第一篇:夢(mèng)想起航
我的夢(mèng)想,再走階梯
100年前,一位偉大的美國(guó)人簽署了解放黑奴宣言,今天我們就在他的雕像前集會(huì)了。這是馬丁?路德金于1963年8月23日再華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表的著名演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》的開(kāi)場(chǎng)白。
1963年的馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂和當(dāng)時(shí)去聽(tīng)演講的美國(guó)人民分享了他的一個(gè)夢(mèng)想。今天我也將和大家一起分享我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)童真的夢(mèng)想。當(dāng)我們手里拿著畫(huà)筆隨心所欲地畫(huà)著我們也不知道地圖畫(huà)時(shí);當(dāng)我們看著喜歡的動(dòng)畫(huà)片,放聲大笑時(shí);當(dāng)我們還跳著橡皮繩,還在幾個(gè)小伙伴借“筆仙”預(yù)算我們未來(lái)是否會(huì)成為數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、音樂(lè)大師時(shí)。我的心里也有了這樣一個(gè)成為某個(gè)領(lǐng)域大師的夢(mèng)想。擁有這樣一個(gè)美麗、充滿(mǎn)奇幻的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像當(dāng)時(shí)擁有它的我們,不經(jīng)世事,童趣天真。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)考學(xué)的夢(mèng)想。當(dāng)大量的資料,成匝的試卷成山似的堆在課桌前。當(dāng)我每天寫(xiě)字寫(xiě)到手發(fā)軟,做題做到頭發(fā)疼,熬夜熬到12點(diǎn),只為那試卷上多加的一分時(shí)。在我的心里又有了這樣一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)希望自己能擁有愛(ài)因斯坦的思維,借著他的思維考上一個(gè)好高中的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)在文字天堂里暢游的夢(mèng)想。當(dāng)每天晚上丟下繁重的功課,在書(shū)桌前寫(xiě)小說(shuō)時(shí)。我的心里邊又種下了一個(gè)夢(mèng)想。我想我的手可以永遠(yuǎn)不停地寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的句子。就像童話里的小女孩穿上舞鞋后一直不停地跳舞,直到她離開(kāi)人世。我希望我的腦海里處處都是靈感的腳步。讓我可以一直在文字的海洋里暢游。做一個(gè)一生愿為文字奉獻(xiàn)的作家。我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在馬上就要離開(kāi)學(xué)校去實(shí)習(xí)了。我的心也漸漸成熟起來(lái)。我的夢(mèng)想不再是童年時(shí)想的科學(xué)家,也不再是高中時(shí)成為作家的單純夢(mèng)想。我現(xiàn)在想的是出去之后能找到一份自己滿(mǎn)意,也滿(mǎn)意自己的工作。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有許多個(gè)在未來(lái)要不斷去想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的推移,我不再是小時(shí)候的小女孩。我的夢(mèng)想,也在我的成長(zhǎng)中一步一個(gè)腳印地上著階梯。
第二篇:夢(mèng)想起航
夢(mèng)想起航
伴隨著炎炎夏日,似火驕陽(yáng),一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái),懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生,是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái),把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去,響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號(hào)召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,回饋社會(huì),服務(wù)人民的最終目標(biāo)。
社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái),社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期,參與到社會(huì)實(shí)踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,甚至作為一名學(xué)生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹(shù)立榜樣,自覺(jué)投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都應(yīng)該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛(ài)互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。
第三篇:夢(mèng)想起航
夢(mèng)想起航
九月,一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)里,我們懷著夢(mèng)想,帶著懵懂,走進(jìn)了神圣的象牙塔。也許,我們的臉龐還很稚嫩,也許,我們的肩膀還不寬厚,但是我們卻有著這一顆無(wú)比炙熱而永不言棄的心!在這美麗的象牙塔,我們會(huì)用我們的努力與付出,來(lái)澆灌我們的未來(lái),培育出最耀眼的花朵!讓我們的夢(mèng)想從這里起航!
讓夢(mèng)想從這里起航,我們經(jīng)歷了高考的試煉,走過(guò)了黑色的六月,也曾有過(guò)迷茫和痛苦,也曾陷入絕望的深淵,但是我們一直沒(méi)有放棄我們的夢(mèng)想,過(guò)去的痛苦與磨難,經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀,如今散發(fā)出醇厚的濃香。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到燦爛的彩虹,我們正如那些經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花朵,如今愈加的生機(jī)勃勃,絢爛奪目。
還記得那首《最初的夢(mèng)想》嗎?每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的旋律,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的飛揚(yáng)起來(lái),高三那時(shí),這首歌鼓勵(lì)了我們所有的人。是的,即使我們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,但是我們堅(jiān)信,只要努力付出,就一定會(huì)走到遠(yuǎn)方!我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,哭過(guò)、笑過(guò),我們把眼淚裝在心上,即使墜落懸崖,我們也緊緊的咬住牙齒,不輕言放棄,我們用我們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),終于讓我們的夢(mèng)想開(kāi)出了美麗的花朵!最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),我們經(jīng)過(guò)重重荊棘,又怎么能在半路就返航!每當(dāng)我覺(jué)得疲憊時(shí),這首歌總會(huì)給予我勇氣與力量,讓我堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想從這里起航,并不是一句說(shuō)說(shuō)而已的話,在大學(xué)的四年里,我們要樹(shù)立起我們行動(dòng)的目標(biāo),一個(gè)我們希望達(dá)到的目標(biāo),而夢(mèng)想就是我們一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。歲月匆匆,人生短暫,大學(xué)四年的時(shí)間看似漫長(zhǎng),其實(shí)如白駒過(guò)隙,一瞬即逝,在這短暫的時(shí)間里,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀渴侨?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還是默默無(wú)聞地度過(guò),我想我們都應(yīng)該自我思考一下這個(gè)問(wèn)題。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)侯,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。”我們?cè)?jīng)有過(guò)夢(mèng)想嗎?我曾經(jīng)有過(guò)目標(biāo)嗎?我曾經(jīng)有想完成某一件事嗎?如果沒(méi)有,我們應(yīng)該開(kāi)始行動(dòng),為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃一個(gè)自己的夢(mèng),規(guī)劃一個(gè)近期完成的目標(biāo),規(guī)劃明天該做什么?只有這樣我們才能在回首往事時(shí)才不會(huì)感到碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣我們才轟轟烈烈的活過(guò)。
讓夢(mèng)想從這里起航,它是我們前進(jìn)的方向,但是我們也要明白,“知識(shí)成就夢(mèng)想,時(shí)間鑄就輝煌”我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須要時(shí)間來(lái)證明,知識(shí)來(lái)填充,實(shí)踐去履行。我不能預(yù)測(cè)下個(gè)目標(biāo)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),會(huì)不會(huì)心想事就成,但我想夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)了,因?yàn)槲乙恢倍荚谂χ?/p>
如今的我們,就如同一張純白的畫(huà)布,未來(lái)由我們?nèi)ピO(shè)計(jì),去創(chuàng)造,去描繪。無(wú)論是絢麗的色彩,還是多姿的圖案,都是由我們現(xiàn)在的努力與執(zhí)著當(dāng)做畫(huà)筆,來(lái)繪出我們最美好的明天!
“學(xué)海無(wú)涯苦做舟,書(shū)山有路勤為徑”雖然是句老話,但是這卻是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的最佳途徑,只要我們?cè)谶@條路上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,一定會(huì)使我們登上夢(mèng)想的山頂,眺望那高處最美麗的風(fēng)景。
讓夢(mèng)想從這里起航,承載著我們昂揚(yáng)的斗志與激越的青春,無(wú)論我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到多少風(fēng)雨和荊棘,無(wú)論我們會(huì)遭受怎樣的磨練與考驗(yàn),我們都不會(huì)退縮,讓我們手拉手,心連心,相互鼓勵(lì),相互幫助,朝著我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧!、讓夢(mèng)想從這里起航,放飛我們的希望與憧憬,我相信經(jīng)過(guò)磨礪的我們一定會(huì)成為鋒芒畢露的寶劍,暗香撲鼻的寒梅,到得那時(shí),我們一定會(huì)成為最璀璨的明星,最耀眼的鉆石!讓我們的夢(mèng)想從這里起航,沿著時(shí)間的河流越漂越遠(yuǎn),讓時(shí)間來(lái)為我們見(jiàn)證我們的努力與奮斗,我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,我們一定會(huì)迎來(lái)到達(dá)光明彼岸的那天!
第四篇:夢(mèng)想起航
夢(mèng)想起航
不知不覺(jué)中已出來(lái)實(shí)習(xí)有一年多的經(jīng)驗(yàn)了,回顧這實(shí)習(xí)時(shí)的種種時(shí)光,酸甜苦辣其中的滋味,只有參與其中才能體味。欲將其化為文字,卻又不知該如何講起。閉上眼,往事歷歷在目,仿佛就在昨天,那一個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想的青年拖著行李箱,來(lái)自五湖四海匯聚在深圳,只為了一個(gè)機(jī)會(huì)——接近夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
還記得電腦前那個(gè)我們努力拼搏的中通公司嗎?還記得那些酸甜苦辣的工作時(shí)光嗎?還記得熱心投入工作中的我們嗎?那是的我們單純幼稚,憧憬著工作中的風(fēng)光無(wú)比,想象著著未來(lái)的美好時(shí)光。隨著2012年11月到天虹商場(chǎng)各各不同崗位中開(kāi)始我們的實(shí)習(xí),理想與現(xiàn)實(shí)便發(fā)生了激烈的碰撞,從一無(wú)所知到有所了解,從孤獨(dú)一人到歡笑不斷,這便是天虹給我們上的第一堂課,這堂課的名字叫做獨(dú)立。
我實(shí)習(xí)的崗位是超市的收銀員,擺在我面前的不是流行時(shí)尚的服裝、化妝品與珠寶,而是單調(diào)地看著人們?cè)谖覀兠媲百I(mǎi)單,每天的工作也不是穿著得體地在超市里巡場(chǎng)而是永無(wú)止盡地重復(fù)著相同的動(dòng)作——詢(xún)問(wèn)客戶(hù)--掃描商品--實(shí)報(bào)價(jià)格。我抱怨過(guò),厭倦過(guò)甚至一度認(rèn)為這是在浪費(fèi)自己的青春。但如今看來(lái),那真是一段珍貴的回憶,正是因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,讓我重新認(rèn)識(shí)了商場(chǎng)。
剛開(kāi)始接觸收銀這份工作時(shí)真的非常不適應(yīng)。看著不同的陌生面孔微笑地為每個(gè)人服務(wù)。或許在這一秒你是煩躁的,當(dāng)下一秒下一位顧客也許就會(huì)讓你眉開(kāi)眼笑。在天虹的實(shí)習(xí)快臨近結(jié)束時(shí),也是臨近過(guò)年的時(shí)候。看著忙碌的人群正在不停地購(gòu)買(mǎi)著年貨,看著排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍耐心等待的顧客時(shí),我的心情是即煩躁又無(wú)奈。如果我工作速度快了,又會(huì)犯錯(cuò),那時(shí)的我是煩躁的;如果我的工作速度慢了,人群后等待買(mǎi)單的顧客又會(huì)不停地催促、叫器著,那時(shí)的我是無(wú)奈的。記得那是一個(gè)繁忙的周末午后,在我結(jié)束完手中買(mǎi)完單的顧客忙著下一位顧客時(shí),由于先生買(mǎi)的東西過(guò)多準(zhǔn)備的錢(qián)卻不夠時(shí),顧客將手中僅有的800元放在我手中自己卻跑去拿錢(qián),而我一如既往的把顧客的錢(qián)放好為下一位顧客買(mǎi)單,買(mǎi)完單后先生正好來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)有你這么善良的姑娘可真是越來(lái)越少了。”我一臉疑惑的問(wèn)先生為什么那樣說(shuō),先生說(shuō)我曾到其他商場(chǎng)也是和今天這種情況差不多,但我也是把錢(qián)給了收銀員到后來(lái)少了200收銀員不承認(rèn)拿了,去看攝像頭也沒(méi)用之后就那樣不了了之了。當(dāng)時(shí)的我只是盡自己的職責(zé)而已,卻沒(méi)想到這么小小的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻可以得到如此的贊揚(yáng)我會(huì)心的笑了。也許曾今的我覺(jué)得這份枯燥的工作很無(wú)聊也厭倦抱怨過(guò),但如今的我卻覺(jué)得就是因?yàn)槊刻焖龅降念櫩筒煌l(fā)生的事也是有所不同的,更加的讓我覺(jué)得這樣的一份職業(yè)不再是沒(méi)有意義價(jià)值的,而這也正是我工作自身價(jià)值的所在。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn),每天去問(wèn)候那些來(lái)買(mǎi)單的阿姨時(shí),她們也會(huì)同樣關(guān)心你的健康和生活難題時(shí),我不是單純的在幫她們買(mǎi)單,而是無(wú)意中成為了別人生活中的一部分;當(dāng)我發(fā)現(xiàn),每天去微笑地面對(duì)自己身邊不斷努力著的同事時(shí),她們也是同樣溫暖細(xì)致地幫助你,我們不是在反復(fù)的工作,而是相互配合完成一份偉大的事業(yè);當(dāng)我發(fā)現(xiàn),每天積極地去整理收銀臺(tái)面時(shí),最終呈現(xiàn)在我眼前的臺(tái)面如此干凈整潔時(shí)讓我有種莫名的成就感.....這種種都已讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)的選擇是正確的,適應(yīng)的過(guò)程與時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),而是在于心態(tài)的轉(zhuǎn)變,用心去做,則一切都可以順其意。
像這樣的第一次,我們以后還會(huì)經(jīng)歷許許多多的,這其中或手足無(wú)措,亦或是不斷學(xué)習(xí),而正是因?yàn)檫@些許許多多,讓我們更快地在挫折中成長(zhǎng),在實(shí)踐中進(jìn)步。現(xiàn)在回望曾今的過(guò)往,我在天虹仿佛是經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的“成人禮”,而這其中每一個(gè)第一次就像是這場(chǎng)儀式中走過(guò)的每一個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,直至“終點(diǎn)”,而這“終點(diǎn)”又必將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),在我整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,成為一個(gè)不可或缺的驛站。
第五篇:夢(mèng)想起航
夢(mèng)想起航
——宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系08學(xué)前畢業(yè)晚會(huì)策劃
一、晚會(huì)主題:《夢(mèng)想起航》
二、活動(dòng)背景:
1、主辦單位:宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系
2、晚會(huì)地點(diǎn):宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮堂
3、晚會(huì)時(shí)間:2010年12月初
4、晚會(huì)意義:
我們帶著滿(mǎn)懷的希望,我們帶著美好的憧憬,我們帶著相聚的欣喜,我們帶著離別的寓意,今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚,歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望,讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài),為追逐的夢(mèng)想插上翅膀,哪怕風(fēng)雨兼程,只管揚(yáng)帆起航。
三、晚會(huì)篇章、節(jié)目安排
1、第一章:相逢是首歌
串詞:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。相逢是首歌,歌手是你和我。眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著。相逢是我們,我們用青春譜寫(xiě),一首難以忘懷的歌。
①大合唱——《猜調(diào)》指導(dǎo)老師:姜莉莉②小組唱——《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》指導(dǎo)老師:姜莉莉 ③舞蹈《映山紅》負(fù)責(zé):黃偵 楊玲 ④小品《我的大學(xué)》負(fù)責(zé):彭玉婷 黃瑩
2、第二章:飛揚(yáng)的青春
串詞:青春承載著你我的夢(mèng)想,是夢(mèng)想給青春插上了飛揚(yáng)的翅膀。我們相逢,相識(shí),相處,相知,在這個(gè)似水流年的歲月里,相伴走過(guò)幾度春秋,舞出屬于我們自己的光輝,你看,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上,放飛希望!
①啦啦操《舞動(dòng)青春》指導(dǎo)老師:廖海云 ②鋼琴曲《》表演:余金才
指導(dǎo)老師:伍蔓菁
③爵士舞《Fire》指導(dǎo)老師:廖海霞
④幼兒舞蹈串燒演唱:朱鵬 盧亞瓊
楊麗 韓愛(ài)雯 黃偵
3、第三章:揚(yáng)帆起航
生命長(zhǎng)河蜿蜒流淌,我們有夢(mèng)想,我們勇敢闖,我們不怕狂風(fēng)巨浪,我們不懼汪洋迷茫。握著手中的希望,堅(jiān)定心中的夢(mèng)想,哪怕風(fēng)雨兼程,也要揚(yáng)帆起航!
①指導(dǎo)老師:左暉 ②《集合在陽(yáng)光下》指導(dǎo)老師:廖海云 ③《茉莉情懷》表演:黃偵
④《藍(lán)天藍(lán)》表演:職院附小 ⑤《似水流年》負(fù)責(zé)人:李研譚
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
服裝費(fèi):2200
邀嘉賓茶水費(fèi):50請(qǐng)柬:70
舞臺(tái)道具燈光:600
橫幅裝飾:400
攝影刻盤(pán):700
化妝費(fèi):200
總計(jì)4220
四、晚會(huì)安排事宜
1、顧問(wèn):
2、藝術(shù)指導(dǎo):
3、節(jié)目主持人:
4、節(jié)目串詞:韓愛(ài)雯
5、燈光、音響:
6、舞臺(tái)設(shè)計(jì):
7、節(jié)目負(fù)責(zé)人:黃偵 楊玲 楊麗 韓愛(ài)雯 李研譚 朱鵬 彭玉婷 黃瑩 周盼盼
8、宣傳組:毛秀云 韓愛(ài)雯
9、劇務(wù):2011屆大專(zhuān)畢業(yè)生及教育系學(xué)生會(huì)(掐表,拉幕,道具準(zhǔn)備)
五:臨別贈(zèng)言(班主任)