第一篇：園林花卉學實習實驗指導二

春季實習主要內容

實習一室內花卉識別

1． 實習目的熟悉室內花卉種類，掌握各植物的基本形態和關上特征及其習性。為室內花卉課堂教學的補充。

2． 實習時間、地點

3月上旬、北林科技的溫室。

3． 實習組織安排

以基本班為單位，每班一個教師逐種現場講解，講解內容包括常見花卉的種、科、基本形態特征、生態習性、園林用途，之后學生分散復習，教師答疑。

4．要求掌握的內容

花葉榕、白蝴蝶、冷水花、斜葉龜背竹、龜背竹、天竺葵、一品紅、四季秋海棠、春羽、八角金盤、袖珍椰子、白鶴芋、常春藤、竹芋、蘇鐵、金桔、密葉朱蕉（密葉千年木，太陽神）、鵝掌柴、花葉鵝掌柴、花葉芋、巴西木、米蘭、白蘭、綠蘿、合果芋、白蝴蝶、金邊虎尾蘭、花葉萬年青、變葉木、杜鵑、山茶、一葉蘭、虎尾天門冬、腎蕨、鳥巢蕨、散尾葵、波士頓蕨、龍血樹、朱蕉、魚尾葵、喜林芋、酒瓶蘭、五星花、長春花、沿階草、虎耳草、萬年青、花葉萬年青、廣東萬年青、紫背萬年青、富貴竹、仙客來、多花報春、藏報春、報春花、四季報春、普通天竺葵、蝴蝶天竺葵、瓜葉菊、大巖桐、四季秋海棠、蜘蛛秋海棠、楓葉秋海棠、灑金秋海棠、竹節秋海棠、魔葉秋海棠、令箭荷花、曇花、量天尺、霸王鞭、葉仙人掌、鐵桿丁香、山影、金邊龍舌蘭、劍麻、鳳梨、心蔓（心葉蔓綠絨）。

5.作業要求

實習報告一份。包括識別種類的種名、科名、拉丁學名、主要特點及用途。

實習

二、花卉市場調查

1．實習目的掌握花卉市場常見的花卉銷售形式（包括盆花和切花），并掌握各形式的植物種類、形態特征及園林用途。

2．實習時間、地點

3月下旬，萊太花卉市場或其他花卉市場

3． 實習組織安排

在室內花卉識別實習的基礎上，學生組為單位，在規定的時間去花卉 1

市場進行調查，將見到的常見種類的中文名、拉丁名、形態特征等記錄下來，回校后查閱資料完成作業。

4． 要求掌握內容

福祿桐、腎蕨、波斯頓蕨、鳥巢蕨、鹿角蕨、水龍骨、一品紅、白鶴芋、火鶴花、綠蘿、蝴蝶蘭、新幾內亞鳳仙、鳳仙花、大花君子蘭、花葉萬年青、廣東萬年青、榕樹、垂枝榕、花葉垂榕、橡皮樹、花葉橡皮樹、琴葉榕、變葉木、彩葉草、紅掌、銀后粗肋草、白柄亮絲草、薜荔、斑葉鴨跖草、觀音蓮、天鵝絨竹芋、孔雀竹芋、美麗竹芋、海芋、合果芋、春羽、龜背竹、仙客來、巴西木、狐尾天門冬、酒瓶蘭、石斛、彩葉吊蘭、吊蘭、文竹、百合竹、富貴竹、金邊虎尾蘭、金邊龍舌蘭、肉桂、三色千年木、金邊千手蘭、朱蕉、蘆薈、密葉朱蕉、金苞花、鵝掌柴、常春藤、八角金盤、大葉傘、蘇鐵、袖珍椰子、鳳梨、南天竹、馬拉巴栗、報春、多花報春、芍藥、綠巨人、山茶花、海桐、荷包牡丹、一葉蘭、夾竹桃、金絲桃、麒麟掌、玉竹、石榴、梔子、沙漠玫瑰、米蘭、長壽花、月季花、矮牽牛、西瓜皮、旱金蓮、八仙花、天竺葵、針葵、軟葉刺葵、紫玉蘭、瓜葉菊、冷水花、海棠、香雪球、大葉傘水仙

5.作業要求

實習報告一份。包括識別種類的種名、科名、拉丁學名、主要特點及用途。

實習三花卉栽培設施調查分析

一、目的要求

實地觀察花卉栽培設施，了解環境調控的實際效果。

二、實驗時間

課程介紹完花卉栽培設施內容后。3－4月。

三、實驗地點

北林校園內各花卉基地及小湯山基地。

四、實習組織安排

以班為單位，由教師帶領集中講解、操作，實際然后學生分散

調查、測量，教師輔導。

五、要求掌握內容

1、北京常見花卉栽培設施的類型：溫室、風障、冷床、冷窖等。

2、了解單屋面溫室、雙屋面溫室的外形，討論其使用特點。

3、重點了解現代化溫室各環境因子的調控設備是如何運行工作的。

六 作業要求：

就見到的花卉保護設施，選擇一種進行分析，包括建筑形式，營建方法，使用特點，適用花卉種類。

實習

四、春季露地花卉識別

1．實習目的掌握北京地區春季常用的露地花卉種類、中文名、拉丁名、形態特征、科屬及園林應用形式。

2．實習時間、地點

五一前一周，植物園

3．實習組織安排

以班為單位，由教師帶領逐種講解，之后學生分散復習，教師答疑。

4．要求掌握內容

白頭翁、大花飛燕草、半支蓮、毛地黃、天竺葵、蔓性天竺葵、洋水仙、中國水仙、番紅花、郁金香、風信子、馬蹄蓮、葡萄風信子、花毛茛、香雪球、雛菊、孔雀草、雪葉菊、金盞菊、六倍利、中國石竹、美國石竹、須苞石竹、鼠尾草、金魚草、矮牽牛、美女櫻、香雪球、三色堇、羽衣甘藍、四季海棠、八仙花、紫羅蘭（重瓣）、桂竹香、洋常春藤、紅葉菾菜、虞美人、荷包牡丹、美麗荷包牡丹、花菱草、非洲鳳仙

5、作業要求

實習報告一份。內容包括種名、科名、拉丁學名、特點、用途。

實習五花卉露地播種及分苗

一、目的要求

熟悉人工露地播種育苗的整個過程，掌握播種過程中的關鍵技術，同時識別所播種花卉種子。

二、材料和工具一、二年生花卉種子（大、中、小粒種子各3－5種）、稱量器具、平耙、鋤頭、鍬、盛種容器、篩子、簸箕、澆水器具、塑料薄膜或稻草、草簾、小鏟子等。

三、實驗時間

春季3月中、下旬－4月上旬；秋季9月上、中旬－10月上旬各一次。

四、實驗地點

北林校園內花卉基地

五、方法和步驟

1、播種方法

根據所用種子的大小，選用適當的播種方法。

2、播種技術

（2）播種

① 落實播種量 按苗床數等量分種，將播種量落實到每一個苗床。② 劃線開溝 用開溝器或小鋤開溝，要求通直，深度適當，溝底平實。適合撒播的種子不開溝。

③ 播種 把種子均勻撒在播種溝內。適合撒播的種子直接將種子播在苗床上。要求掌握播種的手法和均勻播種的技巧。

（3）覆土 播種后要立即覆土。要求根據種子大小掌握覆土厚度，并做

到厚薄均勻。

（4）鎮壓 要求根據天氣、土壤狀況確定是否鎮壓及根據種子大小確定

播種前鎮壓或播種后鎮壓。

（5）覆蓋 用草類或其它物料覆蓋播種地，要求厚度適合。

（6）澆水 要求根據播種材料及覆蓋材料確定覆蓋前澆水還是覆蓋后澆

水，掌握好澆水的量和方式。

3、分苗

當小苗長到4－5片真葉時，要進行第一次分苗，分苗時要根據花卉的種類不同確定適宜的株行距，另外要注意保護幼苗的根系不受傷害，分苗后要注意加強水分管理，確保幼苗成活。某些花卉還要進行第二次分苗，具體注意事項同第一次分苗。

六、作業要求：

1以某一種花卉為例簡述播種的操作過程及技術要點。觀察記錄各自播種花卉的整個萌發過程，記錄時間進程；適時分苗。3 實習報告要求包含播種、分苗、觀察的全過程。

實習六節日花卉應用調查

1.目的與要求：了解北京節日花卉應用情況，花壇測繪.2.實習時間與地點：五一，十一，北京市內各大公園及市區。

3.內容

1）現場調查，觀察常用花卉種類，應用形式；分析應用水平

2）對花壇所用植物材料種類進行調查，花壇的類型進行區分，了解自然式花壇，規則式花壇，模紋花壇各自的特點，并且草測2-3例。

4.作業：

（1）整理出花壇植物名錄

（2）畫出花壇草測平面與立面圖

（3）有條件者可拍攝圖片

實習

七、夏初露地花卉識別

1．實習目的掌握北京地區春末夏初常用的露地花卉種類、中文名、拉丁名、形態特征、科屬及園林應用形式。

2．實習時間、地點

6月上旬，植物園

3．實習組織安排

以班為單位，由教師帶領逐種講解，之后學生分散復習，教師答疑。

4．要求掌握內容

一枝黃花、波斯菊、金雞菊、宿根天人菊、金光菊、紫松果菊、矢車菊、宿根天人菊、金雞菊、蛇鞭菊、蓍草、美國紫菀、風鈴草、大花蔥、觀賞蔥、鈴蘭、火炬花、萱草、玉簪、馬藺、黃菖蒲、花菖蒲、花葉蘆竹、庭芥類、睡蓮、慈菇、水蔥、莕菜、香蒲、千屈菜、盾葉天竺葵、垂盆草、八寶（蝎子草）、紫萼、紅花釣鐘柳、剪秋蘿、輪葉婆婆納、落新婦、耬斗菜、雜種耬斗菜、華北耬斗菜、電燈花、玉帶草、狗尾紅、紫菀、鳶尾、香根鳶尾、擬鳶尾、法國鳶尾、芍藥、東方罌粟、山罌粟、桔梗、隨意草、醉蝶花、麥稈菊、濱菊、黑心菊、穗狀婆婆納、月見草、宿根福祿考、紫露草、燕來紅、旱金蓮、雪滴花、大花美人蕉、飛蓬、石堿花、大濱菊

5.作業要求

實習報告一份。包括識別種類的種名、科名、拉丁學名、主要特點及用途。

第二篇：園林花卉學實習報告

題目： 園林花卉實習報告

學生姓名： 王轉紅

指導教師：

教 學 班：

20XX年X月X日

園林花卉學實習報告

20XX年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系;花卉的產地、氣候型與植物習性的關系;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。/zl/轉載請保留

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現將其分類敘述如下：

1、花卉學的理解和花卉產業的意義 花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特征，生長發育規律，生長發育與環境條件的關系，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類 花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：(1)按生活類型(2)按觀賞應用特點(3)按花卉的生態習性(4)按花卉的原產地氣候特征

3、環境條件對花卉生長發育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長發育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施為了滿足花卉的生長發育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：(1)溫室(2)塑料大棚(3)蔭棚(4)其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟(1)準備花卉用土，采用混合用土;(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用(土，厚約1/3;(3)用木條將土面壓平實;(4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;(5)細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播后覆土;(6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，并置于室內陰處;(7)注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。

第三篇：園林花卉學實習報告

園林花卉學實習報告

1.半枝蓮

Portulaca grandiflora

馬齒莧科

馬齒莧屬

一年生肉質草本

形態特征：植株低矮，莖葉肉質。花頂生，莖匍匐狀或斜生。

花色：白、黃、紅、紫、粉紅

生態習性：耐干旱貧瘠，喜高溫，喜光 繁殖方式：春播，扦插，自播

園林用途：花壇，花徑，種植缽，盆栽 2,雞冠花

Celosia cristata

莧科

青葙屬

一年生

形態特征：莖粗壯直立，少分枝，也互生，穗狀花序肉質頂生 花色：紅，黃，粉，紫

生態習性：不耐寒，喜陽光充足，炎熱，空氣干燥的環境，忌水澇 繁殖方式：春播，園林用途：花壇，花境，切花，盆花

3,千日紅

Gomphrena globosa

莧科

千日紅屬

一年生

形態特征：植株低矮，莖直立，上部多分枝，葉對生，頭狀花序頂生，三角狀披針形，背稜有顯明細鋸齒，紫紅色；花被片披針形，外面密生白色綿毛；花小密生，膜質苞片有光澤

花色：白、紫紅、粉

生態習性：喜炎熱干燥氣候 繁殖方式：春播，園林用途：花壇，種植缽，花境，自然干花

4,夏堇

Torenia fournieri

玄參科

蝴蝶草屬

一年生

形態特征：植株低矮，多分枝，呈簇生狀，葉對生，葉緣有齒，花二唇狀，上唇淺紫色，下唇深紫色

花色：白、乳黃、玫瑰紅、紫紅、藍紫 生態習性：耐干旱，耐熱，喜高溫，喜光 繁殖方式：春播，園林用途：花壇，種植缽，地被，吊籃

5,百日草

Zmnia elegans

菊科

百日草屬

一年生

形態特征：莖直立，側枝呈叉狀分生，單葉對生，全緣，頭狀花序，舌狀花，無葉柄 花色：白、黃、紅、紫、粉，藍 生態習性：耐早霜，忌酷暑，喜光 繁殖方式：春播

園林用途：花壇，花帶

6, 鳳仙花

Impatiens balsamina

鳳仙花科

鳳仙花屬

一年生

形態特征：莖直立肉質，淺綠或暈紅褐色，莖稈透明，葉互生，披針形，花尾片有距 花色：白、紫紅、朱紅、桃紅、粉，雪青 生態習性：不耐寒，不耐旱，喜溫暖 繁殖方式：春播，有自播能力

園林用途：花壇，花境，花籬，盆花，花叢

7,長春花

Catharanthus roseus

夾竹桃科

長春花屬

一年生

形態特征：常綠，莖直立，分枝少，葉對生，倒卵狀矩圓形；葉柄短，花色：白、杏黃、玫瑰紅、粉紅 生態習性：不耐寒，忌干熱，喜光 繁殖方式：春播，扦插

園林用途：花壇，花境，花球，盆花，吊籃，片植

8,細葉美女櫻

Verbena tenera

馬鞭草科

馬鞭草屬

一年生

形態特征：植株低矮，莖部木質化，莖叢生傾臥狀，葉二回深裂或全裂，單花小而密集，傘房花序

花色：藍紫色，玫瑰紅，粉，白 生態習性：忌高溫，喜光，喜溫暖 繁殖方式：春播，扦插

園林用途：花壇，花帶，窗盒，吊籃，地被植物

9, 矮牽牛

Petunia hybrida 茄科

碧冬屬

一年生

形態特征：植株低矮，匍匐狀，葉質柔軟，全緣，葉上有毛，花冠漏斗形，花大色艷

花色：藍，紫，紅，粉，白，黃 生態習性：喜光，喜溫暖 繁殖方式：春播，扦插

園林用途：花壇，窗盒，吊盆，種植缽

10,蔦蘿

Quamoclit spp.旋花科

蔦蘿屬

一年生

形態特征：蔓性藤本，莖細長光滑，葉互生，漏斗狀，花形如五角星，常清晨開放

花色：紅，白

生態習性：喜光，喜溫暖，不耐寒 繁殖方式：春播

園林用途：地被植物，垂直綠化

11,葉草

Colens blumei

唇形科

鞘蕊花屬

一年生

形態特征：莖四菱形，葉卵形，緣具鈍齒芽，頂生總狀花序具白色小花

葉色：朱紅，黃等

生態習性：喜高溫，喜光，不耐寒 繁殖方式：春播，扦插 園林用途：花壇，盆栽

12,紅

Salvia splendens Ker-Gawler

唇形科

鼠尾草屬

多年生

形態特征：草本。莖高約80厘米，光滑。葉片卵形或卵圓形。輪傘花序，具2—6花，密集成頂生假總狀花序，苞片卵圓形；花萼鐘形，長11一22毫米，緋紅色

花色：紅，粉，白

生態習性：喜陽，也耐半陰，宜肥活疏松土壤，耐寒性差

繁殖方式： 以播種繁殖為主，也可用于扦插繁殖

園林用途：常用作花壇、花境的主體材料，在北方地區常作盆栽觀賞。

13,蕉

Canna indica

美人蕉科

美人蕉屬

多年生草本

形態特征：葉片卵狀長圓形，總狀花序疏花；略超出于葉片之上；花紅色，單生。蒴果綠色，長卵形，有軟刺 花色：紅色，黃色

生態習性：喜溫暖和充足的陽光，不耐寒。要求土壤深厚、肥沃 繁殖方式：播種繁殖 園林用途：美化庭院

14,帝菊

MelampodiumLemonDelight

菊科

蠟菊屬

一年生草本

形態特征： 矮生,，葉對生；頂生花序，花黃色，花形似雛菊。花期從春至秋季.花色：黃

生態習性：耐熱、耐濕，稍具耐旱性，但水分仍須持續適量供應，如果土壤過濕，會使下葉萎黃、生長衰弱。、繁殖方式：播種繁殖

園林用途:花壇栽培、組合盆栽，亦是花境的好材料

,石蒜ris radiata

石蒜科

石蒜屬

多年生草本

形態特征：鱗莖廣橢圓形，基部生多數白色須根。花事8～9月抽出，高30～60厘米，著花4～12朵，呈傘形花序頂生；花鮮紅色，簡部很短。葉生于花期后，帶狀。具花葶 花色：紅，白，黃 生態習性：。喜生于林緣、河岸陰濕處

繁殖方式:用分球、播種、鱗塊基底切割和組織培養等方法繁殖，以分球法為主 園林用途：園林中可做林下地被花卉，花境叢植或山石間自然式栽植

16含羞草

Mimosa pudica

豆科

含羞草屬

多年生草本

形態特征：成簇生長，莖基部木質化，花期7月至10月，花色粉紅，頭狀花序呈圓球形，形如絨球。花后結莢果 花色：粉紅

生態習性：不耐寒，對土壤要求不嚴，喜光，但又能耐半陰 繁殖方式：播種繁殖

園林用途：室內盆花賞玩。現多做家庭內觀賞植物養植

17，三角梅

Bougainvillea spectabilis wind

紫茉莉科

葉子花屬

木本花卉

形態特征：為常綠攀援狀灌木。枝具刺、拱形下垂。單葉互生，卵形全緣或卵狀披針形，被厚絨毛，頂端圓鈍。花頂生，花細 黃綠色，常三朵簇生于三枚較大的苞片內，花梗與藥片中脈合生，苞片卵圓形，為主要觀賞部位。花色：鮮紅色、橙黃色、紫紅色、乳白色

生態習性： 喜溫暖濕潤，不耐寒。喜充足陽光 繁殖方式：扦插繁殖

園林用途：室內陽臺和公共場所點綴等園林布置

18，大麗花

Garden Dahlia 菊科

大麗花屬

球根花卉

形態特征：有膨大塊根，葉為羽狀復葉，頭狀花序，花大 色澤鮮艷 花色 ：大麗花的顏色絢麗多彩，有紅、黃、橙、紫、白等色

生態習性：大麗花適應全國不同氣候及土質，病蟲害少，易管理，最好繁殖 繁殖方式：分根繁殖，扦插繁殖，種子繁殖 園林用途：庭院觀賞 切花 盆栽

19，金邊麥冬

Liriope spicata var.Variegata

百合科

山麥冬屬

宿根常綠

形態特征：葉基生，植株高約30厘米，根細長，分枝多，有時局部彭大成紡錘型小肉塊根，有匍匐莖；葉寬細型，革質，葉邊邊緣為金黃色，邊緣內側為銀白色與翠綠色相間的豎向條紋，基生密集成叢；細長的總狀花序。花色：紅紫色

生態習性：性喜陰濕，忌陽光曝曬，較耐寒； 繁殖方式:種子繁殖

園林用途：適生于叢林下蔭暗處，或草地邊緣，或水景四周，觀葉觀花，地被植物。20，非洲菊

Gerbera jamesonii Bolus

菊科

大丁草屬

宿根花卉

形態特征： 屬菊科多年生草本，全株具細毛，多數葉為基生，羽狀淺裂，頭狀花序單生。花色：大紅、橙紅、淡紅、黃色等

生態習性：喜冬暖夏涼、空氣流通、陽光充足的環境，不耐寒，忌炎熱 繁殖方式：組織培養，分株繁殖 園林用途：切花

21，波斯菊

Cosmos bipinnatus Cav 菊科

秋英屬

一年生草本 形態特征：為一年生草本植物，細莖直立，分枝較多，光滑莖或具微毛。單葉對生，長約lOcm，二回羽狀全裂，裂片狹線形，全緣無齒。頭狀花序著生在細長的花梗上，頂生或腋生。花色：紅、黃、粉、白和復色

生態習性：喜溫暖，不耐寒，也忌酷熱。喜光，耐干旱瘠薄 繁殖方式：扦插繁殖，種子繁殖

園林用途：適合作花徑背景材料，也可植于籬邊、山石、崖坡、樹壇或宅旁。切花 22，硫華菊

Cosmos sulphureus

菊科

秋英屬

一年生草本

形態特征：多分枝，時對生，二回羽狀深裂，裂片呈披針形，有短尖，葉緣粗糙 花色：由純黃、金黃至橙黃

生態習性：性強健，易栽培。喜陽光充足，不耐寒 繁殖方式：常用播種和扦插繁殖

園林用途：花境栽植，或草坪及林緣的自然式配植，可用于花壇布置及作切花之用

23，黑心菊

Rudbeckia hirta 菊科

金光菊屬

宿根花卉

形態特征：重瓣花，舌狀花黃色，有時有棕色黃帶，管狀花暗棕色。莖較粗壯，被軟毛，稍分枝，具翼。互生葉粗糙，長橢圓形至狹披針形 花色：黃花深褐心

生態習性：露地適應性很強，較耐寒，很耐旱喜陽 繁殖方式： 播種，扦插，分株繁殖

園林用途： 適合庭院布置，花境材料，或布置草地邊緣成自然式栽植

24，翠菊

Callistephus chinensis 菊科

翠菊屬

一年生花卉

形態特征：一年生草本淺根性植物。全株疏生短毛。莖直立，上部多分枝。葉互生，葉片卵形至長橢圓形，又粗鈍鋸齒，下部葉有柄，上部葉無柄。頭部花序單生枝頂 花色：紅、紫、藍、白、黃

生態習性： 喜溫暖、濕潤和陽光充足環境 繁殖方式：播種繁殖

園林用途：宜布 置花壇、花鏡及作切花用

25，一品紅

Euphorbia pulcherrima Willd

大戟科

大戟屬

木本花卉

形態特征：單葉互生，葉卵圓形觀苞片12月—2月花期，無花被片花小。花色：黃 白 粉

紅

生態習性：華東溫室花卉，喜溫濕陽光充足 繁殖方式：扦插

園林用途：年銷花卉。盆栽

26，金苞花

Pachystachya lutea

爵床科

單藥花屬

木本花卉

形態特征：亞灌木常綠植物，單葉對生，節部膨大。頂生穗狀花序，觀苞片 花白色，細小，心型，四裂。花期長 花色：苞葉金黃色

生態習性：喜溫暖濕潤，陽光充足 繁殖方式：扦插繁殖，園林用途：盆栽花卉

27，西洋杜鵑

杜鵑花科

木本花卉 形態特征：花朵大，顏色豐富，葉小 花色：白，粉，紅

生態習性：冬春開花，喜冷涼，土壤Ph值在5—5.5之間 繁殖方法：扦插繁殖，嫁接繁殖 園林用途：盆栽

28，豆瓣綠

Peperomia tetraphylla

胡椒科

草胡椒屬

宿根花卉

形態特征：常綠觀葉植物。葉互生，小葉全緣葉厚，葉表亮面。柄生穗狀花序 花色

生態習性：耐微旱，喜光 繁殖方法：枝插法或葉插 園林用途：小型盆栽

29，旱金蓮

Tropaeolum majus

旱金蓮科

旱金蓮屬

藤本花卉，做一二年生栽培

形態特征：藤本草質，葉近圓形，葉柄盾狀著生，花瓣五片下三片有須狀突起，帶花距。花期四個月。花色：橙黃色

生態習性：旱金蓮莖蔓生，一般都必須立支架。性喜溫暖、濕潤，忌夏季高溫酷熱，不耐澇 繁殖方法：播種繁殖

園林用途：盆栽可供室內觀賞或裝飾陽臺

30，虎耳蘭

Haemanthus albiflos jacq、石蒜科

虎耳蘭屬

宿根花卉

形態特征：常綠植物，葉對生寬條形 革質基部有毛。花葶抽出帶毛，散裝花序 花色：白色、紅色、粉紅色

生態習性：虎耳蘭喜陽光、溫暖、濕潤、通風良好的環境。它較耐旱，不耐寒 繁殖方法：常用播種和分株法 園林用途：盆栽裝飾

天南星科(Araceae)

形態特點：花具有一枚佛焰苞片，中間肉穗花序。草本具塊莖或伸長的根莖，有時莖變厚而木質，直立、平臥或用小根攀附于他物上，少數浮水，常有乳狀液汁；葉通常基生，如莖生則為互生。通常葉卵狀劍型

生態習性：90%產于熱帶雨林地區，喜高溫高濕，半陰

繁殖方法：多數分株繁殖或扦插壓莖繁殖。夏季多澆水，寧濕勿干，多用含N肥料 園林用途：華東地區多為溫室花卉，室內盆栽和切葉切花

1、紅掌（anthurium）

花燭屬

又名紅鶴芋，花紅色，苞片表面有蠟質光澤。分株繁殖或組織培養。14℃以上越冬

2、白掌（Spathiphyllum kochii）

苞葉芋屬

又名白鶴芋，花色白，花為佛苞，微香，呈葉狀。

3、馬蹄蓮（Zantedeschia aethiopica Spreng）馬蹄蓮屬

球根花卉，多用于切花。花色以白為主，于秋天用分球繁殖

4、海芋（Alocasia macrorrhiza）海芋屬

多年生常綠觀葉植物，可水培。葉多數，螺旋狀排列；葉柄粗大；葉片革質，表面稍光亮，綠色，背較淡，極寬，箭狀卵形，邊緣淺波狀。側脈和主脈夾角大

5、尖尾芋(Alocasia cucullata(Lour.)Schott)

海芋屬 葉頂端有明顯尖，葉片小，心形。做中型盆栽。可水培

6、綠蘿（Scindapsus aureun）

綠蘿屬

多年生常綠大型藤本，葉上有黃色塊斑。莖蔓粗壯，可長達數米，莖節處有氣根。幼葉卵心形。用于室內裝飾，盆栽

7、廣東萬年青（aglaonema modestum schott）

廣東萬年青屬

株高一般為50～80厘米。葉密生于 基部葉卵圓形至卵狀披針形，佛焰苞小，綠色，下部常席卷，上部放開。花單性。翠綠的頁面綴以銀綠色的帶、點、斑、暈等花紋。花序生于莖端葉腋間，由肉穗花序和佛焰苞組成，漿果紅色。中小型盆栽

8、龜背竹（Monstera deliciosa）

龜背竹屬

龜背竹為常綠藤本植物，莖粗壯有氣生根。幼葉心形無孔，長大后成廣卵形、羽狀深裂，葉脈間有橢圓形的穿孔，葉具長柄，深綠色

9、羽葉喜林芋（Philodendronandreanum）

喜林芋屬 多年生常綠草質藤本植物。莖有氣生根，能夠攀緣上升葉片肥厚，有長柄，葉片長圓狀箭形，有的長達1米，綠色有光澤，并帶有黃暈

10、迷你春芋(Philodendron bipinnatifidum Schott)

蔓綠絨屬

11、長心葉喜林芋（喜林芋屬

常綠攀援亞灌木，莖稍木質。狀長圓形，分裂，基部裂片長達1Ocm，近長圓形，光滑，綠色。莖懸垂，節間綠色。

12、爬樹龍（epipremnum pinnatum(l.)engl）

麒麟葉屬

常綠本質攀援藤本，長達8米。莖綠色，粗大，節處生根。葉大，長圓形。

13、金錢樹（Zamioculcas zamiifolia）

雪芋屬

金錢樹為多年生常綠草本植物，是極為少見的帶地下塊莖的觀葉植物

14、金鉆（Philodendron’con-go’）

蔓綠絨屬 常綠多年生觀葉草本，可做切葉材料

龍舌蘭科（Agavaceae）

形態特點：大部分布于熱帶和 亞熱帶地區。植物有根莖；莖短或很發達；葉常聚生于莖的基部，狹，外線形，有纖維，通常厚或肉質，邊全緣或有刺；花兩性或單性，輻射對稱或稍左右對稱，總狀花序式或圓錐花序式排列。生態習性：性喜干燥，溫暖，陽光充足 繁殖方式：扦插繁殖

園林用途：常用作溫室和室內盆栽植物

1、荷蘭鐵（Yucca elephantipes Regel）絲蘭屬、木本常綠喬灌木，葉極生與枝條頂端，螺旋狀排列，劍型。葉質硬用于室內盆栽。扦插繁殖。

2、狹葉龍血樹Dracaena angustifolia

龍血樹屬 葉狹長，1—3cm極生頂端

3、金邊龍舌蘭（Agave americana var.variegata）龍舌蘭屬

多年生常綠草本。莖短、稍木質。葉多叢生，長橢圓形，大小不等

4、螺旋鐵（Dracaena deremensis 'Compacta'）

香龍血樹屬 葉輪生，有些品種是多樣的白色到灰綠色，邊緣扭曲生長

5、酒瓶蘭（Beaucarnea recurvata）酒瓶蘭屬

莖基部膨大，形似酒瓶。葉細長革質形似蘭葉。盆栽觀葉植物

6、虎尾蘭（Sansevieria trifasciata）虎尾蘭屬

葉形劍型，有橫向金色條紋花紋，葉肉質多漿。觀葉盆栽，地下有塊狀莖。分球繁殖或葉片扦插

7、朱蕉（Cordylie fruticosa(L.)A.Cheval）朱蕉屬 灌木植物，地下部分具發達甸根莖。其主莖挺拔不分枝或少分枝。花淡紅色至青紫色，間有淡黃。主要觀葉。彩葉品種多

8、也門鐵（Draceana arborea）龍血樹屬

忌強光直射。室內栽培應置于光線較充足的地方，光線不足會使葉片褪色，葉細長與葉緣有波浪狀，基生呈輻射狀排列

9、富貴竹（Dracaena sanderiana）龍血樹屬

多年生常綠草本株高1m以上，植株細長，直立上部有分枝。根狀莖橫走，結節狀。葉互生或近對生，紙質，葉長披針形，有明顯3～7條主脈，具短柄，濃綠色。傘形花序

10、巴西鐵（Dralaena fragrans cv.Massa-ngeana）龍血樹屬

屬常綠喬木，高可達6米以上，盆栽高50厘米～150厘米，有分枝；葉簇生于莖頂，彎曲呈弓形，鮮綠色有光澤，花小不顯著，芳香。

百合科（Liliaceae）

形態特征：大多數為多年生草本。地下具鱗莖或根狀莖，莖直立或呈 攀援狀，葉基生或莖生，莖生葉常互生，少有對生或輪生。花單生或聚集成各式各樣的花序，花常兩性，輻射對稱，各部為典型的3基數，花被片6枚，花瓣狀，兩輪，離生或合生。雄蕊6枚，花絲分離或連合。子房上位，常為3室，蒴果或漿果。生態習性：產于北溫帶

繁殖方式：分株或者繁殖扦插 園林用途：室內外觀賞盆栽或地被

1、一葉蘭（Aspidistra elatior Blume）：又名蜘蛛飽蛋，蜘蛛飽蛋屬，葉著生于地下根狀莖。葉片大長橢圓型。葉堅硬挺拔。花莖短貼地開花紫色苞片。耐陰耐寒可做中型室內觀葉盆栽或切葉植物。0℃越冬 分株繁殖

2、吊蘭（Chlorophytum）：葉基生條形窄葉葉片拱形下垂。有走莖，走莖可生長小植株開花。四季常綠分株繁殖。

變種：金邊吊蘭、金心吊蘭等

3、文竹（Asparagus setaceus）：小葉退化附著于莖節，具葉狀枝呈小松針型簇生。枝條水平伸展。靠葉狀枝進行光合作用。三嶺后可開白花，結黑色果。耐陰可修建。

4、天門冬（Asparagus cochinchinensis）：枝條有刺，開粉紅花結紅色果，觀葉觀花觀果，切葉植物

5、繡球松：

6、蘆薈屬（Aloe）：（1）美國蘆薈：肉質葉，邊緣有刺，株型高大可藥用

（2）中國蘆薈：變種

（3）皂質蘆薈：葉上有斑點，汁液粘稠。可用分腋苗分株繁殖或扦插繁殖

（4）不夜城蘆薈：無斑點，葉色深綠，背部有刺

（5）木立蘆薈：又名日本蘆薈。具地上莖

（6）珍珠蘆薈：葉小，葉邊緣多刺，葉頂端有長須，又名虛蘆薈

（7）鬼切蘆薈：葉兩邊有刺。花色黃

7、十二卷屬(Haworthia fasciata):

（1）葉無刺，葉背有白色突起。連接成線，分株繁殖，硬葉

（2）虎紋鷹爪：肉質葉，抱合生長，具條紋。硬葉

（3）綠心十二卷：葉無條紋，葉色深綠，葉抱合生長，硬葉

（4）蛇皮掌：葉片深綠色，有蛇皮狀紋路。硬葉

（5）琉璃殿：葉正反面有橫條紋，硬葉

（6）玻璃掌：葉綠色，軟質，葉頂端透明

（7）水晶掌：紅色 軟質，葉頂端透明

（8）沙魚掌：無莖。單葉互生，帶狀

8、吉祥草（Reineckia carnea(Andr.)Kunth）爆仗竹屬

多年生長綠草本植物。葉片叢生，寬線形，中脈下凹，尾端漸尖，莖呈匍匐根狀，節端生根；花期9至10月，花淡紫色，直立，頂生穗狀花序；果鮮紅色，球形

9、玉簪（Hosta plantaginea Aschers）

玉簪屬

多年生宿根，葉基生成叢，卵形至心狀卵形，基部心形，葉脈呈弧狀。總狀花序頂生，高于葉叢，花為白色，管狀漏斗形，濃香

10、萱草（Hemerocallis fulva）

萱草屬

其葉形為扁平狀的長線型，與地下莖有微量的毒，不可直接食用。花形則是于開花期會長出細長綠色的開花枝，花色橙黃、花柄很長

11、沿階草（Ophiopogonjaponicus）

沿階草

多年生草本地被植物，根纖細，在近末端或中部常膨大成為紡錘形肉質小塊根；地下根莖細

第四篇：園林花卉學實習報告

2010 級（春）園藝 專業（園林花卉方向）

題目： 園林花卉實習報告

學生姓名： 王轉紅

指導教師：

教 學 班：

2011年11月7日

園林花卉學實習報告

2011年3月，我來到東勝園林花卉公司實習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的（1）通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類（擴充華南、西南地區植物）。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

（2）結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系；花卉的產地、氣候型與植物習性的關系；不同地域花卉選擇應用的特點。

（3）培養獨立考察、記載的實踐能力；

（4）通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

（5）通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現將其分類敘述如下：

1、花卉學的理解和花卉產業的意義 花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特征，生長發育規律，生長發育與環境條件的關系，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類 花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：（1）按生活類型（2）按觀賞應用特點（3）按花卉的生態習性（4）按花卉的原產地氣候特征

3、環境條件對花卉生長發育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長發育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施為了滿足花卉的生長發育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：（1）溫室（2）塑料大棚（3）蔭棚（4）其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟（1）準備花卉用土，采用混合用土 ；（2）用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用（土，厚約1/3；（3）用木條將土面壓平實；（4）用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種；（5）細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播后覆土；（6）蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，并置于室內陰處；（7）注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。

3、實習體會：

為期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。（本文出自范文先.生網 www.tmdps.cn）現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習總結

實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間里認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。

4、主要參考資料及教材

（1）園林花卉學實習指導

（2）園林花卉

（3）園林花卉學

第五篇：園林花卉學實習報告

園林花卉學實習報告 篇1

一、實習目的和意義

開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與生產實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術，了解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增強了我們開展花卉生產與應用的能力。

二、實習內容

帶著問題參觀學習

1、花卉生產的.常規技術與新技術特點與區別；

2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。

1）識別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；

2）記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；

3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。

3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

（一）本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不僅對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解并深入討論。

（二）在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

三、實習收獲和感想

通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。了解了它們的應用特點、環境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和布局有了初步了解，對盆花產品的識別、種植和營銷情況進行了了解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的生產、應用有了一個整體的了解。

通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地生產有了感性認識。

四、作業

1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；

可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。

2、識別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：

3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。

重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。

園林花卉學實習報告 篇2

學生姓名： 王轉紅

指導教師：

教 學 班：

20xx年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500O，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系;花卉的產地、氣候型與植物習性的'關系;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。