第一篇：公會(huì)中學(xué)校外活動(dòng)實(shí)施方案

公會(huì)中學(xué)校外活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想以及《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實(shí)地開(kāi)展校外活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動(dòng)和諧發(fā)展的道路上邁開(kāi)步伐。

二、工作構(gòu)想

(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

各教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理作為一件大事來(lái)抓。各班主任要高度重視，建立和落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的議事日程。

為了加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立公會(huì)中學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作。研究制定具

體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。

(二)加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的管理

1．嚴(yán)格按照《全國(guó)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的健康運(yùn)行。

2．建立對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的評(píng)估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。

3．強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會(huì)適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動(dòng)陣地的“品牌”，用健康高雅的活動(dòng)豐富青少年的校外生活。

三、主要活動(dòng)安排

1.清明節(jié)組織學(xué)生到蜈蚣嶺烈士墓掃墓；

2.到公會(huì)鎮(zhèn)敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；

3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)清潔衛(wèi)生打掃活動(dòng)；；

4.開(kāi)展慰問(wèn)五保戶老人活動(dòng)；

5、組織學(xué)生參加區(qū)教育局文藝匯演。

公會(huì)中學(xué)

2012年3月

第二篇：校外活動(dòng)實(shí)施方案

開(kāi)懷中學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，延伸、綜合、重組與提升學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值，注重強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ； 為了讓青少年學(xué)生 了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)；具備基本的生活自理能力，提高交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力；初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與問(wèn)題研究的方法；獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)；初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣；形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感，為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化。通過(guò)探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的有效途徑、經(jīng)驗(yàn)，為中小學(xué)的課程設(shè)置與實(shí)施提供有效的示范和引領(lǐng)。經(jīng)市教育局研究，決定由仁懷市青少年活動(dòng)中心組織開(kāi)展全市中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)，為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本《實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，積極探索建立健全校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制。按照校外聯(lián)辦《關(guān)于印發(fā)建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接工作機(jī)制的案例，推進(jìn)校外活動(dòng)發(fā)展的函》的要求，以“中小學(xué)生 校外綜合實(shí)踐活動(dòng) ”為主題，切實(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

二、組織委員會(huì)

顧 問(wèn)：馬恒勇

主 任：楊 旭

副主任： 張應(yīng)昌 劉忠友 王文廣 許明

委 員：王占權(quán) 潘曉強(qiáng) 杜英 潘登顯 楊通德 張仁偉 沈春麗 楊遵偉

三、實(shí)踐活動(dòng)主題

校外綜合實(shí)踐活動(dòng)

四、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排

各校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，以 教育部頒布 的 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》（增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課為必修課）為依據(jù)，在每學(xué)期初，學(xué)校要將校外實(shí)踐活動(dòng)課程納入課程計(jì)劃，并進(jìn)入課程表，按照課程安排進(jìn)行實(shí)施。

五、校外教育綜合實(shí)踐課基地

凱里市第十四中

六、參加對(duì)象

全校學(xué)生。（分兩個(gè)階段：第一階段為七、八年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間從2012年3月至2012年5月；第二階段為九年級(jí)學(xué)生，時(shí)間從2012年5月至2012年6月）

七、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（一）藝術(shù)類

1、語(yǔ)言藝術(shù)（記者、主持人、小品、相聲、話劇、課本劇的實(shí)踐體驗(yàn)）

2、感受舞蹈魅力（舞蹈介紹、欣賞，基本訓(xùn)練指導(dǎo)）

3、音樂(lè)體驗(yàn)（各種樂(lè)器介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）

4、繪畫(huà)藝術(shù)（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）

5、書(shū)法藝術(shù)（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）

6、剪紙藝術(shù)（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）

7、手工制作（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）

（二）體育類

1、中國(guó)象棋、圍棋

2、體驗(yàn)跆拳道（禮儀學(xué)習(xí)、動(dòng)作解析）

3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)（乒乓球、羽毛球、排球、籃球、網(wǎng)球、游泳、武術(shù)）

（三）科技類

1、科技小制作、手工制作

2、科普讀物閱覽

3、天文、氣象觀測(cè)（了解儀器并學(xué)會(huì)觀測(cè)）

4、攝影、照相（器材的認(rèn)識(shí)并切身體驗(yàn)）

5、電子信息技術(shù)

6、朗誦比賽

7、科教電影展播

9、舞蹈、音樂(lè)欣賞

（四）社會(huì)實(shí)踐

1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境行動(dòng)

2、模擬法庭

3、冬令營(yíng)、夏令營(yíng)

4、節(jié)能減排活動(dòng)

5、開(kāi)學(xué)初學(xué)生軍事訓(xùn)練

6、走進(jìn)新農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村新生活

7、整臟治亂我也來(lái)參與

八、活動(dòng)組織過(guò)程

（一）由帶隊(duì)教師組織學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)中心，在開(kāi)放展廳集中，帶隊(duì)教師清點(diǎn)人數(shù)報(bào)活動(dòng)中心，中心教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全強(qiáng)調(diào)；

（二）中心輔導(dǎo)員帶所有學(xué)生進(jìn)入多媒體教室，觀看青少年電影《小兵張嘎》、《雞毛信》等；

（三）由各項(xiàng)目輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各組學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)教室參加活動(dòng)；

（四）活動(dòng)完成后輔導(dǎo)教師將學(xué)生帶到開(kāi)放展廳，清點(diǎn)人數(shù)后交學(xué)校帶隊(duì)教師帶回學(xué)校。

九、相關(guān)要求

（一）紀(jì)律要求

（1）嚴(yán)禁攜帶與實(shí)踐活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入中心。

（2）進(jìn)入中心后，服從工作人員的管理和安排。

（3）遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)中心內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施。

（4）實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后必須跟帶隊(duì)教師返校方可回家

（5）在活動(dòng)期間，如有事需提前離開(kāi)的學(xué)生，必須有帶隊(duì)老師的證明，方可出中心。

（6）如發(fā)現(xiàn)中心內(nèi)有何異常情況，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)教師聯(lián)系。

（二）其他要求 ：

（1）參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校每次在參加之前需提前與青少年活動(dòng)中心取得聯(lián)系；

（2）每次參加活動(dòng)的學(xué)生最多兩個(gè)班（120人）；

（3）在參加活動(dòng)之前，學(xué)校要按照學(xué)生的興趣愛(ài)好進(jìn)行分組，并選出各組組長(zhǎng)；

（4）帶隊(duì)教師必須有2—3人，在活動(dòng)期間帶隊(duì)教師不得離開(kāi)中心，應(yīng)配合中心教師抓好安全紀(jì)律工作；

（5）學(xué)校必須要制定安全預(yù)案，高度重視學(xué)生的乘車安全。篇二：校外活動(dòng)實(shí)施方案

校外活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書(shū)記的八榮八恥以及《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實(shí)地開(kāi)展校外活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動(dòng)和諧發(fā)展的道路上邁開(kāi)步伐。

二、工作構(gòu)想

(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

各校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理作為一件大事來(lái)抓。各村小校長(zhǎng)要高度重視，建立和落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的議事日程。

為了加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立東伏小學(xué)青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。

(二)加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的管理 1．嚴(yán)格按照《全國(guó)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所的健康運(yùn)行。2．建立對(duì)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的評(píng)估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。3．強(qiáng)化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會(huì)適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動(dòng)陣地的“品牌”，用健康高雅的活動(dòng)豐富青少年的校外生活。

三、主要活動(dòng)安排

1.派出所師勇發(fā)同志作法制講座； 2.到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)； 3.請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識(shí)講座； 4.組織學(xué)生到坤慶食品公司參觀； 5.組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)； 6 開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)；

7、農(nóng)忙假日參加蔬菜基地生產(chǎn)勞動(dòng)；

8、參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

9、參加學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；

10、參加學(xué)校臨時(shí)組織的活動(dòng)。

桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)

2011.03篇三：學(xué)生校外活動(dòng)方案

學(xué)生校外活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實(shí)地開(kāi)展校外活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動(dòng)和諧發(fā)展的道路上邁開(kāi)步伐。

二、校外活動(dòng)要求

1、由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)校在校外活動(dòng)中一直處于領(lǐng)導(dǎo)者、組織者的地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是校外活動(dòng)的指揮者。

2、學(xué)生是校外活動(dòng)的主體。如同課堂教學(xué)學(xué)生是主體一樣，校外活動(dòng)的主體也自然是學(xué)生。沒(méi)有學(xué)生的積極參與，再有益的校外活動(dòng)也是不可取的。

3、與學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展有關(guān)。校外活動(dòng)不能成為第二課堂，但也不能離題千里，脫離學(xué)生實(shí)際。高中校外活動(dòng)要堅(jiān)持符合高中學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理實(shí)際的原則，因地制宜的開(kāi)展。

4、充分發(fā)揮高中學(xué)生自治的作用。對(duì)于校外活動(dòng)，學(xué)校需要指定專人規(guī)劃、現(xiàn)場(chǎng)指揮，但更應(yīng)該充分讓學(xué)生積極的自主參與。

三、校外活動(dòng)的實(shí)施辦法及主要形式

（一）野炊

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：秋季。

2、主要過(guò)程及內(nèi)容：選擇野炊地點(diǎn)，準(zhǔn)備炊具、原料，分組做飯、菜，分享勞動(dòng)成果。

3、意義及德育滲透內(nèi)容：動(dòng)手能力、協(xié)助能力、珍惜勞動(dòng)成果，理解父母家人的不易。

（二）郊游

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：春季和秋季。

2、主要過(guò)程及內(nèi)容：郊游是一項(xiàng)集游戲、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、團(tuán)體鍛煉于一體的教育活動(dòng)形式，具有知識(shí)性、趣味性等特點(diǎn)。

3、意義及德育滲透內(nèi)容：對(duì)于健全性格、培養(yǎng)毅力、增強(qiáng)體質(zhì)、治療退縮

行為具有重要意義，對(duì)一直生活在城市的孩子有著更重要的意義。

（三）戶外學(xué)雷鋒

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：三月份。

2、主要過(guò)程及內(nèi)容：到老年公寓幫助打掃衛(wèi)生、文藝表演，“一幫一”結(jié)對(duì)子獻(xiàn)愛(ài)心。

（四）參觀紀(jì)念館或掃墓

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：四月份。

2、主要過(guò)程及內(nèi)容：了解革命先烈的豐功偉績(jī)，動(dòng)手為先烈獻(xiàn)花、掃墓等。有條件的時(shí)候也可以同時(shí)聽(tīng)報(bào)告。

3、意義及德育滲透內(nèi)容：了解社會(huì)、珍惜和平社會(huì)環(huán)境，抓住機(jī)遇，繼承遺志，報(bào)效祖國(guó)，緬懷先烈。

（五）參觀大學(xué)校園

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：9—11月份。

2、主要過(guò)程及內(nèi)容：到大學(xué)校園進(jìn)行參觀，有條件的時(shí)候同時(shí)安排在大學(xué)里聽(tīng)一次報(bào)告，或參加文藝晚會(huì)，或進(jìn)行一次球賽等。讓學(xué)生親身感受、體驗(yàn)大學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)條件、濃厚的知識(shí)氛圍。

3、意義及德育滲透內(nèi)容：向往大學(xué)、勵(lì)志成才，適時(shí)引導(dǎo)他們“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。回到高中后要少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)刻苦，不上大學(xué)誓不罷休。

（六）登山

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：春、秋季節(jié)。

2、主要過(guò)程及內(nèi)容：將學(xué)生分成若干個(gè)小組，上午開(kāi)始，若山離學(xué)校較遠(yuǎn)的，可以統(tǒng)一乘車到山腳下，然后慢慢登到山頂集合，吃飯、休息，甚至開(kāi)展小型文藝演出、游戲等。下午下山后統(tǒng)一返校。

3、意義及德育滲透內(nèi)容：團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、有毅力、有耐心。同時(shí)在登山過(guò)程中，提示學(xué)生認(rèn)真感悟，師生之間、學(xué)生之間邊登山，邊相互交流。登山對(duì)每個(gè)人而言都有困難，一方面自己要主動(dòng)關(guān)心、照顧他人，另一方面要盡可能地不給別人添麻煩、自立自強(qiáng)。當(dāng)?shù)巧仙巾敽?，要分享這種經(jīng)過(guò)艱辛努力而取

得勝利后的喜悅。

（七）志愿服務(wù)活動(dòng)

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：全年

2、活動(dòng)的主題、過(guò)程及意義：

（1）義務(wù)執(zhí)勤。分小組到路上協(xié)助交警指揮交通，體驗(yàn)不同行業(yè)的辛酸，學(xué)會(huì)理解他人，增加交通安全意識(shí)。

（2）義務(wù)美化風(fēng)景區(qū)：通過(guò)聯(lián)系，爭(zhēng)取到學(xué)校附近的風(fēng)景區(qū)，協(xié)助管理人員集中治理一次白色垃圾。同時(shí)面向游客宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)文明環(huán)保行為。讓學(xué)生在治理、宣傳環(huán)保的同時(shí)，能達(dá)到自我約束、自我教育的效果。同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng)也可以有效地宣傳學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與其他單位的關(guān)系。

（3）義務(wù)清理城市的“牛皮癬”。在讓學(xué)生動(dòng)手清理的過(guò)程中，感悟做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于他人的人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。再小的事，只要對(duì)集體、對(duì)他人不利就不要做。要從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不隨手丟垃圾等良好的習(xí)慣。

（4）義務(wù)清掃積雪。入冬后可以讓學(xué)生上街清掃積雪，簡(jiǎn)單地講就是讓學(xué)生干活。努力讓自己的勞動(dòng)方便于他人，服務(wù)于社會(huì)，相信每個(gè)人都可以做一個(gè)有益于人民的人，找回自信。

(八)探視勞教人員

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：可與春、秋季課外活動(dòng)的最佳高峰時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，選擇冬、夏季進(jìn)行。

2、過(guò)程及主要內(nèi)容：根據(jù)司法部門(mén)的要求，近距離地參觀勞教人員的吃、住、勞動(dòng)場(chǎng)景，遠(yuǎn)距離地接觸勞教人員。有條件的情況下適當(dāng)安排教官做法制講座，或安排勞教人員現(xiàn)身說(shuō)法。

3、德育滲透內(nèi)容及意義：對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)法制教育，要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，要有責(zé)任意識(shí)，千萬(wàn)不能以身試法、違法后果嚴(yán)重。

（九）集中開(kāi)展勤工儉學(xué)

1、適宜開(kāi)展的時(shí)間：寒暑假。

2、活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)容：在勞動(dòng)部門(mén)的幫助下，選擇適宜學(xué)生的工廠，讓學(xué)生腳踏實(shí)地同其他務(wù)工人員一樣勞動(dòng)2~3個(gè)月。

3、德育滲透內(nèi)容及意義：在勞動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和務(wù)工人員的無(wú)奈，體會(huì)家人掙錢(qián)的不易。不再為輟學(xué)打工心生雜念，自覺(jué)克服學(xué)習(xí)中的浮躁心理。對(duì)于家庭困難的學(xué)生也可以掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼自己上學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，這方面的意義有時(shí)也很大。

三、開(kāi)展校外活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題

（一）安全第一

在校外活動(dòng)中一定要注意安全，確立“珍愛(ài)生命、安全第一，預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)

（二）認(rèn)真策劃，精心組織，指揮有力

每一次校外活動(dòng)都需指定專人負(fù)責(zé)，并對(duì)各種意外情況做好預(yù)測(cè)，收看好天氣預(yù)報(bào)，不盲目從行。

（三）校外活動(dòng)結(jié)束后要全面地總結(jié)

每開(kāi)展完校外活動(dòng)后，都要利用班課、團(tuán)課時(shí)間及時(shí)總結(jié)、及時(shí)分享活動(dòng)感受。

（四）組織方式應(yīng)靈活

在校外活動(dòng)的組織中，應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地和學(xué)校的實(shí)際情況采用不同的組織形式。

1、全校統(tǒng)一行動(dòng)。這種形式主要適用于較大場(chǎng)面，無(wú)需分工到人的活動(dòng)。如掃墓活動(dòng)，文藝演出活動(dòng)。

2、班級(jí)統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于不適合較多人群聚集的活動(dòng)，可以采用班級(jí)統(tǒng)一行動(dòng)的形式。如志愿者活動(dòng)等。

最后，校外活動(dòng)是學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)、參與社會(huì)、了解社會(huì)、走向社會(huì)的良好媒介與載體。它涉及面廣，需要溝通的關(guān)系多，需要協(xié)調(diào)的單位多。作為校外活動(dòng)的組織者，要注意與多方面的溝通與協(xié)調(diào)。篇四：1課外活動(dòng)和校外活動(dòng)實(shí)施方案

課外活動(dòng)和校外活動(dòng)實(shí)施方案 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展創(chuàng)新教育，落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定，幾年來(lái)，我校沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和青少年發(fā)展的需求，既重課堂，又重活動(dòng)，在“課堂抓普及，激發(fā)興趣，發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)；活動(dòng)抓提高，強(qiáng)化興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)；參賽促發(fā)展，激活興趣，展示特長(zhǎng)”思想的指引下，開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中呈現(xiàn)出了“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面。為使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，進(jìn)一步深入貫徹各級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)規(guī)定。課外文體活動(dòng)是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我校要把積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng)當(dāng)作義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，勇于探索，大膽實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際去建設(shè)課外文體活動(dòng)體系。要通過(guò)活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我們要把課外活動(dòng)看作是教學(xué)活動(dòng)的一部分，看作是實(shí)施素質(zhì)教育重要內(nèi)容，納入了教學(xué)管理體系。為切實(shí)加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織與管理，我們建立了課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長(zhǎng)：劉偉

副組長(zhǎng)：丁勇華 付德志

組 員：各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)總支，柴安成具體負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的開(kāi)展與資料的收集。由學(xué)校在工作計(jì)劃中對(duì)開(kāi)展課外活動(dòng)提出總體要求，各年級(jí)依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，聯(lián)系本組實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)內(nèi)容、組織活動(dòng)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審閱小組計(jì)劃、制定教師考核制度，并對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)、考核。這樣，由上到下，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人過(guò)問(wèn)，從根本上保證了課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。

三、課外文體活動(dòng)內(nèi)容及安排

為使學(xué)生愉快地參加活動(dòng)，我校的課外活動(dòng)注重在“豐富”上做文章，在“多彩”上下功夫。我校開(kāi)展的課外活動(dòng)從整體上可分為校內(nèi)活動(dòng)（學(xué)校性活動(dòng)）和校外活動(dòng)（社會(huì)性活動(dòng)）兩大類，其中校內(nèi)活動(dòng)又可分為綜合性活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、興趣小組和大型講座、報(bào)告。在實(shí)際工作中，我校要通過(guò)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，為全面推進(jìn)素質(zhì)注入無(wú)限的生機(jī)和活力。

（一）重視校內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮主陣地作用。

校內(nèi)活動(dòng)是課外活動(dòng)中必不可少的組成部分。我校要繼續(xù)開(kāi)展以興趣小組為主的校內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮其獨(dú)特的育人功能，興趣小組是活躍學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高思想道德水平，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的重要途徑。我校從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，共設(shè)立了學(xué)校、級(jí)段興趣小組。

１、學(xué)校興趣小組（共分5大類、30余個(gè)興趣小組）

①科技、科藝活動(dòng)小組：設(shè)有科普知識(shí)學(xué)習(xí)組（溶科普知識(shí)、小實(shí)驗(yàn)、小制作為一體）、氣象組、生物組、植物組、手工組、電腦制作組等（遠(yuǎn)教組、數(shù)理組具體負(fù)責(zé)）。②文學(xué)興趣活動(dòng)小組：設(shè)有閱讀、小記者、寫(xiě)作、攝影、編輯組等。（政語(yǔ)組負(fù)責(zé)）

③美術(shù)活動(dòng)小組：設(shè)有版畫(huà)、繪畫(huà)組（國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)）、雕刻、硬筆、軟筆書(shū)法。（綜合組負(fù)責(zé)）

④文藝活動(dòng)小組：設(shè)有器樂(lè)組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、演唱隊(duì)。（綜合組負(fù)責(zé)）

⑤體育活動(dòng)小組：設(shè)有籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美隊(duì)、田徑隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)。（綜合組負(fù)責(zé)）２、級(jí)段興趣小組

級(jí)段興趣小組是專門(mén)化的學(xué)科性質(zhì)的活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容不是課堂教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，而是課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)展，特別是結(jié)合本學(xué)科的發(fā)展情況，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。我校將建立了“語(yǔ)文愛(ài)好者小組”、“數(shù)學(xué)愛(ài)好者小組”、“勞動(dòng)制作小組”、“地理小組”、“美術(shù)小組”、“舞蹈小組”、“棋類小組”等。

在具體的實(shí)施過(guò)程中，我們以班級(jí)為單位，要求班主任對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)員，讓班級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，積極報(bào)名參加活動(dòng)興趣小組，做到“學(xué)校有側(cè)重，班班有項(xiàng)目，人人都參加”。要通過(guò)系列有益的、經(jīng)常性的活動(dòng)的開(kāi)展，使全校學(xué)生的課余生活生機(jī)勃勃，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

同時(shí)，本學(xué)期我校要盡量創(chuàng)造條件，搞適當(dāng)數(shù)量的綜合性活動(dòng)（一般是比較大型的活動(dòng)），使廣大學(xué)生在思想上受到教育，提高思想認(rèn)識(shí)；我們要重視對(duì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加全國(guó)、省、市舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真做好賽前的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，既讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉，又使學(xué)生的進(jìn)取精神得到很好地培養(yǎng)。

（二）重視校外活動(dòng)，營(yíng)造良好的社區(qū)教育氛圍。

校外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生組織能力、宣傳能力和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。開(kāi)展校外活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的文化生活，而且能提高他們的思想素質(zhì)，陶冶他們的道德情操。本學(xué)期，我們要在課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生到街道、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；到大型公共場(chǎng)所進(jìn)行公共設(shè)施的清洗與維護(hù)活動(dòng)。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化青年少參與社會(huì)的意識(shí)，讓青少年在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)中接受鍛煉，獲取新知識(shí)，迎接新挑戰(zhàn)。我校還要組織“雛鷹小分隊(duì)”利用課外活動(dòng)時(shí)間到校外開(kāi)展法制教育、環(huán)保知識(shí)宣傳教育活 動(dòng)；使學(xué)生深入社會(huì)、深入生活，從思想、心理等各個(gè)方面受到了鍛煉，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

四、幾點(diǎn)要求

1、為使師生積極參加課外活動(dòng)，我校將采取一系列的鼓勵(lì)性措施： ①積極動(dòng)員全體教師主動(dòng)參加課外活動(dòng)的輔導(dǎo)，要求輔導(dǎo)教師在個(gè)人工作計(jì)劃中寫(xiě)進(jìn)應(yīng)完成的課外活動(dòng)的任務(wù)。

②凡參加課外輔導(dǎo)的教師，其輔導(dǎo)的學(xué)生在校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)良成績(jī)，學(xué)校將按不同等級(jí)和名次對(duì)師生予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡得到獎(jiǎng)勵(lì)者都將記入檔案，作為評(píng)先、表優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)。

2、定時(shí)間。我校規(guī)定，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，是固定的活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，任何人不得隨意侵占。

3、定地點(diǎn)。在學(xué)校房舍比較緊張的情況下，我們優(yōu)先合理安排了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)場(chǎng)所，圓滿地解決了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)問(wèn)題。

4、定教師。課外活動(dòng)的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，進(jìn)行思想教育和開(kāi)發(fā)智力，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長(zhǎng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，同時(shí)也聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動(dòng)得以有目的、有計(jì)劃地順利開(kāi)展。篇五：硯山縣青少年校外活動(dòng)中心活動(dòng)實(shí)施方案

硯山縣青少年校外活動(dòng)中心活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》，我縣利用假期和周末充分發(fā)揮青少年校外教育基地作用，為廣大青少年學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)，滿足廣大青少年學(xué)生多種多樣的興趣愛(ài)好，豐富我縣青少年的假期和周末生活。青少年活動(dòng)中心開(kāi)展的一系列主題教育將堅(jiān)持認(rèn)知教育與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合、主題教育與興趣培養(yǎng)相結(jié)合，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，普及科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。活動(dòng)中心將以“塑造品格、彰顯個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)、提高素質(zhì)”為教育目標(biāo)，憑借一流的師資、先進(jìn)的設(shè)施、嚴(yán)格的管理，將良好的校外教育帶給我縣廣大青少年。

一、指導(dǎo)思想

面向全縣青少年學(xué)生，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)和認(rèn)知程度，合理安排思想教育、知識(shí)技能、科技普及、安全防范、生活自理、生存自救、文娛體育、勞動(dòng)技術(shù)、國(guó)防教育、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)為基礎(chǔ)教育實(shí)施課程計(jì)劃提供實(shí)踐場(chǎng)所；科學(xué)安排內(nèi)容，根據(jù)本地中小學(xué)生的特點(diǎn)，按照行為養(yǎng)成和全面發(fā)展的需要，本著知識(shí)性與趣味性相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合的原則，將學(xué)生需要參與、動(dòng)手、實(shí)踐才能感知認(rèn)知的相關(guān)內(nèi)容與相應(yīng)的活 動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把中心辦成全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的陣地，使之成為校外活動(dòng)的樂(lè)園，服務(wù)少兒的中心，精神文明的窗口。

二、目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)組織開(kāi)展全縣青少年校外活動(dòng)，開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)青少年全面發(fā)展；發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)青少年中的優(yōu)秀人才，組建文化團(tuán)隊(duì)，展示我縣青少年文化建設(shè)成果；組織開(kāi)展各級(jí)各類文化交流，為我縣青少年創(chuàng)造良好的文化氛圍；提供公共服務(wù)，開(kāi)展青少年成長(zhǎng)研究和咨詢。

三、活動(dòng)中心機(jī)構(gòu)設(shè)置及管理

活動(dòng)中心設(shè)置主任一名，全面主持中心工作；職員協(xié)助主任管理活動(dòng)中心各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)時(shí)間

假期和周末

五、活動(dòng)主題

全面發(fā)展 健康成長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)設(shè)各類特長(zhǎng)班，全面提升青少年綜合素質(zhì)。

硯山縣青少年校外活動(dòng)中心是硯山縣政府正式批準(zhǔn)的、直屬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)的公益性青少年校外教育機(jī)構(gòu)。為把硯山縣青少年校外活動(dòng)中心辦成硯山縣青少年陶冶情操的陽(yáng)光驛站，發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土，快樂(lè)成長(zhǎng)的溫馨家園?；顒?dòng)中心將開(kāi)設(shè)舞蹈、乒乓球、電腦、鋼琴、電子琴、小提琴、閱讀寫(xiě)作、思維拓展、書(shū)法、繪畫(huà)、籃球﹑武術(shù)等特長(zhǎng)活動(dòng)班。全面提升廣大青少年的綜合素質(zhì)。

七、活動(dòng)要求

1、周密部署，統(tǒng)一安排。

結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真擬定《硯山縣青少年校外活動(dòng)中心2012年活動(dòng)實(shí)施方案》，做到務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有目的、有計(jì)劃地實(shí)施暑期青少年教育活動(dòng)。

2、整合力量，共享資源。

積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，組織開(kāi)展好硯山縣青少年校外活動(dòng)中心活動(dòng)，充分利用校外活動(dòng)中心現(xiàn)有資源為廣大青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)。

3、宣傳造勢(shì)，擴(kuò)大影響。

活動(dòng)中注重宣傳造勢(shì)，發(fā)揮媒體、社會(huì)輿論力量，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，為廣大青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧、良好氛圍。

4、強(qiáng)化制度，確保實(shí)效。

認(rèn)真做好硯山縣青少年校外活動(dòng)中心各項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)記錄和過(guò)程記載，確保青少年活動(dòng)安全，積極拓展青少年參與范圍，吸引廣大青少年參與暑期活動(dòng)。

5、認(rèn)真總結(jié)，樹(shù)立品牌。

結(jié)合硯山縣青少年校外活動(dòng)中心活動(dòng)特色，著力打造2-3個(gè)特色項(xiàng)目或特色活動(dòng)，挖掘、樹(shù)立自身品牌。

6、收集資料，信息報(bào)送。

注意硯山縣青少年校外活動(dòng)中心活動(dòng)資料的收集整理，保留有價(jià)值的圖片、文字資料，及時(shí)上報(bào)各級(jí)教育界有關(guān)媒體和上級(jí)主管部門(mén)。

附：青少年活動(dòng)中心體育工作計(jì)劃 青少年活動(dòng)中心體育工作計(jì)劃

青少年活動(dòng)中心要繼續(xù)貫徹推廣宣傳體育運(yùn)動(dòng)的宗旨，積極組織聯(lián)系、團(tuán)結(jié)吸引廣大青少年體育愛(ài)好者積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明服務(wù)。確定工作目標(biāo)、方針及具體工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)：

青少年活動(dòng)中心工作全面提高一個(gè)層次，進(jìn)一步提高在全縣中小學(xué)師生中的知名度，增進(jìn)與各學(xué)校的進(jìn)一步交流，樹(shù)立硯山縣青少年活動(dòng)中心的品牌，促進(jìn)青少年活動(dòng)中心體育班在全縣的影響。

二、工作方針：

1、注重鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)體育人才。

2、比賽類活動(dòng)做到：精、強(qiáng)、大；培訓(xùn)類活動(dòng)做到：新、奇、特。

3、努力做到：“一天一小時(shí)鍛煉；一周二次培訓(xùn)；一月一次大型比賽”。

三、具體工作計(jì)劃：

青少年活動(dòng)中心要針對(duì)不同年齡段的青少年特點(diǎn)，組

織開(kāi)展適合不同年齡段青少年的體育運(yùn)動(dòng)和比賽活動(dòng)，以提高他們的運(yùn)動(dòng)健身意識(shí)和保持身心健康的意識(shí)。并開(kāi)拓新的合作途徑，積極和各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系，合作舉辦比賽、培訓(xùn)活動(dòng)。要做到以品牌吸引人，以場(chǎng)地吸引人，以活動(dòng)吸引人，以項(xiàng)目吸引人，以形式吸引人。確保工作安全、圓滿。

（一）、培訓(xùn)活動(dòng)：

（1）、舉辦培訓(xùn)班項(xiàng)目包括：籃球、乒乓球、武術(shù)等。

（2）、與教育局、學(xué)校各相關(guān)合作單位舉辦夏令營(yíng)；“我鍛煉﹑我快樂(lè)、我健康、我成長(zhǎng)、我成才”的理念。

（3）、全年的周六、日面向全縣的中小學(xué)推出有吸引力的體育培訓(xùn)項(xiàng)目。（5）、舉辦對(duì)學(xué)生的裁判培訓(xùn)班，通過(guò)考核合格后頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的裁判員證書(shū)。

四、加強(qiáng)宣傳工作

青少年活動(dòng)中心要精心組織、精心策劃，加大宣傳力度，制作宣傳欄目、印制宣傳資料。

第三篇：xxx中學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)

XXXX校外活動(dòng)總結(jié)

“校外活動(dòng)”是以實(shí)踐活動(dòng)為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識(shí)和技能為基本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo)，2012，我校本著“挖掘校外課程資源，利用社會(huì)教育力量，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里接受教育”的原則，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列校外活動(dòng)，成果顯著，社會(huì)影響力強(qiáng)，使學(xué)生在校外活動(dòng)中感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)?，F(xiàn)就本具體工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)有計(jì)劃，輔導(dǎo)有保障

學(xué)校利用可用的社會(huì)資源，基于不同項(xiàng)目和學(xué)科，以不同形式組織了多次校外活動(dòng)，每次活動(dòng)我們都做了詳細(xì)的計(jì)劃，在活動(dòng)過(guò)程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。

二、加強(qiáng)校外聯(lián)系，保障活動(dòng)基地

為了豐富活動(dòng)陣地，我校開(kāi)辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。

三、及時(shí)總結(jié)收獲

我們要求每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。根據(jù)活動(dòng)結(jié)束后的反饋，學(xué)生在短短的活動(dòng)期間收獲很大，變化不少比如：

1、不少學(xué)生沒(méi)有離開(kāi)家庭單獨(dú)集體生活的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)，自己排隊(duì)打飯，自己洗刷衣物、打掃衛(wèi)生；

2、通過(guò)活動(dòng)，不少學(xué)生學(xué)會(huì)了與同學(xué)之間的合作，學(xué)會(huì)了謙讓，加強(qiáng)了友誼；

3、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了很多在基礎(chǔ)教育學(xué)不到的東西，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了求知的欲望，從許多有經(jīng)驗(yàn)的教師身上學(xué)到了不少新鮮的知識(shí)和理論，學(xué)會(huì)了一些積極的學(xué)習(xí)方法；

4、學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到了提高等等。鑒于以上活動(dòng)開(kāi)展情況提出如下建議：

1、建立中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選表彰制度。定期組織開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生健康向上，積極進(jìn)取的人格行為的形成，具有激勵(lì)作用。

2、完善中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核評(píng)價(jià)制度。積極開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核評(píng)價(jià)的課題研究，逐步推行中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制，作為畢業(yè)、升學(xué)和評(píng)比表彰的重要依據(jù)。

3、根據(jù)新課改的要求，盡可能多地開(kāi)設(shè)一些新課程后續(xù)教育的課，讓學(xué)生完成校內(nèi)課堂上所不能完成的學(xué)習(xí)。

四、下一步的工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

總之，校外活動(dòng)是校內(nèi)活動(dòng)的有益補(bǔ)充和延伸，我們組織活動(dòng)的目的就是讓我們的學(xué)生能全面發(fā)展，在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第四篇：1課外活動(dòng)和校外活動(dòng)實(shí)施方案

課外活動(dòng)和校外活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展創(chuàng)新教育，落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定，幾年來(lái)，我校沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和青少年發(fā)展的需求，既重課堂，又重活動(dòng)，在“課堂抓普及，激發(fā)興趣，發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)；活動(dòng)抓提高，強(qiáng)化興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)；參賽促發(fā)展，激活興趣，展示特長(zhǎng)”思想的指引下，開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中呈現(xiàn)出了“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面。為使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，進(jìn)一步深入貫徹各級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)規(guī)定。課外文體活動(dòng)是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我校要把積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng)當(dāng)作義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，勇于探索，大膽實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際去建設(shè)課外文體活動(dòng)體系。要通過(guò)活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我們要把課外活動(dòng)看作是教學(xué)活動(dòng)的一部分，看作是實(shí)施素質(zhì)教育重要內(nèi)容，納入了教學(xué)管理體系。為切實(shí)加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織與管理，我們建立了課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長(zhǎng)：劉偉

副組長(zhǎng)：丁勇華付德志

組 員：各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)總支，柴安成具體負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的開(kāi)展與資料的收集。由學(xué)校在工作計(jì)劃中對(duì)開(kāi)展課外活動(dòng)提出總體要求，各年級(jí)依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，聯(lián)系本組實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)內(nèi)容、組織活動(dòng)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審閱小組計(jì)劃、制定教師考核制度，并對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)、考核。這樣，由上到下，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人過(guò)問(wèn)，從根本上保證了課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。

三、課外文體活動(dòng)內(nèi)容及安排

為使學(xué)生愉快地參加活動(dòng)，我校的課外活動(dòng)注重在“豐富”上做文章，在“多彩”上下功夫。我校開(kāi)展的課外活動(dòng)從整體上可分為校內(nèi)活動(dòng)（學(xué)校性活動(dòng)）和校外活動(dòng)（社會(huì)性活動(dòng)）兩大類，其中校內(nèi)活動(dòng)又可分為綜合性活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、興趣小組和大型講座、報(bào)告。在實(shí)際工作中，我校要通過(guò)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，為全面推進(jìn)素質(zhì)注入無(wú)限的生機(jī)和活力。

（一）重視校內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮主陣地作用。

校內(nèi)活動(dòng)是課外活動(dòng)中必不可少的組成部分。我校要繼續(xù)開(kāi)展以興趣小組為主的校內(nèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮其獨(dú)特的育人功能，興趣小組是活躍學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高思想道德水平，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的重要途徑。我校從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，共設(shè)立了學(xué)校、級(jí)段興趣小組。

１、學(xué)校興趣小組（共分5大類、30余個(gè)興趣小組）

①科技、科藝活動(dòng)小組：設(shè)有科普知識(shí)學(xué)習(xí)組（溶科普知識(shí)、小實(shí)驗(yàn)、小制作為一體）、氣象組、生物組、植物組、手工組、電腦制作組等（遠(yuǎn)教組、數(shù)理組具體負(fù)責(zé)）。

②文學(xué)興趣活動(dòng)小組：設(shè)有閱讀、小記者、寫(xiě)作、攝影、編輯組等。（政語(yǔ)組負(fù)責(zé)）

③美術(shù)活動(dòng)小組：設(shè)有版畫(huà)、繪畫(huà)組（國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)）、雕刻、硬筆、軟筆書(shū)法。（綜合組負(fù)責(zé)）

④文藝活動(dòng)小組：設(shè)有器樂(lè)組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、演唱隊(duì)。（綜合組負(fù)責(zé)）

⑤體育活動(dòng)小組：設(shè)有籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美隊(duì)、田徑隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)。（綜合組負(fù)責(zé)）

２、級(jí)段興趣小組

級(jí)段興趣小組是專門(mén)化的學(xué)科性質(zhì)的活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容不是課堂教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，而是課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)展，特別是結(jié)合本學(xué)科的發(fā)展情況，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。我校將建立了“語(yǔ)文愛(ài)好者小組”、“數(shù)學(xué)愛(ài)好者小組”、“勞動(dòng)制作小組”、“地理小組”、“美術(shù)小組”、“舞蹈小組”、“棋類小組”等。

在具體的實(shí)施過(guò)程中，我們以班級(jí)為單位，要求班主任對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)員，讓班級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，積極報(bào)名參加活動(dòng)興趣小組，做到“學(xué)校有側(cè)重，班班有項(xiàng)目，人人都參加”。要通過(guò)系列有益的、經(jīng)常性的活動(dòng)的開(kāi)展，使全校學(xué)生的課余生活生機(jī)勃勃，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

同時(shí)，本學(xué)期我校要盡量創(chuàng)造條件，搞適當(dāng)數(shù)量的綜合性活動(dòng)（一般是比較大型的活動(dòng)），使廣大學(xué)生在思想上受到教育，提高思想認(rèn)識(shí)；我們要重視對(duì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加全國(guó)、省、市舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真做好賽前的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，既讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉，又使學(xué)生的進(jìn)取精神得到很好地培養(yǎng)。

（二）重視校外活動(dòng)，營(yíng)造良好的社區(qū)教育氛圍。

校外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生組織能力、宣傳能力和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。開(kāi)展校外活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的文化生活，而且能提高他們的思想素質(zhì)，陶冶他們的道德情操。本學(xué)期，我們要在課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生到街道、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；到大型公共場(chǎng)所進(jìn)行公共設(shè)施的清洗與維護(hù)活動(dòng)。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化青年少參與社會(huì)的意識(shí)，讓青少年在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)中接受鍛煉，獲取新知識(shí)，迎接新挑戰(zhàn)。我校還要組織“雛鷹小分隊(duì)”利用課外活動(dòng)時(shí)間到校外開(kāi)展法制教育、環(huán)保知識(shí)宣傳教育活

動(dòng)；使學(xué)生深入社會(huì)、深入生活，從思想、心理等各個(gè)方面受到了鍛煉，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

四、幾點(diǎn)要求

1、為使師生積極參加課外活動(dòng)，我校將采取一系列的鼓勵(lì)性措施：

①積極動(dòng)員全體教師主動(dòng)參加課外活動(dòng)的輔導(dǎo)，要求輔導(dǎo)教師在個(gè)人工作計(jì)劃中寫(xiě)進(jìn)應(yīng)完成的課外活動(dòng)的任務(wù)。

②凡參加課外輔導(dǎo)的教師，其輔導(dǎo)的學(xué)生在校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)良成績(jī)，學(xué)校將按不同等級(jí)和名次對(duì)師生予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡得到獎(jiǎng)勵(lì)者都將記入檔案，作為評(píng)先、表優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)。

2、定時(shí)間。我校規(guī)定，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，是固定的活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，任何人不得隨意侵占。

3、定地點(diǎn)。在學(xué)校房舍比較緊張的情況下，我們優(yōu)先合理安排了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)場(chǎng)所，圓滿地解決了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)問(wèn)題。

4、定教師。課外活動(dòng)的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，進(jìn)行思想教育和開(kāi)發(fā)智力，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長(zhǎng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，同時(shí)也聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動(dòng)得以有目的、有計(jì)劃地順利開(kāi)展。

5、定人員。即基本固定各個(gè)活動(dòng)小組的參加人數(shù)，以確保每個(gè)活動(dòng)小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加，保證了各個(gè)興趣小組活動(dòng)的穩(wěn)定性。

6、定內(nèi)容。即大致固定各個(gè)興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容，以保證活動(dòng)的目的性、系統(tǒng)性。如“繪畫(huà)愛(ài)好者小組”，活動(dòng)內(nèi)容有國(guó)畫(huà)欣賞與練習(xí)、水粉畫(huà)欣賞與練習(xí)、蠟筆畫(huà)欣賞與練習(xí)等。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須深入貫徹教育局文件精神，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力這個(gè)中心，積極探索，狠抓落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校的課外活動(dòng)更上一層樓而努力奮斗！

煙店中學(xué)

2009.2

第五篇：中學(xué)心理健康知識(shí)宣傳校外活動(dòng)策劃書(shū)

中學(xué)心理健康知識(shí)宣傳校外活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：溝通理解關(guān)愛(ài) 心理和諧健康

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月14日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州市第十六中學(xué)

四、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場(chǎng)咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問(wèn)題。

2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造良好、和諧的校園氣氛。

五、宣傳口號(hào)：透視心靈 關(guān)注成長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.心理講座：

（1）“爸爸媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”主要針對(duì)初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座，旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。

（2）“心靈筑路”主要針對(duì)初中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，旨在使初中問(wèn)題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境，改善學(xué)習(xí)方法，使其順利完成學(xué)業(yè)。

2.心靈沙龍：以“其實(shí)我很乖……”為主題，邀請(qǐng)心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通，為廣大同學(xué)排解心理困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，悅納他人。

3.心理游戲：在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學(xué)們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中鍛煉自己，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作。

七、注意事項(xiàng)：

1．在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意活動(dòng)對(duì)象為初中生，所以，語(yǔ)言避免晦澀難懂，應(yīng)盡可能直白。另外，注意講話的語(yǔ)氣，做一個(gè)積極的引導(dǎo)者。最重要的是，在游戲的過(guò)程中，必須注意參與者的安全。

2．做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)結(jié)束后，清點(diǎn)物品，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證人員的安全。