第一篇:株洲2中活動策劃(終)
株洲二中活動策劃
一,活動方向:
以最簡單的形式,在同學中建立互動的平臺,以新穎的內容,吸引受眾的眼球,以廣闊的內涵,宣傳頻道的形象,并在節目中引入幾大板塊的因素,為之后改版打下伏筆和基礎,并集合奧運元素,喜迎奧運。
二,活動名稱
“紙”游想象,快樂飛翔
三,活動內容
以一張印有頻道LOGO,背面印有奧運五環的A4紙為題材,充分發揮同學的創造性思維,利用該張不限定任何方式,任由發揮,分為兩部分:
(1)放飛夢想——挑戰吉尼斯
用紙疊成飛機,比較誰的飛機飛得最遠,和飛翔時間最長,為個人比賽。
(2)創意無限
用紙做成任意形狀的物體,按照造型以及含義評獎,為小合作項目。
(3)環節插入
在其中加入已定環節,并進行宣傳.(3)活動時長
一天
四,活動地點
籃球館
布置要求:印有頻道和《搞懂科學家》欄目的大幅海報和宣傳畫,以及小彩旗和一定人數持有頻道,欄目小旗幟的啦啦隊,由有興趣的學生坐滿籃球館。
五,活動看點
普通的一張A4紙,在學生的手中變成了一件件的小藝術品,用一種正確的方式引導孩子的思維擴散,提倡在生活中快樂學習,快樂貼近生活,并正確導向奧運,點明“科技奧運,全民奧運”的主題。
六,人員設備需求
編導:四人+主持人杜海濤
技術部:外拍設備,攝像機三臺
株洲二中組織部 宣傳部 體育部
道具:大量印有頻道,奧運,欄目LOGO的A4紙
布置用海報,橫幅
七,具體操作過程
(1)開場環節
介紹頻道和欄目,并由海濤和小主持介紹今天主題以及飛機的由來,重點介紹萊特兄弟,由在場領導宣布活動開始,并采訪物理老師,讓物理老師對飛機進行一定的講解,由紙飛機分析真飛機之間的異同關系。
由株洲二中啦啦隊進行節目表演,給參加比賽者打氣助威,拉開活動序幕。
(2)放飛夢想——挑戰吉尼斯環節
首先,由學校選拔100名學生(學生選擇為有創造發明者,科技愛好者),分成10組,在五分鐘內完成飛機折疊,工具學生自備,提供一張A4logo紙,對折疊飛機過程進行拍攝,講解特別創意者,并加入紙飛機吉尼斯記錄的概念:在紙飛機飛行史上的兩項世界紀錄是:美國著名的紙飛機設計者托尼·弗萊特1985年創下飛行距離世界紀錄——193英尺(58.82米)。另一個叫肯·布萊克本的美國人創下了飛行時間最長的世界紀錄,他的紙飛機在空中停留了27.6秒。
(由學校在籃球場提供皮尺計算長度,以及秒表,由主持人和體育老師佩戴計算時間,并由學校老師記錄學生的比賽數據)
其次,開始初賽,10組里面決出每組前3名,分次進行,并計算長度和時間。再次,開始復賽,30人里面決出9人進行決賽。
最后,決賽,決出飛行時間最長獎,最遠距離獎以及評出所有飛機中的最佳造型獎,給予一定的物質獎勵(暫定為飛機模型)
并對幾個獎項的獲得者進行采訪,正確引導學生的創造思維.引出什么樣的紙飛機才能飛得更久更遠.全體參賽者喊出口號“快樂學習,快樂共享”,“搞懂科學家,今天我當家”
(3)株洲二中創造發明星
展示株洲二中各類獲獎創造發明(在參賽中引出),并對創造發明進行簡單介紹,引出<<搞懂最前線>>概念
并由株洲二中準備激情的籃球寶貝舞蹈,烘托和活躍現場氣氛。
(4)你問我答環節:
由在場同學舉手向海濤和老師提出關于紙的任意問題,由海濤和老師做出解答,掀起最后環節前的小高潮.(例:紙的歷史,紙的發明人,現在各種各樣的特種紙),派發小禮品.(5)創意無限環節:
首先,在籃球館內擺設長桌四張,由學校選拔學生60人,自由組合兩人一組,(為學校中有創造發明者和有創新精神者),在四張桌上分兩組進行,提供白紙一張,工具自帶。
其次,在五分鐘規定時間內完成創意,由海濤和學校老師對兩組進行評比,決出其中的前3名。
再次,在前6名中由海濤和老師排定名次,頒發獎品(暫定為飛機模型)中間插入對制作者的創意采訪
(6)互動環節:頭腦訓練營
對沒有參加活動的同學進行采訪,讓他們談談一張紙到底可以做成些什么,以
及對頻道,奧運會的希望。
(7)最后部分
海濤宣布搞懂科學家全新改版,同學們手舉有頻道LOGO的A4紙喊出頻道和欄目口號,穿插領導寄言。
編輯組《搞懂科學家》欄目組
2007.10
第二篇:圖書漂流 活動策劃 終稿
策 劃
圖書漂流
書
主辦單位:政治學院青協
申辦單位:綜合事務部
申辦時間:
“圖書漂流”活動策劃書
一、活動背景:
圖書漂流活動起源于上世紀六七十年代的歐洲,是指書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍貼上特定標簽后,無償提供給別人取閱的行為。經過多年的發展,該項活動已經得到了廣泛的認可。如今,更是在大學校園得到進一步普及。該項活動本著“分享,信任,傳播”的宗旨,以書交友,以書會友,是一段文明美麗的奇妙旅程。
二、活動目的:
圖書漂流活動可以提高資源的利用率,減少購買圖書的消費,讓知識低成本的在同學之間傳遞,給更多人提供接觸書的機會,更有利于改善當今青少年易沉迷網絡、游戲和電子小說的境況,喚起廣大學生的讀書意識。同時,圖書漂流倡導的是分享和信任,有利于增進同學之間的相互信任與尊重,促進校園文化建設。
三、活動對象:西南交通大學政治學院全體本科生
四、活動類別:文化藝術與身心發展
五、活動時間:2012年9月29日至2012年10月11日
六、活動內容:
(一)活動宣傳:
1.時間:2012年10月9日 2.宣傳方式:
(1)聯系各班團支書,委派各班團支書進行活動宣傳。
(2)在政治青協人人主頁和楊華素質網發表倡議書,號召大家踴躍參與,積極捐書。
(3)制作宣傳海報,放置在政治學院專用宣傳欄。
(二)前期準備:
1.制作圖書漂流海報3張,分別包括圖書漂流活動宣傳、漂流規則及要求和漂流流程。宣傳海報粘貼到政治學院專用宣傳欄宣傳,其他兩張海報先后放置在首漂啟動儀式會場和x2402圖書漂流專柜。【附錄1:圖書漂流流程】 【附錄2:圖書漂流規則及要求】
2.設計“漂流卡”,教材類讀物的“漂流卡”內容包括姓名、班級和學習感悟,課外讀物類的“漂流卡”內容包括姓名、班級和讀書心得,粘貼到每本書的第一頁,方便書友之間的聯系和交流。
3.制作漂流登記表,由部門專門干事負責,方便登記。4.制作讀者反饋薄。5.購置簡易擋書板。
(三)活動流程: 1.圖書收集:
(1)聯系各班團支書,通知國慶假期是整理舊書的時間。同時,各班青協委員組織并發動各班的圖書捐贈。
(2)10月10日19:30——22:30,在xxxx教室,進行圖書收集,并做好登記,隨后搬運到x2402。
(3)10月10日22:30——23:00,將圖書名單發布在政治青協人人主頁,方便大家了解圖書信息。
(3)10月11日中午進行圖書分類整理,粘貼“漂流卡”等基本工作。2.首漂啟動儀式: 時間:10月10日19:30 地點:xxxx教室 具體流程:
18:30——19:00
部門工作人員布置會場,粘貼海報,擺放物品 19:00——19:30
將圖書從x2402搬運至活動教室,并分類擺放好。19:30——20:00
主持人開場白,介紹到場嘉賓
20:00——20:15
主要負責人講話,介紹本次活動如何開展,有什么意義,對這個活動進行全面的展現,并宣布政治學院圖書漂流活動開始。
20:15——20:30
通過ppt或者電子書展示圖書漂流活動的成功實例,并簡
要介紹流程和規則。
20:30——21:30
首漂開始,各同學依次登記,取書。
七、其他后續活動:
1.每月的月末為換書日,屆時x2402將在19:30——21:00開放,部門干事要對已歸還圖書做好登記,檢查有無損壞,做好交接工作。2.每月的月初做好圖書統計工作,并聯系久借不還者。
3.圖書出現損壞,應做好借書者和捐書者之間的聯系工作。如若出現圖書丟失或者損壞至圖書無法使用,由部門工作人員負責聯系借書者與捐書者,雙方協商解決。
4.各位讀者可以在反饋薄上寫下自己的意見,也可以在上面對任何一本圖書發出求漂(漂流--閱讀--請求),當這本圖書對應漂流書的當時持有者看到您的請求時,就會進行回復。在換書日時,就可以輕松借到想要的圖書。
5.首漂捐書集中在10月9日和10日,但捐書活動是長期的,只要大家想把自己的好書分享,都可聯系xxx(電話:)放漂。6.每個學期末做好圖書回漂工作。7.政治青協人人主頁上設置圖書漂流板塊,并開通留言預借功能,圖書信息定時更新,主要為尚未借出圖書的基本信息和是否預借,派專門工作人員負責,方便大家及時了解藏書信息和借閱。
八、經費預算:
簡易擋書板:
標簽:
漂流卡:
反饋簿:
卡紙:
馬克筆:
氣球:
彩帶:
礦泉水:
九、組織機構
主辦
承辦
活動負責人 負責人職務
10*10=100元
2*10=20元
0.1*200=20元
1*5=5元
2*5=10元
4*5=20元
1*10=10元
5*1=5元
10*1=10 合計:200元
政治學院青協
綜合事務部 謝曉娟 吳磊 政治青協會長
:
:
:
:
申報人聯系方式:
申報時間
:2012年9月
審批意見:
附錄一:圖書漂流流程
1、捐書
(1)首漂捐書:10月10日19:30——21:30,地點xxxx教室
(2)捐書的同學需出示有效證件(學生證或者一卡通),登記書名、出版社、姓名、年級專業和聯系方式。
(3)捐書活動是長期的,只要大家有想拿來分享的圖書,我們歡迎大家積極捐書。
(4)一個學期為一個循環,學期末可選擇拿回圖書或者繼續放漂。
2、借書
(1)首漂啟動:10月11日19:30——22:00,地點xxxx教室。
(2)借書的同學需出示有效證件(學生證或一卡通),登記書名、出版社、姓名、年級專業和聯系方式。(3)每個學期末圖書回漂。
附錄二:圖書漂流規則及要求
1、參與圖書和漂流需要按照活動規則進行放漂、回漂和資料登記更新。
2、參與漂流的圖書要求為紙質圖書,教材、名著、雜志、漫畫、文摘等類別不限,但要求內容積極健康,無反動言論。
3、漂流圖書閱讀時間為一個月,月末請將漂流圖書歸還到漂流站(x2402)。圖書漂流是一個循環分享的過程,請將你閱讀完的漂流圖書自覺歸還。
4、每次獲取漂流圖書限一人兩冊,把更多的機會留給其他書友。
5、圖書漂流前,書友需要現場填寫相關信息。
6、請愛護每一本漂流圖書,保持圖書清潔和頁面完整,歸還時可以在書籍上留下寄語。
7、每一本漂流圖書,在閱讀后請認真填寫漂流卡,確保信息的完整,此卡作為閉幕式活動抽獎專用。
8、個人也可捐贈或出借放漂的圖書,交到學院設定的漂流活動管理站(x2402,負責人-——),進行登記注冊,并進行統一編號。漂流活動管理站(x2402)將長期接受來自大家的圖書捐贈,希望大家踴躍捐獻。
9.通過人人主頁留言預借圖書的同學,請在預借之前看好相關圖書信息,包括圖書基本信息和是否已被他人預借,再進行留言。
第三篇:電視欄目策劃終稿
第十組
光棍節大型單身交友生活服務類節目
《一一得依》節目策劃方案
策劃人員:
張家赫
201120112101 王利偉
201120112102 李金珠
201120112103 李
蕊
201120112104 李迎霞
201120112105 王歡歡
201120112106 吳艷紅
201120112107 閆
倩
201120112108 王
鵬
201120112109 楊
姝
201120112110 許立會
200940112011 韓希剛
200940112027 霍
寧
200940112031
《一一得依》電視交友節目策劃書
第一部分:背景環境
一、背景分析
當下,全民娛樂已經變成大眾化趨向,電視娛樂節目的形式也多種多樣。目前電視娛樂節目中,相親類節目在我國娛樂綜藝節目中有相對較高的收視率,從湖南衛視的《我們約會吧》到江蘇衛視的《非誠勿擾》等一系列相親節目,節目類型相似,相親節目的同質化使得觀眾對這類節目產生了視覺疲勞。
二、策劃動機
大眾戶外體驗相親打破了相親節目市場的僵局,將二者結合起來,能引起觀眾的好奇心、新鮮感,給人耳目一新的感覺。《一一得依》將大眾市民的戶外體驗貫穿于相親節目中,讓觀眾不再感到審美疲勞,適合廣大單身群體娛樂、群體相親。
第二部分:節目設定
一、節目名稱: 《一一得依》
二、節目類別: 大型生活服務類節目
三、節目主旨:
為廣大單身青年提供一個交友的現實平臺,鍛煉并培養年輕人的交際能力,增進友誼,培養愛情。
四、節目口號:
單身無罪,交友萬歲。
五、節目內容:
趣味娛樂、競技游戲、才藝展示、燭光晚餐、告別舞會、電影套餐、親友支招。
六、節目特色
1、溫情高調。通過聊天增進了解,通過游戲溝通感情,最后通過晚餐確定關系。
2、特立獨行。設置專場,為有共同興趣愛好的單身男女搭建平臺。
3、活潑時尚。節目以“光棍大聯歡”的形式組織一場happy party。
七、節目風格:年輕,時尚,張揚個性。
八、節目對象:
1、參與者:20-40歲的單身男女
2、受眾:一切喜歡娛樂節目的大眾
九、節目時長:90分鐘
十、播出時段:17:30—19:00
十一、播出次數:年播
十二、節目集數:每年六集
十三、節目核心競爭力:創意新穎,形式活潑,內容獨到。
十四、版權所有:無限創意文化傳播有限公司
十五、合作方式:
本節目是制播分離,婚紗攝影、服裝品牌、餐飲住宿、旅游景區等聯合冠名制作,在河北電視臺播出。
第三部分:攝制策略
一、主持人
設置內外場各兩名主持人
內場:氣質大方,機智敏銳,溝通能力強。外場:活潑時尚,幽默風趣,應變能力強。
二、節目顧問 邀請情感專家、銀婚金婚的模范夫妻、娛樂圈的明星夫妻。
三、創作思路
前 景:剩男剩女問題得到廣泛關注,相親節目越來越多的呈現在屏幕上。節目宗旨:以生活服務為宗旨,選擇了11月11日的光棍節作為節目切入點,以“一一得依”朗朗上口的節目名稱,給人一種互相依靠的感覺,在這個單身的日子里找到屬于彼此的依靠以及結實更多的朋友,增進友誼。
節目設置:在許多單身青年感慨光棍節孤獨寂寞的情況下,舉行大型的聯誼party活動,通過游戲以及年輕人所喜愛的活動等讓大家互相理解,并由親友團、嘉賓等對他們的性格進行分析,讓大家進一步了解更為真實的彼此。
欄目目的:旨在為廣大單身青年提供一個交友的現實平臺,與相親節目不同的是,我們希望能通過節目中設置的各個環節,鍛煉并培養年輕人的交際能力,增進友誼、培養愛情。
節目形式:在節目過程中我們會請到相關的愛情專家、明星夫妻以及生活經驗豐富的金婚夫婦,根據參加節目的單身男女性格,為其提供生活和感情方面的建議。
四、節目要求
內場:舞臺設置,要溫馨大方,有家的感覺,比如背景是一面窗戶。
燈光設置,要簡單低調,溫馨柔和的光,不需要花哨。
主持人穿著,以鄰家男孩女孩的樸素裝扮為主,不要夸張的舞臺服裝。道具設置,設置沙發,圓桌,水果,玫瑰花,茶水。
外場:主持人著裝,年輕時尚,以運動服飾為主(取決于具體贊助商)。
舞臺設置,需根據不同專場設置以及具體游戲環節設定。
燈光設置,游戲環節無具體要求,晚餐環節燈光要以昏暗為主,浪漫
富有情調。
道具設置,以衡水為例:比如鮮花、船只、彩帶、跳繩等。
五、整體目標
1、光棍大聯歡,HAPPY最重要,讓男女嘉賓開心的度過光棍節。
2、制造情感交流的舞臺,為渴望愛情的單身男女搭建平臺。
六、節目包裝
(一)節目包裝項目
1、形象標志。為節目名稱設置獨特的LOGO,醒目大方,具有吸引力;為節目設置宣傳片和節目導視片,突出節目的特色。
2、顏色。是以淡綠、淡紫為主的基調,推崇純靜、時尚,立足于城市觀眾和青年觀眾,綠色象征青春個性,紫色象征浪漫。內場主要以紫色為主,外場主要以綠色為主。
3、聲音、音樂。為節目導視片選擇合適的背景音樂,以及節目的開始和結尾的音樂。
(二)節目包裝流程
1、確定將要服務的目標。
2、確定制作包裝的整體風格、色彩節奏等。
3、進行音樂的設計制作與視頻設計的溝通拿出解決方案。
4、將制作方案與客戶溝通確定最終的制作方案。
5、執行設計好的制作過程包括涉及到的3D制作、實際拍攝、音樂制作等。
七、制作設備
Sony廣播級digital攝影機、Arri攝影棚專業吊、燈立燈、計算機 Schannhaser mi-ni無線麥克風 專業麥克風 使用Mac計算機等等
八、節目推廣
1.印制彩色欄目介紹單頁及節目制作海報等,做街頭品牌推廣。2.與其它媒體聯手搞好宣傳工作。
網絡媒體:通過電視臺網絡頻道進行主頁連接,用微博群,QQ群論壇、社區推廣把可看性的節目視頻,宣傳片等上傳各大門戶視頻網站。
平面媒體:在具有知名度的平面媒體上整版宣傳,擴大欄目知名度。電視媒體:在節目播出前以及播出中,電視臺給予一定的時間段進行宣傳。3.明星投資人,明星嘉賓炒作。4.與廣告冠名企業聯合宣傳。
九、制播周期
在9月中旬開始報名、10月上旬著手錄制、并剪輯預告片發售河北電視臺宣傳推廣,10月下旬整體剪輯制作,11月11日在河北電視臺正式播出。
十、工作人員設置
導演1人:負責統籌規劃整個節目以及具體環節的排練和實施,把握整個播出節目質量及相關事宜。
制片1人:對欄目的生產進度,拍攝質量,制作環節,經費收支負總責。督促欄目確保創收和質量的雙提高。
主持4人:負責串詞的撰寫,把握整體節目的節奏,起到橋梁作用。編輯2人:負責節目的剪輯、合成及節目包裝等相關工作。劇務6人:負責道具、場地的籌備工作。攝像6人:負責欄目的拍攝工作。
燈光2人:負責內場、外場的燈光設置工作。保安15人:主要負責外場活動的安全有序。
十一、節目模式
《一一得依》大型生活服務類節目在河北省電視臺播出。本節目為有緣人結識自己的另一半提供寬廣的平臺。節目在每年的11月11日—11月16日每晚的17點30—19點播出。每年的六期節目在六個不同的城市進行。錄制的時候是分室內、室外場,內外同時錄制。室內為主持人、情感專家、金婚夫婦、嘉賓父母組成的訪談、評論建議小組。播出時室內討論穿插室外活動播出。
室外節目錄制現場:報名的20對男女分別對號入座。游戲環節一:橫沖直撞
游戲玩法:將每位嘉賓邀請到臺上,將玫瑰花分給每位嘉賓,男嘉賓手拿四朵玫瑰花,女嘉賓手拿兩朵玫瑰花。游戲由主持人喊號,要求幾朵玫瑰在一起,男男女女就自由組合成團。例如:主持人喊30朵,就可以由4個男嘉賓和7個女嘉賓組團。到了游戲時間結束仍有沒組成30朵玫瑰花的人就要接受懲罰。
懲罰是提前準備好的小紙條,由被懲罰嘉賓抽取。(內容可為才藝展示、模仿小動物、對誰說愛你)
游戲環節二:人生如戲
游戲玩法: 事先準備3個電影情節,游戲時在大屏幕上播出來,所有人看到之后,以分好的兩人一隊的形式,將剛剛的電影情節重新扮演一次。一個情節要求一個組的某兩隊來演,三個情節剛好分配到六個隊都可以演一次。
游戲環節三:眉目傳情
嘉賓分成四組,男女各五人,每組嘉賓站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴為個位數、十位數、百位數等。給每組一個數字,數字只告訴第一個人,然后由這個人用眼睛、嘴向后面傳達。看哪組到最后數字是正確的。錯誤的組接受懲罰。懲罰內容由勝的一組決定。
游戲環節四:愛情捉貓貓
四十位嘉賓圍成一個大圈圈,中間有個帶指針的大轉盤進行旋轉,旋轉多次直到旋轉出兩男兩女分成兩組進行找人,其他十八組(一男一女是一組)進行躲藏。最先找出來兩組的接受懲罰。
體驗環節五:燭光晚餐或者燒烤
游戲過后,為了讓氣氛更加活躍,我們設置了燒烤晚會,地點暫定衡水湖邊。我們為男女嘉賓準備好所需的設備和材料,男女嘉賓可以為心儀的對象燒制東西,達到情感的再度升溫。
室外游戲準備環節可將鏡頭切換到室內,室內節目錄制:
親友團、情感專家、明星夫妻等,以旁觀者的身份觀察聯歡的男男女女,討論猜測可能進一步發展的男女朋友,并以訪談聊天的方式暢談愛情保鮮的秘訣、戀愛需要注意的問題、金婚夫妻是怎么煉成的等話題。
現場嘉賓尤其是親友團可通過電話連線方式與男女嘉賓溝通互動,給予他們指導性意見,并加油打氣,鼓勵他們happy玩游戲。
在外場男女嘉賓游戲環節,比如智力游戲,也可連線親友團給予幫助。
第四部分:行銷宣傳
一、節目優勢分析
在光棍節這個特殊的日子里,讓單身男女擺脫孤獨單調的生活,體驗精彩刺激的聯歡,品嘗愛情的甜蜜,話題性強,這個節目適應了市場的強烈需求,且室內邀請明星嘉賓以及模范夫妻,草根與明星的搭配,話題性強。節目風格輕松活潑,容趣味性、冒險性、體驗性為一體,是一場非凡的party大聯歡,也是為拼搏在都市中的男男女女釋放壓力,尋求happy的的生活服務類節目。
二、節目市場分析 在社會的各行各業,都有為生活奔波忙碌的人們,交友空間狹窄,生活繁瑣而無趣,每個人都渴望釋放最真實的自己,收獲他人的肯定與愛慕。因此,每個領域里都存在單身男女,本節目為他們搭建一個交流的平臺,讓他們可以收獲自己的幸福。而沒有參與節目的單生男女觀眾,以及他們的親人也可在節目中找到快樂和認同感,緩解自己生活的壓力。
三、廣告市場分析
“剩男”“剩女”目前已是高速發展社會的產物,而依托雙十一光棍節,策劃的大型生活服務交友欄目,其廣告市場前景是可觀的,服裝品牌、酒店餐飲、旅游景區、婚紗攝影、百合網、珍愛網都是潛在的廣告商。在節目策劃前期與這些品牌形成戰略合作關系,在他們的宣傳平臺上推廣《一一得依》,而在節目播出時在由這些品牌獨家贊助或冠名,節目組和廣告商形成一種互利共贏的態勢。
四、節目宣傳片規劃
在節目策劃書通過的同時,就要著手進行節目的報名海選。尋找形象健康、鏡頭感強的男女錄制VCR,進行單身宣言,講述自己的簡單生活。并放置在珍愛網、百合網、或者其他與本欄目合作的贊助商的宣傳平臺上進行前期的宣傳預熱。節目在錄制剪輯時都會做出簡短的片花或者是參與嘉賓信息的VCR,放在官網、互聯網、電臺等媒體進行病毒式的宣傳。
五、節目預告片規劃
避諱同類似的節目很多,在預告片宣傳方面,就要做到“人無我有,人有我優”。預告片的制作一定要精良還要有自己的特色,播出方式就需要集中而又廣泛。例如,在早間、午間、晚間上下班的高峰期的公交車地鐵內的移動電視進行播放,著重吸引上班族;或者在本臺的電視劇的交接時段播出,提供給休閑在家的父母。
附錄:
一、報名 年滿20-40周歲的單身男女,均可通過節目網站及電話參與報名,也可來主辦方無限創意文化傳播有限公司《一一得依》欄目辦事處報名,報名要求:
(1)填寫欄目組提供的報名表,所填信息必須屬實。
(2)報名者需寫明自己的交友要求,如:年齡、職業、外貌、家庭背景等。(3)活潑外向,愿意展現自己,語言表達能力強。(4)生活健康、無不良嗜好(例如:酗酒、賭博)
(5)節目的游戲環節,嘉賓不得有不文明的舉動或污穢的語言。
二、男女嘉賓選擇
1、按興趣愛好、職業等劃分類別
2、親友團、現場嘉賓的建議
3、自由結合
第四篇:畢業策劃(終)
法學分院2012屆畢業歡送會策劃
一、活動目的:
似水年華、如夢光陰,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。昔日的點點滴滴仍在腦海,而我們即將收拾好各自的記憶行李,像南飛的候鳥一樣匆匆上路,各奔天涯,開始自己新的征程。
本次晚會是法學08屆畢業生的盛會,師生共聚一堂,讓畢業生再次感受到法學大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,懷著一顆感恩的心,給精彩的大學生活畫下圓滿的句號。
二、活動主題:“心的記憶,新的征程”(永不褪色的青春)
三、活動對象:法學分院大四學生
四、活動內容和形式:
1、形式不限,可單人或組團表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、積極、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由文藝部節目策劃組負責。所有節目需提前彩排,經過文藝部節目策劃組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
班級節目:主要由大四的同學組織節目,節目形式多樣,如:詩朗誦,唱歌,拍紀錄片,自述個人經歷(演講,可以加PPT)。每個班級出1個(每個節目控制在4~8分鐘).老師節目:讓帶領他們成長的班主任,與他們一起共度課堂時光的老師每人;可以的話請部分老師表演節目,形式可以是唱歌,講笑話。(每個節目控制在5分鐘左右)
4、晚會參報節目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出歡樂、溫暖的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
五、舉辦時間:6月12日 晚上6:00—8:00
六、舉辦地點:7號樓7樓音樂大廳
七、晚會前準備:
1、晚會策劃及準備期(現在到5月30日):本階段主要完成宣傳、節目收集及主持人確定。
(1)前期宣傳:由秘書處將通知下發至每個班級。由宣傳部做好校園宣傳,可通過海報和橫幅的形式。
(2)節目收集:由文藝部節目組負責,學生會出一個節目,大一到大三各班出一個節目,我分院的三個協會自愿上報一個節目。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。(3)主持人確定:由文藝部負責。
2、晚會協調及進展期(6月1日-6月6日):本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。(1)節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點另行通知。從上報的節目中選取優秀節目,并進行排練。
(3)舞臺燈光音響確定:由文藝部負責。
(4)物品購買:由生活部負責,物品需要情況征求各部。(5)禮儀小姐確定:由外聯部負責
3、晚會倒計時期(6月7日-6月12日左右):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、最終彩排、末期宣傳、領導邀請、工作證制作。
(1)晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行最終彩排,時間暫定6月12日,地點:7號樓7樓音樂大廳。(2)末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日祝福紙條的收集。
(3)領導邀請、工作證制作:由秘書處負責。
八、晚會各環節及流程:
1、節目準備工作:(1)節目的收集。
(2)考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目以便補充;
(3)晚會預計用時120分鐘,節目最多占用80分鐘,還要考慮領導說話時間,代表發言時間、學生頒獎時間和10分鐘的互動
(4)各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,盡力幫忙;
(5)6月6日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景;
(6)6月12日,最終彩排,在7號樓7樓音樂大廳,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
(7)總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來.。
2、晚會開始之前
(1)場地的申請:6月1日前要申請。
(2)嘉賓的邀請:系領導和各系主席,6月5號發邀請函;
(3)物品的準備:通知(宣傳階段),邀請函,節目單,所有物品(包括現場布置的用品),獎品和其他物品必須在6號前準備好;(有表出來,在哪里買,誰買,買多少,買到統一放在15-216,每個工作人員都有相應的任務)
(4)現場布置:開始前的幾個小時,根據布置方案進行現場布置,氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。確保燈光、舞美就位。(包括,桌子的擺放,宣傳海報,氣球等)
(5)從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;(6)禮儀服準時到位。
3、晚會流程: 開場:開場舞
(1)主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上)
(2)中間分為“暮然回首”“我要對你說謝謝”“青春狂想曲”三大模塊,根據策劃小組安排的節目進行演出。(3)娛樂環節,主持人宣讀祝福紙條等;獎品的派發;主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
(4)晚會最后,邀請領導發表感言論。
(6)宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求各個學生會人員留下幫忙清理現場。
九、各個部門任務及安排:
文藝部:負責整個活動的正常進行,有續地引導各部門完成工作,并負責申請場地、刻盤、音控、催場、評分表制作、確定主持人(篩選方式)及其服裝等工作。
組織部:負責MV的拍攝與制作(每個大四班級的視頻制作,中間銜接部分,互動環節畫面,結尾),投影儀的租借和播放;申請椅子80張、桌子6張;桌布兩塊
宣傳部:負責活動前后宣傳海報的制作、晚會舞臺的布置、拉橫幅、制作選手編號卡、主持人臺詞卡等。
新聞部:初賽和決賽的拍攝報道及后期照片和通訊稿的整理,配合宣傳部進行宣傳。
生活部:申請舞臺前的盆栽,并配合各部門購買所需材料,包括邀請函、宣傳部所需裝飾的用品、氣球、禮炮、游戲獎品、礦泉水、贈送評委的禮品及晚會所需要的熒光棒(禮儀小姐分發)、氣棒(班長領取)、電池電池(5號8節)等物品。
自律部:賽前安排好座位,包括每個班級的、評委的、選手的、嘉賓的、工作人員和禮儀的;活動當天,負責進場人員的簽到工作,并將到場的人帶領到指定位置;管理活動時的紀律。
秘書處:寫邀請函,邀請各評委、領導、院學生會主席及文藝部部長、各系學生會主席以及文藝部部長;制作節目單。
外聯部:負責拉贊助,晚會的禮儀,配合晚會流程提前與禮儀溝通。
(禮儀:門口迎賓;在觀眾進場時,將熒光棒發到他們手中;臺上臺下的引路;頒發獎品)確定主持人(篩選方式)及其服裝等工作。
體育部:配合各部門做好人員調配工作,傳遞話筒,搬運道具等。
青年志愿者:配合各部門做好人員調配工作,現場總控,維護現場秩序。
希望各部門相互協作,在做好本職工作的同時,也能積極幫助其他有困難的部門,并聽從主席團調遣。晚會結束后所有干部干事打掃衛生、整理現場。
十、經費預算:
文藝部:刻盤、租主持人服裝,化妝,預計300元。宣傳部:制作橫幅、海報預計800元。
生活部:申請舞臺前的盆栽,購買邀請函、宣傳部所需裝飾的用品、氣球、禮炮、游戲獎品、礦泉水、晚會所需要的熒光棒、蛋糕以及其它水果糕點,贈送給大四的紀念品預計3000元。
外聯部租用追光燈,泡泡機,大屏幕等設備預計1500元。
其他支出視具體情況而定。
十一、應急預案 1.準備好的節目出現不能正常出演時,直接進行下一個節目。
2.場地出現供電故障時,全體工作人員維持晚會秩序,并馬上讓校工進行修復。(如不能修復,宣布歡送會推遲出演)
主辦:法學分院團總支、學生會 承辦:法學分院學生會文藝部
第五篇:道德講堂策劃終稿
文化藝術管理系 2015年道德講堂
活 動 策 劃 方 案
文化事業管理系 2015年11月23日
一、活動背景及意義
值抗戰勝利70周年,新疆維吾爾自治區成立60周年之際,為實踐學院關于“學生素質教育及道德修養”的精神文明建設的指導,扎實推進社會主義核心價值觀體系建設,增強文管系師生思想道德建設的吸引力和感染力,促進工作、學習,營造良好的校園文化氛圍,引導文管系廣大師生積極投身道德實踐活動,推動精神文明建設的工作意見。
二、活動主題:
敬業樂學
三、活動時間:
2015年11月26日 京時20:30
四、活動地點:
文管系六樓階教
五、參加對象:
文管系全體老師以及2014級、2015級全體學生
六、活動主持人: 吉歡(男)、李家雛(女)
七、、活動內容:
1、中國公民宣誓(宣講稿見附件一)由輔導員張雷老師做領誓人
2、唱一首歌(歌詞見附件二)
全班齊唱《中國人的宣言》
3、誦經典
由主持人誦讀《送東陽馬生序》節選(宣講稿見附件三)
4、學模范(宣講稿見附件四)
(1)由學生會主席毛超宣講李健、方倩他們努力學習,對系部活動、班級榮譽極強的積極性,以及各種團結勤奮、幫助同學的事例。(2)完畢后,由吳保華老師上臺致辭。
5、談感悟
(1)兩位同學分別上臺與觀眾交流學習經驗、大學生活心得。(2)邀請現場觀眾談談他們對于兩位同學的事跡,感悟以及對于勤奮努力的一個認識。
6、送吉祥
配一段舒緩的音樂,在音樂聲中給每位參加道德講堂的人員發放明信片,送上吉祥祝福。
主持詞
吉:尊敬的各位領導,親愛的各位來賓 李:各位親愛的同學們 合:大家**好
吉:身邊人講身邊事,身邊事教育身邊人。德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩樣東西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德。”歡迎大家來到今天的文管系道德講堂,我是今天的主持人吉歡
李:中華民族傳統美德源遠流長,道德是中華瑰寶,是文明之光,數千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德,職業道德,家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看的見,學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂,誠實守信,團結勤奮和尊老愛幼的道德品質。我是主持人李家雛。
吉:那么,今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構建“潤德審計,善行天中”的濃厚道德氛圍。今天的道德講堂的主題為“樹立學習榜樣,營造良好系風”,活動主要分為“中國公民宣誓”“唱一首歌”“頌經典”“學模范”“談感悟”“送吉祥”等六個環節。
李:如今我們的祖國越來越強大,身為一個中國人也應該更加感到驕傲自豪。當然,身為中國人我們大家就應該遵守憲法和法律,做一名愛國、敬業、誠信、友善的中國公民。那么,就讓我們來進入第一個環節——中國公民宣誓。現在讓我們有請文管系輔導員張雷老師做領誓人。讓我們一起在這里與全體師生一塊兒,決心做一個合格的中國公民。
(張雷老師宣誓)
吉:宣誓完,想必大家心中都深有感觸。都說歌曲是表達感情的最佳途徑,那么現在呢讓我們來進入第二個環節“唱一首歌”。
(放歌曲《中國人的宣言》)
李:《中國人的宣言》唱出了每個人的心聲,更是唱出了我們對社會主義價值觀的深切感悟,讓我們將這首歌唱給身邊的人聽,讓更多人感受到社會主義價值觀的存在。接下來讓我們來進入第三個環節“誦經典”。
吉:余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。李:錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。
吉:這三句古文出自《送東陽馬生序》,它告訴我們求學之路是艱難坎坷的,只有不畏艱難,勇于探索,具有恒心和毅力,才能學有所成。
李:是啊。勤奮學習是取得成績的根源,古語有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這教會了我們要用決心去學習,要用行動去努力。接下來讓我們來進入第四個環節“學模范”,有請學生會主席毛超做宣講人。
(宣講李健、方倩的事跡)
李:聽完李健學長、方倩學姐的事跡宣講,想必大家已經深受感動,并在心中問自己,今后的大學生活該怎么來過。
吉:現在讓我們有請吳保華老師上臺進行致辭。
李:聽完了老師的這番話,我覺得學習是如今身為學生的我們首要任務。大家也應該有很多感悟對吧。
吉:感悟完了,現在就讓我們進入第五個環節“談感悟”。現在讓我們請李健學長、方倩學姐上臺交流學習經驗、談談他們的大學生活心得。
(李健、方倩上臺與臺下交流)
李:聽完學長學姐的話不由讓我深思,更加讓我對以后的大學生活有了更好的希冀。
吉:是啊,聽完了他們的講話,讓我深有感悟,我想請幾個現場的觀眾談談他們對于兩位同學的事跡的感悟以及對于勤奮努力的一個認識,當然,有什么問題也可以向他們倆提問和交流。
李: 大家談完感悟問完問題就可以進入我們今天的最后一個環節“送吉祥”了,接下來讓我們工作人員把明信片送到各位的手中,一同祝愿大家今后的學習生活能有更加豐富精彩。結束語
李:道德講堂是一個讓人存好心,做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。同學們,道德講堂是屬于大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,成為道德的傳播者,踐行者和收益者。身邊人講身邊事,勤奮是一種態度,學習是我們身為學生之根本。今天我們講的身邊人的故事已經告一段落。
吉: 本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見。身邊人講身邊事,團結勤奮是每個文管學生的己任,以后的故事需要你們來講述。
合:這一期文管系道德講堂到此結束。再見!附件一:
宣誓詞
我是中華人民共和國公民,我莊嚴宣誓:忠于我的祖國和人民,遵守憲法和法律,履行公民的責任和義務,踐行社會主義核心價值觀,做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、明禮的中國公民。
附件二:
《中國人的宣言》
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善
這是東方文明的詩篇,這是中國人心靈的宣言,這是我們入學的第一課,從小記住我們的價值觀!
這是東方文明的詩篇,這是中國人心靈的宣言。這是我們入學的第一課,從小記住我們的價值觀!
這是我們入學的第一課,從小記住我們的價值觀!
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善
把她銘刻在腦子里; 讓她融化在心靈間,這是我們行為的金標桿,積極培育我們的價值觀!
把她銘刻在腦子里; 讓她融化在心靈間,這是我們行為的金標桿,積極培育我們的價值觀!
這是我們行為的金標桿、積極培育我們的價值觀!
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善
富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善
這是世界最美的風景線,這是中國夢描繪的新畫卷。這是我們人生的第一步,永遠踐行我們的價值觀!
這是世界最美的風景線,這是中國夢描繪的新畫卷。這是我們人生的第一步,永遠踐行我們的價值觀!
這是我們人生的第一步,永遠踐行我們的價值觀!
永遠踐行我們的價值觀!
附件三:
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。李:錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。
附件四:
道德講堂宣講稿
大家好,歡迎大家來到這一期的道德講堂,身邊人講身邊事,我是這一期的主講人毛超。
四年的大學時光我們應該怎樣去度過,我想對于這一問題我應該會收到無數種的回答,但大都是美好而浪漫的。
但是若我今天問一問在座的各位我們的大學將會怎樣去度過,我想大部分的回答都是茫然的。而今天我們要給大家講述的道德模范將會為你們呈現一條清晰而有意義的道路,希望能給在做的各位些許啟發。
首先我們要介紹的這位道德模范他叫李健,現任文管系2012級文產班的班長,在我大一的時候他曾是文管系學生會活動部的部長,當時他給我們的第一印象,用四個字可以簡單的形容,“高大,樸實”。當時有這樣一個情景給我留下了比較深刻的印象,在做2013屆迎新晚會的時候,學生會負責將所有道具都返還回去,在當時學生會的全體成員白天本身就勞累了一天,所以在還道具的時候態度集體就有些散漫,也有些許抱怨。可當時作為迎新晚會主要負責人的健哥比大家更加勞累,可他在還道具的時候一句話都沒說,默默的扛了一張桌子,抱了一張長凳就走了。我走在他的身后,看著他健碩的身材在昏黃的燈光下顯得有些佝僂,那一刻我有些觸動,特別是他平時的寡言少語與他現在踏實的步子更加的對比鮮明。其實真正的實在就是少說多做,再后來我聽說的一些更加讓我動容,說因為我們那屆迎新晚會時間緊,而且當時學習任務也比較重。所以李健在籌備的那幾天連飯都沒顧上吃。
其實健哥最讓我們記憶深刻的還是對我們學弟學妹們的照顧,每當我們有不懂的問題或生活中遇到的困擾時,只要找到他,他總能解答我們的困惑,還記得我在大一下學期的時候與李健有過一次交流,鑒于當時出去兼職以及休學風氣的盛行,我由于剛上大學對專業課的不是了解,所以在學習的過程中有一些迷茫。這是我跟李健講出了我心中的困惑,這時候李健對我說“一個人如果只想走一百米,那么他只用花一天去準備糧食,但如果一個人想走一萬里,那么他就得花一年來準備糧食,我們現在的大學就是在為將來的道路準備糧食,怎么去讀我們的大學,這也就關乎到我們將來到底能走多遠,今天再此也將這句話送給在座的我的學弟學妹們。希望能給你們一絲啟發。
同時李健自身的學習也非常努力,他經常在自習室一座就是一整天,每次在自習室看到他,都能看到非常的安靜與愜意,我想這可能即使因為他愛書,也可能是因為他有自己心中的萬里長途吧。同時也是值得我們學習的以為楷模。
說道楷模,同時也會讓我聯想到接下來的這位學姐,她叫方倩,她曾是系部活動部的干事,他在大二的時候曾近說過一句話“大一結束了,我終于可以完完整整的看一次晚會了"我相信參加過學生會工作的人都能明白他這句話的苦衷,每次系部的任何晚會,學生會成員都是工作者,舞臺上無論怎么精彩,如何熱鬧,那都是別人的,我們所擁有的就是后臺匆忙的道具,現場的紀律的維持。以及各種瑣碎的安排,當然正因為如此方倩也得到了比其他人更多的鍛煉機會,大二時他擔任文管系團總支辦公室的主任,同樣也是勤勤懇懇的完成著系部的各項工作,大三她擔任團總支副書記。其實通過上面的介紹我們可以看到方倩在大學中沒有讓自己的光陰虛度,一直在各種組織中工作,這既奉獻了大家,同時也充實了他自己。曾近我也與他聊過一次,我問他一直在系部各種組織中難道不累嗎,她是這樣回答的“大學本身就四年,只有忙起來才會充實,忙難道不比在床上睡覺有意義。”
其實不論李健還是方倩他們都只是一個普通的“文管人”,自五湖四海聚集于這方土地。他們一直用踏實、用勤勞,用奉獻去譜寫著一條不平凡的文管之路。其實在文管系這十二年的旅程中,我們有太多的奉獻者,這其中有老師,有學生會干部,也有同學,是他們一起譜寫了今天的文管系。其實沒當我自老系樓走過時,看到我們的系訓“腳踏實地,默默奉獻”時,我都會想到這群文管人,是他們用具體的行動筑造了屬于我們自己的文管精神。
現在李健與方倩都已經大四了,但是他們依然沒有讓自己閑下來,他們依然在追尋自己的萬里長途,他們一個在復習備考研究生,一個在復習備考公務員。現在離考試的時間越來越近,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,為他們加油鼓勁。同時也將掌聲送給我們的文管精神,是他讓我們身邊的模范傳承有序。
身邊人講身邊事,我們下期再見。