第一篇：青陽小學(xué)常規(guī)管理基本要求

青 陽 中 心 小 學(xué) 常 規(guī) 管 理 基 本 要 求

一、關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生：

1、各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間（早晨7:30，下午2:30）前打掃好本班級(jí)的教室及所負(fù)責(zé)的走廊、清潔區(qū)、樓梯。

2、教室垃圾不滯留，打掃完畢及時(shí)倒掉。

3、學(xué)生課桌內(nèi)不得有廢紙、雜物。

4、門窗、玻璃、墻壁不可有亂寫亂畫現(xiàn)象。

5、所有衛(wèi)生責(zé)任區(qū)注重保潔。

6、值日生拖地，拖把洗凈擰干后，拖把垂直地面拿上樓，不可帶太多水或亂甩拖把。

7、教室打掃工具擺放整齊、有序。

8、勤洗澡、理發(fā)、剪指甲，勤洗衣服、鞋子，注重個(gè)人衛(wèi)生。

9、見紙屑、塑料袋、果皮等垃圾主動(dòng)撿拾。

10、值周班級(jí)要保證責(zé)任區(qū)整潔，無廢紙等雜物。

二、關(guān)于自行車：

1、到校門口主動(dòng)下車，推行，不得騎車進(jìn)入校園。

2、放學(xué)有序推車出校園，不得騎車或推車打鬧。

3、服從值周班級(jí)同學(xué)管理，按要求擺放好自行車。

三、關(guān)于紀(jì)律：

1、除打掃清潔區(qū)的值日生外，所有同學(xué)不可隨意進(jìn)入花園。

2、不得踐踏草坪、攀折花草。

3、課間做有益的活動(dòng)，不得追逐打鬧、放鞭炮、推撞起哄、擅自走出校門。

4、陰雨天不可到泥地上玩耍而把泥土帶到水泥路面。

5、不可到校園外攤點(diǎn)買零食等。

6、不得搖晃小樹、國旗桿、爬院墻、攀大門。

7、不得侮辱、打罵檢查員。

8、上下樓梯不摸扶手，不得順樓梯下滑或趴在走廊護(hù)欄俯視。輕走慢行，靠右行走。

9、放學(xué)整隊(duì)、舉牌離校，服從值日教干、值日學(xué)生調(diào)度、管理。有教師送隊(duì)，保持安靜、整齊，不打鬧、不喧嘩。東至穎都北門，西至垃圾中轉(zhuǎn)站不得散隊(duì)，服從路隊(duì)監(jiān)督員的檢查、管理。

10、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，不快速騎車，不在馬路上玩耍。

11、值日檢查員按時(shí)到崗，不得缺席。

12、上學(xué)、放學(xué)走學(xué)校正門，不可從東面場(chǎng)地進(jìn)入。

13、學(xué)生沒有特殊原因不可到辦公區(qū)玩耍、喧嘩。

14、課間不得拿棍棒、小刀等工具打架、玩耍。

15、低年級(jí)家長送學(xué)生上學(xué)，服從檢查員管理，不可強(qiáng)行進(jìn)入校園。

16、愛護(hù)桌椅等公共財(cái)產(chǎn)。

17、嚴(yán)禁在墻壁、門窗、桌凳上亂寫、亂畫、亂刻。

18、愛護(hù)墻壁，做到手不摸墻，腳不踢墻，身不倚墻，桌不靠墻。

四、關(guān)于禮儀

1、不得穿拖鞋進(jìn)入校園。

2、勤洗澡、勤剪指甲，勤洗衣服、鞋子，保持個(gè)人衛(wèi)生。

3、男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)、燙發(fā)。

4、見老師、客人有禮貌，多使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明用語，不說臟話，不罵人。

2006年9月2日

第二篇：管理常規(guī)基本要求

洛川縣老廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)有效管理基本要求

為加強(qiáng)學(xué)校管理，貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，依據(jù)《延安市中小學(xué)管理常規(guī)基本要求》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本要求

一、校園管理

1、學(xué)校制定中長期建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，有平面圖、效果圖。學(xué)校建設(shè)基本達(dá)到國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，力求體現(xiàn)實(shí)用、適用。

2、校園布局合理。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)分開。校道平整，主干、支干分明，路面硬化。無危漏校舍。

3、因地制宜，搞好校園綠化。利用空間種植花草，設(shè)置花圃、景點(diǎn)。校園綠化率達(dá)到25%，覆蓋率達(dá)到30%。

4、環(huán)境布置美觀，體現(xiàn)教育性和時(shí)代感。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)、校風(fēng)醒目；宣傳櫥窗、黑板報(bào)定期更換，內(nèi)容健康向上；國旗、旗臺(tái)、旗桿合乎規(guī)范，位置適宜。學(xué)校不同場(chǎng)所布置要突出教育功能，圖文并茂。懸掛領(lǐng)袖和名人畫像及必要的宣傳標(biāo)語。積極開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。

5、輔助設(shè)施齊全，達(dá)到相應(yīng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。各類用房定期維修、刷新，設(shè)施定期補(bǔ)充。教學(xué)、辦公等專用部室桌椅排列整齊，物件放置有序。

6、建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和定期清掃、檢查制度，衛(wèi)生設(shè)施齊全。做到垃圾定點(diǎn)，校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡，門窗無灰塵，地面無紙屑、果皮、煙蒂、痰跡，廁所無蛆無蠅。

7、加強(qiáng)師生宿舍管理。宿舍生活區(qū)不得亂堆亂放。房間清潔衛(wèi)生，床鋪整齊，物品擺放有序。無家長或監(jiān)護(hù)人陪讀的學(xué)生一律不得在校外住宿。

8、加強(qiáng)安全管理。學(xué)校建立健全安全制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案。定期進(jìn)行安全隱患排查，預(yù)防房屋倒塌、失火、觸電、溺水、中毒等事故的發(fā)生。落實(shí)安全事故責(zé)任追究制，一旦發(fā)生事故，迅速上報(bào)主管部門及有關(guān)單位，并做好善后工作。

二、教職工管理

1、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，完善“校長全面負(fù)責(zé)、黨總支保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理”體制，堅(jiān)持校務(wù)公開，民主監(jiān)督。班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到中小學(xué)校長任職資格要求。

2、教職工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，堅(jiān)持做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。中小學(xué)教師達(dá)到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定要求。

3、樹立正確的學(xué)生觀。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。不得歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不得迫使學(xué)生停課、輟學(xué)。

4、健全激勵(lì)、約束、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激活、完善用人制度。堅(jiān)持實(shí)行校長聘任制、教職工全員聘用制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制，提高教職工的工作積極性。

5、嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。教職工自覺遵守規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。衣著整潔，儀態(tài)端莊，說普通話，談吐文明，為人師表。出勤日全，工作時(shí)效高。

6、積極組織教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。制定校本培訓(xùn)規(guī)劃，認(rèn)真抓好教學(xué)基本功訓(xùn)練，定期開展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

三、學(xué)生管理

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展德育系列活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)青少年成長規(guī)律，分階段、有目標(biāo)地制定德育工作計(jì)劃，從內(nèi)容、形式、途徑、方法、組織保障到考核、評(píng)價(jià)，力求做到系列化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)安全防范教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。開展誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，樹立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)造條件，挖掘資源，積極開展第二課堂活動(dòng)，注重學(xué)生特長培養(yǎng)，豐富和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。有計(jì)劃、有組織地開展班、團(tuán)、晨會(huì)及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)。組織安排好學(xué)生的節(jié)假日生活。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健室及體育、音樂、美術(shù)等專用場(chǎng)所和教室的建設(shè)與管理，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)早操和眼保健操，積極開展體

育、藝術(shù)、科技競(jìng)賽和美育、健康教育。普及衛(wèi)生知識(shí)，建立體質(zhì)檢查和傳染病預(yù)防制度。

4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)。充分利用社會(huì)資源開展豐富多彩、文明有益的教育活動(dòng)。配合有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，教育學(xué)生遠(yuǎn)離校外不健康場(chǎng)所。聘請(qǐng)法制副校長。定期家訪或召開家長座談會(huì)。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。預(yù)防和禁止學(xué)生吸煙、酗酒、曠課、逃學(xué)、考試作弊、打架斗毆、損壞公共財(cái)物等不良行為，消除學(xué)生違法犯罪。

5、依法保障適齡少年受教育權(quán)益。認(rèn)真執(zhí)行《延安市中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生流失報(bào)告制度，協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織適齡少年按時(shí)入學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。對(duì)適齡殘疾少年實(shí)行特殊檔和普通檔“雙檔”管理。

四、教育教學(xué)管理

1、全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格按照國家課程方案組織教育教學(xué)活動(dòng)。開齊課程，開足課時(shí)。端正辦學(xué)思想，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的傾向。不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。

2、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照省上要求征訂教學(xué)用書，不得強(qiáng)迫學(xué)生購買省上《目錄》和《公告》以外的各種教學(xué)用書。義務(wù)教育階段嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或講授新課。不得隨意增減課程和授課時(shí)數(shù)，不得搞突擊教學(xué)提前結(jié)束新課，不得隨意停課。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，在校時(shí)間不超過7小時(shí)。嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。按課程計(jì)劃規(guī)定布置作業(yè)量，不超過1.5小時(shí)。

3、加強(qiáng)教與學(xué)的過程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。教師教學(xué)達(dá)到《延安市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試（查）和綜合實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有檢查、指導(dǎo)、評(píng)估措施。學(xué)校制定科學(xué)的教學(xué)工作考評(píng)方案或細(xì)則，依據(jù)有關(guān)規(guī)定確定考試、考查、考核科目和內(nèi)容。堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以新生入學(xué)定員人數(shù)為基數(shù)考評(píng)班級(jí)、年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率，做到獎(jiǎng)罰分明，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

4、落實(shí)聽課和領(lǐng)導(dǎo)兼課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期聽課次數(shù)應(yīng)達(dá)到《延安市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中有關(guān)規(guī)定。聽課有記錄、有評(píng)議。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特長代課，有計(jì)劃地參與教師備課、評(píng)課和教研組活動(dòng)。

5、堅(jiān)持開展教育科研和課程改革。學(xué)校成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，有科研課題并在各級(jí)立項(xiàng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織開展校本教研活動(dòng)，提煉和推廣科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，帶頭撰寫教研論文。學(xué)校建立教研教改成果的檢查、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要，有計(jì)劃地組織開發(fā)和選用校本課程。

6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。控制班級(jí)人數(shù), 原則上每班不超過60人，從嚴(yán)控制學(xué)生流失，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，堅(jiān)決制止義務(wù)教育階段學(xué)生留級(jí)現(xiàn)象，不接收復(fù)讀生，不開除學(xué)生或勒令學(xué)生退學(xué)。

五、后勤管理

1、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想。后勤人員堅(jiān)持勤儉辦事的原則，嚴(yán)格工作程序，廉潔奉公，忠于職守，熱情服務(wù)。

2、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度。學(xué)校認(rèn)真做好并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，落實(shí)財(cái)務(wù)審核及報(bào)批制度。定期公布賬目，合理使用預(yù)算內(nèi)外資金。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。校舍、校產(chǎn)要分類造冊(cè)，落實(shí)管理責(zé)任。各類物品的采購、保管、使用、賠償、報(bào)損都有制度，并定期檢查和維修，防止人為流失和損壞。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)施和圖書資料。切實(shí)提高教學(xué)儀器、設(shè)備、文體器材、圖書資料等裝備的使用率。

4、加強(qiáng)膳食管理。配備必要的生活設(shè)施，注意膳食衛(wèi)生和營養(yǎng)，努力降低成本，辦好師生食堂。嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理制度，對(duì)灶務(wù)人員進(jìn)行體檢，定期對(duì)炊具消毒，嚴(yán)把采購關(guān)，按規(guī)范加工食品，確保師生身體健康。

六、檔案資料管理

學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施及固定資產(chǎn)目錄、文書檔案、師生檔案、規(guī)章制度、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、教研教改資料、教改成果等各種資料分類造冊(cè)裝訂，及時(shí)存檔，設(shè)立專（兼）職人員保管，專室（柜）存放。管理制度健全，能及時(shí)檢索，方便使用。積極倡導(dǎo)檔案資料計(jì)算機(jī)管理。

洛川縣老廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二0一0年九月三日

第三篇：學(xué)校行政常規(guī)管理基本要求

學(xué)校行政常規(guī)管理基本要求

一、每學(xué)期召開開學(xué)工作會(huì)議。校長要向全體教職工公布本學(xué)期工作計(jì)劃及貫徹實(shí)施意見。工作計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)校長的辦學(xué)思想，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過（若有重大事宜，還應(yīng)交教代會(huì)討論通過）。

二、每學(xué)期結(jié)束會(huì)上，校長要向全體教職工宣讀本學(xué)期工作總結(jié)。總結(jié)必須實(shí)事求是，一分為二，肯定成績(jī)，找出差距，分析原因，以有利今后工作開展。總結(jié)要行政會(huì)和教代會(huì)討論通過。

三、每學(xué)期召開一次務(wù)虛會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校各方面代表，集思廣益，商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)，排查學(xué)校存在的問題和矛盾，尋求解決的辦法和途徑。

四、每學(xué)期開學(xué)初，必須舉行開學(xué)典禮，全體師生參加。

五、每學(xué)年舉辦一次校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或文藝匯演。

六、每學(xué)期召開一次老教師座談會(huì)。

七、每學(xué)期召開二次以上全體黨員會(huì)議，學(xué)習(xí)黨的政策，聽取黨員同志意見，研討學(xué)校中心工作或重大事宜。每學(xué)年召開一次民主生活會(huì)。

八、每學(xué)期召開一次以上教代會(huì)，討論學(xué)校重要工作、重大問題，完善和規(guī)范規(guī)章制度，達(dá)成共識(shí)，形成決議。

九、每學(xué)期召開二次以上全校性班主任會(huì)，研究學(xué)生管理方面工作，部署落實(shí)德育教育和中小學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育等方面工作。

十、每學(xué)期召開二次以上教研組長會(huì)議。按時(shí)制定各學(xué)科教研工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)每學(xué)期教研組工作開展情況。

十一、每學(xué)期召開一次以上家長會(huì)。畢業(yè)班不少于兩次。

十二、每學(xué)期召開二次以上年級(jí)組全體教師會(huì)，討論研究本年級(jí)組的工作，解決具體問題。每周分年級(jí)召開一次班主任會(huì)議。每周檢查一次教師備課筆記并公布。每月檢查一次教師批閱學(xué)生作業(yè)情況并公布。

十三、每周召開一次行政會(huì)議（或校長辦公會(huì)議）。

十四、每周召開一次全體教工例會(huì)，學(xué)習(xí)政策、法律法規(guī)和上級(jí)文件，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)。

十五、每周周一舉行升國旗儀式，召開晨會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育、日常行為規(guī)范等方面的宣傳教育。

十六、堅(jiān)持每天上午做課間廣播操（陰雨天做眼保健操），每天下午做眼保健操。

十七、每周進(jìn)行一次全校性晨掃或晚掃，保持學(xué)校整潔、衛(wèi)生。

第四篇：小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)基本要求

小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)基本要求

單位：花東鎮(zhèn)花僑小學(xué) 時(shí)段：二0一二學(xué)年第一學(xué)期

教師開展教學(xué)工作，必有遵循教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)律，必須按照教學(xué)工作的基本原則和基本程序開展教學(xué)活動(dòng)。為了使教師在教學(xué)工作中做到有章可循，檢查、評(píng)價(jià)教學(xué)工作有據(jù)。我們根據(jù)教學(xué)工作的基本原則，基本程序及現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代課程理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和我校實(shí)際，制定《花僑小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)基本要求》。

一、備課

備課是教師上課前要做的教學(xué)準(zhǔn)備工作，是上好課的先決條件。備課的過程，實(shí)際上是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，是一項(xiàng)艱苦的創(chuàng)造性勞動(dòng)。要使自己在教學(xué)中有創(chuàng)新，有特色，必須從備課做起。備課形式采取手寫、打印相結(jié)合，要求前兩個(gè)單元用手寫，后面可以打印。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課程性質(zhì)、課程任務(wù)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容以及小學(xué)英語課程教學(xué)的基本要求，學(xué)習(xí)新理念、了解新變化、調(diào)整教學(xué)行為。電子備課稿須根據(jù)具體學(xué)情進(jìn)行修改。

2、認(rèn)真通讀教材，鉆研教材，把握整套、整冊(cè)教材的內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上定出相應(yīng)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及課外活動(dòng)計(jì)劃。

3、每一個(gè)單元均要有教材分析、學(xué)生分析、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)分析：a.語言知識(shí)目標(biāo) b.重、難點(diǎn)c.學(xué)習(xí)策略目標(biāo) d.文化意識(shí)目標(biāo)。

4、每一個(gè)課時(shí)均要有教學(xué)內(nèi)容、學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)。

5、每一環(huán)節(jié)或任務(wù)設(shè)置前必須思考能否發(fā)展學(xué)生的技能，發(fā)展學(xué)生的什么技能，教案中應(yīng)體現(xiàn)簡(jiǎn)單的目標(biāo)達(dá)成。如：產(chǎn)生興趣、會(huì)讀、鞏固、操練...6、教案撰寫認(rèn)真規(guī)范，目標(biāo)明確，條理清楚，新舊銜接，突出重點(diǎn)，符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，滲透新理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和交際意識(shí)。

7、教案要有教學(xué)隨筆和教學(xué)反思。

8、提前備3課時(shí)的課，明確各單元在整套、整冊(cè)教材中的地位和作用，確定單元的教學(xué)目標(biāo)（含知識(shí)、能力、情感目標(biāo)）、重難點(diǎn)。合理分配單元的課時(shí)，各課時(shí)的教案必須完整，在每課的教案中要體現(xiàn)本課的具體課時(shí)、本課時(shí)的課題、教學(xué)內(nèi)容分析、教具及電教手段的準(zhǔn)備、采用的教學(xué)方法以及具體的教學(xué)步驟。

二、上課

1、上課前，須瀏覽已準(zhǔn)備好的教案，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)過程等理解深刻，并準(zhǔn)備好

可用分?jǐn)?shù)），對(duì)書寫好的或有進(jìn)步的作業(yè)還可以給予“Good！”、“Very good！”、“☆”等表揚(yáng)用語或符號(hào)以示鼓勵(lì)。對(duì)遲交的作業(yè)本旁可注明“l(fā)ate”。批改后要求用英文寫出批改日期。

3、教師對(duì)學(xué)生的每題作業(yè)應(yīng)進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真地批改，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，并用紅筆劃出錯(cuò)處。錯(cuò)題應(yīng)督促學(xué)生訂正，必要時(shí)進(jìn)行面批。

4、對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)頻率較高的錯(cuò)誤，教師應(yīng)及時(shí)分析原因并在課上講評(píng)。

四、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是在課堂教學(xué)之外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助，培養(yǎng)和輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)必要補(bǔ)充，既是促進(jìn)學(xué)生差異發(fā)展的具體措施之一，又是培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才的重要途徑。

1、輔導(dǎo)必須有計(jì)劃，有措施、有目的。

2、了解學(xué)業(yè)學(xué)困生，定時(shí)給學(xué)生進(jìn)行熱情耐心的輔導(dǎo)，與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。

3、對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，提供富有思考性的題目，滿足他們的求知欲。

五、成績(jī)考核

對(duì)學(xué)生的知識(shí)和技能思維的成績(jī)考核，是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和教師教學(xué)效果的一種重要途徑和方法，是整個(gè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過適度的考試和成績(jī)?cè)u(píng)定，能為檢查教學(xué)效果以及確定教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度提供必要的數(shù)據(jù)和信息。因此，成績(jī)考核必須做到正確可靠。對(duì)學(xué)生的成績(jī)考核一般采取平時(shí)考查和測(cè)試形式進(jìn)行。

1、考核的要求

全面考查、正確評(píng)定。做到“四結(jié)合”。（1）知識(shí)考查與能力考查相結(jié)合；（2）理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合；（3）期末考試與平時(shí)考查相結(jié)合；（4）口試、操作與筆試相結(jié)合；

2、考核的形式

（1）平時(shí)考查：課堂提問、課堂答問、課內(nèi)外作業(yè)、參加各類競(jìng)賽、小制作、小論文寫作、平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)等。

（2）階段性、終結(jié)性測(cè)試：遵循課標(biāo)、依據(jù)教材、注意基礎(chǔ)、體現(xiàn)能力、內(nèi)容廣泛覆蓋面在80%以上、難度適中、容量適當(dāng)、形式多樣，（如：口試、筆試、操作形式出現(xiàn)）。低、中、高難度題比例為7：2：1，并要根據(jù)“雙向細(xì)目表”命題。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的記載要根據(jù)平時(shí)考查、單元測(cè)驗(yàn)、期末考試情況來評(píng)定學(xué)生成績(jī)。（4）考核后要進(jìn)行質(zhì)量分析。內(nèi)容有：①試題范圍、知識(shí)點(diǎn)、目標(biāo)、各章節(jié)比例；②試卷分析統(tǒng)計(jì)；③學(xué)生得分統(tǒng)計(jì)；④錯(cuò)誤情況、基本概念、技能解題格式、方法知識(shí)遷移；

第五篇：小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求

土口子中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求

（討論稿）

為促進(jìn)我校教學(xué)管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本要求。

第一章

總則

第一條：我校教學(xué)管理工作由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體組織實(shí)施，并接受教育行政部門和教學(xué)研究部門的指導(dǎo)。

第二章

教學(xué)計(jì)劃

第二條：學(xué)校及教研組、科任老師等，要在開學(xué)初以學(xué)期為單位根據(jù)學(xué)校劃定的教學(xué)時(shí)間緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)工作計(jì)劃。并將計(jì)劃書面報(bào)送教務(wù)處檢查備案。

第三條：教學(xué)計(jì)劃包括：語文教學(xué)計(jì)劃（含作文教學(xué)計(jì)劃），數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，體育（含健康）教學(xué)計(jì)劃，音樂教學(xué)計(jì)劃，美術(shù)（含手工）教學(xué)計(jì)劃，品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃，品德與生活教學(xué)計(jì)劃，英語教學(xué)計(jì)劃、英語課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃、信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃等。

第四條：教學(xué)計(jì)劃書寫按學(xué)校統(tǒng)一要求書寫，寫明學(xué)、冊(cè)次、科目和任課教師姓名、制定計(jì)劃的時(shí)間等。

第五條：教學(xué)計(jì)劃一般包含以下幾項(xiàng)內(nèi)容：指導(dǎo)思想、班級(jí)基本情況分析、教學(xué)目標(biāo)與要求、提高教學(xué)質(zhì)量的措施，開展的教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)容。

第六條：任相不同年級(jí)同一科目、不同科目的教師，都應(yīng)按學(xué)校規(guī)定寫出教學(xué)計(jì)劃。

第三章

備課

第七條：備好課是上好課的前提，備課是為上課服務(wù)的。要求“三級(jí)備課”

并做到提前一周備課。

第八條：備課包括上課前的一切準(zhǔn)備工作，如鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，分析學(xué)情，查閱有關(guān)參考資料，準(zhǔn)備教具、書寫課時(shí)教案、課前熟悉教案等。

第九條：要分課時(shí)、按學(xué)校統(tǒng)一要求的格式書寫教案。

第十條：課時(shí)教案包括：語文（含作文、課外閱讀指導(dǎo)課）教案、數(shù)學(xué)教案、體育（含健康）教案、音樂教案、科學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）教案、品德與社會(huì)教案、美術(shù)（含手工）教案、品德與生活教案、英語課外活動(dòng)教案、英語教案、信息技術(shù)教案等。

第十一條：教案要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，寫清教學(xué)目的和教學(xué)要求。編制課時(shí)教案要針對(duì)學(xué)生實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，確保課堂教學(xué)收到良好的效果。大力提倡教師結(jié)合教材、學(xué)生、教師自身教學(xué)特點(diǎn)寫出較實(shí)用的課時(shí)教案，不允許照抄照搬現(xiàn)成的教案。

第十二條：課時(shí)教案要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)教法，利于教學(xué)。提倡教師集體備課；提倡在教案外編制教學(xué)資料卡片；不得無教案上課。不能寫提綱式教案。凡任教同一教材不滿三年或教齡不滿8年的教師，應(yīng)當(dāng)寫詳案。其他教師可寫簡(jiǎn)案（“教學(xué)過程”一項(xiàng)不少于300字），教案書寫要規(guī)范，無錯(cuò)別字，無知識(shí)性錯(cuò)誤。每一學(xué)期備課的節(jié)數(shù)要和實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)相符，并標(biāo)明每一課時(shí)的具體教學(xué)時(shí)間。

第十三條：教師每周書寫一份教學(xué)反思，用以記錄課堂教學(xué)的成敗得失，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第十四條：教案要注意保存，以便積累經(jīng)驗(yàn)。

第四章

上課

第十五條：教師上課前要做好充分的準(zhǔn)備，課前兩分鐘候課。

第十六條：教師要按時(shí)上課，不遲到、不抽煙、不坐著講課，不隨便離開課堂，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

第十七條：教師上課時(shí)要衣著整潔（體育教師著運(yùn)動(dòng)裝），精神飽滿，儀表端莊教態(tài)親切，循循善誘。

第十八條：教師上課要教學(xué)目的明確，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教的原則，教書育人，體現(xiàn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的密度和深度適當(dāng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能訓(xùn)練。教學(xué)方法科學(xué)、靈活，符合學(xué)科特點(diǎn)，易于學(xué)生接受。要注重啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生了解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并從教法中體現(xiàn)學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。師生的雙邊活動(dòng)得當(dāng)，做到精講精練。課堂教學(xué)要突出教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講、練結(jié)合，當(dāng)堂消化。課堂板書字跡要工整、規(guī)范；課堂語言表達(dá)要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，使用普通話。

第十九條：活動(dòng)課要納入課堂教學(xué)，其課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合本地實(shí)際，并相對(duì)穩(wěn)定，形成各自的特色；活動(dòng)形式要靈活多樣，符合以學(xué)生為主，教、學(xué)、做相結(jié)合的原則。

第二十條：教師不得隨意剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。嚴(yán)格按學(xué)校編制的課程表上課，調(diào)課須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)許可。

第五章

作業(yè)

第二十一條：作業(yè)設(shè)置要科學(xué)，提倡作業(yè)形式多樣。同年級(jí)同科各班要按教學(xué)計(jì)劃的安排，基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量及批

改要求。課內(nèi)作業(yè)要當(dāng)堂完成。不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

第二十二條：語文學(xué)科課堂書面作業(yè)為作文、語文練習(xí)、《寫字》等。3－6年級(jí)作文大作每單元一次，學(xué)期計(jì)八次。

第二十三條：數(shù)學(xué)科課堂書面作業(yè)做完課本上“練習(xí)”中的必作題，選做※題，鼓勵(lì)部分學(xué)生做思考題，課堂書面作業(yè)次數(shù)為：4×16。

第二十四條：英語學(xué)科、品德與社會(huì)、科學(xué)學(xué)科課堂書面作業(yè)每課1次；音樂學(xué)科課后作業(yè)當(dāng)堂在課本上完成；美術(shù)學(xué)科課堂書面作業(yè)每學(xué)期15次；其他學(xué)科不做書面作業(yè)。

第二十五條：

一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)量每天不超過30分鐘，五、六年級(jí)每天不超過45分鐘。其中語文學(xué)科三至六年級(jí)預(yù)習(xí)筆記每課一次并按學(xué)校要求格式書寫。

第二十六條：作業(yè)要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一用筆，字跡工整，行款整齊。

一、二年級(jí)統(tǒng)一用鉛筆，三至六年級(jí)統(tǒng)一用鋼筆。作業(yè)本要求整潔，無亂涂亂畫，保管良好，無卷角。

第二十七條：課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要全批全改（作文每次可精批二分之一），并注明批改日期。批改要及時(shí)、認(rèn)真、正確，統(tǒng)一用紅筆。批改字跡要工整、規(guī)范，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。評(píng)語要有針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性，不寫挖苦、諷刺等挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自尊心的評(píng)語。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的創(chuàng)新解答應(yīng)予充分肯定和表揚(yáng)。作業(yè)評(píng)定用優(yōu)秀、良好、及格、不及格（或A、B、C、D）四級(jí)制。

第二十八條：作業(yè)批改后要及時(shí)講評(píng)或個(gè)別指導(dǎo)，應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生錯(cuò)題訂正，錯(cuò)題訂正后教師必須復(fù)批。

第二十九條：為了使家長及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更好地配合教師對(duì)

孩子進(jìn)行教育，課堂作業(yè)每學(xué)期必須在第4周和第12周（具體時(shí)間由教務(wù)處通知）兩次發(fā)給學(xué)生帶回家由家長檢查，并在當(dāng)天作業(yè)頁面上簽字（或蓋章）、注明日期。

第六章

輔導(dǎo)

第三十條：教師對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，講究方法，分類指導(dǎo)，突出因材施教。不得借故加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。課余、晚上和節(jié)假日不得私自安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

第三十一條：在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的輔導(dǎo)時(shí)間（看護(hù)時(shí)間），輔導(dǎo)教師要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)，不遲到，不早退，不脫崗，不備課，不看雜志報(bào)紙、不玩電腦。

第三十二條：學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，輔導(dǎo)教師應(yīng)提前10分鐘到崗認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)結(jié)束后應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生。

第七章

測(cè)評(píng)

第三十三條：學(xué)校要按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過多種形式，測(cè)評(píng)教學(xué)質(zhì)量。把測(cè)評(píng)成績(jī)作為評(píng)定教師教學(xué)工作的重要依據(jù)之一。

第三十四條：學(xué)校要逐步建立全面、科學(xué)、合理的，符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果，促進(jìn)全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

第三十五條：應(yīng)進(jìn)行書面考查的科目有：語文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、3-6年級(jí)科學(xué)、英語。體育以身體素質(zhì)測(cè)試為主，音樂測(cè)試應(yīng)以視唱為主、樂理為輔，美術(shù)測(cè)試應(yīng)以繪畫為主、美術(shù)知識(shí)為輔；英語測(cè)試要突出聽力會(huì)話能力考查，信息技術(shù)課程測(cè)試以操作為主。

第三十六條：課堂、章節(jié)、單元教學(xué)效果檢測(cè)，由任課教師（或教研組）隨堂進(jìn)行；學(xué)校只組織期中、期末考試，考試由上級(jí)部門統(tǒng)一命題，評(píng)卷按上級(jí)要求進(jìn)行，并結(jié)合平時(shí)考察成績(jī)綜合評(píng)定教學(xué)成績(jī)，分別記入學(xué)生的學(xué)籍檔案和教師的業(yè)務(wù)檔案。

第三十七條：學(xué)校對(duì)期末測(cè)評(píng)進(jìn)行考核，具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法見有關(guān)文件。

第八章 教研

第三十八條：教研教改是科研興教的具體表現(xiàn)，全體教師要充分認(rèn)識(shí)其重要性。學(xué)校分設(shè)下列教研組：低年部教研組、高年部教研組、英語教研組、社科體音美教研組。

第三十九條：教研組集體活動(dòng)每?jī)芍苤辽僖淮危M員要按時(shí)到會(huì)，積極參與，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，探討、推廣教研成果和成功經(jīng)驗(yàn)。不得在教研活動(dòng)時(shí)間閑談。并及時(shí)將自己的教研體會(huì)上傳校園論壇。

第四十條：教研組要針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)問題開展經(jīng)常性的組內(nèi)公開課觀摩活動(dòng)，每個(gè)教研組須在全體成員都上教研課的基礎(chǔ)上推薦一名教師在全校展示。上課的教師要在上課次日將教案及教學(xué)反思上傳校園網(wǎng)站。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)并做好記載，聽教研課的教師要及時(shí)將評(píng)課意見于聽課次日上交教導(dǎo)處并上交紙質(zhì)評(píng)課表。

第四十一條：學(xué)校提倡教師積極參加各種形式的教學(xué)競(jìng)賽和論文評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師承擔(dān)教研課題，撰寫教育教學(xué)論文，對(duì)表現(xiàn)突出者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十二條：學(xué)校提倡教師進(jìn)行教研教改。對(duì)突破教學(xué)常規(guī)要求的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，應(yīng)事先書面提出實(shí)驗(yàn)方案（包括實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒗?/p>

論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)周期、預(yù)期效果等），學(xué)校上交教研部門經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)后進(jìn)行。

第九章

教學(xué)管理

第四十三條：教導(dǎo)處成員每月至少對(duì)分管年段或條線教師教案作業(yè)全面檢查

1次，其它檢查如上課、聽課、輔導(dǎo)、考核、教研以定期檢查和不定時(shí)抽查的方式進(jìn)行。每次檢查要作好記錄（也記入個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案），并進(jìn)行總結(jié)評(píng)比和獎(jiǎng)懲。

第四十四條：領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員要深入課堂及教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，定期檢查教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)工作的全程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持多聽課，每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要達(dá)到教育局的要求。

第四十五條：教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)例會(huì)制度，每周對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行一次總結(jié)講評(píng)，對(duì)存在的問題，有關(guān)教師必須及時(shí)糾正。

第四十六條：各教導(dǎo)處成員必須對(duì)自己的分管工作進(jìn)行計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展工作，并認(rèn)真總結(jié)，將工作中的做法、成績(jī)等及時(shí)上傳校園網(wǎng)站。

第十章

其它

第四十七條：要重視體育、美育、勞動(dòng)（技）和衛(wèi)生教育。嚴(yán)格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例。應(yīng)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)訓(xùn)練，每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和兩次單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。音樂、美術(shù)課要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。力爭(zhēng)每學(xué)年舉行一次藝術(shù)節(jié)、書畫展、歌詠比賽等形式的美育活動(dòng)。應(yīng)做好學(xué)生的心理、生理衛(wèi)生健康教育，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)檢查。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)（技）教育，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念和必需的勞動(dòng)技

能。

第四十八條：要充分發(fā)揮專用教室的作用，充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書資料、電教設(shè)備的使用效益，緊密為教學(xué)服務(wù)。

第四十九條：學(xué)生使用的課本、練習(xí)冊(cè)由學(xué)校統(tǒng)一訂購。教師不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。對(duì)學(xué)生自行購買的課外讀物、學(xué)習(xí)用具等要加以引導(dǎo)。

土口子中心校