第一篇：學雷鋒板報評比

學雷鋒班級板報評比結果

六一

四一

五二

二二

二一

三113

四二

六二

五一

一二

一一1241211201141***7773

第二篇：學雷鋒,樹新風板報評比通知

薛主任、宋主任、陸主任請您按本通知內容要求布置各班按時出好板報。謝謝各位！

“學雷鋒，樹新風”主題黑板報評比

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞48周年紀念日。為加強“學雷鋒”氛圍的建設，充分發揮黑板報陣地的教育作用，膠州市第17中學將開展以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報評比活動。黑板報設計要求：版面精美、圖文并茂，主題鮮明，布局合理有致，內容各有特色，展現當代中學生的新風貌。

板報題目可參考如下；

1、學雷鋒，樹新風。

2、學習雷鋒好榜樣。

3、雷鋒精神永垂不朽。

4、愛是無私奉獻。

5、雷鋒精神永放光芒。

6、學習雷鋒精神。

7、弘揚雷鋒精神。

板報撰寫時間：第二周周四前。檢查時間：周二周周五。膠州市第十七中學教科室2013年2月28日星期四

第三篇：愛國主義教育板報評比

阿克蘇市第八中學“愛國主義教育”板報評比獲獎班級名單

中學

一等獎：九年級（4）班 二等獎：七年級（1）班

三等獎：七年級（小學

一等獎：一年級（二等獎：一年級（三等獎：三年級（八年級（1）班 九年級（1）班 2）班 八年級（3）班 九年級（3）班 1）班

二年級（3）班 2）班 四年級（1）班 五年級（2）班 1）班 五年級（3）班 五年級（4）班 六年級（3）班

第四篇：板報評比總結

金秋時節喜獲豐收

——“迎國慶”板報評比活動中再傳佳績

2011年 9月29日團委在全校舉行了以“我愛我的祖國”為主題的迎國慶板報評比活動，在此活動中我機電專業辦14個班級全部獲獎，全校53個班級中僅有9個班級獲得一等獎其中有我機電專業辦5個班級，其余的班級有7個獲得了二等獎，兩個獲得了三等獎。

通過參與板報的設計與選材，同學們對祖國62年的風雨路程有了更深刻的了解，為祖國取得的偉大成就而深感自豪，他們各施才藝，設計出了一個又一個精美的黑板報，雖然最后取得的成績不同，可是我們知道黑板報上的每一筆每一劃都蘊含了他們對祖國的祝福與熱愛！

第五篇：板報評比總結

靖邊縣金華路小學“我是小學生啦”

板報評比總結

為了加強班級文化建設，營造良好的班級文化氛圍，創建文明、和諧的校園文化，我校于第三周舉行了主題為“我是小學生啦”板報設計、評比活動。

在本次活動中，我們首先被班主任高度的責任心和敬業精神所打動。因為一年級的孩子小，辦板報的艱巨任務都得由班主任完成，從板報的構思、選材、備料、加工、上墻等眾多環節，足見班主任們的精心策劃、辛苦付出。雖然她們事務多、任務重，但她們任勞任怨，依然能犧牲掉休息和陪孩子、陪老人的時間，親自動手，為每個教室的后墻裝點了漂亮的外裝。在這里，我要向班主任們說一聲：你們真得辛苦了！

9月15日最后一節課，學校四位校級領導、德育處和美術老師參與評比了本次板報設計活動，經領導們仔細認真評比，實地打分特評出一二班和一五班兩個板報設計優勝班集體，同時，總結出本次板報設計的優點有：主題鮮明突出，版面上的圖畫活潑、可愛，營造了健康向上、和諧文明的氛圍，且符合一年級學生的感知特點，版面整潔、字跡工整。但也看到了部分不足：內容單調、空洞，版面設計不合理，要么密密麻麻，整體一片，要么稀稀疏疏，只見圖畫不見文字。因板報版面比較大，設計布置時可劃分板塊，圖文并茂。有句俗話說得好“沒有最好，只有更好”，找出不足就是為了追求更加完美，希望在以后的板報評比活動中，我們能總結經驗，汲取優點，精益求精，讓板報真正成為班級文化建設的核心陣地。