第一篇：c18校園周邊環境綜合治理總結

校園周邊環境綜合治理總結

為進一步加強學校及周邊治安管理，維護學校及周邊環境的良好秩序，扎實推動校園治安綜合治理工作深入開展，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，根據市局會議精神及有關文件、通知要求，一年來，我校的專項整治工作有條不紊地進行。

一、主要工作

1、制訂、完善《整治校園及周邊治安秩序工作方案》及《學校安全工作應急預案》，進一步明確職責，確保專項整治工作、創建平安校園工作順利開展。

2、積極與衛生、防疫部門、交警、交通部門聯系、配合，加大對各有關工作的監管力度。

3、進一步加強對師生法律、安全、思想、道德等方面的教育，提高師生的安全救護和自護、自救的能力。一年來，學校每學期都要分年級段召開全體學生家長會，下發 “給全體學生家長的一封信”，印發了“告全體學生家長書”，積極營造學校、社會、家庭對師生安全共同關心的良好氛圍。

4、以“平安校園”的創建活動為抓手，積極構建學校現代化的治安防范體系，確保創建“三有、三無、三不發生”的平安校園。目前，學校安全保衛網絡健全，有人防、物防、技防設施，有完善的工作制度；校園周邊無違法違規網吧、游戲室、舞廳等娛樂場所，無銷售淫穢、色情、反動書報刊、音像制品及管制刀具等危及師生身心健康的經營場所；校園未發生侵害師生人身安全的事件，未發生在校生犯罪案件，未發生重大安全責任事故。

校園周邊環境綜合治理總結

第二篇：校園周邊環境綜合治理總結DOC

樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作總結

2015年，樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的扎實有序，取得了一定成效，現將我校校園及周邊環境綜合治理工作總結如下：

一、加強領導，注重基礎設施建設

校園及周邊環境已成為社會關注的問題之一，樂安縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導對此歷來高度重視，多次到樂安一中調研及安排布置學校及周邊環境綜合治理工作，尤其是對校園周邊環境治理下發了重要文件，做出了重要決定。

1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環境整治工作的領導，年初校園及周邊環境綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊環境綜合治理工作提出了計劃和制定了制度，學校及周邊環。

2、加強工作領導。我校召開了學校及周邊安全隱患排查會議，并制定了安全隱患排查方案，要求學校各職能科室對校內外安全隱患進行一次大規模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。各職能科室根據自己的工作職責，召開專題會議，布置相關工作，組織專項整治。

3、加強基礎設施建設。一是在校園中心路段安裝了減速帶、標識牌等；二是學校添置大量的防衛器械。三是對學校所有監控視頻進行了維修，同時還對竣工的新教學樓安裝了監控視。四是在新建的操場四周建了圍墻，并張貼了各種安全提醒標志。

二、突出重點，強化學校綜治工作

樂安一中按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題”的原則，突出重點，扎實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對校園及周邊環境的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭職能科室主任能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。

一是注重學生安全教育。樂安一中切實年初開學第一節課安排為學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。我校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發“告家長通知書”，對學生進行法制安全教育。學校充分發揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，安排縣法制副校長在規定的時間范圍內到學校給學生上法制教育課。我校還根據實際，每學期開展了逃生演練活動。

二是加強學校安全管理，提高綜治干部整體素質。歷年來，學校安全管理是學校工作的重中之重，樂安一中領導也不斷加強學校安全管理力度。進一步加強了學校安全管理，定期對學校校舍等進行安全隱患排查，加強了學校門衛，購置必要的防衛器械，安裝了視頻探頭等。組織政教干部到外地學習，以進一步提高了學校綜治干部的整體素質。

三是開展安全隱患排查和學校安全工作督查。樂安一中政教處經常性地對學校及周邊安全環境隱患排查，查出問題，根據排查情況，限時整改到位。為使學校安全工作能真正落到實處，樂安一中還主動接受縣教育局組織人員對安全工作進行的督查活動，督查的重點放在學校的各項規章制度是否建立健全、學校門衛制度是否落實，是否安排教師在校門口值班，學生上、放學時段是否有帶班領導和教師在校門口疏散交通等。

四是整治校園周邊環境。三月份召開專題會議，將春季作為學校及周邊環境集中整治月，委要求科室根據各自的工作職責，切實開展整治活動。發現問題后，立即行動，制定切實可行的專項整治行動方案，并組織人員進行集中整治。如由文廣局牽頭的網吧、游戲廳、音像專賣店的專項整治，由城管局牽頭的流動攤點專項整治，由食品藥品管理局牽頭的食品衛生專項整治，由公安局和交警大隊牽頭的學校周邊治安專項整治和車輛專項整治。

三、形成合力，建立工作長效機制

綜治工作顧名思義就是綜合治理工作，需要各級部門的團結協作與密切配合。各相關職能部門按照職責要求，積極參與學校及周邊治安綜合治理專項整治行動，各司其職，各負其責，協調配合，齊抓共管，形成合力，努力抓好樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作。

一是擺上重要位置。我校在抓校園及周邊治安綜合治理工作中，堅持按照“各科室負責”的原則，切實抓好校園安全管理，層層抓落實，做到思想到位、領導到位、組織到位、保障到位。各有關科室按照“誰主管、誰負責”的要求，主要領導經常過問學校及周邊環境的治安情況，切實幫助解決工作中遇到的困難。全面掌握我校及周邊環境的動態，針對存在的問題，及時采取相應的工作措施。

二是實行整體聯動。各相關科室各司其職、密切配合，逐步建立起“科室聯動、齊抓共管”的工作機制。各科室結合各自工作實際，研究制定本科室集中整治的具體辦法和措施。政教處主動加強與有關科室的聯系，加強對學校安全保衛工作的指導和督查，切實維護學校內部治安秩序。同時也要求公安部門加強對學校周邊的巡邏控制和治安管理，及時打擊侵害師生人身財產安全的各種違法犯罪活動，堅決鏟除嚴重危害青少年健康成長的社會丑惡現象，整頓和維護校園周邊交通秩序；共同加強在校生法制教育，規范法制副校長工作，為廣大師生提供法律咨詢，積極參與調解學校及周邊地區的矛盾糾紛。安監部門配合相關部門加強對學校及周邊設施的安全檢查。工商、公安、文廣部門加強對學校及周邊地區的文化、娛樂場所的監督管理，堅決關閉樂安一中200米范圍內的電子游戲室、網吧；加強對學校及周邊出版物市場的清理整頓，依法取締經營的書刊店。工商部門加強對學校及周邊文化和娛樂服務業市場的監督管理，在學校公示無證經營舉報電話，負責查處取締學校及周邊的無證經營網點。建設部門清理拆除學校及周邊的違章建筑、構筑物和棚點。衛生部門加強對學校及周邊飲食行業的監督管理，開展經常性的查驗工作，確保儀器衛生安全。電信部門加強對互聯網的管理，配合有關部門嚴厲打擊違規經營網吧。共青團加強對青少年的自我保護教育，發動學生積極參與平安校園創建活動。

三是嚴格責任追究。各科室嚴格按照工作職責，繼續強化“一把手”負責制，實行嚴格的責任追究制度。今后哪個科室工作范圍內出現問題，將嚴格追究“一把手”責任。學校健全完善安全工作責任制，將任務和責任層層分解，落實到人，層層簽訂責任書。

四是建立長效機制。開展學校及周邊環境集中整治專項行動，是解決突出治安問題的一種有效手段，但要從根本上解決問題，還需要建立健全長效管理機制，落實長效管理措施。要堅持整治和建設并重的原則，邊整邊建，努力把集中整治與日常管理有機結合起來，進一步加強信息交流、聯席會議、治安分析、督促檢查等制度建設。加大工作指導力度；主動配合，積極工作，真正把功夫用在調查研究、掌握情況和解決問題上，用在狠抓落實、總結經驗和鞏固提高上，確保這項工作持之以恒、富有成效地開展。

總之，樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨著形勢的不斷變化，學校及周邊治安綜合治理工作任務更加艱巨，在今后的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊環境綜合治理工作做得更好，使學校更加安全穩定。

樂 安 一 中

2015年12月

第三篇：校園周邊環境綜合治理總結

烏市六十二小學2011 校園周邊環境治理工作計劃

烏市六十二小學 2011年2月

烏市六十二小學2011校園周邊環境治理工作計劃

2010年，我校在上級有關部門的支持和關懷下，積極加強周邊治安綜合治理工作，學校校園安全、衛生、靚麗，周邊環境和諧、安寧，為保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。具體如下：

一、加強領導 建章立制

學校成立了以校長為組長、分管副校長和學校總務主任為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會，研究、安排工作。日常工作有專人負責，工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責，積極參與，形成了支部統一領導，領導小組辦公室組織協調，部門各負其責，齊抓共管的工作格局。

二、工作扎實 效果明顯

在公安、文化等部門的大力支持下，學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力，也基本杜絕擂肥現象發生，學校及周邊200米范圍內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊，無黃、賭、毒等現象。學校與交警大隊共建交通安全學校，交警經常到校門口護學、維持交通秩序，無亂擺攤設點、占道經營現象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立護學崗，有3名政府公益性崗位專職工作人員和學校男老師組成的護校隊負責護送學生上學、放學安全，學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，學校嚴禁師生橫穿公路，過校門口公路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發生。

學校重視綜合治理工作，有專門機構和工作人員，制度健全，落實到位。深入開展“安全文明校園”創建活動，學校安全穩定，無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。聘請河南東路派出所劉警官為法制副校長，宣傳普法知識。“五五普法”工作有計劃地進行，全年組織全校教師參加普法測試，學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學，師生法制觀念不斷增強，無師生違法犯罪現象發生。

三、學校建立、健全安全防范體系，安全管理制度嚴格。

學校規劃合理，環境優美，整潔衛生。校舍使用、維護良好。校內無網吧、無私人小賣部和攤點，無私人房屋出租給學生及外來人員居住。無學校房屋出租經營網吧、發廊、性用品等影響學校及周邊環境的想象。學校正進一步改善校園環境、創建“市級綠色學校”。同時加強宣傳與教育，張貼禁煙標志，創建市級“無煙學校“，為少年兒童健康成長創造良好的育人環境，廣大學生家長及社會各界對我校校園環境及安全狀況給予了充分的肯定，學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作，努力創建平安校園、和諧校園。

烏市六十二小學

2011年1月

第四篇：校園周邊環境綜合治理情況總結

加大綜合整治力度

營造未成年人健康成長環境

大同教育局

校園周邊環境整治是維護社會穩定的一項長期的、重要的內容，事關學校教學秩序正常進行和青少年的健康成長。區教育局近期組織有關人員對城鄉中小學周邊環境進行實地調研。現將調研情況報告如下：

一、學校周邊環境存在的主要問題

1、網吧違法違規經營現象還有部分存在。城區本來就不大，在部分城區除學校周邊200米以內嚴禁網吧以外,其它地段到處都有網吧，很多中小學生在回家途中就會路過并進入這些網吧。我們發現有部分數網吧都接納未成年人，有的“黑網吧”甚至為中小學生提供“吃喝拉撒睡玩”一條龍服務，造成了相當大的影響，成為社會關注的焦點問題。

2、交通、食品安全存在隱患。在城內三十二中、三小學等學校周圍路段車輛運行頻繁，雖然設有交通警示標志，但司機都不減速行駛，給學生上下學帶來交通安全隱患；城區每所學校周邊也都有不少無證經營飯店、食品店、無證流動食品攤點。有的商店向學生賒銷商品、銷售散煙和假冒偽劣食品。這些都給學校食品衛生安全和交通安全帶來重大隱患。

二、原因及其分析

1、缺乏足夠的思想認識。“重視教育，保護未成年人健康成長”是省市多年來教育工作的主旋律。我區從2005年開始努力創辦“平安校園”，區委區政府可謂花了很大力氣。但是從以往的情況來看，學校周邊出現的食品衛生、交通安全、治安隱患、網吧游戲室等問題，相關職能部門對其重要性認識不夠，還沒有引起高度關注和重視。

2、缺乏行之有效的長效機制。幾年來，我區對校園周邊環境整治，采取了一些較為有力的措施，但缺乏系統的長效機制，治理不夠徹底，跟蹤整治不到位，以致出現死灰復燃。

3、缺乏強力處置的工作力度。在執法過程中，摻有人情因素，有的礙于親朋情面，敷衍了事，較多的是以罰款了事。工作做了不少，但處臵不到位，導致工作反反復復，校園周邊環境依然如舊。這都是有法不依、執法不嚴導致的嚴重后果。

4、缺乏適宜青少年活動的網絡文化設施。我區青少年活動場所少，適合青少年上網的“綠色網吧”就更少。由于經費和管理方面的原因，學校的計算機房放學后很難向學生開放，中小學生課外的平面閱讀閱讀率嚴重下滑，使相當一部分自制力較差的學生經常出入網吧，有的甚至沉湎于網吧而不能自拔。

5、缺乏適當的調控手段。受經濟利益驅動，部分網吧業主疏于網上信息管理，有的甚至故意以色情、暴力、低級粗俗的游戲來吸引青少年。還有一些“黑網吧”提供食宿，幫助學生逃避老師教育躲避家長監護。“黑網吧”更是屢打不絕。

三、加大學校周邊環境整治的建議

1、明確職責、落實責任、完善工作措施。由區政府牽頭，在區教育局設立辦公室，協調工商、文化、公安等部門要密切配合，依法取締“黑網吧”、無證照經營的活動室；文化、公安、工商、教育等部門要認真配合，加大網吧管理力度，做到常規檢查與重點檢查相結合，做到每周一突查、每月一專查、每季一普查；食品藥監、衛生、工商、教育等部門積極配合，加強學校周邊餐館、飯食攤點、副食店的監管，對違規經營的加大處罰力度，對無證照經營的堅決予以取締，保證每月一次以上的不定期檢查。公安、交通部門對學校周邊相關路段的交通警示標志要及時更換，確實解決學校門口流動攤點亂停亂放問題，消除學校周邊的交通安全隱患；教育、公安等加強配合，加強校園內部管理，建立“一校一警”制度，在中小學設立“警務室”，派有愛心、有責任心的民警駐校，共同管理。各校也相應成立了領導小組，制定了實施方案。進一步完善安全教育、安全保衛、消防安全、責任追究、值班等各項制度，切實落實好看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。時刻繃緊安全穩定這根弦，切實擔負起保學校平安的責任。

2、加強學校的內部管理，出臺規定，保證綜合治理落到實處。制定實施學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。同時各校充分利用校報、校刊、櫥窗、校園廣播電臺，學校網站、“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題班隊會、心理健康教育講座、戒零活動、法律法規知識競賽、安全知識講座，學科教學、“安全在我心中”演講比賽、組織教師學習創建“平安校園”有關文件及學校創建“平安校園”實施方案等形式努力營造了人人關心，人人支持，人人參與創建“平安校園”的濃厚氛圍，強化了師生安全觀念，安全意識，規范了師生安全行為。

（三）、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。

學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。各學校班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。

在區委、區政府的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同區交通大隊、派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。各學校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，各學校聘請轄區派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。

2、嚴格執法，規范管理，建立長效工作機制。一是加大取締“黑網吧”、無證照游戲室的力度。對“黑網吧”、無證照電子游戲室發現就封，不留死角。加強后續管理，嚴防死灰復燃。二是嚴管重罰網吧違規接納未成年人行為。堅持每周不定期檢查一次，做到責任落實到人。對違規或累計違規接納未成年人進入的網吧，視情節按規定處罰，或責令整改，或吊銷其《營業執照》等證照，切斷網吧與主網的網線。三是公安部門的網絡警察應監管網絡中的有害信息，廣電、電信部門應提供網吧經營管理的技術支持，妥善采取有效的安全技術措施，對擅自停止、卸載和干擾網吧經營管理技術和安全技術措施的行為及時查處。四是有效監督網吧落實入場登記。定期檢查網吧落實入場登記制度的情況，切實發揮這一措施對防止未成年人進入網吧的有效作用。五是建立日常管理公示通報制度。建立網吧日常管理檔案，堅持定期檢查與監督，定期向社會公布結果，接受社會監督。

3、積極引導、疏堵結合，引導未成年人文明上網。根據未成年人的生理、心理特點，開展形式多樣的宣傳教育活動，引導未成年人增強自我保護意識、加強自我管理。教師、家長應向學生講明吃“三無”食品和吸煙喝酒的危害，讓學生不去買流動商販的食品，不去無證照餐館就餐，不吃流動商販送的盒飯。組織學生開展遠離網吧，抵制不良侵害等活動。強化學校、家庭的教育監護責任，特別是強化家長作為未成年人監護“第一責任人”的責任意識。加強對中小學生網絡行為規范的教育，培養良好的上網習慣，引導其科學上網、文明上網。

第五篇：校園周邊環境綜合治理情況

校園周邊環境綜合治理情況

一、領導小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯合鎮治安隊進行排查，學校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學校路段協同交管部門進行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進行了砍、拆，并設立了減速帶。

3、為禁止學生進入網吧，我校工作小組成員經常性對鎮內網吧進行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網人員，均無我校學生上網。

2011年2月