第一篇：同志優秀事跡

先進個人事跡材料

xxxx同志，女，民進黨派二支部主任；醴陵市政協委員；醴陵市職業技術學校校長。

xxxx同志是職業教育、職業培訓事業廣闊天地中一位辛勤的耕耘者。八年多來，張校長始終站在職業教育、職業培訓事業發展的前沿，銳意進取、大膽改革、開拓創新，為醴陵市淥江職業技術學校的發展傾注了全部心血，取得了令人矚目的成績。

一、致力于職業教育、職業培訓事業，為企業發展添磚加瓦 張校長在辦職業教育、職業培訓機構以前長期從事人力資源中介服務。在工作實踐中，張校長發現自己給企業中介的勞動者絕大部分沒有專業技能，不適用現代企業發需要，企業發展也因勞動者沒有相應的職業技能而受到制約。于是，張校長多方籌集資金、頂著風險和壓力，于2005年4月創辦了淥江職業技術學校。自此，張校長步入了職教育生涯并致力于職業教育事業。

二、銳意進取、開拓創新，探索職業教育發展新路

一開始，張校長著力于“狠抓學生文化基礎、突出專業教學”的人才培養模式。學生進入企業后，張校長長期跟蹤調查，發現畢業生進入企業后，大部分不能立即進入生產第一線，學生動手能力不夠強，也就是說學生理論與實踐脫節。為了提高學生動手能力，解決學生理論與實踐脫節的問題，張校長帶領學校班子不斷研究、探索職業教育發展新路并親自到全國各地企業考察。通過艱辛的努力，張校長與一批大型企業建立了校企合作關系，努力實踐著校企合作的職教發展模

1式：在校狠抓學生文化基礎、著力專業教學，寒暑假期親自帶隊，把學生送入企業，對學生進行對口專業實踐訓練。通過校企合作教學，學生把學到的專業理論知識運用到了實踐中，專業理論知識轉化成了實踐操作能力，學生畢業進入工作崗位便能熟練操作，真正實現了將專業理論知識轉化為生產力的質的飛躍。這樣一來，畢業學生進入企業便適應了企業工作的需要，企業一開始便獲得了技術熟練的勞動者，學校實現了“送得出、招得進”的目標，真正出現了“三贏”的局面。張校長及其教職員工成為了“校企合作”理論的真實實踐者。2006年12月，學校被偉力國際（珠海斗門）工業園列為“人才培養會員學校”。

張校長及學校班子適應著社會經濟和國家政策發展的新形勢，積極參與農村勞動力技能培訓和陽光工程培訓活動，開拓了職業教育的新領域，為學校職業教育注入了新的活力。2006年學校成為了“農村勞動力技能培訓定點機構”和“陽光工程培訓基地”。自此，張校長融入了國家農村勞動力轉移培訓的歷史大潮之中。

三、親力親為，為職教事業傾注了全部心血

在隊伍建設方面，張校長通過各種途徑，大力提高教師隊伍的業務水平和整體素質。對新聘教師，自己親自手把手地教，不斷提高新聘教師的教學水平和管理水平。經過張校長的長期努力，學校打造了一支作風過硬、業務水平高的教師隊伍。

在教學方面，張校長帶領班子成員根據企業發展的實際，研究、改進課程設置；精心組織課堂教學研究，要求教師“沒有準備好，堅決不進課堂”、“向四十五分要效益”，督促教師上好每一堂課。

在德育方面，張校長始終把教育學生學會做人擺在第一位，不斷

提高學生思想道德品質。張校長能敏銳地發現學生的思想波動，每當發現學生的思想波動，張校長總是耐心做學生思想工作：教室、操場、宿舍常能看到張校長和學生促膝談心的身影。

在農村勞動力轉移培訓方面，張校長每次都親自深入鄉村、工廠組織農民和工廠工人參加學校免費舉辦的技能培訓。每當到鄉村舉辦培訓班，張校長總是一大早就帶著學校老師在路邊快餐店草草地吃點粉，急匆匆地驅車到離城幾十公里的偏避鄉村組織農民、工廠工人參加培訓。每一堂課開始前，張校長都親自耐心給農民、工人講解國家勞動力轉移培訓的政策和參加培訓的意義和作用，促使農民、工廠工人積極參加培訓。

四、艱辛的付出，換來了令人矚目的成績

張校長在教育事業上的艱辛付出，為學校換來了令人矚目的成績： 在學歷教育方面，學校平均每年有在校學生三百多人，為社會輸送專業技術人才近三千人。近幾年，在生源急劇下降的情況下，醴陵市近十所民辦職業技術學校均已退出了職業教育的舞臺，然而，張校長領導的醴陵市淥江職業技術學校是僅存的兩所民辦職業技術學校之一，并且學校每年依然能完成招生計劃。

在農村勞動力技能培訓和陽光工程培訓方面，自2009年起，平均每年培訓農村勞動力和工廠工人達一千余人。2011年，在賀家橋鎮琥瑪村、栗山壩鎮南塘村、大障鎮雙橋村、浦口鎮三鋪村培訓村級動物防疫員兩百人，在南橋鎮石溪村培訓畜禽繁殖員五十人，在均楚鎮樟橋村、嘉樹鄉新大塘村、賈山壩鎮南塘村培訓農產品加工員一百五十人，在大障鎮汪家橋村培訓陶瓷工藝人員五十人。為恒茂電子有限公

司工人和社會培訓維修電工一百人，為百花陶瓷有限公司、正才陶瓷有限公司培訓陶瓷工藝人員一百人，為齊才箱包有限公司、華強鞋業有限公司培訓縫紉工一百人，為社會培訓焊工五十人。

正因為艱辛的付出，相應地，學校獲得了很多榮譽和獎勵：2008年獲得“二○○八年目標管理考核三等獎”、“醴陵市2008年度民辦學校年檢優秀單位”榮譽稱號，2010年獲得“教育工作目標管理三等獎”、“二○一○年度地方產業人才培訓先進單位”榮譽稱號，2011年獲得“二○一一年度職業教育教學質量三等獎”、“二○一一年度職業教育先進單位”榮譽稱號。

成績已然屬于過去，張校長從不向人提起，她正以飽滿的精神帶領著全體教職員工沿著職業教育的道路奮力前進！

2012年8月

第二篇：XXX同志主要優秀事跡

XXX同志主要優秀事跡

XXX，男，漢族，生于1977年，大專文化，中共黨員，1997年8月參加工作，2000年加入中國共產黨，現任XXX街道人口計生科科長。

XXX同志在工作中，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動的指南，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，努力踐行“三個代表”重要思想，自覺落實科學發展觀，模范遵守《國家公務員行為規范》，帶頭執行黨和國家在計劃生育領域的各項方針政策、法律法規，認真鉆研業務知識。本著干一行，愛一行的敬業精神，在平凡的崗位上任勞任怨，無私奉獻，時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，是一名政治思想好，忘我工作的黨員干部。

2008年2月，XXX同志由XXX街道經濟發展科調人口計生科任科長。為了更好地完成各項工作任務，XXX同志不但以加強學習來提高自己的工作能力，盡快掌握了計劃生育的各項法律法規，熟悉了人口計生工作的方法，還結合新時期計生工作實際，帶領本部門人員，加強對計劃生育行政執法新方法的學習和探索，承擔了“破解違法生育取證難，探索零口供定案”創新項目，并順利通過縣人口計生委的驗收。在該同志的帶領下，XXX街道人口計生工作在2008被評為一等獎，全面完成了上級下達的人口和計劃生育目標任務。

在做好各項工作的同時，XXX同志自覺加強政治理論和業務學習，注重提高理論水平，不斷更新知識，以確保自己能夠勝任日益繁重的人口計生工作需要。

工作中，無論是在什么崗位上、無論在什么時候，XXX同志始終堅持嚴以律己，寬以待人、廉潔奉公、秉公辦事的作風，時時警鐘長鳴，防微杜漸，用共產黨員的標準嚴格要求自己。在計劃生育行政執法工作中，堅持原則，不管認識與否，不管有無“關系”，都一視同仁，嚴格執行標準，既不降低社會撫養費征收標準，也不隨意提高標準故障刁難。

在XXX同志的工作和生活中沒有轟轟烈烈的事跡，沒有振聾發聵的豪言壯語，但正是在這些平凡小事中，蘊含著一名共產黨員公而忘私、敬業奉獻的情懷，他以自身的表率作用樹立了基層計生干部的良好形象，以人格魅力贏得了廣泛的認可。

第三篇：某某同志優秀事跡

某某同志優秀事跡

美，有舞臺上演員的妖嬈繽紛之美，也有畫上竹子的豪氣凌云之美，但是我們檢修工人樸實無華的勞動者形象才是真正的對美的意義的詮釋。自06年進入檢修分場以來，某某同志就一直默默無聞的奉獻在檢修第一線，以檢修青年特有的肯干、敢干的工作作風展現著咱檢修工之美。在近5年的檢修生涯中，他總是每天最早到達現場，開集裝箱和工具箱，拿出工器具，做好修前的準備工作。在工作中無論哪里需要他，他就會出現在哪里，任勞任怨，毫無怨言，每次工作完畢，都主動的清理、打掃現場衛生，保持現場有個干凈的工作環境。就是這樣的平凡之美感動著我們檢修分場的每一位員工。

在本次9F改造檢修期間某某同志依然保持著他那任勞任怨的老黃牛作風，在拆排氣缸內螺栓時，需要從鍋爐的人孔門爬到排氣缸里面去才能拆的到，并且內部空前位置狹小，光線昏暗，特別是空氣不流通，人在里面干活一用力就滿頭大汗，況且由于位置狹小幾乎不能放開了用力，只能憋著用悶力。從里面出來的時候全身濕乎乎的，衣服上幾乎可以擰出水來。在拆頂棚螺絲時，他也一直搶先干，第一個拿起工具、也是最后一個放下工具的人。在GE制作頂棚支架的同時，某某幾乎又成為了他們公司與我們檢修公司的專門調節人員，配合他們制作、幫忙聯系、幫忙借還工器具等。哪里需要有人干活，哪里就有某某他的身影。某某他還是一個特別愛琢磨、愛動手的人，在改造中，有許多的新設備，新工器具，他通過自己認真專研和跟專業技術人員交流很快熟悉了SKF靠背輪螺栓，Riverhawk靠背輪螺栓，ITH汽缸螺栓等螺栓的拆卸和專用工具的使用。就這樣一個活躍在檢修現場的老黃牛式人物展現著勞動人民揮汗如雨的專注工作之美。從某某同志進廠后第一次拿起榔頭、扳手時他感覺到莫名的陌生，到現在工具包里已經被磨的發亮的扳手，這一拿就是五年，某某深知責任的重大。他堅信：只有高素質的檢修工人才能在檢修中高質量的完成檢修任務。一名高素質的檢修工必須具備很高的業務水平，具有廣博的專業知識和理論功底，才能勝任檢修事業的接班人。因此他利用業余時間學習發電廠機、電、爐等相關專業的書籍，還積極參加公司的各類考證培訓，后續學歷教育等。并在檢修中，他努力將學到的新檢修工藝，檢修流程運用到實踐中，并能提出好的技改點子。某某同志就像一滴晶瑩的水珠匯入浩瀚的大海，將青春最美好的年華獻給了平凡而偉大的電力事業，用自己的辛勤照亮著千家萬戶。

第四篇：xx同志優秀事跡

優秀事跡

xx同志生于1976年，1995年參加工作，現任煤場管理中心檢斤檢質三班副班長，主要負責三期煤場的燃煤檢斤檢質的基層管理監督工作。作為一名班組長，工作以來，他積極響應煤場中心領導的號召，帶領班內員工搞好班組建設、提高班組管理水平。

由于煤場檢斤檢質工作的不間斷性，無論一年四季，寒冬酷暑，他都會在第一時間趕到煤場，煤場的各項工作的運轉情況以及各項安全措施是否已經執行。張勇同志對工作盡心盡責，一點影響安全接卸作業的隱患他也決不放過。一次夜間接卸煤作業過程中，他路過三期煤場東煤山時，突然發現有兩名接卸人員違反了接卸煤的安全規定，沒有穿著夜間反光服，于是他立即將工作負責人叫來，提出了嚴厲的批評，并對其進行了相關安全規定的解釋，在等到整改完畢符合規定后，他才走向下一個檢查點。

幾年來主要做了以下幾項工作：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質。首先，自覺加強政治理論學習，認真學習和貫徹企業文化理念，樹立社會主義榮辱觀精神，進而提高自己的政治素養，保證自己在思想和行為上始終與黨保持一致。其次，在業務知識學習方面，他虛心向上級領導和煤場工程技術人員請教，通過多看、多問、多聽、多想和多做，使自己的業務水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的理論水平，積極參與煤場各項工作中，利用業余時間學習燃煤基本理論知識，讓理論更好地為實踐服務。

二、踏實肯干，努力干好自己的本質工作。提高員工對加強班組建設重要性的認識。他認為，班組建設是企業管理的重要組成部分，是企業管理素質的集中表現。通過現場管理的好壞，即可判斷出企業的廣大職員的素質和管理水平，產品質量的可信賴程度，企業可協作程度。而班組又是企業生產現場管理的前沿陣地，所以，提高企業的班組管理水平，是企業自身發展的需要。自從開展班組建設工作以來，檢斤檢質三班的班組管理水平有了很大的提高，在班組生產現場管理中，通過導入“NOSA5星級班組”管理活動，形成以班組管理為活動平臺，以人的素養為核心因素，以安全、環保為目標因素的班組管理生態體系，從而為職工創造一個良好舒適的工作環境。

三、加強民主管理。生產期間,xx同志定期組織召開班組民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用。對班組員工提出的合理化建議進行落實，如：目前煤場管理中心的煤檢工作人員，由于工作的崗位的特殊性，每天需要長時間暴露在粉塵濃度較大的工作環境中，嚴重的粉塵環境危害對煤檢人員的身體健康造成了嚴重的危害。班組成員在班會上提出：煤檢工作人員目前在工作過程中只佩戴了普通的工業防塵口罩，建議為煤檢工作人員配備專業的防塵面具，防塵工作服，工作鞋和護目鏡，以此來提高防塵效果。同時建議在煤檢工作間安裝大功率的通風換氣扇以及其他粉塵過濾設備，降低煤檢工作間內的粉塵濃度。他把以上建議迅速向上級領導進行了反映，在年底前，這些建議基本都得到了落實。

四、建立現場管理制度和檢查考評制度。對檢斤、檢質現場進行規范化管理，使班組工作進入有序管理的狀態，包括：接卸現場管理標準化、加強班組內部基礎管理，建立并完善各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法、建立健全班組生產現場管理規章制度。從班組實際出發，選擇好突破口，有計劃地解決現場管理中存在的突出問題；針對班組生產現場的各種作業進行分析，尋求最安全、最有效的作業程序和作業方法，并定期對工作成果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。

五、加強對班組員工技術業務水平的培訓。在生產中幫助新職工提高業務水平，讓他們在生產的同時學到一定的技術和工作經驗，并組織員工開展業務技能比武等活動，讓員工能夠相互切磋相互學習。張勇同志經常這樣教育班組的員工：“干好燃煤檢斤員、檢質員，一要有責任心，二要有過硬的技術和豐富的工作經驗。作為一名燃煤檢斤員、檢質員，若不具備這樣的素質，所說的一切都只是一句空話。”工作之中，他都會仔細分析煤種煤質，確保每日接卸的燃煤品質合格，和同事多交流工作經驗努力提高班組整體的業務水平。

六、在班組管理上，xsx同志十分注重加強團隊建設。由于他經常對本班職工談心，誰家有難事，哪個職工有情緒，他都了如指掌，并及時伸出援助之手，積極想辦法幫助解決，及時消除了影響安全生產的心理因素，在很大程度了提高了班組凝聚力。處理班務工作時，張勇同志鐵面無私，他勞動組織能力強、任務分工合理、明確，堅持實施班務公開，努力做到公開、公平、公正，就任檢斤檢質三班副班長以來，該班沒有出現過一起因勞動分工不合理引起的糾紛，在廣大干部職工中享有較好的口碑和聲譽。

七、檢斤檢質工作在煤場工作中，位于極其重要的地位。為了不斷推進反腐倡廉建設，筑牢拒腐防變的堅固防線，幾年以來，xx同志組織班組成員開展了一系列的廉潔從業教育活動。經常與采制三班一道，邀請紀檢監察部的工作人員對班組成員進行廉潔從業教育，其目的是增強檢斤檢質人員的政治意識、大局意識、責任意識，提高服務意識和廉潔從業意識，樹立正確的人生觀、價值觀，做到立身不忘做人之本，用權不謀一己之私，為企業穩健發展貢獻力量。張勇同志還經常對班組成員提出要求，整個班組都要圍繞公司 “雙提升”的工作目標加強作風建設，推動工作落實，還要求班組人員要加強自身修養，做到警鐘長鳴；要經得起誘惑，耐得住寂寞，頂得住歪風，要把“廉政是高壓線，更是家庭幸福線”永記在心，始終保持開拓進取、清正廉潔的形象，為企業健康發展營造良好的環境。

幾年以來，xx同志在學習和工作中逐漸成長、成熟。他還通過定期自糾自查，分析自身的不足之處，如組織管理能力不足，政治理論水平有待提高。今后他還將不斷完善自我，努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習，向專業理論知識學習，向政治理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際工作能力。

2、充分發揮自己的優勢，不能只局限于自己技術的提高，還應組織好全班員工干好工作，同時還應擔負起本班所有技術業務工作。

3、繼續提高自身政治修養，強化為企業、為班組服務的意識，努力使自己成為一名更優秀的燃煤系統的員工。

第五篇：雷鋒同志優秀事跡

雷鋒同志優秀事跡

介紹

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！” 特殊的星期天

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。模范班長

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子送到家。謙虛謹慎

雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的??”

雷鋒精神：全民提倡

在絕大多數國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。過去大半個世紀里，以平凡而偉大見諸各類官方出版物的英模人物，不勝枚舉：張思德、孟泰、時傳祥、朱伯儒、李素麗、孔繁森?? 向雷鋒同志學習

雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”；1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士”；1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”；中華人民共和國主席 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”；國務院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮；此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子；雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產主義戰士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

宣傳活動：學雷鋒紀念日 自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。