第一篇：安頭中學安全工作計劃

安頭中學安全工作計劃

2014年2月日18

一、指導思想

全面貫徹縣教委提出創建“安全文明校園”的要求，從本校實際出發，將學校安全保衛工作和綜合治理工作融入到學校教育教學工作中，認真貫徹“誰主管，誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園秩序和校園周邊環境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境。

二、工作目標

積極營造“穩定、和諧、安全、文明”的“小環境”，以“小平安”促“大平安”，在創建“安全文明校園”的同時，學校一定要緊緊圍繞“穩定、完善、規范”的安全工作目標進行實施。穩定：維護穩定的政治環境，確保校園內不發生影響社會政治穩定的重大事件；完善：完善校園內部防控機制，使校園內部安全防范等工作得到全面提升；規范：加強“一切有利于學生發展”的理念，健全維護學校周邊治安秩序的長效工作機制，使師生安全得到進一步提高，努力營造“安全、穩定、文明、健康”的生活環境和育人環境，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安條件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生；努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著

提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善；堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步加強對學校的食品、飲用水、環境管理，切實維護學校正常教學秩序，保證師生的生命安全，提高校園安全文明程度，從而促進學校可持續性發展。

三、具體措施

1．成立安全工作領導小組

組長：陳亮

副組長：張仁國

成員：劉東坤

2．進一步健全各項規章制度，明確崗位職責

①進一步規范訪客進校登記制度，門衛交接班工作記錄，嚴格上崗紀律，并做好門衛工作記錄的整理存檔等工作。

②提高應對突發事件的能力；健立健全防火、防偷、防盜、防暴等應急預案，每年進行二次演練，如“119”的消防演習、逃生自救演習等等。

③確保通信的暢通，遇到突發事情，保證在第一時間上報各種情況。④加強夜間巡視檢查，確保學生的安全。

⑤簽訂重要崗位安全責任書。

⑥進一步加強食品衛生日檢力度，廣泛宣傳動員并落實衛生行政部門的要求和報告制度，消除不安全隱患。

3．構建安全防范系統，全方位加強監控

1）加強夜間值班管理：加強夜間值勤人員工作責任心，認真執行值勤制度，遇到突發事件及時報警和通知相關人員。

2）加強電子功能的運用：學校安全專管員要天天觀看電子視頻，及時了解掌握新情況、新動向、發現問題及時上報，及時處理。

3）將安全教育納入校園文化建設的內容，利用主題班會、升旗儀式、教職大會、校園廣播、等加強宣傳教育，使全體師生人人成為教育者與受教育者。校園及周邊嚴禁擺攤設點，嚴禁校內騎車。

6）維護校園穩定，有計劃、有組織地組織開展學校各項活動。

第二篇：散水頭中學德育工作計劃

散水頭中學德育工作計劃

我校全體師生，經過上一學期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進展。學生成績優秀，品德優秀。為將這一好的作用繼續發揚，新的學期特制定出了詳細的2011年中學德育工作計劃：

一、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》，把學生素質的可持續性發展作為學校德育工作計劃的重要目標。加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，進一步提高德育工作實效。

二、總體目標：

根據教育局教育科工作會議精神，加強我校德育工作的制度化建設，堅持依法治校，強化管理，爭先創優，堅持綜合治理，走科研興校之路，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才。

三、具體措施：

（一）、加強德育隊伍建設

１、實行班主任聘任制。聘任一批品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的老師為班主任。建立健全的班主任考核制度，鼓勵班主任主動創造性地開展工作。

2、加強德育工作的管理和指導，提高班主任政治思想素質和業務能力。

3、注重教職工思想道德建設，提高德育隊伍的整體素質。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

4、加強德育領導，成立德育工作領導小組。確保德育工作的針對性、實效性和可持續性。

5、進一步健全社區參與機制，充分發揮家長學校作用，形成育人合力。

（二）、開展各項系列教育

1、抓好行為規范教育，落實常規教育措施。開學第一個月，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《中學生守則》，《中學生日常行為規范》，《中小學生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。期初兩周內，對初一新生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力。各班《班級日志》要認真記錄，及時反饋。

2、法制教育工作計劃緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題 1

學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。

3、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發揮老師的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。

4、組織學生參加社會實踐活動。本學期將集中一段時間組織學生去本校勞動基地和校外教育基地開展參觀實踐活動。政教處統籌安排各班德育基地活動，各班根據學生具體情況，做好組織、實施、小結等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。

5、抓好團隊活動。以業余團校為陣地，加強團知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織*攏，要求各班成立學雷鋒小組，定期開展活動，培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

6、創設讀書讀報特色教育。每天中午各班學生讀報10分鐘，擴大學生視野，使學生及時掌握國際國內政治、經濟動向。

7、積極開展安全教育工作計劃。要牢固樹立“安全第一”的思想，落實“誰主管，誰負責”的原則，加強對學生安全教育，提高他們的人身安全意識。確保不出現重大意外事故。

（三）、落實各項常規管理

1、本學期繼續實行衛生崗位到班責任制，制定班級衛生工作計劃，提出衛生包干區要求，實行班主任的衛生責任網絡，政交處專職衛生教師認真督促檢查。

2、堅持執行《班級日常工作檢查評比細則》，《日衛生檢查制度》，抓好一日兩查，天天公布，每月評比。

3、堅持做好“兩操”檢查工作，開展班級評比活動。

4、上足上好每一節班會課。要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。主題班會每學期四次，列入班主任工作考核項目，政教處要嚴格檢查班會教案，期未進行總結評比。班會課及主題班會由政教處統一設計主題并有專人管理。

5、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統，鼓勵優秀學生參與，弘揚愛國主義主旋律教育，嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，發揮國旗下講話的作用，做好升旗輪換和培訓工作。

6、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失。

（四）、創設良好的育人環境

1、辦好家長學校，定期召開家長會。班主任每學期家訪次數不少于班學生的二分之一，對部分學生建立家校聯系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。

2、用好校園宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

3、創建優良校風。開展體育競賽、演講比賽、文藝匯演等豐富多

彩的活動，狠抓“升旗、做操”的建設，繼續做好身邊的愛心教育，繼續開展“獻愛心”捐資助學活動。

4、抓好校園文化建設，創造良好學習環境。學校將名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并設專人負責檢查、評比，每兩周一次。組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進行一次班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優化靜態文化氛圍。

四、活動安排：

預備周：

1、各項計劃的制訂；

2、各項工作任務布置、分工；

3、入學教育。

第一周：

1、開學典禮、第一次升旗儀式；

2、班委會、團支部的組建；

3、教師節慶祝活動——“獻給老師的歌”。

第二周：

1、新學期第一期黑板報評選；

2、手抄報展板制作。

第三周：

1、誠信教育主題班會；

2、學生業余團校開班。

第四周：

1、學生儀表檢查評比活動；

2、班主任月工作計劃講評會。

第五周：國慶長假。

第六周：

1、禮儀習慣教育活動，禮儀行為檢查評比。

第七周：

1、愛國主義教育周活動；（分年級進行：初

三、手抄報比賽；初

二、書法、繪畫比賽；初

一、愛國歌曲比賽。）

第八周：

1、主題班會評優觀摩（主題為愛國主義教育）；

2、愛國主義教育活動總結；

3、班主任月評。

第九周：

1、安全知識講座。

第十周：學習習慣的交流座談；

十一周：讀書樂——學生知識搶答賽。

十二周：

1、團外積極分子向團組織靠攏的申請；

2、班主任工作月評。

十三周：

1、法制教育活動；

2、團員公示。

十四周：

1、禁毒教育活動；

2、新團員宣誓。

十五周：

1、勤儉習慣的養成教育，主題班會；

2、德育實踐活動（分班組織）。

十六周：

1、班級籃球賽；

2、文明班級的評比活動。

十七周：

1、元旦文藝匯演；

2、班主任工作月評。

十八周：

1、學生思品評價匯總；

2、養成教育活動總結。

第三篇：安頭實驗小學校園安全自查報告

校園安全自查報告

安頭實驗小學

2017年9月21日

安頭實驗小學校園安全自查報告

為了認真貫徹教育局關于轉發校園安全檢查工作的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發生。切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態，確保學校師生生命財產安全，提高學校公共安全和處置突發事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發生，確保師生的生命財產安全，維護學校師生的利益，構建平安校園，保障正常的教育教學秩序，促進學校又快又好的發展。我校于9月21日組織相關人員對學校安全工作各個方面進行了深入細致的檢查。現將安全自查情況報告如下：

一、明確責任，加強組織領導。

（一）為切實做好學校安全的有關工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩定，我校于9月21日下午，按照縣局的安全工作安排部署，成立了安全自查領導小組，切實加強督查學校交通安全、食品安全、消防安全、師生安全飲水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落實情況。組 長：陳亮（校長）副 組 長：劉東坤

張仁國 王倩

成 員：趙寶 劉利群 李俊英 張振 高珊珊 馬曉 賈媛等

（二）誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。9月21日校安全自查領導小組學校的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍、食堂、宿舍和校園周邊安全進行拉網式的安全督查。

二、學校安全隱患排查

認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、儀器室、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

（一）、校園安全

1、學校制定了安全管理制度，安全應急預案，同時對相應預案 2

進行了演練。例如：防洪、防火、防食物中毒等。

2、學校對學生進行生命、生存、生活教育，經常性對學生進行管制刀具、危險物品的危害性教育，同時經常性對管制刀具，危險性物品進行清理，同時建立報告獎勵制度，對舉報有功的學生進行適當的表彰和獎勵。

3、學校內外環境和諧，教師及工作人員不存在患有精神疾病、常年上訪、揚言報復社會等現象。

（二）、校舍安全

1、檢查學校避雷針引線，沒有發現損壞。

2、全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象，次日已更換。

3、體育設備、設施使用正常，沙池裝沙符合要求。

4、對實驗室儀器設備進行檢查，清掃，整理。

5、學校部分教室門窗及護欄有損壞現象，已請師傅維修，加固

6、校舍安全狀況良好，沒有發現墻體傾斜、嚴重崩裂現象。

7、校園的圍墻未建設完整，雖已新修建幾百多米圍墻，但由于經費不足，還有150米左右的圍墻沒有維修，致使校園，很難控制外人進入校園。

（三）、食品衛生安全：

1、學校嚴格按照上級要求，從源頭上嚴把進貨關，所有的進貨都符合食品衛生要求。

2、建立健全了各種檔案資料。

3、各種制度健全，責任明確。

4、學校食堂操作規范，保證了食物的安全衛生。

5、實行了準餐留樣制度，防患于未然。

6、各類監管到位。

7、食堂從業人員定期體檢，無任何傳染性疾病。

（四）、道路交通安全

1、每天放學都由教師護送學生出校門。

2、對接送學生的家長做耐心細致的思想工作，基本杜絕了違章駕駛的情況。

（五）校園周邊治安安全狀況。

校園周邊治安良好；道路邊設有交通安全警告牌，池塘邊也設有安全警告牌。

（六）安全教育落實情況。

開學進行師生全面安全教育，并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每班進行上學、放學安全教育；放假前進行安全教育。特別是針對近期校園兇手事件頻發、地震、學生溺水死亡事件和夏、秋季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力

三、存在的安全隱患

1、學校四周封閉不嚴，外人容易越墻而入。

2、校外道路交通安全無法保證。

四、今后工作打算

1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預防突發是件的發生，保障校園和諧安全。

2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學校聘請法制副校長和法制輔導員制度，深入開展“警校共建”活動，邀請法制副校長、干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發生。

3、妥善調處突發事件。學校安全工作點多面廣，由于天災人禍等誘發個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、鄉和教育局的正確領導，積極與有關部門協調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態，及時化解矛盾，確保學校的穩定。

第四篇：2011年華頭中學“六五”普法工作計劃

2011年華頭中學

“六五”普法工作計劃

2011年,我校普法工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高廣大師生法律素質為基礎，以提高依法治校和依法執教工作能力為重點，全面推進教育法制建設進程，深入開展校務公開、政務公開，為構建文明和諧校園營造良好的法制環境，特制定工作計劃如下:

一、普法工作目標

通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。進一步完善法制教育的網絡，形成學校、社區和家庭“三位一體”的有效機制。

二、普法主要內容

普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。

三、任務與措施

(一)加強領導，明確職責

1、高度重視。切實加強對普法工作的領導，把普法工作納入學

校的重要議事日程。

2、健全機構，明確職責。工作領導小組由校長彭剛軍同志任組長，彭天好任副組長，工會主席、教導處主任、政教處主任、總務主任、團總支書記為成員。領導組下設辦公室，由政教處副主任王偉同志負責日常工作。

(二)加強教師的法制教育工作

1、繼續開展“法律進學校”活動。繼續堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規，結合“學規范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，培養自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識。

2、抓好領導干部學法用法工作。在進一步落實我校領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級領導干部依法維權的意識和依法決策的能力。

(三)、加強學生的普法宣傳教育工作

1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經費)。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務。品德與生活、品德與社會教師和其它學科

教師要結合教學內容對學生進行法制宣傳和教育。

2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、校園局域網、班級墻壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關法律知識。

3、組織高年級學生參加校外法制教育活動，既能達到對外宣傳法律法規的目的，又能進一步提高自己的法制意識。

4、充分發揮校外法制副校長（華頭鎮派出所所長兼任）、法制輔導員（政府司法所所長兼任）的作用，組織學生到校外活動陣地參觀學習，形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學期至少請法制輔導員做專題講座或報告1次。

5、結合系列活動日開展主題宣傳活動。結合“三八”國際勞動婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“6.26”國際禁毒日、“

12、1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展有針對性的法律學習活動，形成普法的規模效應。

6、利用家長會、家長學校，為家長印發宣傳單等形式向家長進行法律法規的宣傳教育。

7、與有關單位密切合作，治理好校園周邊環境。

2011年9月5日

第五篇：頭貓中學2014學校工會工作計劃

頭貓中學2014學校工會工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀統領學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為創建教育先導學校的建設和發展，構建和諧校園作出應有的貢獻。

二、主要工作

1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。組織有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。

2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。認真執行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

三、積極開展群體活動，精心培養團隊精神

認真落實校工會2014年工作要點，凡校工會部署的各項工作任務和活動全部參加，以優秀的團隊精神，爭創佳績。發揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好職工的合法權益，及時反映職工在工作生活中出現的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。

開展好適合自身特點的體育健身活動，活躍職工的業余文化生活，鍛煉強健的體魄。加強與外單位的聯系和交流，開展以樹立單位形象命名的友誼比賽活動。

四、深入做好離退休工作，創造和諧穩定的工作氛圍

離退休工作作為工會的一項重要內容，必須認真做好離退休職工人的關心、體貼、做好服務工作，是團結、和諧、穩定的前提，也是我們應盡的職責。

做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走仿慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工（含離退休），為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。因此，工會工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態，與時俱進，求真務實的工作作風，與全體會員一道，再鑄新的輝煌。