第一篇：關于“平安校園從我做起”的倡議書

關于“平安校園從我做起”的倡議書

親愛的同學們：

大家都知道，安全無小事，責任重如山，然而，由于目前我校少數同學受不良影響，所以隱藏著一個又一個的安全隱患，它們像一顆顆地雷一觸即發，為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，我們發出以下倡議：

1．提高安全防范意識。我們要增強安全高于一切的觀念，時刻警鐘長鳴，樹立安全從自我做起，從身邊做起，嚴格遵守學校的規章制度和共同落實學校各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發生。

2．全面提高個人素質，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，切不能一時貪婪和沖動進行偷竊違紀違法活動，從而自毀前程，造成終生遺憾。

3．維護校園秩序，不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭。

4．維護自身財物安全。要防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，不與不了解的人發生經濟來往。

5．珍重自我，同學之間友愛互助，和諧相處。文明禮貌，知辱明恥，不攜帶管制刀具、器械和手機進入校園，不錯交亂交朋友，不拉幫結派。

6．做好教室財產安全。教室做到人走鎖門。

7．加強用電和消防安全。不違章用電和使用明火，不破壞消防設施和消防器材；決不準亂拉電線，使用違章電器；不開無人燈，離開教室自覺關閉電源。

8．重視交通安全。遵守交通法規，養成“一停二看三通過，紅燈停、綠燈行”的習慣，不騎機動車輛，不乘座無安全保障的交通工具。

9、遠離非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳等危險地帶，讓自己的生活學習環境保持在健康的氛圍之中。

10、尊重教師、尊重教師的勞動；聽老師的話，按老師要求去做。親愛的同學們，我們都有屬于自己的錦繡年華，我們共同擁有這一方山水。關注安全，珍愛生命，維護我們的美好校園，是我們每個人應盡的責任。讓我們積極行動起來，上下同心，共同努力，在我校跨越式發展中健康成長成才，為創建一個祥和平安的校園而共同努力吧！

南昌十六中政教處、團委、學生會

2009年11月20日

第二篇：平安校園從我做起

平安校園 從我做起

隴縣崇文中學七年級(9)班王榕

平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最渴求的問候和祝福！

校園是求知者的樂園，是探索者的大地。那里充滿了快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們的歡笑聲。校園就是我們莘莘學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全了隱患依然存在……

也許不少同學認為，安全只是身體的安全，甚至是指身體健壯和不受傷害，認為只要自己的身體健全，行動自如那就叫安全，我認為這決不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人，如果他的思想道德水平的低下，明辯事非能力不強，糊里糊涂攀兄弟，結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意。如果他不明白呈意氣惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子，這表現出來的就是思想上的安全問題。就如同學之間打架事件，球場上發生的事件，籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為了輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張，不難想象，有了這樣不安全的思想，想要平平安安的一輩子做好人那是很難的。再說一個具有健全體格的人，如果他沉弱于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸，處處吸，甚至課堂上忍不住要走

神、思之想之，深夜里忍不住越墻泡網吧，熬個通宵。如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋仇覓恨，瘋瘋傻傻，癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠怒為紅顏，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全，還是思想安全，亦是行為安全，它們都有一個共同的特點，就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故，體育活動意外受傷事故，課間追逐打鬧偶發事故，輕者可傷及身體，重者能傷及生命。它們造成的后果是很殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲保袨榉绞降脑杰壉润w格還不健全更可怕。藏克家先生在《有人的》一詩中寫道“有的人活著他已經死了”。我想那些失去健康精神追求，迷失正確人生方向。空有一架活著的軀體，行尸走肉的人，不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了的吸取消化父母血汗錢的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至會成為危害社會的“危害物”。

構建平安校園，是我們大家應盡的責任，千里之行始于足下參天大樹的起點是一粒種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是有每一位同學維護每一位同學平安所以我們必須做到：

1、明禮修身，自重自愛。

文明用語，不講粗言亂語，同學之間團結互愛，有矛盾心平氣和的解決，不打架，人人禮貌，避免造成情勢混亂的狀況，營造和諧校園氛圍。

2、努力學習，尊重師長。

見到老師，熱情問好，建立良好的師生關系，樹立集體榮譽感，能在校園里認識，大家有緣聚在一起就是一家人，同學之間互相建立友誼，共同努力，為共同的榮譽奮斗，做到思想健康，積極向上，努力拼博，為營造和平的校園而奮斗！

3、校園安全

上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在活動場所不打鬧、不追逐、不亂跑亂跳，同學之間友愛謙讓和睦相處。不斗毆不無故生事，在使用剪刀，鉛筆時要格外小心，不嬉鬧，告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校、上體育課時要注意與他人合作防止機械傷人，保證安全。

“不行春風難得春雨”生命之綠需要德行的沐浴、堅韌的洗灌，摯愛的孕育，走進和諧平安的校園，莘莘學子在知識的殿堂，和老師一起編織夢想，用心情的音符去譜寫校園的樂章。

藍天和白云的心一樣希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長！

讓我們攜手共創平安校園吧！讓這些不安全的事故永遠煙消云散，讓草不在枯萎，讓花兒不在凋謝，讓笑容，永遠掛在臉上，讓平安校園永遠伴隨著我們茁壯的成長！

第三篇：平安校園從我做起

平安校園從我做起

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在??

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安??

所以一個平安校園，是重中之重??

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都積極配合，順利地完成自己的任務??在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多??

平安校園從我做起??從一點一滴做起??

構建平安校園，是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！

讓我們一起攜手共同創建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！

第四篇：平安校園倡議書

創建平安校園倡議書

老師們、同學們：

平安是中國千年文化中生生不息的詞句，看似平凡，卻承載了人類歷史上最大的重量?！榜R上相逢無紙筆，憑君寄語報平安”成為千古絕唱的不僅僅是那濃如酒香的情感，更是對生命平安的終級追求?！捌桨残@”的創建對于有著百年文化底蘊的我校來說，更是責任重大，意義深遠。

各位老師和同學們是學校的主人，是“平安校園”創建工作的直接受益者，也應該是創建“平安校園”的積極參與者。因此我們號召廣大師生以主人翁的態度積極投身到平安校園活動中，自覺增強安全意識，提高自我保護能力，切實消滅生活中的安全隱患，將創建工作落到實處。學院保衛處特向全體師生提出如下倡議：

一、加強思想道德修養，培養高尚人格，規范自己言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌，樹立愛祖國、愛人民、愛社會主義的道德標準。

二、語言文明、禮貌待人；態度和藹、友愛同學；尊敬師長、孝敬父母。

三、講究衛生，注意個人形象，著裝大方得體。樹立良好的教師形象和良好的學生形象。

四、遵紀守法，遵守校規校紀，遵守公共場所秩序。

五、厲行節約，反對浪費，節約糧食水電。

六、為人師表，以身作則；務實求進、努力工作；立足崗位、嚴謹治學；潛心鉆研、開拓創新；永攀高峰、樂于奉獻；關愛學生、一片真心；循循善誘、教書育人。

七、加強防火防盜、用電等安全防護，增強自我防范能力，不出現任何安全事故。認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規則。善于化解同學間的矛盾，不因小事和同學爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明大學生。

八、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，遇緊急情況做到隨機應變，切記報警電話110；火警電話119。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從每一天每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創“和諧槐中”。“校園是我家，安全靠大家”從我做起，從身邊的小事做起，共同構建校園堅固的平安長城。

團 委

2010.9篇二：大學創建平安校園倡議書 **大學創建平安校園倡議書

老師們、同學們：

平安是人生最渴求的問候和祝福，是幸福生活的源頭和保障，平安一生是我們對生命的終極追求。校園安全穩定是學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，創建“平安校園”對于正在快速發展的三峽大學來說，更是責任重大，意義深遠。

師生員工是學校的主人，是“平安校園”的直接受益者，也應是創建“平安校園”的積極參與者。因此，我們號召廣大師生以主人翁態度積極地投身到“平安校園”創建活動中，堅持“穩中求進”，自覺增強安全意識，提高自我防護能力，切實消滅安全隱患，積極營造校園安全文化氛圍，共同維護校園安全穩定。在此，現向全體師生發出如下倡議：

一、知法懂法，學法用法，自覺遵守各項法規和校紀校規，養成良好的行為習慣；文明修身，同學之間、同事之間和諧相處。

二、自覺維護國家安全和榮譽，依法依紀對外交流交往；自覺抵制謠傳，不造謠、不傳謠、不信謠；愛國愛校，各民族友好相處；不參加非法宗教活動。

三、提高安全防范意識，樹立“安全第一，預防為主”的觀念，時刻警鐘長鳴，從自我做起，從身邊做起，嚴格遵守學校各項安全管理制度，杜絕安全事故發生。

四、認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規則，禮讓三分，行走人行道，不乘坐“黑車”，杜絕無牌無證車輛在校園內行駛，自覺將車輛停放在停車區域內，共同維護校園交通安全。

五、增強防火意識，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不隨便焚燒雜物，隨時檢查水電氣安全，愛護消防設施。

七、維護自身財物安全，時刻做好防盜工作。個人貴重物品不隨意亂放，不留宿外來人員，養成關窗鎖門的良好習慣。

八、工作生活講理智，決策行事請三思；傳銷高薪花樣多，惠眼識別并抵制；謹防上當和受騙，全靠自己多警惕。

九、養成良好的衛生習慣，文明就餐，注意飲食安全，預防食物中毒。

十、善于網上學習，不瀏覽不健康信息；不沉溺虛擬時空；誠實友好交流；增強自我保護意識；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

十一、注意運動安全，進行體育運動前做好充分的準備活動，運動過程中避免劇烈碰撞，以免摔傷；不做任何沒有安全保護措施的體育活動。

平安是一朵花，您能享受它的芬芳，可也需要您的澆灌；平安是一種責任，需要您多一份承擔。老師們，同學們，讓我們攜起手來，用我們的實際行動，全力共建“平安校園”，齊心共創“和諧校園”。**大學

二○一二年五月一日篇三：平安校園建設倡議書

平安校園建設倡議書

尊敬的各位家長： 平安，是人們孜孜以求的普遍愿望，是幸福生活的重要保障，是全社會的共同心聲。多年來，學校堅持把人民群眾滿意作為第一追求，把建設“平安校園”，確?！皩W生安全”作為第一責任，堅持把平安建設置于學校建設大局，不斷加強校園治安防控體系建設，加強和創新學校建設，實現了校園穩定的良好局面。我校2011年、2012年被關莊鎮黨委、政府評為“先進單位”；2013年被區委、區政府評為“小學教育質量進步獎”。這些成績，是全校師生齊心協力、開拓創新的結果，更是所有家長默默支持的結果。

深入推進平安校園建設是確保每一位學生健康成長、快樂學習，是促進學校發展的重要任務。努力打造平安校園，積極順應廣大家長對平安校園建設的要求，是時代賦予我們的重要職責和光榮使命，也是全體教職工義不容辭的責任。

您的支持和參與，永遠是我們做好工作的堅實基礎；您的期盼和要求，永遠是我們做好工作的努力方向；您的滿意和幸福，永遠是我們做好工作的不懈追求。建設平安校園，支持、參與平安建設是我們共同的責任。您對校園安全的滿意率、對平安建設的知曉率、對教師隊伍的滿意度是檢驗我們平安建設工作的重要指標，是我們進一步做好工作的強大動力。衷心希望您在日常生活中更加關注、關心、支持、參與平安校園建設。同時，也希望您在日常生活工作中增強安全意識、加強自我保護、注重鄰里守望，共同維護平安和諧的生活環境，為建設“平安耀州”做出自己的貢獻!衷心祝愿您身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！

關莊鎮墓坳小學

二o一三年十月

————————————————————————————————————————— 篇四：平安校園倡議書

構建“平安校園”倡議書 全院團員青年：

維護校園安全穩定是學院常抓不懈的重要工作，也是保障每一位同學正常學習、生活秩序的基礎和前提。然而，由于個人防范意識不強，應對突發事件的能力較為薄弱，在校園中還存在著一些安全隱患；全國高校時有發生的安全事件，也時時刻刻提醒著我們不能存在絲毫的麻痹和僥幸。為使每位同學的生命與財產得到充分的安全保障，為進一步提高學生的自我安全意識和自我防護能力，最大限度地預防和減少校園安全事故的發生，按照省司法廳的統一部署，院學生處（團委）向警院團員青年發出如下倡議：

一、強化大局意識，爭做校園安全的維護者

構建平安校園，關系到個人、家庭的幸福與安康，關系到學院和社會的和諧與穩定；維護校園安全，是我們每一個人的責任和義務。只有本著對己負責、對他人和集體負責的態度，從自我做起，從身邊做起，切實落實學院的警務化管理制度，防患于未然，才能杜絕各種安全事故的發生。

二、提高自身修養，自覺遵紀守法

三、增強防盜意識，保障財產安全

要愛護公共財物，不隨意毀損；要妥善保管個人物品，貴重財物要隨身攜帶或鎖入柜中；同學、室友之間要相互關照和提醒，離開房間要隨手鎖門；遵守宿舍管理規定，不中途返回，不留外人住宿，發現可疑人員要及時報告；身份證、銀行卡等重要證件要注意保管，不要放在同一個地方；在人多擁擠的地方要提高防范意識，不給不法分子留下可乘之機。

四、防電防火，警鐘長鳴

嚴格遵守消防安全管理制度，自覺保護消防設施和消防器材；不在樓道亂堆亂放雜物，保證安全通道暢通；不私接電源和亂拉電線，不使用違章電器、大功率電器；要節約用點，離開教室、寢室要隨手關閉電源；不在宿舍內吸煙、點蠟燭，不存放易燃易爆物品；提高防范意識，發現安全隱患要及時上報處理。

五、講究衛生，預防疾病

不買、不吃 “三無”食品和過期變質食品，不在無證流動攤點就餐，防止食物中毒和腸道疾病的發生；要勤換衣服勤曬被褥，保持室內空氣流通；要加強身體鍛煉，不吸煙，不酗酒，合理安排戶外運動，提高免疫能力；不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋，創造整潔的校園環境。

六、增強辨識能力，謹防上當受騙

要正確使用網絡資源，不瀏覽、不傳播不良信息，不沉迷網絡游戲和虛擬時空；要增強自我保護意識，不出入營利性娛樂場所和黑網吧，不接受陌生人提供的飲食；不輕信短信詐騙，不與不良人員交往；不私自外出，不擅自在外住宿；不為高薪誘惑，拒絕非法傳銷，抵制陌生人推銷。

關注安全，珍愛生命，我們是“平安校園”的受益者，更應該是“平安校園”的創造者。多一份心，盡一份力，從現在做起，從你我做起，只要每一個人都以主人翁的姿態投身于和諧警院建設，我們必將與平安相伴，與健康快樂同行！學生處（團委）篇五：創建平安校園倡議書

“營造校園安全環境 創建和諧平安校園”倡議書 親愛的同學們：

校園安全是學院各項工作的基礎和前提，也是學院教育的首要任務之一。已發生的學生安全事故血的教訓警示我們：校園安全與每位學生密切相關，必須常抓不懈。為進一步做好我院安全教育工作，使每位學生的生命與財產得到充分的安全保障，提高自我安全法制意識和自我防護能力，預防和減少校園安全事故的發生，現向全體同學發出如下倡議：

一、我們要形成安全高于一切的共識，一絲不茍地落實學院的規章制度及各項安全防范措施，提高安全防范意識，杜絕各種安全事故的發生，做校園安全的使者。

二、加強宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火，不破壞消防設施和消防器材；在學生宿舍內決不亂拉電線、網線，不使用違章電器；不開無人燈，離宿舍時自覺關閉電源。

三、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，信用卡密碼不能讓他人知曉，不與陌生人發生經濟來往，不到校外留宿。

四、重視交通安全。遵守交通法規，禮讓三分，行走時要走人行道，騎車時要行慢車道，過馬路時要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。不乘坐無安全保障的交通工具。

五、注意運動安全。在進行體育運動前要做好充分的準備活動，運動過程中避免劇烈碰撞，以免摔傷；不做任何沒有安全保護措施的體育活動。

六、自覺維護校園秩序安全。全面提高個人素質，不打架斗毆，不違法亂紀，不做任何對自身及他人構成安全隱患的事，時刻提高自我防衛意識。同學們！安全牽扯你我他，珍愛生命靠大家！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環境，為建設平安校園貢獻自己的力量。

第五篇：“愛我校園、從我做起”倡議書

“愛我校園、從我做起”倡議書

“愛我校園、從我做起”倡議書

親愛的同學們：

幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽踏實前進的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學習和生活?？墒俏覀兌荚洖樗鲞^什么?面對隨風飛揚的廢紙片，你可知道它上面曾寫著你的理想?面對堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動手清掃?面對少花缺枝的花木，你是否想過它也有生命的權利?同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛，在此，我校團委鄭重向全院同學發出倡議：

1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

2、積極參加學校舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。

3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。

4、提高安全防范意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不橫穿馬路，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環境，不違章用電。

5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，倡導“光盤行動”，不隨意丟棄飯菜。

6、上課認真聽講，不看與課堂無關的書籍，上課前自覺把手機放到班級前方的手機袋里。

熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為黑龍江農業工程職業學院更加美好的明天做出自己的貢獻!

光盤行動，從我做起倡議書

親愛的同學：

當端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎?當請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應當?當看到滿載的泔水車駛出校園的時候，你是否會覺得不以為然?當你了解到我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國仍有1億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷?

古語有云，“儉以養德”，勤儉節約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養的具體體現。勤儉節約也是國家發展、社會進步的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要內容。黨和國家領導人多次指出“要大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”。為響應號召，進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，在此，我們向全國廣大同學發出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，在建設節約型社會的宏偉進程中貢獻青春力量!

光盤行動，爭做勤儉節約的傳承者?！耙恢嘁伙?，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德?！拔﹥€可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學傳承中華民族勤儉節約的優秀傳統，理解勤儉節約的時代內涵，牢記“取之有度，用之有節，則常足”的賢人囑托，厲行節儉，反對浪費。

光盤行動，爭做勤儉節約的實踐者。“光盤行動”是勤儉節約的重要行動，需要我們青年學子從現在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費;取餐適度適量，用餐餐光盤的實際行動彰顯個人的美好品德。

光盤行動，爭做勤儉節約的引領者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設中國特色社會主義現代化的偉大進程中，當代青年學子要使勤儉節約成為自己的基本遵循，爭當勤儉節約的行動表率，要主動發聲，在生活中、網絡上積極倡導節約文化;要深入實踐，用身體力行和引導感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節約的良好風尚。

同學們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現著青年學子的品質和責任?！翱饲谟诎?，克儉于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學子都要踐行“光盤行動”，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，為建設一個文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春力量!

更多文章

“愛我校園”系列主題教育的倡議書

珍惜時間、愛我校園、努力學習的倡議書

愛我校園倡議書

“愛我校園，綠色環?！背h書