第一篇：校園及周邊環境綜合治理工作總結

學校校園及周邊 環境綜合治理工作總結

自去年我鎮校園及周邊環境整治工作開展以來，鎮黨委、政府分管領導對這項工作十分關心，要求學校聯合相關部門務必抓出成效。學校和有關部門高度重視，精心部署，強化措施，認真扎實地做了大量工作，基本實現了預期的工作目標。

一、加強領導，建立覆蓋全區的組織網絡

根據區綜治委學校及周邊環境綜合治理工作領導小組要求，我鎮成立了以鎮黨委書記、鎮長擔任正、副組長，其他各部門負責人和各學校校長為成員的“xx鎮校園及周邊環境整治工作領導小組”。各中小學校也成立了以中小學校校長為組長、以所轄學校的校長與大隊輔導員為成員的校園及周邊環境整治工作領導小組，從而形成了覆蓋全鎮的整治組織網絡，強有力地保障了整治工作的開展。我鎮現有三所學校，幫助其解決校園及周邊環境存在的問題，協助搞好校園及周邊環境的集中整治工作。

二、層層動員，營造整治工作的良好氛圍，去年5月，我鎮召開全區校園及周邊環境整治動員大會，對整治工作進行了全面部署。會后，各學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅，在全鎮營造了濃厚的輿論氛圍。

三、明確任務，認真制定整治工作實施方案

我鎮多次召開領導小組會議，研究制定我鎮校園及周邊環境整治工作方案。對整治工作的任務目標、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求。各學校也按照教育局領導小組的部署，結合本地區的實際情況，制定整治方案，全區校園及周邊環境整治工作按照方案有條不紊地進行。

四、突出重點，著力推進日常整治工作針對我鎮中小學校園及周邊環境問題復雜，存在問題多的特點，我鎮采取“抓住重點，點面結合，整體推進”的方針，集中整治校園及周邊存在的治安、交通、“三廳一吧”、固定及流動攤點等重點問題，卓有成效地優化學校周邊環境。一是全面排查，確保整治工作的針對性。二是多措并舉，確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況，全鎮認真貫徹落實《道路交通安全法》，積極整治交通安全隱患，扎實開展“交通法規進校園”活動；同時多方爭取，大力加強交通設施建設，三是多管齊下，確保整治工作的全面性。鎮綜治辦與公安、文化等職能部門配合，對全區所有“三廳一吧”進行全面清查，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，對于流動攤點，采取了具體任務層層分解，落實到人，集中整治，校園周邊環境大為改觀。

五、以人為本，大力創建安全文明校園在整治工作中，我鎮以創建安全文明校園為抓手，加大整治校園內部存在各類問題的力度，努力消除校園內部安全隱患。一是加強學校安全保衛工作。落實門衛制度、24小時值班制度、突發事件處置預案和重大事故

報告及責任追究等制度，構筑學校安全防線。二是加強學校消防安全設施建設。消防設施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。三是加強學校安全專項檢查。認真排查隱患，切實做好學校安全預防與整治工作，同時健全治安群防群治體系，建立治安信息員隊伍。四是加強師生品德教育和法制教育。我鎮三所學校都聘請了法制副校長，共計2名。整治期間，法制副校長共作法制報告6場次，受教育師生3300多人。各學校還采取普法征文和演講比賽等多種形式，強化中小學生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增強了自律意識和自我保護意識。通過創建安全文明校園活動，各學校消除了安全隱患，提升了安全質量，建立了學校安全防控體系。

我鎮校園及周邊環境整治工作在鎮各有關職能部門的配合下，經過一年多的整治，取得明顯成效。但我們也要看到整治工作存在著復雜性、反復性和長期性，尤其是隨著郊區經濟的發展和南部城區規模的不斷擴大，還會不斷出現新的問題。主要表現在：校外人員干擾學校的教育教學現象還時有發生；部分學校周邊的文化場所還存在違規經營現象；有的學校門前兩側50米內流動攤點依然存在；學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

今年是我區搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起的一年，創造一個良好的校園及周邊環境，意義十分重大。我鎮充分認識到做好校園及周邊環境的整治工作是實踐“三個代表”重要思想的需要，是創建社會主義和諧社會的需要，是促進我鎮教育發展的需要，為此，在今后的工作中我鎮將從兩大方面繼續努力。(一)、強化管理，完善工作機制。

校園及周邊環境整治的目的是為廣大師生創造一個良好的治安、文化、衛生、交通環境，因而要從強化學校日常管理入手。第一要從嚴治校，明確“一把手”責任。校、園長是學校安全工作的第一責任人，對校園安全工作負總責。學校安全工作任務應層層分解，落實到人。在學?？己?、評估、評優、評獎中，實行安全“一票否決”制。第二要認真貫徹落實《企事業單位內部治安保衛條例》、《食品衛生法》等。進一步落實各項安全衛生制度，構筑學校安全防線。第三要加強教育，提高師生的安全和法制意識。各學校要認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央國務院《關于加強青少年法制教育工作若干意見》，堅持計劃、教材、課時、師資“四落實”，要普遍對師生進行法規校紀教育。各學校應定期邀請法制副校長到校上好法制課，采取各種形式加強法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育，提高師生安全意識，培養學生的安全防范能力和應急能力。

(二)、健全制度，建立長效機制。

今后的整治工作，要進一步建立健全各項規章制度并納入規范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學校整治領導小組定期召開工作例會，聽取整治工作匯報，協調解決工作中存在的困難和問題，制定整改措施。建立信息共享制度。學校定期或

滾動排查填寫《學校安全隱患排查表》，將校園及周邊環境狀況及時上報教委，教委梳理匯總后及時向各有關職能部門通報，共同開展校園及周邊環境治理工作。建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環境存在的各類問題，各學校整治領導小組進行動態跟蹤，利用《學校安全隱患排查表》，及時反饋新出現的問題和整治情況。建立定期督查制度。教育局整治領導小組要對校園及周邊環境所存在的問題及時下達整改通知書，明確責任人、整改要求，限時解決有關問題，定期進行督查督辦。建立完善責任制及責任追究制。把校園及周邊環境存在的問題分解到具體責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的學校在年終的綜治考核中進行扣分，并在全區予以通報批評；對嚴重不負責任，造成校園及周邊環境混亂的、發生安全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究相關領導和責任人的責任。

xx鎮學校及周邊治安綜合 治理工作領導小組辦公室 xx年xx月xx日

第二篇：校園周邊環境綜合治理工作總結

全校同心協力爭創平安校園

—— 忻州市長征路小學校園及周邊安全工作匯報材料

忻州市長征路小學，創建于1977年，隸屬于忻州市教育局的六軌六制小學，是首批省級示范小學之一。學校占地面積為5998平方米，建筑面積12300平方米?，F有41個教學班，3070名學生，160多名教職工。我校人均活動面積不足2平方米，非常擁擠。學校日常管理工作繁雜，尤其是安全問題尤為突出。

接到上級文件《忻州市教育局開展學校及周邊治安綜合治理專項整治實施方案》后，根據指示精神，我校在第一時間召開了校務會，成立了以劉曉輝校長為組長的專項工作小組，制定完善了各種安全工作制度，強化學校日常管理，將學校安全工作落到實處。建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強日常安全管理。下面就我校的綜合治理工作匯報如下：

一、納入常規化管理，創造平安環境

1、領導小組和值周教師利用每天在檢查學校衛生的時間，同時也對學校設施進行安全隱患排查。一旦發現問題，立刻通知相關部門進行處理，并做好相關記錄。我校教學樓興建于2010年，經檢查并無安全隱患，但是小問題時時有，如：消防玻璃被打碎、安全出口指示牌被損壞等。我們都已及時處理，并做好記載。

2、在做好校園安全工作的同時，每周對校園周邊環境進行一次排查，發現問題，學?？梢越鉀Q的即時解決；需要報告的，立即報告相關部門。例如：針對校門口的小商小販，粘貼了通告，并與相關部門取得了聯系。現在學校周圍的環境得到了很大的改善。

3、我校在建立領導小組的同時，同時也建立了綜合治理臺賬，由專人負責，做好檢查工作的記錄和整理，為解決問題建立依據。

4、做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

二、加強安全教育宣傳，做好防范工作

1、政教處組織各班每月開展一次安全教育專題班隊會，進行安全宣傳教育。利用禮拜一升國旗時間，課間操時間，每周一下午的班主任會時間，進行安全工作總結。

2、10月份，政教處組織五年級學生出版了一期以交通安全為主題的板報、并在主教學樓大廳粘貼了交通安全宣傳畫，進行交通安全教育。

3、在“11.16”特大校車交通事故發生后，我校迅速召開校務會，給班主任下發緊急通知，教育學生提高交通安全防范意識：組織安全綜治小組成員郭炳田，閆振忻，田勇等同志對我校學生乘坐校車情況進行徹底摸底排查，對各班乘坐校車的同學逐一登記，對學生乘坐的16輛校車進行排查，并把結果上報到市教育局。與乘坐校車學生的家長簽訂了安全協議書，并在班隊會時間，教育學生拒絕乘坐“三無”車輛。

4、11月底，政教處組織部分學生在五樓會議室觀看了交通安全視頻講座。通過觀看講座，學生們懂得了如何識別交通標志，初步了解了交通安全的重要。

5、針對上學期突發的腮腺炎、水痘等傳染病疫情，我校迅速對所有校舍進行每日消毒，并建立疫情登記制度，疫情每日報告制度，派專人負責，把情況及時報告給忻府區疾控中心，使疫情得到及時控制，取得了良好效果。

本學期伊始，我校在繼續上學期工作的同時，也對本學期的具體情況做了針對性的安排。

1、開學第一周，學校政教處就在周三下午利用課間操時間，對全校師生進行了安全教育宣傳，使同學們增強了自我保護的意識。

2、繼續開展對校園及周邊環境的安全排查工作以及臺賬記錄。

3、重新對學生乘坐校車的情況進行摸底排查，并做了詳細記錄。開展以安全知識為主題的班隊會，強化學生安全意識，學習逃生自救常識。

4、在2月24日上午，領導小組牽頭，組織全校師生開展進行了防火逃生演練。根據演練方案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，做到全員參與。演練非常成功，達到了演練目的。

5、繼續對校門外的小商小販進行教育，粘貼告示。并對周邊安全隱患進行報告。

通過我們的積極努力，學校及周邊環境情況得到了很大程度的環節，臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。但是由于各種條件的限制，有些工作我們做得仍然不夠到位。

1、學校對校門口周圍小商小販發出了禁止擺攤的通告，但是未見成效，仍存在擺攤的現象。

2、校門口西邊有個下水井蓋損壞，通知有關部門后，未見解決。

3、交警隊民警在學生上午上學時間，積極疏導交通，但是中午放學和下午上下學時間，并沒有警員在崗，安全隱患非常嚴重。我校正與交警部門積極溝通。

雖然工作略有成效，但是問題仍然存在，我們的工作還須努力改進，相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園及周邊環境綜合治理工作一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

忻州市長征路小學

2012年3月

第三篇：校園周邊環境綜合治理工作總結

校園周邊環境綜合治理工作總結

校園周邊環境綜合治理工作總結1

為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，按照要求，落實了由教務部門負責人任組長的專門工作小組，落實專人負責，建立了相應機構，確保工作有序開展。根據上級關于學校及周邊環境綜合治理工作會議精神，結合我校實際工作情況，從5月18日起至5月23日開展了對學校及周邊治安綜合治理集中整治?，F將情況匯報如下：

一、明確了責任分工和整治重點

成立學校及周邊治安綜合治理領導小組，責任單位為：以班級為單位，學校聯系當地派出處所：嚴厲打擊各類侵害師生人身、財產安全和擾亂學校正常教學秩序的違法犯罪活動，加強學校周邊文化娛樂休閑場所的清理整頓，加強學校治安及消防安全的.檢查指導。加強學校周邊交通秩序的整治，在學校及學校周圍設置必需的交通警示標志，建立重點部位、主要時段出警制度;維護學校及周邊交通秩序。打擊“黑車”接送學生。加強學校周邊的占道經營、流動攤擔點的整治。依法規范學校及周邊經營單位和場所的管理，對非法或違法經營的，堅決取締和查處。加強學校及周邊食品衛生、環境衛生的管理，嚴防中毒事故的發生。搞好法制宣傳教育工作，學校抓好學生的法制教育，落實學校法制教育的措施。全面開展安全回頭看、深入看活動，填補安全漏洞，消除安全隱患，切實保證了校園內無安全事故的發生。通過以上集中整治，極大擴大了專項整治的影響，為大范圍、有力開展專項整治及督促各級措施落實實處起到了積極作。學校積極參與配合有關職能部門搞好整治行動，大力開展“平安學?！眲摻ɑ顒?，對學校內部存在的問題主動整改。加強學校內部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。

二、加強學校安全管理工作

加強校園周邊環境及網絡安全管理。要求學校必須管理好學生，堅持安全、文明禮貌，堅持教育為本，預防為主的原則，同時要主動與當地治安部門聯系，加強校園周邊環境的綜合治理。加強校園秩序管理。嚴格門衛登記、請假制度，嚴禁校外無關車輛進入，要在校門口設立警示牌，建立自行車、摩托車進出校門“推行”制度。學生宿舍要作為安全保衛的重點，重點做好防火、防盜、防斗毆、防流氓侵擾，要落實夜間值班巡查制度，對學生經常活動場所，重要環節，要安排專人負責疏導。

加強學校飲食衛生安全管理。校長要高度重視飲食衛生的安全，要求食堂、小店嚴把進貨關、存貨關、加工關，嚴防病從口入。

學校安全工作領導小組對各班安全工作進行督查，在管理過程中，把公開管理和秘密督查相結合，廣大師生都能積極主動地參與安全教育管理。

整治重點為：

(一)學校及周邊食品衛生，重點整治學校食堂衛生、校外餐飲店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤擔點。

(二)校園及周邊非法、違章經營的出租房屋和網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊點等娛樂場所。

(三)學校及周邊交通秩序。在學校及學校周圍設置交通警示牌，嚴禁校門口車輛亂停亂放，堅決打擊“黑校車”、“黑出租車”的攬客營運等行為。

(四)侵害師生人身、財產安全的.各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等各類安全隱患。

三、取得了成效，凈化了環境做好宣傳工作

(一)調查摸清了底子，學校對本地學校及周邊治安情況進行全面調查摸底，建立了整治臺帳，明確了整治重點。

(二)學校按照工作階段任務要求，大力做好宣傳工作。通過書寫粘貼標語、懸掛條幅、上好法制課、召開座談會等形式，使行動深入師生，深入群眾，創造了很好的效果。共書寫粘貼標語30余條，其中在學校門口拉置了兩條大型條幅，召開座談會共10余次，收集建設性意見建議8條

(三)在堅持好“四落實”的基礎上，集中性觀看法制教育片3次，法制宣講輔導課1堂等，積極調動了廣大師生、群眾參與專項整治工作的主動性。

(四)真抓實干，密切配合，抓出成效。按照“五個一”(即一個問題、一名領導、一個班子、一套方案、一抓到底)的工作要求，狠抓落實。一是建立了協調聯席會議制。統一思想，協調行動，取得了較好的結果。二是建立了執法即時聯動制。當單獨執法有困難，主動與相關部門聯系，請求聯合行動。三是建立了嚴格的責任追究制。對工作不負責、工作不到位原堅決追究有關單位領導責任人的責任，對于整治后又出現反復、久治不愈的問題，師生反映強烈的問題實行掛牌重點督辦，限期整改。四是通過開展警校共建、校地聯建活動，充分發揮法制副校長作用，落實綜合治理措施，加強治安工作的責任感、使命感、常抓不懈，從嚴監管努力開創學校安全工作的新局面，確保學校教育事業的健康發展。

校園周邊環境綜合治理工作總結2

時光流逝，斗轉星移，轉眼之間，一個學期又將過去了。本學期，我校仍然把校園周邊環境作為重點整治對象。在上級領導的正確指導下，經過一個學期的集中整治，我校的周邊環境有了明顯的好轉，呈現在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優美的學習環境。下面就我校本學期集中整治工作總結如下：

一、指導思想

堅持貫徹落實平安學校建設精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作，創建安全、和諧、穩定的小學周邊環境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產得到有力的保障。

二、整治措施

1、落實安全責任制度

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育

本學期，我校繼續把安全教育納入學校正常教育教學內容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的.教育與演練，提高全體師生員工應對突發公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據預案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防范的意識。與上級領導保持密切聯系，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。

3、做好一切防范工作

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發生

教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內大型活動或外出活動，必須經過周密安排，精心組織，并制訂相應的安全措施，明確相關人員的職責，防止學生傷害事故的發生。

總之，通過一個學期的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長!

校園周邊環境綜合治理工作總結3

為保證校園周邊正常的市容秩序，為青少年提供一個良好的學習和生活環境，縣城市管理綜合執法局根據縣政府的統一部署和要求，以“五城聯創”為契機，根據城管執法的職責與權限，利用3月12日至4月15日一個多月的時間，進行專項集中整治活動。

一、加強領導，精心組織

縣城市管理綜合執法局領導對校園周邊環境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為縣城市管理綜合執法局一項重要工作來抓。成立了以局長李萬明為組長，副局長趙成、城管大隊大隊長田軍為副組長，局屬二級單位班子為成員的專項整治領導小組，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為該項工作的順利展開提供了強有力的組織保證。

二、突出重點，力求實效

校園門前的臟亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點違章占道，亂到垃圾、亂發廣告現象時有發生，給學校正常的教學秩序和市容環境造成不良影響。根據這一特點，縣城市管理綜合執法局領導深入現場調研，制定整治方案，對茂華中學、張振武小學、實驗小學、職教集團進行重點管控，始終維持城市管理高壓態勢，確保整治順利進行;在茂華中學、張振武小學、實驗小學、職教集團等中小學周邊，一是針對早、中、晚，流動商販擺攤設點、占道經營現象，縣城市管理綜合執法局打破常規的執法作息時間，采取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的游商堅決打擊，依法扣押其違規經營物品;二是對學校周邊環境衛生采取十二小時保潔的.標準進行清掃保潔，并設置了垃圾箱3個;三是對學校周邊建筑工地進行了規范，嚴格控制施工作業時間，對20余車輛建筑垃圾遺撒行為進行了教育處罰;四是對學校周邊戶外廣告進行了清理，清理牛皮癬野廣告200余處，同時與實驗小學周邊50余戶商戶進行了座談，為戶外廣告示范一條街活動做鋪墊，通過一個月的專項整治學校周邊環境明顯好轉。

三、加大力度，廣泛宣傳

為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，縣城市管理綜合執法局多次組織執法人員深入到校園周邊、校園內外進行宣傳教育，規勸游商自覺遵守相關法律法規;與此同時，縣城市管理綜合執法局還發動學生家長共同參與校園周邊環境整治工作，在非放學時段，勸導學生，勸離游商，為校園周邊環境治理起到了很好的補充作用。

校園周邊環境整治是一項長期性、艱巨性的工作，縣城市管理綜合執法局將繼續鞏固此次治理的階段性成果，建立長效管理機制，為青少年創造一個良好的學習和生活環境，確保他們的身心健康，提供強有力的保證。

校園周邊環境綜合治理工作總結4

一、學校概況

武漢市武珞路中學創辦于19xx年，原名“紅旗三中”，19xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學”。19xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期，該校辦學經費嚴重不足，教學條件滯后，校園環境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優秀教師，擴大辦學規模。發展到今天，學校現有59個教學班，在校學生3677人，現有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區優秀青年教師、優秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監控系統及能夠連接國際互聯網的校園網、網絡電子備課系統。

武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環境，我校進行了“安全文明校園”的創建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創建工作提供了新的發展機遇。

二、在綜合治理以前學校周邊存在的問題

長期以來，校園門前的臟亂差現象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現象時有發生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經常被不法青少年擂肥，學生膽戰心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向學生出租不良書刊，導致學校黃貨泛濫，屢禁不絕。

三、采取的主要措施

（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。

為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的辦法。

（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。

2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

（三）、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。

學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現象后，聯名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環境問題，結果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的`朱婧同學利用暑假的創新素質實踐行活動，就校園周邊的環境問題寫成了一篇調查報告，仔細分析了校園周邊環境問題產生的原因、現狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。

（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。

在區教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！

校園周邊環境綜合治理工作總結5

我局非常重視學校教育工作，積極參與學校周邊環境整治工作，努力為學校教育、學生學習提供良好的周邊環境。現將20xx年有關工作情況總結如下：

一、明確重點，做好計劃安排

根據同江市社會治安綜合治理委員會下發的《關于印發〈同江市關于進一步整治校園及周邊社會治安環境的實施方案〉的通知》精神(同社綜[20xx]4號)，結合建設管理工作實際，擬定了《住建局開展學校及周邊環境專項整治工作實施方案》，對建設系統主管部門20xx年開展學校及周邊治安綜合治理工作做了計劃安排，明確了學校及周邊工程建設施工行為治理的重點，成立了由李慧鵬局長為組長、建工、質監、規劃部門負責人為成員的治理工作領導小組。

二、認真分析學校及周邊工程建設施工安全管理及環境保護存在的問題，加強宣傳教育

結合對建筑施工現場安全文明施工形勢的分析，對學校及周邊工程建設所面臨的安全文明施工情況進行了分析，肯定了過去取得的一些成績，但更多的是分析了學校及周邊工程建設施工的特點，一是人員密集，自控能力差，管理控制難度大;二是事故隱患多，安全防護措施不落實;三是安全

文明投入不落實，安全文明教育流于形式，“三違”現象還普遍存在;四是企業、項目安全文明生產管理體系不健全，管理不落實，管理人員不到位、不能正確履行職責等等。

針對存在的問題，通過會議、現場檢查等形式，督促有關各方責任主體重視學校及周邊工程建設施工安全管理及環境保護工作，深入推動開展以養成安全文明施工習慣為主的企業教育和從業人員自我教育，同時結合環境整治進展情況等，對各方責任主體開展了多次安全文明施工規范、法律法規和技術標準的教育，不斷增強了從業人員的安全文明施工意識，提高從業人員安全素質。

三、加強檢查督促，防止了事故發生

按照工作計劃，結合“百安”“安全生產月”和拉動內需項目的'檢查等活動的開展，加強了對學校及周邊工程建設的施工安全和環境保護的管理，監督各方責任主體落實學校及周邊建筑工地安全文明施工措施，防止出現影響師生生命安全的事故。特別對可能影響中、小學校環境及師生安全的建筑工地進行了摸排，從施工圍擋、防護棚、進出口通道、預警提示及防塵、降噪等安全文明施工行為認真進行了檢查評價，總體上講，學校及周邊建筑工地安全文明施工整體情況是好的，未發現影響學校師生安全的重大安全隱患;但在工地內部仍存在一些亂象，對安全文明施工整治取得的成果保持不夠;對此，我局從以下幾方面貫徹落實好專項整治精神：一是嚴格開工安全條件審查，在審查中以告知告誡的方式給以提醒警示，提出要求;二是嚴格施工過程安全文明施工檢查考核評價，及時處理出現的安全文明施工問題;三是建立了投訴處理機制，嚴肅處理違法違章行為。同時，在規劃審核方面，嚴密加大學校周邊建設項目規劃審批的監管力度。

學校周邊環境整治是一項大事，是一項關系到是否重教的大事，關系到百年樹人的大事，今后，我局將一如既往地予以高度重視，聽從縣領導小組的指揮，切實履職，努力把這項工作做得更加扎實有效。

校園周邊環境綜合治理工作總結6

為保證校園周邊正常的市容秩序，為青少年提供一個良好的學習和生活環境，城建監察的大隊根據縣政府的統一部署和要求，以創建省級衛生城市為契機，根據城建執法的職責與權限，利用xx月xx日到xx日一周的.時間，進行專項集中整治活動。

一、加強領導，精心組織

城建監察的大隊領導對校園周邊環境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為城建監察的大隊一項重要工作來抓。成立了以大隊長xx為組長，副書記xx、副隊長xx、xx為副組長，市容中隊長為成員的專項整治領導小組，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為該項工作的順利展開提供了強有力的組織保證。

二、突出重點，力求實效

校園門前的臟亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點違章占道，車輛亂停亂放阻塞交通，亂到垃圾、亂發資料現象時有發生，給學校正常的教學秩序和市容環境造成不良影響。根據這一特點，城建監察的大隊領導深入現場調研，制定整治方案，對xx中學、xx二中、xx小學進行重點管控，聯手街道辦、公安、學校等單位開展專項執法整治，始終維持城市管理高壓態勢，確保整治順利進行;在xx中學、xx幼兒園、xx小學周邊，針對早、中、晚，無證商販擺攤設點、占道經營現象，城建監察的大隊打破常規的執法作息時間，采取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的游商堅決打擊，依法扣押其違規經營物品。使學校周邊環境干凈、清爽、有序。

三、加大力度，廣泛宣傳

為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，城建監察的大隊多次組織執法人員深入到校園周邊、校園內外進行宣傳教育，規勸游商自覺遵守相關法律法規;聯手學校，在校區為廣大學生講解食品衛生安全知識，倡導學生主動拒絕到校外游商處購買食品。與此同時，城建監察的大隊還發動學生家長共同參與校園周邊環境整治工作，在非放學時段，勸導學生，勸離游商，為校園周邊環境治理起到了很好的補充作用。

校園周邊環境整治是一項長期性、艱巨性的工作，城建監察的大隊將繼續鞏固此次治理的階段性成果，建立長效管理機制，為青少年創造一個良好的學習和生活環境，確保他們的身心健康，提供強有力的保證。

校園周邊環境綜合治理工作總結7

一、學校概況

xx三十中學地處湯山城中街，這里來往車輛比較頻繁，人員流動較多，周邊環境復雜，存在較大的安全隱患，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環境，我校進行了“安全文明校園”的創建活動。

二、學校周邊存在的問題

幾年來，校園門前一直存在安全隱患，成為學校和家長的心頭病。有擺攤設點的、有違章占道的、有車輛阻塞交通的、有亂停放車輛的，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，尤其是星期五下午放學，進出車輛阻塞了校門前的通道，進出非常困難。

三、采取的主要措施

（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組和安全巡邏小組。不僅學校校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的辦法。

（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生教學安全、體育課實驗課都有相關的安全措施。

2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校加強了對食堂、小賣部的管理，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

（三）、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。

在區教育局的`領導下，認真開展自查活動，按照上級要求將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。如我校定期做交通知識宣傳教育活動。為解決校門口的交通問題，學校安排巡邏小組負責學生放學后的校園門前安全檢查。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請派出所所長或民警到校，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！

第四篇：校園周邊環境綜合治理情況

校園周邊環境綜合治理情況

一、領導小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯合鎮治安隊進行排查，學校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學校路段協同交管部門進行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進行了砍、拆，并設立了減速帶。

3、為禁止學生進入網吧，我校工作小組成員經常性對鎮內網吧進行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網人員，均無我校學生上網。

2011年2月

第五篇：關于校園周邊環境綜合治理的工作總結

關于校園周邊環 境治理的工作總結

加強校園周邊環境治理，既是一項長期艱巨的政治任務，也是全社會的共同責任。一年來，梁山縣綜治辦深入貫徹落實全國、省市綜治維穩工作會議精神，多次召開會議，對學校及周邊治安工作進行研究部署，確保了全縣校園安全穩定?，F將主要工作總結如下：

一、提高認識，加強領導

加強校園安全穩定，防止校園安全事件發生，確保師生人身安全，是社會關注的熱點問題，是維護社會穩定的一項重要內容。梁山縣綜治委根據教育部《關于進一步做好中小學、幼兒園安全工作六條措施》的工作要求，成立了學校及校園周邊安全專項整治工作領導小組。多次召開電視電話會議，下發多個文件和傳真電報，對校園安全穩定做出部署、提出要求。在工作中，我們主動與安監、公安、教育等有關部門聯系，嚴歷打擊各種滋擾校園治安秩序和侵害師生人身安全的違法犯罪行為。特別是全國先后發生數起暴力傷害小學生、幼兒園兒童的惡性事件后，我們進一步加強了校園周邊環境的治理防范，確保廣大師生生命財產安全。

二、強化措施，消除隱患

梁山縣綜治辦主動牽頭，組織公安、教育、文化、衛生、工商、安監、城市執法等專門力量，對學校幼兒園周邊秩序進行聯合執法行動。

1、加大校園周邊治安管理力度。為防止侵害師生安全違法犯罪活動的發生，我們聯合公安局開展了“社會治安重點地區生突出治安問題排查整治活動”，深入摸排校園周邊地區存在的突出治安問題，加強對社會嫌疑人員的監控與防范，嚴厲查處了一批侵害師生人身安全的治安案件。并加強校園周邊環境的治安巡防力度。公安部門鞏固“一校一警”制度，在學校幼兒園上學、放學等重點時段，要組織民警和校園安保人員在門口、重點路段執勤，增加“見警察、見警車、見警燈”的頻率，最大限度震懾犯罪，提高師生的安全感。

2、規范校園周邊交通秩序。公安交警部門要在學校周邊道路增設和完善交通安全設施，設置“學生上下學綠色通道”交通標志，提醒駕駛人禮讓學生通行。在有條件的中小學校周邊道路上施劃臨時停車泊位，緩解停車難問題。校園周邊要劃定家長接送學生線路，嚴查亂停、亂放和橫沖直撞車輛，全面排查所有接送學生的車輛，逐車登記檢查，凡是屬報廢、無正規手續、已過審驗期限、無保險手續等車輛，一律予以查扣，絕不允許再次上路，更不允許接送學生。

3、集中治理校園周邊食品衛生。衛生部門要切實加強對校園公共衛生條件、食品安全衛生的檢疫檢驗，配合工商部門依法取締校園周邊衛生條件不合格的各類飲食場所特 2 別是亂搭亂建、占道經營和不達標小攤點、小飯館、小食品店。

4、整頓校園周邊文化娛樂場所。縣綜治辦聯合公安執法部門對校園周邊200米以內的網吧、書亭、游戲廳、臺球室、文化娛樂場所堅決予以取締，對接納未成年人進入的互聯網上網場所，銷售淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信書刊和電子出版物的書報攤點、音響制品店，嚴格依法查處，努力為學生的健康成長營造良好的社會環境。

5、加強校園周邊建筑安全隱患治理。為吸取淄博市張店區劉家村塔吊倒塌事故教訓，防止類似事件發生，根據省市通知精神和要求，與安監、建設等部門聯合，我們認真開展了全縣學校及周邊建筑安全隱患排查工作，重點加強了對校內及周邊建筑設施安全隱患治理。對排查出的安全隱患進行了有效治理，對非法違規建設項目，堅決進行了取締。

6、加大對培訓機構、輔導班的清理整頓力度。我們聯合公安、教育、勞動部門，對校園周邊各類培訓機構和輔導班進行“拉網式”排查，發現違規辦班、存在隱患的，全部進行整頓或取締。教育和監察部門公開舉報電話、舉報信箱，接受學生、家長和社會監督。

三、落實責任，嚴格追究。

校園周邊環境工作事關全縣師生安全，事關整個社會的和諧穩定。對這項工作要嚴格按照“誰辦學、誰負責，誰主管、誰負責“的原則，層層建立責任制。各級各主管部門特別是領導牢固樹立校園穩定是第一責任的意識，切實加強對 3 校園周邊環境治理工作的領導，凡是對工作不重視，組織不得力，保障不到位，導致發生學校、幼兒園安全事故的，要嚴肅追究相關黨政領導以及部門領導的責任，堅決實行一票否決。對于校園周邊治安秩序長期混亂，刑事治安案件頻發的，要追究轄區民警、派出所和公安局領導的責任。校園周邊環境治理涉及千家萬戶、牽動全縣大局，是重大的政治任務。一年來，在上級領導的關心支持下，在全縣各級各部門的共同努力下，梁山縣校園周邊環境治理工作取得一定的成績，但是也存在一些問題和不足。下步工作中，我們將在縣委、縣政府的堅強領導下，解放思想，開拓創新，強化措施，狠抓落實，以高度的責任感，全力做好校園周邊環境治理工作，積極為建設平安梁山，構建和諧社會做出新的更大的貢獻！