第一篇：2014檔案初級作業

檔案思考題

第一次作業：

1．如何理解檔案信息公開？

檔案信息是社會組織或個人在以往的社會實踐中直接形成的具有清晰、確定的原始記錄作用的固化信息1。檔案信息是信息的屬概念，是可以脫離檔案文件實體而存在的檔案信息積累，是具有保存和利用價值的檔案信息資源總和。

2．檔案信息公開法律范圍及制度建設存在哪些缺陷？

從法律規范看，其一，我國已出臺的“辦法”及相關“指南”僅限于國家檔案局的檔案行政管理活動，并不完全適用于其他各級各類檔案管理機構及服務機構；其二，《國家檔案局政府信息公開工作管理辦法》所稱政府信息，是指國家檔案局在履行檔案行政管理職責過程中制作或者獲取的，以一定形式記錄、保存的信息，并不涉及其他行政機構、社會團體乃至于個人信息；其三，信息公開指南僅僅可用于指導公民或團體合法獲取國家檔案局的政府信息，缺乏適用于整個檔案行業的信息公開指南模式。

從檔案信息開放制度設計看，檔案開放制度在設立原則、開放時間、開放適用范圍(主體和客體)上與政府信息公開精神不相協調，檔案開放制度更多地從檔案館開展工作的角度而非公民權利保護角度進行內容設計。適應網絡時代開放服務與共享的意識、理念及相應的制度規范尚有待變革與重新構建。

3．簡述參考咨詢服務模式。

參考咨詢服務最早源于圖書館，是針對讀者的需要，幫助和指導讀者查找和獲取各種形式信息的過程。參考咨詢工作實質是為讀者或信息用戶解決文獻或信息查詢與獲取過程中遇到的各種問題，其目標是向讀者或信息用戶提供或推薦相關文獻或文獻線索，幫助他們掌握各種文獻查詢工具的利用途徑、方法與技巧，進而滿足其自身的信息需求。

4．論述檔案信息公開程序化的作用體現。

1、能夠促進檔案信息公開的民主化和理性化。程序的科學性要求程序的設置必須符合科學性，人們按此辦理能夠以較少的投入獲得較大的收益。檔案信息公開的程序化有助于公眾參與到檔案信息公開的過程中.促進檔案信息公開的民主化和理性化。

2、能夠保障公民檔案信息權利的實現。程序的公開性是對公民權利的一種維護和尊重。公民檔案信息權利是指一個公民獲取或接收與國家、社會事務、個人事務等相關的檔案信息的權利，這種權利的實現必須借助于公開的程序，為公民提供實現檔案信息權利的途徑、方式、手段以及步驟，它們構成了檔案信息權利實現的過程。

3、具有整合功能，可增加檔案信息公開的可接受性。程序的合法性使其具有整合功能，我們所處的是一個多元社會，不同社會主體對檔案信息公開的利益訴求并不相同，常常會出現利益沖突的現象，任何一種利益價值都不能以支配性地位化解各種利益價值沖突，通過對社會各方的權益進行取舍的法律程序，能夠使社會各參與方在法律的強制性安排下認同檔案信息資源的分配規則，至少也可使各參與方在其可接受范圍之內而不至于造成對這種檔案信息資源分配制度本身的否定。

第二篇：初級專業課程作業

1、物理安全主要包括哪些內容？

答：物理安全包括實體安全和環境安全，它們都是研究如何保護網絡與信息系統 理設備，主要涉及網絡與信息系統的機密性、可用性、完整性等屬性。物理安

技術則用來解決兩個方面的問題，一方面是針對信息系統實體的保護；另一方

針對可能造成信息泄漏的物理問題進行防范。因此，物理安全技術應該包括防、防火、防靜電、防雷擊、防信息泄漏以及物理隔離等安全技術，另外，基于

理環境的容災技術和物理隔離技術也屬于物理安全技術范疇。

2、如何預防電磁泄漏？

答：防電磁信息泄漏的基本思想主要包括三個層面，一是抑制電磁發射，采取各種措施減小“紅區”電路電磁發射；二是屏蔽隔離，在其周圍利用各種屏蔽材料使紅信號電磁發射場衰減到足夠小，使其不易被接收，甚至接收不到；三是相關干擾，采取各種措施使相關電磁發射泄漏即使被接收到也無法識別。

3、物理隔離與邏輯隔離的區別是什么？

答：所謂“物理隔離”是指內部網不直接或間接地連接公共網。物理隔離的目的是保護路由器、工作站、網絡服務器等硬件實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和搭線竊聽攻擊。只有使內部網和公共網物理隔離，才能真正保證內部信息網絡不受來自互聯網的黑客攻擊。此外，物理隔離也為內部網劃定了明確的安全邊界，使得網絡的可控性增強，便于內部管理。邏輯隔離器也是一種不同網絡間的隔離部件，被隔離的兩端仍然存在物理上數據通道連線，但通過技術手段保證被隔離的兩端沒有數據通道，即邏輯上隔離。一般使用協議轉換、數據格式剝離和數據流控制的方法，在兩個邏輯隔離區域中傳輸數據。并且傳輸的方向是可控狀態下的單向，不能在兩個網絡之間直接進行數據交換。

4、如何做好容錯容災工作？

答：容災：選擇好技術與工具，實時熱備份技術來實現災難備份已經成為了主流的發展趨勢，采用外包方式則可以將災難恢復計劃交給專業公司來完成，企業就可以專心從事核心業務的生產和經營了。災難恢復計劃是一項系統工程，開發災難恢復計劃輔助工具與系統是非常有必要的，這其中包括備份策略決策系統、災難恢復指引系統及自動運行管理系統等。在制定容災系統方案的過程中要考慮的就是容災系統建設對原有業務系統帶來的影響。數據狀態要保持同步容災系統的日常維護工作要盡可能輕，并能承擔部分業務處理和測試的工作。系統恢復時間要盡可能短。可實現部分業務子系統的切換和回切。技術方案選擇要遵循成熟穩定、高可靠性、可擴展性、透明性的原則。構建系統方案可以選擇多種技術組合方式。

容錯：（1）按設計任務要求進行常規設計，盡量保證設計的正確。按常規設計得到非容錯結構，它是容錯系統構成的基礎。在結構冗余中，不論是主模塊還是備用模塊的設計和實現，都要在費用許可的 條件下，用調試的方法盡可能提高可靠性。

（2）對可能出現的錯誤分類，確定實現容錯的范圍。對可能發生的錯誤進行正確的判斷和分類，例如，對于硬件的瞬時錯誤，可以采用指令復執和程序復算；對于永久錯誤，則需要采用備份替換或者系統重構。對于軟件來說，只有最大限度地弄清錯誤和暴露的規律，才能正確地判斷和分類，實現成功的容錯。

（3）按照“成本——效率”最優原則，選用某種冗余手段（結構、、時間）來實現對各類錯誤的屏蔽。

（4）分析或驗證上述冗余結構的容錯效果。如果效果沒有達到預期的程度，則應重新進行冗余結構設計。如此反復，直到有一個滿意的結果為止。

5、密碼體制五要素是什么？

答：通常一個完整密碼體制要包括如下五個要素，分別是 M、C、K、E 和 D，具體定義如下：

M 是可能明文的有限集稱為明文空間；

C是可能密文的有限集稱為密文空間；

K 是一切可能密鑰構成的有限集稱為密鑰空間；

E為加密算法，對于密鑰空間的任一密鑰加密算法都能夠有效地計算；

D 為解密算法，對于密鑰空間的任一密鑰解密算法都能夠有效地計算。

6、什么是單向陷門函數？

答：如果函數f(x)被稱為單向陷門函數，必須滿足以下三個條件。

① 給定 x，計算 y=f(x)是容易的；

② 給定 y,計算 x 使 y=f(x)是困難的（所謂計算 x=f-1(y)困難是指計算上相當復雜已無 實際意義）；

③ 存在δ，已知δ時對給定的任何 y，若相應的 x 存在，則計算 x 使 y=f(x)是容易的。

7、數字簽名是如何使用的？

答：數字簽名（Digital Signature）技術是不對稱加密算法的典型應用。數字簽名的應用過程是，數據源發送方使用自己的私鑰對數據校驗和或其他與數據內容有關的變量進行加密處理，完成對數據的合法“簽名”，數據接收方則利用對方的公鑰來解讀收到的“數字簽名”，并將解讀結果用于對數據完整性的檢驗，以確認簽名的合法性。數字簽名技術是在網絡系統虛擬環境中確認身份的重要技術，完全可以代替現實過程中的“親筆簽字”，在技術和法律上有保證。在數字簽名應用中，發送者的公鑰可以很方便地得到，但他的私鑰則需要嚴格保密。

8、強制訪問控制是如何保護數據的機密性和完整性？

答：MAC是一種多級訪問控制策略，系統事先給訪問主體和受控客體分配不同的安全級別屬性，在實施訪問控制時，系統先對訪問主體和受控客體的安全級別屬性進行比較，再決定訪問主體能否訪問該受控客體。為了對強制訪問控制 MAC模型進行形式化?述，首先需要將訪問控制系統中的實體對象分為主體集 S 和客體集 O，然后定義安全類 SC(x)= < L，C >，其中 x 為特定的主體或客體，L 為有層次的安全級別 Level，C 為無層次的安全范疇 Category。在安全類 SC 的兩個基本屬性 L 和 C 中，安全范疇 C 用來劃分實體對象的歸屬，而同屬于一個安全范疇的不同實體對象由于具有不同層次的安全級別 L，因而構成了一定的偏序關系。例如，TS（Top Secret）表示絕密級，S（Secret）表示秘密級，當主體 s 的安全類別為 TS，而客體 o 的安全類別為 S 時，s 與 o 的偏序關系可以表述為SC(s)≥SC(o)。依靠不同實體安全級別之間存在的偏序關系，主體對客體進行訪問。

9、角色與組的區別是什么？

答：組是用戶的集合，而不是權限的集合；角色作為中介，既是用戶又是權限的集合體，因此，用戶組是不能替代角色的。

10、制定訪問控制時需要遵守的基本原則是什么？

答：主要有以下： 一.防止非法的主體進入受保護的網絡資源。二.允許合法用戶訪問受保護的網絡資源。三.防止合法的用戶對受保護的網絡資源進行非授權的訪問。

11、傳統病毒與蠕蟲有什么區別？

答：傳統病毒的代表有巴基斯坦智囊（Brain）、大麻、磁盤殺手（DISK KILLER）、CIH 等。傳統病毒一般有三個主要模塊組成，包括啟動模塊、傳染模塊和破壞模塊。當系統執行了感染病毒的文件時，病毒的啟動模塊開始駐留在系統內存中。傳染模塊和破壞模塊的發作均為條件觸發，當滿足了傳染條件，病毒開始傳染別的文件；滿足了破壞條件，病毒就開始破壞系統。蠕蟲病毒產生于上世紀八十年代后期，鼎盛時期卻是從上世紀九十年代末開始，而且迅速成為計算機病毒的主流。這類病毒的代表包括莫里斯蠕蟲、紅色代碼 Code Red、尼姆達Nimda、求職信、“熊貓燒香”、SQL蠕蟲王等，作為病毒，蠕蟲當然具有病毒的共同特征，但與傳統病毒有一定的區別。傳統病毒是需要的寄生的，通過感染其它文件進行傳播。蠕蟲病毒一般不需要寄生在宿主文件中，這一點與傳統病毒存在差別，蠕蟲病毒具有傳染性，它是通過在互聯網環境下復制自身進行傳播，蠕蟲病毒的傳染目標是互聯網內的所有計算機，傳播途徑主要包括局域網內的共享文件夾、電子郵件、網絡中的惡意網頁和大量存在著漏洞的服務器等。可以說蠕蟲病毒是以計算機為載體，以網絡為攻擊對象。

12、木馬的傳播途徑有哪些？

答：木馬的傳播（種木馬或植入木馬）方式主要通過電子郵件附件、被掛載木馬的網頁以及捆綁了木馬程序的應用軟件。木馬被下載安裝后完成修改注冊表、駐留內存、安裝后門程序、設置開機加載等，甚至能夠使殺毒程序、個人防火墻等防范軟件失效。

13、防病毒應該注意哪些事項？

答：計算機病毒技術和病毒防治技術是在相互對抗中共同發展，總體來說，病毒防治技術略滯后于病毒技術，但由于許多安全廠商不斷地研制升級其防病毒產品，使得防病毒技術能夠有效地查殺絕大多數病毒。因此，對于大多數計算機用戶來說，防治病毒首先需要選擇一個有效的防病毒產品，并及時進行產品升級。從計算機病毒防治技術來看，主要包括檢測、清除、預防和免疫四個方面。其中檢測和清除是根治病毒的有力手段，而預防和免疫也是保證計算機系統安全的重要措施。

14、緩沖區溢出有哪些危害？

答：緩沖區溢出是一種非常普遍、非常危險的漏洞，在各種操作系統、應用軟件中廣泛存在。利用緩沖區溢出攻擊，可以導致程序運行失敗、系統宕機、重新啟動等后果。更為嚴重的是，可以利用它執行非授權指令，甚至可以取得系統特權，進而進行各種非法操作。在當前網絡與分布式系統安全中，被廣泛利用的50%以上都是緩沖區溢出，而緩沖區溢出中，最為危險的是堆棧溢出，因為入侵者可以利用堆棧溢出，在函數返回時改變返回程序的地址，讓其跳轉到任意地址，帶來的危害一種是程序崩潰導致拒絕服務，另外一種就是跳轉并且執行一段惡意代碼，比如得到shell，然后為所欲為。

15、代理網關與電路級網關有什么區別？

答：電路級網關用來監控受信任的客戶或服務器與不受信任的主機間的TCP握手信息,這樣來決定該會話是否合法,電路級網關是在OSI模型中會話層上來過濾數據包,這樣比包過濾防火墻要高兩層。另外，電路級網關還提供一個重要的安全功能：網絡地址轉移(NAT)將所有公司內部的IP地址映射到一個“安全”的IP地址，這個地址是由防火墻使用的。有兩種方法來實現這種類型的網關，一種是由一臺主機充當篩選路由器而另一臺充當應用級防火墻。另一種是在第一個防火墻主機和第二個之間建立安全的連接。這種結構的好處是當一次攻擊發生時能提供容錯功能。應用代理網關防火墻徹底隔斷內網與外網的直接通信，內網用戶對外網的訪問變成防火墻對外網的訪問，外網返回的消息再由防火墻轉發給內網用戶。所有通信都必須經應用層代理軟件轉發，訪問者任何時候都不能與外部服務器建立直接的TCP 連接，應用層的協議會話過程必須符合代理的安全策略要求。

16、誤用檢測與異常檢測有什么區別？

答：誤用檢測是一種比較成熟的入侵檢測技術，目前大多數入侵檢測系統都是基于誤用檢測的思想來設計實現。實現誤用檢測的方法主要包括專家系統、特征分析、模型推理、狀態轉換分析和完整性校驗等方法。異常檢測是一種與系統相對無關、通用性較強的入侵檢測技術。異常檢測的思想最早由 Denning ?出，即通過監視系統審計記錄上系統使用的異常情況，可以檢測出違反安全的事件。通常異常檢測都與一些數學分析方法相結合，但存在著誤報率較高的問題。異常檢測主要針對用戶行為數據、系統資源使用情況進行分析判斷。常見的異常檢測方法主要包括統計分析、預測模型、系統調用監測以及基于人工智能的異常檢測技術等。

17、內容安全主要包括哪些內容，有什么意義別？

答：信息內容安全主要包含有兩方面內容，一方面是指針對合法的信息內容加以安全保護，如對合法的音像制品及軟件的版權保護；另一方面是指針對非法的信息內容實施監管，如對網絡色情信息的過濾等。

18、數字水印應該具有哪些特征？

答：隱蔽性（不可見水印）：指水印與原始數據緊密結合并隱藏其中，不影響原始數據的正常使用的特性。

魯棒性：指嵌入的水印信息能夠抵抗針對數字作品的各種惡意或非惡意的操作，即經過了各種攻擊后是否還能獲取水印信息。

安全性：未授權者不能偽造水印或檢測出水印。密碼技術對水印的嵌入

過程進行置亂加強安全性，從而避免沒有密鑰的使用者恢復和修改水印。

易用性：指水印的嵌入和?取算法是否簡單易用，主要指水印嵌入算法和水印取算法的實用性和執行效率等。

第三篇：初級檔案技術工作總結

檔案管理專業初級技術工作總結

在公司領導和廣大職工的支持與幫助下，經過自己的努力，較好地履行了檔案管理員的職責，圓滿地完成了各項工作任務。現將幾年來的工作總結如下：

一、政治思想、職業道德

能夠堅持四項基本原則，思想上與黨中央保持高度一致。能夠認真學習我國三代領導人特別是江澤民總書記關于理想信念、宗旨觀念、“三個代表”等重要論述，樹立起了正確的人生觀和價值觀，做到了遵紀守法、勤奮敬業、團結同志。能夠時時處處嚴格要求自己，在檔案管理與業務指導繁雜瑣碎的工作中，做到了任勞任怨、埋頭實干時時處處以工作為重，培養起了良好的職業道德。

二、加強管理和創新 開創檔案工作新局面

一、主要做法

（一）構建檔案管理的組織架構。綜合檔案室歸口綜合處管理。成立之初即制定了檔案工作規劃，確定了檔案工作目標和任務，并設置了專、兼職檔案工作崗位，在各部門建立了檔案工作網絡，實現了統一領導、集中管理的原則，建立、健全了檔案管理機制。

（二）建立檔案管理規章制度。在工作以來，先后制定了《檔案工作人員職責》、《檔案借閱制度》、《檔案保密制度》、《檔案利用制度》、《檔案統計制度》、《庫房管理制度》與《檔案鑒定與銷毀制度》等檔案管理規章制度，對文書檔案、科技檔案、照片檔案、實物檔案、基建檔案等各門類檔案的制作、整理和歸檔進行了完善和規范，使檔案工作有法可依、有章可循。同時還制定了各門類檔案的分類方案和保管期限表，使公司檔案管理工作基本實現了檔案管理工作的制度化、規范化、標準化。

（三）加強檔案基礎設施建設。公司檔案室自成立后，實行檔案庫房、檔案辦公室、閱檔室三分離。先后配置了電腦、打印機、電動縫紉、裝訂機等專用設備；安裝了密集架、防盜門鎖、遮光布等安全設施，并添置滅火器等配套設施，使檔案保管達到了防光、防潮、防塵、防盜、防高溫、防霉等“八防”要求。

（四）重視檔案業務培訓。為提高自身的職業素養，提高檔案管理水平，外出學習先進單位的工作方法與經驗，內容涉及檔案規范化管理、檔案登記規范要求、電子文件歸檔管理等，使業務素質和專業技能得到了明顯提高。

（五）注重檔案編研工作。為促進檔案工作更好地為企業服務，根據實際需要，編制了各類檔案的檢索體系，如歸檔文件目錄、照片檔案目錄、科技檔案目錄、基建檔案目錄等；編寫了檔

案管理制度匯編、檔案崗位職責匯編等，大大提高了檔案利用的價值。

三、認真完成本職工作及領導交辦的各項工作任務

1、加強對文件的收發與管理。首先加強對移交文件的登記與管理，每份文件都經過認真登記編號，然后分門別類、裝訂保管。

2、加強檔案資料的整理。

（1）、在接入庫前，對各部門的檔案進行案卷質量檢查，對不符合入庫要求的，按《檔號編制規則》，指導并幫助進行整理。（2）、對卷基建檔案進行了整理歸檔。

3、檔案資料的統計。

負責檔案資料的登記與統計工作。建立了各種登記統計簿冊，并及時進行登記統計，并按上級要求及時報送有關數據。

4、做好了服務利用工作。

檔案工作的目的就是為了方便提供利用，我們對于公司職工前來查檔利用者，熱情接待，不怕麻煩，想法設法為其排憂解難。本年共接待利用者600余人次，查閱檔案資料900余卷冊，復印檔案資料 400余次。

5、促進檔案的管理與達標。根據《檔案法》和《檔案管理條例》，緊密結合《電力企業各類檔案歸檔范圍及保管期限的規定》和檔案管理達標要求等，共裝訂檔案件4000余件，其中永久、長期保存的為2400余件，所有檔案從收集、整理、分類、編號、裝訂、打印目錄都在今年完成，使公司檔案管理從收集、保管、檢索、利用等各個方面都有了進一步的加強與完善，并且完善了2014年以來各種未整理檔案，目前檔案工作正在為“檔案管理達省二級標準”繼續整理之中，力爭創優。

總之，公司檔案管理和檔案利用工作都有了一定的發展，但與高標準相比之下還差在著很大的差距，今后我會更加努力學習各方面知識，繼續完善企業檔案管理工作，提高檔案管理水平，力爭將檔案管理工作做到更好。

第四篇：文書檔案作業

檔案收集——文明的延續 壹

檔案收集——文明的延續

——撳開歷史繁復的衣角

學院班級：漢語０８０２

學號：１５０１０８０２０２

姓名：陳俏麗

翻開文書檔案學的書，我們的眼前會有這樣的話語——文書含義：人們在社會實踐中為了記載、憑證、公布和傳遞的需要，以文字方式在一定書寫材料上表達思想意圖的一種書 面記錄。文書包括公務文書和私人文書。公務文書是黨政機關、企事業單位、群眾團體和其他社會組織（通常統稱機關）在公務活動中形成和使用的文字材料，它是管理政務的一種重要工具。私人文書是個人、家庭或家族根據需要在其活動中形成和使用的文書。對于檔案，會出現這樣的字句，檔案是指過去和現在的國家機構、社會組織以及個人從事政治、軍事、經濟、科學、技術、文化、宗教等活動直接形成的對國家和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。檔案的形式是多種多樣的：從載體上看，有龜甲獸骨、竹簡木牘、絲織縑帛、紙張、磁帶、磁盤、膠片等。從記錄信息的方式上看，可歸納為文字、圖像、聲音、實物等。

在現實生活中我們是否意識到文書檔案的作用呢？在這個印刷泛濫以及網絡轟炸時代，作為普通人，大家都會覺得沒有什么需要花心思保留的，需要什么，花錢到書店里隨便挑上一本，到網上隨便搜搜就可以百分之幾百的滿足所需。可是我的前提已經定位，那只是普通人而言，既沒有深究學問的必要，也沒有對于檔案真實性考證的研究的和責任的人。但在使用這些資源的時候是否想過如果沒有那樣一批對這些檔案資料收集整理保存的人，人們所需的東西從哪里來?你可以想象沒有史書、典籍、詩歌、話本等等文本的記載，我們今天將活在一個怎樣的時代？刀耕火種！這不是危言聳聽，沒有文字的載體，沒有資料文書的保存，我們不知道自己的文明進展的怎樣的地步，我們只會是單個的探索，沒有交流和合作，更沒有傳承，變成了沒有歷史的，沒有視野的孤立原始狀態。檔案不僅記錄了歷史活動的事實經過，而且記錄了人們在各種活動中的思想發展、生產技術和政治斗爭的經驗教訓以及科學研究和文藝創作中的成果。因此，它對于人們查考以往情況，掌握歷史材料，研究有關事物的發展規律，批判地繼承歷史遺產，具有廣泛的參考作用。

由此引出這篇論文的核心，即是檔案收集對一個社會，國家乃至人類文明的作用。在《南方人物周刊》第38期有這樣一個專節，關于崔永元和他的紀錄片《我的抗戰》。看了這篇報道后大為感動，這是一部崔永元和他的團隊歷時8年，采訪3500人，搜集的口述歷史影像超過200萬分鐘，歷史照片300萬張的紀錄片，他的重點不是去重新書寫抗戰歷史，而是去反映抗戰背后每個生命個體的真實感受。這樣一些數字說明的只有一點，檔案的重要，客觀的重要。檔案管理中有對全宗的劃分，不同歷史時期（比如大漢王朝，夏金元少數民族掌權時期，明清王朝、北洋軍閥、日偽，國共合作以及后來的共產黨領導等）所存在的不同政權機關，雖社會職能相同或相近，但因所屬政權性質，其檔案都有各自的全宗構成。特別是跨政權存在的政治色彩較強、對政權依附性較大的立檔單位，如警官學校、軍事院校等，一般在政權更迭時要進行重大改造，其檔案應分別構成不同的全宗。這樣就會使歷史變成社會上一句很流行的話：歷史都是當權者的舞臺，喜劇多悲劇少。然而不管怎樣，除非銷毀，否則檔案終歸是一個還原真實的有力途徑。檔案從載體上，龜甲獸骨、竹簡木牘、絲織縑帛、紙張、磁帶、磁盤、膠片等都可以是它的記錄方式，因此文字、圖像、聲音、實物等都可以是檔案的呈現方式。崔永元的這部記錄片中用到“口述歷史”，這可以說是超越了以上的用一種更逼真更生動有力的保留載體，那些受訪者都是活生生的人，都是在走過那段歷史的人，都有自己的思考和價值觀，這對于反映某個時代，某個事件對人影響的客觀性和全面性。“口述歷史”在美國早已是歷史研究的重要方式，鳳凰衛視多年前就有嘗試，但內地官方

檔案收集——文明的延續 貳

電臺卻很少采用。2001年前后，崔永元造訪日本NHK電視臺片庫和早稻田大學，發現兩座機構完整地保存著關于中國的文獻和口述歷史采訪。他深受觸動，認為這樣的“影像史記”很有意義，首先選擇抗戰歷史題材則是出于個人興趣和急迫感——“不能再等了，那些人年紀太大了，正慢慢地失去記憶。”——歲月如刀，正在消失的不僅僅是記憶。在制作淞滬抗戰“八百壯士”那一集時，尚有一直隱瞞真實身份的王文川等３人在世，完成之后，就只剩下一人。如果再遲一步，這段歷史將會永遠失去見證者和口述者。崔永元和導演曾海若強調此片子不承擔表現大歷史的功能，只管呈現細節、把判斷的權利交給觀眾，但抗戰涉及的敏感話題還是難免會受到限制。《抗戰》所呈現的國民黨老兵在整個抗戰史上的作用，自然迥異于傳統的歷史教科書上的說法。由于眾所周知的原因，這些口述史難以獲得官方認定，但《抗戰》做到了最起碼的“原始展開”。像王文川則這樣曾立下赫赫戰功的抗日英雄，卻被迫隱瞞自己的身份，日漸暴躁古怪。當他哭倒在四行倉庫舊址團長謝晉元雕像前，我們看到的是真實的英雄，遠比教科書上塑造的英烈更飽滿，更富人性，也更悲戚。??真正能通過文字和影像彪炳青史的抗戰英雄少之又少，他們多數被塑造得難見血肉，在一般人的想象中，這些出生入死的英雄應該是高大威猛的，但因為種種原因，這些參加過慘烈戰役的老人看起來都孱弱老邁。根據這些幸存者的講述，無數尸骨無存的參戰者往往被家屬形容為“被野狗吃了”，真實得讓人唏噓??把細節放大——細節就是原始最歷史中最為“密密”的部分。①

同樣，在《人物周刊》中有一個民間板塊里有關于《尋找滇緬老兵》的專節，“在５００張從美國國家檔案館里復制來的中國滇緬抗戰照片里，章東磐挑選了一幅全身都用野草和藤蔓偽裝的士兵肖像，作為他主編的《國家記憶》一書的封面。作為民間抗戰史研究者，章東磐十幾年間從未放下中國遠征軍抗戰史研究。在滇西做田野調查時，他和同伴鄧康延。牛子踏上了尋找美軍少校梅姆瑞之旅。??共同組成了一支特殊的民間抗戰史打撈隊，遠赴美國，在美國國家檔案館，他們找到了１９４６年起就再沒有被打開過的影像檔案。??令章東磐難忘的，是一些小兵的照片。他相信照片中的人，一定有活下來的。??盡管照片背后的英文名字難以準確地譯成中文，章東磐仍然覺得，一旦更多國人看見這些照片，很可能會有人認出他們來。??一個小兵的命運走向有著無數可能。他們在哪里？現在過得怎樣？如果把這些小兵的故事收集起來，一定會非常精彩！”②

可是終究只是如果，這些小兵的故事并沒有收集起來。會覺得有缺憾，可是歷史終歸是過去了，沒有做好檔案的收集整理工作，過去的只能是過去，毫無疑問。作為一個國家一個民族，她的發展無疑是復雜的，或者小到政府機構。企業單位，也都會涉及到資料檔案的整理分類問題。因為一些原因，會失實，那檔案的回歸便只能歸結到歷史大眾的普通人中來，需要的是沒有客觀沒有利益牽涉的唯美主義角度中來。七十年代，文革時代，烈火時代，文明逆流化時代，無論怎么去定義這個時期，都不會有任何一個人會出來指責對與錯，因為這是一段時代對所有人的記憶，個體的感覺不代表整天，任何個體只是歷史的微小組成。文革，大體上來看，它被那些會動紙筆，會用口舌的知識人傳播出來，基本上是恐怖的代名詞，當然，沒有人會質疑魔鬼這個詞用的過火。可是想想，那祖國大地上存在的另一些面朝黃土背朝天的農民，文盲者而言是什么呢，我想不該由我這個在那個年代都尚未出生的人來說，以下我將摘錄一段“今天”文學網站中辛泊平對于《七十年代》的讀后感，同時，對于這本書，我也是認真讀過的，其中的對于歷史的還原，真是值得借鑒，如辛在文中所說，真是擁有著博大的胸襟，包容各個階層，各個地域，讓你感到對于歷史你不是看的，你是聞的，你是觸的，你甚至是真正活在里面的，每一個主人公有每一個對于那段時期的真實想法，不做后天的修補。

①② 《南方人物周刊》第３８期第９９頁

《南方人物周刊》第３８期第８２頁

檔案收集——文明的延續 叁

以下摘自“今天”文學網站③：

北島和李陀主編的《70年代》就這樣自然而然地進入了我的閱讀視野。??讓我釋然的是，主編之一的李陀對這本書的定位和認識一下子打破了我先前閱讀的拘謹。他說“最后要說明的一點是，參與本書寫作的作者，主要都來自知識界和文化界，這一方面是由于一本書需要一個立意，一個主題，但另一面，也可以說是有些不得已。這個不得已使本書有著難以避免的嚴重的缺陷。既然編輯此書的一個重要目的是想強調歷史記憶的重要，那么，有能力也有權利參與這記憶的決不應該只限于那些擁有發言權的社會階層，?昨天?不能為哪一個群體獨占。在?昨天?成長和生活過的千千萬萬，里面既有文化人和知識分子，還有廣大的工人、農民和其他勞動者，其中一定有很多人愿意拿起筆來寫作，讓昨天在記憶里復活，讓今天和昨天對話。若果我們能這樣多，相信在文字中呈現的思想和畫面很可能和本書十分不同，也許那是一個很不同的?七十年代?，也許他們的歷史記憶使我們對昨天有完全不一樣的認識。”

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讓人欣慰的是，這種歷史的態度，并非說說而已。在本書中，我讀到了高默波從農民的立場反思的文字——“巴金的《隨想錄》中曾說，他一聽到樣板戲就心驚肉跳，成為一種典型的記憶創傷。可是我的記憶恰恰相反，它是我在農村中最好的記憶之一。”作者忠實于自己的記憶，沒有因為這種經驗的逆時而遮掩，客觀上讓我們了解了“占有中國絕大多數的農村人沒有記憶，也沒有歷史”的“被遺忘的存在”。同樣，在蔡翔和閻連科的筆下，同樣也描寫了那個時代農民的苦難，和后來文革控訴的主角們相比，那些農民的苦難是沒有聲音的，但它卻是沉重的，真實的，鄉村“只是革命興起時的必然犧牲和最終成就革命的遼闊地緣”（閻連科）。在阿堅的筆下，我們還讀到了那些所謂的“五四英雄”并非都是自覺的反抗者，而是“大部分人的表情是喜悅大于哀傷、活潑大于嚴肅——不怎么像悼念周總理更似過節”的記憶。在閱讀了以揭露和控訴為主的文革回憶文章之后，這樣的文字是觸目驚心的。因為，它讓我們在密密麻麻的文字中，不經意地掀開了帷幔的一角，裸露出歷史另一個堅硬的維度。

無論是抗戰歷史，滇緬老兵還是七十年代，可以看到檔案對于一個國家甚至是一個文明的重要性，從崔永元的“口述歷史”章東磐的各種資料形式的收集，以及《七十年代》的盡力大面積覆蓋歷史邊角的方式。每一刻都將成為歷史，而歷史是一段文明得以延續的基礎，而由于各種各樣的原因，常常只看到它的絕少部分，僅靠著想象去還原，自欺欺人的下判定，這些都將是對檔案對歷史的極大扭曲。

為此，要做的工作便是抓住此刻，抓住客觀與真實，用勇氣，用毅力去保留文明發展的每一個真實的過程，那將是我們的財富也將是下一代人的財富。

默默耕耘，不讓樓蘭再哭泣，不讓我們的文明再哭泣。

③ “今天”網站（ｗｗｗ．ｊｉｎｔｉａｎ．ｎｅｔ）：暗流涌動、思想突圍的70年代——閱讀《七十年代》作者: 辛泊平

第五篇：檔案管理學作業

如何開檔案學概論這門課程之我見

《檔案學概論》是一門研究文書檔案或歷史檔案的收集、整理、鑒定、統計和利用等諸環節的相互關系、工作原則、方式方法和科學管理全過程的科學科目。它所涵蓋的學科范圍廣泛，包括秘書學、公共關系與管理、管理學等不同學科。知識淵博教學思路新穎的王主任要求我們文員專業的學子，根據自己對這門學科的了解，談談應該如何在高級文員專業開這門課程。學生不才，就談談自己的理解。

眾所皆知《檔案學概論》是普通高校高級文員專業的一門專業課,這門課程具有很強的實踐性,但同時,它的理論性也不弱于其他課程。所以,這門課程要求我們學生既要掌握檔案、檔案管理的理論知識,更要培養我們學生的實際工作能力。

學生閱讀教育部關于《檔案學概論》的相關教學大綱及教學目標，覺得《檔案學概論》應該從三個方面去實現其教學目標。

第一、《檔案學概論》應側重于闡釋黨政機關普通檔案（我國檔案界亦習慣上亦稱之為文書檔案）管理的理論、原則和方法，以劃清與以闡釋企事業單位基建檔案、科研檔案和生產技術管理檔案管理的理論、原則和方法的《科技檔案管理學》，以及以闡釋人事、會計、教學、訴訟等各種專門檔案管理的理論、原則和方法的《專門檔案管理學》的界限。

第二、《檔案學概論》應側重于從微觀角度闡釋普通（文書）檔案的實體管理與信息開發的理論、原則和方法，以劃清與從宏觀角度闡釋檔案事業管理活動（如檔案的行政管理、依法治檔、檔案工作標準化等）的《檔案事業管理學》的界限。

第三、《檔案學概論》應側重于闡釋普通（文書）檔案管理的理論、原則和方法，一般不涉及到各類檔案管理中的一些純技術性問題，以劃清與《檔案保護技術學》、《檔案縮微復制技術》、《檔案管理自動化》的界限。

對于《檔案學概論》的教學實踐，學生覺得應該從理論與實踐的角度出發，實現《檔案學概論》貼合實際，便于理論與實踐相結合的的教學目標。

第一、從理論出發，闡釋檔案館（室）如何取得與積累檔案、如何對檔案分門別類、如何甄別檔案的價值、如何對檔案進行庫房貯藏和實現安全管理、如何全面地揭示館（室）藏檔案的內容與成分、存貯檔案信息和查尋檔案文獻、如何為利用者提供檔案資料、如何對檔案進行研究、匯集、編寫、公布和出版、如何運用反映檔案現象特征的數字揭示檔案和檔案工作的狀況及其規律性。

第二、把所學的理論用于實踐。積極利用校圖書館、文員實驗室等優越的條件，實現實踐的目的。從實踐中檢驗這門課程的缺漏，實現有效的教學。

鑒于學生個人，覺得我們應該從以下六個方面出發，實現這門課的有效吸收這門課的知識點。

第一、借鑒法。即借鑒系統論的原理來闡釋檔案管理問題，變“環節論”為“檔案管理系統運行機制”，進一步完善《檔案管理學》的理論框架。長期以來，學術界對檔案管理的研究表述大致是以檔案的收集、整理、鑒定、保管、檢索、利用、編研和統計八個管理環節為主線，平行展開來構成的。這種單線結構的體例雖然有其直觀易懂的優點，但卻難于合乎實際地反映現代社會多維性的知識空間，存在著較大的局限性。為此，筆者在教學過程中除繼續保留“環節論”已有合理研究成果之外，又另辟蹊徑地將檔案管理諸環節按照輸入（收集）——組織（整理、鑒定、保管）——控制（檢索）——輸出（利用、編研）——反饋（統

計）五個子系統精心加以組構，力求比較立體地揭示出檔案管理系統的構成及其運行機制，從而為學生深刻理解檔案工作的運動規律提供了一種全新的認識角度。

第二、追蹤法。即根據我國檔案工作不斷發展變化的實際情況，及時調整所學內容。例如，隨著《歸檔文件整理規則》的頒布實施，傳統的立卷制度（主要內容包括按文件的“六個特征”組合案卷單位、擬寫案卷標題、卷內文件的排列和編號、填寫卷內文件目錄與卷末備考表、案卷封面的編目、案卷的裝訂以及編制案卷目錄等）正在經歷著一場歷史性的巨變（如改“卷”為“件”，不再擬寫案卷標題，用歸檔文件目錄取代案卷目錄和卷內文件目錄，取消檔號結構中的目錄號等），簡化立卷、深化檢索已逐漸成為人們的共識。

第三、案例法。通過具體案例加深對課堂所學知識。對每一案例均由案例內容、案例分析、思考題進行更高層次的整理與思考。

第四、參觀調查法。即有目的、有計劃到有關教學實習基地（如泉州市檔案館、泉州師院檔案館等）參觀學習，讓我們實地感受和了解檔案部門的工作現狀，并結合課堂所學專業知識，撰寫一份調查報告。

第五、閱讀分析法。即從學期之初由任課教師向我們指定課外必讀書目（主要是一些中外不同歷史時期有關檔案管理的經典名著和有代表性的教材），我們在學期內認真閱讀，期末課程結束之前做一份閱讀報告。

第六、能力擴展法。即實現檔案學由歷史學的輔助學科轉變為獨立的管理學科的需要，以及面對“文書檔案一體化”、“檔案圖書情報一體化”的嚴峻挑戰，拓展我們的知識范圍，實現檔案高等教育由培養專才向培養“厚基礎、寬口徑、高素質”的復合型人才的歷史性跨越，全面增強檔案專業畢業生在社會主義市場經濟體制條件下和知識經濟時代的競爭能力。

以上是學生對《檔案學概論》在文員專業如何開設的見解。《檔案學概論》是一門與時俱進又有豐富歷史底蘊的學科，其涵蓋學科之多，具有實踐性強等特點。這門學科是我們文員專業的必修課。學好這門課，是我們作為文職人員的前提。縱然日后沒有從事文職工作，學好這門課對我們也有很大的幫助。