第一篇：小學安全文明校園創建規劃

大田學區安全文明校園創建規劃

一、指導思想：

我校以《中央綜治委、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》為指導，積極認識安全文明校園創建活動的重要意義；以實施“安全文明校園創建”戰略為載體，全面開展安全文明校園創建活動，用新的思路、新的舉措實現了學校的平安與和諧發展。將安全文明校園創建工作與維護穩定校園工作緊密結合，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、總體目標：

1、創建學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境；

2、保持達到“湖南省安全文明校園”創建標準及稱號，爭取達“全國安全文明校園”創建標準。

三、達成目標：

1、建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防范機制，有效防范各類惡性、重大突發事件和刑事治安案件的發生、安全事故的發生；

2、努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高；

3、努力實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明秩序的顯著提高。

四、創建活動主要內容

（一）進一步完善組織機構，加強領導

1、建立由黨政主要領導負責的領導小組和工作小組。做到明確負責人，明確工作任務，責任到人，層層落實。

2、制定好安全文明校園創建工作年度計劃、實施方案，并層層落實責任制。

3、按“誰主管，誰負責”的工作原則，加強領導。

（二）進一步健全各類工作制度、預案，加強管理

建立健全安全文明校園的有效工作機制，確保創建工作順利進行。要進一步健全校內安全防范機制，有效防止各類惡性重大突發事件、重大刑事治安案件的發生、安全事故的發生，改善學校及周邊治安狀況，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

1、繼續制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度。

2、嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理。

3、建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急、反應機制。

4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。

5、建立治安責任簽約制度、要害部位管理制度、危險物品管理制度等學校內部安全保衛工作制度。

6、進一步建設工作責任追究機制。

（三）加大投入，增強物質裝備，基本構建安全的防范體系。

1、設立專門的安全保衛人員，24小時值班。建立一支比較穩定的專職安全工作隊伍，并對安全人員進行培訓。

2、配備必需的安全防范設施，如添置滅火器、增設安全指標牌，對重點部門進行加固等。

3、校長室、門衛室配備與110聯通的緊急報警裝置。學校主要對外聯絡的電話機裝來電顯示功能。財務室、電腦房等重點部門安裝自動報警系統。

（四）努力創造健康向上的校園文化。

1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。

2、對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育，誠信教育和文明行為習慣養成教育，廣泛開展形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人綜合素質。

3、深化學校安全教育日、教育周主題活動，有計劃、有內容、有總結。加強對學生的法制教育，促進學生自我保護意識和能力的不斷提高。

4、努力建設良好的教風、學風和校風。

5、積極開展“讀紅色經典書籍、做好人，上好網，做新人”的讀書活動，手抄報評比活動，不斷提高師生員工的道德素質，文化素質。

（五）提高學校及周邊環境建設的認識，齊抓共管，創建學校周邊綜合治理工作新格局

1、學校要加大排摸學校周邊不安全因素，依托地區綜治、公安等部門努力凈化未成年人成長環境，做到學校周邊治安良好，無各類侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發生。

2、發現周邊有違規違法經營現象，學校積極向上反映并配合有關部門進行積極的治理。

3、堅決整治學校門口停車問題和交通問題，做到校門出入口交通秩序良好。

第二篇：文明校園創建規劃

文明校園創建規劃

為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協調發展，實現創建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創建規劃。

一、指導思想

創建文明校園的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，深入落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨。促進學生全面發展，促進學校又好又快發展的整體工作思路，采取得力措施，確保各項工作任務的全面完成。

二、奮斗目標

通過開展文明校園創建活動，建立創建文明校園的有效工作機制，增強全校師生員工的法制意識，加強學生的自我保護意識，健全學校內部文明防范機制，維護學校治安秩序，落實綜合治理目標管理責任制，積極倡導良好的校風、教風、學風，提高校園文明程度，優化育人環境，為學校營造良好的校園秩序和優美、高雅、文明的校園環境。

三、領導機構 組 長：宋 濤

副組長：師遵誓 梁普亞 趙 劍

成 員：楊廣林 李 欣 李珣輝 高在明 張沖及各班主任

四、工作任務

根據文明校園的基本條件，結合學校工作面臨的新形勢、新任務、當前創建文明校園的基本任務是：

1、堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十八大”重要思想的學習；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業、為人師表無私奉獻的人民教師新形象；加強德育工作，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

2、堅持以立為本重建設，在提高精神文明建設整體水平上下功夫，開展公民道德教育，開展“講文明、樹新風”和“禮儀文明教育”活動，爭做文明公民，樹立良好的社會主義道德風尚。

3、堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規范教育辦學行為，提高校園精神文明整體水平。

五、工作措施

（一）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業素養。一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十八大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好本職工作。二是以活動為切入點，切實解決師德師風建設中存在的問題。今年全縣教育系統將開展“師德師風建設年”活動，全校上下將以此為切入點，進一步建立健全教師職業道德教育機制，組織全體教師重點學習教育法規、教師職業道德規范，進一步增強依法履行職責、義務的意識和能力。三是繼續落實“三多一少兩解放”。即鼓勵全體教師每周在校多住一個晚上，關心學生生活；多一次進教室輔導，關心學生學習；多一次和學生談心，關心學生的身心健康；少一次工作失誤，促進學生健康成長。解放一線教師晚值班，解放教師與教學無關的其它事務，一心一意搞教學。這也是從學校實際出發，要求全體教師從自己做起，從點滴做起，關愛學生，形成自律。四是著力培養先進典型，在全校范圍內樹立一批師德先進典型，并予以表彰，推動學校學習先進、爭創先進的氛圍。五是嚴格師德師風考評機制。建立健全教師職業道德考核和監督制度，加大對教師職業行為的監管力度，在教師業績考核、職稱評定、評優獎勵中實行師德“一票否決制”。

（二）全面落實德育的首要地位，促進學生全面發展。一是把德育融入學科教學之中，實現課程育人，努力提高教師育德的認識，提升教師育德的水平，增強育德的能力，在各學科中積極探索德育育人的途徑和方法。二是充分發揮德育主題活動的育人功能。充分利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。扎實開展德育主題活動，通過開展“詩詞楹聯大賽”、“書信大賽”、“中華經典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發學生參與的積極性。并根據學校所處的地域努力發掘當地的鄉土文化資源，創建“傳統文化教育”基地，并發揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現班級育人。各班主任要根據本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養成教育，逐步引導學生養成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養學生自己管理能力。四是把德育融入到學校管理中。學校要加強各項德育管理制度建設，積極為學生營造德育教育氛圍，整合學校、家庭、社會各種力量，建立健全德育網絡，實現合理育人。五是堅持以學生發展為本，把促進學生全面、和諧、可持續發展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動高度重視體育與藝術教育，不斷豐富學生的課外活動，激發學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發展。繼續深化學校早操文化，全校學生早操既要有統一的口令，各班又要有自己的口號，既要整齊又有活力。每天學生的才藝展示內容要更豐富，充分提高學生的綜合素質。力爭將學校的早操文化做成名牌。

（三）以“雙高雙普”創建契機，優化教育環境，促進學校和諧發展。一是做好“雙高雙普”的創建工作，按上級“雙高雙普”要求，校長要親自掛帥指導督查，扎實做好整改，加快硬件建設，完善軟件資料，突出亮點特色，確保學校順利完成“雙高雙普”工作任務。二是科學規劃學校發展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環境，使學校環境更加清新宜人，充滿人文氣息，彰顯活力與魅力。三是努力改善辦學條件。力爭在年內完成學生宿舍的改造工程，學生餐廳的建造項目，繼續加大現代化教學技術裝備投入，讓學校擁有一流的辦公條件，一流的校園環境，成為教師和學生共同成長的樂園

（四）強化安全意識，打造平安校園。一是認真貫徹執行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。二是建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循。三是開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。開展形式多樣的安全培訓；四是建立人防、物防和技防有機結合的防控體系，切實組織好安全突發事件應急演練，開

展應急撤離演練不少于5次，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力；五是堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報。六是認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。

五、保障措施

1、若未完成創建目標，學校領導班子成員和教師考核不能評為優秀，不能晉升職稱，并按一定比例扣發當年獎勵工資。

2、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。

3、建立健全創建工作檔案。

4、加大創建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創建文明校園工作的各項支出。

戶縣渭豐初中 2013年4月

2015年德育工作計劃

戶縣渭豐初中

2015年3月

第三篇：創建文明校園規劃

楊家小學創建文明校園規劃

加強精神文明建設，全面建設和諧社會，是十六屆四中、五中全會為我黨提出的新的奮斗目標。要實現這一奮斗目標，繼續貫徹《中共中央關于社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》精神，必不可少。為了進一步加強鞏固我校兩個文明建設成果，促進兩個文明建設健康協調發展，實現創建文明校園的宏偉目標，結合我校工作實際，特制定創建規劃如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “十七大”等重要思想為指導，堅持貫徹落實有關教育法律法規，堅持全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，大面積提高教育質量，堅持“以法治校、以德立校”，以“合格加特色”的辦學思路統攬學校各項工作，努力開創校園精神文明新局面，在實施素質教育的道路上邁出堅實的步伐，為基礎教育的發展做出更多的貢獻。

二、奮斗目標

通過開展文明校園創建活動，建立創建文明校園的有效工作機制，增強全校師生員工的法制意識，加強學生的自我保護意識，健全學校內部文明防范機制，維護學校治安秩序，落實綜合治理目標管理責任制，積極倡導良好的校風、教風、學風，提高校園文明程度，優化育人環境，為學校營造良好的校園秩序和優美、高雅、文明的校園環境。

三、領導機構

組長：李俊峰

副組長：胡春娟

成員：張雪利鄧乃鳳

四、工作任務

根據文明校園的基本條件，結合學校工作面臨的新形勢、新任務、當前創建區級文明校園的基本任務是：

1、堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十七大”重要思想的學習，貫徹落實好精神；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業、為人師表無私奉獻的人民教師新形象，加強德育工作，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

2、堅持以立為本重建設，在提高精神文明建設整體水平上下功夫，開展公民道德教育，開展“講文明、樹新風”和“禮儀文明教育”活動，爭做文明市民和文明小公民，樹立良好的社會主義道德風尚。

3、堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規范教育辦學行為，提高校園精神文明整體水平。

五、工作措施

1.加強創建工作的領導，把創建工作納入學校工作的重要議事日程上來，建立學校創建文明校園領導小組，負責對創建工作的總體安排和監督檢查，考核評比工作。創建領導小組由校長、2 侯曉敏

校委會成員組成。要積極發揮各自優勢，密切配合，齊抓共管，形成合力，使創建活動有聲有色地開展。

2.學校負責制定創建規劃，各部門要按照學校總體要求，結合各自實際，逐項落實創建內容。要切實做好宣傳、發動工作，使全體教職工和學生了解創建活動的指導思想、具體做法，使全校師生積極參與，努力實踐。各部門要分析本部門師生工作和思想中存在的重點和難點問題，有針對性地在不同時期確立不同的側重點，提出具有本部門特點的重點創建內容，提高創建活動的效果。

3.大力加強黨建和思想政治活動工作。完善校長負責制，健全黨的組織機構，加強民主集中制原則，要繼續堅持各種行之有效的思政工作方法，加強思想政治工作隊伍建設，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進思想政治工作的若干意見》，做好在教學一線教師組織發展工作。

4.加強教學管理，提高教學質量。學校各部門要在區教研室對我校的教學調研中提出的建議和區教學常規檢查情況為依據，找準本部門存在的問題，提出整改意見。要樹立正確的教育工作指導思想，以“轉變觀念創新路，強化管理保質量，打好基礎創特色”的思路，繼續開展加強專業建設和課程建設，師資隊伍建設，深化教學改革，構建培養學生的新型模式。進一步做好教學日常管理，構建科學有效的教學導向、運行、評價和質量監控體系，全面推進教學信息化程度，運用教學軟件進行課程設計，專

3業教學，要樹立“科研興教、科研興?！钡挠^念，鼓勵教師申報課題，撰寫論文參加科研工作，進一步提高教學質量，促進教學手段及教學管理手段的現代化。

5.加強綜合治理，確保校園穩定。建立校綜合治理組織，加強綜合治理領導。與轄區派出所經常聯系，制定好學校對突發事件的預案工作，加強校園和學校周邊治安秩序的綜合治理。為廣大師生創造安全、文明、舒適的教學環境。定期檢查、檢修和更新重點部位的安全設施和消防器材。學校領導要做好督促、檢查和指導工作，確保校園安全萬無一失。加強外來人員管理，及時完善登記等手續。有計劃地給學生進行校紀校規教育和法律知識教育，提高他們的法制意識和防范意識。

6.塑造良好的育人環境。塑造良好的育人環境，激發師生健康向上的精神，有利于對學生的教育。為此，一要加強校園的硬件建設，使現代教育技術裝備，與教學的發展相吻合。二要進一步完善校園形象設計。結合學校二期工程建設，精心設計校園環境。三要做好在校園宣傳輿論陣地的工作，加強對計算機網絡、宣傳櫥窗、黑板報和對外新聞報道、涉外交流等工作的管理和指導，發揮校廣播臺的作用。四要做好校園的環境衛生和美化綠化工作。健全愛衛會組織，經常開展活動，組織完成愛國衛生工作任務，做好“門前三包”工作，嚴格執行校內衛生分片包干和衛生監督制度。要發動師生積極開展義務植樹活動，努力保護現有綠化，因地制宜地擴大綠化面積，做到綠草成茵、花木成群、環境

4幽靜、布局合理。要及時治理環境，消滅死角，適時做好除害、滅病和重病防治工作。嚴格執行《食品衛生法》，杜絕食物中毒事故，確保師生員工身體健康。

7.開展群眾性、社會性創建活動。創建區級文明校園，學校齊心協力、齊抓共建，全校師生人人參與，個個行動。校領導的創建活動要與講學習、講政治、講正氣結合起來；創建活動要顧全大局、相互理解，創造性地做好部門工作結合起來；教師的創建活動要與樹立良好的師德形象、教書育人結合起來；后勤處創建活動要與樹立服務質量、愛崗敬業結合起來；學生中的創建的活動要與“學雷鋒、樹新風”，與社會、社區結對子結合起來。創建活動要走出校園，主動參與社會、社區的活動。

8.加強檢查和考核工作。要把創建活動作為硬任務，列入對部門、對教工崗位責任制的考核內容，學校創建文明領導小組對上述創建活動每學期組織檢查驗收，每組織考核評比。

第四篇：“文明校園”創建規劃

箭廠河鄉初級中學“文明校園”創建規劃

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養，提升校園文明層次，營造優美育人環境，扎實推進學校精神文明建設工作。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德建設為核心，科學文化建設為基礎，校園文化建設為載體，培育和建設社會主義核心價值觀，提高科學管理水平，改善教學育人環境，努力創建文化氛圍濃厚、校園環境優美、工作秩序井然的高品位校園，把學校建成培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的陣地。

二、創建目標

以文明校園創建活動為統攬，進一步健全工作機制，把培育和踐行社會主義價值觀貫穿于創建活動全過程，促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環境。

三、具體創建規劃

1、全面實施素質教育。堅持“以人為本、共同發展”辦學理念，堅持“五育”并進，促進學生全面發展，全面提升學生的創新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質；抓實、抓細學生的思想道德建設，力求德育工作有新突破；深入開展課程改革和課堂教學改革，建立較為完備的教育評價體系；教育教學質量穩步提升。

2、全面加強學校安全工作。健全學校安全管理網絡和責任機制，層層簽訂安全責任書，落實安全責任，全面落實安全管理規章制度；安全設施建設全面達標；狠抓安全教育和法制教育落實；在安全教育月，開展安全教育答題競賽，進行法制安全報告會，使學生的安全意識和自我保護能力有較大程度增強；綜合治理校園及周邊環境，力爭取得顯著成效。

3、進一步加強教師隊伍建設。全面落實教師“德、智、體”工程；狠抓教師繼續教育和專項培訓，增強教師校本教育的實效性和針對性；充分發揮學校優質師資資源利用率。做到干部思想作風過硬，整體素質明顯提高。抓好黨風廉政建設，抓好黨員模范帶頭作用。

4、繼續深化教育科研工作。開展新課題研究工作；深入開展常規教研工作，促進課堂教學改革，優化課堂教學效率。

5、加強學校科學化管理。落實校長任期目標制和分管領導責任制；深化學校各個部門內部管理，實現學校管理規范化、精細化；加強工會工作，促進校務公開向更深、更廣層面推進，進一步加強學校民主化管理。

7、開展全員“立足崗位做貢獻”勞動競賽活動，促進師德優良、學風端正、作風務實、素質過硬、樂于奉獻的教師隊伍建設；大力推廣普通話教學。

8、開展豐富多彩的獻愛心教育活動。以“我為母校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動，同時，讓學生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。

9、不斷美化校園環境，創設育人氛圍。學校計劃對校內原花壇進行全面整修；補栽補種一批花木。使校園綠化率達到綠色文明校園標準。

四、創建措施

1、加強學習，努力提高職工素質。

制定學習計劃，組織師生學習文明創建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公約、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創建責任制。創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、經常督查，實行嚴格獎懲。

創建領導小組定期和不定期對創建工作進行督查，發現問題及時解決。在各處室、全校班級中開展爭創“文明辦公室、文明班級”等系列評比活動，結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、班級、專用教室及衛生區進行表揚和獎勵；對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優，納入文明示范班的評比，并實行相應的獎懲。

創建“文明校園”是一項艱巨而繁重工作，機遇與挑戰并存，我們決心以這次文明校園創建為契機，不斷開拓創新，與時俱進，使我校文明校園創建工作更上一層樓。

箭廠河鄉初級中學校

2017年3月

黑龍口鎮2013年創建“文明校園”名單

黑龍口鎮中心小學

黑龍口鎮紅門河小學

創建“文明校園”規劃

黑龍口鎮中心校

2013.4

第五篇：創建平安校園規劃

娘娘營小學創建平安校園規劃

為了營造和諧穩定的校園環境，進一步做好學校安全工作，辦人民滿意的教育，根據上級有關部門開展和諧校園創建活動的部署和要求，結合我校實際，制定以下創建平安校園規劃。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，堅持“以人為本”的科學發展觀，認真貫徹落實《中華人民共和國安全法》、《中小學學校校園治安管理辦法》等6個制度，全面貫徹落實教育局《關于開展和諧校園創建活動》的通知要求，堅持科學的教育發展觀和以學生發展為本的理念，扎實開展創建“平安校園”活動，確保全體師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩定，為教育教學的改革發展搭建良好的平臺。

二、工作目標

通過開展創建“平安校園”活動，建立健全維護師生人身安全、學校財產安全的長效機制，努力營造穩定、安全、文明、和諧的教育環境，實現“三無”工作目標，既：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成師生傷害或嚴重后果的安全責任事故。

三、工作重點

（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識，提高安全防范能力

1.加強教育，增強師生安全自護意識。采取集中講座、板報宣傳、參觀學習、主題教育等多種形式，開展教育活動，積極引導和教育教職工增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。特別要針對我校實際重點開展活動安全、人身安全、消防安全、飲食安全教育，以及對學生進行安全防范知識、緊急自救知識的教育。《安全課》的教學要做到計劃、課時、內容、教師四落實，確保教育面達到100%。通過開展形式多樣的安全教育，增強師生安全意識，掌握安全知識，提高防范和自救能力。

2.開展檢查，及時發現安全隱患。堅持每學年開展2次安全檢查，針對我校實際情況，重點檢查教學設施、體育設施和飲用水是否符合安全、衛生標準，組織學生參加安全教育教學工作是否落實等。

3.排查隱患，安全工作防患未然。在安全檢查中發現的房屋校舍、設備實施方面存在的安全隱患，能夠解決或糾正的，要立即解決和糾正，一時不能解決處理不了的，制定好整改方案，并做好對隱患的日常管理和監控工作。

4.完善制度，安全工作有章可循。結合我校實際，進一步建立健全安全責任制、安全工作考核制度、安全事故應急救援制度、安全事故報告制度等各項管理制度。特別要完善并嚴格執行安全和衛生管理制度，如：門衛安全管理制度、流行病預防隔離制度等，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（二）協調各方，加強周邊環境整治。

1.堅持情況報告制度。密切關注學校周邊環境，發現影響正常教育教學、對師生人身安全和身心健康造成損害和構成威脅的各種因素，要及時報告中心

校。

2.積極配合，集中整治。學校要積極配合公安、司法建設、衛生、共商、文化等部門開展行政執法工作，爭取他們多方面的支持，形成學校、家庭、社

會三結合治理網絡。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理

周邊環境如交通、衛生，切實維護學校及周邊地區的治安秩序。

3.加強家校聯系。注重協調與家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

（三）開展法制宣傳教育和活動，提高師生法制意識。

1.加強教師政策法規教育。有計劃有重點地開展法制教育，切實提高教職

工遵紀守法觀念和知法用法的意識。要及時發現、糾正教師體罰或變相體罰學

生的行為，嚴肅查處對學生合法權益造成嚴重侵害的違法行為。

2.開展以自護自救能力、勞動技能、自理能力為主要內容的生存教育。通過

開展安全教育活動、安全應急演練，增強學生的自我保護意識和自救自護能力；通過組織校園集體勞動、社會公益勞動和家務勞動，增強學生勞動意識、鍛煉

勞動技能；通過開展自理能力鍛煉活動，提高學生的生活自理能力。另外，要

積極開展健康衛生教育等，培養學生健康的生活態度和生活習慣。

3.對學生進行愛國主義教育。充分利用重大節日、重要事件和重要人物紀

念日，結合當地的民族文化、歷史名人、革命傳統等教育，開展一系列主題教

育活動，逐步培養學生的思想道德素質。

（四）積極預防和化解各種矛盾糾紛，維護學校穩定。

1.認真排查調處各種矛盾糾紛。把人民調解、行政調節、司法調節緊密結

合起來，建立完善長效工作機制，矛盾糾紛的調處率達到95%以上，調處成功率

達到90%以上。

2.積極預防和規范處置群體性事件。要進一步完善維穩工作預案，堅持重

大情況報告制度。

（五）堅持依法治校，努力構建法制學校。

1.完善民主監督，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

2.加強家長委員會的組織領導，不斷推進社會參與學校管理與監督，增加

學校工作的透明度。

四、活動措施

（一）要求各班要提高對活動的認識，積極行動起來，以主人公精神自覺

地參與到活動中來，充分認識開展“平安校園”創建活動的重要性，增強責任

感和緊迫感。

（二）成立創建“平安校園”領導小組，把創建“平安校園”列入議事日程，納入學校工作計劃，將創建活動的目標任務層層分解落實到部門，落實到班級，落實到每一位教職工，責任到人。

1.安全工作領導小組

組長：孫元仲

組員：崔喜華，張鑫，陳洪飛。

2.學校安全保衛巡查小組

組長：崔喜華

組員：孫澤磊，陳洪飛，唐金可。

3.班級安全檢查小組

組長：各班班主任

組員：各班班干部

（三）針對當前學校安全工作中存在的薄弱環節，本著安全從長計議的原則，在資金短缺的情況下，多方面籌措資金，加大人力、物力、財力的投入。重點加強對學校周邊環境的整改力度，確保師生的生命安全和學校財產安全。

（四）加強督導，嚴格獎懲。安全工作列入期末教師考核和班級評比以及教師評優評先工作。對在安全工作中成績突出的教師、班級進行專項獎勵，評選出安全工作先進個人，安全工作先進班級；對因工作失職而導致重特的的事故和群體事件性等嚴重影響的部門和個人，要實行責任倒查，嚴肅追究相關人員的責任，實行“一票否決制”。

五、工作步驟

“平安校園”創建活動分為全面啟動、具體整治、鞏固提高三個階段。

（一）全面啟動階段（2011年1——3月）

重點做好活動的宣傳工作。通過宣傳欄、標語、講座等多種形式，進行宣傳發動，將創建“平安校園”活動深入人心。

（二）具體整治階段（2011年3——7月）

按照平安校園創建標準和要求，加強管理，突出重點，全面落實各項措施。做好各項安全隱患的整治工作，杜絕重、特大事故的發生，減少一般事故的發生，避免安全責任事故的發生，力爭達到平安學校的標準。

（三）鞏固提高階段（2011年9——12月）

在創建工作中，要不斷完善工作機制、考核機制，創新思路，鞏固和擴大創建成果。