第一篇：山東師范大學校徽

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3.“山東師范大學校徽”的版權(quán)歸屬原設(shè)計者、學校所有。

第二篇：山東師范大學2013

2013年山東師范大學翻譯碩士考研真題(回憶版)翻譯碩士英語

一、30個選擇題

第一部分：同義詞替換,一共15個題

考到的有scatter, susceptible, upkeep, divine, discrepancy, deficiencies, autograph, be consistent with, 四個選項意思差不多，大家要好好分辨一下 這一部分的單詞

第二部分：語法題，一共15個題

總的來說，這部分題不算很難，有幾個題不好選

二、4篇閱讀題

第一部分：三篇有選擇的閱讀 A：主要講divorce is a business B：主要講the uncertainty of the HINI C：主要講 people pay much attention to health care 第二部分：一篇有問答題的閱讀 D：講的是語言的事 問題記得的有 1.How dose the author mean “Art is enhanced, and hampered by discipline.”?(似乎是這個，不好意思，記得不是很清楚了)2.What did the BBC begin to do in the 1960s? 3.Why the teacher overlooked the language lapse? 4.問的是作者的態(tài)度。

三、作文

今年的話題是：how to protect the cultural character of a modern city? 英語翻譯基礎(chǔ)

一、術(shù)語翻譯 英譯漢： OPEC IMF COD Funded debit Cash crops Port dues The Federal Reserve Bank Grain reserves Cosmopolitan city 漢譯英： 認知能力 自然保護區(qū) 對口支援 自籌經(jīng)費 ZF采購 上市公司 公務(wù)員、市場準入 以人為本 風險評估 資產(chǎn)負債表

考完后回憶起來的只有這些了，嘿嘿。幫大家把握個基本方向吧。

二、英譯漢

第一句是We’re inveterate spectators.不知道網(wǎng)上會搜到原文呢。嘿嘿。

主要是講了觀察這件事，一共兩個自然段，第一個自然段比較好翻譯，第二個自然段有點難度，需要好好揣摩一下。

三、漢譯英

第一句好像是說如果有一件事我可以斷定，那么報紙在一百年后還會存在主要是圍繞報紙這一話題展開，說了英國人愛看報紙等等一系列問題，一共三個自然段，不算很長，總的來說，不算很難。

百科知識與寫作

一、百科知識

1.考到的是英美文學，10個連線題，就是作品和作家的連線題，考到的有勞倫斯，斯威夫特，goldsmith，馬克吐溫，《等待戈多》，2.文言文翻譯成白話文，第一句是太史公曰：后面的就好多字不認識

3.名詞解釋：胥象和什么塔？就是某某在《中國翻譯史》里說的一句話

4.給了一句英語，然后問你Japanese pirates是指什么？結(jié)合當時中國的文化背景寫一下。

5.名詞解釋：凱撒和君士坦丁堡

6.阿斯旺大壩和胡佛大壩分別建在哪條河流上？中文名和英文名是什么，分別寫出來。

7.名詞解釋：occupy the Wall Street, UNESCO, IQ 注：名詞解釋要求是不少于50字，以上題就是所考內(nèi)容，沒有遺漏

二、應(yīng)用文寫作

考的是演講詞，450字左右 你是院學生會主席張

華，要在元旦晚會上致辭，恩，要展望未來，回顧過去，可以展開想象，舉出事實，數(shù)據(jù)，要可信。

三、大作文

開頭給了一份調(diào)查，意思是說國民的閱讀率低，閱讀習慣改變 以“閱讀之美”為題，主要從以下幾個方面論述

1.閱讀之美的價值、意義 2.閱讀缺失的危害

3.閱讀之美對國家、社會、文化和文明的影響

2013年山東師范大學自然地理學考研真題(回憶版)一，名詞解釋（48分）

徑流系數(shù)

氣團變性

夷平面

生態(tài)農(nóng)業(yè)

重力地貌

焚風

二，簡答（72分）

1，2，3，簡述地球自轉(zhuǎn)的地理意義

簡述波浪折射的過程。

簡述生態(tài)因子作用的特點

4，5，6，簡述土壤開發(fā)利用中存在的問題

簡述地球表面的凝結(jié)現(xiàn)象

簡述陸地沼澤化的原因

三，論述（30分）

1，論述我國沙塵暴發(fā)生的原因和危害

2，論述土壤的發(fā)育，分布與地貌因素的影響。

2013山東師范大學考研現(xiàn)當代文學真題

一．填空

1、雙簧信是錢玄同和——。

2、郭全海是——的《——》上的3、《草兒》是——的4、街頭劇好一記鞭子分別是《三江好》、————、————。

5、江玫是——的《》上的6、劉毛妹是————的《》上的7、張思遠是————的《》上的8、《雪花的快樂是》——的9、《無主題變奏是》——的10、1978年北島、芒克等人在北京創(chuàng)辦《 》雜志，以民間文學形式集結(jié)了一批青年詩人。11白蘋是——的《》的12《布谷鳥又叫了》《同甘共苦》被稱為———— 13解放區(qū)趙樹理被稱為——派

14何彬是——的《》上的15.野貓子是——的《》上的16金圣姬是———的《》上的17《祝土匪》是——的18李雙雙是根據(jù)——的———改編的19《長江三日》是————的

20、《這是四點零八分的北京》是————的。

二．簡答

1.言志派散文的類型和代表作家

2.趙樹理的文學史貢獻

3.簡談長篇敘事詩《一個和八個》 4.郭沫若《女神》的文學史地位

5.簡述傷痕小說的特征和局限

6.簡述對百花小說的認識

7.新寫實小說的基本特征

8.吳蓀甫形象分析

三．論述

1談?wù)勀阕x沈從文小說的認識

2比較十七年話劇與新時期話劇的特征

2013山東師范大學考研文學理論真題 回憶版

一．簡答

1.文學活動四要素及關(guān)系。

2.何謂藝術(shù)構(gòu)思？藝術(shù)構(gòu)思方式有哪些？

3.文學風格是怎么形成的？

二．分析

意境理論對我國當代詩歌創(chuàng)作的意義。

三．論述

結(jié)合我國目前小說創(chuàng)作情況談?wù)勀銓Φ湫屠碚摰恼J識。

四．寫作

小說《人在天涯》

333教育學綜合名詞： 1.中體西用 2.京師大學堂 3.導生制 4.朱子讀書法 5.學習風格 簡答（10分一個）： 1.學生學習的特點

2.北宋三次興學的特點和結(jié)果 3.教學過程的性質(zhì) 4.人文主義的特點 5.要素主義流派的理論 6.？

論述（30分一個）：

1.評述“個人本位論”和“社會本位論” 2.作為教師的基本素養(yǎng)有什么，怎樣培養(yǎng)

2013人文地理學

一、名詞解釋 人地關(guān)系 生態(tài)環(huán)境論 環(huán)境決定論 工業(yè)帶 支柱產(chǎn)業(yè) 配第克拉克定律 政治地理單元 還有幾個忘啦？

二、簡答

語言傳播的特點

交通運輸發(fā)展對制造業(yè)布局的影響 十三大民族 商業(yè)區(qū)位指向原則

為什么說地域性和綜合性是經(jīng)濟地理學研究的根本特性 應(yīng)該還有忘啦

三、論述

日本資源貧乏，但經(jīng)濟發(fā)達。請從人文角度分析其落后的原因 分析影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局演化的機制！

13年傳播學業(yè)務(wù)課二--傳媒技術(shù)基礎(chǔ)(813)--真題回憶

第一部分:計算機文化基礎(chǔ)(40分，每題8分)1.簡述計算機系統(tǒng)的三個層次。2.什么是計算機病毒?它有什么特征? 3.什么是流媒體?簡述流媒體的關(guān)鍵技術(shù)及其特征。4.什么是html?簡述html的基本結(jié)構(gòu)。

5.什么是osi參考模型?請畫出osi參考模型的結(jié)構(gòu)，并闡述網(wǎng)絡(luò)層的功能。

第二部分:攝影技藝基礎(chǔ)(50分)1.數(shù)字相機和傳統(tǒng)相機的根本區(qū)別是什么?(5分)2.影響數(shù)碼照片成像質(zhì)量的因素有哪些?(5分)

3.寫出常用的快門數(shù)值并闡述快門的作用。(10分)4.(*題目給出四個圖形，分別是晴天、多云、白熾燈、熒光燈)下列圖標分別代表何種白平衡模式?此外請再列舉其他幾種常用的白平衡模式。(10分)5.iso100和iso800哪個成像質(zhì)量更細膩?什么情況下用iso100，什么情況下用iso800?(10分)6.攝影通常會以人物的某部分作為景別劃分的依據(jù)，請具體寫出并作簡要闡述。(*原題沒記太清，表述大致如此。)(10分)

第三部分:數(shù)字電視技術(shù)(60分)

一、解釋下列術(shù)語(15分)1.彩色錄像機的原理 2.iTV 3.插入編輯

二、簡答(20分)1.簡要闡述數(shù)字電視系統(tǒng)的構(gòu)成。(9分)2.簡述磁帶錄像機的編輯流程(11分)(*不是“編輯方式”，確實是“流程”或“過程”。應(yīng)該沒記錯，原題如此。)

三、論述(15分)結(jié)合實際，闡述虛擬演播室技術(shù)對于影視節(jié)目制作帶來的新變化以及其對于節(jié)目制作實踐的意義

2013年文學理論（709）回憶版

一、簡答題

1、文學活動的要素，以及它們之間的關(guān)系。

2、何謂藝術(shù)構(gòu)思，以及藝術(shù)構(gòu)思的方式。

3、風格是怎樣形成的？

二、根據(jù)意境理論，談當代詩歌的啟示。

三、結(jié)合當代小說創(chuàng)作，談?wù)剬Φ湫屠碚摰目捶ā懽魇恰度嗽谔煅摹芬黄P(guān)于親情的小說。

2013年傳媒學理論真題回憶

傳播學基本知識部分(90分):

一、名詞解釋(20分)1.拉斯韋爾 2.輿論 3.信宿 4.媒介素養(yǎng)

二、簡答(48分)

1.簡要評析施拉姆的大眾傳播過程模式。2.試述影響傳播效果產(chǎn)生的因素。3.簡要評析麥克盧漢的媒介理論。4.試述影響傳播者把關(guān)的因素。

三、論述(22分)結(jié)合實際，論述網(wǎng)絡(luò)在危機事件傳播中的作用。

媒介管理部分(60分)

一、名詞解釋(15分)1.媒介組織 2.媒介領(lǐng)導

3.媒介產(chǎn)品的生命周期

二、簡答(30分)1.試述媒介管理的作用。

2.試述我國媒介在全球化進程中獨具的優(yōu)勢。3.試述報刊選擇發(fā)行銷售點的三種策略。

三、論述(15分)論述報紙合理利用版面銷售的技巧及報刊廣告的經(jīng)營對策

2013現(xiàn)當代文學考研試題（全）文學史

1、雙簧信是錢玄同和——。

2、郭全海是——的《——》上的

3、《草兒》是——的

4、街頭劇好一記鞭子分別是《三江好》、————、————。

5、江玫是——的《》上的

6、劉毛妹是————的《》上的

7、張思遠是————的《》上的

8、《雪花的快樂是》——的

9、《無主題變奏是》——的 10、1978年北島、芒克等人在北京創(chuàng)辦《》雜志，以民間文學形式集結(jié)了一批青年詩人。11白蘋是——的《》的

12《布谷鳥又叫了》《同甘共苦》被稱為———— 13解放區(qū)趙樹理被稱為——派

14何彬是——的《》上的 15.野貓子是——的《》上的 16金圣姬是———的《》上的 17《祝土匪》是——的

18李雙雙是根據(jù)——的———改編的 19《長江三日》是————的

20、《這是四點零八分的北京》是————的。簡答題

1、吳蓀甫形象分析

2、《女神》在新詩史上的的地位

3、趙樹理對新文學的貢獻

4、簡述《一個和八個》

5、新寫實的基本特征

6、傷痕小說的基本特征和缺陷

7、簡談百花小說

8、言志派散文的幾種類型和代表作家 論述

1、你對沈從文小說的認識

2、十七年話劇和新時期話劇比較 文學理論

1、文學活動的要素及相互關(guān)系

2、藝術(shù)構(gòu)思？藝術(shù)構(gòu)思方式

3、作家的文學風格是怎樣形成的 論述

1、意境理論對當代詩歌創(chuàng)作有何借鑒

2、從當代小說創(chuàng)作說明典型理論有何意義

2013山東師范大學中國現(xiàn)當代文學考研試題（全）文學史

1、雙簧信是錢玄同和——。

2、郭全海是——的《——》上的

3、《草兒》是——的

4、街頭劇好一記鞭子分別是《三江好》、————、————。

5、江玫是——的《》上的

6、劉毛妹是————的《》上的

7、張思遠是————的《》上的

8、《雪花的快樂是》——的

9、《無主題變奏是》——的 10、1978年北島、芒克等人在北京創(chuàng)辦《》雜志，以民間文學形式集結(jié)了一批青年詩人。11白蘋是——的《》的

12《布谷鳥又叫了》《同甘共苦》被稱為———— 13解放區(qū)趙樹理被稱為——派 14何彬是——的《》上的 15.野貓子是——的《》上的 16金圣姬是———的《》上的 17《祝土匪》是——的

18李雙雙是根據(jù)——的———改編的

19《長江三日》是————的 20、《這是四點零八分的北京》是————的。簡答題

1、吳蓀甫形象分析

2、《女神》在新詩史上的的地位

3、趙樹理對新文學的貢獻

4、簡述《一個和八個》

5、新寫實的基本特征

6、傷痕小說的基本特征和缺陷

7、簡談百花小說

8、言志派散文的幾種類型和代表作家 論述

1、你對沈從文小說的認識

2、十七年話劇和新時期話劇比較 文學理論

1、文學活動的要素及相互關(guān)系

2、藝術(shù)構(gòu)思？藝術(shù)構(gòu)思方式

3、作家的文學風格是怎樣形成的 論述

1、意境理論對當代詩歌創(chuàng)作有何借鑒

2、從當代小說創(chuàng)作說明典型理論有何意義

2012年山東師范大學戲劇與影視學考研試題（回憶版

第三篇：山東師范大學

山東師范大學

2010年碩士生入學考試復(fù)試通知

趙武廣同志：

根據(jù)你的初試成績和2010年教育部規(guī)定的碩士研究生復(fù)試基本要求，經(jīng)研究，同意你參加我校2010年美術(shù)學專業(yè)碩士研究生入學考試復(fù)試，請持本通知及有關(guān)證件于規(guī)定時間內(nèi)到我校報到，逾期未報到者取消復(fù)試、錄取資格。

1．報到時間：4月10日（星期六）8﹕30—15﹕30，地點：山東師范大學禮堂（文化東路88號校區(qū)）。

2．復(fù)試時間：4月11日——14日

3．復(fù)試交驗證件

應(yīng)屆畢業(yè)生報到時需交驗準考證、學生證及學校教務(wù)部門出具的應(yīng)屆本科畢業(yè)證明和在校期間的成績單；在職考生持準考證、身份證及畢業(yè)證書原件、在校期間的成績單復(fù)印件（加蓋檔案公章）。

4．復(fù)試費用

根據(jù)《關(guān)于調(diào)整我省研究生招生考試收費標準的復(fù)函》魯價費函【2009】87號文，非藝術(shù)類復(fù)試考生需交納復(fù)試費180元、藝術(shù)類考生需繳納復(fù)試費240元。考生體檢費需單獨另付，標準每生30元，食宿及交通費自理。同等學力考生還需交納加試費120元（每門60元）。

5．考生復(fù)試時請攜帶個人代表性的科研成果、突出工作業(yè)績的相關(guān)材料，并在專業(yè)面試時如實向復(fù)試小組提供、匯報。

6．根據(jù)《教育部關(guān)于違反研究生入學考試規(guī)定行為的暫行處理辦法》第六條規(guī)定，以虛報或偽造、涂改證件、證明、檔案及以其他欺詐手段取得考試資格的，一經(jīng)查出，按有關(guān)規(guī)定處理。

山東師范大學研研究生招

生辦公室

2010年4月2日

山東師范大學

2010年碩士生招生政審?fù)ㄖ獣?/p>

山東師范大學：

貴單位趙武廣同學參加了我校2010年美術(shù)學專業(yè)碩士研究生入學考試，初試成績符合我校復(fù)試的基本條件，我校擬同意其參加復(fù)試。按照教育部關(guān)于研究生招生政審的有關(guān)規(guī)定，請貴單位對該同學的思想政治、學習表現(xiàn)等情況進行鑒定，并將鑒定意見密封后，交由考生自帶。

若考生經(jīng)過復(fù)試合格，被我校錄取，請貴單位依據(jù)我校的錄取通知書在考生畢業(yè)一周后將該考生的檔案材料以機要形式寄我校 美術(shù)學院研究生黨支部書記收。貴單位對考生若有其他需要說明的問題，請附函說明或直接與我校研究生招生辦公室聯(lián)系，謝謝合作！

檔案郵寄地址：濟南市文化東路88號 美術(shù)學院研究生黨支部郵編 250014

此致

敬禮！

山東師范大學研招辦

2010年4月2日

第四篇：山東師范大學附屬小學

山東師范大學附屬小學創(chuàng)辦于1955年春，秉承山東師范大學厚重的文化積淀，現(xiàn)已發(fā)展成為具有先進的教育理念、優(yōu)秀的師資隊伍和現(xiàn)代化辦學條件的山東省省屬重點小學。

五十余載風雨的洗禮，鑄就了“敢為人先、勇于創(chuàng)新”的附小精神，遵循著“做最好的自己”的校訓形成了“崇尚民主、崇尚科學”的校風。多年來，在教育、教學過程中不斷改革、探索，全力打造附小優(yōu)質(zhì)教育品牌，重視學生實踐活動和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，學生個性活潑張揚，成績一流。尤其是近五年來，我校在辦學規(guī)模、辦學空間、師資培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究等諸方面都取得了顯著的成績，社會影響逐年提高。學校先后獲得山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范校、山東省藝術(shù)教育示范學校、山東省綠色學校、山東省中小學素質(zhì)教育工作先進單位、山東省教育國際交流與合作先進單位、山東省體育傳統(tǒng)項目學校等稱號。已經(jīng)成為山東省基礎(chǔ)教育的品牌學校，成為小學教育的一面旗幟和對外交流的窗口學校，已經(jīng)呈現(xiàn)出集團化辦學的格局。

山東師大附小本著“教育就是服務(wù)”的辦學理念，以共享優(yōu)質(zhì)教育資源為己任，積極發(fā)展學校的教育基業(yè)。從2003年5月山師附小第一所分校——雅居園校區(qū)創(chuàng)立至今，附小已經(jīng)擁有了3所小學、3所幼兒園、1所九年一貫制學校和6所合作學校。

各校、園區(qū)情況：

1.附小本部：教職工203人，64個教學班，在校生總數(shù)3380人。

2.雅居園校區(qū)：建于2003年5月，山東省消防教育示范學校、濟南

市綠色學校、濟南市文明單位。現(xiàn)有教職工94人，25個教學班，學生1095人。

3.齊魯學校：2008年開始合作辦學，山東省民辦教育先進單位、山東省綠色學校、濟南市教書育人先進單位。現(xiàn)有教職工150人，小學部28個教學班，學生1082人；初中部6個班，學生206人。

4.泰安奧林匹克花園分校：2009年8月正式開學，泰安市高新區(qū)教書育人新進單位。現(xiàn)有教職工49人，9個教學班，學生276人。

5.卓雅·大風車幼兒園：2007年2月正式開園，山東省示范幼兒園、山東省學前教育先進單位、濟南市十佳幼兒園、歷下區(qū)誠信單位、山師大三·八紅旗集體標兵、2011中國優(yōu)秀幼兒園、歷下區(qū)教書育人先進單位、歷下區(qū)醫(yī)保先進單位。現(xiàn)有教職工56人，11個教學班，幼兒301人。

6.卓雅泰安幼兒園：2009年8月正式開園，山東省示范幼兒園、泰安市規(guī)范化幼兒園。現(xiàn)有教職工36人，8個班，幼兒212人。

7.卓雅保利幼兒園：2011年9月正式開園，現(xiàn)有教職工25人，4個班，幼兒70人。

8.六所合作學校：慶云縣實驗小學、平邑賽博中學附屬小學、禹城市軍張小學、德州市運河區(qū)三里莊小學、樂陵市棗都小學、德州夏津勝利希望小學

以課題為引領(lǐng)，重科研，講高效，促成長。我校設(shè)有專屬的教科研室，成立了學校“課程研發(fā)小組”竭力打造科研型學校、科研型教研組、科研型教師。鼓勵團隊或個人在教育實踐中發(fā)現(xiàn)研究課題，繼而更好

地服務(wù)于一線教育教學。目前，我校組織承接和自主實施的課題均已卓有成效。結(jié)合有效的校本培訓，為教師的專業(yè)化成長提供了平臺的同時，直接促成了學校高效教育的態(tài)勢。

完善課程體系及評價方式，使學生在過程中成長，在實踐中收獲。學校為了滿足學生多樣性發(fā)展的需求，促進學生全面、健康、和諧地發(fā)展，積極探索課程新特色，大膽對現(xiàn)有的評價模式進行改革。除了原有的形體課、低年級信息課、游泳課、兒童哲學課等課程，從2008年開始，學校又先后在各年級中開設(shè)了陽光健身體育課、戶外課堂等課程，得到社會、家長和學生的高度稱贊和學生的深切喜愛。同時，把對學生的評價改為日常評價和期末評價相結(jié)合的辦法，對學生上課的表現(xiàn)、學習態(tài)度等方面進行綜合性評價。另外，“詩文誦讀明星”“閱讀明星”“數(shù)學小明星”等的評選，大大提高了學生學習的興趣和熱情，實現(xiàn)了對學生多元化的評價。

成立“家長學校”，著力探索并實踐家校攜手、共育未來的有效教育模式。以“家校共育”為目標，構(gòu)建和規(guī)范家長委員會的運行機制，邀請“家長義工”參與學校全方位的管理和服務(wù)。家長講壇的開設(shè)為學校教育注入了新鮮的血液，活躍在大街小巷、深入社區(qū)家庭的“雛鷹小隊”更是離不開家長的悉心參與和指導。此外，網(wǎng)絡(luò)“家校留言”、“班級博客”的開通和利用，搭建起雙向互動平臺，成為附小師生、家長的“網(wǎng)上大本營”。“多方家長參與、多維互動平臺”的家校共育模式正在附小這片沃土上枝根繁茂起來。

加強對外溝通交流，向教育國際化邁進。近年來，學校對外交流

工作蓬勃發(fā)展，先后與新加波、澳大利亞、美國、加拿大、日本、香港、澳門、臺灣等地區(qū)及等國家和地區(qū)的小學結(jié)成友好學校，舉辦修學訪問活動24次，有近千余名師生走出國門修學訪問，極大地開闊了學生的視野，增長了見識。同時，我們也張開雙臂，迎接來自世界各地的友好訪問使者。走出去、迎進來的舉措，使附小的教育理念得以與國際相接軌，充實了大教育觀的內(nèi)涵。2010年，附小被評為山東省對外交流先進單位。

校訓：做最好的自己

校風：崇尚民主崇尚科學

校魂：雷鋒精神

教風：治學嚴謹教書育人

學風：好好學習天天向上

培養(yǎng)目標：為國家培養(yǎng)20年后具有民主意識、科學精神和人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

第五篇：校徽解說詞

校運會會徽解說詞：

現(xiàn)在向我們走來的是本次校運會會徽，會徽藍色圓環(huán)構(gòu)成外框，由兩個同心圓組成，外框內(nèi)部是我校的校名。圓形有和諧圓滿之意，寓意師生同心，和諧共進，追求卓越。

會徽的主體圖案是一個正在快速奔跑的運動員形象，下面是四條弧形起跑線連接外框，我們在把整個運動員分解開來觀察，首先看到的是最頂端冉冉升起的太陽普照著大地，中間是一只天鵝正從藍色的海洋上起飛。天鵝與我校校徽相統(tǒng)一，有一種奮發(fā)向上、不斷進取、勇于創(chuàng)新的精神，主要體現(xiàn)出“讓每個孩子成功在人生的起跑線上”的理念。

運動會標志色彩： 以藍色、綠色、橘紅色為基本色，藍色體現(xiàn)博大與科學、理智與永恒，象征學校的發(fā)展歷程就像藍色的海洋一樣廣闊；背景橘紅色調(diào)呈現(xiàn)為暖色，給人以歡快活潑、奮發(fā)向上感覺，符合學生的特質(zhì)，綠色除了與我校校服的顏色一致以外，還體現(xiàn)本次校運會以綠色校運、環(huán)保校運的思想。

會徽整體構(gòu)圖線條簡約，色彩明朗、個性鮮明、洋溢著生命與激情，充滿時代氣息和勃勃生機。展現(xiàn)了實小人對美好未來的憧憬和昂揚向上的精神風貌。

繪畫團解說詞：

現(xiàn)在向我們走來的是以本次校運會為主題的繪畫代表隊，瞧!他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)出藝術(shù)家的氣質(zhì)與光忙。在他們的作品中，展現(xiàn)給大家的是一幅有創(chuàng)意，有個性的繪畫作品。畫中既有奔跑的運動員帶給我們激情，也有跳繩運動員和呼啦圈運動員帶給我們動感與享受，還有場外為運動健兒們歡呼鼓掌加油的拉拉隊員們。孩子們用筆天真可愛，畫面人物造型生動，色彩和諧統(tǒng)一。從這群孩子反映出，我校在以陳琳校長的正確領(lǐng)導下，音體美學科正朝著蓬勃向上的發(fā)展勢頭。