行講解做好準備。后來的幾天我們就請組員里的講解員分別帶領一兩位組員進行講解訓練，做到每個陳列點都能很好的講解，并能很好的回答并解釋參觀者的問題與疑問。經過我們不斷地練習之后，我們已經能流暢的為參觀者講解了。組員們不辭辛苦耐心的為不斷前來的參觀者進行義務講解，用我們的笑臉迎接與歡送每位游客。我們的接待獲得了參觀者的一致好評，梅園新村紀念館的工作者也十分滿意我們的服務。總之，經過幾天的忙碌，我們為梅園新村紀念館的講解工作做出了很大的幫助，組員們對自己的努力結果感到非常欣慰與自豪。

我們這次實踐活動還包括另一個十分重要的環節，就是借助很多外地游客到梅園新村紀念館參觀而宣傳我們南京即將要舉行的2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動會。青年奧林匹克運動會旨在聚集世界范圍內所有的具有天賦的青年運動員，以組織一項具有高度競技水平的賽事；此外，還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青年們從運動中獲得健康的生活方式。這次青年奧運會將對南京的旅游、商貿、環保及其其他相關產業有著很大的提升力，將會大

大提升南京在國際上的知名度，是南京一個很好的自我宣傳的機會。作為南京市的大學生，我們很高興能為南京青年奧運會獻出自己的一份力，所以我們將這個宣傳也列為我們此次活動最重要的任務之一。早在開始實踐活動之前，我們組員就商討了怎么能很好的宣傳南京青年奧運會，最后我們決定做出幾張能代表南京的幾個著名景點，南京市的標志性產業科技與大型公司的海報；我們還搜尋了關于南京青年奧運會的一些事件及相關知識，憑此做出了一張調查問卷。對于調查問卷我們在北京上面印上那些海報上面的內容，從而讓人們能夠加深對這些的印象。問卷的內容我們也做到了簡潔精辟的特點，既不使游客們在參觀時感到不耐煩，又可以最大化的做到宣傳的目的。一切早已就緒，就看發放宣傳單了。

一提到發宣傳單我們都有些為難了，大家都知道，現在大街上那些廣告宣傳簡直是鋪天蓋地，弄的人們的心情很是糟糕。很多人見到那些發放傳單的就害怕，就想逃之夭夭，對發放傳單很是煩感。但我們這次任務是十分明確的，不能遇到困難就退宿。我們決定還是分為兩小組進行分時發送，分為上午與下午的兩次。一切安排妥當，我們就開始了。

我所在的小組是上午第一次去的，剛到梅園新村紀念館時很多參觀者還沒有到來，所以人很少，我們就沒開始發放宣傳單。但是總不能閑著吧，我們不能向游客發放，但館內的人員也需要普及南京青年奧運會知識啊！果然經過調查問答后發現很多工作者對這次運動會的了解也不是很多，我們就開始向他們宣傳調查，宣傳南京從本地開始啊！

不久，游客們也陸續的到來了，我們就開始了我們的工作。看到我們是義務為南京青年奧運會做宣傳，人們大都愿意停下幾分鐘為配合我們的調查。他們還稱贊我們的行為。看到人們能夠理解我們，還能夠這么認真的做調查問卷，我們心里特別高興，聽到他們的夸贊我們感到快樂極了。我想不會再有比我們更快樂的實踐活動了吧。我們這次宣傳還以環保高效為主，所以我們擔心有些收到宣傳單的游客會不經意的把宣傳單丟掉，我們就在館內不停地巡查有沒有被丟掉的，但幾天下來竟一張也沒見到，可見我們游客群眾的素質是相當的高啊。這讓我們更感到欣慰。在發放傳單的過程中有些人不愿接受我們的宣傳，我們也盡量的理解他們，我們要做到每分每秒的歡笑，讓他們對我們的工作滿意。對我們大家理解是相當重要的。創建和諧南京，構建和諧社會是我們共同的心愿。

很快，游客基本都以宣傳過了，我們就像不能局限于梅園新村紀念館來宣傳，然后我們商量后就決定轉到其他的地方進行宣傳。我們就到了總統府附近，經過一上午約四小時的忙碌，我們做了很多的調查問卷，也發出了許多的宣傳單，這都歸結于游客們對我們的理解，耐心的配合我們的調查啊！上午結束后，大家雖然十分疲勞但每個人都很開心。我們既對能夠完成工作感到喜悅，又對人們的高尚素質感到欣慰。下午我們就休息一段然后做下面的準備工作，另一小組就開始了他們的工作。后來沒想到南京接連不斷的下雨，對我們的工作造成了很大的麻煩。但我們在雨天也堅持著，一張張雨中忙碌的照片使我們現在倍感激動。我們在雨中堅持幾天把宣傳調查工作完成了。在大家

共同的努力下，我們的實踐活動取得了圓滿的成功。我們把調查結果整理并得出調查結論后，每個人發表了自己這次實踐活動的感受與想法。每個人都說出了自己的體驗，我們認為此次實踐活動都感到很充實，從中學到了很多東西。

這次為期十幾天的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，又鍛煉了我的表達能力，交往能力以及其他技能。使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生！這次的社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

第二篇：社會實踐論文

社會實踐報告

姓名： 王勝男 學號:js1105528

時間單位：平潮以純專賣店

實踐時間：2012年7月5日至2012年7月15日

實踐內容：以純服裝銷售，了解服裝銷售流程以及商品的擺放等。

實踐意義：接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我，走出課堂，走向應用。

2012年7月4日，經過自己的努力找到了一份可以提供暑期社會實踐的單位，即平潮以純專賣店，在這里進行了為期11天的實踐活動。

“以純”源于年輕一族追求個性真實，追求時尚的心境，體現了品牌當時的市場定位。英文則是YI（以純的以的拼音）和FASHION（時尚）的有機組合，發音近似粵語“以純”。標志亮點圓弧虛線和圓點為抽象的網絡與鼠標，整體的“e”形狀還體現了品牌緊貼網絡時尚的特色。

公司成立于1997年，集設計、采購、生產、營銷及服務一體，為顧客呈奉物超所值的優質時尚服飾。時至今日，以純已聘用超過20000位員工，分享同一信念，在中國及世界各地超過4,000家專賣店。公司位于“中國時裝之都”東莞市虎門鎮，在中國獲頒“中國名牌”及“中國馳名商標”的榮譽。

公司的企業信條如下：

誠信：做人做事必須誠實，敢于承擔責任； 人才：人才是我們最寶貴的資源；

客戶：以客為先，讓客人開心滿意是我們的服務承諾； 簡單：將復雜的事情簡單化，提高工作效率； 進步：不斷追求新知識，敢于創新；

使命：通過提供平價、優質的時尚服飾，以引領熱愛時尚熱愛分享的人們的穿衣； 文化和生活方式

愿景：成為國際領先的時尚服飾零售品牌！

以純的服裝類型不同于jeanswest真維斯，真維斯的大多數服裝適合18~30歲左右的消費群體，以純的服裝范圍比真維斯要寬泛，消費群體較大，平潮以純專賣店正是這4000家專賣店之一。

到這家專賣店的第一天早晨，一名經驗豐富的店員告訴我，早晨到店的第一件事就是打掃店鋪的衛生，為顧客創造一個干凈舒適的購物環境。再有顧客進入店鋪時需要上前接待，詢問顧客需要什么，不能讓顧客感到服務不周。之后就是需要記住各個款式衣服的擺放位置，顧客只會關注到掛樣的衣服，因此有些擺放位置不是特別明顯的衣服就需要由店員介紹給顧客。顧客提出他所需要的服飾類型，店員需要快速找出符合顧客所需的類型，并快速找到此類衣服的存放位置，以便找出顧客所需的尺碼。售出一件之后要對貨架進行補貨。以純服飾的各類明細資料存在于標牌中，標牌中存在貨號、顏色、尺碼（臀圍=腰圍+7）、條形碼等內容。

營業期間，客流量最大的是上午10點左右和下午4點左右，以及晚上20點左右，由于這段期間氣溫不會像正午那么高，并且有很多上班族在這段期間是空閑時間，因此逛街就成了一個比較好的選擇。對于成交量，男性顧客要高于女性顧客，這與性別特性有關。

我所在的平潮以純專賣店店長除了擁有一家實體店意外，還經營一家淘寶網店，主營以純服飾。目前網購是一種方便快捷的購物方式，很多人通過這一方式購物。網店與實體店共用一個貨源，顧客在網上下單后，從實體店倉庫拿貨，盡量在當天下午5點前發貨，保證貨物能及時到達。通過網店和實體店相結合的經營方式，可以更全面的發展發展業務，很多實體店里銷售的不是很好的款式，在網店卻很有銷路。

在進行實踐的這段時間，我為店里貢獻了6000多元的營業額，這對于總營業額來說只是很少的一部分，但實踐讓我對服裝銷售行業有了些了解。

社會實踐所得心得體會

1.向顧客推銷商品，自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌，認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量，是否會褪色、縮水等等與產品相關信息。記住這些產品信息，在向顧客推薦介紹時就能有的放矢，讓他們在了解商品的同時選擇商品。

2.商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上，能借助模特的身材氣質將服裝的魅力升級，從而誘發顧客更大購買欲望，起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上，那些應季老款服裝若想快速賣出，也可如此效仿，吸引顧客注意力，加速貨品流動。

3.在商品擺放中，僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣，但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服，則需有選擇的優先將其掛出。畢竟，真正的爆款是不需要過多擔心其客源的。

4.服務質量與服務態度在一定程度上能影響商品的銷售。營業員也是銷售人員，熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務的基礎，能夠保證服務質量。服務態度決定顧客心情，進而左右尚未穩定的購買欲。一旦營業員對某一顧客態度囂張、不客氣，也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反應。

5.增加客源的方法很多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”，還要有流露在各個細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買欲望并增加客源——這是最易注意到，也是最常用的方法。在道路積雪時，掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯，這條異于其他的新開辟出來的“通路”更能引起顧客關注，提高店面形象，在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經營，實行貨源共享，在商品不足時可相互補給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

社會實踐總結

實踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。

作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間應該多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。

社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。

第三篇：社會實踐論文

社會實踐論文

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。

休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你,領班說”，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓 的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。作為社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

第四篇：社會實踐論文

測繪學院2010-2011學年暑假社會實踐活動安排

一:活動主題

為了幫助同學更好的展開暑期社會實踐活動，確定工作方向，院團委將活動主題分為以下幾個方面：

1：關于退休人員業余生活的調查研究。

2：關于城市農民工的工作與生活及社會意義的調查研究。

3：關于大學生對自己大學四年和未來人生的規劃問題的調查研究。4：關于所學專業的發展及就業方向的調查研究。

5：關于農村農民的生活現狀及生活保障問題的調查研究。

6：可根據自己的實際情況，設立適合自己的主題，進行實踐活動。

二．論文要求

1：字數要求，不少于3000字

2：手寫稿要求字跡工整，段落清晰，用西科大稿紙書寫。論文中要求明確寫出此次社會 實踐的日期，地點，行程，及人員。

3：內容真實，要求有自己的切身體會。

4：實踐論文上交時間：開學一周之內，以班級為單位由班長統一交只至實踐部。

第五篇：社會實踐論文（模版）

今年，我又一次參加了社會實踐活動，雖然是學校的要求，但是我認為這還是不錯的，并且我再次的體驗了勞動的辛苦與快樂，本次的社會實踐我選擇在我家鄉的一家花店進行。

打工的地方是一家名為“街心花園”的花店，這是一家不算很大的花店，但是走進店里你會發現，這里其實有很多值得你細細品味的地方，店里裝潢精致獨特，花卉品種齊全，有鮮花也有盆栽，并且還賣很多精致的飾品，可謂麻雀雖小，五臟具全。并且還有工藝字畫賣，物品越來越豐富。

可能由于花店的與眾不同，別具一格的原因吧，這里每天都會有很多客人光顧。花店的老板是一個40多歲的中年女人，從進的花卉，室內擺設就可以看出來，老板為人客氣熱情，對于我這樣一個沒有多少社會經驗的大學生沒有特別的苛刻。第一次到花店打工,各種盆栽鮮擺滿了整個店鋪,感覺很舒服.殊不知,原來賣花也是一門學問,首先自己就得對各種花卉的名稱,價格,生活習性了如指掌.我從小到大知道的花的品種就屈指可數,現在可是一大挑戰了,我必須在短時間內把這些相似的盆栽搞清楚,還要學會插花,包裝...工作說簡單也還是不容易。

工作期間最忙的時候就是情人節的那幾天，2月14號的西方情人節盛是流行，這也讓花店的生意比平時好了幾倍，情人節的前幾天預定鮮花的人就很多很多，到情人節當天店里的員工們各個都忙不過來，客人絡繹不絕，就連我這樣的新手也幫忙包了好幾束鮮花。情人節定花的人以年輕男生居多，定店里包裝最華麗的玫瑰花，只為了討女孩子的歡心；也有中年男子，在情人節的時候給自己的以婚多年的妻子一個驚喜；還有中學生。總之買花的人是形形色色、各種年齡段的都有。

這家花店不僅有鮮花，小型的盆栽植物更是受歡迎，由于老板是個非常精心的人，進的盆栽非常特別而且價格不貴，所以吸引很多客人都專程來買這些盆栽，在花店工作不僅賣花還要照顧花，照顧這些盆栽更是要精心，每天都要給它們澆水松土，看到它們一天天的長大，甚至看到它們從幾片小葉子到枝葉茂盛、從結花骨朵逐漸開放成為美麗的花朵，就會感到非常滿足，在這里工作每天都生活在花朵的周圍，雖然工資不多，但卻很有意思。

現在很多地方都不招短期工，而且不招沒什么經驗的大學生，能找到這樣一份工作已經很不錯了，工作的這段時間里我學到了很多，是書本上不能學到的，比如基本的插花技術，花卉的花語，花卉搭配，照料花卉等等。這段期間我也想到了很多以前不曾體會到的東西，懂得了很多為人之道，在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟等等的問題，更使我清楚的認識到了自己本身存在的缺點，我知道一個人只有在不斷的學習、鍛煉中才會成長，這次的社會實踐活動我體會更多的還是掙錢的不易，以前花錢的時候沒想過什么，不知道珍惜，從沒想過父母每天不停歇的工作，工作中不管有多么的不順心都不會抱怨什么，一直努力的工作掙錢，只為了我們有更充實更豐富的生活，經過這次的實踐活動我想我以后會更加懂得節儉，更加會珍惜來之不易的東西。

在以后的學習生活中我會更加努力，學好專業技能、多參加社會實踐活動，為以后做鋪墊，我知道，機遇只偏愛有準備的頭腦”，只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。