第一篇：棗莊市商業銀行晨訓管理辦法

棗莊市商業銀行晨訓管理辦法

第一條

為進一步提升我行經營管理水平，激發員工工作熱情，提高服務水準，樹立商行品牌形象，增強競爭能力，根據我行有關制度規定，特制訂本辦法。

第二條晨訓制度是各支行和營業部實施日常管理所需要堅持的制度。

第三條晨訓由各支行行長或副行長和營業部經理或副經理組織實施。

第四條

晨訓時間：在早上對外營業（7點40）前，員工按規定著裝在營業廳內或者營業場所前列隊進行晨訓，晨訓時間為10-15分鐘。

第五條晨訓內容：

及時傳達市行新的工作精神和要求；對前一工作日工作做簡單點評，就本日工作做重點部署；就員工提出的問題和工作中困難予以答復和解決；檢查員工儀容儀表，規范著裝，發現問題當場提出，立即整改；對環境進行檢查，確保結構布局整齊劃一，設施物品齊全、擺放有序，網點環境衛生整潔；并組織員工進行時間短暫、激勵作用強、具有特色的集體活動，提振士氣，以飽滿的精神面貌迎接客戶。

第六條晨訓實行“第一責任人”制度，各支行、部主要負責人為第一責任人，對本單位的晨訓負總責。

第七條機關部室每日召開班前會議，參照晨訓有關內容執行。

第八條

監督檢查。由市行合規保衛部定期、不定期對各支行和營業部晨訓情況進行檢查。對不進行晨訓或者晨訓敷衍了事、走過場的，一經發現將參照《棗莊市商業銀行違規行為責任追究辦法》第一百九十條第二項內容對主要負責人進行責任追究，給予5-10分的處罰；嚴重的，給予警告處分。

第九條本辦法由棗莊市商業銀行負責解釋。

第十條本辦法自下發之日起實施。

第二篇：棗莊市山亭區職業中專校外實訓基地管理辦法

棗莊市山亭區職業中專

校外實訓基地管理辦法

棗莊市山亭區職業中專

第一章 總 則

第一條 校外實訓基地是學生進行實踐能力訓練、培養職業素質的重要場所，是實現學校培養目標的重要條件之一，實訓基地建設直接關系到實訓教學質量，對于高素質人才的實踐能力和創業能力的培養有著十分重要的作用，必須重視和加強校外實訓基地的建設和管理。

第二條 校外實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，符合教育部對高等職業院校提升辦學質量的要求，遵循教育教學的基本規律，保持職業教育特點，培養學生的專業技能、職業能力和職業素質。

第三條 校外實訓基地建設要按照統籌規劃、合理設置、互惠共贏、全面開放和資源共享的原則。學校選擇與各專業相關的企事業單位合作，使學生在實際的職業環境中頂崗實習、實訓，縮小教學與職業崗位需求的差距。

第四條 校外實訓基地原則上由各系根據專業教學需要，具體聯系落實、加強管理、規范運作，并報教務處實訓與網絡中心備案，且實時進行考核。

第二章 基本功能與主要任務

第五條 校外實訓基地的基本功能

1、承擔學校部分實踐教學任務，是我院學生實踐能力訓練和職業素質培養的重要場所，為培養高素質、高技能、技術型人才創造良好的學習條件和實踐環境；

2、具有對學生進行專業教育、職業道德與勞動紀律養成的重要功能。第六條 校外實訓基地的主要任務

1、為學生提供職業技能訓練及綜合能力培養的實踐環境，使學生在真實環境下進行崗位實踐，培養學生解決各種實際問題的能力，提高學生的綜合職業素質，實現畢業后的零距離上崗；

2、使學生通實習實訓養成遵守考勤、考核、安全、保密等各項規章制度，培養學生良好的職業道德，養成遵紀守法、愛崗敬業的良好習慣；

3、針對各職業不同的標準，與學校協商確定相關實訓項目內容，使學生接受規范的職業訓練。

第三章 校外實訓基地建設

第七條 校外實訓基地建設要以學校為主導，走共同建設、共同發展、互惠共贏的道路。第八條 校外實訓基地的建設要以實踐教學計劃與教學大綱為依據，選擇與學校各專業培養目標關系密切、生產技術及其裝備水平先進、技術力量雄厚、管理水平高、受益面大、共用性強的企事業單位合作，建立校外實訓基地。校外實訓基地（合作企業）須具備如下條件：

1、正式的法人單位或職能齊全的二級單位；

2、組織機構健全，領導和工作人員素質高，管理規范，發展前景好；

3、所經營的業務和承擔的職能與相應專業對口；

4、在本地區或行業有一定知名度，社會形象較好；

5、能夠為學生提供實訓條件和相應的業務指導。

第九條 校外實訓基地建設要統籌規劃、協調發展，提高基地的利用率，重點建設能面向多個專業的校外實訓基地。

第十條 組織學校專業教師與校外實訓基地技術人員加強技術交流與合作，促使教學與生產的緊密結合，同時要加強對兼職實訓教師的培訓，使他們了解實踐教學的要求，形成穩定負責的實訓教師隊伍。

第十一條 對投入到校外實訓基地建設中的經費要有效、合理利用，就地選擇企事業單位合作，節約實訓經費開支。

第十二條 學校與企業簽訂校企合作共建協議后，實訓基地可掛“棗莊市山亭區職業中專實訓基地”牌匾。

第四章 組織與管理

第十三條 校外實訓基地的建立要簽訂合作協議，明確雙方的責任、權利、義務、協議期限等。其管理按實訓基地所在單位相關規定及管理辦法執行，但必須建立保證教學任務完成和教學質量提高的制度和措施，以保證建立長期的合作關系。基地的調整與撤消，應經合作雙方同意。

第十四條 校外實訓基地由各系負責管理與協調。校外實訓基地設立經主管院領導審批同意后，由各系負責起草合作協議，雙方簽字蓋章后，報教務處實訓與網絡中心存檔備案。學校要加強對校外實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協助企事業單位解決實訓基地建設和管理工作中的實際問題，幫助實訓基地做好建設、發展、培訓的各項工作。

第十五條 學校應指定專人經常和校外實訓基地相關人員保持聯系，負責具體實踐環節教學。企業方應有專人負責與學校溝通，校企雙方建立聯系人負責制度，加強溝通與協商，及時解決雙方合作開展實踐教學過程中出現的困難與問題。

第十六條 校外實訓基地擔任實習指導教師的工作人員要有相應的學歷、技術職務和技能水平，以保證實訓工作質量的不斷提高和實訓基地建設的不斷加強。實習指導老師的課酬標準按學校相關規定執行。

第十七條 校外實訓基地建設與管理，要嚴格遵守國家有關部門頒布的相關法律法規，建立實訓環境管理、勞動保護管理、安全操作管理和文明生產的相關規章制度，營造安全、良好的育人環境。

第十八條 要深化教學改革，與企事業單位協商不斷開發新的實訓項目，更新教學內容，改進教學方法，建立有效的考核機制，以保證教學質量不斷提高。

第十九條 各系要對校外實訓基地的運行、教學情況進行不定期的檢查，發現問題及時更正、處理。

第五章 校外實訓基地的評估

第二十條 學校對校外實訓基地進行不定期評估，主要從實現基本功能與完成主要任務、基地建設情況、組織與管理情況等方面進行評估，評估以本辦法為標準，對于不達標的企事業單位，取消其校外實訓基地資格，以保障校外實訓質量。

第六章 附則

第二十一條 本辦法由教務處負責解釋，自發文之日起實施。

第三篇：晨訓總結

晨訓總結

2012年9月，我來到了湖南機電職業技術學院。為期20天的軍訓生活結束后，我選擇了學生會，一種我所向往的生活。30多天的晨訓，說不長也不短。其中的日子，讓人感想頗深。晨訓定于早上6點30集合，每天起床都很困難，但貴在堅持。從開始的還要在床上磨蹭10分鐘以上到最后的聽到鬧鐘就起床，我想，這也是個進步吧。

晨訓的目的不僅僅是強身健體，更重要的是要培養同學們吃苦耐勞的精神和團隊合作意識，使全體學生干部特別是新生干事的綜合能力得到提升。晨訓主要內容是熱身運動跑步、俯臥撐，蛙跳，再就是游戲。每天組織人員都盡心盡力地為大家服務著，引導著全體學生干部向更高更遠地目標堅持并前進著。我們這些新干事也不甘落后，無論天氣如何，依舊堅持每天早起，按時到達指定場所進行訓練。

持續一個月的晨訓結束了，這次晨訓給我留下了很深的影響。從12級的新干事身上我看到了青春的活力，我看到了我們要求進步的渴望，也看到了那種虛心求學的態度。其中給我留下影響最深的是學長學姐的態度。態度決定一切，認為他們的態度在感染，引導著我們。雖然剛開始有很多不情愿，或許是習慣成自然吧。隨著一天一天的度過，對于晨訓對于早起已經是習慣的不能在習慣了，如同吃飯一般。一個多月的晨訓雖然很累很辛苦，晨訓剝奪了我美好的睡覺時間，可是從另一方面來說是晨訓教會了我堅持這兩個字。晨訓其中的艱辛，不去體會是感覺不到的，每天早上六點多起床然后開始跑步、俯臥撐。而就是在這樣的情況下我堅持了下來。每一次當我快撐不住了，當我早上睜開迷糊糊的雙眼，實在不想拖著沉重的步伐去做早訓的時候，我都告訴自己，堅持下去。其實也就那么一會，不辛苦不累的。這股意志每天都支撐著我到早訓結束。

其實，在剛剛開始晨訓的時候我也想過要放棄，我也想過逃避，也有幾次我也確實賴在床上沒有去參加早訓，但是每次看著同班的人都堅持參加晨訓，漸漸的，我也沒有臉面安心的在寢室里睡下去。我心想，為什么別人可以堅持去參加早訓而我卻要賴床呢。早訓的生活鍛煉了我的意志，學會了堅強。也明白了其實一切問題都是可以去克服了。哪怕擺在自己面前的一座大山，我們依然可以翻越過大山。

這次的晨訓，不僅鍛煉了我自己，還鍛煉了學生會整個團體。團隊需要合作，相互信任是團結合作的基礎。我們都來自不同的系部和班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過這次活動，我想這種信任感就建立起來了；在我們日后的工作中，各部門都會相互信任，因為我們需要合作，有了這種信任作為橋梁，我們才會更積極更高效的完成每一個目標。學生會的晨訓就是培養了我們的團隊精神。通過一系列的游戲，讓我們從快樂中懂得相信對方，信任整個團體。也讓我們學會了交流，展現自己。雖然晨訓只有一個多月，但是把我們作為學生干部不怕苦不怕累的精神一一表現出來，在以后的工作學習中，我們會更好的發揚這種精神。同時，本次晨訓給我們的經驗和啟發又是一筆永久的財富。大家通過親身體會每一份心酸，在短短的30多天里，用實際行動詮釋了作為學生干部應具備的素質，信任，責任。讓我們又深刻的懂得一個團隊的成功單靠某個人的力量是不夠的，一個人的成功并不代表整個團隊的成功，只有通過每一個成員一起努力，相互幫助才能實現的。

學生會的晨訓是很有意義的，不但鍛煉了大家的體魄，更磨練了大家的意志。晨訓雖然結束了，但是學生會的各項工作還得繼續堅持和奮斗，我想我以后會更加努力并充滿信心，把心中的激情傾注到熱愛的崗位上去，把學生會的各項工作做的更好。

治保部:佘望海

二零一二年十二月六日

第四篇：晨訓感言

晨訓感言

我進廣電了！多么激動人心的消息。廣電是一個神圣的地方，非精英不能進，進則一定是精英。我剛進這所學校，就認定了廣電這個組織。經過兩輪緊張的面試我才進入到廣電組織。接下來就是為期一個月的考核期也就是晨訓。

我是從不會以最壞的觀點來看待別人的，對這群可愛的同學更是如此。看來我這個看法又一次得到了證實，我又一次從中獲勝，勝利者就是我們這群可愛，友善的人，我姑且把自己也定位在這兒吧！

此次晨跑活動我是以一四級學員的身份參加的。跑步時間是早上6:00開始總共歷時一個月，說來時間真是不太長。這個心得就是晨跑完畢后來寫的，所以我有必要在以上將此次晨跑的基本情況做了簡單概述。做到以觀其局而知其情！下面我將具體對此次晨跑作出感受之傾寫。

說起晨跑，在我以前乃至以前一直認為不是現在這樣一大群人在一起跑步，自從見到以后才知道這樣的晨跑或多或少有那么點意思。這樣說是，我是一個愛好體育運動的人，當然鍛煉身體之運動更是不可或缺，去年以來都堅持晨跑，說來堅持真是不易。或是在和誰較勁或是在詮釋什么吧，反正就是我去年的晨跑還真是給堅持下來了。說這些，我只是想，我對它有特殊的情感以致到我們這個組織的晨跑開始，我已經給它了非常高的期望。

可能是期望高吧，開始之初它真的沒有達到我的想象效果，所以我的感慨是：“這是跑步嗎?這簡直就是放羊！”這真是讓我大跌眼睛，我當時就在想，這就是人們所說的“培養新人”嗎？這就我今天這么早起來要參加的晨跑活動嗎？當然，這樣的一天下來我沒有好心情是必然的，我沒有看到那美麗的陽光，這并不是因為我的內心充滿了抱怨，我沒有抱怨，可這真的是不能讓這個追求完美的人所能欣賞的現狀啊，我想與我同感之人也是此感吧!就這樣跑了幾天，哎，讓我真是眼前一亮，我們的隊伍不再是熙熙攘攘，不再是散亂無象了。這時我就那樣一個想法，我是從不會以最壞的看法來看待別人的，我們的閃光點被我看到了。從那時起，我們在晨跑時可以享受一些東西，至少我是在享受。

很多人都說我們這個晨跑并不重要，重要的是“他們心中所要達到的目標”，說實話他們的那種目標我懂，可這并不代表是一定我們每個人所要達到的目標啊，至少不完全代表我的想法。可我要說的是，每天早上參加那個活動沒有一樣是不重要的，哪怕是一個簡單的跑步節奏，我都視為不可不視。

就這樣以“追求之完美，則求之完備”的心態我是完成了這個晨跑任務（當然不是為玩任務而完成的任務，我想軍人懂得這個任務之詞，就是它)。在此過程中心靈之起伏也不完全是壞事，讓我了解了我在隊伍中必須扮演我的角色并把其扮好，這是我的首要任務。我始終堅持是也是首先做好自己，所以在以上我也敢那樣直言不忌地提出并批評一些問題但并不感不安，我能做到用信心對自己負責，這是我問心無愧！

在這我最想發自內心說一句：“有你，有他，有我，我們的隊伍不是孬種。”一起跳躍吧，感慨那份可感之事，感我們之所動吧！在此次晨訓中，我們還做了很多游戲。晨訓的目的不僅僅是強身健體，更重要的是要培養同學們吃苦耐勞的精神和團隊合作意識，使全體人員特別是新生干事的綜合能力得到提升。晨訓主要內容是熱身運動跑步、游戲。每天組織人員都盡心盡力地為大家服務著，引導著全體廣

電干部向更高更遠地目標堅持并前進著。我們這些新干事也不甘落后，無論天氣如何，依舊堅持每天早起，按時到達指定場所進行訓練。

持續一個月的晨訓結束了，這次晨訓給我留下了很深的影響。從14級的新干事身上我看到了青春的活力，我看到了我們要求進步的渴望，也看到了那種虛心求學的態度。其中給我留下影響最深的是學長學姐的態度。態度決定一切，認為他們的態度在感染，引導著我們。

雖然剛開始有很多不情愿，或許是習慣成自然吧。隨著一天一天的度過，對于晨訓對于早起已經是習慣的不能在習慣了，如同吃飯一般。一個多月的晨訓雖然很累很辛苦，晨訓剝奪了我美好的睡覺時間，可是從另一方面來說是晨訓教會了我堅持這兩個字。晨訓其中的艱辛，不去體會是感覺不到的，每天早上五點多起床然后開始跑步、做游戲。

而就是在這樣的情況下我堅持了下來。每一次當我快撐不住了，當我早上睜開迷糊糊的雙眼，實在不想拖著沉重的步伐去做早訓的時候，我都告訴自己，堅持下去。其實也就那么一會，不辛苦不累的。這股意志每天都支撐著我到早訓結束。

其實，在剛剛開始晨訓的時候我也想過要放棄，我也想過逃避，也有幾次我也確實賴在床上沒有去參加早訓，但是每次看著同班的人都堅持參加晨訓，漸漸的，我也沒有臉面安心的在寢室里睡下去。我心想，為什么別人可以堅持去參加早訓而我卻要賴床呢。早訓的生活鍛煉了我的意志，學會了堅強。也明白了其實一切問題都是可以去克服了。哪怕擺在自己面前的一座大山，我們依然可以翻越過大山。

這次的晨訓，不僅鍛煉了我自己，還鍛煉了廣電整個團體。團隊需要合作，相互信任是團結合作的基礎。我們都來自不同的系部和班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過這次活動，我想這種信任感就建立起來了；在我們日后的工作中，各部門都會相互信任，因為我們需要合作，有了這種信任作為橋梁，我們才會更積極更高效的完成每一個目標。廣電的晨訓就是培養了我們的團隊精神。通過一系列的游戲，讓我們從快樂中懂得相信對方，信任整個團體。也讓我們學會了交流，展現自己。雖然晨訓只有一個多月，但是把我們作為學生干部不怕苦不怕累的精神一一表現出來，在以后的工作學習中，我們會更好的發揚這種精神。同時，本次晨訓給我們的經驗和啟發又是一筆永久的財富。大家通過親身體會每一份心酸，在短短的30多天里，用實際行動詮釋了作為廣電干部應具備的素質，信任，責任。讓我們又深刻的懂得一個團隊的成功單靠某個人的力量是不夠的，一個人的成功并不代表整個團隊的成功，只有通過每一個成員一起努力，相互幫助才能實現的。

廣電的晨訓是很有意義的，不但鍛煉了大家的體魄，更磨練了大家的意志。晨訓雖然結束了，但是廣電的各項工作還得繼續堅持和奮斗，我想我以后會更加努力并充滿信心，把心中的激情傾注到熱愛的崗位上去，把廣電的各項工作做的更好。

第五篇：晨訓講話稿

尊敬的同學：

??早上好！對于大多數同學來說，今天是我們最后一次參加這個美麗的校園升旗儀式。是我們年級的最后一個早晨。在這一刻，我和所有的班老師，心情很復雜，有快樂，有擔心，有擔心。因為你即將進入一個更高層次的血庫，繼續學習道路快樂。為中午15的分離輕松。我們聚在一起近兩年零十個月，一路從陌生到熟悉到彼此認可，甚至親密，有笑，但也通過眼淚，分別，再見怎么可以結束。

目前，我們擔心。有五天，學生們會進入考場，并進行模擬考試，我的學生的表現讓我深深擔心考試，寫得潦草，題目要求不清楚，急于回答。這樣的測試態度，如何使自己的水平正常發揮？成為一匹黑馬在考試室不白日夢？所以，今天在這里，我提醒每個學生，最近幾天的評論，回到教科書，摘錄錯誤的標題。不幸的是，如黃金，在獨立審查的時間，更多背誦的積累。要想想，發現自己在研究這個問題，想一個解決方案 嘗試做考試不會失去積分為了滿足上述要求，我們需要從現在開始，讓我們的心真的安靜下來。測試多少分，在什么高中，不是，我們也不應該考慮現在的問題。我們唯一要做的就是要有利于，保持通常的心態，完成每個階級的實踐。讓自信在不斷的努力下越來越多的腳，從而以英勇的英雄進入考場，明亮的**學生風格，給父母榮耀的令人印象深刻的結果，為母乳光澤，為他們的青年離開最甜蜜記憶。

兩年多來，我們的年級學生，給學校領導和老師留下了良好的印象。在離開母校的日子里，我對黃廣仁，黃廣的認同意識感到自豪。更符合學校層面的規定。無論是檢查室，還是檢查教室，我們離開后，有桌椅整潔，干凈的地面。珍惜無辜的同學友誼，關心周圍的學生，無論在哪里未來的學習，不要忘記你曾經是北海道學生，你的言行和關于母校的榮譽。你為你的學業感到自豪，你的母校將為你自豪。