第一篇：幼兒園業(yè)務(wù)檢查通知

XXX中心幼兒園九月份業(yè)務(wù)檢查通知

為客觀了解教師的教學(xué)情況，全面考核教師的教學(xué)業(yè)務(wù)，根據(jù)幼兒園工作安排，決定對教師業(yè)務(wù)進行檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、檢查內(nèi)容：

1、保教工作月計劃

2、保教工作周計劃

3、備課

4、聽課手冊

5、班務(wù)手冊

6、專用活動室活動記錄

二、檢查成員：沙春芽胡倩

三、檢查時間：9月28日上午

四、檢查地點：教導(dǎo)處

五、注意事項：

1、請各位教師將所查業(yè)務(wù)于檢查當天上午10:00前送至教導(dǎo)處。

2、檢查人員必須認真履行好自己的職責，對教師業(yè)務(wù)進行全面而細致的檢查，并認真如實地填寫好檢查表格。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)的典型性問題，檢查人員必須與有關(guān)教師及時溝通，以利于改進工作。

4、業(yè)務(wù)檢查結(jié)果納入教師九月份績效考核。

XXXXXX中心幼兒園

2012年9月24日

第二篇：幼兒園業(yè)務(wù)檢查通知

幼兒園業(yè)務(wù)檢查通知

為了提升教師專業(yè)化水平，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，了解到班級教學(xué)的進度，以便及時作出了調(diào)整；我園定于3月23進行一次全面性的業(yè)務(wù)檢查評比。檢查內(nèi)容包括各班教學(xué)進度、教師備課、教養(yǎng)筆記、班主任手冊、晨檢記錄、家訪記錄、觀察記錄、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、幼兒作品等。通過檢查，將對各位教師的業(yè)務(wù)進行綜合積分，作為年終績效考核的重要依據(jù)。

請各位教師端正思想，做好充分準備。于3月22號下午之前上交各項業(yè)務(wù)。

梁集鎮(zhèn)中心幼兒園

2016年3月21日

第三篇：業(yè)務(wù)檢查通知

÷溝西小學(xué)業(yè)務(wù)檢查通知

一、檢查時間：2013.1.10—2013.1.11

二、檢查內(nèi)容與上報要求：

1.備課：所有任教學(xué)科的備課，每位老師將備課及附件打包，以自己的名字命名，于1月10前拷貝到學(xué)校移動硬盤相應(yīng)文件夾內(nèi)。

檢查要點:

（1）個性化修改與教學(xué)反思的完成情況。

（2）教學(xué)附件。

2.常規(guī)材料：2013年1月10日早8點前擺放到南三樓音樂教室指定位置（低中高級部分級部擺放）。

每個教師的作業(yè)、資料統(tǒng)一擺放，作業(yè)批改手冊放在作業(yè)上面。作業(yè)本學(xué)期按15周計算。

檢查要點：

（1）學(xué)生作業(yè)書寫認真程度、教師批改與指導(dǎo)情況。

（2）教師聽課、學(xué)習(xí)筆記等完成數(shù)量及完成情況。

為便于檢查，每單位將教師材料集中擺放到一個地方。

三、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙春梅

副組長：蔣會江、孫月平

語文組：王鳳霞（小組長）劉蘊華、董婷、郭愛鳳、蔣忠和、數(shù)學(xué)組：陳麗（小組長）、魏偉、孫月平、李煥東

其他組：殷培香（小組長）、張淑梅、陳香馨

四、備注：

1、各科配套練習(xí)冊與規(guī)定內(nèi)常規(guī)作業(yè)一并提交，不要求教師批改，但學(xué)生完成情況也作為評分依據(jù)。

2、每個教師打印一張材料清單，注明：教師姓名、任教年級、所任學(xué)科、本數(shù)，資料種類列清。

3、1月9日下午放學(xué)后召開作業(yè)檢查小組工作會議。

附：鳳凰街道溝西小學(xué)作業(yè)設(shè)置管理辦法

常規(guī)作業(yè)設(shè)置要求：

語文作業(yè)：

一年級：拼音、寫字（每課1次）、寫話訓(xùn)練（下學(xué)期開始，每學(xué)期不少于8次）。

二年級：寫字（每課1次）、寫話訓(xùn)練（每學(xué)期不少于8次）。

三—六年級：大作文（次數(shù)根據(jù)教本）、小作文（三年級每學(xué)期不少于6次，其它年級次數(shù)不少于大作文。）、讀書筆記和日記（間周一次）。

數(shù)學(xué)作業(yè)：

一二年級：小演草。

三—六年級：大演草。

英語作業(yè)：

三—六年級：每單元一次。

美術(shù)作業(yè)：每課一次。

綜合實踐作業(yè)：每學(xué)期從社會服務(wù)、勞動技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)三個層面各選一

個主題開展活動。留存好教師指導(dǎo)過程、學(xué)生活動過程及學(xué)生收集整理的資料。

備注：

1、讀書筆記、日記和數(shù)學(xué)作業(yè)按每學(xué)期15周計，期中前檢查7周作業(yè)，期末檢查15周作業(yè)。

2、數(shù)學(xué)作業(yè)任教一個班的每周作業(yè)不少于3次，任教兩個班的每班每周不少于2次。

3、一年級新入學(xué)前四周不設(shè)作業(yè)，第一學(xué)期檢查按11周計，第二學(xué)期按15周計。

4、語文、數(shù)學(xué)、英語配套練習(xí)冊作為家庭作業(yè)處理，業(yè)務(wù)檢查時一并檢查。批改要求：

1、作業(yè)批改講評要及時，數(shù)學(xué)不過夜，作文不跨周，實踐作文不超過兩周，其它學(xué)科作業(yè)最遲在下次上課前處理。凡書面作業(yè)要全批全改，注明時間，批改符號統(tǒng)一，批語明確、簡練，有指導(dǎo)意義，對作業(yè)的錯誤要及時講評，督促學(xué)生訂正，對作業(yè)了草、抄襲拖交等現(xiàn)象，要及時教育，要求學(xué)生補做。

2、教師要備“批改作業(yè)記錄”，注明時間，記錄優(yōu)劣作業(yè)，欠交或拖交作業(yè)學(xué)生名單，作業(yè)有關(guān)問題及點評提綱等。

3、教師要根據(jù)班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有計劃的進行輔導(dǎo)以補課堂疏漏，解答疑難問題，對差生有計劃的進行個別輔導(dǎo)，作業(yè)要面批；對有特長的學(xué)生給予能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

4、倡導(dǎo)老師面批作業(yè)，當場輔導(dǎo)。

5、任教數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的老師每人一本建立作業(yè)批改記錄。

第四篇：高莊學(xué)區(qū)三月份業(yè)務(wù)檢查通知

高莊學(xué)區(qū)四月份業(yè)務(wù)檢查通知

為加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進一步提高我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)區(qū)教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，定于4月29日對高莊學(xué)區(qū)全體教師的業(yè)務(wù)進行檢查。具體情況如下

一、時間：2014年4月29日

二、檢查內(nèi)容：備課、作業(yè)及批改、各種記錄、配套練

習(xí)冊、單元測試及分析五大塊。

三、檢查人員：林存迎向中生郭華張良民賈春霞張國強

四、要求：

1、希望老師們對照標準完善好自己的業(yè)務(wù)

2、檢查標準按照《檢查方案》及教學(xué)進度表來執(zhí)行。

3、檢查人員做好檢查記錄，根據(jù)老師的實際情況給予相應(yīng)的分數(shù)，最后排出名次。

4、檢查結(jié)束后，檢查人寫出總結(jié)整理好材料上交學(xué)校存檔。

次丘鎮(zhèn)高莊學(xué)區(qū)

2014—04--25

第五篇：業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

南李小學(xué)第二次業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

（2016-2017學(xué)第一學(xué)期）

在10月28日，我校組織了第二次業(yè)務(wù)全面檢查，在此次教學(xué)工作檢查中，主要針對學(xué)生的作業(yè)，老師的教學(xué)備課和聽課、各項記錄等方面做檢查。

一、好的方面：

1、教案

大部分老師備課圈、點、畫認真，圈出重難點，基本能根據(jù)學(xué)生實際情況對教案進行二次備課，大部分老師的教案過程完整沒有缺項。主要表現(xiàn)在：（1）.教案非常認真，確實下了很大功夫，用不同顏色的筆標識出本節(jié)課的重難點，同時能根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，進行有效教學(xué)。（2）.突出了教法和體現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，有學(xué)科特色且富有創(chuàng)造性。（3）.每課時后的教學(xué)反思都能結(jié)合具體情況進行有效思考。（4）單元測試及時，分數(shù)及講評有針對性措施。

2、作業(yè)

作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)設(shè)計形式多樣，批改認真及時，評價到位，作業(yè)量布置適中，鼓勵性批語較多。

3、記錄類

教師的讀書筆記、聽課記錄、批改記錄使用都完成的很好。教師的聽課記錄能夠達到學(xué)校要求，有聽課評析、反饋意見，評析有針對性，注重新課程理念的融入。

二、需要改進的方面：

1、教案：（1）、個別教師常識課教案沒有圈、點、畫，沒有教學(xué)反思或反思太簡。（2）、個別教師反思缺少自己的思考，直接從教案書上照搬，形式主義。（3）、個別老師常識課教案備教不一致。

2、作業(yè)：部分教師作業(yè)布置量較少，學(xué)生書寫潦草，教師批改不細，一次作業(yè)只是一個對號。基礎(chǔ)訓(xùn)練出現(xiàn)漏批及二次批改不及時。個別老師課堂作業(yè)出現(xiàn)學(xué)生在原題上訂正。

3、聽課記錄：個別老師的無邊評和聽課后總體評議。

4、其它記錄：作業(yè)批改記錄，有個別老師記錄過簡，只記錄“本次作業(yè)較好”而且在記錄里出現(xiàn)次數(shù)較多。

檢查人：李俠 2016-10-31