第一篇:慶國慶板報評比方案
雙山中學2013年迎國慶黑板報評比方案
一、活動目的:
以“慶國慶”為主題,通過開展黑板報的評比活動,進一步加強弘揚全校師生的愛國精神。做好抵制邪教組織等危害國家安全的活動。并積極參與一切力所能及的愛國活動,力爭做好國家四好青年。
二、活動內容:
1.各班黑板報圍繞“慶國慶”主題展開,要求主題鮮明,內容詳實豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。
2. 出刊時間為9月23日,截止時間為9月28日下午第一節課前,未按時出刊的班級
不予評比。
三、教師分班級任務安排:
2016級1班:宋燕王富春肖建明
2015級1班:廖傳偉陶峰熊瑜
2014級1班:周文鵬賴媛媛雷天才
2014級2班:王盛秋周永國高明文
評委:劉勇劉盼嬌韋敏何志才高榮張明揚
(教師對所負責的對應教室美化、板報設計的字體、美術和內容設計作出相關的指導。)
四、評審:
去掉一個最高分,去掉一個最低分,后取平均分。
五、評比細則:
1、出刊情況:要求規定時間內完成,逾期未完成班級不予評分。
2、刊頭:(20分)刊頭應在醒目的位置,大小適中。(10分);刊頭要求突出主題,與主
題相關。(5分);要做到精致、新穎、講究藝術性,要標明班級。(5分)
3、版面設計(20分):設計合理、科學、新穎、富有藝術性。有標題,有插圖。
4、內容(30分):內容要與主題相符(5-10分);主題鮮明,健康向上,有教育意義(5-10
分);主題明確(5-10分)。
5、板書(20分):板書整潔、美觀、端正、清新、適當加以藝術效果,使用規范字,無錯
字。
6、整體效果(10分)
要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。
六、獎項設置:
一等獎一名,獎金30元
二等獎一名,獎金25元
三等獎兩名,獎金20元
雙山中學工會、團委
2013-9-25
第二篇:小學生慶國慶板報設計圖
小學生慶國慶板報設計圖
篇一:慶國慶黑板報
國慶節的由來 第一屆中國人民政治協商會議上,全國委員會的第一次會議上,許廣平發言說:“馬敘倫委員請假不能來,托我來對大家說,中華人民共和國的成立,應有國慶日,所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”毛澤東說:“應作一提議,向政府建議,由政府決定?!?949年10月2日,中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》規定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日—國慶節。
艱難的歷程
在長達8年的抗日戰爭中,中國共產黨作為中國工人階級和中國人民、中華民族的先鋒隊,以勇于擔當的大無畏氣概組織與推動了偉大的抗日戰爭,成為全民族團結抗戰的中流砥柱。戰爭是一座熔爐。經過長期革命戰爭特別是抗日戰爭的烽火考驗,中國共產黨在政治上、理論上日益成熟堅強,同人民群眾的血肉聯系日益增強,黨在組織上、作風上日益鞏固和進步。毛澤東建黨思想日益成熟完備。
安全常識
1.遵守交通規則
2.不要隨地亂扔煙頭
3.不要往擁擠的人群中走動
4.遇到緊急情況及時報警
篇二:2015年小學生國慶節黑板報資料整理
小學生國慶節黑板報資料整理
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國慶日是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀念日;也有些是這個國家守護神的圣人節。雖然絕大部分國家都有類似的紀念日,但是由于復雜的政治關系,部分國家的這一節日不能夠稱為國慶日,比如美國只有獨立日,而沒有國慶日,但是兩者意義相似。
“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載、中國封建時代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節)等。因而中國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。
但是有一些國家沒有特定的國慶日,例如英國。英國作為一個聯合王國,其四個構成國家——英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭都有各自的慶祝節日。例如:圣帕特里克節是北愛爾蘭的官方節日,圣安德魯節是蘇格蘭官方的節日,圣喬治是英格蘭的節日,圣大衛是威爾士的節日。英國人共同的國慶日實際上是伊麗莎白二世的生日。最近幾年,英國官員也在提議建立一個這四個構成國家所共有的國慶日。
歷史較為悠久的國家因為政治文化的復雜性或者政治歷史的爭議性,在國慶日的選定上存在一定困難,于是多選擇一些相對易于判定的政治性日期,比如德國的統一日。君主制國家也多會選擇君主的生日作為國慶日。
大多數國家的國慶日是固定的,但也有些國家的國慶日的是變化的。例如,牙買加的國慶日是八月的第一個星期一。這因為它從英國獨立的那天(1962年8月6日)就正好是八月的第一個星期一。另一個較為普遍的例子則是諸多君 主制國家,如泰國,它的國慶日就是國王的生日12月5日,所以這個日子會隨著王權繼任者而改變。
篇三:小學生國慶板報
第三篇:2013年“迎國慶”板報評比總結
2013年“迎國慶”板報評比活動總結
通過此次活動不僅讓同學們更生科的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,想偉大的祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步加強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。
這樣的評比活動我們會一直堅持下來,相信以后一次比一次完美,一次比一次具有特色,使我們的板報成為同學們學習生活中的一部分。
老臺鄉小學
2013年9月
第四篇:愛國主義教育板報評比
阿克蘇市第八中學“愛國主義教育”板報評比獲獎班級名單
中學
一等獎:九年級(4)班 二等獎:七年級(1)班
三等獎:七年級(小學
一等獎:一年級(二等獎:一年級(三等獎:三年級(八年級(1)班 九年級(1)班 2)班 八年級(3)班 九年級(3)班 1)班
二年級(3)班 2)班 四年級(1)班 五年級(2)班 1)班 五年級(3)班 五年級(4)班 六年級(3)班
第五篇:板報評比總結
金秋時節喜獲豐收
——“迎國慶”板報評比活動中再傳佳績
2011年 9月29日團委在全校舉行了以“我愛我的祖國”為主題的迎國慶板報評比活動,在此活動中我機電專業辦14個班級全部獲獎,全校53個班級中僅有9個班級獲得一等獎其中有我機電專業辦5個班級,其余的班級有7個獲得了二等獎,兩個獲得了三等獎。
通過參與板報的設計與選材,同學們對祖國62年的風雨路程有了更深刻的了解,為祖國取得的偉大成就而深感自豪,他們各施才藝,設計出了一個又一個精美的黑板報,雖然最后取得的成績不同,可是我們知道黑板報上的每一筆每一劃都蘊含了他們對祖國的祝福與熱愛!