第一篇：樹(shù)文明新風(fēng) 創(chuàng)和諧校園

優(yōu)良的文明新風(fēng)

——構(gòu)建和諧校園的保障

“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)，而構(gòu)建和諧校園則是一個(gè)永恒的主題。說(shuō)到構(gòu)建和諧校園，我們就不得不說(shuō)文明新風(fēng)，文明與和諧仿佛一對(duì)孿生兄弟，他們相互依仗，相互促進(jìn)。

構(gòu)建和諧校園離不開(kāi)文明新風(fēng)的奠基，這文明新風(fēng)的形成又離不開(kāi)一種良好的師生關(guān)系，可以說(shuō)，良好的師生關(guān)系誓必為和諧校園的構(gòu)建添柴加火。師者，傳到授業(yè)解惑也。教師以教書育人為天職，是他們給了學(xué)生文化知識(shí)的啟迪，使學(xué)生從幼稚走向成熟，從無(wú)知到有知。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。如果每所學(xué)校都以這種師生關(guān)系為基準(zhǔn)，營(yíng)造良好的文明新風(fēng)，又怎么會(huì)有粗暴、體罰學(xué)生的老師，忤逆、打罵老師的學(xué)生。我相信，良好的學(xué)生關(guān)系是一劑很好的催化劑，高速的推動(dòng)和諧校園的構(gòu)建。

構(gòu)建和諧校園同樣離不開(kāi)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。看著學(xué)校里處處可見(jiàn)的“三風(fēng)一體”建設(shè)的宣傳展板，看著那醒目的學(xué)風(fēng)建設(shè)口號(hào)，我有所感悟。我們要倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，要有“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)也可促進(jìn)個(gè)人能力的提高。這種優(yōu)良的環(huán)境，這種文明的新風(fēng)，怎么能不促進(jìn)一個(gè)大學(xué)向和諧更快的發(fā)展。一所一流的大學(xué)，誓必有一個(gè)和諧的校園，這和諧的校園離不開(kāi)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的保障。因此，不將學(xué)風(fēng)建設(shè)成為口號(hào)，將其落實(shí)于實(shí)踐之中，通過(guò)師生共同努力，和諧校園又怎么遙遠(yuǎn)？三流大學(xué)何嘗不是一流大學(xué)？

構(gòu)建和諧校園更離不開(kāi)良好的人際關(guān)系。都說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，這就是表明良好人際關(guān)系的重要性。對(duì)于一所學(xué)校亦是如此，同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明。有了這樣良好的人際關(guān)系，學(xué)生怎么不會(huì)在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)？怎么不會(huì)在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操？如果一所學(xué)校的學(xué)生之間只有明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角，那么構(gòu)建和諧校園于其只能是信口雌黃，毫無(wú)價(jià)值。因此，和諧校園的構(gòu)建是依托于良好的人際關(guān)系而存在的。

實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也就成為了永恒的主題，這主題的實(shí)現(xiàn)又離不開(kāi)師生文明新風(fēng)的樹(shù)立。我們不能做怯懦的水手，而應(yīng)當(dāng)樹(shù)立文明新風(fēng)，從師生關(guān)系、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人際關(guān)系入手，于茫茫學(xué)海中乘風(fēng)破浪，共赴前程。應(yīng)當(dāng)把握生命的每一天，借此提升自己，造就自己，同時(shí)文明和諧的校園也會(huì)在不遠(yuǎn)的彼岸向我們招手！

第二篇：“樹(shù)文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書范文

“樹(shù)文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

高專是我家，發(fā)展靠大家。一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將為我們的成才搭橋鋪路。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要。讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每一個(gè)人的言行上，“引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為了倡導(dǎo)文明，使我們的校園更加圣潔美麗，為我們的成才提供廣闊的舞臺(tái)，思政部在一年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“樹(shù)文明新風(fēng) 建和諧校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，并值此契機(jī)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、注重學(xué)習(xí)，刻苦鉆研：踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，提高專業(yè)才能，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

二、注重公德，樹(shù)立形象：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，交往得體，不在公共場(chǎng)所及自修教室大聲喧嘩，確保校園和諧有序；

三、注重修身，講究誠(chéng)信：待人接物有理有節(jié)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為；

四、從我做起、躬行實(shí)踐：文明行為，貴在實(shí)踐，我們每位同學(xué)都要多做實(shí)事，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、??

播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！同學(xué)們，文明風(fēng)氣的樹(shù)立，和諧校園的建成，有賴于每一位同學(xué)的努力和踐行。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不斷提升人格涵養(yǎng)，為創(chuàng)建魅力、文明、和諧的高專校園而一展我們青春的風(fēng)采！

第三篇：學(xué)校講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿：樹(shù)文明新風(fēng),創(chuàng)和諧校園

學(xué)校講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿：樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園；

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四(xx)班。今天我演講的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園。

我們知道,中華民族是一個(gè)禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財(cái)富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，良好的道德品行既是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是老師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生呢,應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到明禮誠(chéng)信，尚學(xué)知禮。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，就在我們身邊，我們無(wú)不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣。有的同學(xué)把說(shuō)臟話當(dāng)作耍酷;有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑;甚至有的同學(xué)遇到師長(zhǎng)視而不見(jiàn)種種不文明行為，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久，我曾看到學(xué)校的外教老師在操場(chǎng)上撿拾垃圾。我想，我們?cè)趯?duì)他的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，作為儒勵(lì)學(xué)子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?

其實(shí)，想要成為一名講文明，樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。孔子曰己所不欲，勿施于人。文明時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響。文明是在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) 只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會(huì)成為一名受人尊敬的人。

文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的

愉悅，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱儒行勵(lì)志、崇文尚德的美名。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花;開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

第四篇：樹(shù)文明新風(fēng) 創(chuàng)和諧宿舍

樹(shù)文明新風(fēng) 創(chuàng)和諧宿舍

為進(jìn)一步樹(shù)立文明宿舍的新風(fēng)，創(chuàng)建更加和諧的宿舍大家庭，從而創(chuàng)造一個(gè)美好而整潔的大學(xué)校園生活。我系團(tuán)總支李老師與輔導(dǎo)員徐老師特于11月4日下午蒞臨我系學(xué)生宿舍，視察、指導(dǎo)我系宿舍工作。

下午3時(shí)，徐老師在公寓部干部的陪同下先來(lái)到我系女生宿舍，從大一到大三的宿舍，認(rèn)真地視察了各宿舍的居住環(huán)境和衛(wèi)生狀況。走過(guò)大部分房間之后，女生宿舍總體來(lái)說(shuō)做的很不錯(cuò)。隨后，徐老師一行又來(lái)到男生宿舍樓前，同李老師一起視察我系男生宿舍，各班班委也一起陪同。老師們特別關(guān)心大一學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，首先到大一各個(gè)宿舍視察。老師們深入到每間宿舍，與學(xué)生進(jìn)行親切交談，詳細(xì)耐心地詢問(wèn)了他們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，對(duì)大一學(xué)生們未來(lái)的大學(xué)生活規(guī)劃做了悉心的指導(dǎo)。同學(xué)們對(duì)兩位老師深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)狀況表示了深深的感激之情。

在走訪了大一宿舍之后，老師們又來(lái)到大三同學(xué)們的宿舍，大三同學(xué)雖忙于準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)、找工作，但他們還是將宿舍整理收拾的干干凈凈。我系大二各個(gè)宿舍更是做到了地面整潔，窗明幾凈，被褥疊放整齊??受到老師們的稱贊。

視察中，李老師關(guān)切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“秋冬季節(jié)，氣溫變化無(wú)常，注意防寒，同時(shí)要注意宿舍衛(wèi)生，防止疾病的產(chǎn)生。”視察結(jié)束后，老師們針對(duì)宿舍情況提出以下三點(diǎn)要求：

一、保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整潔；

二、注意安全用電，不得在宿舍使用高功率電器；

三、要及時(shí)上報(bào)并解決好夜不歸宿的不良現(xiàn)象，營(yíng)造良好的宿舍生活秩序和氛圍。

通過(guò)此次視察宿舍，加強(qiáng)了老師和學(xué)生們的溝通，增進(jìn)了師生感情，在兩位老師幽默而懇切的指導(dǎo)下，同學(xué)們無(wú)不真切感受到老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心。在以后的日子里，每個(gè)人會(huì)更加講文明樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧的宿舍大家庭，相信同學(xué)們?cè)诓牧吓c化環(huán)工程系這個(gè)大家庭里能夠取得更多輝煌與精彩。

第五篇：“樹(shù)文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書

“樹(shù)文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋十月，是林芝最美的季節(jié)；農(nóng)院的秋天，是校園最美的時(shí)候。我們的農(nóng)院依山傍水，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，榮膺“國(guó)家綠化先進(jìn)單位”“全區(qū)教育系統(tǒng)文明單位”。為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，環(huán)保協(xié)會(huì)特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

1、樹(shù)立文明形象。做有知識(shí)有文化的大學(xué)生，做有道德有禮貌的中國(guó)人。尊敬師長(zhǎng)，文明用語(yǔ)；關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體。文明行動(dòng)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，一舉一動(dòng)體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。

2、創(chuàng)建和諧校園。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕，勇于自省、敢于認(rèn)錯(cuò)，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛(ài)。

3、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。

4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。農(nóng)牧學(xué)院是我家，美好校園靠大家，我們手挽手，讓家更美好。一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù)；不

亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動(dòng)積極的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

5、珍惜公共資源。養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)課桌、愛(ài)護(hù)墻壁、愛(ài)護(hù)電教設(shè)備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛(ài)護(hù)我們共同擁有的一切！

6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚(yáng)老西藏精神、老籌建精神，牢記“博學(xué)為農(nóng)、精業(yè)興藏”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮努力、積極進(jìn)取，敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，做新時(shí)期團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的農(nóng)院人。

農(nóng)牧學(xué)院是我家、文明禮貌靠大家，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明，做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園，用自身的言行共同樹(shù)立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍！

環(huán)保協(xié)會(huì)

2010年10月7日