第一篇:開發區馬莊小學進一步加強校園安全管理工作
開發區馬莊小學進一步加強校園安全管理工作
為了落實上級精神,進一步加強校園安全工作,開發區馬莊小學積極采取措施,把工作做到實處,確保廣大學生安全,確保校園安全。
學校專門召開會議,成立安全工作領導小組,加強領導,明確責任,健全制度,加強管理。制定了校園安全應急預案,做到問題早發現、早處理、早上報。
利用班會、安全教育課、黑板報、給家長一封信等形式對學生進行安全教育,增強安全意識和自我保護意識,提高師生自我防范能力。
學校還組織了專門力量,對校園內外安全及侵害師生人身和生命財產安全的各類隱患進行排查梳理,制定預案,落實責任。同時加強了與當地公安部門的密切協作,及時通報情況信息,并配合公安機關對校園及周邊違法犯罪活動進行堅決打擊。(開發區馬莊小學蔡鴻燕)
第二篇:為進一步加強校園安全管理工作
九重鎮中心學校
加固校園安全防護網,確保校園安全“無空檔、無縫隙” 為進一步加強校園安全管理工作,嚴防校園暴力事件發生,九重鎮中心學校加固校園安全防護網,確保校園安全“無空檔、無縫隙”,細化安全工作職責。一是要提高認識,緊繃安全這根弦,增強防范意識,消除麻痹思想;二是加強校園巡查,及時處置隱患。每校每天選派一名教師配合門衛做好校園的巡邏工作,對重點時段(上學、放學、晚間、中午等)、重點部位(教學樓、學生宿舍、餐廳、多媒體教室等)要重點巡查和監管。根據縣、鎮關于學校安全工作檢查要求,鎮綜治辦于5月18日聯合派出所、司法所、衛生院、中心學校組成專項檢查組,對全鎮中小學校、幼兒園安全工作進行了認真細致的檢查,檢查時有記錄、有簽字,檢查后及時下發限期整改通知書。實行嚴格的外出學生請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度,不留校園安全隱患的盲區、漏洞和死角。三是嚴格落實門衛制度,嚴把進校關,杜絕校外流浪人員入校,并建立外來人員入校辦理登記制度;實行門衛設點接談制和進校人員無縫對接制。對于需要進入校門的人員,做到嚴格登記進校人員證件,待進校者和學校老師電話聯系后,才批準進
第三篇:開發區馬莊小學附屬幼兒園建設緊鑼密鼓
開發區馬莊小學附屬幼兒園建設緊鑼密鼓
開發區馬莊小學幼兒園是2013年巨野縣民生工程,項目總投資150萬元,占地面積20畝,建筑面積1000平方米,建成后,它將是開發區馬莊片區附近八莊幼兒們的知識家園。
在上級領導的關懷與指導下,2013年9月24日上午8點,馬莊小學幼兒園進行基礎柱澆筑,雖然近期秋收秋忙,為確保工程進度與質量,開發區政府、教委等單位領導不顧事務繁瑣,親臨現場,全程跟蹤。
相信在縣教育局和鎮政府領導的大力關心支持下,新建的幼兒園將會擁有更美的育人環境,更好地服務孩子、服務家長、服務社會。(開發區馬莊小學蔡鴻燕)
第四篇:開發區馬莊小學教研活動有特色
開發區馬莊小學教研活動有特色
近來,開發區馬莊小學以教學為中心、以教改為主線,努力把該校辦成具有特色的小學。為進一步開展有效教研活動,構建特色教研文化,在該校領導的部署下,本校的教研活動搞的有聲有色。
一、狠抓備課環節,充分發揮同伴互助的效益,以集體備課為特色,每周設校本教研活動日,開展形式多樣、富有實效的集體備課活動,分享彼此的思想、知識、情感和智慧,以“個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后交流”的基本方式議課、上課、研討。
二、實行師徒結對工程,各教研組教學能手要與本組內的 1— 2位年輕教師結成師徒關系,互相幫助共同提高。年長的教學能手先給徒弟上示范課,徒弟聽課后反思后再加上自己的想法重上一節課,最后,師徒共反思總結不足。通過此活動的開展,全面提高了教師的業務水平,提升了整個學校教學的檔次。
三、實行推門聽課制度,每位學校領導每學期聽課不少于 20節,其他教師不少于40節,并且計入本人的工作量。提倡教師之間互相聽課,互相交流。(開發區馬莊小學蔡鴻燕)
第五篇:開發區馬莊小學學校安全隱患排查匯報材料
開發區馬莊小學學校安全隱患排查匯報材料 臨近開學,馬莊小學對學校進行了一次全面的安全隱患排查,匯報材料如下:
一、排查時間:
2013年2月25日
二、排查人員:校委會全體成員。
三、排查范圍:
1、教學樓:樓梯防護欄、教室電路、插頭,學生上下樓梯,過道路燈。
2、廁所。
3、教室、辦公室、功能用房。
4、校門口到學生上下放學乘車路段,門衛室、大門。
5、學校場地,體育設施。
6、辦公室、實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室。
四、排查結果:
1、教學樓樓梯防護欄部分銹蝕。教室電路部分線夾脫落,開關、插座個別沒有固定。
2、學校大門東墻上沿主體部位有裂痕,兩邊都有。
五、整改措施:
1、學校集中對學生進行一次以交通、消防為重點的安全專題教育,增強學生安全防范意識,特別是強調學生回家途中的交通安全,教育學生不乘坐農用車、三輪車及超載車等非法營運或存在安全隱患的交通工具,謹防交通安全事故的發生。
2、門衛室加強管理,實行全封閉式管理。學生上學、放學班主任強調乘車安全。周五放學,值周老師、值周領導、班主任監護學生離校。
3、總務室按排人員對樓梯防護欄進行修補,水電管理員對教室線路進行規范,班主任強調學生上下樓梯靠右行走,不要在樓梯中追打。