第一篇：關于調整中小學校舍安全工程規劃的通知

關于調整中小學校舍安全工程規劃的通知

各旗縣區校安辦：

劉延東同志在全國中小學校舍安全工程領導小組第二次全體會議上的講話，以及自治區第四次中小學校舍安全工程調度會議都對校安工程的工作重點和實施范圍做了調整。要點內容有：

一、調整工作重點

全區校舍安全工程建設總體思路、原則不變，對實施工作的重點進行調整。集中體現為“三年”、“兩區”、“義教”。“三年”即用三年的時間，對地震重點監視防御區、七度以上地震高烈度區、洪澇災害易發地區、山地滑坡和泥石流等地質災害易發地區的各級各類城鄉中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險、提高綜合防災能力。這里所明確的三年時間，指的是這三年要做這項工作，并不是說要在三年內把所有的工作全部做完。“兩區”即7度以上高烈度區和重點監視防御區（我市七個旗縣區全部屬于“兩區”范圍）。“義教”即工程的重點放在“兩區”義務教育階段學校。

二、調整建設標準和范圍

一是將2002年以后新建校舍且符合2001年版《建筑抗震設計規范》要求的校舍列入學校常態化管理，延期到三年之后再逐步改造。

二是三年工程的建設任務重點是2002年以前的校舍重建、加固改造以及2002年以后的C級和D級危房的加固改造。C級危房一定要排除險情，D級危房一定要拆除重建。

三是加固成本大于原建筑成本70%的校舍全部拆除重建。四是重新核查2002年以后出現的C級和D級危房，一定要查明原因。

五是關于按什么樣的抗震設防標準進行加固改造問題。劉延東國務委員進一步明確三條：

一是對鑒定存在的安全隱患、需要加固的校舍，由各地在建設、地震部門指導下，按照重點設防類要求，依據加固技術標準，采取加固措施；

二是重建和新建、改建、擴建的校舍，要堅決執行新的標準； 三是對目前雖然沒有達到新的重點設防類抗震設防標準，但嚴格按照當時的抗震設防標準和抗震設計規范設計建設的校舍，經過技術部門鑒定確認后，各地可依據財力狀況，按照“突出重點、分步實施”原則，制定今后加固改造計劃和實施方案。

根據自治區的統一部署和安排，請各旗縣區在原有規劃的基礎上盡快調整中小學校舍安全工程規劃，務于3月22前上報市校安辦。

巴彥淖爾市中小學校舍安全工程

領導小組辦公室

二〇一〇年三月十二日

第二篇：關于調整《泰安市中小學校舍安全工程規劃》的通知

關于調整《泰安市中小學校舍安全工程規劃》的通知

各縣市區校安辦: 按照省校安辦調整規劃的通知要求，定于9月份對《泰安市中小學校舍安全工程規劃》進行再次調整，現將有關事項通知如下:

一、調整內容

本次規劃調整僅限于對未竣工項目的改造方式進行調整。即：原加固改造項目可以調整為重建或拆除不再改造；原重建項目可以調整為拆除不再改造。規劃調整完成后，原規劃學校處數不變，原規劃項目數不變，原規劃面積數不變，原規劃不變。

二、調整要求

規劃調整要實事求是；調整后的規劃能按期完成；已安排中央及省專款的項目不能調整為拆除不再改造；各縣市區校安辦對調整規劃項目的真實性負責。

三、時間要求

請各縣市區于9月8日前，將擬調整規劃的申請報告、調整規劃的項目名單蓋章、簽字后傳真至市校安辦，同時發送電子版。過期不申報，將不再受理。市校安辦于9月20日前回復各縣市區規劃調整情況。不屬于本次規劃調整內容 的項目，請不要報送，一概不予受理。

附：泰安市中小學校舍安全工程規劃調整表

二〇一一年九月七日

第三篇：中小學校舍安全工程規劃實施方案

為改善全鄉中小學布局結構，合理優化農村教育資源配置，改善辦學條件，提高辦學效益，更好地促進農村義務教育的改革與發展，實現基礎教育的公平、均衡與和諧發展，根據學校布局調整要求，特制定本方案。

一、全鄉學校布局基本情況

××鄉國土面積106.8平方公里。全鄉共轄4個村委會，22個自然村，71個村民小組，3063戶，13666人,是一個山壩結合，資源缺乏，條件艱苦，以漢族為主體、多種少數民族雜居的貧困山區農業鄉。全鄉現有中小學8所，其中初級中學1所，小學7所。在校學生1472人，其中初中515人，小學957人，學前班178人。在校學生中，100人以下的小學3所，占小學總數的42.8%，100人以上的小學4所，占小學總數的57.2%。教學班48個，其中初中11個，小學37個，學前班5個。8所學校分別按三川走向依次布點，初級中學最大服務半徑21公里，鄉中心小學最大服務半徑5公里，村小學最大服務半徑6公里。總體來看，學校布點基本合理，服務范圍基本適宜，就近入學基本保證。但因區域位置不同，學校基礎設施不同，教育資源配置不均，管理效益、教學質量存在巨大懸殊。

二、布局調整的必要性和可行性

隨著社會的快速發展、市場經濟秩序的建立、農民生活水平的提高、社會人口的減少及人民群眾對教育均衡化、優質化的需求不斷提高，中小學布局中一些新的矛盾和困難日益凸現。主要表現為：一是學校基礎設施建設落后，辦學條件依然較差。集中體現在校舍建筑標準低且尚存大量危房，不利于學生的健康發展；教輔用房短缺緊張，沒有專門的圖書閱覽室、實驗儀器室、器材室、電教室、會議室、醫療室、辦公室；生活用房不足且不合標準，灶房、學生宿舍數量不足，沒有餐廳；儀器設備器材缺乏，學校有效藏書不足，生均占有量低，小學儀器設備、音體美器材缺乏；電教多媒體設備數量少，教學信息化含量低；校園“三化”建設落后，文化氛圍單調。二是學校規模急劇減小，辦學效益低下。許多村完小生源萎縮且流動大，學校規模減小，空殼學校、微型學校、微型班級不斷增多，課堂教學出現將多兵少的局面，難以提高教學質量。三是教育資源分散，浪費嚴重，集中體現在教師資源的配置和校舍的閑置上。按總體核算，全鄉初中師生比為1：18，小學師生比為1：17，均低于國家規定標準，具體到學校，師生比就更低了，勢必造成人力資源的嚴重不均和巨大浪費，同時部分學校因學生減少，班數縮減，出現閑置且無法利用的校舍。四是投入不足，保障水平低。義務教育經費保障機制改革，雖然提高了公用經費標準，但按學生數撥付經費的辦法，致使好多學校投入與支出嚴重倒掛，學校疲于保持運轉，很難考慮發展之事。五是沒有幼兒園，學前教育呈無序狀態。全鄉沒有一所幼兒園，導致學前教育無序發展并相當遲緩。多數學前兒童隨班就讀一年級，即摧殘了其身心健康，又嚴重制約了一年級的正常教學，拔高不得，推后不能，影響的兩級學生的成長。六是管理粗放，教學質量下滑。規模出效益，辦學規模不足，直接影響著教師的培訓培養、管理措施的落實、教研教改的推進、課堂教學效益的提高和素質教育的推行，學生發展層次低下，教學質量持續下滑。以上問題，充分說明了中小學布局調整勢在必行，刻不容緩。

三、布局調整的指導思想

以十七大、十七屆三中全會精神為指導，努力實踐科學發展觀，按照學校布局調整要求，采取撤并、擴建、新建等措施，優化中小學布局結構，合理配置教育資源，提高教育質量和綜合辦學效益，推進農村教育改革和發展，努力實現教育的公平、均衡和可持續發展。

四、布局調整的原則和目標

中小學布局的調整要按照“科學規劃、合理布局、整合資源、提高效益”的原則和“調優、調大、調高”的總體目標進行。從2010年開始到2012年，利用2年時間分別撤并三村、郭家寨、尚寨三所小學，改擴建中學、中心小學、大寨坡小學、盈慶小學，中期保留卡子小學。從而使全鄉學校布局形成1所寄宿制初中，3所寄宿制小學的基本格局。

五、實施步驟

（一）2010年調整計劃。撤并三村、郭家寨、尚寨、三所小學，學生就近并入中心小學、大寨坡小學；改擴建中心小學，新建校舍1750平方米，加固學生宿舍樓555平方米；改擴建大寨坡小學，新建校舍880平方米；改擴建盈慶小學，新建校舍960平方米，為下一步撤并卡子小學打下基礎。

（二）2010年調整規劃。改擴建中學，新建校舍2844平方米，加固校舍1427平方米。

六、資金測算及來源渠道

由于目前尚未明確中央、省、州建設資金的補助比例，在建設資金的來源分配上，只能按照校舍安全工程未實施前州政府與省政府簽訂的危房排除分配資金比例，進行資金來源測算，即：中央和省級補助總投資的40%，州級補助總投資的60%×30%，縣級承擔總投資的60%×70%。

七、工作措施

（一）加強組織

領導，嚴格落實目標責任。成立以鄉長為組長，相關人員為成員的領導小組，具體負責布局調整工作。

（二）搞好宣傳發動，做好群眾教育工作。通過廣播、電視、板報、標語、進村入戶等形式積極宣傳布局調整工作，真正讓廣大干部和人民群眾認識到布局調整、整合資源對于提高農村教育教學質量、培養全面發展的高素質人才的重要意義，為布局調整工作的順利推

進營造良好的輿論氛圍。(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）

（三）加大建設力度，提高部門協同能力。布局調整從調研、規劃、實施到資金籌措需要相關部門齊抓共管，協同配合，特別是要加強校舍建設和設備設施質量的監管，確保高標準、高質量。

（四）加大投入，保證資金足額到位。資金是關鍵，布局調整資金要以政府項目投資為主，同時要多渠道、多形式籌措。

（五）強化內部管理，發揮規模效益。布局調整后，要建立完善的內部各項規章制度，不斷提高管理水平；要加強教師業務培訓，提高教育教學質量；完善寄宿制學校管理制度，加強學生日常管理，豐富課外生活，確保學生安全。使學生安心，家長放心。

八、綜合效益評價

布局調整工作完成后，學校布點合理，規模適度，資源均衡，設施完善，設備更新，管理規范，效益顯著，能最大限度的滿足人民群眾的教學需求，對促進農村教育的改革與發展，構建和諧社會發揮重大作用。

第四篇：校舍安全工程規劃

校舍安全工程規劃

為全面消除學校危房，加快教育發展步伐，進一步優化整合教育資源，根據《內黃縣人民政府辦公室關于印發〈內黃縣中小學校舍安全工程實施方案〉的通知》精神和內黃縣教育局《關于上報校安全工程三年規劃的緊急通知》要求，根據2009年9月份縣七大部門對校舍的排查與鑒定，經學校反復論證，認真研究，必須進行抗震加固改造或拆除重建，使其達到當地重點設防類抗震設防標準，并符合防御其它地質災害和防洪、防臺風、防火、防雷擊等安全要求。

我校校安工程實施工作以科學發展觀為指導，以構建設平安校園、辦好人民滿意的教育為宗旨，立足辛集鎮中心小學下轄四處學校建筑總體規劃，全面改善安全現狀，進一步提高學校校舍建筑質量，徹底消除安全隱患，推動建立四處學校校舍安全的長效機制，保障教育事業健康穩定發展。

從2009年開始，用3年時間，按抗震加固、綜合防災的要求，集中重建整體出現險情的D級危房，改造加固局部出現險情的C級和達不到抗震設防要求的校舍，徹底消除學校校舍安全隱患。對今年及以后加固、改擴建的校舍，嚴格按照國家規定的抗震設防要求和中小學校舍建設標準，確保校舍安全，學校分別制定了《馬上二小學校舍安全工程實施方案》、《馬上二小2010年校舍安全工程改建方案》、《馬上二小2011年校舍安全工程改建方案》。按內黃縣2009至2011

年全國中小校舍安全工程規劃要求，2010年完成80%，2011年完成20%。此次活動的開展，將進一步保障全鎮師生的身心安全，確保學校規劃建設的前瞻性和發展的戰略性。

第五篇：鄉鎮中小學校舍安全工程規劃報告

一、基本情況

**鎮位于**、**、**三縣交界處，是**縣的東大門，地域面積68平方公里，鄉鎮中小學校舍安全工程規劃報告。共有28個行政村，現有總人口3.8萬人，地形呈狹長形，東西長20公里，是本縣一個較大的鄉鎮。

二、布局調整規劃

鄉鎮的發展，教育要起主導作用，長期以來我鎮教育致力于學校布局調整，逐步優化辦學條件，在布局調整上分三步走的戰略：第一步撤并**小學到**小學、**小學、**小學撤并到**小學。第二步撤并**小學，學生合到**小學，撤并**小學，學生并到**小學。這兩步已經實施。第三步撤并**小學，到**小學，**小學只保留1---4年級的教學點，都集中到**小學，到時全鎮保留**中學、**小學、**小學、**小學教學點。

三、改造規劃

根據省“校安辦”要求，我鎮結合實際情況，制定出三年中小學安全工程規劃：

**中學，學生約900人左右，教職工67人，學校所轄全鎮28個行政村3.8萬人。現有教學樓一棟，為C級危房，總面積為5136平方米，計劃在2012年暑期內進行抗震加固；實驗樓一棟面積為920平方米經鑒定為D級危房，計劃在2010年暑期原地拆除新建；舊學生宿舍一棟為D級危房建筑面積202平方米，由于現在學生宿舍面積小不能滿足大量住讀生的需求，本學期學校在沒有辦法的情況下將校門口一棟民房租下用于學生住宿，就是這樣還有想在學校住宿的學生沒有安排，為此計劃在2010年將舊學生宿舍拆除新建1000平方米的學生宿舍；成人文化技術教學樓一棟，經鑒定為D級危房，建筑面積為590平方米，計劃在2010年暑期新建改造為綜合樓面積改為800平方米；女生宿舍一棟，為C級危房，建筑面積350平方米，計劃在2012年暑期加固，工作報告《鄉鎮中小學校舍安全工程規劃報告》。

**小學，學生約1200人（合并后的學生數）、教師45人。學校所轄20個行政村和鎮機關約2.5萬人口。該校有食堂一棟，為D級危房，建筑面積為400平方米，計劃在2011年暑期拆除重建；有學生宿舍一棟，為D級危房建筑面積154平方米，計劃在2010年暑期拆除新建一棟面積1000平方米的學生宿舍樓；有教學樓一棟，為D級危房，建筑面積為2910平方米，計劃在2011年暑期拆除重建。廁所一座，面積為243平方米。2012年拆除新建。

**小學，學生約350人，教師15人，學校所轄9個行政村約1.1萬人口，該校有廁所一座，為D級危房，建筑面積為60平方米，計劃在2010年暑期拆除新建一座120平方米的沖水式廁所；有食堂一棟，為D級危房建筑面積為260平方米，計劃在2010年暑期拆除新建一棟面積為300平方米的學生食堂；有兩棟學生宿舍，為D級危房，建筑面積為200平方米，計劃在2011年拆除新建一棟面積為320平方米的平房；有2棟教學樓其中教學樓1為D級危房，建筑面積為364平方米，計劃在2010年暑期拆除新建。

**小學，學生約200人、教師8人學校所轄6個行政村約0.7萬人口。該校有平房現為學生宿舍，為D級危房。計劃在2011年拆除新建600平方米的學生宿舍。該校有教學樓一棟，為C級危房，建筑面積994平方米，計劃在2010年暑期進行抗震加固；有廁所一座為C級危房，計劃2011進行抗震加固。

上述4所學校，是根據我鎮地理位置和人口分布的情況，合理安排且必須保留的4所學校。但各校的校舍條件均有差異，所以我鎮根據實際情況合理安排每年重點改、重建項目其它項目附帶其中，按規劃如下：

第一期（2009—2010年）：**小學學生宿舍樓，**小學廁所、學生食堂、學生宿舍、教學樓2，**中學實驗樓拆除重建。**小學教學樓1，**小學教學樓等進行抗震加固。

第二期（2010---2011年）：**小學學生宿舍2，**小學學生食堂、教學樓、及廁所；**中學舊學生宿舍，**小學廁所等拆除新建。**小學進行抗震加固。

第三期（2011—2012年）：**中學食堂

2、女生宿舍、教學樓1和2進行抗震加固，原成人學校培訓教學樓拆除新建。