第一篇：校園廣播站創建及管理規劃

校 園 廣 播 中 心

1、廣播站工作人員構成設站長兩名，負責所有常規工作。包括播音員的安排、播出稿件審稿、管理廣播站紀律、播音流程的監督、廣播站日志登記等，并與學生處直接聯系。崗位人員由學生處直接任命。

設副站長兩名，負責廣播站與學生之間的交流溝通，規劃廣播站發展等任務；負責與每日播音員聯系，確保播音員按時到崗。另負責日常通知、尋物啟示、失物招領等的寫稿（收集），交由播音員在廣播前播出。

設總編兩名，負責審核播音內容。協助站長管理廣播站，并與編輯一同選出每日的優秀稿件，每日選出6至10篇，交由站長審核決定最終播出的稿件。最后對播出的感悟瞬間稿件進行修改。人員由老師、廣播站站長推薦，學生處任命。

設總監兩名，負責播音欄目流程的安排與指揮，設備的管理與調試，導播語與背景音樂的設置，協助站長協調廣播站所有工作。人員由老師、廣播站站長推薦，學生處任命。

設編輯四名，負責廣播站的文字編輯與篩選工作。

播音員16-20名，負責廣播播音工作。

2、廣播站工作人員安排

站長、總監、總編、副站長每周一輪，編輯每周輪一次，播音員分單雙周，每兩周輪一次。每日廣播站人員有站長、總監、總編、編輯、播音員兩名共6人，（不含其它欄目播音人員）。如果個人有特殊情況不能到崗，需找同崗位的人員協調好，再通知站長，由站長安排調換。

3、廣播站欄目構成（1）新聞：老師直接負責，每日4至12條，包括校園、本地、教育、國內、國際、社會、體育、娛樂、科技、軍事、公益等新聞，擇提綱或導讀簡短播報。每日例行。

（2）校長媽媽寄語

（3）感悟瞬間：每日至少一篇，盡量每班輪流播誦。每日例行。

（4）其他欄目：目前開設周一為《每周音樂欣賞》，音樂老師負責，周二《孩子我想對你說——教師/家長/（其他）篇》，周三《美文欣賞》、《科技博覽》、《學習方法交流》或《熱點時事評論》，周四為德育窗口《校園瞭望》

4、廣播站日常工作流程及注意事項。

（1）團委：安排好各崗位工作人員，負責與學校的溝通,負責廣播站全面工作。

（2）副站長：每日下午下第一節課，到團委辦公室領取當日新聞及其

他稿件、通知等，并在英語活動課前將稿件送達當日值日播音員處。在下午6點40分前趕到廣播站，檢查各工作人員有沒有到位，沒有到崗的要及時聯系。若有人報失物招領或尋物啟事，須按照“初**班***同學于**時間在**地方撿到（或丟失）**樣的**物品，登記人：副站長簽名、**日期”的格式記錄在案，以“不記名的形式整理出稿子自己或給站長、編輯在正式廣播前播出，廣播員盡量不播通知。副站長在下午6點55分確保人員到齊、通知整理完畢的前提下，回到本班教室，從在教室聆聽的效果中找出不足，報告給站長。

（3）播音員：在拿到副站長分配的稿件后，可以對稿件進行預讀，不認識的字要及時查證，可對感覺朗讀有問題的稿件在不改變原意的基礎上進行修改。播音員下午6點40前須到崗，練習播出的稿件；服從站長安排，播出感悟瞬間稿件。播音結束后在廣播站日志簽名，待站長宣布可以離開的時候，須迅速、安靜回到本班教室。

（4）總編、編輯：每日下午6點30分前趕到廣播站開門，之后取出稿件箱內的稿件，總編對每班稿件數量進行登記（字數少于100字的不予登記），編輯進行數量檢查，同時兩人合作分批次選出符合條件的稿件。每日選出6篇以上的優秀感悟瞬間稿件，交由站長決定播出的一至兩篇稿件。編輯或總編將信息速遞、校長媽媽寄語標題、優秀稿件（不記標題）、播出的優秀稿件（不與未播出優秀稿件重復）和各班的來稿情況記錄在廣播日志相應的欄框內。播音結束后兩人須在廣播站日志簽名，待站長宣布可以離開的時候，須迅速、安靜回到本班教室。

（5）站長：協調分配廣播站各成員工作，為廣播站發展出謀劃策，安排和監督整個播音流程，設置欄目導播語，檢查播音員的練稿情況，選出優秀稿件中供播出的稿件分配給當日播音員。檢查各項準備工作，處理應急事件并直接聯系老師，確保每日播音順利無誤進行。值周站長須在每日下午6點30前到崗，在播音結束，登記本次播音的情況，對本次播音進行總結，結束后將優秀稿件與非感悟瞬間的其他所有稿件送達團委辦公室。

（6）總監：根據中文、英文廣播的要求時間到崗，原則上在每日6點30前到崗。負責廣播站設備管理、調試、廣播播出、配音等技術性工作。另外還需定期進行背景音樂（非導播音樂）的收集，給播音員正確無誤的無聲提示，根據播音需求對廣播站各人員進行工作安排，協助站長管理廣播站一切事物。6點30到廣播站后，檢查設備是否正常，有問題應迅速找到老師解決，然后把當天的導播音樂和背景音樂、播放錄音準備完畢，并進行試聽。協助站長設置每日播音員導播語。在開啟設備后，給所有工作人員提示要安靜下來，防止漏音。此外，總監須負責每兩周更新一次播音欄目的背景配樂，播出前交站長試聽審核。

5、管理條例

各位同仁，我們的欄目是面向全校師生的，只要有一點點瑕疵，在被全校同學和老師聽到后便成了一個大窟窿，永遠彌補不上。為了維持我們的形象，為了更好的完成我們的工作，使自己取得進步，也為了廣播中心能為廣大師生帶來更好的、質量更高的欄目，特此對大家提出要求，并制定嚴格的監管條例，請大家遵守。

（1）按時到崗，禁止在廣播站內聚眾閑聊，在廣播播出前十分鐘，盡量不要說話，若因工作必須交流或者詢問，請用交頭接耳的方式輕聲進行或者寫字條。若有違反者，在站長提示后仍繼續的同學，站長必須按事故做記錄。

（2）在播音進行時不許走動、交頭接耳等，不允許發出任何多余的聲響，若有發出聲響廣播傳出的同學，視情節給予事故記錄，情節嚴重者直接開除廣播站。

（3）禁止帶零食，飲料進入廣播站，禁止帶非廣播站人員進入廣播站，若有違反，站長必須當做事故記錄。

（4）必須在規定的時間到崗，如有特殊情況不能到崗，請事先安排好頂替的播音員，并在當天下午6點30分前通知站長。若有違反，站長必須當做事故進行記錄。

（5）禁止早退，必須在廣播結束后，站長總結過今日播音之后，在廣播日志上簽名（中文名）才能夠離開。若有違反，站長必須當做事故進行記錄。

（6）對廣播站的日常工作、新聞以及其他稿件、事件在未播出和實施前必須保密。若有違反者，將按照事故進行記錄。

（7）廣播員在當天播音過程中，若出現三次錯誤，站長必須在廣播日志上做事故記錄。站長、總監若出現違規現象，其他人員必須向老師報告。

注意：工作人員事故記錄超過三次（含第三次），將給予停職批評、開除廣播站或學生處通報批評處分，播音員事故記錄超過兩次（含第二次），將給予停職處理，其崗位由其他播音員代替，直到再有播音員被罰下為止。

廣播站播音時間，人員為負責老師、站長1人、總監1人、總編1人、編輯1人、播音員2名，周二嘉賓1人、周三欄目主持1人。其他人員非負責老師批準不得留內。

另外大家對廣播中心有建議或者疑問時，請聯系我們的站長或者直接到團委辦公室找蔣老師。

深圳外國語學校分校團委2011年10月20日

第二篇：校園廣播站管理規定

校園廣播站管理制度

一、校園廣播是學校宣傳機構之一，其宗旨是：準確把握輿論導向，積

極宣傳上級政策，豐富校園文化生活，全心全意為廣大師生服務。為保證廣播臺日常工作有序進行，特制定本制度。

二、XX小學廣播站（簡稱XX廣播站）隸屬學校少先隊大隊部管理。

三、廣播站工作人員必須堅定馬克思主義信仰、堅持四項基本原則，擁

護中國共產黨領導，擁護改革開放政策，熱愛廣播事業。

四、全體工作人員應加強理論學習，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人。站內各項工作要不斷創新，節目力求高質量、高品位，力求貼近廣大師生，同時認真完成上級交給的各項任務。

五、廣播站工作人員包括站長、導播、編輯、播音員、通訊員等，節目

設有新聞類、文藝類兩塊，周一至周五休息時間段播出，周末停播。

六、廣播站站長由少隊會提名，經大隊考核批準，每屆任期一學期（可

連任兩屆）。廣播站站長對大隊負責，代表廣播站處理全站日常事務，負責主持每次會議、活動并作好會議、活動的詳細記錄，負責做好全站工作人員的考勤工作。廣播站日常事務包括計劃總結、播音安排、節目制作、人員協調、稿件審編等。

七、導播由各班級委派優秀學生擔任，負責廣播室管理工作，包括開關

廣播室門窗，廣播站清潔衛生，播音系統操作、公共設備安全。

八、編輯負責節目的策劃，包括節目設置、增補、刪除和人員搭配；負

責指導節目的錄制、播音員播音；負責修改、選用或退還來稿來件；負責通過宣傳海報等各種渠道對外宣傳我站節目設置、活動成果、通知，擴大廣播臺的影響；負責整理節目文字材料，進行分類歸檔。

九、播音員負責播音工作。播音員必須在播音前一天到廣播臺審稿，并

按播音安排完成采訪、節目錄制和播音任務，部分欄目播音主持人

必須自編自寫稿件。播音員必須在播音節目時間開始5分鐘前進站準備播音。如播音員確實有事不能按時播出節目，必須在節目播出前一天向臺長請假，申請調換節目播出時間。

十、通訊員負責采集、整理、報道國內外新聞和校園新近發生的重大事

件，包括采訪校領導、各處負責人、各班班主任，報道校園好人好事、教育教學活動等校內事件。

十一、廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。平時需規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊、服飾合宜，以良好的精神風貌面向全校師生

十二、廣播站工作人員要愛護廣播室內播音設備，設備操作要規范，損壞

公物要賠償；播音時嚴禁說話，非廣播站人員未經站長允許不得入內。

十三、廣播站人員必須有嚴格的時間觀念和組織紀律，開會、播音必須按

時到場，不得缺席，若有特殊情況，必須向站長請假，無故遲到、早退或曠會必須做出檢討，情節嚴重的給予停職處理

十四、廣播站倡導公開、民主、平等的原則。定期召開工作總結會議，開

展批評與自我批評，接受廣播站全員監督，并將總結情況送大隊審核。

十五、學校各部門若有通知需在本臺播放，必須經校大隊部批準，否則，廣播站有權拒播。

十六、所有廣播站工作人員必須遵守以上規章制度。

第三篇：廣播站規劃

廣播站2012發展規劃

校園廣播站作為我校的一個有聲媒體，是普及科學知識、傳播校園文化、弘揚精神文明的一個主要窗口，也是代表我校精神文明形象的一個縮影。所以，我認為，提高廣播站的宣傳效率、提高廣播站成員的團隊凝聚力、提高廣播站的收聽量，有利于增強學校的文化宣傳，有助于展現當代大學生的精神風貌。

律回春漸暖，萬象始更新！新的一年，針對以往廣播站存在的一些問題以及我的思考，我認為，可以從以下幾個方面來強化我校廣播站的工作效率：

一、明確廣播站指導思想

一方面，明確我校廣播站的指導思想。廣播站的建立是為建立健康活潑的校園文化氛圍，充分發揮校園廣播站的宣傳作用，豐富校園課余生活，以生動有趣的內容形式，使校友們在潛移默化中受教育、娛樂，開闊眼界，在快樂中成長。

另一方面，要進一步明確進站的規定：熱愛播音事業，喜愛收聽廣播；善于學習，責任心強；能夠運用的普通話表達自己的思維和想法；有一定的計算機基礎； 具有敏銳的洞察力，靈活的應變能力，積極的創新能力幾角錢的溝通能力； 有充裕的課余時間（在其他學生組織沒有任職）。

二、合理每日各項播出工作

我校廣播站作為一個院系社團，目前僅僅只有20多人，針對部

分成員因為所在的系（學前教育系）要從總校搬到分校，雖然總校與分校的距離不太遠，但是為了便于廣播的準時播出，以備特殊緊急情況發展，我認為，針對這部分成員的播音安排，可以盡量根據她們的課時，把播音實踐安排在下午的時間段，以便做好兩手準備，防止曠播帶來的人員臨時安排不過來的現象發生。

三、招納聘用優廣播站人員

我校廣播站人員目前只有20多人，很多時候都出現人員調配不過來的現象。因此，針對廣播站人員緊缺的情況，我認為新的一年可以擇優在我校各個系招聘一批優秀的人員，對于播音人員的招聘，要考慮多方面的因素，不僅要求播音員普通話標準，并綜合考慮形象等諸多方面因素后再進行篩選。

另外，我認為廣播站缺乏的不僅僅是播音員。可以適當多組建幾個部門，比如加入“文案組”“外聯組”。文案組可以組建兩名人員，負責組建廣播臺的稿件及一些校園新聞的編寫等等。外聯組可以組建四名成員，負責定期與團委辦公室、院學生會、社團聯合會各部門進行友好往來，了解學校各項工作，以備及時發現校園新聞，負責為站內各項宣傳活動到校外進行拉贊助，為學校的一些活動籌集活動資金；與院外各大高校廣播站取得友好聯系，負責安排人員到各大高校進行參觀學習，并負責對外采訪工作。

四、增強廣播的互動參與度

校園廣播站的作用是為了擴大宣傳，擴大宣傳的前提需要全體校園學生廣泛、積極的參與。我初步作了一個設想，在廣播站專門辦一個手機號，為全校成員提供一個點歌平臺，第一天點的歌曲，安排在次日播出。并且將點歌的祝福語一起記錄下來，因此，要有兩名學生專門負責點歌手機專號。

此外，通過手機專號外，還可以通過影像錄音設備，比如在對一些同學進行采訪時候，將同學的心聲、觀點直接錄下來，在廣播中播出，以便廣播的新聞信息更加真實、全面，也有利于促進廣播站與全校學生之間的互動。

五、合理調整，擴大節目

我認為目前來說，校園的廣播節目還不夠豐富，新的一年，可以合理調整節目結構，適當擴大節目。我的初步設想是將廣播站的欄目分為以下幾個板塊：《校園新聞》板塊，以“采頡校園新風、報道校園新聞”為宗旨，捕捉學校里發生的新鮮事、國家的政治時事、以及同學們關心的事情；《文學天地》板塊，播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面；《學生心聲》板塊，講述同學們在成長過程中的煩惱和開心事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式，鼓勵大家暢所欲言用心去感受世界，用筆記錄自己的所思所想；《音樂點歌》板塊，與廣播臺手機專號聯系起來，將學生們生日點歌、祝福心聲等通過這個版塊傳遞。

以上是我對于2012年我校廣播站規劃的一個初步想法，若有不足之處，敬請指出！

第四篇：文明校園創建規劃

文明校園創建規劃

為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協調發展，實現創建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創建規劃。

一、指導思想

創建文明校園的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，深入落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨。促進學生全面發展，促進學校又好又快發展的整體工作思路，采取得力措施，確保各項工作任務的全面完成。

二、奮斗目標

通過開展文明校園創建活動，建立創建文明校園的有效工作機制，增強全校師生員工的法制意識，加強學生的自我保護意識，健全學校內部文明防范機制，維護學校治安秩序，落實綜合治理目標管理責任制，積極倡導良好的校風、教風、學風，提高校園文明程度，優化育人環境，為學校營造良好的校園秩序和優美、高雅、文明的校園環境。

三、領導機構 組 長：宋 濤

副組長：師遵誓 梁普亞 趙 劍

成 員：楊廣林 李 欣 李珣輝 高在明 張沖及各班主任

四、工作任務

根據文明校園的基本條件，結合學校工作面臨的新形勢、新任務、當前創建文明校園的基本任務是：

1、堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十八大”重要思想的學習；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業、為人師表無私奉獻的人民教師新形象；加強德育工作，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

2、堅持以立為本重建設，在提高精神文明建設整體水平上下功夫，開展公民道德教育，開展“講文明、樹新風”和“禮儀文明教育”活動，爭做文明公民，樹立良好的社會主義道德風尚。

3、堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規范教育辦學行為，提高校園精神文明整體水平。

五、工作措施

（一）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業素養。一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十八大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好本職工作。二是以活動為切入點，切實解決師德師風建設中存在的問題。今年全縣教育系統將開展“師德師風建設年”活動，全校上下將以此為切入點，進一步建立健全教師職業道德教育機制，組織全體教師重點學習教育法規、教師職業道德規范，進一步增強依法履行職責、義務的意識和能力。三是繼續落實“三多一少兩解放”。即鼓勵全體教師每周在校多住一個晚上，關心學生生活；多一次進教室輔導，關心學生學習；多一次和學生談心，關心學生的身心健康；少一次工作失誤，促進學生健康成長。解放一線教師晚值班，解放教師與教學無關的其它事務，一心一意搞教學。這也是從學校實際出發，要求全體教師從自己做起，從點滴做起，關愛學生，形成自律。四是著力培養先進典型，在全校范圍內樹立一批師德先進典型，并予以表彰，推動學校學習先進、爭創先進的氛圍。五是嚴格師德師風考評機制。建立健全教師職業道德考核和監督制度，加大對教師職業行為的監管力度，在教師業績考核、職稱評定、評優獎勵中實行師德“一票否決制”。

（二）全面落實德育的首要地位，促進學生全面發展。一是把德育融入學科教學之中，實現課程育人，努力提高教師育德的認識，提升教師育德的水平，增強育德的能力，在各學科中積極探索德育育人的途徑和方法。二是充分發揮德育主題活動的育人功能。充分利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。扎實開展德育主題活動，通過開展“詩詞楹聯大賽”、“書信大賽”、“中華經典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發學生參與的積極性。并根據學校所處的地域努力發掘當地的鄉土文化資源，創建“傳統文化教育”基地，并發揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現班級育人。各班主任要根據本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養成教育，逐步引導學生養成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養學生自己管理能力。四是把德育融入到學校管理中。學校要加強各項德育管理制度建設，積極為學生營造德育教育氛圍，整合學校、家庭、社會各種力量，建立健全德育網絡，實現合理育人。五是堅持以學生發展為本，把促進學生全面、和諧、可持續發展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動高度重視體育與藝術教育，不斷豐富學生的課外活動，激發學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發展。繼續深化學校早操文化，全校學生早操既要有統一的口令，各班又要有自己的口號，既要整齊又有活力。每天學生的才藝展示內容要更豐富，充分提高學生的綜合素質。力爭將學校的早操文化做成名牌。

（三）以“雙高雙普”創建契機，優化教育環境，促進學校和諧發展。一是做好“雙高雙普”的創建工作，按上級“雙高雙普”要求，校長要親自掛帥指導督查，扎實做好整改，加快硬件建設，完善軟件資料，突出亮點特色，確保學校順利完成“雙高雙普”工作任務。二是科學規劃學校發展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環境，使學校環境更加清新宜人，充滿人文氣息，彰顯活力與魅力。三是努力改善辦學條件。力爭在年內完成學生宿舍的改造工程，學生餐廳的建造項目，繼續加大現代化教學技術裝備投入，讓學校擁有一流的辦公條件，一流的校園環境，成為教師和學生共同成長的樂園

（四）強化安全意識，打造平安校園。一是認真貫徹執行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。二是建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循。三是開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。開展形式多樣的安全培訓；四是建立人防、物防和技防有機結合的防控體系，切實組織好安全突發事件應急演練，開

展應急撤離演練不少于5次，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力；五是堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報。六是認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。

五、保障措施

1、若未完成創建目標，學校領導班子成員和教師考核不能評為優秀，不能晉升職稱，并按一定比例扣發當年獎勵工資。

2、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。

3、建立健全創建工作檔案。

4、加大創建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創建文明校園工作的各項支出。

戶縣渭豐初中 2013年4月

2015年德育工作計劃

戶縣渭豐初中

2015年3月

第五篇：創建文明校園規劃

楊家小學創建文明校園規劃

加強精神文明建設，全面建設和諧社會，是十六屆四中、五中全會為我黨提出的新的奮斗目標。要實現這一奮斗目標，繼續貫徹《中共中央關于社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》精神，必不可少。為了進一步加強鞏固我校兩個文明建設成果，促進兩個文明建設健康協調發展，實現創建文明校園的宏偉目標，結合我校工作實際，特制定創建規劃如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “十七大”等重要思想為指導，堅持貫徹落實有關教育法律法規，堅持全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，大面積提高教育質量，堅持“以法治校、以德立?！?，以“合格加特色”的辦學思路統攬學校各項工作，努力開創校園精神文明新局面，在實施素質教育的道路上邁出堅實的步伐，為基礎教育的發展做出更多的貢獻。

二、奮斗目標

通過開展文明校園創建活動，建立創建文明校園的有效工作機制，增強全校師生員工的法制意識，加強學生的自我保護意識，健全學校內部文明防范機制，維護學校治安秩序，落實綜合治理目標管理責任制，積極倡導良好的校風、教風、學風，提高校園文明程度，優化育人環境，為學校營造良好的校園秩序和優美、高雅、文明的校園環境。

三、領導機構

組長：李俊峰

副組長：胡春娟

成員：張雪利鄧乃鳳

四、工作任務

根據文明校園的基本條件，結合學校工作面臨的新形勢、新任務、當前創建區級文明校園的基本任務是：

1、堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十七大”重要思想的學習，貫徹落實好精神；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業、為人師表無私奉獻的人民教師新形象，加強德育工作，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

2、堅持以立為本重建設，在提高精神文明建設整體水平上下功夫，開展公民道德教育，開展“講文明、樹新風”和“禮儀文明教育”活動，爭做文明市民和文明小公民，樹立良好的社會主義道德風尚。

3、堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規范教育辦學行為，提高校園精神文明整體水平。

五、工作措施

1.加強創建工作的領導，把創建工作納入學校工作的重要議事日程上來，建立學校創建文明校園領導小組，負責對創建工作的總體安排和監督檢查，考核評比工作。創建領導小組由校長、2 侯曉敏

校委會成員組成。要積極發揮各自優勢，密切配合，齊抓共管，形成合力，使創建活動有聲有色地開展。

2.學校負責制定創建規劃，各部門要按照學校總體要求，結合各自實際，逐項落實創建內容。要切實做好宣傳、發動工作，使全體教職工和學生了解創建活動的指導思想、具體做法，使全校師生積極參與，努力實踐。各部門要分析本部門師生工作和思想中存在的重點和難點問題，有針對性地在不同時期確立不同的側重點，提出具有本部門特點的重點創建內容，提高創建活動的效果。

3.大力加強黨建和思想政治活動工作。完善校長負責制，健全黨的組織機構，加強民主集中制原則，要繼續堅持各種行之有效的思政工作方法，加強思想政治工作隊伍建設，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進思想政治工作的若干意見》，做好在教學一線教師組織發展工作。

4.加強教學管理，提高教學質量。學校各部門要在區教研室對我校的教學調研中提出的建議和區教學常規檢查情況為依據，找準本部門存在的問題，提出整改意見。要樹立正確的教育工作指導思想，以“轉變觀念創新路，強化管理保質量，打好基礎創特色”的思路，繼續開展加強專業建設和課程建設，師資隊伍建設，深化教學改革，構建培養學生的新型模式。進一步做好教學日常管理，構建科學有效的教學導向、運行、評價和質量監控體系，全面推進教學信息化程度，運用教學軟件進行課程設計，專

3業教學，要樹立“科研興教、科研興?！钡挠^念，鼓勵教師申報課題，撰寫論文參加科研工作，進一步提高教學質量，促進教學手段及教學管理手段的現代化。

5.加強綜合治理，確保校園穩定。建立校綜合治理組織，加強綜合治理領導。與轄區派出所經常聯系，制定好學校對突發事件的預案工作，加強校園和學校周邊治安秩序的綜合治理。為廣大師生創造安全、文明、舒適的教學環境。定期檢查、檢修和更新重點部位的安全設施和消防器材。學校領導要做好督促、檢查和指導工作，確保校園安全萬無一失。加強外來人員管理，及時完善登記等手續。有計劃地給學生進行校紀校規教育和法律知識教育，提高他們的法制意識和防范意識。

6.塑造良好的育人環境。塑造良好的育人環境，激發師生健康向上的精神，有利于對學生的教育。為此，一要加強校園的硬件建設，使現代教育技術裝備，與教學的發展相吻合。二要進一步完善校園形象設計。結合學校二期工程建設，精心設計校園環境。三要做好在校園宣傳輿論陣地的工作，加強對計算機網絡、宣傳櫥窗、黑板報和對外新聞報道、涉外交流等工作的管理和指導，發揮校廣播臺的作用。四要做好校園的環境衛生和美化綠化工作。健全愛衛會組織，經常開展活動，組織完成愛國衛生工作任務，做好“門前三包”工作，嚴格執行校內衛生分片包干和衛生監督制度。要發動師生積極開展義務植樹活動，努力保護現有綠化，因地制宜地擴大綠化面積，做到綠草成茵、花木成群、環境

4幽靜、布局合理。要及時治理環境，消滅死角，適時做好除害、滅病和重病防治工作。嚴格執行《食品衛生法》，杜絕食物中毒事故，確保師生員工身體健康。

7.開展群眾性、社會性創建活動。創建區級文明校園，學校齊心協力、齊抓共建，全校師生人人參與，個個行動。校領導的創建活動要與講學習、講政治、講正氣結合起來；創建活動要顧全大局、相互理解，創造性地做好部門工作結合起來；教師的創建活動要與樹立良好的師德形象、教書育人結合起來；后勤處創建活動要與樹立服務質量、愛崗敬業結合起來；學生中的創建的活動要與“學雷鋒、樹新風”，與社會、社區結對子結合起來。創建活動要走出校園，主動參與社會、社區的活動。

8.加強檢查和考核工作。要把創建活動作為硬任務，列入對部門、對教工崗位責任制的考核內容，學校創建文明領導小組對上述創建活動每學期組織檢查驗收，每組織考核評比。