第一篇：社會實踐論文

社會實踐論文

今年的寒假，我參加了學校的寒假社會實踐活動，進行了一次寒假到農村實踐調查，調查對象是我同學的家鄉，我就其中的一個村——***進行了為時兩天的調查走訪，走訪時得到了廣大村民的信賴和支持，調查時也針對村里開展了一些工作，還對部分村民進行實地調查走訪，以取得更好的調研效果。

在放寒假期間我參加了***的幾項調查活動，在調查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，在實踐期間我主要做了以下的工作。

我們調查了***受教育狀況，村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育。現在村里只有11個高中生。如今兒童的上學年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學。

我們還調查了農民的生活狀況，據調查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給，只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費在100元以下。

經過這一段時間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后.在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此，我們轉過頭來想一想，一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大學！當你看到周家村的鄉親省吃儉用供孩子們上學的時候；當你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數有幾個失學兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區扣上不重視教育、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？不是因為我是一個農村的學生我才說這樣的話，而這是我們調查的真實情況，而且在這一方面我以過親身的體驗。

從開始調查到調查結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉親們淳樸的情懷，也感受到了農村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為***的父老鄉親們做出貢獻。但是對于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們，然而現今我們只能在宣傳***成功的經驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

以前該村是連鄉村公路都沒有通，目前，村民們的收入主要是靠種田。現在公路已經通到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機會，比如，他們可以種的作物可以賣出去，還可以養豬、養雞、養牛銷售出去。當然,這取得的一切成績離不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。

通過幾天的實踐,我們發現該地農民的經商意識非常薄弱,或許是受傳統觀念影響太深,其時,逐步使他們轉變觀念對經濟發展是有重要意義的。

在我們調查完了以上的項目后我還又參加了***的雪災調查，近幾年以來，由于氣候變化無常，村子遭受了各種各樣的災害。在我和村委會的參觀過程中，他們主要是調查了，雪災對越冬作物的影響，村小麥已陸續停止生長，進入越冬期。今年大雪天氣過程對我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止，降雪過程對村子冬小麥生產利大于弊。有利因素為，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發生；其次，氣溫降低減緩小麥旺長的勢頭，有利于改善群體結構，低溫過程凍死一些晚弱苗，群體結構更趨合理；第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延，對減輕來年病蟲害有利。竹子：目前，這次大雪、暴雪天氣主要對竹子造成了不利影響，在村子偏高一點的社所有的竹子都壓段了，還有在村子的一片松樹林有些樹木被壓斷，主要危害首先是降雪量過大，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經不起重壓造成莖桿折斷等機械損傷；二，由于氣溫較低，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個別的社家禽大棚也有倒塌現象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。通過村委會調查后***委員會發動所有的農民及時清除各類林木，特別是常綠樹木、經濟果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛，防止壓折造成損失。及時處理斷裂枝干，對完全折斷的枝干應及早鋸斷削平傷口，涂以保護劑，以防腐爛；對已撕裂未斷的枝干，不宜輕易鋸掉，宜先用繩索吊起或支撐起，恢復原狀，受傷處涂以保護劑并綁牢，促其愈合恢復生長。同時要及時施肥、恢復樹勢；樹體傷口多易引起病蟲害，應加強病蟲害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除，防止澇漬和凍害。林地、果園地的田間積水也要盡快排除，防止澇漬和凍害。

對養殖業的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往經不起寒流降溫而造成死亡。羊場場房、圈舍倒塌。在我和***委會到村子里去參觀那里的養殖情況，現在村子里很多人都開始養雞，村民收入也慢慢增加。由于要避免太多人進入雞房會帶人病毒，所以我們就沒有進入，在外面看。看著村里那一排排養殖房，在養殖房外看著里面的雞，看著那個放雞蛋的槽子里一個個雞蛋，打心眼里為村民們高興。聽他們介紹，開始他們下雪降溫的時候，也有一些雞出問題了。但他們及時做好了各種保護措施，才使得損失較低。另外，他們也告訴我，養雞的風險很大，如果發生流感，由于這些養殖房相距較近，就會很容易互相感染，造成很多損失。所以他們每天要去清潔養殖房里的衛生。有一個村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只，只活了兩只，損失幾千塊。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死，這西損失都很大。過后，我又去了其他的一些地方看了看，也有很多收獲，同時又有很多感受。

在***兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法，也讓我對***的發展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個方面來討論：

1、受地形、經濟等條件約束，***仍處于傳統農業生產模式，完全沒有實現農業機械化，因此要通過傳統農業來大幅提高農民的生產力基本不可能，這需要村干部們以帶動***經濟發展為己任，為***的發展做一個全面的規劃，逐步實現農業半機械化。

2、基礎設施建設很不完善的情況也是***落后的一個重要因素，要發展，醫療和教育是關鍵。在經濟發展之前，必須先保證村民們生活得到保障，因此，學校和衛生所是一個村經濟起步的必要設施.4、“一村一品”的開發程度不夠，本村沒有特色明顯、品質優良、附加價值高的農產品。本村的潛力和優勢沒有很好地被發掘。***的特色和優勢是土特產，特別是天然無污染的綠色食品，但其經濟價值并沒有得到宣傳，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度，提升許懷土特產的知名度及其經濟價值，打幫鄉政府應在這方面給予支持。這樣，經過多方面的努力，***的特色才會更明顯，發展的空間也會更大。

這次實踐讓我們了解到，社會上的很多東西單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農村，農民的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中增長我們的才干。

還有淳厚民情和樸素民風中的情感滋養，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

實踐充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。

我們通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加這次社會實踐的目的之一。

第二篇：社會實踐論文

根據學校對本科生的暑期實踐要求，我在景東彝族自治縣農村合作聯社者后分社進行了為期兩周的暑期實踐活動，在這短短的兩周里，我體驗到了從學校走向社會，從學校轉化為一個職員這個角色的轉換，在實踐中進一步了解了農村信用合作社的基本業務和網站后臺的管理與維護，并且學到了很多課本上學不到的基本技能，深深認識到了如果將我們在大學所學的只是與更多的時間結合在一起，用實踐來檢驗真理使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我學習與實踐的真正目的。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于時間才能使理論得以檢驗。

一、實踐目的本次暑期實踐的主要目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感；學習業務只是和管理知識、鞏固所學理論。獲取專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體如下：

1.培養從事信用社前臺工作的業務能力和對網站后臺的管理與維護。

2.理論聯系實際，學會將所學的基礎理論、基本知識和基本技能運用到實際工作中去。

3.培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

4.預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時

補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

二、實踐開始時間

2011年7月11日星期日

三、實踐單位

景東彝族自治縣農村合作聯社者后分社

四、實踐過程

（一）了解信用社

在實踐中，我學習了其中的很多東西，并結合自己的專業知識，弄懂了很多銀行業內的理論知識和實際操縱，獲益匪淺。

通過近段時間的學習教育，我對農村信用社的工作有了更深的認識。農村信用社是集體所有制的地方性金融機構。是農民自己的銀行。它是由農民集股辦起來的集體所有制的金融機構。

農村信用社的性質：合伙制——歸集體所有。

它的機構：農信社只有信貸機構，沒有一般商業銀行的風險管理機構、人力資源機構等。我最先開始學習學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎將我當作一個剛畢業的高中生而不是大學生，但是當我開始學的時候發現，鍵盤的使用方法有很多種。對于銀行人員來說數字鍵盤可以不用眼睛去看，憑著手感就能做到一點都不疏忽。

（二）實踐內容的轉變

當我開始工作的時候，我最先做的事情是最基本的事情，因為我知道了所有事情都是從最基本的做起，我慢慢的學習和熟練新學的技能。當我工作的第三天的時候，我看到他們運行信用社網站的時候出現一些錯誤，主要的錯誤是HTTP500。這時我才知道所有網站都存在一定的安全問題和管理問題。在之后的兩天里，我趁著自己空閑的時刻研究網站錯誤的解決方法，這對我也是一種學習。我在這兩天里知道了網站HTTP500錯誤的原因，我就和網站的管理員聊天，時不時的說起網站的管理和維護，同時我也將我自己也會網站的編輯和維護的事情告訴了他，同時他也教會了我很多的東西。在那之后，管理員將我從前臺調到后臺工作，主要是和他學習網站不同錯誤的解決方法。

（三）實踐內容

1、了解網站錯誤

網站的錯誤主要是HTTP401、404、500、501等，我在信用社最長見的錯誤是HTTP500，所以我主要對HTTP500進行了學習。

HTTP 500內部服務器錯誤可能和IIS 服務器無法加載應用程序，IWAM賬號建立后被Active Directory、IIS metabase數據庫和COM+應用程序三方共同使用，賬號密碼被三方分別保存，并由操作系統負責這三方保存的IWAM密碼的同步工作。按常理說，由操作系統負責的工作我們大可放心，不必擔心出錯，但不知是BUG還是其它什么原因，系統的對IWAM賬號的密碼同步工作有時會失敗，使三方IWAM賬號所用密碼不統一。當IIS或COM+應用程序使用錯誤IWAM的密碼登錄系統，啟動IIS Out-Of-Process Pooled Applications時，系統會因密碼錯誤而拒絕這一請求，導致IIS Out-Of-Process Pooled Applications啟動失敗，也就是我們在就這樣產生了。

知道了導致HTTP 500內部錯誤的原因，管理員解決起來就比較簡單了，那就是人工同步IWAM賬號在Active Directory、IIS metabase數據庫和COM+應用程序中的密碼。

五、實踐心得 7月12日，我開始了我的農村信用社實習的過程。固然實習的時間不長，我卻在這寶ID10004錯誤事件中看到的“不能運行服務器{3D14228D-FBE1-11D0-995D-00C04FD919C1} ”，不能轉入IIS應用程序，HTTP 500內部錯誤貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。“技術水平只能讓你達到一定的層次，而為人失事的態度及對工作認真負責的態度才是提升你的真正寶貝。”主任的一席話給我上了實踐的第一課。在實踐期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了聯社里員工的一致認可。

這次實踐，讓我學到了很多東西，有專業知識和非專業知識，有專業技能和非專業技能，同時也讓我對社會和工作有了新的認識。

首先學校給了我這一次的實踐時間，讓我在這短暫的時間里學到了很多在學校內學不到的知識。同時也感謝信用社給了我這次實踐的機會讓我來到這個集體，在聯社這半個月的時間的實踐是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要過渡，讓我對以后的工作有了新的認識并且給予我很大的幫助，為我將來走上工作崗位打下基礎。通過這次的實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作也書本上的知識是有很大的距離的，并且需要進一步的再學習。

其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業道德并且努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。現在銀行已經類似與服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點是我的親身感受。而且在工作的時候要謹慎細致，在我處理網站后臺錯誤的時候，我就發現一點小小的錯誤就可能將整個一行的機密全部泄漏出去，所以要對所有工作都要認真仔細。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是計算機專業，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的很不理想。通過實踐使所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中校驗自己的知識水平。通過實踐，原來理論上迷糊和印象不深的知識得到鞏固，原先理論上缺錢的在實踐環節中的到補充，加深了對基本原理的理解和消化。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。實踐的時間雖然只有短短的半個月，但是我感覺我的收獲還是很大的，不僅提供我非專業的知識還教會我如何去對待用戶，為用戶提供最方便的服務，而且還教會我一些我在書本上看不到的專業知識，這讓我在我的專業道路上能走的更遠并且省去了很多的麻煩。或以頗多，很榮幸做了此次社會實踐，相信通過此次

社會實踐對我以后幫助是很多的，感悟的比較多。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是而你是十五的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是大學生最好的活動，讓每個大學生都能認清自己的價值，學到更多的知識。

實踐中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。如果你能為自己的成長而工作，你就超越了蕓蕓眾生，也就邁出了成功的第一步。我會珍惜學校組織的每次實踐機會，積累社會經驗，迎接我最終的工作。以豐富的知識回報自己

第三篇：社會實踐論文

2010暑期社會實踐報告

為響應甘肅農業大學面向2008級學生開展的“2010年暑期社會實踐活動”，食品科學與工程學院特組織我們2008級學生，以“結合時代主題，就業創業，抗震救災，實踐教學”等方面，進行了食品科學與工程學院2008級暑期社會實踐活動的安排。

一.實踐主題

本次由食品科學與工程學院組織的為期11天（2010年7月26至2010年8月5），赴臨夏州小分隊暑期社會實踐活動，由我、龔迪、楊恬甜、張麗萍、王總紅5名同學共同組隊，來到甘肅省臨夏州，跟隨臨夏州衛生監督所的檢疫人員，對臨夏州的餐飲業衛生狀況進行監督檢查。

二.實踐內容

本次食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊的主要實踐過程為：第一階段，7月26日至7月28日，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，參加為期兩天的全臨夏州餐飲服務摸底清查活動；第二階段，7月29日至7月30日，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，參加全臨夏州餐飲服務單位管理人員培訓班；第三階段，7月31日至8月5日，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，與臨夏州衛生監督員一起實地現場進行監督檢查，同時對從業人員進行培訓并督辦各類證件。

三.實踐過程

（一）準備階段

食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊于2010年7月25日到達臨夏州，25日下午與臨夏州衛生監督所監督人員見面。首先，衛生監督人員就接下來活動過程給我們進行了簡要的介紹，衛生監督主要針對經營過程、各種證件和條件設施三個方

面，執法依據為《食品衛生法》和剛剛實施的《行政許可法》；接著，按照實踐的三個階段，將我食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊隊員進行了分組，并分配了帶隊老師；最后，老師根據接下來一段時間的活動安排，讓食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊成員對相關法規及衛生監督方法進行學習，準備衛生法規、餐飲企業衛生規范宣傳手冊和培訓餐飲企業從業人員的宣傳冊，熟悉各類從業資格證的辦理及審核，為接下來十一天的食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊暑期實踐活動做好準備工作。

（二）實踐過程

根據臨夏州衛生監督所的實踐安排，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，于2010年7月26日，開始了為期11天的食品科學與工程學院2008級暑期社會實踐活動。

第一階段，7月26日至7月28日，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，參加為期兩天的全臨夏州餐飲服務摸底清查活動。根據25日臨夏州衛生監督所的安排，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊隊員，跟隨衛生監督人員，來到了臨夏州城關鎮西街進行餐飲服務摸底清查活動。首先，按照摸底表逐個進行摸底調查，根據經營許可證檢查是否有超范圍經營的情況，餐飲企業衛生條件、從業人員的衛生習慣、服務質量的進行調查；接下來了解其用水質量、原材料的進或途徑、通過各類供貨商的證件檢查供貨渠道是否可靠等情況。我食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊隊員，配合衛生監督人員進行摸底表的填寫工作，同時了解摸底調查工作的過程。摸底調查工作結束后，回到衛生監督所進行摸底調查表的整理匯總工作，將從在的衛生隱患進行分類，總結第一階段的工作，然后根據摸底調查結果，制定第二階段的從業人員的培訓方向及培訓內容。

第二階段，7月29日至7月30日，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，參加全臨夏州餐飲服務單位管理人員培訓班。餐廳作為服務行業，從業人員的素質高低很大程度上影響著服務效果的好壞，并進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素質。根據根據第一階段的摸底調查結果，衛生監督所的衛生監督人員，帶領食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊隊員，組織臨夏州餐飲服務從業人員進行衛生法規的學習與基本衛生安全的培訓，我食品科學與工程學院赴臨夏州

小分隊隊員，協助衛生監督所衛生監督員向服務人員講述了衛生發的相關內容。培訓結束后，我赴臨夏州小分隊回到衛生監督所對第二階段的工作進行總結。接下來，衛生監督人員給我們講解了相關的實地監督檢驗方法，為第三階段打好基礎。

第三階段，7月31日至8月5日，食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，與臨夏州衛生監督員一起實地現場進行監督檢查，同時對從業人員進行培訓并督辦各類證件。31日上午，我食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊，又一次跟隨衛生監督人員，來到臨夏州城關鎮對餐飲企業進行實地檢查。對各類衛生死角進行檢查，食品的儲存條件及加工過程中的衛生環境進行檢查，從業人員的衛生習慣等，在實地檢查結束之后，衛生監督員核實餐飲企業的經營許可證副本，并抽查存檔的供貨廠商經營許可證和質量檢測報告的復印件。一些食品應提供分類的檢測報告，如豆制品，涼粉類的粉魚兒，粉皮兒等易壞食品分別有各自的檢測報告。在我們檢查的存檔文件中，一些較大的供貨企業（如宮頤府）不僅向餐飲企業提供本廠的證件，還同時提交了二級供貨單位的證件，這更保證了其產品的可靠性。各種證件檢查完畢，監督員填寫“情況匯報書”，即現場監督筆錄。其中寫明檢查時間、地點、監督員和被檢查單位的基本狀況以及經營許可證上的全部信息（企業名、法人、地址、經營范圍、有效期）。一旦查出問題，則要在匯報書上用清楚易懂的描述性語言解釋，再聯系法條加以闡述。如“生熟不分”的問題不能僅用這四字帶過，還應說明是在標注“生”的盆里放熟肉，還是在標注“熟”的盆里放生肉；操作間中如有蒼蠅也要注明大概數量。填寫完畢之后，注明“以下空白”。

四.實踐收獲

這次短暫的實習使我對衛生監督工作有了初步的了解，讓我開始關注并且思考這個看似簡單，實際上充滿了我們所學的專業知識和實驗技巧的行業。近年來，尤其在“非典”、“三鹿奶粉”事件之后，這個行業受到越來越多的重視。因為它與國民健康息息相關，它的基礎性和特殊性決定了再多的重視于它來說都不過分。

作為當代大學生，我們要能夠更好的融入社會，就必須了解社會，深入基層，通過社會實踐來不斷地充實自己的能力。此次食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊社會實踐活動，是院系給了我學習實踐的機會，是院系給了我們極大的支持，我們作為國家的后繼力量，只有不斷地全面發展自己，將理論與實踐相結合，才能更好的走向社會。

真是應了那句老話，“實踐是檢驗真理的唯一途徑”，此次食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊社會實踐活動，是同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，尤其是只重視理論學習而忽略實踐環節的同學，往往在實際工作中發揮的不是很理想。通過此次食品科學與工程學院赴臨夏州小分隊社會實踐活動，將我們所學的專業知識得到了鞏固和提高，緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的只是水平，使原先理論上欠缺的，在實踐環節中得到了補償，進一步加深了對基礎理論的理解和消化。

在短短的11天實踐活動中，汗水林熙蕾我們的衣服，但我們都堅持下來了，我們把甘肅農業大學食品科學與工程學院的良好精神帶到了臨夏州，把食科學子的精神風貌體現的淋漓盡致，給臨夏州衛生監督所的工作人員留下很好的印象，我們光榮的完成了食品科學與工程學院交給我們的任務。

實踐人：劉倩倩2010年8月7日

第四篇：社會實踐論文

淺析新農村建設對農村環境的影響

摘要：在新農村建設過程中，環境污染不但使農村的生態環境惡化不斷加劇，而且在一定程度上阻礙了農村的經濟發展，這必將影響新農村的建設進程，本文就農村環境的污染日益加重的問題給予以下看法。關鍵字：農村發展、新農村建設、可持續、農村環境保護

一、農村環境污染的來源及現狀

（一）、不合理的使用農藥化肥造成污染

隨著農村經濟的發展，農民在經濟觀念上越來越重化肥，輕有機肥，化肥的大量使用改變了土壤原來的結構和特征，造成土壤板結，有機質減少；化肥中過量的重金屬成分被農作物吸收并沉淀，危害人體健康；化肥中的廢氮流失到農田之外，會使湖泊、池塘、河流和淺海水域生態系統營養化，導致水藻營養過剩，水體缺氧，水中魚蝦死亡。近年來我國不少江河湖泊出現了不同程度的富營養化，部分地區的營養化十分嚴重。化肥的不合理使用還直接污染著地下水源，使地下水的總礦化度、總硬度、硝酸鹽、亞硝酸鹽、氯化物和重金屬含量逐漸升高。農藥的大量使用同樣對農業系統的生態平衡帶來嚴重影響，而且對農產品和環境帶來嚴重污染，一些有機化學藥品會殘留并積累在農產品中，致使人食用后在體內聚積并引發疾病。被有機化學藥品污染的水難以凈化，威脅人類飲用水的安全。農藥的不合理使用，還會引起部分害蟲產生抗藥性，形成惡性循環。

（二）、畜禽養殖污染

農村畜禽養殖多為無序分散狀況，而且數量較多，大量畜禽糞尿未經任何處理就直接排放，極易造成環境特別是地下水污染。在人口密集的集約化飼養場，其規模和布局沒有得到有效控制，沒有注意避開人口聚集區，造成畜禽糞便還田的比例低，危害直接，不僅會帶來地表水的有機污染，畜禽糞便中所含病原體也對人類健康造成一定威脅。

（三）、農膜污染

目前農膜覆蓋技術在我國農業生產中得到了廣泛應用，農膜覆蓋栽培已成為我國農業生產中增產、增收的重要措施之一。但是由于局部使用量大、部分使用方法不當等原因，其所產生的環境問題也日趨嚴重。農膜對環境的污染主要是兩方面，一個方面是薄膜殘片在空中漂浮，使大氣中固體殘留物增加，致使農村的白色垃圾污染不斷增加；另一方面是農膜焚燒產生大量有害氣體，不但污染大氣環境，而且對人類健康的危害極大。

（四）、生活垃圾污染

隨著農業產品在農民生活中不斷增多，農村的生活垃圾已經由過去的菜葉、瓜果皮逐漸被塑料袋、廢舊電池、農藥瓶等所代替，垃圾中的難降解有機物迅速增加。這些垃圾還有大量對人體健康有害的物質。目前在農村，并沒有建立有效的垃圾清運處理系統，這些垃圾不能及時回收和有效處理，只能隨意找個空地如公路旁、江河邊、溝壑里等傾倒，任其在自然條件下分化和分解，這些垃圾長期露天堆放產生了大量的氨、硫化物等有害氣體，不僅嚴重污染了大氣，而且在堆放腐敗過程中產生的大量酸性和堿性有機污染物及重金屬會造成地表水和地下水的嚴重污染。

（五）、生活污水及養殖廢水污染

由于多年的生活習慣，農村的人畜糞便、各種生活污水往往是任意排放，夏季里臭氣熏天、污水橫流，蒼蠅蚊子大量滋生，這也是造成農村傳染病高發的主要原因。同時各類養殖產生的廢水也是不經過處理直接排放，據統計，養殖一只豬產生的污水相當于7個人生活產生的廢水，而近幾年，農村許多規模大、集約化的畜禽養殖的不斷發展，養殖廢水的污染也日益突出。

二、當前農業及農村污染加劇與生態環境惡化的原因

(一)、目前環境管理體系及農技推廣體系難以應對污染問題

農村現代化進程有兩個明顯的特點：一是工業優先增長和依托工業的現代化農業逐漸發展，二是居民在空間分布上逐漸集中。這使農村的產業結構從自然和諧型轉變成自然危害型，農村原有的具有強大環境自凈能力的自然循環被破壞，原本可以自然消納的生活污染物因超出環境自凈能力成害。不僅如此，近幾年來，農村的各類環境污染也呈現出與城市污染迥異的特點。農業生產導致的面源污染具有排放主體分散、隱蔽，排污隨機、不確定、不易監測。這使得對面源污染的管理存在成本過高，因此存在著只能對受害地監測，很難監控排污源的現狀。環境管理體系是建立在城市和重要點源污染防治上的，對農村污染及其特點重視不夠，加之農村環境治理體系的發展滯后于農村現代化進程，導致其在解決農村環境問題上不僅力量薄弱而且適用性不強。另外，農業技術的選擇缺乏環境政策制約機制，農業技術推廣體系幾乎失效：以前農業技術服務體系改革是以減少農技推廣經費和鼓勵自我創收為特點的。由于得不到足夠的財政撥款，農技推廣系統不得不從事與業務無關的經營活動以獲取收入，包括賣化肥和農藥等。由于激勵不相容，導致一些推廣人員對指導農民提高農藥和化肥使用效率缺乏積極性，以致化肥、農藥不合理施用情況一直在加劇。

（二）、財政渠道的資金來源不夠，導致污染治理不力。

長期以來，污染防治投資幾乎全部投到工業和城市。城市環境污染向農村擴散，而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環境管理能力建設資金，也難以申請到用于專項治理的排污費。由于農村土地等資源產權關系不明晰，致使農村的環境資源具有一定的“公共屬性”，造成幾乎沒有有效的經濟手段，對農業生產中社會收益大于私人收益的部分給予一定補償，對社會成本大于私人成本的部分收取一定費用，實際上鼓勵了農村居民采用掠奪式生產方式。由于環境保護尤其農村環境保護本身是一項公共事業，屬于責任主體難以判別或責任主體太多、公益性很強、沒有投資回報或投資回報率較小的領域，對社會資金缺乏吸引力，政府必須發揮主導投資作用。另外，目前在實施農業和農村環境保護建設項目上，還存在著資金分散、重復建設和“自上而下”的決策等現象。例如，面源污染的治理資金分散到農業、水利、環保等部門，導致一個需要環環相扣才可能行之有效的治理方案變成各部門步調不一致的局部行動，自然效果不佳；由于采用“自上而下”的決策機制，在政治目標最大化的激勵下，對于能增加政績的公共服務，呈現出一種較高的供給熱情。而人居環境基礎設施這樣沒有進入地方官員政績考核體系的公共服務，即便農民已經有了需求，也很難提到地方政府的操作層面上來。

（三）、扶持措施不力，導致農村污染治理的市場化機制難以建立。

對城市和規模以上的工業企業污染治理，制定了許多優惠政策，而對農村各類環境污染治理，卻沒有類似政策。由于農村污染治理的資金本來就匱乏，建立收費機制困難，又缺少扶持政策，導致農村污染治理基礎設施建設和運營的市場機制難以建立。

（四）、治理模式不適，導致農村污染治理效率不高。

農村的三類環境污染，套用解決城市污染和規模以上工業企業污染的主要手段——末端治理，但是都存在技術、經濟障礙。除了面源污染難以收集污染物外，其它類污染用末端治理常會出現既治不起，也治不凈的情況：規模以上工業企業的污染治理由于其污染排放的集中性、污染物相對的單一性和企業經營相對的大規模等特點，末端治理方法在多數情況下是適用的甚至惟一的。而農村的生活污染、鄉鎮企業污染以及集約化畜禽養殖場污染，采用末端治理則會因為污染治理設施建設和運行的最小經濟規模限制以及高折舊率限制而不可行。

三、新農村建設中農村環境保護仍然存在的問題

我國農業及農村環境狀況仍面臨嚴峻形勢。目前，廣大農村地區生態環境惡化的趨勢和

農業面源污染還沒有得到有效遏制，生態環境破壞和面源污染的范圍在擴大，程度在加劇，危害在加重。突出表現在：澧水流域永定段及其支流生態環境惡化呈加速趨勢，轄區重要水庫、濕地日趨萎縮，一些鄉鎮和區域河水斷流、地下水位下降嚴重，加劇了干旱、洪澇災害的危害和植被退化、山地石漠化；有林地、多林區的亂砍濫伐，致使林草植被遭到破壞，生態功能衰退，水土流失加劇；礦產資源的亂采濫挖，尤其是沿河、沿坡的開發不當，導致崩塌、滑波、泥石流、地面塌陷、沉降等地質災害頻繁發生；野生動植物物種豐富區的面積不斷減少，棲息地環境惡化，珍貴藥用野生植物數量銳減，生物資源總量下降；河（庫）污染嚴重，漁業資源衰遏，河岸侵蝕問題嚴重；農藥、化肥和農用薄膜的大量不合理使用，導致土質降低，農業面源污染加劇；生活污水、垃圾的隨意傾倒、堆放，導致農村人居環境質量下降，農業和農村生態環境繼續惡化將嚴重制約的社會主義新農村建設。

四、加強環境保護與生態修復、推進社會主義新農村建設的措施

（一）要進一步加大宣傳力度，提高農民環保意識。

各級政府部門和環保職能部門要高度重視農村的環境保護宣傳工作。一是通過全方位、大力度，貼近農民生產生活的宣傳，使農民意識到各類污染的危害，認識到污染直接與自身的生存環境和身體健康緊密相連，使其不斷提高環保意識，避免只顧追求經濟效益，以“殺雞取卵、涸澤而漁”的方式發展經濟，忽視了農村的環境保護。二是對重點農戶進行有組織的環境教育，開展星級文明戶，科技示范戶、綠色食品生產的各種專業戶和種糧大戶為基礎開展生態文明農戶建設活動，引導農民在系統學習環保知識的基礎上，掌握生態農業技術，從事綠色食品開發，自覺保護生態環境。三是以污染防治和預防為主要內容，組織鄉鎮企業法人學習污染防治基本知識，結合本單位實際進行整改，查找污染源，提出減污治污措施。

（二）調整產業結構，發展綠色農業。

綠色農業是農業產業結構調整的方向和發展農村經濟新的增長點，更是保護農村生態環境的必然選擇，要積極引導農民發展綠色農業、綠色養殖。依靠科技進步和創新改變落后的農業經營方式，調動生態系統的自我修復功能，對受損生態進行恢復和重建，對農田、林地和草地逐步實施優化的生態－經濟－社會的人工生態設計，建立防災減災的監測預警系統，從源頭和過程防治化學、生物化學物質的污染。發展綠色農業，一是禁止使用高度殘留農藥和生長激素，改變傳統的大量播撒氮肥的習慣，提倡使用是以各種農作物生長的小劑量復合肥、有機肥，積極采用生物防治技術，推廣平衡施肥、生態農業等農業新技術；二是發展無公害農作物，從生產組織上按標準化、無公害化培育更多的農副產品生產基地，進行集約化生產，確保農作物綜合利用和農村生態環境的良好。發展綠色養殖，禽養殖實現集約化、規模化，多用天然飼料和木包，養殖污染物治理達標。漁業養殖全部實現生態養殖，研究開發優質餌料和科學投放方法，減少養殖過程中餌料浪費對水域的污染，同時開發相應的養殖水域凈化處理技術。

（三）建立農村環境保護責任制和長效機制。

一是結合環境優美鄉鎮、生態村建設，開展區域性的農村環境污染綜合治理活動；二是建立和完善各級政府對轄區農村環境保護的責任制，將環境質量和環境保護工作列入各級政府領導干部政績考核、實行嚴格的考核、獎罰制度；三是建立農村環境保護長效管理機制，把農村的環境保護和建設規劃納入當地政府的經濟和社會發展計劃和長遠規劃，使農村生態環境保護走上規范化、制度化軌道。

（四）統籌規劃、改善農村生活環境。

做好農村發展的統籌規劃，徹底改善農民生存環境。要加快農村環衛設施的建設，做好人畜糞便無害化處理，垃圾回收等工作。通過大力推廣清潔能源和可再生資源的利用，優化能源結構，推廣普及沼氣、太陽能等清潔能源技術。加快普及戶用沼氣，以沼氣池建設推

動改圈、改廁、改廚，引導和幫助群眾切實解決住宅和畜禽圈舍混住問題，搞好農村污水和垃圾處理，改善生活環境，推進農村文明衛生創建工作。

（五）完善政策法規、標準制度，加大政策扶持力度。

加強農村環保法的保障作用，扭轉人治化，加強法治化，推動農村環保產業市場化進程。加強法治化是農村由以人治為特征的計劃經濟體制向以法治為特征的市場經濟體制轉變的客觀需要，是農村法治建設的關鍵，由此，轉變農村環保法制建設中出現的以“人治”為核心，忽視環境效益，社會效益而片面發展經濟效益的思想意識，樹立可持續發展的戰略思想，就顯得尤為重要。完善農村環保法律體系，使之統一化、規范化和高效化。規范農村環保管理體制，促使此體系高效實施。為了在農村有效實施環保法，必須提供一套強有力的管理體制作保障：基于目前的管理體制，除繼續完善排污許可證制度、征收排污費制度、環境影響評價制度等外，還應建立實施清潔生產促進制度，農業環保責任制度和農村生態環境綜合治理定量考核制度，獸禽養殖污染防治管理制度等。健全執法機構，強化執法隊伍，不斷提高執法水平。要不斷提高基層執法隊伍人員的政治覺悟，使其能抵制各種腐敗現象的侵蝕，嚴格依法辦事，作到執法必嚴，違法必究。加強環保法制宣傳，提高干部和農民的環保法律意識。在農業產業結構中重點調整生態環境建設工程布局、工程立項，土地征用流轉、生態移民、資源有償使用、生態補償等方面提供政策扶持。

五、總結

社會實踐雖然只有一周的時間，卻意義重大，對我有著深刻的影響。因此要感謝學校給我這次學習的機會，感謝帶隊老師對我們的幫助和教導。通過一周時間的學習，我真正認識到了什么是新農村，也看到了新農村建設很多成功的地方，新農村建設后很多農民過上了舒適的生活，住上舒適的房子，大多數農民的年收入增加、幸福感增強。同時我也看到了新農村建設過程中的不足，雖然新農村建設帶動農村經濟發展，但是同時也加快了農村環境的污染。我認為政府應該大力控制，并努力提高農民的素質，讓他們自覺地參與農村環境保護中，一起保護我們的家園。

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第五篇：社會實踐論文

社會實踐報告

2012年的寒假，我于2012年1月9日至2012年1月15日在汕頭市利德曼貿易有限公司進行社會實踐活動。在公司，我的工作內容是負責打印復印文件。我希望通過此次社會實踐活動增長個人的社會經驗，用認真、誠懇的態度在公司學習社會技能，同時服務于公司。

當初剛剛接任這項工作的時候我松了口氣，因為打印和復印文件看上去是一項小事。我覺得自己很幸運，分擔到一份輕松的工作。但是現在我并不這么想了。剛剛工作的第一天，我就發現，這項看似簡單的工作并不向我想象那樣簡單。由于需要打印和復印的文件有很多份，所以第一天我碰到的難題就是我無法記清楚每個同事的要求。所以工作效果很不理想。剛開始我很氣餒，認為自己連這點小事都做不好，感覺自己很沒用。我的一個同事看出了我的煩惱，于是向我提出了一個解決辦法。每一個工作我都用便利貼寫上，然后按照順序將它們貼在我的桌子上，接著一件一件的完成。我發現，自從用了這個方法，我就可以做到不混亂地完成每一項工作。這是我進行社會實踐活動學到了三個大知識。一，將來畢業找工作的時候，不要看不起一些小工作，因為往往這些小工作可以成就大事業。而且，小工作有時候并不是像看上去的那么簡單，要做好它，也需要我們的耐心和認真。二，工作的時候遇到困難，不要氣餒，因為這樣會被困難打敗的。我們要找出解決辦法，認真、努力、向前看。三，如果想不到解決困難的方法，可以像別人請教。因為工作的同事肯定有很多是比我們有經驗的，我們可以向有經驗的同事請教。這樣，既不浪費時間，又可以學到更多的東西。

在接下來的一個星期，我漸漸地熟悉了我的工作，工作效率也越來越高，工作效果也越來越好。在這一個進行社會實踐活動的星期里，我還學到了一點很重要很重要的東西。那就是要待人友善。在公司里，幾乎所有的同事都是我的前輩。我剛開始覺得自己壓力很大，怕他們看不起我這個只在這里工作一個星期的學生。但是后來我發現，他們對我并沒有偏見，也當我是一個同事來看待。我很誠懇地對待他們，他們也像哥哥姐姐一樣很親切地對我。在這個星期里，同事們教會了我許多東西，我也很感謝他們。所以我懂得了將來工作的時候，與同事建立良好的關系是很重要的，這有助于我的人際關系，也有助于我的工作。總而言之，我在此次社會實踐活動中學到了很多東西，受益匪淺。我感謝利得曼有限公司給我這次機會，讓我增長了個人的社會經驗，學習到了許多社會技能。我也懂得了，在大學期間，我要認真學習專業知識，提高自己的文化素養，這樣才能為將來更好地工作做準備。