第一篇:祝剛同志優(yōu)秀事跡
祝剛同志先進(jìn)事跡材料
祝剛同志是惠州市中心人民醫(yī)院的神經(jīng)外科主任,共產(chǎn)黨員,醫(yī)學(xué)碩士,廣東醫(yī)學(xué)院兼職教授。1995年7月大學(xué)本科畢業(yè),2005年取得中山大學(xué)神經(jīng)外科碩士研究生學(xué)位,現(xiàn)任惠州市醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)外科分會(huì)副主任委員,廣東省神經(jīng)外科分會(huì)青年委員,曾于2004年任廣東省第20批援藏醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),赴西藏林芝地區(qū)援藏一年。祝剛同志具有良好的政治思想素質(zhì),他嚴(yán)于律己,對(duì)工作盡職盡責(zé)。從事臨床醫(yī)療工作十七年來(lái),在工作上勤勉積極,技術(shù)上銳意創(chuàng)新,不懈地刻苦學(xué)習(xí)鉆研政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為我市?顱內(nèi)動(dòng)脈瘤血管內(nèi)介入治療?這一高精尖技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威。祝剛同志不僅業(yè)務(wù)精、技術(shù)好,善于和患者溝通,更重要的是他淡薄名利,救死扶傷,人道主義,不僅令年輕醫(yī)生欽佩崇敬,也令廣大患者滿意、感動(dòng)。由于出色的表現(xiàn),多次獲得?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?、?惠州市十佳醫(yī)生?等光榮稱(chēng)號(hào)。
面對(duì)生命?修復(fù)工程?技術(shù),精益求精
醫(yī)療界不允許差錯(cuò),救治病人要快更要好。在他讀碩士研究生期間,專(zhuān)攻顯微手術(shù)及腦血管病介入治療技術(shù),學(xué)成回院工作后,祝剛同志立即顯示出其技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)勢(shì),除了對(duì)工作嚴(yán)格規(guī)范,對(duì)學(xué)術(shù)更是精益求精,力求為病人提供最佳的診療方案并關(guān)注患者全方位的身心康復(fù)。顱內(nèi)動(dòng)脈瘤破裂出血是一種高死亡率和高致殘率的腦血管疾病。其自然狀態(tài)下死亡率高達(dá)到60%到75%,嚴(yán)重威脅人民群眾生命健康安全。祝剛同志憑借扎實(shí)的理論知識(shí),積極探索臨床實(shí)踐并付諸行動(dòng),在原有顱內(nèi)動(dòng)脈瘤開(kāi)顱顯微外科夾閉技術(shù)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)后,大膽地對(duì)顱內(nèi)動(dòng)脈瘤血管內(nèi)栓塞(介入治療)新技術(shù)加以應(yīng)用,使得原本需要開(kāi)顱手 1
術(shù)的動(dòng)脈瘤患者只需在大腿股動(dòng)脈穿刺一個(gè)針眼就可以成功完成手術(shù)。這種新技術(shù)的的應(yīng)用,使得患者損傷明顯減少,術(shù)后恢復(fù)快,平均住院日較開(kāi)顱手術(shù)縮短6-7日,術(shù)中動(dòng)脈瘤破裂率和死亡率明顯減小(小于2-3%),絕大多數(shù)患者術(shù)后完全恢復(fù)正常工作生活,取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。這一技術(shù)的成熟應(yīng)用標(biāo)志著我院神經(jīng)外科在神經(jīng)介入治療這一領(lǐng)域跨入了廣東省乃至全國(guó)先進(jìn)行列。自此,神經(jīng)外科仿佛吹進(jìn)了一股新鮮空氣,鼓舞了各級(jí)醫(yī)師的工作士氣,也形成了?學(xué)術(shù)爭(zhēng)先?的局面。
雖然在神經(jīng)外科領(lǐng)域取得了顯著成績(jī),但祝剛同志并沒(méi)有止步不前。他深知,學(xué)無(wú)止境,技術(shù)無(wú)止境,只有加倍努力,鍥而不舍,開(kāi)拓創(chuàng)新,才能真正滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的醫(yī)療服務(wù)需要。為了提高重癥患者醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,他主持籌建了神經(jīng)外科重癥監(jiān)護(hù)病房,同時(shí)主持神經(jīng)外科重癥病房日常工作,規(guī)范了重癥病房各種專(zhuān)科疾病患者救治指南,制定了入住重癥病房標(biāo)準(zhǔn)、查房、交班、搶救、探視等各項(xiàng)規(guī)章制度。他經(jīng)常提醒自己并要求下級(jí)醫(yī)師要耐心、細(xì)致、規(guī)范診療并大膽提升新技術(shù),而他自己更是身先士卒,孜孜不倦,每周參與專(zhuān)科重癥病房查房5次以上,參與各類(lèi)重癥患者診斷、會(huì)診、搶救治療每月超過(guò)14名。重癥病房成立以來(lái),專(zhuān)科危重患者及重大手術(shù)術(shù)后患者得到專(zhuān)業(yè)的監(jiān)護(hù)和治療,大大減少各種并發(fā)癥的發(fā)生,提高了搶救成功率,降低死亡率,取得良好效果。
面對(duì)生命垂危者,一視同仁,有醫(yī)無(wú)類(lèi)
祝剛同志從醫(yī)十五年來(lái),經(jīng)他手救治過(guò)的病人成千上萬(wàn),不管是聲名顯赫的領(lǐng)導(dǎo)者,還是渾身散發(fā)惡臭的?流浪漢?,他都始終一視同仁,視病人如親人,贏得了廣大病人及其親屬的交口稱(chēng)贊。祝剛同志總是這樣要求自己:作為一名救死扶傷的醫(yī)生,2
不僅要有高超的技術(shù),更要有良好的醫(yī)德。?時(shí)間就是生命?這是祝剛主任常說(shuō)的一句話。作為醫(yī)生,面對(duì)生命,他不允許自己有半點(diǎn)的耽擱。
有一次,一名腦出血的?流浪漢?危重患者從下級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái),神志不清,肢體一側(cè)偏癱,情況危急。而此時(shí)適逢晚上九點(diǎn),他剛做完兩臺(tái)搶救手術(shù),剛回到家門(mén)口,一接到科室的電話,先前的疲倦一掃而光,沒(méi)有一絲猶豫,一邊迅速拔腿向醫(yī)院飛奔,一邊向同事交代檢查及手術(shù)相關(guān)事宜。診斷清楚后,祝剛主任立即連夜手術(shù)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的緊張搶救,終于把病人從死亡線上拉了回來(lái)。考慮到這種病偏癱甚至死亡率極高,祝主任不敢有絲毫的放松,他親自做起特護(hù),手術(shù)后整整七個(gè)小時(shí)守在重癥監(jiān)護(hù)室,幾乎寸步不離地密切觀察病人病情的變化。第二天下午兩點(diǎn)多,病人終于得救了,并很快清醒。欠費(fèi)的他深感不安,生怕不能繼續(xù)受到治療。祝剛主任知道這一情況后,馬上把自己口袋里的錢(qián)拿給病人,并安慰他:?你先安心住院,好好配合治療,我來(lái)幫你想辦法?。科室的其他同事在他的帶動(dòng)下,紛紛解囊相助。面對(duì)這么一個(gè)愛(ài)護(hù)病人如親人的醫(yī)生,這位流浪漢握住祝剛主任的手,久久不肯松開(kāi),熱淚盈眶。
還有一次,正值春節(jié)放假,祝剛主任已經(jīng)連續(xù)做了兩臺(tái)手術(shù),將近凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,病房收到了一個(gè)顱內(nèi)出血懷疑動(dòng)脈瘤破裂、神智昏迷的危重患者,因?yàn)槭中g(shù)難度較大,值班醫(yī)生當(dāng)即請(qǐng)示祝剛主任,他立即又趕回病房,組織搶救,并為病人實(shí)施開(kāi)顱探查,動(dòng)脈瘤夾閉,血腫清除術(shù)。經(jīng)過(guò)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖中g(shù),終于在將近早上7點(diǎn)鐘時(shí)把患者搶救回來(lái),送重癥病房繼續(xù)觀察搶救。祝剛主任松了一口氣,發(fā)現(xiàn)自己累得不行,直接在辦公室沙發(fā)倒頭就睡,連早餐也沒(méi)有吃。?起床后?,他便又匆忙趕去病房巡視患者病情,開(kāi)醫(yī)囑,和家屬溝通,當(dāng)他忙完這些,已經(jīng)中午午飯 3
時(shí)間到了,他才脫下工作服,回家吃飯……
這樣的例子舉不勝舉,基本上每天都在重復(fù)著,這些事對(duì)祝剛主任來(lái)說(shuō),早已習(xí)以為常。十余年來(lái),此類(lèi)患者多不勝數(shù)。
和他搭檔的同事說(shuō):?每次遇上急危重癥患者,祝剛主任必到一線進(jìn)行搶救、協(xié)調(diào),他一再叮囑我們:‘不管我在干什么,只要我在惠州,就一定要告訴我,我要回來(lái)?yè)尵然颊摺?;護(hù)士長(zhǎng)更是心疼地說(shuō):?祝主任工作十幾年來(lái),從來(lái)沒(méi)有休過(guò)公休假,更不要說(shuō)節(jié)假日,幾乎天天都在上班。平時(shí)半夜,不管幾點(diǎn),只要病人需要他,他總是隨叫隨到。?
曾有人問(wèn)祝剛主任,為何對(duì)陌生的病人都能這么好?他說(shuō):?生命面前人人平等,只有尊重生命,才是一個(gè)有良知的人?。作為科主任,他經(jīng)常對(duì)同事說(shuō)?我們永遠(yuǎn)要記住,醫(yī)生的職責(zé)就是治病救人,不要管病人的職業(yè),財(cái)富,地位,哪怕他是一個(gè)無(wú)名氏,你首先想到的就是治病救人,先盡量把病人救回來(lái)再說(shuō),其他的問(wèn)題放在后面考慮。?多么樸實(shí)而又感人的話!他就是這樣,從來(lái)都不惜金、不惜時(shí)、不惜力,用自己對(duì)生命最虔誠(chéng)的愛(ài)溫暖著每位患者的心。
為患者省錢(qián)、拒收?紅包?
在祝剛主任眼里,只有尊重了患者,尊重了生命,才是尊重了自己。因此,祝剛主任嚴(yán)格自律,還時(shí)刻要求下級(jí)醫(yī)師要潔身自好,任何情況下都不能收受病人的錢(qián)財(cái)。此外,他還時(shí)時(shí)處處提醒自己:患者的錢(qián)都來(lái)之不易,從來(lái)是能用便宜的藥,他就不用貴的藥;能用國(guó)產(chǎn)的,就不用進(jìn)口的高價(jià)藥。不管患者是貧是富,他都始終堅(jiān)持這一原則,以求為患者節(jié)省每一分錢(qián)。
顱內(nèi)動(dòng)脈瘤栓塞手術(shù)是一種較為先進(jìn)的手術(shù)方式,但需要術(shù)者在X射線下操作,對(duì)身體有損害。同時(shí)這種手術(shù)費(fèi)用較高,需要使用一些昂貴的手術(shù)材料。祝剛主任作為這一領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,他經(jīng)常考慮的問(wèn)題就是怎樣通過(guò)自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),減少材料 4
使用,為患者節(jié)約費(fèi)用。但是這樣可能會(huì)延長(zhǎng)在X射線下的操作時(shí)間,對(duì)手術(shù)者身體損害增加。同事有時(shí)候會(huì)勸他說(shuō),多花的錢(qián)又不是你的,身體可是你自己的,何苦這樣為患者?斤斤計(jì)較?。但祝剛主任堅(jiān)持自己的原則,他說(shuō)現(xiàn)在老百姓看病花那么多錢(qián)真不容易,如果是我自己得了這個(gè)病,我也會(huì)感到經(jīng)濟(jì)壓力很大的,能省就省點(diǎn)吧。結(jié)果有一次有一個(gè)顱內(nèi)動(dòng)脈瘤破裂出血病人,在祝剛主任的精心醫(yī)治下,身體康復(fù)了。出院當(dāng)天,其家屬拿了?紅包?一定祝剛主任收下,她說(shuō),自己之前去過(guò)多家醫(yī)院了解過(guò),知道這種病要花很多錢(qián),所以準(zhǔn)備了二十多萬(wàn)元來(lái)救治丈夫,沒(méi)想到,只用了不到十萬(wàn)元就治好了…,祝剛主任拒絕了她的好意,跟她解釋說(shuō),誰(shuí)也不敢保證不用二十萬(wàn),但要看手術(shù)的實(shí)際情況,我們醫(yī)生都會(huì)爭(zhēng)取用最少的費(fèi)用達(dá)到最好的療效,這是我們應(yīng)該做的。
有一位淳樸的農(nóng)村大爺,聽(tīng)說(shuō)城里醫(yī)院?流行?收?紅包?,在慕名前來(lái)找祝主任看病時(shí),硬是要把?紅包?塞給祝主任,祝主任當(dāng)即拒絕,并說(shuō):?大爺,看病是我的工作,是我應(yīng)該而且必須的做的。這些錢(qián)您留著,買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,好好養(yǎng)身子。?這位大爺還是不敢把錢(qián)收回去。祝主任為了打消病人的顧慮,讓其安心配合治療,便收下了錢(qián),吩咐護(hù)長(zhǎng)將錢(qián)交到住院處充抵大爺?shù)淖≡嘿M(fèi),并把收據(jù)交還大爺,說(shuō):?大爺,您就放一百個(gè)心吧,我們一定盡最大的努力幫您把病治好!?大爺頓時(shí)老淚縱橫。老人家在康復(fù)出院的時(shí)候,其家屬為了感謝祝剛主任,從家里帶來(lái)了土特產(chǎn)要送給他,祝剛主任幾番推辭都無(wú)濟(jì)于事,他明白老人家的心意,只好把東西收下,然后硬塞給對(duì)方300元錢(qián)作酬謝……
是的,祝剛主任從醫(yī)十余年,一直把患者的利益放在首位,一直以自己的行動(dòng)向家屬和患者傳遞一種信息:我們醫(yī)生和患者以及家屬是一起和疾病斗爭(zhēng)的戰(zhàn)友,我們永遠(yuǎn)站在一個(gè)戰(zhàn)壕里并肩作戰(zhàn)。十余年來(lái),他經(jīng)常拒絕?紅包?和吃請(qǐng),他總是跟同事 5
們說(shuō):?病人給我們送‘紅包’、請(qǐng)吃飯,是希望得到更好的治療,而作為醫(yī)生,無(wú)條件為病人提供最好的服務(wù),是我們的本職工作。我們只有切實(shí)履行自己的職責(zé),才能贏得患者的信任,才能抵制這么一種不正常的風(fēng)氣。?
祝剛主任就是這樣一個(gè)人,一個(gè)平凡而又受人尊敬的人,一個(gè)一心為病人解除痛苦而又忽視自己的人,數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在搶救病人的第一線。這樣的好醫(yī)生,不禁讓人感慨:醫(yī)者精誠(chéng),一心為民!雖然他沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),沒(méi)有感人肺腑的事跡,但正是這平凡細(xì)微的每一件小事,體現(xiàn)著他勤勞務(wù)實(shí)的工作精神和熱愛(ài)醫(yī)療事業(yè)的情懷。
第二篇:方永剛同志簡(jiǎn)要事跡
方永剛同志簡(jiǎn)要事跡
方永剛,男,遼寧省朝陽(yáng)市建平縣人,1963年4月出生,1985年復(fù)旦大學(xué)歷史系畢業(yè),同年7月入伍,1992年12月入黨,歷史學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士、軍事學(xué)博士,現(xiàn)為海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授、碩士研究生導(dǎo)師,專(zhuān)業(yè)技術(shù)7級(jí)。20多年來(lái),方永剛一直從事政
治理論教學(xué)和研究工作,為發(fā)展軍隊(duì)教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績(jī),多次被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵。他的事跡突出表現(xiàn)在四個(gè)方面:
一、刻苦鉆研、與時(shí)俱進(jìn),自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的深入學(xué)習(xí)者。方永剛幾乎把業(yè)余時(shí)間全都用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上,并及時(shí)把學(xué)習(xí)研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專(zhuān)著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,其中在國(guó)家和軍隊(duì)核心期刊上發(fā)表40多篇,榮獲“全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)等28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),完成了國(guó)家社科基金項(xiàng)目軍隊(duì)重點(diǎn)理論研究課題7項(xiàng)。1997年5月8日,一場(chǎng)車(chē)禍造成他的頸椎嚴(yán)重骨折。在做牽引治療的情況下,他仍然堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。住院108天,他一連看了43 本書(shū),并完成一部30萬(wàn)字的專(zhuān)著《亞大戰(zhàn)略格局與中國(guó)海軍》。黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)-步,他的學(xué)習(xí)就跟進(jìn)一步,研究就深化一步。2003年7月,胡主席提出要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。他從電視新聞中看到這個(gè)消息后,連夜調(diào)整了第二天的講課稿,讓這一新思想第一時(shí)間進(jìn)入了課堂,在學(xué)員中引起強(qiáng)烈反響。去年暑假,他放棄休息,編寫(xiě)了科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)讀本,初步形成了黨的創(chuàng)新理論教學(xué)體系,為黨的創(chuàng)新理論進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂、進(jìn)入學(xué)員思想作出了貢獻(xiàn)。去年10月份,他參加國(guó)防大學(xué)全軍首屆政治理論骨干研修班,正趕上紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。期間,他帶病連熬3個(gè)通宵撰寫(xiě)了1萬(wàn)多字的文章《論長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值》,發(fā)表在《光明日?qǐng)?bào)》上。結(jié)業(yè)時(shí),所做的《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊(duì)政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言,就軍隊(duì)如何招才、引才、用才、留才問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的好評(píng)。
二、追求真理、矢志不渝,自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者。方永剛出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭,是黨改革開(kāi)放的好政策使他有機(jī)會(huì)上大學(xué),參軍入伍,光榮入黨,成為一名軍隊(duì)政治理論教員。他經(jīng)常對(duì)別人講,自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長(zhǎng)成才的,是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者,對(duì)黨有著發(fā)自內(nèi)心的深厚感情。
學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論,使他深深地體會(huì)到:在當(dāng)代中國(guó),只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問(wèn)題,才是指引中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)之路、人民過(guò)上和諧富裕生活的唯一正確的理論;黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)指南,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大真理。正是靠著這種堅(jiān)定的信仰,他一直把學(xué)習(xí)、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責(zé),看作是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè),當(dāng)成自己生命中最重要的一部分。每當(dāng)黨中央提出新的思想理論觀點(diǎn),他都及時(shí)學(xué)習(xí)研究,很快就有論文發(fā)表或?qū)V霭妗?0多年來(lái),他遇有理論困惑不動(dòng)搖,碰到現(xiàn)實(shí)困難不回避,面對(duì)錯(cuò)誤思潮敢斗爭(zhēng),在對(duì)真理的執(zhí)著追求和堅(jiān)決捍衛(wèi)中,不斷堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,對(duì)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央的信賴。他始終認(rèn)為,如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對(duì)黨的信任更堅(jiān)定一點(diǎn)、對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心更充足一些,那么,研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價(jià)值和全部意義!
三、不辱使命、甘愿奉獻(xiàn),自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。方永剛認(rèn)真履行一名思想理論工作者的神圣職責(zé),近6年來(lái)累計(jì)完成1000多課時(shí)的教學(xué)任務(wù),年均超額完成200%的教學(xué)工作量,連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為A等。同時(shí),他還利用課余時(shí)間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了200多場(chǎng)學(xué)術(shù)講座。
1998年以來(lái),方永剛作為遼寧省國(guó)防教育講師團(tuán)成員、沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團(tuán)成員,先后為部隊(duì)和地方黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報(bào)告1000多場(chǎng),從軍隊(duì)到地方、從城市到鄉(xiāng)村,從北國(guó)的漠河邊防到南疆的海防哨卡,都留下過(guò)他傳播創(chuàng)新理論的足跡。1998年10月,他去長(zhǎng)山要塞函授輔導(dǎo),給部隊(duì)講課,從晚上9點(diǎn)一直講到11點(diǎn),掌聲不斷,許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽(tīng)他的報(bào)告。一次,方永剛到北海艦隊(duì)搞專(zhuān)題調(diào)研,潛艇某基地請(qǐng)他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神。由于講得好,駐青島地區(qū)的部隊(duì)接二連三地請(qǐng)他講,不到一周連續(xù)講了15場(chǎng)。為了把老百姓關(guān)心的下崗失業(yè)、三農(nóng)問(wèn)題、老工業(yè)基地振興問(wèn)題講透徹,他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日深入到群眾當(dāng)中,與大家拉家常,把生活當(dāng)課堂,讓老百姓給自己出題目。有一次,他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講
課,三個(gè)多小時(shí)的講課結(jié)束后,一位8O多歲的老黨員拉著他的手說(shuō):“你講的都是咱老百姓想知道的,聽(tīng)你講半天,我這輩子都沒(méi)白活。”還有一次,一個(gè)鎮(zhèn)請(qǐng)他圍繞農(nóng)村問(wèn)題講講致富之策。他利用五一長(zhǎng)假,跑了許多村鎮(zhèn),咨詢了許多專(zhuān)家,圍繞科技致富、科技興農(nóng)等問(wèn)題給大家上了一堂課,并提議通過(guò)小額貸款扶持農(nóng)民上項(xiàng)。報(bào)告結(jié)束后,一位大嫂激動(dòng)地說(shuō):“你把黨的好政策講到咱的心坎上,你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村。”
四、師德高尚、知行統(tǒng)一,自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者。方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺(tái),不知疲倦地為黨工作。早在去年3月,他的病情就已露出了端倪,但是由于工作太忙,一直沒(méi)有做系統(tǒng)檢查。當(dāng)時(shí)學(xué)院正承擔(dān)著海軍基層政工班4 期1500名學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù),他主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)了開(kāi)班的第一課《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命對(duì)海軍基層建設(shè)提出的新要求》。為了講好這堂課,他精心準(zhǔn)備,看了上百萬(wàn)字的資料,到基層部隊(duì)進(jìn)行調(diào)研,找老海軍了解情況,向隨艦出訪的同志了解事例,十二易其稿,試講了10多次。正式講課時(shí),不停地冒虛汗,四節(jié)課下來(lái),內(nèi)衣全都濕透了。課間,他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會(huì)。
在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下,他一方面以樂(lè)觀主義精神和頑強(qiáng)毅力與病魔作斗爭(zhēng),一方面爭(zhēng)分奪秒地抓緊工作。他表示:“不管癌癥是中期是晚期,研究黨的創(chuàng)新理論沒(méi)有限期。我能舍棄我的生命,但不能舍棄我的事業(yè);我不懼怕癌癥,但害怕離開(kāi)最鐘愛(ài)的三尺講臺(tái)。只要不倒下,就要不停地學(xué)、不停地寫(xiě)、不停地講,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的創(chuàng)新理論。”2007年1月15日上午,在術(shù)后第二次和第三次化療間隙,他堅(jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院為學(xué)員們上完他本學(xué)期的最后兩節(jié)課。1月22日,他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀》的輔導(dǎo)報(bào)告。1月23目,他又躺在病床上完成對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫(xiě)作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛同志用忠誠(chéng)和青春詮釋了對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài),對(duì)黨的創(chuàng)新理論的不懈追求。
第三篇:方永剛同志事跡
方永剛 男,生前系海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授。1963年4月出生,1992年12月入黨。曾任教研室教員、講師、教授,2008年3月病逝,年僅44歲。
方永剛同志長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,為宣傳黨的創(chuàng)新理論、發(fā)展軍隊(duì)教育事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他對(duì)黨充滿深厚感情,對(duì)黨的創(chuàng)新理論具有堅(jiān)定信仰,20多年孜孜以求、刻苦鉆研,注重運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,先后出版《黨的創(chuàng)新理論專(zhuān)題研究》等16部專(zhuān)著,完成10多項(xiàng)政治理論研究課題,榮獲“全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果”
一、二等獎(jiǎng)等28個(gè)。他在學(xué)院率先提出讓科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入課堂,編寫(xiě)出科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)讀本等教材,連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為A等。他為部隊(duì)和地方講課輔導(dǎo)1000多場(chǎng)次,廣泛宣傳黨的創(chuàng)新理論,被群眾譽(yù)為“大眾學(xué)者”、“平民教授”。2006年11月,他在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下,爭(zhēng)分奪秒地抓緊工作,利用化療間隙從醫(yī)院返回學(xué)院,為學(xué)員上完該學(xué)期最后課程。
方永剛同志2007年被中央軍委授予“忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范教員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),被評(píng)為“全國(guó)道德模范”。中宣部、教育部、總政治部聯(lián)合發(fā)出通知,號(hào)召全社會(huì)向方永剛同志學(xué)習(xí)。
第四篇:同志優(yōu)秀事跡
先進(jìn)個(gè)人事跡材料
xxxx同志,女,民進(jìn)黨派二支部主任;醴陵市政協(xié)委員;醴陵市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)。
xxxx同志是職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)廣闊天地中一位辛勤的耕耘者。八年多來(lái),張校長(zhǎng)始終站在職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的前沿,銳意進(jìn)取、大膽改革、開(kāi)拓創(chuàng)新,為醴陵市淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展傾注了全部心血,取得了令人矚目的成績(jī)。
一、致力于職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)事業(yè),為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦 張校長(zhǎng)在辦職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以前長(zhǎng)期從事人力資源中介服務(wù)。在工作實(shí)踐中,張校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己給企業(yè)中介的勞動(dòng)者絕大部分沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能,不適用現(xiàn)代企業(yè)發(fā)需要,企業(yè)發(fā)展也因勞動(dòng)者沒(méi)有相應(yīng)的職業(yè)技能而受到制約。于是,張校長(zhǎng)多方籌集資金、頂著風(fēng)險(xiǎn)和壓力,于2005年4月創(chuàng)辦了淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校。自此,張校長(zhǎng)步入了職教育生涯并致力于職業(yè)教育事業(yè)。
二、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,探索職業(yè)教育發(fā)展新路
一開(kāi)始,張校長(zhǎng)著力于“狠抓學(xué)生文化基礎(chǔ)、突出專(zhuān)業(yè)教學(xué)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后,張校長(zhǎng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后,大部分不能立即進(jìn)入生產(chǎn)第一線,學(xué)生動(dòng)手能力不夠強(qiáng),也就是說(shuō)學(xué)生理論與實(shí)踐脫節(jié)。為了提高學(xué)生動(dòng)手能力,解決學(xué)生理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,張校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子不斷研究、探索職業(yè)教育發(fā)展新路并親自到全國(guó)各地企業(yè)考察。通過(guò)艱辛的努力,張校長(zhǎng)與一批大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,努力實(shí)踐著校企合作的職教發(fā)展模
1式:在校狠抓學(xué)生文化基礎(chǔ)、著力專(zhuān)業(yè)教學(xué),寒暑假期親自帶隊(duì),把學(xué)生送入企業(yè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)校企合作教學(xué),學(xué)生把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐操作能力,學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入工作崗位便能熟練操作,真正實(shí)現(xiàn)了將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的質(zhì)的飛躍。這樣一來(lái),畢業(yè)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)便適應(yīng)了企業(yè)工作的需要,企業(yè)一開(kāi)始便獲得了技術(shù)熟練的勞動(dòng)者,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“送得出、招得進(jìn)”的目標(biāo),真正出現(xiàn)了“三贏”的局面。張校長(zhǎng)及其教職員工成為了“校企合作”理論的真實(shí)實(shí)踐者。2006年12月,學(xué)校被偉力國(guó)際(珠海斗門(mén))工業(yè)園列為“人才培養(yǎng)會(huì)員學(xué)校”。
張校長(zhǎng)及學(xué)校班子適應(yīng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家政策發(fā)展的新形勢(shì),積極參與農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和陽(yáng)光工程培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)拓了職業(yè)教育的新領(lǐng)域,為學(xué)校職業(yè)教育注入了新的活力。2006年學(xué)校成為了“農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”和“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”。自此,張校長(zhǎng)融入了國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的歷史大潮之中。
三、親力親為,為職教事業(yè)傾注了全部心血
在隊(duì)伍建設(shè)方面,張校長(zhǎng)通過(guò)各種途徑,大力提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。對(duì)新聘教師,自己親自手把手地教,不斷提高新聘教師的教學(xué)水平和管理水平。經(jīng)過(guò)張校長(zhǎng)的長(zhǎng)期努力,學(xué)校打造了一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。
在教學(xué)方面,張校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際,研究、改進(jìn)課程設(shè)置;精心組織課堂教學(xué)研究,要求教師“沒(méi)有準(zhǔn)備好,堅(jiān)決不進(jìn)課堂”、“向四十五分要效益”,督促教師上好每一堂課。
在德育方面,張校長(zhǎng)始終把教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位,不斷
提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。張校長(zhǎng)能敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想波動(dòng),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想波動(dòng),張校長(zhǎng)總是耐心做學(xué)生思想工作:教室、操場(chǎng)、宿舍常能看到張校長(zhǎng)和學(xué)生促膝談心的身影。
在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面,張校長(zhǎng)每次都親自深入鄉(xiāng)村、工廠組織農(nóng)民和工廠工人參加學(xué)校免費(fèi)舉辦的技能培訓(xùn)。每當(dāng)?shù)洁l(xiāng)村舉辦培訓(xùn)班,張校長(zhǎng)總是一大早就帶著學(xué)校老師在路邊快餐店草草地吃點(diǎn)粉,急匆匆地驅(qū)車(chē)到離城幾十公里的偏避鄉(xiāng)村組織農(nóng)民、工廠工人參加培訓(xùn)。每一堂課開(kāi)始前,張校長(zhǎng)都親自耐心給農(nóng)民、工人講解國(guó)家勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的政策和參加培訓(xùn)的意義和作用,促使農(nóng)民、工廠工人積極參加培訓(xùn)。
四、艱辛的付出,換來(lái)了令人矚目的成績(jī)
張校長(zhǎng)在教育事業(yè)上的艱辛付出,為學(xué)校換來(lái)了令人矚目的成績(jī): 在學(xué)歷教育方面,學(xué)校平均每年有在校學(xué)生三百多人,為社會(huì)輸送專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才近三千人。近幾年,在生源急劇下降的情況下,醴陵市近十所民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校均已退出了職業(yè)教育的舞臺(tái),然而,張校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的醴陵市淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是僅存的兩所民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一,并且學(xué)校每年依然能完成招生計(jì)劃。
在農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和陽(yáng)光工程培訓(xùn)方面,自2009年起,平均每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力和工廠工人達(dá)一千余人。2011年,在賀家橋鎮(zhèn)琥瑪村、栗山壩鎮(zhèn)南塘村、大障鎮(zhèn)雙橋村、浦口鎮(zhèn)三鋪村培訓(xùn)村級(jí)動(dòng)物防疫員兩百人,在南橋鎮(zhèn)石溪村培訓(xùn)畜禽繁殖員五十人,在均楚鎮(zhèn)樟橋村、嘉樹(shù)鄉(xiāng)新大塘村、賈山壩鎮(zhèn)南塘村培訓(xùn)農(nóng)產(chǎn)品加工員一百五十人,在大障鎮(zhèn)汪家橋村培訓(xùn)陶瓷工藝人員五十人。為恒茂電子有限公
司工人和社會(huì)培訓(xùn)維修電工一百人,為百花陶瓷有限公司、正才陶瓷有限公司培訓(xùn)陶瓷工藝人員一百人,為齊才箱包有限公司、華強(qiáng)鞋業(yè)有限公司培訓(xùn)縫紉工一百人,為社會(huì)培訓(xùn)焊工五十人。
正因?yàn)槠D辛的付出,相應(yīng)地,學(xué)校獲得了很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì):2008年獲得“二○○八年目標(biāo)管理考核三等獎(jiǎng)”、“醴陵市2008民辦學(xué)校年檢優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2010年獲得“教育工作目標(biāo)管理三等獎(jiǎng)”、“二○一○地方產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2011年獲得“二○一一職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)”、“二○一一職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
成績(jī)已然屬于過(guò)去,張校長(zhǎng)從不向人提起,她正以飽滿的精神帶領(lǐng)著全體教職員工沿著職業(yè)教育的道路奮力前進(jìn)!
2012年8月
第五篇:祝瑩瑩同志公益事業(yè)事跡匯報(bào)材料
祝瑩瑩同志公益事業(yè)事跡匯報(bào)材料
一、發(fā)起成立了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)祝瑩瑩分隊(duì)”、“鞍山市慈善總會(huì)祝
瑩瑩藝術(shù)團(tuán)(慈善義工)”。其本人被鞍山市慈善總會(huì)授予“鞍山市義務(wù)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、心系家鄉(xiāng) 義務(wù)支教
祝瑩瑩同志鞍山師范學(xué)院 音樂(lè)專(zhuān)業(yè) 本科學(xué)歷,畢業(yè)后赴中國(guó)音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修,同年考取了中華人民共和國(guó)教師資格證書(shū)。在鞍山市育才小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,兼任音樂(lè)、舞蹈教師。2008年南臺(tái)鎮(zhèn)新昌小學(xué)舉行文藝匯演,找到祝瑩瑩進(jìn)行節(jié)目的前期彩排及節(jié)目指導(dǎo),演出結(jié)束后,看到家鄉(xiāng)藝術(shù)教育資源匱乏,毅然主動(dòng)放棄鞍山的高薪工作,回到家鄉(xiāng)擔(dān)任一名志愿者教師,沒(méi)有編制,沒(méi)有工資,一干就是五年!五年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷。自2008年至今,累計(jì)義務(wù)上課1836課時(shí),義務(wù)教學(xué)4000余名學(xué)生。
三、熱衷公益 扶危幫困
1、參加省、市、各類(lèi)大型公益活動(dòng),參與義捐、義賣(mài)、義演等各類(lèi)
慈善活動(dòng)達(dá)100余場(chǎng)之多,省市媒體給予了高度關(guān)注,受到鞍山市慈善總會(huì)的嘉獎(jiǎng),并得到了全國(guó)勞動(dòng)模范馮志國(guó)、中共十七大代表白雪潔、全國(guó)道德模范鄭安宏等慈善愛(ài)心人士的高度評(píng)價(jià)。
2、救助貧困戶累計(jì)捐款達(dá)4000余元。
3、與駐鞍、駐海部隊(duì)建立緊密聯(lián)系,經(jīng)常性開(kāi)展雙擁工作。截止目
前,開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)40多場(chǎng),慰問(wèn)部隊(duì)指戰(zhàn)員演出70多場(chǎng)。為鞍山、海城兩市的雙擁工作做出了積極貢獻(xiàn),得到了駐鞍、駐
1海部隊(duì)師團(tuán)兩級(jí)首長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
四、宣傳家鄉(xiāng) 宣傳公益
1、入圍中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)共同舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”
大型公益活動(dòng)。其3篇事跡報(bào)道配發(fā)照片刊登在中央電視臺(tái)及光明日?qǐng)?bào)官方網(wǎng)站。
2、遼寧電視臺(tái)新聞欄目組專(zhuān)程赴南臺(tái)拍攝專(zhuān)題片《志愿教師美麗
青春獻(xiàn)給基層》,在遼寧衛(wèi)視《第一時(shí)間》《說(shuō)天下》《今晚時(shí)刻》等3個(gè)欄目滾動(dòng)播出,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
3、帶領(lǐng)農(nóng)村地區(qū)孩子走上藝術(shù)之路
2012年帶領(lǐng)農(nóng)村孩子受邀參加了中央電視臺(tái)“同在藍(lán)天下”春節(jié)文藝晚會(huì),并有幸與著名歌唱家李雙江少將、任靜、付笛生、呂薇、任魯豫、譚晶、魏金棟等藝術(shù)家在京合影并同臺(tái)演出,精彩的民族舞《春曉》通過(guò)央視播出后贏得了全國(guó)億萬(wàn)觀眾的喜愛(ài),得到了全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng) 顧秀蓮、民政部 徐瑞新部長(zhǎng)等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度評(píng)價(jià)。《遼沈晚報(bào)》、《千山晚報(bào)》、海城電視臺(tái)《民生零距離》、鞍山電視臺(tái)《發(fā)現(xiàn)鞍山》、鞍山電視臺(tái)《直播前沿》、《海城市報(bào)》、《海城新聞網(wǎng)》等主流媒體對(duì)其進(jìn)行了多次報(bào)道。