第一篇：“低碳環保、從我做起”校園低碳環保倡議書

“低碳環保、從我做起”校園低碳環保倡議書

大孫小學 張顯

尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：

今天，國旗下講話的主題是“低碳環保、從我做起”。低碳，指的是在生產和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家，非常重視低碳。國家主席胡錦濤同志在亞太經合組織第15次領導人會議上，本著對人類未來高度負責的態度，針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟，區別于原有的經濟發展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以保障中國的能源安全，直接關聯到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“十二五”規劃建議也提出，要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會，作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策，降低溫室氣體排放強度，推廣低碳技術，發展循環經濟，合理引導消費行為，發展節能環保型消費品，倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低碳消費模式。通過采取以上政策措施，來積極應對氣候變化，促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調，走可持續發展道路。

低碳經濟，是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生，我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢？我們可以增強自我的環保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。例如：

1、節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。

2、節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。

3、自帶環保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。

4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

5、不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。

6、不用購買過多的學習用品。

7、少用紙巾，重拾手帕。

8、不使用污染環境、浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。

9、多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。

10、使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電。

11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。

12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學們可以開動腦筋，想出更多低碳環保的點子。

同學們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。謝謝！

第二篇：低碳環保 從我做起

低碳環保 從我做起

各位老師、同學們：

大家早上好！

低碳環保是時下最熱門的一個詞了，所謂低碳，意指更低的溫室氣體的排放。

由于二氧化碳排放量越來越大，全球氣候變暖的現象屢屢出現，已經嚴重到快要危及到人類的生存和健康安全。

眾所周知，《2012》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”迫在眉睫！

所以，我們認為，低碳環保，刻不容緩。

冰川漸漸融化，海嘯襲來，人類無處可藏！這樣的場景難道真的要在我們的身上，在我們的后代身上發生嗎？

如果我們不能保護好自己的家園，那么那些可怕的場景將終有一天發生，地球母親會用這樣的方式來懲罰我們！

那什么是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。

低碳環保，其實就在我們的身邊。

低碳環保，是我們每位同學節約的一張紙。

低碳環保，是我們每位同學用完電器的隨手關掉。

低碳環保，更是我們每位同學影響身邊人的一種態度。

在我們的身邊，也有很多環保小衛士，比如我所知道的一個四年級的同學。他每天都會撿拾走廊上以及路上的垃圾；堅持乘坐公交車出行，如果路途近，他會步行或騎自行車；去超市買東西，往往用的是布袋，只為給地球減少一份白色污染。

有人問他：“你天天這樣做給誰看啊，地球又不會因為多你一個而改變。”可他卻笑著說：“如果你這樣想，就錯了。地球因為我們才失去光彩，我只是在為人類贖罪而已。”周圍的人都對這個小學生投以驚嘆的目光。

同學們知道嗎？如果我們中國的13億中有1/10的人使用節能燈，那么所節約的能源將會是一個天文數字！

如果人人都能夠擁有低碳生活的態度，那么我們的地球會重新煥發光彩！

低碳環保，從我做起！低碳環保，從身邊做起！低碳環保，影響身邊的每一個人！低碳環保，守護我們的家園！

讓我們從身邊的一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！

謝謝大家！

第三篇：低碳環保從我做起

低碳環保安全出行

尊敬的老師，親愛同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是：低碳環保 從我做起。當今世界，環境面臨著嚴峻的考驗，水資源短缺，溫室效應，臭氧空洞等問題都迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環保，也是我們可持續發展的必然選擇。“低碳”也已經融入我們的日常學習和生活中。

但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環保”主題不相適應的行為： ①有的同學用水毫無節制，大量浪費水資源，洗漱時大開水龍頭；②有的同學使用塑料袋，飲用礦泉水，并將塑料隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內的白色污染；③糧食浪費現象嚴重，食堂的剩菜剩飯都是以桶計量；④不節約用電，有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環保相悖的。

所以，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動來表明我們保護生態，保護環境的決心，努力做到：在生活中，節約每一滴水，水龍頭不大開；節約每一張紙，不亂張貼“招領啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關部門報告；節約每一口糧食，“一粟一粒當思來之不易”；節約每一度電，保證教室的燈不再疲勞地做無用功。在學習上：節約自己的時間，充分利用時間做有意義的事，讓學習生活更加充實，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會做更大的貢獻。

謝謝大家！

五六班

2013年6月3日

第四篇：低碳環保從我做起

低碳環保從我做起

地球是我們的母親，她毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為人類不保護環境造成的。

我們應該保護環境，不應該讓我們的母親變的臟亂不堪。應此，我們首先應該從低碳節能做起，從身邊的小事做起。想想看，在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少？減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節能電燈泡，一只11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億只節能燈，節約的電量相當于三峽水電站的年發電量；選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力；多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵；電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度呢！

再說了，我們真的需要一些東西嗎？比如說汽車，上班上學不能用自行車嗎？是的，我知道有時來不及必須開汽車，可為什么不能早一點呢？為了使我們周圍的環境好一點，我們應該這么做，也有責任這么做。

那么，該怎樣才呢做到低碳環保呢？我們可以先從身邊的小事做起，比如說，看見沒關的水龍頭及時關掉；電腦電視之類的不用了要及時關掉，時間就了也會排放二氧化碳；汽車也別常開??這是低碳。不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不破壞環境、多植樹??這是環保。

解放路五年級學生

第五篇：低碳環保從我做起

低碳環保 從我做起

勝利中學

六年一

學生：張澤宇

指導教師：張淑坤

當今世界，環境面臨著嚴峻的考驗，水資源短缺，溫室效應，臭氧空洞等問題都迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環保，也是我們可持續發展的必然選擇。“低碳”也已經融入我們的日常學習和生活中。但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環保”主題不相適應的行為：

①有的同學用水毫無節制，大量浪費水資源，洗漱時大開水龍頭；

②有的同學使用塑料袋，飲用礦泉水，并將塑料隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內的白色污染；

③糧食浪費現象嚴重，食堂的剩菜剩飯都是以桶計量； ④浪費紙張，在校園內亂貼亂畫，語言有的不堪入目，不僅破壞了校園環境，同時也浪費了資源；

⑤不節約用電，有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環保相悖的。

同學們，當我們有以上某些不良行為時是否想到了西南五省旱區每人每天配給的4兩水；是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們；是否想到了貧困山區的孩子們還在煤油燈下讀書；又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹？我們并沒有權利浪費，也沒有可以浪費與揮霍的資本，如果這樣的浪費行為擴大到全市、全省、全國甚至全世界，我們一天之內又將失去多少呢？然而作為學生的我們，雖然不能為社會服務，做出大貢獻，但每一個人，只要從自身做起，力求節儉，就是一種貢獻。

所謂要低碳生活，并不是說說而已，要從我做起，從身邊做起。首先，我的低碳方法有許多。比如：在節約用水方面，每一次洗完手后都及時把水關掉，并把水龍頭擰緊。洗澡時盡量少放些水，以前洗澡總喜歡把水放得滿滿的一浴缸，而現在再也不會這么去做了。我雖然已經知道如何節約如何低碳了，但是，我又擔心我的同學，我的家人是否能做到。于是，我就開始觀察我身邊的人了，每次我看見同學們和爸爸媽媽洗完手后，都會把水及時關掉并擰緊，我的心情就會無比的開心。我希望低碳生活會做得更好。

我家在農村，在樓上開了個鞋店，但是，平房沒賣，就是為了種園子，種上各種蔬菜，瓜果，各種好看的花。可以通過勞動，鍛煉身體。清晨起來，到園子里看看花、拔拔草、呼吸清新的空氣，心情好極了。最重要的是能吃上自己種的無化肥的綠色食品，更有利于身體健康。

每當爸爸媽媽把寫過的廢紙扔掉時，我都會撿來把它剪成各種各樣的小動物，可愛極了！每天早晨，爸爸都會練晨操，可做操要放音樂的，為了低碳我和爸爸采用了叫口令的方法做早操。

養花是媽媽的喜愛。家里有百合、吊蘭、蘆薈……在每個夏日，媽媽都會把花搬進家里，大家看著那些綠色，吸收那些綠色，心中頓時感到絲絲涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊！

同學們，低碳生活就在我們身邊，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動來表明我們保護生態，保護環境的決心，努力做到：

在生活中：節約每一滴水，水龍頭不大開，洗漱用臉盤兒；節約每一張紙，不亂張貼“招領啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關部門報告；節約每一口糧，“一粟一粒當思來之不易”；節約每一度電，保證教室的燈不再疲勞的做無用功。

在學習上：節約自己的時間，充分利用時間做有意義的事，讓學習生活更加充實，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會做更大的貢獻。

我們要成為新世紀的標桿，新世紀的旗幟，要擁有良好的道德素質、學習能力和節約環保意識。面對壓力時采用積極的心態應對，而不是放肆的宣泄或者無力的回避；面對學習與生活中的困難時也應勇敢的接受并鼓起勇氣戰斗，面對一些我們自己力所能及的事情時，也要果敢、毅然決然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。

老師們，同學們，在這個緊要關頭，已不容我們再猶豫了，自然氣候已向我們表明，再不行動將為時已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，惟有人人節約人人低碳，我們才能打贏這場硬仗！讓我們行動起來吧！讓我們年輕一代真正充當低碳環保的生力軍，奏響明天鏗鏘的凱歌！