第一篇：園林遺傳實驗考試

1，什么叫核型分析，核型分析過程中應遵守哪些原則？

2，根據著絲粒的位置，染色體可分為哪幾種類型？

3，核型分析實驗中，測量染色體總長度時是否應包括隨體，次縊痕？

4，核型分析實驗中，測量染色體短臂長度時是否應包括隨體，次縊痕？

5，減數分裂按染色體的行為變化可分為哪些時期？各時期具有什么特點？

6，減數分裂染色體數目減半發生于第幾次減數分裂之后？

7，簡述有絲分裂和減數分裂的異同點。

8，用含兩對同源染色體（一對中著絲粒染色體，一對近端著絲粒染色體）的細胞模式圖說

明有絲分裂中期與減數分裂中期Ⅰ，中期Ⅱ的染色體行為特征。

9，染色體制片實驗中，對實驗材料的選擇有什么要求？

答：

10，染色體制片實驗中，常使用秋水仙素處理實驗材料，其作用何在？

答：通過秋水仙素預處理，來降低細胞質的粘度，促使染色體縮短分散，阻礙紡錘體形成。11，染色體顯帶可分哪幾種？

答：C/G/R/N/T帶。

12，染色體顯帶有什么意義？

13，簡述BSG法顯示C帶的原理？

答：染色體經過比較濕和的Ba(OH)2,變性處理后DNA眾鏈解開。再在鹽液（SSC）中溫育復性，復性時異染色質較常染色質快，可以優先與Giemsa結合，染色較深，而常染色質則著色淺，從而在整條染色體上形成深淺不一的帶紋。

14，簡述CTAB法提取DNA的原理。

答：CTAB是一種陽離子去污劑，它可以溶解生物膜，使細胞中DNA復合體，釋放出來，并使Pro變性，使DNA與Pro分離。最后用乙醇使DNA沉淀。

15，DNA有哪幾部分組成，根據其結構組成，可用哪些方法鑒定DNA？

16，CTAB法提取DNA時，加入氯仿-異戊醇的作用是什么？

17，簡述DNA和RNA核蛋白溶解性受鹽濃度影響的差異。

18，DNA提取實驗中，加入氯仿-異戊醇混合液后離心會出現什么現象,每一層分別是什么

物質？

19，DNA具有紫外吸光性，其最大吸收波峰和最小吸收波谷的波長分別是多少？ 20，已知OD260=0.800，OD280=0.600，試分析DNA的純度。

21，已知純的雙鏈DNA在260nm的吸光值是0.545，計算雙鏈DNA的濃度。22，在DNA提取實驗中，最后通常加入什么試劑使DNA沉淀？

23，畫出DNA在220-300nm的紫外吸收光譜圖

24，在瓊脂糖凝膠電泳實驗中，影響DNA電泳速率的因素有哪些？

25，在瓊脂糖凝膠電泳試驗中，DNA點樣端應放在正極還是負極，為什么？

26，在瓊脂糖凝膠電泳實驗中，DNA一般與什么試劑混勻后點樣，該試劑主要有哪些成分？分別有什么作用?

27，遺傳平衡定律：遺傳平衡定律是在一個大的群體中，進行隨機婚配而非選擇性婚配，沒有自然選擇，沒有突變發生，沒有大規模遷移等條件下，群體中的基因頻率和基因型頻率在一代代繁殖過程中保持穩定的現象，也稱Hardy-Weinber。

28，PTC嘗味能力的孟德爾群體進行遺傳分析，強味覺（顯性純合體）的有150人，中味

覺（雜合體）的有800人，味盲（隱性純合體）有50人，計算p、q、D、H、R

第二篇：遺傳實驗教案學生版

實驗

一、減數分裂（3學時）

一、實驗目的

了解高等植物的花粉減數分裂過程，觀察其染色體的動態變化，領會減數分裂過程在遺傳學基本理論中的意義。

二、實驗原理

減數分裂的定義

減數分裂各時期的主要特征：前期I:細線期——染色體成細長的線狀，核膜完整；偶線期——同源染色體開始配對；粗線期——非姊妹染色單體間可能發生交換；雙線期——出現交叉；終變期——交叉端化，染色體最為短粗，是計數染色體最佳的時期。

中期I染色體排列在赤道板上，后期I同源染色體分開移向兩極，末期I形成兩個子細胞

第二次減數分裂同有絲分裂

遺傳學意義：1）遺傳 2）變異 粗線期及后期I可產生變異

三、用具及藥品

顯微鏡、解剖針、蓋玻片、載玻片、鑷子、醋酸洋紅、卡諾固定液、乙醇

四、實驗步驟

1、取材和固定

培養大蔥，當花蕾呈嫩綠色表面光滑時進行取材，時間是上午7-10時，將花序總苞剝去，立即投入到卡諾固定業中固定4-24小時，經95％乙醇和70％乙醇各沖洗30分鐘，然后換入70％乙醇中保存，4度下可保存一年以上。

2、染色

取發育程度不同的花序，每個花序按上、中、下不同部位分別鑷取2-3個花蕾放于載片上，用解剖針剝出花藥，加1滴醋酸洋紅染色液，用解剖針反復擠壓花藥，使花粉母細胞進入染液中，染色5-10分鐘。較大的花藥可以用刀片橫切成3-4段，然后再擠壓。

3、壓片

將載玻片放在酒精燈上微烤幾次，在材料處加上蓋玻片覆以吸水紙，用拇指均勻用力壓片。

4、觀察

五、作業

繪出所觀察的花粉母細胞減數分裂各個時期的分裂相。

六、注意事項

1、操作過程盡量減少花粉母細胞的遺失

2、注意區分第一次減數分裂和第二次減數分裂的細胞（第一次細胞為一個大的圓形的細胞，第二次為兩個長橢圓型的細胞）

3、區分花粉母細胞和花藥壁細胞（后者為半月型細胞核均勻）

4、前期、中期區別——核膜有無，后期、末期區分——細胞板是否形成 需要配制藥品：

實驗

二、染色體組型分析（6學時）

一、實驗目的

學習染色體組型分析的方法，了解染色體組型分析的意義

二、實驗原理

染色體組（genome）：一個二倍體生物配子所含有的全套染色體，稱為一個染色體組。而染色體組在細胞分裂中期的表型稱為染色體組型或稱核型，包括染色體數目（即基數）、形態、大小、著絲點位置及副縊痕、隨體的有無等特征。

染色體組型分析就是通過對染色體標本和其照片進行測量、對比分析、配對分組、排列，對組內各染色體的形態進行測量、描述，從而闡明生物染色體組成的過程。

染色體組型分析的意義：

1）分析未知生物的染色體數目，推斷其倍數。首先計數總的染色體數目，然后根據2）3）染色體的形態特征進行分組、配對。

將未知生物的染色體組型特征與已知生物的染色體組型特征進行比較，進而對未知生物進行分類，歸屬于具體的門、綱、目、科、屬、種、甚至亞種。染色體組型分析可以用來鑒別染色體變異包括結構變異和倍數性變異。

三、用具與藥品

剪刀、鑷子、直尺、硬紙板、漿糊等

四、實驗步驟

1、制作有絲分裂中期染色體玻片標本

采用植物根尖（如蠶豆、洋蔥、大蒜、玉米等）去壁低滲法

培養材料——預處理——前低滲——固定——酶解去壁——后低滲——滴片——染色

2、選材與顯微攝影

選材：細胞間無重疊，胞內染色體數目完整，每條染色體間無重疊，分散良好，染色體粗細適中，都伸展開，處于同一平面上，并且染色鮮明、形態清晰、著絲粒明顯，隨體可見。

選取上述的細胞進行顯微照相。取清楚的底片放大成8cm x 4cm左右的黑白照片。萬壽菊7對＝14條

3、測量（首先對每條染色體隨機標號）

測量每條染色體的長臂長度和短臂長度。以著絲粒為起點（若著絲粒過大將其一分為二）分別量至長臂末端和短臂末端（以中間為準）單位為毫米，有隨體的染色體，隨體的長度可以記入也可以不記入染色體長度之內，但應說明。另外染色體彎曲不能用直尺測量的，可以先用細線量取與染色體等長的長度，再用尺子量出線的相應長度。

4、計算

絕對長度、相對長度、臂比、著絲粒指數 總長度＝1/n所有染色體長度之和（即染色體組內全部染色體長度之和）。相對長度可降低誤差，臂比表示兩臂相對長度，比值越大，說明二者長度相差越懸殊，進而推斷著絲粒位置，長度相近著絲粒位于中央，懸殊時著絲粒靠近短臂末端。

著絲粒指數：為整數如37表示37％，即短臂長度占染色體總長的37％，用短臂所占的比例來描述著絲粒的位置。

5、配對

依據：同源染色體特征相似（形態、大小、著絲粒位置、隨體有無）

1）從形態上初步推斷 2）在形態相似染色體的基礎之上比較相對長度 3）著絲粒位置，依據臂比值或著絲粒指數判斷 4）有隨體的根據隨體的大小和位置判斷。

對照片上的染色體進行粗剪并進行配對。

6、排列

先畫一直線，將染色體由大到小，短臂在上，長臂在下，著絲粒在直線上進行排列。等長的染色體以短臂長的在前，帶隨體的染色體及性染色體排在最后。

7、分類： 根據臂比值或著絲粒指數確定著絲粒位置，進而依照著絲粒的位置將染色體分為四類。

1）中部著絲粒染色體（M）：臂比1.0-1.7 著絲粒指數 37-50 2）近中著絲粒染色體（SM）：1.7——3.0 25——37 3）近端著絲粒染色體（ST）： 3.0——7.0 12——25 4）端部著絲粒染色體（T）： 7.0以上 12一下

8、剪貼 并寫出核型公式

如：K=2n＝10＝6m+2sm+2st核型公式的意義：

sat 作業：完成一種作物的染色體組型分析圖

實驗

三、Hardy-Weinberg遺傳平衡定律的驗證（3學時）

一、實驗目的

在調查本班同學某些遺傳性狀的基礎上，學會計算控制各性狀的基因頻率和基因型頻率，掌握運用Hardy-Weinberg 遺傳平衡定律進行遺傳性狀分析的方法。

二、實驗原理

群體：指一群同種個體所組成的集合。群體遺傳學中的群體不是許多個體的簡單集合，而是一種特定的孟德爾群體，特指能進行隨機交配的群體。在有性繁殖的生物中，一個物種就是一個最大的孟德爾群體。

隨機交配：指在有性生殖的生物中，一種性別的任何一個個體都有同樣的機會和相反性別的個體交配的方式稱為隨機交配。自花授粉植物形成的群體不是孟德爾群體，無性繁殖的群體也不是孟德爾群體。

研究群體中的遺傳結構，主要通過研究基因頻率和基因型頻率來表達，使之具有可分析的形式，觀察其在上下代之間的變化。

基因頻率：指一個群體中某種基因的數量與群體中該基因的全部等位基因的比例。基因型頻率：指群體中某種基因型的數量與該群體中全部等位基因組成的基因型總數之比。

遺傳平衡定律：1908年英國數學家Hardy和德國物理學家Weinberg各自獨立地運用數學方法探討基因在群體中的行為規律時得出一致的結論。內容：在一個充分大的Mendel群體中，其個體間進行隨機交配，假設沒有自然選擇的作用，沒有新的突變發生，也沒有個體的大規模遷移，則群體中的基因頻率和基因型頻率為一個常數，可以一代代傳下去，保持不變。

人類一些相對性狀是由一對等位基因控制的，按孟德爾方式遺傳，假定某群體在某位點上的基因A的頻率為p、基因a的頻率為q，如群體處于遺傳平衡，則基因頻率和基因型頻率保持如下關系：

[p(A)+q(a)]2=p2(AA)+2pq(Aa)+q2(aa)現分兩種情況介紹：

2、不完全顯性時 如人類對PTC嘗味能力的差異表現不完全顯性的遺傳。也就是可以觀察到三種表現型，這樣就能直接從三種表現型（基因型）的觀察數算出表現型頻率，進而算出基因頻率。現假定某人群為： 基因型 AA Aa aa 基因型觀察數 P’ H’ Q’ P’+H’+Q’=N 三種基因型的頻率為P(AA)=P’/N H(Aa)=H’/N Q(aa)=Q’/N

于是基因頻率為p(A)=P+1/2H q(a)=Q+1/2H 或q=1-p 又假定該人群處于遺傳平衡狀態，根據已估出的p和q即可算出三種基因型的理論頻率及其相應人數。再與相應的實際觀察人數比較，運用卡方檢驗，即能得出該人群是否處于遺傳平衡狀態的結論。

2、完全顯性時 另外一些性狀，如卷舌與非卷舌，有耳垂與無耳垂，由于基因A對基因a為顯性，所以只能區別兩種表現型，因而不能用表現型觀察數直接算出基因頻率。但我們可以假定該性狀處于遺傳平衡狀態，于是表現型【A】（包括AA和Aa）的頻率為p2+2pq,另一表現型【a】(基因型aa)的頻率為q2，由此可用下式分別計算出p和q。

q= p=1-q 根據已算出的p和q值，推算出各基因型頻率。最后算出顯性表型中純合體和雜合體的比例。

三、實驗用品

苯硫脲（PTC）溶液1-14號，或乙醇1-13號

稱取1.3gPTC定溶于1000ml蒸餾水中，該溶液為1號，按等量對半稀釋到14號為止。取25％乙醇為13號，按等量對半稀釋到1號為止。

四、實驗步驟

1、PTC味盲基因測試

從14-1號逐個品嘗，根據嘗到苦味的閾值推測基因型。嘗試閾值≥11號為純合嘗味者TT，10-7號為雜合嘗味者Tt，﹤7號為味盲型tt。

2、嗅閾測試

從1-13號逐個聞下去，直到有味為止，高度敏感型閾值為第1-6號，中度敏感型為7-11號，不敏感型或嗅盲型為12-13號。

3、卷舌和耳垂的調查

能將舌的兩側卷起呈“U”型為卷舌者表型為[F]，非卷舌者為[f]；有耳垂指耳朵下緣與頭部連接處向上有凹陷者表型為[E]，無耳垂為[e]。

五、作業

1、分別計算本班嗅覺基因的頻率，檢驗分析該性狀在本班是否處于遺傳平衡狀態。

2、計算卷舌和耳垂的基因型頻率，并推算顯性表型中純合體和雜合體的比例。

實驗

四、果蠅的性狀觀察及飼養（3學時）

一、實驗目的

1、了解果蠅生活史及各個階段的形態特征

2、區別雌雄果蠅及常見突變型的主要特征

3、掌握果蠅的飼養管理技術

二、實驗原理

黑腹果蠅為雙翅目昆蟲，個體發育為完全變態。用作實驗材料有以下優點：1）容易飼養，生活周期短，25度左右10天繁殖一代。2）繁殖能力較強，一只受精的雌蠅可產卵400-600個，因此可在短期內獲得較大的子代群體，有利于遺傳學分析。3）突變類型多，有400個以上，且多數為形態特征的變異，便于觀察。4）唾腺染色體較大。因此，在遺傳學研究中，果蠅作為實驗材料被廣泛使用。

三、材料與用品

1、材料 野生型及突變型果蠅

2、用具及藥品

雙筒解剖鏡，放大鏡，麻醉瓶、培養箱、白瓷板、毛筆、棉塞、載片、恒溫培養箱、吸水紙；乙醚。

四、實驗步驟

1、果蠅生活史的觀察

1）卵：白色長橢圓型，0.5mm左右，在其背面的前端具有兩個觸絲。

2）幼蟲：從卵中孵化出來后即為一齡幼蟲，一齡幼蟲蛻皮后成為二齡幼蟲，二齡蛻皮后成為三齡幼蟲，三齡幼蟲較大，活動力強，常爬在培養基表面或培養瓶壁上。3）蛹：幼蟲經6-7天后即化蛹，附于瓶壁上，呈梭型，初期柔軟呈淡黃色，以后逐漸硬化變成深褐色，深褐色的蛹就要羽化了。

4）成蟲：剛羽化出來的果蠅，蟲體較長，半透明乳白色，翅未完全展開。過12小時后，雙翅伸展開，體色加深，各種性狀趨于明顯。

5）影響果蠅生活史的因素：

I、營養條件：果蠅的食物是酵母菌，培養基發酵良好，酵母菌充足即可。

II、溫度：適宜溫度為10-25度，并隨溫度升高生活周期縮短，10度57天，15度18天，20度15天，25度10天，低于10度、高于30度果蠅不育或死亡。

2、麻醉果蠅

1）制備麻醉瓶：用培養瓶或與培養瓶口徑相同的玻璃瓶及橡膠塞棉花圖釘組成

2）引出果蠅：將有果蠅的培養瓶用手輕拍，使果蠅震落瓶底，迅速拔出棉塞，將麻醉瓶與培養瓶的兩口相對，培養瓶在上，麻醉瓶在下，用手輕拍瓶壁或輕輕搖晃使果蠅落入麻醉瓶。或培養瓶在下，麻醉瓶在上，并朝向燈光處，雙手遮住培養瓶，利用果蠅的趨光性和向上性，將果蠅引人麻醉瓶。

3）麻醉：在麻醉瓶瓶塞的棉花上滴1-2滴乙醚，迅速塞入麻醉瓶瓶口，0.5-1分鐘左右大部分果蠅即被麻醉落入瓶底，搖動麻醉瓶，全部果蠅震落瓶底，之后立即將果蠅倒在白瓷板上，用毛筆小心撥動觀察，若翅膀外展45度角表明果蠅已被麻醉致死。若中途有復蘇的，需在濾紙上滴加1滴乙醚，并用培養皿蓋住。

觀察后要將果蠅放回原來的培養瓶，將培養瓶橫放，然后用毛筆將果蠅掃入培養瓶中，待果蠅蘇醒后再將瓶豎起。

3、成蟲雌雄性別的區別：

體型 腹部 第一對足

4、果蠅常見突變型性狀的觀察 突變名稱 白眼 黑檀體 殘翅 焦剛毛

雌果蠅

大，末端尖，背部環紋5節，無黑斑 腹片7節 跗節基部無性梳

雄果蠅

小，末端鈍，背部環紋3節，有黑斑 腹片5節

跗節基部有黑色鬃毛狀性梳

基因符號 W E Vg sn

性狀特征

復眼白色

身體成烏木色，黑亮 翅明顯退化，部分殘留，不能飛

剛毛卷曲如燒焦狀

在染色體上座位 X1.5

IIIR70.7 IIR67.0 X21.0

5、果蠅培養基的配制 水 100ml

五、作業

寫出果蠅性狀觀察中的注意事項及原種保存中應注意的事項。瓊脂 1g

玉米粉 10g

蔗糖 10g

酵母粉 0.5g

丙酸 0.5ml 實驗

五、果蠅雜交大實驗（6學時）

一、實驗目的

驗證分離定律、自由組合定律、伴性遺傳定律

二、實驗原理

1、分離定律 F2分離比3：1

2、自由組合定律 F2分離比為9：3：3：1

3、伴性遺傳 正反交結果是否相同

例：培養灰身果蠅過程中出現黑身果蠅，請問1）黑身為顯性、隱性？

2）該基因位于常染色體還是性染色體？3）由幾一對等位基因控制？

4、卡方檢驗

三、實驗步驟

1、設計雜交組合

2、挑選處女蠅

因為雌蠅體內有一貯精囊，一次交配后可保存大量精子供多次排卵受精用。剛孵化出的果蠅一般8小時之內不進行交配，所以將雌雄分開，所得的雌蠅即為處女蠅。

3、F1幼蟲出現時移去親本果蠅

4、從F1中挑選3-5對轉移到新的培養瓶中培養F2代

5、F2幼蟲出現時移去F1成蠅

6、觀察F2成蠅

7、統計分析

實驗

六、果蠅唾腺染色體的觀察（3學時）

一、實驗目的

1、練習分離果蠅幼蟲唾腺的技術

2、學習唾腺染色體制片方法

3、觀察唾腺染色體結構的特點，了解其在遺傳學中的意義。

二、實驗原理：

雙翅目昆蟲如果蠅、搖蚊等的幼蟲期都具有很大的唾腺細胞，其中的染色體就是巨大的唾腺染色體。這些巨大的染色體具有許多重要特征，為遺傳學研究的許多方面（如染色體結構、化學組成、基因差別表達等）提供了獨特的研究材料。

雙翅目昆蟲的整個消化道細胞發育到一定階段之后就不再進行有絲分裂，而停止在分裂間期。但隨著幼蟲整體器官以及這些細胞本身體積的增大，細胞核中的染色體，尤其是唾液腺染色體仍不斷地進行自我復制而不分開，經過許多次的復制形成約1000—4000拷貝的染色體絲，合起來達5μm寬、400μm長，比普通中期分裂相染色體大得多（約100—150倍），所以又稱為多線染色體和巨大染色體。

唾腺染色體形成的最初，其同源染色體即處于緊密配對狀態，稱為體細胞聯會、在以后不斷的復制中仍不分開，由此成千上萬條核蛋白纖絲合在一起，緊密盤繞。所以配對的染色體只呈現單倍數。黑腹果蠅的染色體數位2n=2×4，其中第II、第III染色體為中部著絲粒染色體，第IV和第I（X染色體）染色體為端部著絲粒染色體。而唾腺染色體形成時，染色體著絲粒和近著絲粒的異染色質區聚在一起形成一染色中心，所以在光學顯微鏡下可見從染色中心處伸出6條配對的染色體臂，其中5條為長臂，1條為緊靠染色中心的很短的臂。

由于唾腺細胞在果蠅幼蟲期一直處于細胞分裂的間期狀態，每條核蛋白纖絲都處于伸展狀態，因而不同于一般有絲分裂中期高度螺旋化的染色體。唾腺染色體經染色后，呈現深淺不同、疏密各異的橫紋。這些橫紋的數目、位置、寬窄及排列順序都具有種的特異性。研究認為，這些橫紋與染色體的基因是有一定關系的。從其橫紋分布特征可對物種的進化特征進行比較分析，而一旦染色體上發生了缺失、重復、倒位、易位等，也可較容易地在唾腺染色體上觀察識別出來。可見唾腺染色體技術上遺傳學研究中一項基本的技術。唾腺染色體上的橫紋寬窄、濃淡是一定的，但在果蠅的特定發育時期會出現不連續的膨脹，稱為疏松區。目前人們認為這是這部分基因被激活的標志。

多線染色體的特征：1）染色體巨大，遠遠超過一般體細胞染色體大小；2）唾腺細胞始終處于分裂的前中期狀態，且同源染色體配對在一起，故觀察到的多線染色體數為n；3）各條多線染色體上具有異染色質的著絲粒部分相互靠

攏，形成染色中心；4）由于DNA螺旋化程度不同，多線染色體上的橫紋，表現深淺不同、疏密相間，是基因所在的位置。

三、材料及用品

生理鹽水（NaCl 7.5g, KCl 0.35g CaCl2 0.21g順次溶于1000ml蒸餾水中）解離液（20％HCl ： 45%醋酸＝3：1或4：1或5：1），1％龍膽紫染液

四、實驗步驟

1、幼蟲的培養

18度，水分多的培養基，酵母菌充足

2、剖取唾腺

3、解離

在唾液腺上加解離液解離3分鐘，用吸水紙將解離液吸去，并用蒸餾水沖洗2-3次。

4、染色

滴一滴甲苯胺藍染色液染色3-5分鐘，之后用吸水紙吸去染液，并用蒸餾水沖洗多余的染液。

5、壓片 加一滴蒸餾水放上蓋片、覆以吸水紙用針柄輕敲幾下，然后用拇指用力朝一個方向揉片。

6、觀察

光圈盡量調暗些

五、作業

繪出果蠅唾腺染色體圖

實驗

七、觀察不同誘變因素對染色體結構的影響（3學時）

一、實驗目的

1、了解不同誘變因素對遺傳物質的效應及誘變機制

2、學習誘發植物染色體結構變異的方法

3、認識畸變的幾種類型

二、實驗原理

常見畸變有染色體粘著、著絲點區域斷裂、破壞紡錘絲形成、染色體或染色單體的斷裂，出現環狀染色體及“染色體橋”和落后染色體異常等現象。

微核：是在理化因素作用下，細胞質內產生的一種小核。在不同的細胞中，這些小核的數目不等。小核中如有核仁則具有合成DNA的能力。微核的來源可能來自染色體損傷后的一些無著絲點斷片；也可能是紡錘絲受損后，由各別落后的染色體形成。微核存在于細胞分裂的各個時期，容易觀察。

染色體畸變檢測方法：1）在有絲分裂中、后期細胞中，統計染色單體斷裂、無著絲點斷片和橋等的出現頻率，這是一種比較客觀、準確的遺傳毒理學技術。2）微核檢測法：由于微核可以出現在細胞分裂的所有時期，因而觀察時，不必考慮分裂相的多少，這種方法簡便、敏感。實踐中往往將上述兩種方法結合使用，效果可更為精確。

在遺傳學研究、遺傳疾病的診斷以及致突變致癌致畸變物質的檢測方面應用較多。

三、材料及用品

R射線處理的種子，硫酸二乙脂處理的種子 鹽酸酒精解離液 龍膽紫染液 45％醋酸

四、實驗步驟

1、根尖培養

2、固定

3、解離

根尖——解離10分鐘——水洗——45％醋酸軟化5分鐘——水洗

4、染色及壓片

染色5-8分鐘

5、觀察

五、作業

1、敘述誘變原理及檢測方法

2、觀察不同誘變統計細胞中畸變頻率

3、繪出輻射處理后染色體發生畸變的有絲分裂制片圖

實驗八 擬南芥的有性雜交

一、實驗目的

1.了解擬南芥作為模式生物的特點 2.學習并掌握植物有性雜交的方法

二、實驗原理

1.擬南芥的形態學特征

擬南芥（Arabidopsis thaliana）為十字花科擬南芥屬。一年生細弱草本植物。株高15至30厘米，隨生長環境或培養條件變化。基生葉多數，長圓形或橢圓形，呈蓮座狀排列。莖生葉具短柄或無柄。總狀花序頂生，花瓣白色；雄蕊6枚（4強2短），花藥黃色；雌蕊圓柱狀。長角果線形，長約10至16毫米，成熟時開裂。種子呈卵形，長約1毫米，成熟時紅褐色。

2.擬南芥的培養方法

將種子用10%的漂白水（或0.5%次氯酸鈉）消毒20-30分鐘，經無菌水沖洗3-4遍后，在無菌條件下播種到MS培養基上，4℃春化2-4天后，在22℃,16h光照、相對濕度70%左右的條件下培養，當幼苗具有4-6片真葉時，移入培養土中在溫室中生長即可。由于個體小，很容易在面積有限的溫室或人工氣候室內大批量地種植；而且，擬南芥對生長條件的要求并不十分嚴格，這一特點使得在實驗工作中很容易實現擬南芥的栽培管理。

在一般的栽培條件下，完成一個生長周期大約需8周左右的時間。還可人為控制條件（如改變溫度、延長光照時間）縮短生長周期。擬南芥的這一特性使實驗工作周期大大縮短，特別是對于許多遺傳分析工作，比利用一般的高等植物材料（如麥類、豆類作物）可以成倍的地節約時間。

3.擬南芥的遺傳學特性

既可以自交、又可人工雜交，在自然條件下，擬南芥是典型的自交繁殖植物，這使得擬南芥在種植繁種過程中得以保持其遺傳上的穩定性。同時在實驗過程中，根據研究目的又可

方便地實施人工雜交，使得遺傳分析工作很容易完成。

在培養條件良好的情況下，一個角果可結實數十粒種子；單株結實量可達數千粒甚至上萬粒之多！這使得很容易進行后代的遺傳分析工作，也很容易擴增所需突變體的種子庫，容易被誘變產生所需突變體。

二倍體擬南芥有5對染色體，單倍體的基因組總長約為125Mb，已完成全基因組測序。另外，在分子遺傳學水平上，擬南芥具有基因組小、重復序列少、易于遺傳轉化等特點。

三、實驗用品

處于開花期的擬南芥植株；尖頭鑷子；線繩等

四、實驗步驟

1.播種并培養擬南芥至開花期 2.選擇母本

選擇剛剛露白的花蕾作為母本。這是雜交成功與否的關鍵所在。太幼嫩的花蕾去雄后雌蕊會死亡，而發育稍過的花蕾其內部已在進行或完成自花授粉過程，因此難以達成人工雜交的目的。

3.去雄

用干凈的尖端稍細的鑷子由外向內依次剝去花萼、花瓣、雄蕊（共6枚，4長2短；此時雄蕊的長度明顯短于雌蕊，尚未進行自花授粉），只留下雌蕊。

注意不要觸傷柱頭，否則難以完成授粉作用。另外，雄蕊一定要去完全，如果留下一或多根雄蕊，待第二天花柱伸長后依然可以進行自花授粉作用，使人工設計的雜交失敗。4.授粉

剛剛去雄的雌蕊柱頭還未發育成熟，一般在去雄后第二天，柱頭處于膨脹毛茸茸的狀態時，為最適合接受花粉的狀態。

選擇處于盛花期（四個花瓣完全展開呈十字狀，花藥為鮮黃色）的花朵作為父本，用鑷子夾住雄蕊柄部取下小花，在母本花的柱頭上輕輕擦拭數次，做好標記。為保證授粉成功率，可以連續兩天進行授粉。

一般授粉在上午10點之前進行為宜；下午兩三點鐘花朵盛開較多時亦可。5.觀察記錄

兩三天后，如果柱頭明顯發育長大，形成細長形的角果，則表明雜交成功。為了驗證雜交結果，一般F1植株還需取材進行鑒定（如相應抗性的篩選或者基因組PCR等）

五、作業

論述擬南芥有性雜交的意義及雜交過程中的注意事項？

實驗九 根癌農桿菌介導的植物遺傳轉化

一、實驗目的

1.了解Ti質粒作為基因工程載體的特點及根癌農桿菌介導的植物基因轉化的原理。2.掌握浸花法轉化擬南芥的方法。

二、實驗原理 1.雙元Ti載體

Ti質粒為根癌土壤桿菌菌株中存在的質粒（染色體外自主復制的環形雙鏈DNA分子），能夠通過感染植物的傷口，將其上一段含有植物激素和冠癭堿合成酶基因的DNA轉移并整合至植物受體的基因組中，天然的Ti質粒整合入植物基因組中的基因能夠控制根瘤的形成（Ti即tumor-inducing 腫瘤誘發的縮寫）。

Ti質粒中有2個獨立的區域決定DNA轉移及整合：T-DNA區（transferred DNA）

和vir區（virlence region）。在Vir區基因產物的幫助下，T-DNA區能夠插入植物基因組中，并隨植物基因組復制及遺傳給后代。研究發現，T-DNA插入植物基因組時，其左右兩個邊界區是必須的，而中間部分的序列可以去除或替換。利用此特點，可以將目的基因插入該區域內。

基于Ti質粒這個結構特點，1983年Hoekema等提出雙元載體策略：將去除致瘤基因的T-DNA區從Ti質粒中分離，放置在一個能在農桿菌和大腸桿菌中復制的穿梭質粒中。這個穿梭載體稱為雙元Ti載體。Vir區則存在于一個已經除去T-DNA的Ti質粒中，在農桿菌中作為輔助質粒，通過反式激活使T-DNA能轉移到植物細胞基因組中。通過基因工程改造，將篩選標記基因、多克隆位點及能在植物中高表達的啟動子和終止子等按照一定的順序放入T-DNA區中，即構成Ti衍生載體，作為單、雙子葉植物轉基因的工程載體。

2.浸花法轉化擬南芥

為了得到能夠穩定遺傳的轉基因植物，一般用農桿菌轉化的植物材料會選擇愈傷組織或者植物的生長點部位。前者可以通過分化和再生得到攜帶目的基因的轉基因植株；而利于轉化的生長點部位主要包括根尖分生組織及花分生組織。浸花法轉化擬南芥即是用攜帶目的基因的農桿菌菌液浸泡擬南芥幼嫩花蕾中的分生組織，使得T-DNA區攜帶目的基因插入到花分生組織細胞基因組DNA中，而花作為擬南芥的生殖器官結實后產生的種子中即攜帶目的基因，在繁殖過程中可以將外源基因穩定地遺傳給后代。

利用此法轉化擬南芥的轉化率較高，常可以達到1%（即后代中陽性轉化植株所占比例）甚至更高。實際上，由于擬南芥的種子結實量大，即便轉化率低一些，也還是很容易從大量的后代中篩選獲得轉化植株。

三、實驗用品

已抽薹但有許多未開花的幼嫩花蕾的擬南芥野生型（Clo0）哥倫比亞型植株；經帶有目的基因的Ti質粒轉化的根癌農桿菌；抗性MS培養基等。

四、實驗步驟

1.含有目的基因的Ti質粒的構建及轉化受體農桿菌菌株

選擇合適的限制性內切酶組合，將目的基因按照正確的方向插入Ti質粒的多克隆位點中。構建好的重組質粒通過化學轉化或電轉化的方法轉入根癌農桿菌感受態細胞中，從而得到含有攜帶目的基因Ti質粒的農桿菌菌株。2.植物材料的準備

將擬南芥種子用0.5%次氯酸鈉消毒10-20分鐘、用無菌水清洗3-4次后將消毒后的種子在4℃下春化2至3天，直接播種于營養土與蛭石的混合物（營養土與蛭石的體積比為1:1或2:1），培養室溫度控制在22℃（晝）/18℃（夜），光周期為12h，光強為80-120mol/m2/s。培養幼苗至2對真葉后間苗，在直徑為10cm的花盆中每盆保留4-5株。待植株抽薹至3-5厘米左右高時剪去莖的尖端使次生花序生長，剪切位點應在最頂端莖生葉的上方（使腋生花序的莖位于莖生葉的基部）。繼續培養大約4-5天后的植株可用于轉化，此時的植株已有側枝發生、并已有一些花蕾。3.農桿菌準備

將前述用含目的基因的Ti質粒轉化的農桿菌接種于含有相應抗生素的YEB或LB培養基中，28℃,200r震蕩培養至菌液混濁，轉化前一天接種于含相同抗生素的YEB或LB培養基中擴大培養至OD600為1.2-1.6，離心收集菌體，重新懸浮于轉化擬南芥的滲入緩沖液（1/2MS鹽、5%蔗糖溶液，現用現配），調節農桿菌密度使OD600為0.8。

4.擬南芥的轉化

準備一盛有50ml懸浮液的容器，將前述種有擬南芥的花盆翻轉、使植株莖部所有花序均浸入懸浮菌液，保持10-20秒時間，然后將花序取出，使花盆側躺于托盤中、并用塑料薄膜覆蓋。待第二天取下塑料薄膜，直立放置花盆中，澆水，繼續培養至收獲種子（T1代）。為提高轉化率，可在植物恢復正常生長后（約3-5天）再用同樣的方法浸泡花序一次。

5.轉化植株篩選

如果轉化試驗的目的是要研究一個穩定插入的外源基因的表達情況，那么就有必要從未轉化的材料中篩選出真正轉化的轉基因植株。使用最多的選擇性標記基因是編碼抗生素或除草劑的抗性基因。例如，編碼抗生素抗性的基因有新霉素磷酸轉移酶基因nptII(具有對卡那霉素、新霉素的抗性)，潮霉素磷酸轉移酶基因hpt(具有對潮霉素抗性)和氨基糖苷酰基轉移酶基因aadA（具有對鏈霉素抗性）。編碼除草劑抗性的基因有膦絲素乙酰轉移酶基因bar（具有對膦絲菌素和雙丙氨膦的抗性）和突變型5-稀醇丙酮酰草酸3-磷酸合酶EPSPS。本實驗所用的抗性篩選基因是潮霉素磷酸轉移酶基因。

制備MS選擇平板，將T1代種子用0.5%次氯酸鈉消毒20分鐘，再用無菌水清洗3-4次后，將種子平鋪在含有20ug/ml潮霉素的MS選擇培養板上（密度為1000-2000粒種子/皿），4℃下春化2-3天后移入生長箱中，7天后挑選轉化植株。轉化植株的生長正常，真葉健康呈深綠色，根伸長至培養基中；而非轉化植株基本不能生長，萌發的幼苗呈黃白色。將轉化植株轉移至正常MS培養基，培養10天后轉入土壤繼續培養至收獲T2代種子。單株收種，備下一步觀察檢測及深入研究。

五、作業

查資料了解植物遺傳轉化的方法及適用的植物

第三篇：《林木遺傳育種學》綜合性實驗指導書專題

《林木遺傳育種學》綜合性實驗指導書

實驗名稱：種質資源調查

實驗項目性質：綜合性

所涉及的課程及知識點：種質資源調查的意義、方法．分類、種質資源的收集、種質資源的保存、研究和利用等。

計劃學時：4（時間不足，由學生利用課余時間完成）

一、實驗目的：熟練掌握種質資源調查的意義、方法．分類、種質資源的收集、種質資源的保存、研究和利用。

二、實驗內容：

1、種質資源調查、分類、研究。

2、種質資源調查狀況、利用、及分析評價。

3、本地種質資源保存方式、發展趨勢預測。

三、實驗儀器設備和材料清單：皮尺（2）、測高器（1）、直徑卷尺（2）、生長錐（1）、直尺（1）、，放大鏡（1），精密不銹鋼尺（1）、指南針（1）、游標卡尺（1）、高枝剪、（1）鋼卷尺（1）、海拔表（1）、林業調查測量用表（1）、講義夾記錄本（1）塑料標簽牌（2）、種子袋（5）。

注：以上以組為單位

另外還應該配備共用儀器設備恒溫培養箱，烘箱，冰箱，精密天平，GPS（2）、數碼照相機

（2）計算器（2）、溫度計，剪刀、鑷子解剖針等。

四、實驗要求：

以實習小組為單位進行外業工作，內業工作各自獨立完成（利用課余時間）。1，每人提交一份種質資源的專題報告并進行交流。

2．以實習小組為單位完成一份本地種質資源名錄及檢索表。

五、實驗步驟及結果測試：

（一）實驗步驟：

1、查閱有關本地的文獻資料，2、制定調查方案、路線、儀器設備準備。

3、按照種質資源調查要求進行外業調查、拍照、記載、采集材料。

4、材料整理、分類、測定、研究、分析評價。

5、種質資源保存。

（二）結果測試：

外業現場進行抽查；內業要求寫出實驗報告。

六、考核形式：內、外業成績各占50%。

七、實驗報告要求：

6、1，每人提交一份種質資源的專題報告并進行交流。

2．以實習小組為單位完成一份本地種質資源名錄及檢索表、及照片材料。

第四篇：園林工程師考試

園林工程師考試

一、單選

1、用種子繁殖的產生的苗木，稱為（C）

A、扦插苗B、再生苗C、實生苗D、分生苗

2、用植物的根、枝、葉、芽等器官，在一定的條件下，插入砂或其它基質中，使其成為完整獨立的新植株，這種繁殖方法叫（D）

A、埋條B、分株C、嫁接D、扦插

3、將冬麥草母株分割成若干小叢，分別栽培，成為幾個獨立的新植株，這種繁殖方法叫（A）

A、分株B、分蘗|C、扦插D、埋條

4、胸徑指苗木或樹木從貼近地面向上（C）高處的樹干直徑

A、1.1mB、1.2mC、1.3mD、1.4m5、分枝點高度是指苗木或樹木主干從貼近地面處至（B）分生處的距離，測定單位為米

A、頂枝B、骨干枝C、側枝D、輪生枝

6、春季移植的樹木，成活率的調查統計時間應在（B）

A、當年8月B、當年10月C、當年12月D次年3月

7、草本花卉的成活率統計一般在栽植后（A）時間進行

A、1周B、2周C、1月D、3月

8、苗圃地應選擇土層在（D）以上

A、30cmB、35cmC、40cmD、50cm9、苗圃地水源含鹽量不能超過（C）

A、0.1%B、1%C、0.2%D、2%

10、苗圃地地下水位應在（B）以下

A、1mB、1.5mC、2mD、3m11、采種母樹必須是各方面條件優良的（C），種子手摘、剪取采種鉤集人工地面收集

A、幼齡樹B、青年樹C、壯齡樹D、老齡樹

12、播種地施基肥時，主要施用腐熟的有機肥和補充一定的（B）

A、鐵肥B、磷鉀肥C、氮肥D、硼肥

13、播種地施基肥時，每平方米要保證（C）有機肥

A、3kgB、5kgC、6—7.5kgD、10kg14、播種地施基肥要采用（A）。翻耕前將70%的基肥撒下，其余作床施入

A、分層施肥法B、穴施法C、放射線施肥法D、深埋施肥法

15、用于土壤殺蟲的藥劑是（D）

A、敵敵畏B、福爾馬林C、氧化樂果D、辛硫磷

16、用硫酸亞鐵溶液消毒土壤時，其濃度應控制在（B）。主要是苗床采用，如果是作為肥料時，可噴灑濃度為0.2—0.5%可治療植物的黃化病。

A、0.1—0.3%B、1—3%C、5%D、0.5%

17、蘇鐵種子適合的播種方法是（D）

A、撒播B、條播C、溝播D、點播

18、一串紅種子適合的播種方法是（A）

A、撒播B、條播C、溝播D、點播

19、一般種子在播種后的覆土厚度為種子直徑的（B）

A、1倍B、2—3倍C、4倍D、5倍

20、壓條繁殖時，促進壅土部分生根的重要技術處理是（C）

A、A截B、疏C、傷D、變

21、竹子分株栽植時要求（A）

A、截干栽植B、全株栽植C、全株、但可摘葉D、截至根頸

22、選項中屬于枝接的嫁接方法是（A）

A、腹接B、鑲接法C、套接法D、丁字形接

23、腹接是常綠樹采樣較多到在（B）進行

A、休眠期B、生長期C、休眠和生長期D、生長末期

24、靠接多用于（A）較差的嫁接成活困難的樹種

A、親和力B、繁殖力C、結合力D、分生力

25、雪松屬于苗木培育類型中的（D）

A、垂直綠化苗木B、綠籬植物C、觀賞花木D、綠化樹種

26、嫁接中芽接檢查成活時間一般是（B），芽接7-14天檢查。

A、20-30天B、7-14天C、20天D、30天

27、常綠闊葉樹種的最佳移植時間為（A）

A、春季B、冬季C、秋季D、夏季梅雨期

28、移植穴的直徑應比土球放大（C）

A、10-15cmB、20-25cmC、30-40cmD、50cm29、移植苗木時苗木高度51-100cm，土球橫徑應為（B）

A、15cmB、20-30cmC、35-45cmD、50cm30、移植苗木時苗木高度101-150cm的裸根苗，根幅要求為（C）

A、20cmB、15cmC、25cmD、30cm31、草甘磷的使用時機是（C）。除草對象一切雜草，每平方米0.5克和1.5-3克

A、苗地整地后B、雜草出芽期C、雜草10-15cm時D、雜草開花結籽期

32、施用基肥以（D）為主。根外追肥中尿素的濃度為0.5-1%，噴施在葉背面

A、微量元素B、化肥C、礦物元素D、有機肥

33、休眠期修剪通常在（A）時進行

A、落葉后到春芽前B、清明前后C、夏季D、中秋前后

34、裸根苗出圃的根幅直徑要達到苗木地徑的（D）

A、3-5倍B、5-6倍C、7-8倍D、8-10倍

35、帶土球苗出圃的土球直徑要求達到苗木地徑的（C）

A、3-5倍B、5-6倍C、7-8倍D、8-10倍

36、植樹指種植胸徑在（B）厘米以下的喬木或3.5米以下的灌木

A、8B、10C、12D、0.1537、高度在（D）米以上的灌木稱為大樹

A.2.0米B、2.5米C、3.0米D、3.5米

38、種植工程挖坑時，遇有（A）厘米以上石塊、磚瓦、石灰渣及其它建材和草根等物時，應予以清除。

A、3B、4C、5D、639、竹類栽植深度應比原栽植深度深（B）厘米，并在填土時，須特別注意勿傷鞭芽

A、3B、5-10C、15D、20

二、多選

1、植物營養繁殖利用植物營養器官的（ABD），在人工輔助下直接由母體產生子代

A、分生力B、再生力C、生花力D、親和力

2、常用的營養的繁殖方法有（ABCD）

A、嫁接B、分株C、壓條D、扦插

3、苗圃地土壤選擇的考慮因素有（ABCD）

A、土層厚度B、有機質含量C、地下水位及質量D、土壤PH值

4、適合作苗圃的土壤質地有（AB）

A、土壤B、沙壤土或輕粘土 C、沙土D、粘土

5、用于采集種子的母樹，必須是發育健全、生長旺盛、花果豐產及（ABD）的樹株

A、抗逆性強B、無病蟲害C、易萌芽D、姿態優美

6、能夠用于土壤滅菌的藥劑有（ABCD）

A、硫酸銅溶液B、硫酸亞鐵溶液C、五氯硝基苯D、福爾馬林

7、常用的播種方法有（ABC）

A、撒播B、條播C、點播D、飛機播種

8、播種后，用于覆蓋的土壤應是（BCD）

A、粘土B、腐殖土C、細壤土D、細砂

9、常用的壓條繁殖方法有（ACD）

A、直立壓條法B、埋條法C、普通曲枝壓條法D、空中壓條法

10、苗木培育的類型分為綠化樹種及（BCD）

A、庭蔭樹B、觀賞花木C、綠籬植物D、垂直綠化

11、苗地松土的作用是（A B C）

A、增加土壤透氣性B、減少水分蒸發C、保溫D、消少雜草

12、苗地除草的原則是（BCD）

A、常除B、除小C、除早D、除了

13、苗圃地施肥方法有（BCD）

A、撒施B、條施C、穴施D、澆灌

14、修枝整形的目的是（BCD）

A、抑強扶弱B、生長快C、樹干直D、樹形美觀

15、休眠期修剪常采用（ACD）方法

A、短截B、摘心C、疏散D、縮剪

16、植物生長期修剪常采用（ABCD）方法

A、抹芽B、去蘗C、摘心D、疏枝

17、苗圃檔案的主要內容有（ABC）

A、苗圃基本情況B、育苗技術資料C、經營管理檔案D、科技檔案

18、草坪播種量的多少，取決于（B D）

A、種植土質量B、草種C、氣候D、發芽率

19、采用草根莖基栽植建植草坪的具體方法有（A B）

A、點栽B、撒栽C、片栽D、溝栽

20、草坪建植的方法有（A BC）

A、草籽播種法B、草根草莖栽植法C、草塊鋪設法D、根埋法

三、論述

1、論述種子催芽處理的方法 P192、論述扦插基質的構成，促進扦插性根的方法及扦插后的養護技術 P20P443、怎樣選擇接穗？闡述理由P224、論述嫁接苗木的養護管理方法P245、論述出圃苗的挖掘技術要求P276、種植工程的整地方法和要求P28-297、種植工程的整地方法和要求P328、論述多年未移植樹在移植前的育根方法P339、論述屋頂花園對屋頂的要求P3610、論述屋頂花園植物選擇的原則P36-37

四、簡答題

1、采種母樹的采種標準是什么P182、什么叫種子發芽率？怎樣統計計算P19

將種子放在最適宜的發芽條件下計算在規定的天數內發芽的種子數，并算出占供試種子的百分率

3、簡述播種的操作規程及其技術要點P194、簡述行道樹的栽植方法P325、苗地施肥的注意事項是什么

6、簡述苗木出圃的原則P287、簡述行道樹定點放線P318、簡述草坪更新復壯技術P409、怎樣進行花壇工程的定點放線P3510、闡述垂直綠化植物選擇的原則P37

第五篇：園林樹木栽培學實驗教案

園林樹木栽培學實驗教案

實驗一 古樹名木調查分析

一、目的要求

古樹名木是自然與人類歷史文化的寶貴遺產，是中華民族悠久歷史和燦爛文化的佐證，它們幾經滄桑，展現著古樸典雅的身姿，具有很高的觀賞和研究價值。

古樹名木是重要的風景旅游資源，景觀價值突出。它們蒼勁挺拔、風姿卓絕，或鑲嵌在名山峻嶺之中獨成一景，或與山川主景融為一體、成為景觀的重要組成部分。

古樹是制定當地樹種規劃、特別是指導造林綠化的可靠依據。能在一地生活千百年的古樹大多為鄉土樹種，足可地證明其對當地氣候和土壤條件有很強的適應性。因此，景觀規劃師和園林設計師可以從中獲取該樹種對當地氣候環境適應性的了解，從而在規劃樹種時作出科學、合理的選擇，而不致因盲目引種造成無法彌補的損失。

保護和研究古樹名木，不僅因為它是人類社會歷史發展的佐證，是一種獨特的自然和歷史景觀，其本身具有極高的歷史、人文與景觀的價值，是發展旅游、開展愛國主義教育的重要素材；也因為它對于研究古植物、古地理、古水文和古氣候和人類文化交流具有重要的價值。

本實驗旨在使學生進一步了解古樹名木保護的目的意義，初步掌握古樹名木調查、分析的一般內容和方法。

二、材料用具

材料 銀杏、槐樹、五針松、香樟等古樹名木。

用具 尺、筆、筆記本等。

三、內容及方法

1.古樹名木的分級標準 目前，我國通常把古樹名木分成二級，其中樹齡在300年以和特別珍貴稀有或具有重要歷史價值和紀念意義的古樹名木定為一級；其余古樹名木均定為二級。一級古樹名木的檔案材料，要抄報國家和省、市、自治區城建部門備案；二級古樹名木的檔案材料，由所在地城建、園林部門和風景名勝區管理機構保存、管理，并抄報省、市、自治區城建部門備案。

2.古樹名木的保護狀況 城建、園林部門和風景名勝區管理機構要根據調查鑒定的結果，對本地區所有古樹名木進行掛牌，標明管理編號、樹種名、學名、科屬、樹令、管理級別及單位等；對于一些有特殊歷史價值和紀念意義的古樹名木，還應專立說明牌進行介紹，采取特殊保護措施。

3.古樹名木病蟲危害現狀 古樹由于年代久遠，在其漫長的生長過程中，難免會遭受一些人為和自然破壞造成的各種傷殘，例如主干中空、破皮、樹洞、主枝死亡等現象，導致樹冠失衡、樹體傾斜、樹勢衰弱，為病蟲的侵入提供了條件。對已遭到病蟲危害的古樹，如得不到及時和有效的防治，其樹勢衰弱的速度將會進一步加快，衰弱的程度也會因此而進一步增強。

4.古樹名木的生長條件

1）土壤條件 土壤是古樹名木生存生長的重要基礎之一。由于人為活動造成土壤條件的惡劣，主要在于致使土壤密實度過高、土壤理化性質惡化，樹木得不到充足的水分、養分與良好的通氣條件，致使樹木根系生長受阻，樹勢日漸衰弱。

①土壤密實度 由于人類活動的延伸，一些古樹名木周圍的地面受到大量頻繁的踐踏，使得土壤密實度日趨增高，導致土壤板結、土壤團粒結構遭到破壞、透氣性能降低，樹木根系呼吸困難，須根減少且無法伸展；水分遇板結土壤層滲透能力降低、大部分隨地表流失，導致土壤自然含水量降低。

②土壤理化性質惡化 由于人類活動的延伸，一些古樹名木周圍的地面成為隨意排放人為活動的廢棄物的場所，造成土壤的理化性質發生改變，一般情況下土壤的含鹽量增加、土壤pH值的增高，會致使樹木缺少微量元素、營養生理平衡失調。

2）筑臺措施 對于處于廣場、鋪裝、游人容易接近地方的古樹，要設圍欄對古

樹進行保護。圍欄一般要距樹干3～4m，或在樹冠的投影范圍之外，對人流密度大、樹木根系延伸較長者，圍欄外的地面要作透氣鋪裝處理。在古樹干基堆土或筑臺可起保護作用，也有防澇效果，砌臺比堆土收效尤佳，但在臺邊應留孔排水，切忌圍攔造成根部積水。

3）周邊建筑物距 古樹名木周邊建筑物的體量和距離對其正常生長具重要影響，這不僅影響到樹體的受光情況，也對根系的伸展具顯著限制作用。按照古樹名木保護條例規定，樹干5米之內不得堆放雜物，樹體8-10米之內不得有高大建筑。

5.古樹名木的養護管理措施

1）支撐加固 古樹由于年代久遠，主干或有中空、主枝常有死亡，造成樹冠失去均衡、樹體容易傾斜；又因樹體衰老，枝條容易下垂劈裂，需用他物支撐；干裂的樹干也須用扁鋼箍起，以防開裂倒伏。

2）樹洞修補 長久不能愈合的傷口，木質部長期外露經受雨水浸漬，逐漸腐爛形成樹洞，嚴重時導致樹干內部中空，需作保護性處理。

①開放法 將洞內腐爛木質部徹底清除，刮去洞口邊緣的死組織，直至露出新的組織為止，用藥劑消毒，并涂防護劑。同時改變洞形，以利排水，也可以在樹洞最下端插入排水管。以后需經常檢查防水層和排水情況，防護劑每隔半年左右重涂一次。

②封閉法 在洞口表面覆以金屬薄片，待其愈合后嵌入樹體。也可將樹洞經處理消毒后，在洞口表面釘上板條，以油灰和麻刀灰封閉，再涂以白灰乳膠或顏料粉面，以增加美觀；還可以在上面壓樹皮狀紋或釘上一層真樹皮。

③填充法 填充物最好是水泥和小石礫的混合物，填充材料必須壓實，為加強填料與木質部連接，洞內可釘若干電鍍鐵釘。填充物從底部開始，每20～25cm為一層用油氈隔開，每層表面都向外略斜，以利排水；填充物邊緣應不超過木質部，使形成層能在它上面形成愈傷組織。外層用石灰、乳膠、顏色粉涂抹；為了增加美觀、富有真實感，亦可在最外面釘一層真樹皮。

3）避雷設置 樹體高大的古樹應設置避雷針，以免遭受雷擊。

4）標志設立 安裝標志，標明樹種、樹齡、等級、編號，明確養護管理負責單位。有重大歷史意義或重要保護價值的古樹名木，應設立宣傳牌，以發動群眾自覺保護。

四、作業

實驗二 園林樹木景觀價值分析

一、目的要求

園林樹木的景觀價值，主要包括視覺景觀的美學效果，輕松優雅的健康意境，聲、色、味變化的動態效果等。通過對不同綠地模式的景觀效應評價，了解景觀價值分析的主要方面和景觀價值評價的一般方法。

二、材料用具

材料 園林綠地景觀模式

用具 調查問卷

三、內容及方法

1.園林景觀的美學性質 美學因素是人們的頭腦對于視覺所見的反應，通常反映為喜歡或不喜歡，因此景觀的美學質量就是其視覺質量的反映。城市園林樹木的美學特點，主要反映在樹木個體和群落兩個方面所表現的以生物學為基礎的環境美、以及和景觀工程相結合的摸擬自然、濃縮自然的整體美。

１）色彩 色彩具有遠距離的視覺效果，是植物材料組成的景觀中最重要的因素。植物色彩時運用基本采用兩種手法：一種作為背景色調或基色調的方法、又稱單色型，將相同色彩的樹木種植在一起，形成大塊狀的平滑的背景構成一個景觀的主色；另一種作為一個突出的重點或作為點綴引人注目，又稱補色型。除此之外，還有將各種不同色彩的樹木相間而形成的雜色調。植物的季相變化給于一種動態的色彩變幻，使得景觀更加豐富并、對人們的視覺和心理產生刺激。一般說人們生理上樂意接近明快和鮮艷的色調，明亮和暖色調會使人們興奮，如紅色、黃色、橙色回拉近遠處的景觀；而冷色調，如綠色會使人們感到空闊，把近處的景觀退遠。

2）形狀 形狀反映在二元（長，寬）以及三元的（長，寬，高）兩方面，是人們對周圍物體觀察后反映的最為主要的因素之一，植物體形狀的景觀效果顯然是三元的。在景觀中的每一株植物都具有其自身的獨特形狀，而表現其應有的視覺效果和特點。例如高聳的樹木用來突出重點、增加景觀的高度感，垂枝型的植物使景觀變得柔和并與地面協調，攀緣植物使原本單調硬直的墻體變得豐富多采。景觀設計師運用設計技巧，將不同形狀的樹木排列組合：以單株或群體的效果來改變建筑單體或建筑群的剛直線條；在街道兩側種植形狀相同的樹木，使其顯得深遠而幽靜；小塊的斜坡上鋪墊整齊的灌木，再在稍遠處點綴一棵高大的尖塔形的植株，小坡會顯得開闊和高聳。種植不同形狀的喬灌木能打破同類建筑物體造成的單一和呆板；相反不同風格的建筑可以用連續配置的、形狀相似的樹木來避免紛亂。

3）質地 質地是能看到或感覺到的樹木表面性質，反映在粗糙、細小等特征。各種植物由于其分枝習性、葉序、葉片的大小與濃密程度的不同而表現為具有不同的質地。葉片大、分枝開展的顯得粗糙，如櫟類、香樟、欒樹等；而葉小、分枝緊密的則顯得質地細小，如黃楊、柏類等。不同質地的植物按一定順序設計種植，將產生一種空間的視覺效果：如從粗糙到細小的順序排列，會使空間距離變小，相反則增大了距離感；另外，質地細小的植物會使人們感到明亮，粗糙的植物材料顯得暗淡。

2.園林景觀價值評價的方法 樹木的景觀功能評價是一項十分復雜的問題，因為在不同的時代、不同的人群（年齡、性別、文化背景）、不同的地理位置都可能十分不同。對同一個景觀，每一個人都可能發表不同的意見，但是若對許許多多人的意見進行歸納，肯定會發現其中有一些相同的地方，因此統計的方法成為景觀評價的重要手段。（1）描述調查法：認為景觀特征是由各種成分組成，美國加洲大學的Burton Liton首先提出景觀特征的四個要素（成分），即線條、結構、對比、色彩。然而給這些成分打分、統計后評估其美學的質量。

1）問卷調查法 可用現場進行采訪式的方法，直接記錄被調查人對某一景觀的評價，也可通過郵寄的方式進行普遍性的調查。開放式問題的設計，由被調查人回答其所喜歡的景觀特征；封閉式問題的設計，則由被調查人回答是與非的選擇。問卷調查法可使調查的范圍擴大，但問題的內容以及措辭有時會影響結果，回答的真實性可能存在問題。

2）景觀美學的評估模式 以特定的形式向被調查的人群展示景觀的幻燈片，人們在相同的場合、相同的時間范圍內觀看欲評價的景觀，最后根據給予的分數統計結果。

①拍攝景觀的彩色幻燈片 為了避免拍攝人員的的主觀影響，幻燈片必須采用隨機的方式拍攝，一般固定相機后隨機旋轉一定角度拍攝，然后重復這一過程，直至取得足夠的幻燈片。

②播放幻燈 一般向20-30位被調查者播放幻燈，所放的幻燈片是從所有拍攝的片子中隨機取出的，不同景觀的放映次序也是隨機的，每片放映相同的時間，一般5-8秒。

③評分 每片幻燈放映后給予一定時間讓參加者按自己的喜歡程度打分，記分按1-9等級。

④統計。

問卷設計實例：

選擇不同林分密度的樹林（經常用于散步、休憩、野餐的林分），在晴天的上午9時至下午3時拍攝彩色幻燈片。

接受調查的人群均來自公園附近，分成7組、每組13-28人，其中2組為專業人員、2組為一般游客、3組為高校學生。

采用隨機的順序放映，先放10張，然后放映全部的40張，每張放映10秒鐘，由被調查者對每一張幻燈評分，從最壞到最好分6級。然后重放這些幻燈片，再回答每張幻燈所展示的林分的樹木密度，從太少到太多分成6級。

對每張幻燈代表的林分作實地調查，確定拍攝中心點周圍45m范圍內的樹木株數，并測量每株樹木的胸高直徑、距拍攝點的距離。

實驗三 大樹移栽技術觀摩

一、目的要求

大樹移植是園林綠地管理過程中的一項基本內容，主要應用于對現有樹木保護性的移植、或對密度過高的樹木群落進行結構調整中發生的作業行為。新建綠地中進行的大樹栽植，則是在特定時間、特定地點，為滿足特定要求所采用的栽植方法。

通過對大樹移植現場的觀摩，進一步了解相關的技術措施和養護要求。

二、材料用具

材料 銀杏、香樟、廣玉蘭、桂花等大樹移栽現場。

用具 筆記本、筆、卷尺。

三、內容及方法

1.大樹的界定 一般指樹體胸徑在15～20ｃｍ以上,或樹高在4-6ｍ以上，或樹齡在20年左右的樹木，在園林工程中均可稱之為“大樹”。

2.大樹移植的原則

1）樹種選擇 不同樹種間在移植成活難易上有明顯的差異，最易成活者有楊樹、柳樹、梧桐、懸鈴木、榆樹、樸樹、銀杏、臭椿、楝樹、槐樹、木蘭等，較易成活者有香樟、女貞、桂花、厚樸、厚皮香、廣玉蘭、七葉樹、槭樹、櫸樹等，較難成活者有馬尾松、白皮松、雪松、圓柏、側柏、龍柏、柏樹、柳杉、榧樹、楠木、山茶、青岡櫟等，最難成活者有云杉、冷杉、金錢松、胡桃、樺木等。

2）樹體選擇

①規格適中 大樹移植，并非樹體規格越大越好、樹體年齡越老越好，更不能一味追求樹齡；特別是古樹，由于生長年代久遠，已依賴于某一特定生境，環境一旦改變，就可能導致樹體死亡。如不采用特殊的管護措施，胸徑為10cm的樹木，移植后5年其根系才能恢復到移植前的水平；隨著樹體規格的增大，移植及養護成本也迅速攀升，移栽成活率也明顯下降。

②就近選擇 在進行大樹移植時，應根據栽植地的氣候條件、土壤類型，以選擇鄉土樹種為主、外來樹種為輔，堅持就近選擇為先的原則，盡量避免遠距離調運大樹，使其在相似的適宜生長環境中盡快恢復生長。

3）科學配置 大樹移植是園林綠地建設中的一種輔助手段，主要起錦上添花的作用，綠地建設的主體應是采用適當規格的喬木與大量的灌木及花、草地被的合理組合，模擬自然生態群落，增強綠地生態效應。大樹配置，應在生態景觀最需要的部位，作為景觀的重點、亮點，如在公園綠地的入口處、重要景點、醒目地帶；或成為構筑疏林草地的主分。

3.大樹移植前的準備

1）樹相選擇 樹冠姿態應根據它們在配置上的用途來決定，如行道樹應選擇干直、冠大、分支點高，有良好庇蔭效果的樹體；而庭院觀賞樹中的孤立樹，就應講究樹姿造型。

2）立地選擇 樹木原生地的立地條件，對移栽成活率和其后的生長恢復具重要影響。如在森林內選擇時，必須在疏密度不大的林分中選擇近5-10年生長在陽光下的樹木，過密林分中的樹木受光較少，移植到城市綠地后不易成活，且樹形不美觀，景觀效果不理想。

3）時間選擇 大樹移植的最佳適期，因樹種而異，故需區別對待，靈活掌握。具體移植時，還要注意天氣狀況，避免在極端的天氣情況下進行，最好選擇陰而無雨或晴而無風的天氣進行。

①春季移植 早春是大樹移植的最佳時期，此期樹液開始流動，枝葉開始萌芽生長，挖掘時損傷的根系容易愈合、再生。移植后，經過早春到晚秋的正常生長，樹體移植時受傷的根冠以基本恢復，給樹體安全越冬創造了有利條件。

②夏季移植 夏季移植應采取加大土球、加強修剪、樹體遮蔭等減少枝葉蒸騰的措施，因所需技術復雜、成本較高，故一般盡可能避免。但在北方的雨季和南方的梅雨期，由于連陰雨日較長，光照強度較弱，空氣濕度較高，如把握得當，也不失為移植適期。

③秋冬移植 秋冬季節，從樹木開始落葉到氣溫不低于-15℃這一時期，樹體雖處于休眠狀態，但地下根系尚未完全停止生理活動，移植時被切斷的根系能夠愈合恢復，給來年春季萌芽生長創造良好的條件。但在嚴寒的北方，必須加強對移植大樹的根際保護，才能達到預期目的。

4.大樹移植技術 為提高大樹移植的成活率，應在移植時采取適當的技術措施，以促進樹木吸收根系的增生，盡快恢復樹冠枝葉的正常生長，盡早顯現大樹移植在綠地景觀中的亮點作用。

1）起掘、包裝 起掘時，土球直徑的確定以胸徑7-8倍為為宜，土球厚度一般為60-80cm（約為土球直徑的2/3）。土球包扎材料，有草繩、蒲包片、麻袋片等軟材；亦可用網絡式包扎法，簡便實用，但抗震性略差。

2）吊裝、運輸 吊繩應直接套住土球底部，亦可一端吊住樹木莖桿，以免損傷皮

和松散土球。起吊上車后，將土球靠近車頭廂板，樹冠擱置在后車廂板上。上車后最好不要將套在土球上的繩套解開，防止拆系繩套時損壞土球，也以便移植時再用。

3）落穴、栽植 大樹移植要掌握“隨挖、隨包、隨運、隨栽”的原則，移植前應根據設計要求定點、定樹、定位。栽植坑穴應比土球直徑大40-50cm，比土球高度深20-30cm，并更換適于樹木根系生長的腐殖土或培養土。吊裝入穴時，應將樹冠最豐滿面朝向主觀賞方向，并考慮樹木在原生長地的朝向。栽植深度以土球高于地表20-30cm為標準；特別是雪松等不耐水濕的樹種或規格過大的樹木，宜采用淺穴堆土栽植，即土球高度的4/5－3/5入穴，然后圍球堆土成丘狀，根際土壤透氣性好，有利于根系傷口的愈合和新根的萌發。

5.植后養護措施

1）支撐固定 大樹栽植后應立即支撐固定，預防歪斜。正三角撐最有利于樹體固定，支撐點樹體高度2/3處為好，支柱根部應入土中50cm以上，方能固著穩定。井字四角撐，具有較好的景觀效果，也是經常使用的支撐方法。

2）裹干保濕 為防止樹體水分蒸騰過大，可用草繩等具一定保濕、保溫性能的軟材將樹干全部包裹至一級分枝。裹干處理，一可避免強光直射和干風吹襲，減少樹體枝干的水分蒸騰；二可存儲一定量的水分，使枝干保持濕潤；三可調節枝干溫度，減少高、低溫對樹干的損傷。薄膜裹干，在樹體休眠階段使用，效果較好，但在樹體萌芽前應及時解除。

3）水肥措施 新移植大樹，根系吸水功能減弱，對土壤水分需求量較小，只要保持土壤適當濕潤即可；土壤含水量過大，反而對發根不利，嚴重時會導致爛根死亡。栽植完畢后，在樹穴外緣筑一個高30cm的圍堰，采取小水慢澆方法一次澆透定植水。再后應視天氣情況、土壤質地，檢查分析，謹慎澆水。在地勢低洼易積水處，要開排水溝，保證雨天能及時排水；在地下水位較高處，要做網溝排水，嚴防淹根。夏季管理，每天早晚對樹冠噴水一次，噴水時只要葉片和草繩濕潤即可，水滴要細，噴水時間不可過長，以免造成跟際土壤過濕，而影響根系呼吸、新根再生。結合樹冠水分管理，每隔20～30天用100mg/L的尿素+150mg/L的磷酸二氫鉀噴灑葉面，有利于維持樹體養分平衡。

4）搭棚遮蔭 生長季移植應搭建蔭棚，防止樹冠經受過于強烈的日曬影響，減少樹體蒸騰強度。全冠搭建時，要求蔭棚上方及四周與樹冠間保持50cm的間距，以利棚內空氣流通，防止樹冠日灼危害。遮蔭度為70%左右，讓樹體接受一定的散射光，以保證樹體光合作用的進行。

5）樹盤處理 澆完第三次水后，即可撤除澆水圍堰，并將土壤堆積到樹下成小丘狀，以免根際集水；并經常疏松樹盤土壤，改善土壤的通透性。也可在根際周圍種植地被植物，如馬蹄金、白三葉、紅花酢漿草等；或鋪上一層白石子，既美觀又可減少土面蒸發。

6）平衡修剪 大樹移植時樹木的根系的損傷嚴重，因此一般需對樹冠進行修剪，以減少枝葉蒸騰，獲得樹體水分的平衡。修剪強度則根據樹種習性的不同、栽植季節的變化、樹體規格的大小、生長立地條件及移植后采取的養護措施與提供的技術保證來決定。修剪的基本原則，應盡量保持樹木的冠形、姿態。萌芽力強、樹齡老、規格大、葉薄稠密的樹體可強剪，萌芽力弱的常綠樹宜輕剪，落葉樹在萌芽前移植可盡量不剪。

實驗四 園林樹木的整形修剪

一、目的要求

整形修剪在園林樹木栽培養護中具重要意義，樹體生長勢的調節、樹形的維護整理、樹體的衰老更新等，都必須通過整形修剪來實現。本實驗旨在讓學生進一步了解整形修剪的目的、掌握整形修剪的原則、熟悉整形修剪的基本技能技巧，以達到既能自己動手操作、又能指導他人的教學目標。

二、材料用具

材料 校園綠化樹種

用具 手剪、手鋸、高枝剪、高枝鋸、油鋸等。

三、內容與方法

1.整形修剪時期 從理論上講，園林樹木的整形修剪一年四季均可進行；實際運用中，只要處理得當、掌握得法，都可以取得較為滿意的結果。但在正常養護管理中的整形修剪，主要分為兩期集中進行。

1）休眠期修剪（冬季修剪）大多落葉樹種的修剪，宜在樹體落葉休眠到春季萌芽開始前進行，習稱冬季修剪。修剪的具體時間，要根據當地冬季的具體溫度特點而定，如在冬季嚴寒的北方地區，修剪后傷口易受凍害，故以早春修剪為宜，一般在春季樹液流動前約2個月的時間內進行；而一些需保護越冬的花灌木，應在秋季落葉后立即重剪。

對于一些有傷流現象的樹種，如葡萄，應在春季傷流開始前修剪；而核桃，傷流出現得更早，在落葉后的11月中旬就開始發生，最佳修剪時期應在果實采收后至葉片變黃之前。

2）生長季修剪（夏季修剪）可在春季萌芽后至秋季落葉后的整個生長季內進行，此期修剪的主要目的是改善樹冠的通風、透光性能，一般采用輕剪，以免因剪除枝葉量過大而對樹體生長造成不良的影響。

3）常綠樹種的修剪 因冬季修剪傷口易受凍害而不易愈合，故宜在春季氣溫開始上升、枝葉開始萌發后進行。

2.整形修剪方式

1）自然式整形 以自然生長形成的樹冠為基礎，僅對樹冠生長作輔助性的調節和整理，使之形態更加優美自然。修剪強度需依據不同的樹種靈活掌握，對有中央領導干的單軸分枝型樹木，應注意保護頂芽、防止偏頂而破壞冠形；抑制或剪除擾亂生長平衡、破壞樹形的交叉枝、重生枝、徒長枝等，維護樹冠的勻稱完整。

圓柱形：如塔柏、杜松、龍柏等；塔形，如雪松、水杉、落葉松等；

卵圓形：如檜柏(壯年期)、加拿大楊等；

球形：如元寶楓、黃刺梅、欒樹等；

拱枝形：如連翹、迎春等；

垂枝形：如龍爪槐、垂枝榆等；

匍匐形：如偃松、偃檜等。

2）人工式整形 依倨園林景觀配置需要，將樹冠修剪成各種特定的形狀，適用于黃楊、小葉女貞、龍柏等枝密、葉小的樹種。常見樹型有規則的幾何形體、不規則的人工形體，以及亭、門等雕塑形體。

3）混合式整形 在自然樹形的基礎上，結合觀賞目的和樹木生長發育的要求進行。

杯狀形 樹木僅留一段較低的主干，主干上部分生3個主枝，均勻向四周排開；每主枝各自分生側枝2個，每側枝再各自分生次側枝2個，而成12枝，形成為“三股、六杈、十二枝”的樹形。適用于軸性較弱的樹種，如二球懸鈴木，在城市行道樹中較為常見。

自然開心形 是杯狀形的改進形式，不同處僅是分枝點較低、內膛不空、三大主枝的分布有一定間隔，適用于軸性弱、枝條開展的觀花觀果樹種，如碧桃、石榴等。

多主干形 有2～4個主干，各自分層配列側生主枝，形成規整優美的樹冠，能縮短開花年齡，延長小枝壽命，多適用于觀花喬木和庭蔭樹，如紫薇、臘梅、桂花等。

灌叢形 適用于迎春、連翹、云南黃馨等小型灌木，每灌叢自基部留主枝10余個，每年疏除老主枝3～4個，新增主枝3～4個，促進灌叢的更新復壯。

棚架形 屬于垂直綠化栽植的一種形式，常用于葡萄、紫藤、凌霄、木通等藤本樹種。整形修剪方式由架形而定，常見的有籬壁式、棚架式、廊架式等。

3.修剪手法

1）短截 又稱短剪，指對一年生枝條的剪截處理。

輕短截 剪去枝條全長的1/5～1/4，主要用于觀花觀果類樹木的強壯枝修剪。

中短截 自枝條長度1/3～1/2的飽滿芽處短截，主要用于骨干枝和延長枝的培養及某些弱枝的復壯。

重短截 在枝條中下部、全長2/3～3/4處短截，刺激作用大，可逼基部隱芽萌發，適用于弱樹、老樹和老弱枝的復壯更新。

極重短截 僅在春梢基部留2～3個芽，其余全部剪去，修剪后會萌生1～3個中、短枝，主要應用于競爭枝的處理。

2）回縮、截干

回縮 又稱縮剪，指對多年生枝條（枝組）進行短截的修剪方式，多用于衰老枝的復壯和結果枝的更新，促使剪口下方的枝條旺盛生長或刺激休眠芽萌發徒長枝，達到更新復壯的目的。

截干 對主干或粗大的主枝、骨干枝等進行的回縮措施稱為截干，可有效調節樹體水份吸收和蒸騰平衡間的矛盾，提高移栽成活率，在大樹移栽時多見。

3）疏剪 又稱疏除，即把枝條從分枝基部剪除以減少樹冠內部的分枝數量，使枝條分布趨向合理與均勻，改善樹冠內膛的通風與透光。疏剪的主要對象是弱枝、病蟲害枝、枯枝及影響樹木造型的交叉枝、干擾枝、萌蘗枝等各類枝條。特別是樹冠內部萌生的直立性徒長枝，宜及早疏剪以免影響樹形。

輕疏 剪去全樹10%的枝條者；

中疏 強度達10～20%時；

重疏 疏剪20%以上的枝條。

4）開張角度 變更枝條生長的方向和角度，以調節頂端優勢為目的整形措施，并可改變樹冠結構，有屈枝、彎枝、拉枝、抬枝等形式，通常結合生長季修剪進行，對枝梢施行屈曲、縛扎或扶立、支撐等技術措施。

5）其他

摘心 摘除新梢頂端生長部位的措施，可促使側芽萌發，從而增加了分枝，有利于樹冠早日形成。秋季適時摘心，可使枝、芽器官發育充實，有利于提高抗寒力。

抹芽 抹除枝條上多余的芽體，可改善留存芽的養分狀況，增強其生長勢。如每年夏季對行道樹主干上萌發的隱芽進行抹除，一方面可使行道樹主干通直；另一方面可以減少不必要的營養消耗，保證樹體健康的生長發育。

摘葉（打葉）改善樹冠內的通風透光條件，提高觀果樹木的觀賞性，防止枝葉過密，減少病蟲害，同時起到催花的作用。如丁香、連翹、榆葉梅等花灌木，在8月中旬摘去一半葉片，9月初再將剩下的葉片全部摘除，在加強肥水管理的條件下，則可促其在國慶節期間二次開花；而紅楓的夏季摘葉措施，可誘發紅葉再生，增強景觀效果。

去蘗(又稱除萌)榆葉梅、月季等易生根蘗的園林樹木，生長季期間要隨時除去萌蘗，以免擾亂樹形，并可減少樹體養分的無效消耗。嫁接繁殖樹，則須及時去除上的萌蘗，防止干擾樹性，影響接穗樹冠的正常生長。

4.修剪技術

1）剪口和剪口芽 疏截修剪造成的傷口稱為剪口，距離剪口最近的芽稱為剪口芽。剪口方式和剪口芽的質量對枝條的抽生能力和長勢有關。

剪口方式 剪口的斜切面應與芽的方向相反，其上端略高于芽端上方0.5cm，下端與芽之腰部相齊，剪口面積小而易愈合，有利于芽體的生長發育。

剪口芽處理 剪口芽的方向、質量決定萌發新梢的生長方向和生長狀況，剪口芽的選擇，要考慮樹冠內枝條的分布狀況和對新枝長勢的期望。背上芽易發強旺枝，背下芽發枝中庸；剪口芽留在枝條外側可向外擴張樹冠，而剪口芽方向朝內則可填補內膛空位。為抑制生長過旺的枝條，應選留弱芽為剪口芽；而欲弱枝轉強，剪口則需選留飽滿的背上壯芽。

2）大枝剪截 在移栽大樹、恢復樹勢、防風雪危害以及病蟲枝處理時，經常需對一些大型的骨干枝進行鋸截，操作時應格外注意鋸口的位置以及鋸截的步驟。

截口位置 選擇準確的鋸截位置及操作方法是大枝修剪作業中最為重要的環節，因其不僅影響到剪口的大小及愈合過程，更會影響到樹木修剪后的生長狀況。正確的位置是貼近樹干但不超過側枝基部的樹皮隆脊部分與枝條基部的環痕。

鋸截步驟 對直徑在10cm以下的大枝進行剪截，首先在距截口10～15cm處鋸掉枝干的大部分，然后再將留下的殘樁在截口處自上而下稍傾斜削正。若疏除直徑在10cm以上的大枝時，應首先在距截口10cm處自下而上鋸一淺傷口(深達枝干直徑的1/2～1/3)，然后在距此傷口5cm處自上而下將枝干的大部分鋸掉，最后在靠近樹干的截口處自上而下鋸掉殘樁，并用利刀將截口修整光滑，涂保護劑或用塑料布包扎。

截口保護 截口面積不大時可任其自然愈合。若截口面積過大，應先用鋒利的刀具將創口修整平滑，然后用2%的硫酸銅溶液消毒，最后涂保護劑。