第一篇：參觀林業三小學心得

參觀林業三小學心得

工農中心校李秀生

2012年5月8日，我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去林業三小學的參觀學習活動。一行下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。

上午10點半左右，我們到達了林業三小學，但一到學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環境的秀美。據了解，林業三小學始建于1964年，是一座文明的小學，在辦學方面有自己的特色。我首先聆聽校長對學校對介紹，接著我們參觀了寢室，最后參觀了學校對教室及展覽室。在林業三小學，我感觸較深的兩個地方：

一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經過沉淀，必定會有自己的芬芳。林業三小學在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養成教育，而且制定是從小事抓起，創建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設。林業三小學深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓?如何落實?及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類物品擺放上，而是極力構建樸實課堂，我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重樸實，重知識、學生受益匪淺。

二是對成果展示的感悟。如果說有良好的制度，并有完善的實施途徑，那么取得成果便不是輕而易舉的事。在參觀學校展板時，一系列的成果展示在我面前，我重點參觀了教師的一些常規業務。教師們的認真書寫表明平時態度的認真，仿佛讓人看到他們努力的身影，在今后的教學中以其為榜，盡職盡責。

第二篇：大學生參觀企業心得三

大學生參觀企業心得體會三：

生產實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

開學前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習，參加生產實習，讓我們學到了很多知識。

知識是人類進步的階梯，而學習知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應的，現實中的事情往往是千變萬化的，運用起來解決具體情況多半是教條的。無數事實：只有將理論知識與實踐很好的結合起來，才能將知識運用到最高境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環境，結合自己所學的專業知識，學校為我們同學們提供了很多的實習單位來鍛煉我們，而我有幸進入洛陽第一拖拉機廠實習。

高等學校學生進行生產實習的總要求是：了解社會，接觸實際，以增強群眾觀點和事業心、責任感，提高思想覺悟，鞏固所學理論，獲得本專業初步的實際知識，以利于培養實際工作能力和專業技能。根據這一原則要求，結合機械工程類專業的培養目標，提出以下具體要求：

1)全面熟悉機械產品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術文件。

2)深入分析典型零件的機械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。

3)重點了解典型零件加工所用設備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理，結構特點及適用范圍。對重點工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊，并計算定位誤差。

2、實習要求

一.安全教育

------XX年8月12日下午我們在一拖培訓中心進行了安全教育。老師給我們看安全生產記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發生了誰也負擔不起。XX年9月11日我們順利到達洛陽一拖，一切安排妥當之后就上街逛逛，就那樣打量著這個環境優美的城市，對于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準備吃飯，我們就找那些在焦作沒有的東西吃，過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠的安全要求，其主要注意事項：

不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙，被發現者罰款;進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在主干道上;注重自身和學校形象;不準亂按按扭、開關;注意安全！!二，實習內容

(1)了解工廠的生產過程、生產線布局、技術裝備;(2)記錄零件設計和制造工藝及設備;掌握機械加工工藝方面的知識及方法了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等(5)了解機床和數控系統的知識，特別是加工中心等典型的數控設備(6)了解企業生產管理模式，學習先進的管理方式方法(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學的理論知識，更加讓我們學到了課本上所學不到的知識，增加我們的知識面，在實習中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有個較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎。當然，我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少東西，從而彌補自己的不足。

第三篇：參觀三堡烈士紀念碑心得

參觀三堡烈士紀念碑心得體會

“青山埋忠骨，英名傳千秋”。為緬懷先烈，弘揚革命精神，3月26日上午，棠下中學組織黨員教師前往三堡烈士紀念碑，祭掃革命烈士紀念碑，緬懷革命先烈。

在紀念碑前，一行人一起向烈士默哀致敬，向先烈們表達無限的敬意和深切的緬懷之情。

棠下鎮是一個具有抗擊日寇、鋤奸除暴光榮革命傳統的老區，不少革命故事可歌可泣。三堡烈士紀念碑位于棠下鎮三堡村，始建于1977年8月，是為紀念高新鶴抗日游擊大隊在歷次革命戰爭戰斗中光榮犧牲的梁祥、梁橋丁、梁海棠、梁惠容、梁健民等烈士而建的?，F為蓬江區愛國主義教育基地、德育基地。

紀念碑對于五位烈士的介紹只有寥寥幾句話，卻給我帶來了巨大的震撼！尤其是看到其中一位烈士只有16歲時，內心的悲痛與震撼無以言表！16歲，如花般美好的年紀，本該無憂無慮享受年少輕狂的年紀，卻飽受折磨、摧殘，最終為國捐軀！面對烈士，我的腦海突然涌出這樣的歌詞：“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，眼前飛揚著一個個鮮活的面容。湮沒了荒城古道，荒蕪了烽火邊城。歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的名字”！我們應常反思自己：今天的國泰民安是千千萬萬革命先烈憑著崇高遠大的信念、頑強堅定的意志、不屈不饒的精神斗爭出來的，是拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命換來的！

有人說，忘記歷史就意味著背叛。正因為有了抗日烈士的浴血奮戰，才有今天的幸福生活。作為一名黨員教師，傳承革命傳統，繼續發揚知難而進、迎難而上的精神，始終保持共產黨員的先進性，認真貫徹落實教育局、學校、級組的各項決策部署，開拓創新，積極作為，以扎實的工作、出色的成績，方能告慰革命先烈們的在天之靈。

2014-3-26

第四篇：參觀心得

參觀心得

經過對倉儲管理課程的部分學習，我們已經或多或少對倉庫運營的操作有了一定的基本了解了。在學習中，我們學習了不少理論基礎，參觀物流企業是將我們的理論和實踐結合起來，在實踐中提高運用知識的能力。參觀期間，最大的感受是從中體會到現代物流企業的發展有了很大的進步，讓我感受要建立一個現代化物流，第三方物流是必不可少的，而先進設施和設備是發展現代化物流的重要基礎。

我們參觀了懷遠物流公司的事業部和倉庫，借此體會一下物流公司的運作和經營方式.從參觀的懷遠物流來看，它有比較完善的物流管理系統，物流服務都是相當周到的。物流的基本職能是指物流活動應該具有的基本能力以及通過對物流活動最佳的有效組合，形成物流的綜藝功能。物流職能應該由包裝，裝卸搬運，運輸，儲存保管，流通加工，配送，廢舊物的回收與處理，參觀了物流公司才懂得原來現實中的物流企業并沒有像課本上說的一模一樣。懷遠物流的倉庫，布局完整、配置合理，為客戶提供優質服務，管理一體化的倉儲服務，充分滿足各類企業的全國銷售需求。實時信息處理、柔性作業能力，為客戶實現銷售動態快速反應、VMI和中央一體化的庫存管理。

對于物流企業，準確把握客戶需求，根據需求定制產品與服務，通過有效的渠道讓種類繁多的商品按需求進行合理流動成為關注的焦點，物流企業要達到上述目的，必須依據科學的管理思想和先進的管理手段，而信息化建設成功的關鍵因素有：人、培訓、軟硬件數據，抓住這些關鍵因素是成功實施的必要條件。而在這眾多因素中，人的因素是最為重要的，是主要矛盾。畢竟它是對現行業務的改革與創新，必然要牽涉到業務流程重組，沖擊原有業務人員的利益及工作習慣。而這就是阻力。因此必須做好完善的項目前期準備工作。人的因素還體現在雙方理解與合作上。

物流公司的采購在不同的企業里氏有區別的，像加工制造型企業，采購基本上市采購原材料，零部件、毛胚料，甚至有時候還是半成品。在零售企業里采購的一般是商品，而不會去采購原材料和零部件。物流運輸合理化就是要降低運作成本，貨損率，無用功和縮短運輸時間等。物流倉儲，就是儲存、保管、裝卸搬運、配送貨物，它作為供應鏈中的一個資源提供者的獨特角色。物流包裝主要指運輸包裝和集合包裝，而配送是現代流通業的一種經營方式。它是指在經濟合理區域范圍內，根據客戶要求，對物品進行揀選、加工、包裝、分割、組配等作用，并按時送達指定地點的物流活動。懷遠物流基本是采納以上的物流管理。他們都用先進的設備來完成運輸、倉儲和配送等基本的操作。物流信息技術是物流現代化的重要 1

標志，也是物流技術中發展最快的領域。在供應鏈管理方面，物流信息技術的發展也改變了企業應用供應鏈管理獲得競爭優勢的方式，成功的企業通過應用信息技術來支持它，安得物流都采用了條碼技術。物流管理對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活實現最佳的協調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經濟效益。

作為現代流通業的重要組成部分，物流業對國民經濟的健康發展和地區經濟繁榮發揮著重要的支撐作用，經過改革開放30年的發展和精耕細作，發達的交通網絡，快速的商業資訊及多元化的交易平臺，使廣州已經發展成為連接珠三角、港澳地區的重要物流中心。隨著廣州城市“東進、西聯、南拓、北優”發展戰略的實施，廣州的輻射能力明顯增強，優越的區位環境、雄厚的經濟實力、完備的基礎設施使其物流業發展優勢明顯。廣州市物流業正處于從傳統貨運服務業向現代物流業加快轉型發展階段，物流業已從單純的貨物裝卸承運向加工、分揀、包裝、配送、運輸、倉儲、代辦、配載、信息咨詢等一體化服務轉變。隨著廣州白云國際機場和廣州港南沙港區的投入使用和不斷拓展，依托機場和港口發展優勢，設在廣州的大型物流企業總部以及外資物流企業區域總部逐步增多，輻射網點和發展規模在珠三角、華南地區乃至全國范圍日益擴張。

廣州物流運輸平臺主要以廣州新機場、廣州港、鐵路貨運站、公路主樞紐貨運站為依托，以航空港、水運網、鐵路網、高速公路網為基礎，以廣州城市舊軸線、新軸線干道和內外環公路為通道網絡，以城市主干道為配送道路體系來進行建設。近年來，廣州物流運輸平臺發展迅速，運量和運力持續增長，為現代物流業發展提供了強有力的支持。

物流企業在變、在發展，因此系統本身也必須存在一個不斷完善、不斷發展的過程，這樣才不至于使企業最終放棄系統的使用。因此，我們通過參觀使得自己自覺主動地把學校學到的理論知識與所觀察到的實際情況相結合，能根據實際情況找到理論和實踐上的差距，鍛煉獨立思考，分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎。

第五篇：參觀心得

參觀心得

8月18日，在馬總的帶領下，公司一行人踏上南下的列車，前往廣州學習沿海先進的物業管理理念。雖然，我剛從廣州回來不久，但是通過參觀幾個先進樓盤，此次南下也可以說是不枉此行，經過反復總結，我將此次所學提煉出以下幾點：

1、良好的氛圍。優秀的企業文化可以構筑整個企業良好的工作氛圍，使得每個進入該企業的員工第一時間愛上這家企業和這份工作，這種氛圍的最終結果就是員工自發的努力工作。然而，每個團隊、班組的氛圍是構成整個企業氛圍的基本點，所以將班組打造成具有感染力的團隊是每個團隊負責人的首要任務。至于如何打造具有感染里的團隊，我覺得樹立典型是最直接的方法，通過典型來影響其他人，從而形成“星星之火可以燎原”之勢。

2、正確的工作方法。有這樣一個笑話：有個老爺爺給一個小區看大門，但是這個小區從來沒有發生過盜竊事件，于是，小區的業主們覺得這個小區很安全，就把那個老爺爺辭退了，結果不久小區的盜竊事件連續發生，業主們只好把老爺爺再請過來，老爺爺來后每隔一段時間小區里就會發生一起老爺爺抓小偷的事件，雖然每次都沒抓到小偷，但業主們都說，幸好有老爺爺在這里，不然小區又要遭受損失了。其實他們不知道，這些事件都是老爺爺自導自演的。當然，這只是笑話，但是物業管理是服務性行業，我們要通過明顯的管理痕跡給業主帶來感觀上的享受，讓他們體驗到物業公司所帶來的價值，也只有物業公司的工作受到業主的認可，物業公司的發展才有方向，員工的工作才有激情。

3、創造適合自己的特色服務。一家企業到底是走多元化發展的道路還是走專業化發展道路要看自己企業的實力和當地的條件，走多元化發展的道路雖然能規避風險，但是自己的企業也很難發展為居于主導地位的企業。物業管理也是一樣，到底重點抓哪個方面要以自己服務的對象為依據，通過參觀學習發現管理理念先進的公司都有自己的重點發展，有的以服務為主，有的以創造良好生活環境為主?？傮w說來我覺得服務對象的需求從高到底可分為：以安全為主、良好的居住環境為主、以全方位服務為主，我們應該根據業主群的等級需求來確定自己的發展方向和服務特色。

讀萬卷書不如行萬里路，參觀學習能給人思想的洗禮，感謝公司給予員工這樣的機會，但我們只有拿出最好的工作實績才是此行的最終成果。

吳鵬